学前儿童数学的测试试卷题

期末作业

一、单项选择题（每小题分，共10分）

1.皮亚杰独创的一种研究儿童思维发展的方法是（）

A.观察法

B临床法

C.测试法

D.作业分析法

2.在学前儿童数学教育目标的纵向层次中，最具操作性的是（）

A.儿童数学教育总目标

B.学前儿童数学教育课程目标

C.小，中，大班的数学教育目标

D.数学教育活动目标

3.儿童计数能力发展的关键是（）

A.口头数数

B.按物数数

C.说出总数

D.按数取物

4.儿童在计数时，最初需要用手点着物体逐一计数，逐渐发展到可以用眼看着物体默默计数，这反映了儿童在数学学习中具有（）

A.从同化到顺应的心理特点

B.从个别到一般的心理特点

C.从具体到抽象的心理特点

D.从外部动作到内部动作的心理特点

5.下列哪一项是大班儿童的时间概念发展呈现出的年龄特点（）

A.儿童能掌握一些最初步的时间概念

B.儿童对于具体相对意义的时间概念，如昨天、明天，今天还不能掌握

C.儿童能理解并会说出早晨、白天、晚上、夜里等词汇

D.儿童对时间的认识逐渐向更长、更短的时间段扩展

6.在数学操作活动中，活动设计的重点是（）

A.教育目标的确定

B.材料的提供和活动规则的确定

C.操作材料的活动方式

D.教师的指导和评价

7.按照物体的两个特征分类的教育，课安排在（）

A.小班

B.中班

C.大班

D.小、中、大班

8.使所有学前儿童在自己发展的起点上让数学能力得到充分的发展的是（）

A.因材施教

B.合作学习

C.探究性学习

D.创造性学习

9.分组数学游戏活动注重综合性、自然性、趣味性，（）是把儿童学数学转化为儿童玩数学的有趣形式

A.数学教学活动

B.游戏

C.集体数学教学活动

D.小组活动

10.（）是起源于瑞士儿童心理学家皮亚杰《儿童心理学》，皮亚杰在20世纪60年代创立了“发生认识论”。

A.操作法

B.试误法

C.图示建构法

D.启发探索法

11.爸爸问小明O是什么，小明说是皮球、糖果、苹果。那么，小明的思维达到了那个阶段（）。

A形式运算智力阶段

B感知运动智力阶段

C具体智力运算阶段

D前运算智力阶段

12桌子上有四张卡片，分别是苹果、西瓜、梨、馒头。要将这几样东西分类，一个小朋友抽出了馒头，把它们分成两类，这个小朋友运用了（）的分类方法。

A多端分类法

B排除分类法

C游戏分类法

D讲解演示法

13.下列对学前儿童加减运算说法错误的是（）。

A4岁的儿童一般已经会用实物进行加减的运算了

B4至5岁属于表象运算阶段

C儿童学习减法比学习加法快

D大班的孩子在进行加减运算时可以不用伸手指进行逐一计数

14儿童认识几何图形的顺序（）

A圆形、三角形、正方形

B圆形、半圆、椭圆、三角形

C球体、正方体、圆柱体

D圆柱体、球体、长方体、正方体

15下列对时间的说法错误的是（）。

A持续性和顺序性

B不可逆性

C永久性和抽象性

D流动性

16作为一名中班的老师，下面那一个内容适合（）。

A掌握“晚上”的概念

B理解并说出早上、白天、晚上的时间观念

C理解昨天、明天的含义

D能说出星期一到星期天

17下列说法不符合学前儿童空间概念发展的特的是（）。

A2岁半的孩子可以认识前后

B4到5岁的孩子能熟练的辨别上下、前后

C儿童从绝对的空间概念过渡到相对的空间概念

D从自我为中心的参照过渡到以客体为中心的参照

18.为了让幼儿零散、片断的经验得到整理、归纳，教师宜采用( )

A.操作法

B.观察法

C.演示法

D.讨论法

19在一个活动中，教师引导幼儿观察两组图形的数量，并问幼儿：“4个圆形和3个三角形能不能变成一样多怎样让它们的数量变成一样多呢谁想到办法了”以上的教学是为了让幼儿体验到两数之间的( )

A.传递关系

B.次序关系

C.数差关系

D.守恒关系

20.某幼儿编的应用题是：“小华上午吃了两块糖，下午吃了许多糖，他一共吃了多少糖”这道应用题存在的错误是( )

21.A.条件不清楚

B.结构不完整

C.内容不符合生活逻辑

D.问题不明确

二、多项选择题(每小题1分，共10分)

1、数学和其他学科相比有什么性质

A.抽象性

B.独特性

C.逻辑性

D.实际性

2、学前儿童逻辑有哪些观念的发展

A.对应观念

B.序列观念

C.重叠观念

D.包含观念

3、幼儿园小班（3-4岁）数学教育目标观念

A.比较两组物体数量

A.理解数量关系

B.加减运算

C.认识货币及兑换

4、幼儿园大班（5-6岁）数学教育目标观念

A比较两组物体数量关系

B.理解数量关系

C加减运算

D区分“1”和“许多”

