领导能力：浅谈提高领导者能力素质的思考(一)
论如何提升基层干部的领导力3
论如何提升基层干部的领导力【摘 要】领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴，是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力，是保持组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。
本文从领导力的概念入手，分析了基层干部领导力需要具备的基本素质。
同时，结合自己工作实践，尝试提出提升基层干部领导力的几个途径，希望对公司基层领导干部领导力的提升起到借鉴作用。
【关键词】 基层 干部 领导力【正 文】当今时代，领导力已经成为综合领导能力不可缺少的构成因素之一，集中体现为建立在远见卓识和积极沟通基础之上的内在影响力。
潍柴集团飞速发展，尤其是山东重工集团的成立，对集团各层级领导的领导力来说，都在不断经受着考验。
作为基层一名领导干部，我认为基层干部的领导力尤为关键，因此，基层领导干部的领导力提升显得尤为关键。
一、什么是领导力领导不是职务地位，也不是少数人具有的特权专利，而是一种积极互动的目的明确的动力。
通俗地讲，领导就是引导团队成员去实现目标的过程，主要包括引导、授权、关系管理、战略制定和执行管理、领导创新和组织变革的能力。
而领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
可以说领导力是一门综合的艺术。
它不仅仅包含了各种具体的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡等更诸多要素。
二、基层干部领导力必须具备的基本素质基层领导干部良好的能力素质是开展工作、提高领导绩效的前提条件。
基层领导能力强，就一定能够全面而超额完成上级下达的任务，职工队伍就一定团结和谐，蓬勃向上。
因此，企业基层领导必须具备较高的能力素质。
第一，统帅与执行能力：基层领导必须具备较强的执行力。
基层领导干部是上层领导与职工之间的桥梁，肩负着上情下达，下情上传的桥梁作用。
一方面是在上级的领导下，完成上级下达的各项任务，因此，基层单位领导必须具备指挥全盘工作的统帅能力，要善于掌握和及时解决全局发展过程中的问题；另一方面，基层领导干部要负责将上级的意见坚定不移地执行到位，对执行力的要求也较高，因此，较强的执行力也是基层领导干部所必须的！第二，激励与沟通能力：基层领导必须具备一定的激励与沟通能力。
领导干部工作感悟及心得(10篇)
领导干部工作感悟及心得(10篇)领导干部工作感悟及心得(精选10篇)领导干部工作感悟及心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的领导干部工作感悟及心得样本能让你事半功倍，下面分享【领导干部工作感悟及心得(精选10篇)】，供你选择借鉴。
领导干部工作感悟及心得篇1时下中国正处于一场剧烈的社会转型过程,价值体系多元,各种利益格局消长、变化。
在人文化浪潮方兴未艾、高涨不已的今天，青年人总会时时面对激动与困惑，进取和消沉，艰难与忧患等等极具冲击性的矛盾情绪。
而与我们一墙之隔的和平的守望者和保卫者——军人，这个特殊的群体，他们有着怎样的思想是否还象儿时记忆中的模样是否和影视、文学作品中描写的一般我们之间的差异性到底在哪里他们的精神、作风，他们的工作模式和方法有哪些值得我们借鉴和学习的地方带着满脑子的疑问和憧憬，身为“6331”工程的一名锻炼干部，我怀着探秘和学习的心理走进了军营。
经过三个月的当兵锻炼，我有如下几点感受：一、实干拼搏出成绩部队强调的是硬指标，“打得赢，不变质”是其追求的终极目标，一切训练和工作都围绕此目标展开。
