行测资料分析的作答技巧详解

合集下载

行测资料分析高效解题方法与训练

行测资料分析高效解题方法与训练

行测资料分析高效解题方法与训练在公务员行测考试中,资料分析是一个重要的板块,具有题量大、分值高、难度适中的特点。

如果能够掌握高效的解题方法并进行有针对性的训练,就可以在这一板块取得较好的成绩,从而为整个行测考试打下坚实的基础。

接下来,我将为大家详细介绍行测资料分析的高效解题方法和训练策略。

一、资料分析题型概述资料分析通常会给出一段或几段文字、图表等形式的资料,然后根据这些资料提出若干问题。

常见的题型包括计算类、比较类、综合分析类等。

这些题目主要考查考生对数据的理解、分析、计算和处理能力。

二、高效解题方法1、快速浏览材料在开始答题之前,先快速浏览材料,了解材料的主题、结构和主要内容。

重点关注材料中的统计指标、时间范围、单位等关键信息,为后续解题做好准备。

2、认真审题仔细阅读题目,明确题目要求,确定所需数据的位置和类型。

注意题目中的关键词,如“同比”“环比”“占比”“增长率”等,确保对题目理解准确无误。

3、选用合适的计算方法(1)尾数法适用于简单的加减运算,通过计算结果的尾数来快速判断选项。

(2)首数法在除法运算中,通过计算商的首位数字来确定选项。

(3)特征数字法将百分数转化为近似的分数,如 25%=1/4,167%≈1/6 等,从而简化计算。

(4)有效数字法根据题目精度要求,对数字进行取舍,保留有效数字进行计算。

4、学会估算和排除对于一些复杂的计算,可以先进行估算,排除明显错误的选项,然后再进行精确计算或进一步分析。

5、比较大小技巧(1)同位比较法比较两个数的大小,先看数位,数位相同看首位,首位相同依次向下看。

(2)差分法当两个分数比较大小,且分子分母相差较小时,可以使用差分法。

三、训练策略1、专项训练针对不同的题型和计算方法进行专项练习,提高解题的熟练程度和速度。

可以通过购买专项练习题集或在网上搜索相关题目进行练习。

2、模拟考试按照考试时间和要求进行全真模拟考试,熟悉考试节奏和氛围,提高在规定时间内完成题目的能力。

公务员行测资料分析速算技巧

公务员行测资料分析速算技巧

公务员行测资料分析速算技巧在公务员行测考试中,资料分析是一个重要的模块,它主要考查考生对各种形式的数据资料的综合理解与分析加工能力。

要在有限的时间内准确快速地完成资料分析题目,掌握一些实用的速算技巧至关重要。

下面就为大家介绍几种常见且有效的速算技巧。

一、尾数法尾数法是通过计算式子的尾数来快速确定答案的方法。

这种方法适用于选项尾数各不相同的加法、减法运算。

例如:计算 345 + 236 178 的结果,我们只需要计算这三个数的尾数 5 + 6 8 = 3,所以答案的尾数就是 3,在选项中找到尾数为 3 的选项即可。

使用尾数法时,一定要注意数据的精度和小数点的位置,避免因粗心导致错误。

二、首数法首数法是通过确定计算结果的首位数字来选择答案。

适用于除法运算,尤其是选项首位数字不同的情况。

比如:计算 4567÷123,我们可以先计算 4567÷123 的首位数字,45÷12 商 3,所以答案的首位数字就是 3,在选项中找到首位是 3 的选项。

使用首数法时,要注意除数和被除数的位数,以及商的位数,必要时进行进位或借位的判断。

三、特征数字法特征数字法是将百分数等转化为特定的分数来简化计算。

例如:计算 678×25%,因为 25% = 1/4,所以原式可以转化为678×1/4 = 1695。

再比如:计算 789÷125%,因为 125% = 1/8,所以原式可以转化为789×8 = 6312。

常见的特征数字要牢记,如 1/2 = 50%,1/3 ≈ 333%,1/4 = 25%,1/5 = 20%,1/6 ≈ 167%,1/7 ≈ 143%,1/8 = 125%,1/9 ≈ 111%等。