5、学前儿童小班（3-4岁）基础教育方法有哪些

A.手口一致地点数5以内的实物，并能说出总数

B.会按实物范烈和指定的数(5以内）取出相等数量的物体

C.会正确点数10以内的实物，并能说出总数

D.认读阿拉伯数字1-10

6、学前儿童数学三阶段教学程序的设计方法是什么

A、感知操作认知维度的设计方法

B、形象表象认知维度的设计方法

C、具体操作认知维度的设计方法

D、概念符号认知维度的设计方法

7、按评价对象和内容来划分，学前儿童数学教育的评价有什么类型

A、学前儿童发展状况的评价

B、诊断性评价

C、学前儿童数学教育活动乃至课程的评价

D、终结性评价

7、符号运算能力的训练方法是什么

A、看图描述法

B、符号认知法

C、数字书写法

D、算式转换法

8、对于大班幼儿来说，量的认知能力的发展有什么教育要求

A、认识理解量的相对性

B、学会量的守恒

C、能进行10个物体正逆排序，并掌握其方法

D、学习自然测量，掌握方法

9、学前儿童时间概念发展的一般特点是什么

A、主观性

B、含糊性

C、易受实际生活经验影响

D、易和空间关系混淆

三、名词解释（每小题4分，共24分）

（一）数学学习的本质：

（二）数学教学活动：

（三）数学能力：

（四）量：

（五）数的守恒：

（六）基数

四、简答（每小题6分，共30分）

（一）学前儿童形成数概念的标志

（二）学前儿童数学教育的总体目标

（三）数学能力训练法的方法

（四）学前儿童加减运算能力发展的年龄特点

（五）学前数学教育评价的主要工具和方法

五、论述题（本大题共2小题，每小题13分，26分）

（一）试述在学前儿童数学教育中教师的“教”和儿童的“学”之间的关系

（二）判断“在学前儿童数学教学过程中，应均以讲解演示法为主”这种说法是否正确并解释其原因

参考答案：

一、单项选择题

1~5 BDCDD 6~10 BCABC 11~15 DBCCC 16~20 BACDA

二、多项选择题

1、AC

2、AB

3、AB

4、BC

5、AB

6、ABD

7、AC

8、BCD

9、ABCD 10、ABCD

三、名词解释

（一）数学学习的本质：根据数学计划，在教师指导下，以数学语言为中介，学生掌握数学概念、法则、定理、公式等内容，形成数学活动的经验，发展数学技能和思维能力的过程。

（二）数学教学活动：是指教师通过预设数学教育活动的目标、方法，组织整个活动过程，引导全体学前儿童进行探索，以使学前儿童获得一定数学知识和数学技能，同时获得多方面能力发展的专业活动。

（三）数学能力：数学能力是指儿童在掌握一定数学知识、技能的基础上，表现出的对事物数、量、形的认知能力、分析综合思维能力、链锁思维能力、逆向思维能力、思维迁移能力及发散思维能力等，以及运用数理逻辑思维解决各种与数学有关的问题的能力。

（四）量：量是指客观世界中的物体或现象所具有的可以定性区别或测定的属性。

（五）数的守恒：数的守恒，是指一组物体的数目不会因为它的体积、大小、颜色、形状以及排列方式等的改变而改变。

（六）基数：表示事物数量的自然数或正整数

四、简答

（一）

1)掌握10以内的实际函数(掌握基数、计数）；

2)掌握10以内相邻数的关系（数的守恒和数序）；

3)掌握10以内数的组成（数的分解和组成）。

（二）

1)激发学前儿童认识和探索周围环境中的数、量、形等的兴趣，是他们愿意并

喜欢参加数学活动。培养学前儿童对数学的情感和态度目标；

2)应引导学前儿童在与环境相互作用过程中，获得有关数、量、形、时间、空

间的感性经验，是儿童逐步形成一些初步的数学概念。培养学前儿童学习数学知识方面的目标；

3)培养学前儿童观察、思考和解决数学问题的能力，并学习独立自主选择数学

活动内容和检验数学活动结果错误控制能力；

4)培养学前儿童正确使用数学操作材料进行数学活动的数学操作技能探究能

力，爱动脑筋，养成良好的学习习惯。

（三）

1)遵循学前儿童“可接受性”原则

2)心算训练的相对时间集中一些，每次训练内容相对多一些，要求学前儿童解

题速度尽量快些。

3)循序渐进，由简到繁，由易到难，又不走按规律进行。

4)难易交替波浪式内容设计。

（四）

1)3~4岁实物运算阶段

2)4~5岁表象运算阶段

3)5~6岁群集运算阶段

（五）

1)观察法

2)问卷法

3)测试法

4)临床法

5)作业分析法

6)个案研究法

六、论述题

（一）

（1）数学知识是一种逻辑知识。这种知识不是通过简单的“教”传递给儿童的，而是通过儿童自己的活动主动建构起来的。儿童建构数学知识的同时，也发展了思维能力。如果教师过于注重让儿童获得某种结果，而“教”给儿童很多知识，或者希望儿童能“记住”什么数学知识，实际上就剥夺了他们自己主动地获得发展的机会。事实上，无论是数学知识，还是思维能力，都不可能通过单方面的“教”得到发展，还必须依赖儿童自己的活动，也就是自己的学，通过和环境之间的相互作用才能获得。儿童的学习活动过程就是和环境之间主动的相互作用的过程。它既包括和物（学习材料）的相互作用，也包括和人（教师、同伴等）的相互作用；既包括外在的摆弄、操作学习材料的过程，也包括内在的思考和反思的活动。在活动的过程中，儿童不断吸收、同化新的经验，同时也不断改变自己已有的知识经验，以完成新

知识的建构过程。

（2）教师“教”的作用，其实并不在于给儿童一个结果，而在于为他们提供学习环境：和材料相互作用的环境、和人相互作用的环境。当然，教师自己也是环境的一部分，也可以和儿童交往，但必须是在儿童的水平上和他们进行平等的相互作用。也只有在这样的相互作用过程中，儿童才能获得主动的发展。

人教版小学四年级数学下册考试卷及答案

人教版小学四年级数学下册考试卷及答案一、选一选（10分）。 1、下列（）组的两个算式得数不相等。 A、25×（200＋4）和25×200＋25×4 B、36×201和36×200 ＋36 C、265×105—265×5和265×（105十5） D、25×174×4和 25×4×174 2、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。 A、3、4、5 B、3、3、3 C、2、2、6 D、3、3、5 3、在一个三角形里，如果最大的内角是86°，那么这个三角形一定是（） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、等腰三角形 D、不能确定 4、两个完全一样的直角三角形不能拼成的图形是（）。 A、三角形 B、平行四边形 C、梯形 D、长方形 5、0.2和0.8之间有（）个小数。 A、5 B、6 C、7 D、无数二、判一判（5分）。 1、 131－63＋37＝131－（63＋37）。…………………………（）