空谈无益，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。
打靶、队列、战术等指标都是一目了然，无须浮夸，不能粉饰。
令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。
他们的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。
我们参训的第一个星期，时逢流感肆虐，一传十，十传百，加上训练强度异于常人，拉伤韧带的有之，肌肉撞伤的有之，头痛拉稀的有之，痔疮肛瘘的有之，至于鼻涕口水，好在还有一身能默默承受一切的迷彩服，一时间伤兵满营，士气大衰。
我们喊苦喊累，但没有一个人愿意退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。
说实话，我在部队时闹了两天肚子，就亲身体验到了裤裆里兜着一包东西奔跑的滋味。
为了避免不雅，只好省略细节。
行政领导者的素质构成与素质提升
1.2.4文化素质
文化素质指领导者需要一定程度的文化素养和学问知识。学问、文化是人的智慧的内在根据，是德、才发展的基础。领导者的知识愈广，领导者本身也愈完善。作为一名现代的领导者，必须具备科学文化知识，具有较高的文化程度，这样才能走在时代的前列，代表先进文化的前进方向。第一是专业知识的深度。领导者必须掌握本行业的业务知识，成为内行和专家，对本行业知道得越全面或在一方面见解独特、领会精深，对领导工作的开展越有利。掌握本部门工作发展变化的规律，才能与自己领导下的工作人员，尤其是专家学者有共同语言，工作起来才得心应手，上和下睦，成为本行业的指挥者。第二是社会知识的广度。领导工作的开展是一项社会性的工作，会遇到各种困难和挫折，遇到各种社会问题。因此，领导者要有广博的社会知识，丰富的社会阅历，广阔的知识面，才能在众多社会困难中突破，带领下属走出困境，完成组织目标。第三是领导和管理知识的娴熟度。领导和管理工作是一项复杂的社会实践性工作，有着自身的规律和特点，领导要一方面在实践中累积经验，上升到理性认识，另一方面还有系统学习领导理论知识和研究他人的间接经验，取其精华，去其糟粕，充实自己，提高领导和管理知识的娴熟度。
2.1.3领导专业知识的缺乏
当代领导者素质有待于提高的一个重要方面是领导科学知识和专业知识的不足。由于我国高校公共管理相关专业开设较晚，公共行政领导者接受管理知识也较晚，多数管理人员是从专业技术岗位或业务岗位走上领导岗位的。他们在具体业务工作上是十分有把握的，但对领导工作并不熟悉，还以旧的角色面对新的岗位，以旧的经验领导新的困局，结果是领导指挥不当，组织每况愈下。
当代政治家对领导能力的论述
当代政治家对领导能力的论述一、当代西方政治家对领导能力的论述世界上一些发达国家的首脑对领导能力的研究一直很重视，分别从不同的角度和侧面对领导能力进行了深入的揭示。
美国前总统克林顿，在八年的总统任期内（1993—2000年）通过推行福利改革和平衡预算等计划，实现了经济的强劲增长，国家政治和军事力量空前壮大。
作为一名备受公众喜爱的总统，作为一个典型的“美国梦”的实现者，克林顿在回忆录<我的生活》中通过诸多亲历事例表明，一个领导者在社会上要获得成功，起主要作用的不是智力因素，而是情绪智能。
情绪智能大致可以概括为五个方面：(1)情绪控制力；(2)自我认识能力，即对自己的感知力；(3)自我激励（自我发展）能力；(4)认知他人的能力；(5)人际交往能力。
克林顿的成功对领导者的启示是：领导者必须掌握广博的知识，提高自身的智力商数；必须注重发掘情感潜能，并运用情感能力影响他人；在增强智商与情商的基础上，不断提高思维能力；必须敢闯、敢干、敢为、敢试，不断提高自身以及他人的创造与创新能力；必须走在时代前面，勇于迎接各种挑战。
