幼儿园中班语言教案：我编你猜(四篇)

教学资料参考范本

幼儿园中班语言教案：我编你猜(四篇)

目录

幼儿园中班语言教案：我编你猜一

幼儿园中班语言教案：找尾巴二

幼儿园中班语言教案：找幸福三

幼儿园中班语言教案：摸摸是什么四

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幼儿园中班语言教案：我编你猜一

1.体验创编、猜谜的乐趣。

2.发展思维能力以及语言表达能力。

3.会根据要求创编谜语。

活动准备

1.趣味练习-春天动物的谜语

2.课件：图片-熊猫

活动过程

一、导入

教师：有华丽的翅膀，尾巴长得像棍棒，休息时翅膀和背是垂直的。

谁能猜出来老师说的是什么昆虫？

（激发幼儿参与讨论的兴趣，引出谜语。）

二、展开

1.讨论：什么是谜语？它由几部分组成？

教师讲解：

谜语由三部分组成，题目叫谜面，猜测的范围叫谜目，答案叫谜底。

如：“一个绿娃娃，跳水顶呱呱，冬天它睡觉，夏天把虫抓”（谜面）。

( 谜底：青蛙)

2.学习创编谜语。

（1）讲解要求：创编时，编的谜面要与谜底吻合。

（2）举例讲解：出示熊猫图片

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