教学质量分析会校长发言致辞(10篇)
2024年期末教学质量研讨会校长发言稿
2024年期末教学质量研讨会校长发言稿尊敬的各位教育界同仁：大家好！首先，我要感谢各位在百忙之中参加2023年期末教学质量研讨会。
本次会议的主题是教学质量，这是我们学校始终关注和重视的问题。
教育不仅是一门技术，更是一项事关人类未来的事业。
作为教育工作者，我们肩负着培养未来社会栋梁的重任，我们必须时刻保持教育的先进性和创新性，提高教学质量。
过去的一年中，我们学校在教学质量方面取得了一系列的成绩和经验。
首先，我们坚持了以学生为中心的教育理念，通过关注学生的需求，提供个性化的学习方案，为学生成绩的稳步提升奠定了基础。
同时，我们注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展各类活动和项目，激发学生的学习兴趣和动力。
另外，我们积极推进教师队伍建设，加强教师的专业培训和素质提升，提高了教师的教育教学水平。
所有这些努力的结果，我们学校的教学质量取得了显著的提升。
然而，我们也要看到教学质量依然存在一些问题和挑战。
首先，由于教学资源的不均衡分配，一些地区和学校的教育发展面临困难。
其次，教育内容和方法的传统化仍然存在，无法满足适应社会变革和创新的需求。
再次，在评价和考核体系中，仍然过于强调升学率和分数，忽视了学生的综合素质发展。
最后，教师队伍的结构性不合理，高级职称教师不足，对青年教师的培养和支持力度不够。
面对这些问题和挑战，我们必须敢于担当，勇于创新。
首先，我们需要加大对贫困地区和学校的教育投入，消除地区之间的教育差距。
其次，我们要进一步改革教育内容和方法，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。
再次，我们要改革考核评价体系，注重学生的综合素质和能力培养。
最后，我们要加强对教师的培养和职称评审，提高教师的专业能力和教育教学水平。
在未来的工作中，我将始终坚持以学生为中心的教育理念，关注学生的发展和需求，努力提高教学质量。
我将积极推动教育改革，推进教育的公平与创新。
我将加大对教师队伍建设的力度，为教师提供更好的培训和支持。
校长教学质量分析会发言稿范文（通用13篇）
校长教学质量分析会发言稿校长教学质量分析会发言稿范文（通用13篇）在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的校长教学质量分析会发言稿范文（通用13篇），希望对大家有所帮助。
校长教学质量分析会发言稿1尊敬的各位领导，亲爱的老师们：大家下午好！借用今天例会的时间，举行织金县第四小学20xx---20xx学年度第一学期优秀教师教学经验交流会，大概需要一个小时左右的时间，在这里，首先给大家说声抱歉。
冰心老人曾说过：“教师的现在，就是学生的未来”，我们教师工作的质量关系着未来人才的质量，每一个家庭乃至整个社会都对我们寄托着殷切的期望。
今天，我们在这里举行优秀教师教学经验交流会，是为大家搭建一个相互学习的平台，彼此取长补短，目的只有一个，教得轻松，学得快乐。
根据安排，今天下午将有6名老师与我们共同分享他们育人的经验与教育的智慧，首先有请组的付志琴老师上台发言，大家欢迎。
感谢付志琴老师充满激情的肺腑之言，是的，在教学中，只要我们调整好自己的心态，用真诚和友善的态度去面对一切，我们就会发现，每一个孩子都是上帝馈赠给我们的“天使”，只要我们用心去和孩子相处，我们的生活总会充满意想不到的惊喜。
老师们，在语文教学中，教学可能是最让人头痛的事，下面，掌声有请四年级组的李艳老师，让我们共同聆听她在作文教学中的所作所为。