而里根总统则认为，作为一名领导者应该具备以下玉种能力和素质：一能把握大势，不害怕摩擦，政治领导者的工作不是让每个人都喜欢他，而是让国家朝着正确的方向前进；二能锁定关键目标；三能把专门知识同领导能力区别开来，领导者可以雇佣专家；四是乐观，能让民众感受到前途的光明和希望；再能懂得妥协和退让，找到理想和现实的平衡点。
乔治，布什是美国第一个持有MBA学位的总统，作为白宫的“首席执行官”，他的“领袖观”很“中国”。
他认为，作为一名领袖，应该具有开阔的视野，面对错综复杂、瞬息万变的形势能及时调整战略，把握时机，在执行过程中充分信任下属，并及时认识和纠正错误。
菲利普·斯蒂芬斯所著的<托尼·布菜尔：一个世界领袖的成长》一书中认为，领导所表现出来的更多的是个人的品质。
作为一名领导者，应该非常自信，具有说服能力但不傲慢自大；应该雄心勃勃，具有魅力，但不霸道，不咄咄逼人，从不将自己的意志强加于人，不是对别人发号施令，而是以理服人。
浅谈如何提升干部的六种能力 .doc
浅谈如何提升干部的六种能力【摘要】工厂中层干部，是工厂上下沟通的桥梁，担负着承上启下、组织宣传、领导协调等重要作用，其能力与素质的高低，决定着工厂管理水平的高低，对工厂事业的成功起着至关重要的作用。
因此，本文就如何提升中层干部领悟、学习、表达、执行、创新、团队六个能力进行探讨。
【关键词】提高；中层干部；能力中层干部是工厂的中坚和骨干，是桥梁和纽带。
职位不高，却是一个部门的四梁八柱；权力不大，但得即当指挥员又当战斗员，要独当一面。
因此，要做好工作，履行好职责，中层干部要加强人格修养、道德修养，还要有一定的管理能力和技巧。
1.要重视领悟能力的提高这是做一名优秀中层干部必须具备的能力。
做任何一件事以前，一定要先弄清楚上级领导的意图是什么，领导希望你怎么做，这一点很重要，否则只会事倍功半，甚至前功尽弃。
要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事。
要提高领悟能力，一方面，要认真学习国家、行业有关政策法规，掌握其精神实质，做到执行时有法可依、工作时有理有据。
另一方面，要通过不断地沟通，吃透上级的决策，真正领悟领导的决策意图、决策过程、决策内容、决策效果，并以此作为把握做事的方向，做到执行时不片面，不走样。
2.要重视学习能力的提高善于学习，是中层干部最基本、最重要的能力。
对一名中层干部来说，职务的提升并不代表领导能力的提高，只能说明基本具备职务岗位要求，但要出色地做好这个岗位的工作，就必须加强学习，通过有效地学习、积极地学习、主动地学习，不断提高自身综合素质和管理能力，努力使自己的能力与自己的职务相匹配、相适应。
3.要重视表述能力的提高作为一名中层干部，表达能力也是很重要的。
我们常做的工作计划、总结汇报、统计分析等等，都需要较为完整的文字表述。
我们汇报工作、布置任务、个别沟通，需要较高的口头表达能力。
所以，要有意识地运用“电梯原理”和“金字塔理论”培养和锻炼自己的语言表达能力。
所谓“电梯原则”就是简单清楚说明观点。
干部能力提升培训心得体会【集锦15篇】
干部能力提升培训心得体会【集锦15篇】干部能力提升培训心得体会1本次培训时间虽短，但课程安排紧凑、内容丰富，既有理论学习，又有考察调研，既有理论教学，又有实践授课，10余位专家教授分别给我们讲授了《时政热点》《创新社区教育模式的探索与实践》《__市社区教育高质量发展的思考》《社区工作中的心理调适与人际沟通》等理论课程，我们也身临其境地体验了《__区__街道社区教育特色项目：心驰__ 红色e站》《清镇市滨湖街道：诗路缤纷项目》等体验学习活动，深邃的`理论、前沿的研究在老师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中，如阳光雨露、和风细雨，滋润我的心田、陶冶我的情操、净化我的心灵、开阔我的视野、开启我的心智。