2、因为0.4与0.40大小相同,所以计数单位也相同。（） 3、三角形都有三条高，两个锐角。（） 4、折线统计图能较好地显示数据增减变化。（） 5、一个木头，要把它平均分成8段，每锯一段要用4分钟，锯完一共要用32分钟。（）三、填一填（22分第5小题共4分，其他各小题都为2分）。 1、一个数由6个十万、6个十和6个百分之一组成，这个小数写作（），读作（）。 2、248200改为用“万”作单位的数是（）。把78560000改写为用“亿”作单位的数约是（）。（保留两位小数） 3、把0.930、0.39、0.903、0.309四个数按从小到大排列是（）。 4.把0.08扩大到它的（）倍是8，把46缩小到它的（）是0.046。（） 5、 6米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米 9.75吨＝（）千克 58千米7米＝（）千米 6、一个两位小数四舍五入后是10.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

人教版初三数学圆的测试题及答案

九年级圆测试题一、选择题（每题3分，共30分） 1．如图，直角三角形A BC 中，∠C ＝90°，A C ＝2，A B ＝4，分别以A C 、BC 为直径作半圆，则图中阴影的面积为（） A 2π－ 3 B 4π－4 3 C 5π－4 D 2π－23 2．半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比为（） A 1∶2∶3 B 1∶ 2∶3 C 3∶2∶1 D 3∶2∶1 3．在直角坐标系中,以O(0，0)为圆心,以5为半径画圆,则点A(3-,4)的位置在（） A ⊙O 内 B ⊙O 上 C ⊙O 外 D 不能确定 4．如图，两个等圆⊙O 和⊙O ′外切，过O 作⊙O ′的两条切线OA 、OB ，A 、B 是切点，则∠AOB 等于（） A. 30° B. 45° C. 60° D. 90° 5．在Rt △A BC 中，已知A B ＝6，A C ＝8，∠A ＝90°，如果把此直角三角形绕直线A C 旋转一周得到一个圆锥，其表面积为S 1；把此直角三角形绕直线A B 旋转一周得到另一个圆锥，其表面积为S 2，那么S 1∶S 2等于（） A 2∶3 B 3∶4 C 4∶9 D 5∶12 6．若圆锥的底面半径为 3，母线长为5，则它的侧面展开图的圆心角等于（） A ． 108° B ． 144° C ． 180° D ． 216° 7．已知两圆的圆心距d = 3 cm ，两圆的半径分别为方程0352 =+-x x 的两根，则两圆的位置关系是（） A 相交 B 相离 C 相切 D 内含 8．四边形中，有内切圆的是（） A 平行四边形 B 菱形 C 矩形 D 以上答案都不对 9．如图，以等腰三角形的腰为直径作圆，交底边于D ，连结AD ，那么

小学四年级数学测试题

大峪沟小学四年级数学第二单元测试卷一、我会填（20分）（1）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。（2）从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这一点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。（3）（）的角叫做锐角，直角等于（）°，大于（）°而小于（）°的角叫做钝角。（4）1平角＝（）直角。1周角＝（）直角＝（）平角。（5）把线段的一端无限延长就得到一条（），如果把线段的两端无限延长就得到一条（）。（6）量角时，角的顶点要与量角器的（）对齐，角的一边要与量角器的（）重合，而角的另一边所对量角器的度数就是这个角的大小。（7）角的大小要看两边叉开的大小，叉开得（），（）就越大。角的大小与画出的边的长短（）。（8）钟面上的时针和分针2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角。（9）我们学过的角有（）角、（）角、（）角、（）角、（）角。（10）过一点可以画（）条直线。二、请你做判官：（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（５分）（1）周角是一条射线，它只有一条边。（）（2）两个锐角相加得到的角一定是钝角。（）（3）小明画了一条长６米的直线。（）（4）汽车灯射出的光线可以看成是射线。（）（5）线段比射线短，射线又比直线短。（）三、细心选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（５分）（1）角的两条边都是（） ①线段②射线③直线④曲线（2）过两点可以画（）条直线。 ①１②２③无数（3）钟面上时针和分针成９０°角时，这时的时间是（） ①２时②６时③１２时④９时（4）一条（）长３０００米。 ①线段②射线③直线（5）把一个平角平均分成两个角，这时所成的角是（） ①一个锐角，一个钝角②两个锐角③两个钝角④两个直角（6）如图：下面图形中，直线有：射线有：线段有：四、请你来动手。１、认真量一量，并写出它是哪种角。（８分）（）°（）°（）°（）°（）角（）角（）角（）角２、用量角器画一画。（９分）（１）40°（２）165°（３）98°

大班数学测试题(一)

数学测试（一）一．分解组合 6 5 7 9 8 ∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨ ( ) 2 3 （）（） 4 5 ( ) ( ) 3 ( ) 3 ( ) ( ) 5 2 ( ) ( ) 6 4 ( ) ＼／＼／＼／＼／＼／ 7 9 8 10 6 10 6 8 2 4 ∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨∕﹨ ( ) 4 2 ( ) ( ) 5 ( ) ( ) 1 ( ) 5 ( ) ( ) 4 3 ( ) 6 ( ) 7 ( ) ＼／＼／＼／＼／＼／ 10 9 8 9 8 二、计算 2+6= 4+5= 6+3= 2+8= 3+4= 1+9= 3+7= 2+5= 6+4= 5+3= 2+4= 2+7= 1+9= 2+4= 5+5= 8+1= 4+4= 3+2= 5+1= 3+6= 10-2= 6-3= 7-5= 9-1= 10-5= 6-4= 5-3= 8-1= 9-2= 7-6= 10-4= 8-3= 7-2= 4-1= 5-5= 5-3= 6-1= 7-3= 6-4= 10-6= 8+（）=10 9-（）=4 （）+5=10 10-（）=6 （）-2=8 （）+6=9 （）+5=9 6-（）=4 （）-5=5 2+（）=8 4-（）=1 5-（）=3 三、填单、双、序、倒和倍数 (1)、____ ____ ____ ____ 5 ____ ____ ____ 9 10 ____ ____ _____ _____ 15_____ _____ 18 19 _____ (2）、____ ____ 18 17 ____ _____ _____ 13 _____ _____ 10 9 _____ _____ ____ _____ 4 ____ ____ ____ (3）、2____ _____ 8 _____