听了李艳老师的发言，对我，我觉得是一次“x”的过程，我也曾上过语文，也曾头痛过作文教学，我想，以后如果有机会再从事语文教学，今天李艳老师不吝赐教的对我肯定有用。
老师们，我们常说，教学是一门永远都有缺憾的艺术，下面，有请组的李林老师上台交流他在教育教学这片沃土中的成长历程。
从李林老师的成长历程中，我们感受到，老教师宝刀未老，积累了丰富的经验，也收获了丰硕的成果，奋力拼搏的同时不忘言传身教;年轻教师朝气蓬勃，虚心钻研的同时不忘及时。
质量分析会校长演讲稿
质量分析会校长演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢各位老师和同学们对于我们学校质量分析会的关注和支持。
今天，我很荣幸能够站在这里，向大家汇报我们学校的质量工作，并和大家分享一些我对于未来的思考和展望。
质量是一切事物的基础，也是一切发展的前提。
学校的质量工作对于我们的教育事业来说尤为重要。
过去的一年里，我们学校团队凝心聚力，全面提升了教育教学质量，切实承担起提高学生综合素质、培养可持续发展的人才的责任。
首先，我们学校始终坚持以学生为中心的教育理念。
我们注重培养学生的创新精神和实践能力，倡导终身学习的习惯和思维方式。
通过丰富多样的教学活动，我们不仅帮助学生掌握知识，更重要的是培养了他们的解决问题的能力和团队合作精神。
学生们不仅能够胜任课堂学习，更能在现实生活中展现出出色的表现。
其次，我们学校重视师资队伍建设，提高教师的专业水平和教学能力。
我们积极鼓励教师参加各种培训和研修，引进优秀的教师，同时也给予他们相应的教学支持和激励措施。
只有优秀的师资队伍，才能够为学生提供优质的教育教学服务。
我们坚信，只有教师们不断学习和进步，才能够引领学生们迈向未来。
另外，我们学校注重教育资源的整合和共享，加大校际合作的力度。
我们通过与其他学校的合作交流，共同探索教育的最佳实践，优化资源配置。
我们还积极开展社会实践活动，让学生走出校园，亲身体验社会的多样性与复杂性。
这样的共享和交流，不仅提升了我们学校的教育品质，也培养了学生的国际视野和社会责任感。
然而，尽管我们已经取得了一些成绩，但我们依然面临一些挑战。
教育的不确定性和变革的加速是当前教育中面临的最大困境。
作为学校的管理者和教师，我们要不断关注社会的发展变化，了解学生的需求，积极适应和引领教育创新。
我们要打破传统的教育模式，采用多样化、个性化的教育方式，更好地激发学生的学习兴趣和潜能。
另外，我们还要关注学生的综合素质培养。
教育不仅要培养学生的知识和能力，更重要的是培养学生的品格和人格。
教学质量分析座谈会的校长发言稿
教学质量分析座谈会的校长发言稿各位老师、教职员工，大家早上好！今天，我们召开教学质量分析座谈会，旨在总结过去一学年的教学工作，分析教学质量，探讨提高教学水平的路径和方法。
首先，我要感谢各位老师辛勤付出的努力，让我们的学校在教学工作中取得了一定的成绩。
教学质量是学校工作的核心，而评价一个学校的教育质量，首先要看教师队伍的素质和教学水平。
在过去一年中，我们不断加强教师队伍的建设，不断提升教师的专业素养和教学能力。
通过举办各类教育培训班、教学经验交流活动等，我们的教师队伍得到了进一步的提升。
在这里，我要特别感谢各位教师对学校工作的支持和配合，正是你们用智慧、奉献和执着，为学校的发展和学生的成长做出了卓越的贡献。
然而，我们也要清醒地认识到，教学质量的提高需要全校师生的共同努力。
教师们要不断更新教育理念，提高专业知识水平，注重课堂教学的设计和实施，关注学生成长的全方位发展。
在教学工作中，要倡导以学生为中心的教育，关注每一位学生的个性化需求，通过因材施教，为学生提供更加优质的教育资源，激发他们的学习兴趣和潜能。
同时，我们也要加强与家长的沟通与合作，形成家校合力，共同关心孩子的成长和发展。