四、有效数字法有效数字法是根据题目精度要求,对数字进行取舍后计算。

在乘法运算中,两个数相乘,每个数都取前两位有效数字进行计算。

取舍原则为:第三位有效数字全为 0、1、2 时,全舍;第三位有效数字全为 8、9 时,全进;其他情况,一进一舍,小数四舍五入,大数反向变化。

行测资料分析快速解题技巧与练习

行测资料分析快速解题技巧与练习

行测资料分析快速解题技巧与练习在公务员考试行政职业能力测验(简称行测)中,资料分析是一个重要的模块。

它主要考查考生对各种形式的数据资料进行综合理解与分析加工的能力。

要在这一部分取得高分,不仅需要掌握基本的统计知识和数学运算方法,还需要熟练运用一些快速解题技巧。

下面,我们就来详细探讨一下行测资料分析中的快速解题技巧,并通过一些练习题来加以巩固。

一、快速解题技巧1、阅读技巧快速浏览材料:在阅读资料时,先快速浏览材料的标题、图表名称、单位等关键信息,了解资料的主题和大致内容。

关注关键指标:重点关注与问题相关的指标数据,如增长率、比重、平均数等。

标记重要数据:对于关键数据和容易混淆的数据,可以用铅笔进行标记,以便在计算时能够快速找到。

2、计算技巧尾数法:当选项的尾数不同时,可以通过计算尾数来快速得出答案。

首数法:在计算除法时,可以先计算出商的首位数,从而快速排除错误选项。

估算法:对于一些复杂的计算,可以根据选项的差距,对数据进行适当的放大或缩小,估算出结果的范围。

特殊值法:将百分数转化为特殊分数,如25%=1/4,50%=1/2 等,可以简化计算。

3、分析技巧观察选项差距:在计算之前,先观察选项之间的差距大小。

如果差距较大,可以采用估算的方法;如果差距较小,则需要精确计算。

分析数据趋势:通过观察数据的增减变化趋势,判断答案的大致范围。

比较大小技巧:对于比较大小的题目,可以采用分子分母同乘或同除一个数的方法,将数据化为相同形式进行比较。

二、练习题【例 1】2019 年,某地区 GDP 为 5000 亿元,比上年增长 8%。

2018 年该地区 GDP 为多少亿元?A 462963B 475000C 480000D 487500【解析】首先,根据公式:基期量=现期量÷(1 +增长率),可得 2018 年该地区 GDP 为 5000÷(1 + 8%)≈5000÷108 ≈ 462963(亿元),故答案选 A。