人教版四年级数学下册水平能力测试卷

人教版四年级数学下册水平能力测试卷一、选择。 1．一个三角形的两条边分别是5和6，另一条边可能是 ( )。 A. 小于11 B. 大于1 C. 小于11大于1 2. 大于0.3 ，小于0.5 的一位小数有( )。 A. 1 个 B. 10 个 C. 无数个 3. 4千米50米=()千米 A. 4.05 B. 4.5 C. 4.005 4. 小英下周中午要在学校吃午饭，每顿须交7 元钱，她要交给学校( )元。 A. 4.9 B. 35 C. 30 第 1 页

二、填空。 1. 由5个1 ，6个十分之一，8个千分之一组成的数是( )，

它的计数单位是（）。 2．把8.3 的小数点向左移动三位，所得数比原数减少了（）。3．长春在北京东偏北约350 方向上，北京在长春（）偏（），约（）的方向上。三、计算，能简算的要简算。 1、82 ＋（99248-86 ） 2、（125＋9）8 3、3.67254 4、2.8 ＋5.31 ＋7.2 ＋4.69 四、应用题。 1．幼儿园买来两种玩具，其中，小熊有50 只，小兔有100只，小熊每个 5 元，小兔每个4．5 元，买小熊比买小兔少花多少钱？ 2．化肥厂1 月上旬生产化肥48.75 吨，中旬生产54.25 吨，上、中旬生产的总和比下旬多生产40.7 吨，该厂 1 月份下旬生产化肥多少吨？五、拓展能力 1．我国与韩、日、蒙等国家同属于东亚国家。其中、韩、日、蒙等国的土地总面积是217 万平方千米。我国领土的面积比这几国面积之和的4 倍还多92 万平方千米。东亚国家的总面积是多少万平方千米？ 2．一个正方形的边长是2．5米，把它的边长缩小100 倍，第 2 第 3 页

初三数学总复习测试题

选择题答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案一、选择题（每小题3分，共36分） 1．下列关于x的一元二次方程中，有两个不相等的实数根的方程是（） A．0 1 2= + x B．0 1 2= - +x x C．0 3 2 2= + +x x D．0 1 4 42= + -x x 2．若两圆的半径分别是4cm和5cm，圆心距为7cm，则这两圆的位置关系是（） A．内切B．相交C．外切D．外离 3．若关于x的一元二次方程0 1 )1 (2 2= + - + +a x x a有一个根为0，则a的值等于（） A. -1 B.0 C.1 D. 1或者-1 4．若c b a> >且0 = + +c b a，则二次函数c bx ax y+ + =2的图象可能是下列图象中的（） 5．如图，一个由若干个相同的小正方体堆积成的几何体，它的主视图、左视图和俯视图都是田字形，则小正方体的个数是( )A．6、7或8 B．6 C．7 D．8 6．如图，以原点为圆心的圆与反比例函数 3 y x =的图象交于A、B、C、D四点，已知点A的横坐标为1，则点C的横坐标（）A．1 -B．2 -C．3 -D．4 - 7．如图，圆锥的轴截面ABC △是一个以圆锥的底面直径为底边，圆锥的母线为腰的等腰三角形，若圆锥的底面直径BC= 4 cm，母线AB= 6 cm，则由点B出发，经过圆锥的侧面到达母线AC的最短路程是( ) A． 83 cm B．6cm C．33cm D．4cm 8．已知（x1, y1）,（x2, y2）,（x3, y3）是反比例函数 x y 4 - =的图象上的三个点,且x1＜x2＜0，x3＞0,则y1,y2,y3的大小关系是 ( )A. y3＜y1＜y2B. y2＜y1＜y3C. y1＜y2＜y3D. y3＜y2＜y1 9.如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，E是BC延长线上的一点， A C x y O （第6题） B D A B C O （第7题） ·（第5题

小学四年级数学期中考试试题及答案

小学四年级数学期中考试试题及答案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

2008年秋期半期考试试卷四年级数学（试卷共100分，9 0分钟完卷）一、看清题意，仔细填空（1-10题每空1分，11题2分，共25分） 1、在计算216—25×8时，第一步算______，再算______法，计算结果是______。 2、把260÷5＝52，470—210＝260这两道算式改写成一道综合算式是 ______这个综合算式的结果是 ______。 3、把下列各数按从小到大的顺序用”<”连接 ___________________________ 60500 604000 640002 5605000 65000 “万”作单位的数是__________，四舍五入到“亿”位约是__________。 5、与最大的四位数相邻的两个数分别是_______和_______ 6、红星小学给每个学生编学号时，设定末尾用“1”表示男生，用“2” 7、在一个减法算式中，被减数减少30，减数增加30，差就_______。 8、如图，有____条线段；手电筒射出的光线，可以看成是_______线。 9、当3时整，时针与分针所成的角是_______度；7时30分，时针与分针所成的角是_______度。

10、（51+a）+_______=a+(_____+ 39) 11、已知如图，∠1＝60°，∠2＝_______度（2分）二、数学小法官，巧辩对与错。（对的打“√”，错的打“×”，共5分） 1、26+74÷2＝100÷2＝50（） 2、我们在读203008这个数时，只读一个0（） 3、大于90°的角叫做钝角（） 4、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位（） 5、一条直线长5cm（）三、快乐ABC(将正确答案的序号填入括号内，共5分) 1、一个数是六位数，这个数（） A、一定大于十万 B、不大于十万 C、一定大于九万 2、与453—21—79结果相等的算式是（） A、453—79+21 B、453+79—21 C、453—(21+79) 3、小明家去学校走第（）条路最近 A、１ B、２ C、３ 4、用一副三角板可以拼成（）的角 A、46°，105° B、180°，120° C、135°， 110° 5、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，小明合理安排以上事情，要让客人尽快喝上茶，最少要用（）分钟。

幼儿园大班数学试卷

大拇指幼儿园下学期大班数学期末测试卷姓名分数一.默写“1——10”的数：（10分）二.填空：（24分） 5 9 8 ( ) 2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 7 3 4 2 6 10 7 （）（（ ( ) ２三．计算下面各题：（24分）９－０＝７－５＝０＋３＋３＝２＋５＝８－４＝１０＝６＋４＝５＋５＝四．按顺序填空：（20分）１０（）８（）（）５（）３（）１ 10（） 12（）14（）16（）18 19（）五．看图列式计算：（10分）六、应用题（12分）：老师已经批改了10本作业，小杰又送