同学们作为学校的主体，你们的学习情况和进步是评价学校教育质量的重要依据。
在我们评估教学质量的过程中，请同学们坦诚地表达自己对于教学的感受和建议，希望大家积极参与，共同提出改进的意见。
同学们要细心倾听老师的讲解，积极参与课堂互动，尊重老师，与老师和睦相处。
只有在一个和谐的教学环境中，你们的学习效果才能得到最大程度地提高。
此外，教学质量的提高离不开学校教学管理的规范和完善。
学校要加强班级管理，改善教学设施和教学环境，构建和谐、有序的学习氛围，为教师和学生提供更好的教学条件。
同时，学校要加强对教师的管理与督导，建立定期的教学检查与评估机制，及时发现和解决存在的问题，为教师的进一步成长提供支持和帮助。
最后，我要再次强调，提高教学质量是一项基础性工作，也是关系到学校未来发展的关键性工作。
质量分析校长交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开质量分析会，旨在全面分析学校教育教学质量现状，总结经验，查找不足，明确目标，为我校教育教学质量的持续提升奠定坚实基础。
在此，我代表学校领导班子，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教育教学质量取得了显著成效。
全体教师团结一心，勤奋工作，教育教学成果丰硕。
在此，我简要回顾一下过去一年我们取得的成绩：1. 学生成绩稳步提升。
我校学生在各类竞赛中屡获佳绩，升学率逐年提高，为高校输送了一批批优秀人才。
2. 教师队伍建设成效显著。
通过开展教师培训、教研活动、教学比赛等活动，教师教育教学水平得到全面提升。
3. 学校管理水平不断提高。
我们以规范化、精细化管理为抓手，强化内部管理，优化教育资源配置，为教育教学提供了有力保障。
二、查找不足，明确方向在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我校教育教学质量还存在一些不足：1. 部分学科教学质量有待提高。
在此次质量分析中，我们发现部分学科教学质量与预期目标存在一定差距，需要我们进一步分析原因，采取有效措施加以改进。
2. 教师队伍建设有待加强。
部分教师教育教学理念、教学方法有待更新，需要我们加大培训力度，提高教师综合素质。
3. 学校管理还需进一步完善。
在教育教学过程中，部分环节存在漏洞，需要我们进一步优化管理流程，提高管理效率。
三、明确目标，再创佳绩针对以上问题，我们要明确以下目标：1. 提高教学质量。
以学科教学质量为核心，加强教学研究，优化教学方法，提高课堂教学效率。
2. 加强教师队伍建设。
加大教师培训力度，提高教师教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。
3. 完善学校管理。
优化管理流程，强化内部管理，提高管理效率，为教育教学提供有力保障。
为实现以上目标，我提出以下建议：1. 各级领导要高度重视教育教学质量，加大支持力度，为教育教学提供有力保障。
2. 全体教师要牢固树立质量意识，加强自身修养，不断提高教育教学水平。
教学质量分析总结校长发言稿范文(精选10篇)
教学质量分析总结校长发言稿范文（精选10篇）教学质量分析总结校长发言稿范文（精选10篇）在快速变化和不断变革的新时代，用到发言稿的地方越来越多，关于教学质量分析的发言稿怎么写呢？下面是小编整理的关于教学质量分析总结校长发言稿的内容，欢迎阅读借鉴！教学质量分析总结校长发言稿（篇1）尊敬的__：高二学部在学段诊断结束后，从4月30日到5月6日陆续召开了9个学科的质量分析会，李晓梅书记和秦建云校长全程参与了各学科的质量分析会，秦校长与学部主任李荣慧老师和各学科老师一一交流，对学段诊断和未来的高三教学工作作了深入而务实的指导。