公务员如何应对行测中的资料分析题

公务员如何应对行测中的资料分析题

公务员如何应对行测中的资料分析题公务员考试是中国公共部门招聘的主要途径之一,其中行政职业能力测试(简称行测)是必考科目之一。

行测中的资料分析题是考查考生对信息的处理和分析能力的重要部分。

下面将介绍一些公务员应对资料分析题的方法和技巧。

一、审题准确在面对资料分析题时,首先要仔细审题,了解题目要求。

要理解题目中涉及的关键词,明确考察的方向和要点。

只有准确把握题目要求,才能有针对性地分析和解答问题。

二、整体把握在解答资料分析题时,首先需要对所给的资料进行整体把握。

阅读资料前要注意先看标题和图表、表格等与主题相关的内容,了解资料的基本情况。

然后再对全文进行整体了解,抓住主题、结构和重点,形成对整体内容的把握。

三、寻找关键信息在解答资料分析题时,要善于寻找关键信息。

关键信息是问题解答的关键点,通常包括数字、比例、比较等。

通过找出这些关键信息,可以更好地解答问题,做到有的放矢。

四、注意信息的关联性在分析资料时,要注意信息之间的关联性。

资料中的各个数据和内容之间可能具有内在联系,要善于运用逻辑思维,理清它们之间的因果关系、推理关系等。

通过深入理解和分析这些关联关系,可以更好地理解和解答问题。

五、善用计算工具在面对一些需要进行计算的问题时,可以利用计算工具来提高解答效率。

比如,遇到大量数值比较的题目,可以利用计算器进行计算。

但要注意合理使用计算工具,不要过分依赖,以免影响解题思路和效率。

六、注意形成完整答案在解答资料分析题时,要注意形成完整的答案。

不要只局限于对资料本身的解读,还要将解答与问题紧密结合,做出全面的分析和合理的推论。

同时,要用清晰、简练的语言表达自己的观点和结论,以确保答案完整、准确、有说服力。

七、多练习提高资料分析能力需要不断的练习和积累。

可以通过做一些模拟试题、历年真题等方式来提高解题能力。

多练习可以帮助加深对题型的理解,熟悉各类题型的解题思路和方法。

八、注意答题时间行测考试时间一般较为紧张,因此在解答资料分析题时要注意控制时间。

如何应对公务员的行测资料分析题

如何应对公务员的行测资料分析题

如何应对公务员的行测资料分析题公务员考试是我国选拔公务人员的重要渠道之一,而行测作为公务员考试中的一项重要内容,对考生的综合素质和能力要求很高。

其中,行测资料分析题是考生需要重点应对的一种题型。

下面将提供一些应对行测资料分析题的方法和技巧,希望对考生有所帮助。

一、审题准确在应对行测资料分析题时,首先要认真审题,确保正确理解题目要求和所给的资料内容。

注意关注题目中的关键词和要求,包括但不限于时间、地点、人物、关系等信息,同时注意理解资料中的数据和图表等信息。

二、分析归纳在阅读和理解所给资料后,要对其进行合理的分析和归纳。

可以根据题目的要求,将资料中的有用信息和主要观点进行提取和总结。

可以采用归纳、罗列、比较、总结等方法,将资料内容进行有序的组织和呈现。

三、整体把握在进行分析和归纳时,要注意将资料的各个部分联系起来,形成整体的把握。

可以尝试从整体到局部,从局部到整体的思考过程中,发现资料中的内在联系和逻辑关系。

通过对整体的把握,能够更好地理解资料的含义和用意。

四、建立框架在进行分析和归纳的基础上,可以建立一个清晰的框架结构,用于整理和组织思路。

可以采用思维导图、纲述、逻辑框架等方式,将资料的要点和关键信息进行有序排列和分类,便于后续的答题和论证。

五、提炼观点在分析框架建立完成后,要从框架中提炼出准确的观点和结论。

要保证观点言之凿凿、有理有据,能够回答题目所要求的问题。

可以根据资料的信息和逻辑推理,得出自己独立的观点和见解,并进行适当的论证和解释。

六、逻辑严谨在回答行测资料分析题时,要保持逻辑严密和合理性。

各个部分之间要有明确的逻辑关系,推理过程要条理清晰,避免跳跃和断层。

同时,要留意并采用适当的逻辑推理和论证方法,增强答案的说服力和可信度。

七、练习应用为了提高对行测资料分析题的应对能力,考生需要进行大量的练习和实践。

可以选择一些真题或模拟题进行独立思考和答题练习,培养自己的分析能力和解题技巧。

同时,可以参考一些行测学习资料和辅导材料,了解常见题型和解题思路,提高应对题目的能力。

考公技巧如何应对行测资料分析题

考公技巧如何应对行测资料分析题

考公技巧如何应对行测资料分析题行测资料分析题在公务员考试中占据很重要的位置,考生需要具备一定的分析能力和应对策略。