来5本，老师共批改了多少本作业？清华缘幼儿园大班数学期末考试题（卷）满分100分姓名__________得分___________ 亲爱的小朋友，经过一个学期的愉快学习，你一定学到了许多知识，让我们去知识乐园大显身手吧！一、填一填 1、找规律填数 98 96 94 92 90 ___ ___ ___ ___ ___ 49 47 45 43 41 ___ ___ ___ ___ ___ 2、按要求画（1）与一样多___________________________ ( 2) 比少_______________________________ ( 3) 比多_______________________________ 3、分类 12345 67 8910

动物________________ 不是动物_________________ 二、连线（将算式与正确的得数用线连起来） 8-5 11 12+5-6 4+8 14 6+6+2 9-4 9 5+3-5 5+5 12 5+5+5 13-7 3 7+8-10 7+7 8 7+6+3 17-8 5 12-4-2 9+6 16 4+5+3 19-8 6 18-4-5 12+4 15 14-2-4 三、时间练习 1、读钟写时间（）（） 2:00 11:30 2、把24小时制化为12小时制 15:30 19:00 20:30 11:00 （）（）（）（）

人教版四年级数学下册单元测试题及答案全套

人教版四年级数学下册单元测试题及答案全套第一单元过关检测卷一、填空。(每空1分，共16分) 1．已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。3．()－56＝130 89×()＝356 4．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 4×45＝180 ()() 360÷20＝18 ()() 5．367比()多89，247比()少156。 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 56÷7÷256÷(7×2) 40×(5＋4) 40×5＋4 24＋102＋0 (24＋102)×0 150－(120＋15) 150－(120－15) 二、选择。(每题3分，共15分) 1．甲数是100，比乙数的3倍多16，乙数是()。 A．28B．312C．38 2．从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是()。 A．(459－15)×4

B．459－15×4 C．459×4－15 3．根据算式选择问题。甲、乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15 km，乙步行每小时行 6 km，经过4 小时两人相遇。 (1)15×4() (2)15＋6() (3)(15＋6)×4() A．甲、乙两人每小时共行多少千米？ B．两地之间的路程是多少千米？ C．相遇时，甲行了多少千米？ 4．在除法里，0不能作()。 A．被除数B．除数C．商 5．下面的算式中，不一定等于0的算式是()。 A．0＋△B．0÷○(○≠0) C．0×△ 三、判断。(每题2分，共8分) 1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。() 2．25×4÷25×4＝100÷100＝1 () 3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。() 4．在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。() 四、计算。(1题5分，2题10分，3题4分，4题8分，共27分) 1．口算。

初三数学期末考试试题及答案

精品文档学年初三数学期末考试试题及答案全卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共页。全卷满分分。考试时间共分钟。注意事项：．答题前，请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束，将试卷和答题卡一并交回。．选择题每小题选出的答案须用铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动，．．．．用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。非选择题须用黑色墨水的钢笔或签字笔在答题卡上对应题号位置作答，在试卷上作答，答案无效。第Ⅰ卷（选择题共分）一、选择题：（本大题共个小题，每小题分，共分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。．的绝对值是6?11．．．．6??66．如图是一个圆台，它的主视图是．下列运算结果为的是．÷．(－) ．＋．·

、的众数与中位数分别是、、．一组数据、，．，．，．，．．如图，已知∥，∠°，∠°，则∠的度数为．°．°．°．° 、，则表示数－的点应落在线段、分别表示数、．如图，已知数轴上的点、、、5 ．上．上．上．上 . 精品文档．若顺次连接四边形四边的中点，得到的图形是一个矩形，则四边形一定是对角线互相垂直的四．．对角线相等的四边形．菱形．矩形边形

、是．如图，⊙的两条互相垂点从点直的直径，，那么与点运动的时间（单位：秒）出发，沿→→→的路线匀速运动，设∠（单位：度）的关系图是．如图，透明的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）的高为，底面周长为，在容器图的内壁离容器底部的点处有一饭粒，此时一只蚂蚁正好在容器外壁，且离容器上沿点处，则蚂蚁吃到饭粒需爬行的最短路径是．．．．34226161、为线段上两动点，且∠°，过点、分别作、的垂线．如图，在△中，∠o，， 1；③；；②当点与点重合时，相交于点，垂足分别为、．现有以下结论：①221?④，其中正确结论为2．①②③．①③④ ．①②③④．①②④ 共分）第Ⅱ卷（非选择题二、填空题：（本大题共个小题，每小题分，共分）．太阳的半径约为千米，用科学记数法表示为千米．．一个多边形的内角和是外角和的倍，则这个多边形的边数是．某学校为了解本校

新人教版小学四年级数学测试卷

一．填空(14分) 1．10个十万是( )万，一千万里有( )个十万。 2．把2020000改写成用“万”作单位的数是( )。 3．最小的三位数比最大的五位数少( )。 4．一个数由5个千万，5个百万和50个一组成的，这个数写作( )。 5．用0、2、5、7、3五个数组成的最大的五位数是( )，最小的五位数是( )。 6．一个长9厘米，宽5厘米的长方形纸，可以剪成( )个面积是1厘米的正方形。 7．一个占地1公顷的正方形操场，如果边长各增加100米，操场的面积是( )公顷。 8．两个数相除商是12，如果被除数扩大2倍，除数缩小3倍，商是( )。 9．425—199的简便算法是( )。 10．一个整体平均分成9份，这样的7份用分数表示是( )。 11．把1/7、1/5、1/3按从大到小的顺序排列是:( )。 12．除数与商的乘积，除以被除数商是( )。二．判断(7分) 1．甲÷乙=14，如果乙不变，甲扩大2倍，商也扩大2倍。( ) 2．正方形的边长扩大10倍，它的面积增加100倍。( ) 3．一个长方形长是7分米，宽是3分米，周长是2020。( ) 4．把一根绳子对折两次后，每段是这根绳子的1/8。( ) 5．边长是4分米的正方形，它的周长和面积相等。( ) 6．一个数连续和两个一位数相乘，改成和这两个一位数的积相乘，一定比较简便。( ) 7．把一个整数平均分成5份，这样的5份用分数表示是1/5。( )三．选择(5分) 1．8/9是8个( )。A8/9 B1/8 C1/9 2．4个1/4( )5个1/5 。A= B> C< 3．25×24，用简算方法计算是( )。A25×6×4 B25×4×6 C25×12×2 4．3个1/8和1个3/8( )大。A一样大B 3个1/8 C1个3/8 5．把一个边长是8厘米的正方形，剪成4个完全一样的小正方形，每个小正方形的周长是( )。A4厘米B16厘米C8厘米四．计算(32分) 1.直接写得数(12分) 125×24= 720208= 630÷45÷2= 299+435= 260-98= 25×24×5= 960÷48= 431+199= 362-103= 360÷8÷5= 25×32= 720208= 2．求未知数X(8分) X×45=5715 612÷X=51 X-610=370 600÷X=25 3．用简便方法计算(12分) 1674+197 1010-198 25×24×4 5400÷36 3600÷5÷8 71202004 五．求下图的面积(单位:厘米)(5分) 3 6 4 9 六．列式计算(12分) 1．5475是哪个数的75倍？