一、在诊断方面积极尝试，大胆变革秦校长肯定了部分学科和老师在诊断方面所做出的积极努力，并对整个高二学部的诊断日趋规范给予了高度的肯定，与此同时，提出了对诊断更为明确的指导。
（一）诊断的基本原则1、学段诊断是对教与学质量的检测与诊断，不同于高考选拔考试，关注点绝不是区分度，不是要把学生区分开来，而是对教学结果进行鉴定，是对教与学的质量进行阶段性的诊断。
诊断要完成以下任务：诊断教师的教，看看教师的教有没有问题；诊断学生的学，看看学生的学有没有问题；督导学生的学，怎样进一步指导孩子们的学；2、学什么考什么诊断应紧紧围绕课堂教学，学什么考什么，是对一个阶段的学生的学和教师的教作质量检测与评估。
学什么，体现了学科课堂教学更规范更科学的导向；考什么，则传达了对学生学科素养诊断的基本导向。
学什么考什么则让学科诊断目的性更强，更有针对性，也使教与学的诊断更加务实。
（二）诊断的基本内容1、学科诊断的.基本内容诊断主要是督导教学，帮助我们理清教与学的方向，要求我们明确教学目标和重点。
诊断的内容包含三方面：一是维护学生的核心利益。
学生的核心利益也就是各学科绝对的教学重点和难点，每个学科必须梳理得很清楚很透彻，这也是我们教学的目标和重点，更是诊断的重点与考点。
对于这些内容，我们必须在诊断前和学生说得清清楚楚，学什么考什么，教什么考什么，哪怕是分值都要和学生们说得清清楚楚的，对这些知识，我们必须看着每个孩子一个一个过去，夯实每一个脚印；有时候明明知道学生们会得分也要出这道题，只要这道题是属于学生们的核心利益部分；二是诊断学生们的学习习惯。
校长在教学质量分析会上的表态发言稿
正视差距，凝聚力量，共谋学校发展之路尊敬的各位领导、各位同仁:大家上午好!今天，我们迎来了初三全县适应性考试的成绩，然而结果却让我深感沉重。
面对此次成绩，我内心十分揪心，尤其是听到前面这么多兄弟学校取得如此优异的成绩，听到他们的经验分享，我心里真是惶恐不安。
在本校，我由教务主任当到教学副校长，再到如今的校长，我们也曾经取得过好的成绩，但现在，怎么就这样了呢？作为学校的校长，我要向长期以来关心和支持我们学校发展的各级领导表示衷心的感谢。
今天，我站在这里，不仅仅是为了作一个简单的表态发言，更重要反思自省并向取得优异成绩的学校学习经验和好方法，分析出自己的原因，精准施策，以期在接下来复习冲刺中有所提高。
我必须坦诚地承认，我们学校在此次考试中的成绩确实很差，排名落后，这对我们工作提出了严峻挑战。
在我校九年级质量分析会上，大家共同意识到学生偏科严重，动能不足，基础很差，厌学严重。
学生没有学习的动机和热情，缺乏有效的学习方法和习惯。
家长对教育的重视程度不够，家校合作有待加强。
面对这些问题，我们不能回避，也不应该逃避。
相反，我们应该正视现实，积极应对。
为此，我们将进行如下整改：第一、以班级为单位，优化复习策略，做好学生思想工作，营造奋力拼搏的学习氛围。
第二、强化措施，多跟踪，勤练习，尽最大努力，把中考备考会上和本次交流会的好方法有针对性地用在学生身上。
第三、加强家校合作。
我们将择期举办家长会，建立有效的家校沟通机制，形成教育合力。
第四、营造拼搏向上的毕业班学习氛围。
我们将通过各种谈心和个别辅导、小组互助等活动，丰富学生的复习生活，激发学生的学习热情和斗志。
在这个过程中，我们需要每一位教师的辛勤付出，需要每一位家长的积极参与，更需要每一位学生的自觉努力。
我相信，只要我们齐心协力，就一定有收获。
谢谢大家。
校长在教学质量分析会发言稿