本文将为大家介绍一些应对行测资料分析题的技巧,帮助大家在考试中取得好成绩。

一、了解题型特点行测资料分析题通常给出一段文字材料,要求考生通过阅读理解并分析材料中的信息,然后回答问题或做出推断。

这类题目考察考生的阅读理解能力、分析能力和推断能力。

在备考过程中,要充分了解题型特点,熟悉考试所使用的题目形式。

二、仔细阅读材料在应对行测资料分析题时,首先要做的就是仔细阅读材料。

阅读时要注意细节,理解材料中的含义和观点。

可以使用划线、做笔记等方法帮助记忆和理解材料内容。

同时,要把握文章的中心思想和脉络,将重点注意力放在与问题相关的部分。

三、分析问题要点在回答问题或做推断时,要理解问题的要点。

问题通常会涉及材料中的关键信息或隐含意思,考生需要通过分析和推理才能得出正确答案。

首先要梳理问题的逻辑关系,弄清楚问题的要求。

然后根据材料中的信息进行推理和分析,找出与问题相关的线索。

最后根据推理和分析结果,给出符合题意的答案。

四、注重实操训练在备考过程中,考生需要注重实操训练,加强对行测资料分析题的练习。

可以选择一些真题进行模拟训练,熟悉题目的结构和解题思路,提高解题效率。

同时,要做好错题总结,找出自己的薄弱环节,并进行针对性的提高。

通过反复的训练和练习,可以逐渐掌握解题技巧,提高应对行测资料分析题的能力。

五、掌握时间分配在考试中,时间是非常重要的。

在应对行测资料分析题时,要合理掌握时间分配。

可以根据题目的难易程度和自己的实际情况,制定一个时间计划,确保每道题都有足够的时间去理解和分析。

如果遇到比较困难的题目,可以留下一定的时间进行回顾或推理。

合理的时间分配可以帮助考生提高解题效率,减少因时间不足而导致的失误。

综上所述,应对行测资料分析题需要考生具备良好的阅读理解能力、分析能力和推断能力。

在备考过程中,要熟悉题型特点,注重实操训练,并合理掌握时间分配。

行测做题技巧之资料分析

行测做题技巧之资料分析

行测做题技巧之资料分析在行测考试中,资料分析题是一个比较关键的环节,也是许多考生头疼的难点。

因为资料分析题不仅需要读懂数据,而且需要具备一定的逻辑推理能力。

为了在考试中更好地应对这类题目,我们需要掌握一些行测做题技巧,下面就来详细讲一讲资料分析题的解题技巧。

一、精读数据首先,不管是哪种类型的资料,我们在做题前都需要先通读一遍,确认资料中的数值、单位以及整体趋势。

尤其是要注意数据之间的比较和对比,往往会在后续的题目中用到。

另外,对于其中涉及到的专业词汇,也需要进行适当的标注和记忆。

二、分类讨论接下来,我们可以将数据进行分类,找出一些与题目相关的特征和变化趋势,建立分析模型。

例如,我们可以根据时间、区域、群体等因素进行分类,分析数据的变化规律以及与题目相关的特征。

这样,不仅可以更好地理解数据,还可以为后续的问题解答打下基础。

三、逻辑推理在具备了一定的数据分析能力后,我们需要运用逻辑思维解答问题。

逻辑推理是解决资料分析题的关键所在。

我们需要根据题目的要求,准确理解问题所涉及到的变量和因素,通过对数据的分析,找到其中的关联性和规律。

四、运用计算器行测考试中,计算题也是常见的题型之一。

对于需要进行复杂计算的题目,我们可以选择运用计算器解答。

不过需要注意的是,在使用计算器时要注意数据的精度和单位的转换,以免出现数值不准或单位不符合要求的情况。

五、多练习最后,要想熟练掌握资料分析题的解题技巧,唯有多练习。

在练习时,我们不仅需要做一些模拟题,还可以选择一些真实题目,并结合题目分析,掌握行测做题技巧。

在此基础上,我们需要总结归纳,不断改进解题思路和方法,提高解题效率和准确性。

总之,行测考试中的资料分析题需要我们在数据分析、逻辑推理和细节把控等方面都具备一定的能力。

只有积极学习和实践,才能提高自身解题能力,更好地应对考试的挑战。

公务员行测资料分析题解题技巧

公务员行测资料分析题解题技巧

公务员行测资料分析题解题技巧公务员行测是招录公务员的必考科目之一,而在行测中的资料分析题是其中的重要内容。

这些题目考察考生对资料的分析和解读能力,是做好行测的关键之一。

本文将为大家介绍几种解题技巧,帮助考生们提高在公务员行测资料分析题中的解题水平。

一、了解题型特点在解答公务员行测资料分析题之前,考生首先要了解题型的特点。

通常,这类题目会以图表、数据、文段等形式呈现,考察考生对信息的提取和分析能力。