大班数学练习题

幼儿园大班数学练习题一.写出单数和双数：单数双数二.填空： 5 9 8 ( ) 2 ( ) ( ) 3 7 ( ) 2 7 3 4 2 6 10 7 （）（）（）() 三．计算下面各题：３＋３＝２＋５＝８－４＝９－０＝７－５＝０＋１０＝６＋４＝５＋５＝４＋３＝５＋２＝８＋２＝７－３＝四．按顺序填空：１０（）８（）（）５（）３（）１（）２（）４（）（）７（）９（）７（）５（）３（）１五．看图列式计算：＝－＝

学前班期末数学考试试卷一、从１写到20（10分）二、计算（20分）３＋４＝２＋５＝８＋３＝６＋５＝３＋７＝６＋４＝７－３＝９－２＝８－４＝３－２＝三、看数涂色（20分） △△△△□□□□□⊙⊙⊙⊙⊙⊙ ２ 3 4 ◇◇◇◇◇◇◇☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 5 8 四、在括号内填上“+”、“—”或“×”号 84( )36=48 15( )7=22 8( )4=32 9( )3=27 27( )28=55 36( )21= 15 6( )9=54 五、小树林。杨树从左数是第（）棵，从右数是第（）棵，这行里一共有

（）棵树。数学练习题（一）一、分解组合：（10分）二、计算：（ 34分） 8+5= 9+7= 6+5= 4+9= 7+7= 8+9= 9+5= 6+7= 6+5= 3+9= 5+7= 8+7= 6+6= 3+5= 9-3= 7-4= 8-2= 8-5= 9-4= 6-2= 8-3= 18-5= 17-4= 19-6= 16-7= 17-8= 15-6= 12-7= 25-8= 24-6= 22-15= 26-17= 23+8= 27+6= 三、填相邻数（24分）（）6（）（）9（）（）4（）（）7（）（）33（）（）76（）（）55（）（）43（）（）87（）（）93（）（）25（）（）36（） 7 4 10 4 9 6 6 3 9 4 5 3 8 2 7 2 9 2 8 4

人教版四年级数学下册全套单元检测卷

人教版四年级数学下册全套单元检测卷特别说明：本试卷为最新人版小学生四年级检测卷全套试卷共30份试卷内容如下： 1. 第一单元使用（2份） 2. 第二、三单元使用（2份） 3. 第四单元使用（2份） 4. 第五单元使用（2份） 5. 第六单元使用（1份） 7. 第七、八、九单元使用（2份） 8. 周培优测试卷（11份） 9. 期中检测卷（2份） 10. 期末检测卷（2份） 11. 模块过关卷（4份）

第1、2单元过关检测卷一、填空。(每空1分，共24分) 1．已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是()。2．0乘任何数都得()；0加任何数都得()；0不能作()。3．()－56＝13089×()＝356980÷()＝28 4．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。 4×45＝180()() 360÷20＝18()() 5．367比()多89，247比()少156。 6．在里填上“＞”“＜”或“＝”。 56÷7÷256÷(7×2)40×(5＋4)40×5＋4 24＋102＋0(24＋102)×0 150－(120＋15)150－(120－15) 7．计算32×[640÷(71－55)]时，应先算()法，再算()法，最后算()法。 8．如果要把算式12×450－210÷5的运算顺序改成先算减法，再算除法，最后算乘法，那么算式应改为()。 9．由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从()面和()面看到的图形都是。 10．一个几何体，从前面看是，从上面看是，从左面看是，这个几何体至少是由()个搭成的。

二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。 ( ) 2．25×4÷25×4＝100÷100＝1 ( ) 3．57＋15－5与57＋(15－5)的运算顺序不同，计算结果相同。 ( ) 4．因为0×24＝24×0，所以0÷24＝24÷0。 ( ) 5．从不同方向观察同一个几何体，看到的形状一定不同。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．甲数是96，比乙数的3倍多18，乙数是( )。 A ．306 B ．38 C ．26 D ．342 2．从459里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是( )。 A ．(459－15)×4 B ．459－15×4 C ．459×4－15 D ．(459－4)×15 3．下面的算式中，计算顺序相同的一组是( )。 A.???16×25÷8 16＋25－8 B.???75－15×4 75÷15×4 C.???96÷16×596－16× 5 D.? ????64－4＋1564－4×15 4．下面的算式中，不一定等于0的算式是( )。 A ．0＋△ B ．0÷○(○≠0) C ．0×△ D ．8×0 5．在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有 ( )种摆放方法。

小学四年级数学期末考试卷(有答案)

2019-2019学年小学四年级数学期末考试卷(有答案）期末考试考查面涵盖很广，刚刚过去的一学期，同学们究竟学得怎么样？学习效果可以通过期末考试来检验。查字典数学网小学生频道为大家准备了2019-2019学年小学四年级数学期末考试卷，希望能够真正的帮助到大家。 2019-2019学年小学四年级数学期末考试卷(有答案）一、书写。(2分)要求：①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。 ③字迹工整。④大小适当。二、用心思考，正确填空。(每空0.5分，共15分) 1. 1万里有( )个千。10个万是( 与亿相邻的计数单位是( )和( )。 2. 2019年国庆期间，射洪各大商场生意火爆，七天的营业额达到三千零九十万元，这个数写作( )元，把这个数改写成以万作单位的数是( )元。 3. 一个数由6个十亿、9个千万和80个一组成，这个数写作( )。读作( )，省略亿位后面的尾数约是( )。 4. 求角的度数。(如图) 1=44 2=( ) 3=( ) 5. 计算16030时,可以先口算( )乘( )，再在积的末尾添上( )个0。

