《宏观经济学》本科理论课程教学大纲

《宏观经济学》本科理论课程教学大纲第一篇：《宏观经济学》本科理论课程教学大纲工商管理系本科理论课程教学大纲宏观经济学课程名称：宏观经济学(Macro—economics)课程编码：1111203 学分：3分总学时：48学时，其中，理论学时：48学时适应专业：经济管理类专业先修课程：微观经济学执笔人：审订人：一、课程的性质、目的与任务《宏观经济学》是经贸专业的专业基础课。

宏观经济学是一门理论经济学，是现代理论经济学的重要组成部分，它以整个国民经济为研究对象，通过对国民经济总量相互关系的研究，揭示宏观经济运行过程中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响。

通过本课程的学习，将使学生对宏观经济的总体结构、宏观经济运行的规律、宏观经济学理论的不同学派等问题有一个基本的认识，并能运用所学的知识，对现实宏观经济运行状况、运行的基本趋势进行初步的分析。

通过这门课程的学习，要求学生掌握宏观经济学的基本概念与基本理论，掌握所运用的基本方法，以作为学习其他课程的基础。

同时也了解政府制定宏观经济政策的理论依据，为学生将来的实践和进一步学习其他相关学科知识打下基础。

二、教学内容与学时分配第一章西方国民收入核算（6学时）本章为宏观经济学的导言，简述宏观经济学的研究对象、研究方法和基本理论问题，讨论国内生产总值（GDP）的定义及其核算方法，分析国民收入的流量循环模型。

本章重点要求学生理解宏观经济学的理论框架和一些基本概念。

本章重点与难点：1、定义和衡量总产出或总收入的五个总量指标及其相互关系；2、核算国内生产总值的三种方法；3、国民收入的构成及储蓄——投资恒等式。

第一节宏观经济学的特点一、宏观经济学的研究对象；二、宏观经济学的研究方法第二节国内生产总值第三节核算国民收入的两种方法第四节国民收入的基本公式：投资--储蓄恒等式第二章简单国民收入决定理论（6学时）国民收入决定理论是现代西方宏观经济学的奠基人凯恩斯学说的中心内容。

凯恩斯主义的全部理论涉及四个市场：产品市场、货币市场、劳动市场和国际市场。

只包括产品市场的理论被称为简单的国民收入决定理论。

本章介绍凯恩斯的简单国民收入决定模型，讨论短期内决定均衡国民收入的主要因素，分析政府收支（财政）对均衡国民收入决定的影响，提出乘数原理。

本章的内容，要求学生作为重点掌握。

本章重点与难点：1、凯恩斯的消费理论和消费函数；2、均衡国民收入及其决定因素3、财政与均衡国民收入的决定乘数原理。

第一节投资与储蓄的相等第二节消费函数第三节国民收入的决定第四节简单收入决定的动态模型和乘数论第五节三部门和四部门国民收入的决定第三章产品市场和货币市场的一般均衡（6学时）现代市场经济中同时存在着产品市场和货币市场。

它们紧密联系、相互影响，共同决定着均衡的国民收入水平。

强调产品市场和货币市场并非相互独立，货币对经济非中性，是凯恩斯经济学的一个重要特点。

本章运用一般均衡分析方法，引进货币市场因素，讨论两个市场同时实现均衡的情况下，总需求水平和均衡国民收入水平的决定，建立起现代宏观经济分析的核心工具之一：IS—LM模型。

本章要求学生在理解和掌握（包括模型的推导）模型的基础之上，初步练习运用模型。

本章重点与难点：1、投资需求函数；2、IS曲线的含义和性质；3、凯恩斯的货币需求理论以及 LM曲线的含义和性质；4、IS—LM曲线的含义和性质。

第一节投资的决定一、投资与利率；二、资本边际效率的意义；三、资本边际效率曲线；四、投资边际效率曲线第二节IS曲线一、IS曲线及其推导；二、IS曲线的斜率；三、IS曲线的移动第三节利率的决定一、利率决定于货币的需求和供给；二、货币需求动机；三、流动偏好陷阱；四、货币需求函数；五、货币供求均衡和利率的决定第四节LM曲线一、LM曲线及其推导；二、LM曲线的斜率；三、LM曲线的移动第五节IS—LM分析一、两个市场同时均衡的利率和收入；二、均衡收入和利率的变动第六节凯恩斯的基本理论框架第四章宏观经济政策（6学时）宏观经济政策是现代宏观经济学的重要组成部分。