在解题时,考生需要注意以下几点:1. 仔细阅读题目:明确题目要求以及需要从资料中提取的信息。

2. 注意资料的来源和背景:了解资料的背景信息对于正确理解和分析资料至关重要。

3. 注意细节信息:细致入微地观察资料中的细节信息,提取关键数据和关键字,加深对题目的理解。

二、提高数据分析能力公务员行测中的资料分析题经常涉及大量数据的分析与判断,因此,考生有必要提高自己的数据分析能力。

以下是几种提高数据分析能力的方法:1. 数据分类法:根据数据的特征和属性,将其分类整理,以帮助更好的理解和分析数据。

2. 图表分析法:通过绘制图表,将数据可视化,便于理解和分析。

3. 数据对比法:将不同数据之间进行对比,寻找共同点和差异,进行分析。

4. 数据趋势法:观察数据的变化趋势,掌握数据的变化规律,进行推断和预测。

三、注重思维训练在解决公务员行测资料分析题时,要有清晰的思路和方法。

以下是几种思维训练的方法:1. 归纳法:将大量杂乱的信息进行分类和整理,找到共性和规律。

2. 比较法:将不同的观点和分析结果进行对比,寻找共同点和差异。

3. 推理法:根据已知信息进行逻辑推理,得出结论。

4. 思维导图法:以图形化的方式将相关信息和观点进行整理和展示,在分析问题时能够更加清晰地把握各个要素之间的关系。

四、多练习,积累经验公务员行测资料分析题解题技巧需要通过大量的练习来提高。

通过多做题目,积累经验,熟悉各类题型和解题思路,加深对行测考试的了解,并及时总结错误经验,找出解题中的不足之处。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

行测资料分析的作答技巧详解
行测资料分析的作答方法
在公务员考试行测中资料分析占了很大的比重,而且资料分析通常在试卷的最后一部分,所以很多考生没有时间去做,即使有的考生有时间,但是一看到数据那么庞大复杂就顿时失去了去信心,因此无法牢牢抓住这部分分数,实在是可惜!其实如果各位考生能够静下心来好好思考不难发现,有的资料分析题简直就是在给你送分!资料分析并不难,牢牢掌握住概念公式以及计算方法,20道资料分析90%的正确率是很容易达到的。

当然首先是保证时间充沛,这就需要考生们掌握方法多加练习!下面就资料分析中常用的计算方法之一尾数法进行总结,希望考生们快速准确地把资料分析的分数收入囊中!
此方法主要是应用在资料分析的加法或减法运算中。

顾名思义,当你根据问题列出的式子就是a+b+c+d的形式时,就可以利用尾数法。

首先列出的式子是加法(减法),其次观察选项,如果选项最后一位不同,那么只要把列出的式子最后一位相加即可;如果选项的最后一位相同但是倒数第二位不同,只需要把列出的式子的最后两位相加即可。

例1.341.35+521.49+619.18=()
A.1482.02
B.1484.98
C.1488.83
D.1490.45
【解析】很明显式子是加法形式,观察选项可发现最后一位不同,那么只要把式子的最后一位相加即可,5+9+8=22尾数是2,故答案选A。

例2.390.2+242.7+235.8+432.1+469.2=( )
A.1770.0
B.1743.1
C.1740.1
D.1743.0
【解析】式子属于加法形式,选项中尾数有相同的情况,但是倒数第二位不同,所以把式子中的最后两位相加,0.2+2.7+5.8+2.1+9.2=20.0,后两位是0.0,故答案选A。

但是考生要注意:在加的过程中一定要注意小数点的位置,小数点对齐进行加。

例3.23.15+18.22+14.6+21.93=()
A.78.25
B.77.28
C.77.90
D.78.26
【解析】式子是加法形式,选项中最后一位不相同,所以把式子中的最后一位相加即可,5+2+0+3=10。

注意在加的过程中,14.6最后一位取为0,故答案选C。

当然减法也适用这种方法,只不过在进行减法运算的过程中要注意借位。

以上就是对尾数法的详细介绍,希望考生们能明白这个方法如何使用,以便在考场上迅速解题,提高自己的成绩!
行测数量关系的解题方法
一、余同加余
例1:一个正整数除以3余1,除以4余1,则这个数最小是多少?
解析:拿到这道题我们直接的想法是带入数字进行验算,这时可以进行计算的,但是这道题相对来说比较简单,但是如果只是用带入数字进行验算的话就会有点慢,所以我们采用另一种方式叫做余同加余,本题中这个数除以3和4都是余1,那么我们可以知道这个数减1一定可以被3和4整除,也就是说这个数可以用12n+1进行表示,当n=0时这个数最小为1,得到结果。