干部能力提升培训心得体会2根据市委组织部的统一安排，我有幸参加了由兰德培训中心在__举行的培训班。
通过7天的培训学习，我受益匪浅。
专家教授们联系实际，深入浅出；现场教学丰富生动，触类旁通。
现结合本身实际，经过反复总结深刻反思，主要有以下几点心得体会：加强学习，不断提高自身能力，以适应新形势，新要求的需要，提高为民办事能力。
学习是自身素质的前提，是工作的基础。
应该把学习精神需求和政治任务，把讲政治、讲大局、讲团结落实到具体工作中，要端正学习态度，改进学习理念，从而达到学以立德，学以增智，学以致用的目的。
面对新时期形势下的新矛盾，新任务，更需要去不断学习新知识，掌握破解复杂矛盾，解决问题的技巧本领、方法，以便更好地为民服务，新时期的乡镇干部要以为群众服务为第一要务，与群众保持直接联系，设身处地为群众着想，脑中时刻想着群众，发自内心体会群众疾苦，倾听群众呼声，诚心诚意为群众办事对待工作中遇到的新情况，努力做到用发展的理念、改革的办法，创新的精神来解决问题，把改革民生作为实绩，群众利益无小事，要从小处着眼，把握大局，时刻把群众满意不满意，高兴不高兴，答应不答应作为工作的标准，要实实在在地为群众办实事，办好事，解难事。
求真务实，转变作风。
如何提高领导者的科学决策能力
如何提高领导者的科学决策能力（班级：10级思政2 班，学号：1014503227 姓名：朱小飞）【摘要】：科学决策是事关广大群众切身利益的大事，决策者必须真正认识科学决策的重要性，把科学决策作为一项重要的工作，做好做实。
领导决策的正确与否直接关系到一个部门、一个地区甚至一个国家的前途和命运。
具有科学决策能力，成为对现代管理者、领导者的基本要求，作为领导者必须具备科学决策的意识、全局观念、战略思维和创新思维能力，才能排除不利因素的干扰，做出正确的、科学的决策至关重要。
【关键词】：领导科学科学决策提高途径一、科学决策的内涵所谓科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。
科学决策是指决策者为了实现某种特定的目标，运用科学的理论和方法，系统地分析主客观条件做出正确决策的过程。
科学决策的根本是实事求是，决策的依据要实在，决策的方案要实际，决策的结果要实惠。
科学决策具有程序性、创造性、择优性、指导性。
科学的决策过程是决策领导、专家与实际工作者互动的过程。
在这个过程中，参与决策的主体相互配合，形成了一个决策过程。
二、关于科学决策的制度保证进行科学决策，必须要有完善的决策制度作为保证。
没有制度，科学决策就只能是句空话。
当前社会生活中发生的许多决策失误，不仅损害了群众的切身利益，引起了群众的反感，也使政府背上了沉重的债务负担，损害了政府信用，成为影响党群干群关系、危及社会稳定的重大隐患。
之所以出现这种现象，一个重要的原因就是决策制度缺乏或失灵造成的，因此必须进一步完善科学决策制度。
第一,完善科学决策的制度保证，首先要建立和完善重大问题集体决策制度。
重大决策特别是事关人民群众切身利益和长远利益的公共决策，必须在深入调查研究、广泛听取意见、进行充分论证的基础上，由集体讨论决定。
未经集体讨论，任何个人不得做出决策。
集体决策也是社会主义民主政治的重要表现。
第二，要建立专家咨询制度。
专家咨询制度是科学决策的重要条件，专家通过对决策方案的可行性或不可行性进行研究，发现决策存在的问题，尽量避免决策失误或少失误。
政治领导力的内涵及提升路径分析
政治领导力的内涵及提升路径分析随着社会的发展和进步，政治领导力成为各级领导者必备的重要素质之一。