6. 在算式□1243中，要使商是两位数，□最小填(要使商是一位数，□最大填( )。 7. 在○里填上或=。 500500○ 505000 1010000 ○ 70万497 ○ 350 1平方千米○999990平方米363○3600300 7公顷○9000平方米 8. 右图中，线段和线段互相平行。线段和线段互相垂直。 9.一辆汽车每小时行驶85千米，可以写成( )。 10. 在89、91、23、360、90、180、179 、270这些角中锐角有( )个，钝角有( )个。 11. 在( )里填上合适的数。 500( )=820 1300 200=6( ) 12. 希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2019040328，他是2019年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2019年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是( )。 13.一只平底锅只能煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟(正反面各2分钟)。那么，煎三条鱼至少需要( )分钟。三、仔细推敲，准确判断。(正确的打，错误的打，共5分) 1. 个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。 ( ) 2. 算盘是我国的传统计算工具，算盘的1颗上珠表示5，1

幼儿园大班数学试卷(测试题)

幼儿教育：________ 幼儿园大班数学试卷（测试题）教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1 页共5 页

幼儿园大班数学试卷（测试题）一、填空题 5 ( ) 15 ( ) 25 30 ( ) ( ) 2 ( ) 6 8 ( ) ( ) 14 ( ) 10( ) 30 ( ) 50 60 ( ) ( ) ( ) 1 二、分成 10 18 20 17 15 14 13 5 ( ) ( ) 8 10 ( ) 7 ( ) 10 ( ) ( ) 7 9 ( ) 12 11 16 19 10 18 15 ( )2 1 ( ) 8 ( ) ( ) 9 5 ( ) 9 ( ) 6 ( ) 三、判断对错(对的打，错的打 ) 20 – 0 = 20 ( ) 5 + 15 = ( ) 10 + 5 =10 ( ) 18 +2 = 20( ) 7 +7 =15( ) 10 + 10 =18( ) 20 -10=10( ) 10 – 0 =0( ) 6 + 14=20( ) 7 + 13=10( ) 4 – 1 =4( ) 2 + 3=5( ) 四、列竖式 5 + 44 = 22 + 77 = 50 + 49 = 46 – 3 = 7 + 62 = 88 – 44 = 五、看图列算式六、计算题 5 + 15=( ) 10 + 5 =( ) 7 + 10 =( ) 1 6 – 4 =( ) 15 – 5 =( ) 20 – 10=( ) 12 + 3=( ) 2 + 18=( ) 9 + 11=( ) 18 – 8=( ) 七、珠心算第 2 页共 5 页

初三数学测试试卷.doc

初三数学测试试卷一、选择题（12×4/ =48/ ） 1、(-3)2 与-32 ( ) A 、相等 B 、互为相反数 C 、互为倒数 D 、积为-1 2、在0，3.14，1 7 ，tan600 （） A 、4 B 、3 C 、2 D 、1 3、浙江老百姓将用上东输的西部天然气，用科学记数法表示“西气东输”年供气量120亿立方米是（）立方米 A 、1.2×1012 B 、1.2×1011 C 、1.2×1010 D 、1.2×109 4、如图，M 表示直角三角形，N 表示等腰三角形，Q 表示等腰直角三角形，P 表示正三角形，则下列四个图形中，能表示它们关系的是（） 5、圆锥的高线长为3cm ，母线长为5cm ，则它的侧面积为（） A 、15πcm 2 B 、20πcm 2 C 、12πcm 2 D 、16πcm 2 6、2 、下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是 ( ) A 、 1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 7、Rt △ABC 中，∠C=900，sinA=3 5 ,则cosB= ( ) A 、35 B 、45 C 、34 D 、 43 8、8、小王接到通知，到离他家500米的邮局取邮件，他一路小跑（匀速）到邮局，等了 5分钟才领到他的邮件，接着，小王由原路走（匀速）回家，共化了30分钟时间，下面几幅图，（） 9、已知⊙O 1与⊙O 2的半径分别为1和3，O 1O 2=4，则两条外公切线的夹角为（） A 、1200 B 、900 C 、600 D 、300 10、如图，圆弧形拱桥的跨径AB=12米，拱高CD=4米，则拱桥的半径为（）米 A 、6.5 B 、9 C 、13 D 、15 11、小明手上有二根细棒，其长度分别为6cm,8cm ，再给出4根，长度分别为2cm,4cm,10cm,12cm ，试问小明从给出的4根细棒中任取一根，能与小明现有的细棒首尾顺次连接搭成一个直角三角形的概率为（） A 、12 B 、13 C 、1 4 D 、16 12、用两个全等的直角三角形，拼下列图形，①平行四边形 ②矩形 ③菱形 ④正方形 ⑤等腰三角形 ⑥等边三角形，其中不一定能拼成的图形是（） A 、①②③ B 、②③ C 、③④⑤ D 、③④⑥ 二、填空题（6×5/=30/） 13、在实数范围内分解因式3a 2-6= 14、观察下面一列数的规律并填空：0，3，8，15，24，…，则它的第2005个数是。 15、已知抛物线y=x 2-(k+2)x+9的顶点在坐标轴上，则k 及顶点坐标为 16、如图，在△ABC 中，M 为BC 边上的中点， MI ∥CA ，且MI 与∠BAC 的平分线AI 交于点I ，若AB=10，AC=18，则MI 的长度为。 17、若一个三角形的三边长均满足方程x 2-3x+2=0，则此三角形的周长为。 18、下面的图形是由边长为l 的正方形按照某种规律排列而组成的． _______(都用含n 代数式表示)． (3)这些图形中，任意一个图形的周长K 与它所含正方形个数m 之间的函数关系式为 A B C D M Q P N M Q P N M Q P N M Q P N A B C D