校长在教学质量分析会发言稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学质量分析会校长发言致辞（10篇）最新教学质量分析会校长发言致辞（精选10篇）发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编整理的关于教学质量分析会校长发言致辞的内容，欢迎阅读借鉴！教学质量分析会校长发言致辞（精选篇1）老师们，同志们：大家好！为了进一步做好学生的教育和管理工作，为了我校的未来和发展，我们齐聚一堂，共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法，这既是学校工作的需要，也是老师们提高业务能力的需要。
在此，我向大家道一声：辛苦了！老师们，我们大家都知道，教育的质量决定于学校管理的质量，而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面，它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。
因此，学校非常重视班级管理工作，重视班主任队伍的建设。
从班主任人选的确定到班主任的培养和训练，无论哪一个环节，学校都反复斟酌，慎之又慎。
在进修和荣誉方面，学校也给予了相应的倾斜。
这些都表明学校对班主任老师的重视，对班主任工作的充分肯定。
许多年来，我们班主任老师一直战斗在教育的第一线，既担负着繁重的教学任务，又肩负着繁杂的班级管理工作，从早到晚，历尽寒暑，勤勤恳恳，任劳任怨，不计得失，倾情奉献，为学生的管理和学校的发展做出了巨大的贡献。
同时，在工作过程中，也积累了丰富而宝贵的经验，摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。
因此说，我们的班主任老师既是学校的中坚力量，也是学校的一笔财富。
在此，我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
今天到会发言的班主任老师，是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任，是骨干中的骨干，精英中的精英。
既有从事班主任工作二十多年的老同志，也有近年来新上任的年轻教师。
你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献，也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。
为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励，学校安排了这次活动。
这既是为大家提供一次休息和放松的机会，也是为大家提供一次进行切磋和交流的机会。
所以，希望大家通过这次活动，放松一下紧张的神经，充分地调整和休息，同时，在活动中，进行自由的交流和切磋，以达到相互促进、共同提高的目的。
由于最近学校各项工作比较多，这次活动安排得时间比较紧。
尽管时间短，但也希望大家能既畅谈经验，又能得到提高。
预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快！谢谢大家！教学质量分析会校长发言致辞（精选篇2）同学们、老师们：新的一年又开始了，今天我们一中这个大家在享受温暖的、快乐的、休闲的寒假生活后，又相聚校园，我们又要全心地投入紧张繁忙工作学习中。
本学期从昨天开始到7月5日，共计20个周零1天，有效时间95天，九年级85天。
本学期我们工作的目标是，教育质量要有新突破，教师队伍整体水平再新上台阶，校园育人的氛围更浓，校园环境更美，师生文明程度和道德素养更高。
我们工作的标准是：学校教育工作更出色，家长更放心，社会更满意。
为此，我们的教师必须遵循教育规律和学生成长规律，教育让学生更有尊严，我们在务实有效地工作中获得尊严。