政治领导力不仅关乎国家的治理，也直接影响到社会的稳定与发展。
对政治领导力的内涵及提升路径进行深入分析，对于加强领导者能力素质的提升、提高国家治理水平、促进社会和谐稳定具有重要意义。
一、政治领导力的内涵政治领导力是指领导者在政治领域内，通过自身的权威、魅力和能力，影响和激励他们所领导的人，实现政治目标和使命的能力。
政治领导力的内涵主要包括以下几个方面：1.影响力：政治领导力首先要有强大的影响力。
领导者要善于利用自己的魅力和权威，使其言行举止成为他人的楷模和榜样，以此影响和激励他们所领导的群体，并最终实现政治目标。
2.魅力与感染力：政治领导力还需要具备一定的魅力与感染力。
领导者需要在沟通中展现出坚定的信念和坚韧的意志，通过自己的情感和语言感染他人，让人们愿意追随领导者的步伐。
3.组织和协调能力：政治领导力还包括对于组织和协调能力的要求。
领导者需要善于整合各方资源，调动群众积极性，协调各方利益，将大家的力量凝聚在一起，形成强大的合力，使整个团队朝着共同的目标努力。
4.战略眼光：政治领导力还需要有较强的战略眼光。
领导者需要能够看清形势，把握大局，制定合理的发展规划和战略决策，引导国家和社会朝着良好的发展方向前进。
为了提升政治领导力，领导者需要在日常工作中不断锤炼自己，不断完善和提高自己的领导能力。
具体来说，政治领导力的提升路径主要包括以下几个方面：1.学习和实践学习是提升政治领导力的基础。
领导者需要不断学习政治理论知识、社会实践经验和领导管理技巧，不断提高自身的理论水平和实践能力。
在实践中不断总结经验，不断改进工作方法，不断提升自己的能力。
2.塑造自身形象与魅力领导者需要注重自身形象的塑造和维护，提高自己的知名度和权威性，让自己成为众人所尊重和崇拜的对象。
领导者还需要注重个人魅力的提升，要注重提高自己的个人魅力，增强自己的感染力和影响力。
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领导能力：浅谈提高领导者能力素质的思考(一)
领导者能力素质水平是影响领导活动效果的最重要因素之一。
领导者能否发挥其指导、指挥、组织的作用，取决于领导者能力素质如何。
具有良好的领导者能力素质就可以形成凝聚力强的组织核心，在组织内部实行团结与协调，保证组织工作高效的进行。
本文从领导者能力素质存在的问题、领导者能力素质要求和提高领导者能力素质的基本途径，探讨了提高领导者能力素质的思考。
邓小平同志指出：“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化”可见在领导者的各项素质中，领导者能力素质具有特别重要的意义。
一、领导者能力素质要求
在领导活动中，主观意图是否能够成功地转化为客观现实，领导者的能力大小是一个关键性因素。
我们的领导干部有许多人知识丰富，心理条件很好，但不是都具有领导能力。
可见，能力素质是领导者与其他类型人才相区别的本质方面之一。
这就意味着领导者要有多方面的能力，领导者能力主要归纳为创新能力和综合能力。
（一）创新的领导者能力
江泽民同志说：“创新是一个民族进取的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
”创新是新世纪的呼唤，是新形势、新任务、新环境向领导干部提出的迫切要求。
发展社会主义市场经济，建设有中国特色的社会主义更是一项前无古人的宏伟事业，没有成功的经验可以借鉴。
各级领导干部只有解放思想、事实求是、大胆探索、开拓创新，才能抓住机遇，加快发展步伐。
创新是加快发展的客观要求。
创新的领导者能力主要有以下几方面的表现。
1、洞察力。
是对现实关系的一种直觉力。
这是一种敏锐地、迅速地、准确地抓住问题要害的能力。