其实从上题我们可以发现,当余数一样的时候,那么这个数的通式就可以写成除数的最小公倍数乘以n再加上余数就可。

二、和同加和
例2:一个正整数除以3余2,除以4余1,则这个数最小是多少?
解析:这个题目拿到之后发现好像不能用简单的方法,但是我们先想这样一个为题,如果11除以5商是2,余数是1,能不能看成商是1呢?其实也可以,商是1的话,那么余数就是6,当然此时的余数和我们一直学过的余数就有所不同,因为这个时候余数比除数大了,不过依然满足等量关系。

同上面的例子再看本题就可以想除以3余2,可以看成除以3余5,除以4余1,可以看成除以4余5,这样再引用上面的知识,这个通式就可以写成12n+5,从而得到答案。

这就是我们的第二类和同加和,这里面的和同是除数和余数的和相同。

三、差同减差
例3:一个正整数除以3余1,除以4余2,则这个数最小是多少?
解析:通过上面的讲解同理,14除以5商是2余4,是不是可以看成如果商是3的话就缺个1,所以也能看成商是3余数是-1,那么本题就可以看成一个数除以3余-2,除以4余-2,所以通式应该是12n-2,得到结果。

这就是差同减差。

行测钟表问题常考题的分析
钟表问题在考试中常分为三种考法:
一、求特殊时间分针和时针的夹角;
二、求形成特殊角度所需时间;
三、坏钟问题。

我们常把钟表问题归类为行程问题的一种,将分钟和时针看做两个速度不同的物体在表盘上匀速运动。

和常规的行程问题的区别在于速度和行程的度量方式不再是常规的速度单位而是度/分钟。

下面我们来了解时钟问题的一些常识问题:将整个表面看作是360度,12小时对应12小格,顾每小时对应30,分针每小时做过一整圈,速度就是360/60=6/分钟,时针每小时走过30换算到分钟就是30/60=0.5/分钟,知道这两个的速度后,很多问题就可以用追及思想来求解了。

一、首先我们看第一个问题,特殊时间成角。

例题1:求上午九点四十五分分针时针形成的角度?
【解析】9:45时分针、时针所成的角度,等于时针从9点到9:45所走过的角度。

因为时针每分钟走0.5,所以时针从9点到9:45走过了450.5=22.5,即所求为22.5。

可见我们做这道题的顺序是先画出整点夹角,再让分针和时针分别走过一段时间,看最后形成的夹角。

这种方法比较适合初学者用来求解时钟问题,比较清晰和直观。

二、求形成特殊角度所需时间
这一类问题就是我们常说的“两针重合”、“两针垂直”等形成特殊角度用时的题目,这类题目的特点在于同学们过度分析题中情形不会用数学模型求解,所以接下来我们学习如何用模型求解此类问题。

例题2:试问分针和时针在4点多少分第重合。

【解析】本题是一道求重合时间的题目,我们将表盘画出来可以清晰的发现,要想两针重合相当于分针从后面追上时针,那么这道题就可以用追及问题的模型来求解了:
追及距离=速度差追及时间
本题中追及距离我们可以看成从四点时两针行形成的夹角430=120夹角,两针的速度差为6-0.5=5.5,追及时间=120/5.5即可求出。

总结:求解此类问题只要找出初始角度差,除以速度差5.5/分钟即可。

三、坏钟问题
坏钟问题和前面两种题型都略有不同,不再能看作是追及问题用夹角求解,我们一般用比例法进行求解,因为实际经过的时间是相同的可以用正比例的思想解题:
例3:现在有三个钟,快钟每小时比标准时间快3分钟,慢钟每小时比标准时间慢2分钟,将三个钟调到统一的时间,在24小时内,当快钟为9点时慢钟为8点,问此时标准时间为几点?
【解析】三个钟的速度之比为63:60:58,只看快慢钟的话,速度差为5份,由九点到八点时间差一小时,则1小时~5份,则12分钟为一份,快钟比标准时间多三份,即多了3 12分钟/份=36分钟,当快钟为9点时标准时间为9点-36分钟=8点24分。

这三类问题是时钟问题常考题型,但还是建议大家在初学时模型求解结合画图法,常画表盘培养客观的了解和想象能力和加强熟练度。

相关文档
最新文档