每个学生要通过努力积极上进使自己更有尊严，通过学习是自己的能力更强，为社会、家庭担当更大的责任。
每个一中人要有尊严地生活，有尊严地工作，有尊严地学习。
刚才，我们将上学期在常规考核中取得优胜的班级发了奖。
这个奖含金量很高，取得这个奖不容易，大家看到操场西边照壁后的常规量化考核表，每周评比，每月评比，最后学期评比，学年也要评比，她里面包含着班集体所有人的辛勤努力，包含着班主任和全班同学的心血和汗水，体现一个班的班风，体现一个班级体的凝聚力和执行力。
下面，我具体讲五个方面工作。
教育质量新突破。
我们一方面面向全体抓好整体质量夯实基础，一方面全力保证九年级在今年的中考中再次取得优异成绩。
重点在上线人数上突破，在全县优秀率上再突破。
在此，我要表扬上学期取得优异成绩的同学。
特别要表扬的是八年级段星星同学，8门学科，总分770分，其中三个满分，两个98分，三个90分以上。
对于有能力的同学要把对学科满分作为追求。
安全工作提高认识。
学生安全牵连社会稳定，家庭幸福，学校安宁，事关重大。
安全教育是对生命的尊重，对生命的.敬畏，是学校对社会的责任，是教育最重要的内容。
生命不保，教育何益要在校园安全，路途安全，消防安全，用电安全，人身安全，应急逃生，危机避险等等基础上，加强学生耐挫折的教育，重点对离家出走离校出走的事前教育。
财产爱护意识要增强。
校园上学年添置一些新设施，教室电子白板全覆盖，使用、管理是一大问题，这些设施设备的添置来之不易，请用心爱护。
我们看看各卫生责任去的垃圾桶的是否完整，看看操场条凳是否完好，教室门窗是否无损。
谁损坏加倍赔偿。
现在，公共设施损坏成了社会一大问题。
问题在哪里都说在教育，大家想想是否从我们自己做起。
自觉养成良好的文明举止。
我们学校常年抓这项工作很有成效，在校园很少有说脏话，很少有随地吐痰的，打架斗殴事件也很少，说明一点我们在进步，我们的文明素质在提高。
但是，我们还存在乱丢乱扔，公众场合高声喧哗，乱插队等不文明现象依然发生在我们的身边，我们必须要改变这些现象。
行为是一个人个人修养的外显，请大家加强自身修养，以不妨碍人，不危害人，不影响人为行为原则，尊重人就是尊重自己。
养成良好的生活学习习惯。
学习学习学习惯，生活习惯是生存之道，学习习惯是立身之道，每个老师要着力培养良好的习惯为己任。
就像刷牙洗脸洗脚一样，整齐是习惯，爱美是习惯，洗碗是习惯，复习是习惯，坐姿是习惯，写字是习惯，站队是习惯，习惯长期坚持的结果，是长期修炼的结果。
工作学习优秀的一定是好习惯的。
当然，本学期我们要做的工作很多，在此我不一一讲出来。
总之，希望我们全体师生本着把事情做到精致的态度，把每项工作做实。
教学质量分析会校长发言致辞（精选篇3）尊敬的领导、各位同事:大家好！今天坐在这里，和大家一起交流学校管理经验，我真不知道说什么好，原因是我没有积累多少可用来交流的经验。
只能把十几年来所做、所得和所感向大家汇报一下。
主要有以下六点：一、公正公平、为人朴实，让教师敬重你。
公正公平，是一个村小校长最难做到的。
无论是在任命班主任、分配课程，还是在考核评价、荣誉奖励面前，有时校长很难吃得准。
这方面我是这样做的，比如安排班主任和课程分配上，我始终做到教师个人的想法与学校整体安排相结合，在教师个人利益受到冲突时，教师必须牺牲个人利益服从集体。
另外，不能厚此薄彼，照顾自己的亲属和朋友，相反要把最困难的工作尽量安排在他们身上，这样，在其他教师眼里，就会觉得这个校长还算公平。
校长不要摆架子，从言谈举止到工作、生活都要和教师一样普普通通。
让教师们感到你就是他们朋友中的一个，这也是蠃得教师敬重的一个方面。
二、平易近人、以诚相待，让教师亲近你。
平易近人，是处理好各种关系的前提。
不管是与教师、学生家长，还是与外界人员办事，都需要做到这一点。