大量的关于创造问题的研究告诉我们，创造始于问题。
在中国近代历史上，许多人尝试按照经典作家的结论和十月革命的经验在城市发动斗争，而毛泽东同志最先察觉到中国问题的全部特殊性在于农村，于是开辟了农村包围城市的革命道路。
这生动表明，正确地发现和提出问题，是成功解决问题的一半。
许多人因为不能看出问题或看错了问题而无所作为，甚至犯错误。
所以，必须勤于思索、勤于实践，才能帮助我们锻炼出这种能力。
2、预见力。
它是对未来关系的想象力。
这是超前地把握事态发展趋势的能力。
如果我们不能对事物的发展规律和趋势做出准确的判断，任
何创新都是无从谈起的。
因为我们的所谓创新，并不是一种主观任意的行为，而是在客观存在的所有可能中，准确地把握住最有可能发展为现实的那种可能。
预见力是洞察力的向前延伸。
凡不能大胆想象和正确现象的人，都是缺乏创造力的人。
3、决断力。
它就是一种意志力。
这是迅速做出选择、下定决心、形成方案的能力，也就是实际决策能力。
决策者必须要有当机立断的魄力与胆识。
避免优柔寡断、患得患失、瞻前顾后、举棋不定等等。
4、推动力。
这里指的是善于激励下级以实现创新意图的能力。
一个领导者无论如何高明，也不能单靠个人的力量来实现组织行为的目标。
所以，创新能力的一个重要方面，就是在形成政策方案以后，领导者要有推动整个组织行动起来的能力。
具体表现为感染力、吸引力、凝聚力、号召力、影响力，以及个人魅力。
领导者应该是整个组织机器中的主动轮，他要能够激发起组织成员对于追求组织目标的热情，要能够说服他们放弃暂时放弃的东西，能够在困难与挫折面前鼓舞他们增强信心。
5、应变力。
这是一种在事物发展的偶然性面前善于随机处理的能力。
客观事物是复杂的，领导者的认识能力和预见能力再强，也不可能完全预见事物发展变化的所有可能性。
偶然性总是存在的，突发事件也
常常是难免的。
这就要求领导者必须具备处变不惊、临危不惧、随机应变的能力。
要最大限度地将突发的偶然因素变成实现创新意图的有利因素。
6、辩才力。
这是指善于识别和起用人才的眼力。
社会主义建设事业需要有大批人才，领导者能否做到知人善任，发挥出每一个人的才能与智慧，这同样是创造能力的一个重要表现。
（二）综合的领导者能力
领导者要能够将各个组织、机构、系统以及各种利益与力量整合成为统一体。
从这个意义上看，综合能力是领导者的又一个最基本的能力要素。
综合领导者能力不仅仅是指组织能力，它还包含以下几方面的内容。
1、信息获取能力。
随着社会的现代化和组织行为的复杂化，领导者在决策时所面对的选择变量也日益带有多元、多维、多层的特点。
特别是对全局性的重要决策来说，领导者更加需要具备广泛获取信息并对其进行综合加工的能力。
要广开信息源，充分利用信息载体获取信息，并能够善于辨别真伪、摈弃过时的陈旧信息和挖掘为“我”所用的信息。
2、组织协调能力。
领导者的重要工作，是要保证系统内的各个要素处于良好的配合状态，以获取高一层次的整合力。
这就要求领导者在具体工作中必须指挥有方、层次分明。
要善于团结各方，消除障碍，化解矛盾。
这种组织协调能力，本质上就是将各种积极性综合在一起的能力。
3、利益整合能力。
随着社会主义市场经济的发展和社会现代化程度的提高，利益的多元化是值得注意的趋势。
领导者的重要职责，是要把分散的，甚至有冲突的利益要求整合为利益共识，并据此制定政策。
利益共识不是各种利益的简单相加，是必须顾及到各种利益的要求。
所以，领导者要具有利益整合能力，善于进行利益综合。
4、知识综合能力。
现代科学发展的一个重要趋势是各学科间的相互交叉与渗透。
领导者要具有科学的头脑和较高的知识素质，就不能不掌握多学科的基础知识。
要对各门学科之间的相互联系有深刻认识，还要能够综合运用有关的基础理论知识于具体的实践之中。