其中，财政政策和货币政策是西方国家进行总需求管理的两大基本经济政策，其理论基础是IS—LM模型，在上述模型的基础上，从理论上分析财政政策和货币政策的运用及其效果。

并从实践方面讨论西方国家如何制定和实施财政政策和货币政策，考察西方宏观经济政策的发展演变过程。

这些内容也是财政学和货币银行学的重要组成部分。

本章要求学生重点掌握财政政策、货币政策的运用及其效果分析，掌握诸如政策目标、各种政策工具及传导机制，了解各种经济政策的适用条件及其局限性。

本章重点及难点：1、财政政策的运用及其效果分析；2、货币政策的运用及其效果分析；3、两种政策的配合使用；4、宏观经济政策的目标及其相互关系；5、财政政策工具及其实施；6、货币政策工具及传导机制；7、各种经济政策的适用条件及其局限性。

第一节经济政策目标第二节财政政策一、财政政策的含义及影响；二、财政政策效果和“挤出”效应；三、西方国家财政的构成；四、财政政策工具；五、自动稳定器与斟酌使用的财政政策；六、功能财政和预算盈余；七、充分就业预算盈余第三节货币政策一、货币政策含义及效果分析；二、银行和存款创造；三、货币政策及其工具；四、货币政策的局限性第四节两种政策的混合使用第五节宏观经济政策理论的演变第五章总需求—总供给模型（4学时）价格水平同产量（收入）水平密切相关。

简单国民收入决定模型和IS—LM模型假定价格水平是不变的，没有讨论价格水平同产量（收入）水平之间的关系。

总需求（AD）—总供给（AS）模型则取消了价格水平固定不变的假定，着重说明价格水平和产量（收入）水平的决定。

AD—AS模型是宏观经济分析的重要工具，也是理解宏观经济学中一些重大问题的基础。

本章要求学生在理解和掌握（包括模型的推导）模型的基础之上，初步练习运用模型。

本章重点及难点：1、总需求函数和总需求曲线及其推导；2、总供给函数和总供给曲线、长短期的区别AD—AS模型及其政策含义。

第一节总需求函数及总需求曲线第二节总供给的一般说明一、宏观生产函数与潜在产量；二、劳动市场均衡理论第三节长期总供给曲线第四节短期总供给曲线第五节长短期曲线的同时使用及其政策第六节总需求和总供给曲线的数学小结第六章国际经济的基本知识（3学时）前述各章讨论的是封闭型经济，但在现实世界中，任何一国经济都是或多或少对外开放的，即所谓的开放经济。

因此，西方宏观经济学也必须分析和说明开放条件下宏观经济的运行和调节。

本章介绍国际贸易和国际金融方面的基本知识，目的是为分析开放条件下宏观经济的运行和调节提供理论准备。

本章内容是国际经济学和国际金融学的重要组成部分。

本章重点及难点：1、国际贸易理论；2、国际贸易组织；3、国际贸易政策；4、国际金融体系。

第一节国际贸易理论一、重商主义；二、亚当.斯密的绝对优势说；三、李嘉图的比较成本说；四、约翰.穆勒的国际价值理论—相互需求说；五、马歇尔的国外贸易需求曲线；六、国际贸易的利益分配；七、赫克歇尔—俄林的资源禀赋理论第二节国际贸易组织第三节国际贸易政策一、关税及其经济效应；二、非关税壁垒；三、当代世界贸易政策第四节国际金融与国际货币制度一、外汇与汇率制度；二、国际货币体制的演变第七章开放经济理论（5学时）本章介绍开放经济的宏观经济理论，论述用来解释经济贸易余额和汇率的IS—LM—BP模型，分析贸易政策的宏观经济影响，讨论国际经济对一国经济的作用。

