家长会参考话术

家长会参考话术（一）普遍适用准备家长会流程：欢迎辞-教师自我介绍-班级规章制度介绍-班级教学服务介绍-结束语

家长会详细流程：

一，欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！非常感谢各位家长在百忙之中

抽空来参加今天的家长会。在此，代表**培训学校对大家的

到来表示热烈的欢迎。（老师带头鼓掌欢迎）

二，教师自我介绍：大家好，我是本班的英语老师，我姓X。这是我的

手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子

的学习问题，都可以随时打电话找我。

三，班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：

（话术）今天邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在这个过程中，需要取得家长的配合。所以借着今天的家长会一起来了解一下。

家长会：我们今天进行的是第一次家长会。在本学期中还将

召开一次家长会。到时候会以书面通知的形式通知到各位家长，

欢迎家长到时能如期参加。（学前版和幼儿班有10分钟的

家长课堂，所以家长会只开期末家长会。进阶班不开家

长课堂，所以要开期中期末2次家长会）

家长开放日：学校每学期安排两次家长开放日，其他上课时间，除教师，学员和工作人员之外，其他人员请不要进入教学区，以免养成孩子对父母的依赖心理。

周周过关：我们要求孩子每次所学课文的重点单词和句子都能背诵。为什么要让学生背课文呢？是因为我们要培养学生流利的语言语感。保证每次课的学习效果。除了背诵课文之外，还要进行隋唐测试，检测上次课所学的笔头知识是否掌握牢固。（带一本随堂测试的样本出来）说明下随堂测试的分值构

成1分到校2分背课文7分笔试。（话术自拟）

作业条和所学内容简介，请家长配合的事项：很多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么。所以，我们特别制作了作业条，上面写有每次课的家长作业，请家长在加配合督促，并签字。（把作业条拿出来给家长看）请假补课：为了确保学生学习的连贯性，我们希望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情况出现。希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。但是，如果实在避免不了要请假的话，也请家长提前以电话和手机短信的形式告知我。您提前告知我们，我们可以为您安排老师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不会出现断层，所以一个学期请假的次数请不要超过3次。如果请假次数达到四次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须通过带班教师批准，否则学校不安排免费补课。（补课以内容为标准，

不以时间为标准）若需要单独申请补课，按每人20元/小时计

费。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，

学校不另行安排补课。

电话教学：每学期您可以享有我校两次电话教学：电话教

学指的是老师和学生在电话里进行沟通的一种服务。

安全财产：另外，在今天的家长会上，还有额外的强调以

下几件事情：请家长避免让孩子带贵重物品，如手机，MP4或

玩具，如轮滑等到校。请家长尽量避免让孩子带零食到校食用。

请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在

这些方面也会重点关注和重视的。

束语：如果家长们还有不清楚的地方和有疑问的地方可以在会后单独与我沟通或者与管理处沟通。和您沟通了这么多之后，希

望能够取得您的认可，支持配合我的教学工作，我们的目的都

只有一个就是孩子能真的学有所成。好的。再一次感谢家长们

的到来。今天的家长会到此结束，谢谢大家！

准备事项：随堂，作业条，天天练等样板。

开家长会参考话术（二）适合淡季班

环节一问候及自我介绍（充分的感谢家长, 认可他们对此课程的重视并让家长更重视）

亲爱的各位家长,你们好.

我是昂立外语学校教学总监…（或教务人员）

首先,我代表学校和我个人,向在座的所有家长表示感谢,感谢您选择了我们学校,给我们这次向您展示我们教学品质的机会.我向您保证,您这次的选择绝对是正确的.其次,我代表孩子感谢您,您不但给孩子提供了很好的生活条件,还非常注重他的成长和教育问题.您没有因为这是个培训班或相当于免费的体验课程而不给予重视.这说明您注重孩子的每一次成长的机会.

环节二互动游戏“猪尾巴”(活跃气氛, 拉动与家长距离. )

在我们家长会正式开始之前，我想和在座的各位家长玩个游戏。名字叫“猪尾巴”。所有家长左手伸出食指,右手伸出“布”.每个人将“布”盖在相临的家长的食指上。当我说到“猪尾巴”的时候，所有人需要用“布”抓住别人的食指，同时自己的食指也要避免被别人的“布”抓到。凡是被抓到的人算为输，接受惩罚。现在游戏开始“在原始森林里，有一只…小肥猪。它有

一只绿色的…猪鼻子。猪尾巴是红色的。猪耳朵是粉红色的。。。”

那么我们从这个游戏中感受到哪些意义呢？(家长可能会给出很多答案)没错，家长说的都很有道理，那就是:一心不能二用。我们家长是否专心，专注于孩子的教育问题呢？小学的教育阶段和幼儿园的阶段非常不同,一年级和二年级的教学又是不同的阶梯.您对这些是否有很清晰的了解呢？你对孩子的心理又了解多少呢？那么，我们现在就进行一个小活动，看看您对孩子到底了解多少。（现场让家长填写“默契程度大了解”对孩子平时的一些喜好进行调查，公开课时由学生填写，将调查表对折，然后由家长填写。不能偷看孩子填写的内容。看一致答案的比例如何）看来，我们每个家长对孩子的了解程度是不尽相同的。甚至有的家

长是毫无了解的。有些孩子对家长也是一无所知的，看来你们不是一个沟通形的亲子关系。在接下来的学期中，我们希望和家长一起了解孩子，帮助孩子，好吗？环节三活动动机介绍（目的在于体现企业规模并打消家长的疑虑，对课程质量的质疑，体现我们的信心）

我们的总部在上海,为了迎亚运,我们特推出这次大型公益体验课.一来是回报社会,二来是宣传我们的品牌.让家长真正感受到我们的实力.旨在得到您的认可.并永远选择我们.我们今天在座的家长，可能带着各种心情来到了这里。（此时可以采访一些家长）有的家长认为课程这么便宜，质量是不是没有保障？有的家长会想，花100块钱买个书包也值了，反正也不亏，试试看吧。也许会有惊喜。还有家长会认为，新概念这么多年的品牌，这次算是促销，赶上好机会了。家长同志,现在您扪心自问一下,自己属于哪种心理?

昂立在全国连锁学校，全国十大知名外语培训品牌之一。全国300多个城市1000多家分校。光郑州在校生就一万多人。我们不可能拿我们的声誉开玩笑。这次的活动，家长心里可以算笔帐，100块连个书包都买不到，而我们投入了200个员工进行这次活动宣传，几十名教师的工资，再算上研发和复印等各种成本，学校投资几十万做这个活动，为的是让更多的孩子受惠于我们的教学模式。做个口碑宣传。

(渗透我们公司规模大,我们课程有保证,避免正面承诺,打包票)

环节四课程特色介绍（体现课程优势,告诉家长我们课程怎么好）那么我就在这里对我们的教学优势做个介绍。有些家长看中孩子的学习兴趣,有些家长看中孩子的学习成绩.您是哪个类型的家长呢？只看重孩子的兴趣，而不注重教学的实质内容，想给孩子快乐的童年，但这种快乐不会持续很久。孩