一个微笑、一个点头能拉近两人的关系。
便于化解各种矛盾，解决工作难题。
有位女特岗教师因受到学生家长的奚落，心里很难过，躲在屋里呜呜地哭，我帮助她分析了矛盾的根源，并且希望她能大度地放开此事。
经过我的劝导，他觉得我最能理解她，工作又开始紧张起来。
以诚相待，才能以心换心。
有些问题不是一下子就能解决的，关键是你能否用诚心打动他。
校长是为教师服务的，不能斤斤计较。
教师可以想不通，领导可不能较劲。
领导要善于做有思想问题教师的工作，让他们放下包袱，专心工作。
一旦你攻破他们的矛盾点，他就会为你所用。
正所谓“亲其师，方能信其道”。
三、勤勤恳恳、踏踏实实，让教师跟随你。
勤勤恳恳，是管理好学校的先决条件。
要求教师保质保量完成教育教学任务，领导必须率先垂范。
无论是在备课、上课、教研、各种活动中，领导必须走在前面。
另外，勤勤恳恳也能让领导发现问题、研究问题，改善自己的工作方法、利己利校。
踏踏实实就是在工作中少摆花架子，少来虚的、以实为实。
学校的教育教学来不得半点虚假，领导者要站在负责的角度据实分析学校状况，毫无保留地剖析自己的不足与失误，接受来自于各方面的合理建议，改进办法，向管理要质量。
事实表明，老师们最喜欢的领导是勤奋的、踏实的。
四、讲究艺术、感情沟通，让教师感激你。
说起领导艺术，就是想办法让教师自觉的、心服口服地跟着你干。
教师最需要的就是尊重，你给了他们足够的尊重，他们就会无怨无悔跟着你干。
比如说，个别的问题就得个别去谈，不能拿到会上来批评。
能用表扬的方法解决的，就不采取批评的办法。
针对对因病误工问题，不能选择冷漠和责怪，相反，要多打听、多问候，也可以试着在教师会上表扬她，“你看李老师刚拨下吊瓶就来上课，真让人感动”老师听着舒服，即使是小病大养也不会再这样做了。
感情沟通，也是现在管理者必备的。
现在村小校长无人权、无财权，有些老师根本不把村校长当个人物，不跟校长唱反调已经是十分够意思了。
那么要想开展工作怎么办？就得感情沟通，有时自掏腰包趁休息时间组织几位聚一聚，桌上去谈工作，效果非常好。
事后，有问题的教师也会反思，校长图个啥？冰冷的心也出现了消融迹象。
校长的工作也出现了好的转机。
五、尽心尽力、大公无私，让群众相信你。
20__年，我校自筹资金利用暑期把学校所有空地都硬化了，既方便了学生，又有利于搞好环境卫生。
武局长带领局领导班子来我校检查时，看见我正带领所有教师正在挥汗如雨，忙得不亦乐乎，很受感动，回去后就为我们解决了建设幼儿园的资金。
我们的一举一动周边的群众都看在眼里，这给我们的工作带来了很多便利。
如今我校要建教学楼、足球场（顺便说一下，我校被省教育厅体育局批准为足球教育基地），需要征地，周围的群众都比较支持，他们说：“校长还不是为了学校的发展？学校办好了，孩子有学上，对子孙后代都有利啊！”几年来，在上级领导的指导与群众的支持下，倍感欣慰的是我们教师队伍的凝聚力、奉献精神、勇往直前的战斗力一直在我们永兴镇位居前列，先后被评为教育教学先进单位、教学质量先进单位、防辍保学先进单位，我个人也被评为利辛县中小学优秀校长。
但我也清醒的认识到成绩属于过去，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成城，为把沟北小学办成人民满意的学校而不懈努力。
六、博学厚积、修炼内功，让教师佩服你。
博学厚积，校长要善于学习，增长技能、积累经验。
“学然后知不足”，通过学习，我更加觉得原来的我管理知识是那样的溃乏，通过学习我更加认识到自己已经被飞速发展的教育形势拉得很远很远。
我渐渐清晰了一个问题，那就是怎样做才是一个合格的校长。
1、一个好校长应当是学习型的。
“问渠何得清如许，为有源头活水来”。
一切智慧来源于知识，丰富的知识底蕴，是智慧的源泉，是成功的基础。