本章要求学生在理解和掌握（包括模型的推导）模型的基础之上，初步练习运用模型。

本章重点及难点：1、BP曲线 IS—LM—BP模型；2、开放经济中的财政政策和货币政策。

第一节国际收支平衡表一、国际收支平衡表的编制原则；二、国际收支平衡表第二节经常项目与宏观经济理论体系第三节资本项目与宏观经济理论体系第四节国际收支的平衡第五节调整国内均衡和国外均衡的政策第六节包括国际部门在内的宏观经济理论体系的数学小结第八章通货膨胀理论与失业理论（5学时）通货膨胀和失业是宏观经济运行中经常出现的两种现象，不利于市场经济健康运行。

本章介绍西方通货膨胀理论，考察通货膨胀的形成机理，分析通货膨胀的经济社会效应，讨论治理通货膨胀的政策以及介绍西方失业理论，考察失业形成的原因，分析失业带来的经济损失和社会效应，讨论治理失业的政策。

本章重点及难点：1、通货膨胀的定义和分类；2、通货膨胀的成因；3、治理通货膨胀的对策；4、菲利普斯曲线；5、奥肯定律。

第一节通货膨胀的种类第二节通货膨胀的起因及其影响一、通货膨胀的起因；二、通货膨胀的影响第三节价格调整曲线或菲利普斯曲线第四节用衰退来降低通货膨胀率第五节其他对付通货膨胀的办法第六节失业概述第七节失业的经济影响及奥肯定律第八节失业与通货膨胀的关系第九章经济增长及经济周期理论（5学时）经济增长理论及经济周期理论是现代宏观经济学的重要组成部分。

本章介绍西方经济增长理论的主要内容，考察决定经济增长的主要因素及其贡献，讨论理想的经济增长率以及实现理想经济增长率的途径以及有关经济周期一些基本概念。

本章要求学生理解和掌握相关模型（包括模型的推导）及其理论含义。

本章重点及难点：1、经济增长的源泉；2、哈罗德—多马模型；3、新古典增长理论；4、经济增长因素分析；5、经济周期理论；6、乘数—加速数模型。

第一节经济增长的源泉第二节哈罗德—多马模型第三节新古典增长模型一、新古典增长模型的基本方程；二、经济增长的黄金分割律；三、增长率的分解第四节经济增长因素的分析一、丹尼森对经济增长因素的分析；二、库兹涅茨对经济增长因素的分析第五节最优经济增长途径简述第六节经济周期理论概说一、经济周期的定义及阶段；二、经济周期的类型；三、经济周期理论概说第十章新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学（2学时）现代西方宏观经济学是沿着新古典宏观经济学、新凯恩斯主义经济学和新增长理论三条线索发展的。

本章介绍新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学的基本假设、学术观点和政策主张，目的是使学生概略了解西方宏观经济学的发展动态。

本章重点及难点：1、货币主义（新货币数量论）；2、自然率假说；3、卢卡斯总供给曲线；4、实际经济周期理论；5、粘性价格理论；6、新凯恩斯主义的经济波动理论第一节三个学派产生的历史背景第二节新古典宏观经济学概述第三节新凯恩斯主义经济学概述第四节新增长理论概述第五节新古典宏观经济学与新凯恩斯主义经济学的分歧三、教学基本要求宏观经济学是经贸专业的专业基础课之一，通过这门课程的学习，要求学生掌握宏观经济学的基本概念与基本理论，掌握所运用的基本方法，以作为学习其他课程的基础。

四、大纲说明本大纲适用于经贸及管理类本科各专业。

教学总学时数为48学时。

课堂教学以参考书为参考材料，按照本大纲的内容进行教学。