小学生四年级数学考试试题

小学生四年级数学考试试题一、口算6分 3×9-15= 75÷75= 28÷4×8= 22×4= 43-8+30= 42÷1= 63÷9×11= 40×40= 59×0+89= 402+108= 80+50-60= 4×15= 56÷7+42= 285×0= 200-100÷2= 40×100= 0÷35×78= 6×11= 25×4-35= 1÷1000= 二我会填。 21 分 1、一个没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，要按顺序依次运算;如果既有加、减法又有乘、除法，要先算，后算。 2、一个算式里，有括号的应先算，后算。 3、0不可以做数。 4、加法结合律用字母表示是a+b+c= 。 5、乘法分配律用字母表示a×b+c= 。 6、21.003读作 7、六点零八八写作： 8、一个数十位和百分位上是3，十分位和个位上是0，这个数是 9、0.8是8个分之一。0.32是个百分之一。 10、在中，填上“>”、“<”或“=”。 21×1 21+1 12×5+5 12×5+5 84÷12×2 84÷12÷2 123-23+77 123-23+77 56×99+1 56×99+1 11、整数部分的最低位是位，小数部分的最高位是位，它们之间的进率是。三、我能判，对的打“√”错的打“×”5分 1、125+8×8=125×8+8

2、65+75+25=65+75+25，这是应用了加法的结合律. 3、0.09的计数单位是0.01 4、805的末尾添上两个“0”，数的大小不变。 5、a-b-c=a-b+c 四、我会选。5分 1、小数点的右边第二位是 A.十分位 B.百分位 C.十位 2、把40.06读作 A.四零点零六 B.四十点六 C.四十点零六 3.在计算25×166×4=25×4×166=100×166=16600中应用的运算定律是 A.乘法分配律 B.乘法交换率 C.乘法结合律 4、715×99的简便算法是。 A、715×90×9 B、715×100+715 C、715×100-715 5、小芳在小华的南偏西25o方向200米处，那么小华在小芳的方向200米处。 A.西偏南75o B。北偏东25o C.西偏南25o 五、计算38分 1、用递等式计算下面各题。15分 150+42×37 240÷80+71×12 480-32+32÷4 118+153÷17×9 300-225÷5+145 250+50×5 2、用简便方法计算下面各题。18分 125×56 35×99+35 838-402 790-218-82 10200÷4÷25 34×200+2 六、列式计算。5分 1、332与268的和除以465与460的差，商是多少? 2、125个8比56与7的积多多少?

初三数学数与式专题检测题

初三数学数与式专题检测题测试时间：60分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共30分) 1．2 016的相反数为( ) A ．12 016 B ．－12 016 C ．－2 016 D ．2 016 2．实数tan 45°，3 8，－35π，9，－13，sin 60°, 0.313 113 111 3…(相邻两个3之间依次多一个1)，其中无理数的个数是( ) A ．4 B ．2 C ．1 D ．3 3．下列各数中，最小的数是( ) A ．－3 B ．|－2| C ．(－3)2 D ．2×103 4．面积为2的正方形的边长在( ) A ．0和1之间 B ．1和2之间 C ．2和3之间 D ．3和4之间 5．下列运算正确的是( ) A ．? ????－322＝－94 B ．(3a 2)3＝9a 6 C ．5－3÷5－5 ＝125 D ．8－50＝－3 2 6．2015年中国高端装备制造业销售收入将超6万亿元，其中6万亿元用科学记数法可表示为( ) A ．0.6×1013元 B ．60×1011元 C ．6×1012元 D ．6×1013元 7．下列计算正确的是( ) A ．a 4＋a 4＝a 8 B ．(a 3)4＝a 7 C ．12a 6b 4÷3a 2b －2＝4a 4b 2 D ．(－a 3b )2＝a 6b 2 8．实数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，化简 |a |＋（a －b ）2的结果是( ) A ．－2a ＋b B ．2a －b C ．－b D ．b 9．下列结论正确的是( ) A ．3a 2b －a 2b ＝2 B ．单项式－x 2的系数是－1 C ．使式子x ＋2有意义的x 的取值范围是x ＞－2 D ．若分式a 2－1 a ＋1 的值等于0，则a ＝±1

小学四年级数学测试题附答案-数学

小学四年级数学测试题附答案-数学 1．填空．（每空1分,共14分）（1）一个小数是由3个一,7个百分之一,8个万分之一组成的,这个小数是（）．（2）5．75这个数中的7在（）位上,计数单位是（）．（3）3．05中含有（）个0．01．（4）92．8÷（）＝0．928,5个（）是0．5．（5）8个0．01是（）,（）÷10＝0．04 （6）（）×100＝540, 6．45 ×（）＝645 （7）小数点左边第二位是（）位,右边第二位是（）位．（8）***-*****0＝（）亿*****＝（）万2．判断题．（对的打“√”,错的打“×”,共5分）（1）小数点后面的“0”去掉,小数的大小不变．（）（2）1000个0．001是1．（）（3）一个小数的位数越多,这个小数就越小．（）（4）0．5＝0．50,但它们的计数单位不同．（）（5）整数比小数大．（）3．选择题．（将正确答案的序号填在括号里共5分）（1）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）．①3．50米②5003米③5．03米（2）下面的数去掉“0”之后,大小不变的是（）①8．10 ②810 ③0．801 （3）3个一,4个百分之一,5个千分之一组成的数是（）①3．45 ②3．450 ③3．045 （4）把5．676先扩大100倍,再缩小10倍是（）．①5．676 ②576．6 ③56．76 （5）6．3里面有（）个0．01．①63 ②630 ③6300 4．化简小数．（共6分）．80．50 0．4080 0．***** 500．400 10．2000 0．***** 5．在括号内填上适当的数．（每小题1分共6分）350克＝（）千克840厘米＝（）米8．36米＝（）米（）分米（）厘米3平方米18平方分米＝（）平方米2．72元＝（）元（）角（）分2．04吨＝（）吨（）千克6．用小数表示下面各数．（共8分）3500克＝（）千克480厘米＝（）米360平方分米＝（）平方米10元3角5分＝（）元9分米＝（）米9千克200克＝（）千克3米6分米＝（）米20平方分米＝（）平方米7．直接写出得数．（共8分）10．56×10＝3．15×1000