园长给老师的评语

园长给老师的评语

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园长给老师的评语

一王老师:作为幼儿园的骨干教师,起到了一定的榜样作用,为我们幼儿园良好学风的形成、园风的形成起到了带头作用,这是一名优秀的幼儿园教师应具备的!谢谢你对幼儿园工作所付出的努力!谢谢你对我工作的配合!所有困难,我会帮你解决的!

二她给老共产党员、老教师张友明老师(现任保育员),写的评语是:您学习态度端正,师德高尚。时时以党员的身份影响周围的人,起到了模范带头作用。人老心不老,学习少不了;工作不卖老,踏实肯干少不了;资格不摆老,服从安排少不了。

坚持学习不松懈,思想进步不停留。理论实际相结合,政治觉悟大收获。

三对金中年老师的评语是:能积极学习,思想道德素质高。工作中能吃苦。特别是对幼儿有爱心,擦鼻涕、穿裤子等脏活,争着干,抢着干。能遵守规章制度,服从领导安排。

幼儿园大班老师综合评语

幼儿园大班老师综合评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 幼儿园大班老师评语 1. 孔瑜:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个非常可爱的小女孩,你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草,当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时,你开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了,老师希望你今后上课时多举手发言,说说自己的想法,好吗? 2. 撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错,圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。最后,程老师给你提个小小的建议:上课不说空话,不做小动作,好吗?相信琪琪一定能! 3. 你是我们班漂亮的小公主。丰富多采的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会。首届“体育节”中,你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中,你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。最近,你又能帮助老师做些力所能及的事情,老师真的好喜欢你。希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲,好吗? 4. 你是一个聪明伶俐的小男孩,热情、活泼、大方,就是现在的你。记得刚开学的时候,你成天以泪洗面,特别想家,胆子小,怕说话。可是,程老师就知道,你那么聪明,肯定会战胜自己的。这不,现在的你,讲礼貌,友爱同学,作业认真生活上也能照顾自己,挺棒的一个小男子汉! 5. 一看到你,程老师就很喜欢你。和你相处了近一学期,老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己,还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。程老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩! 6. 你是一个聪明又顽皮的小男生,有时让老师生气,有时让老师快乐。老

家长对老师的评价评语

家长对老师的评价评语 本文是关于家长对老师的评价评语,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 家长对老师的评价评语【优秀篇】 1. 李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。 2. 最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行政治教育,开导学生,劝告我们努力学习,刻苦奋进,珍惜今天的时光。 3. 李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 4. 李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。 5. 李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。 6. 李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。 7. 李辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。 8. 李老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。 9. 李老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师! 10. 老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现

幼儿园大班老师对幼儿评语怎么写

幼儿园大班老师对幼儿评语怎么写 幼儿园大班老师对幼儿评语怎么写?你是一个聪明可爱的 小朋友,上课时能积极参与操作活动,喜欢举手发言了,你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏,还会帮助老师为小朋友服务。下面是有幼儿园大班老师对幼儿评语怎么写,欢迎参阅。 幼儿园大班老师对幼儿评语怎么写 1. 你是一个聪明,活泼能干的小朋友。而且你还是一个思维活跃好孩子,每次上课回答问题,你想得总是和别人不一样,而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。就要上小学了,如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍,一起做游戏,那样老师将更加喜欢你。 2. 你是一个活泼懂事的小女孩。这学期你的进步很大,能主动关心别人。上课时也能专心听讲,积极举手回答老师的问题,画画和泥工方面也有了很大的进步。就要上小学了,老师希望你能不挑食吃好饭,养成良好的生活习惯。你能做到吗?

3. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友,上课能认真地听老师讲故事念儿歌,还能积极地举手发言,你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候,喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了,如果能改掉这个毛病,老师相信你一定更加能干,加油吧! 4. 你是一个机灵可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要上小学了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。 5. 你是个心灵手巧的孩子,你特别喜欢画画,画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情,你懂得谦让,能主动关心别人,能和小朋友一起快乐地玩耍。就要上学了,如果你上课能积极举手发言,那进步就会更大了。 6. 你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。 7. 你是个聪明,可爱的小朋友,你爱动脑筋,上课时不但能认认真真地听老师讲课,还能积极举手发言。你的歌唱得很动听,你的画画得很美。但是,有时你不能主动关心别人,帮助别人。就要上小学了,如果你改掉这个缺点,就更好了。

家长给老师的评语文档4篇

家长给老师的评语文档4篇Comments from parents to teachers 编订:JinTai College

家长给老师的评语文档4篇 前言:评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对主题是日常使用的特点展开点评,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:家长给老师的评语文档 2、篇章2:有关于家长给老师的文档 3、篇章3:学生家长给老师的评语文档 4、篇章4:关于家长给老师的评语文档 篇章1:家长给老师的评语文档 (1)老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。 (2)老师都是经过专门系统学习的教育专业人才,又有着丰富的教育实践,在评价孩子方面一般是比较准确到位的,这对我们家长了解自己的孩子,科学开展家庭教育是有很强的指导意义的。但我们也应该想到,任何事情都不是绝对的,老

师也是普通人,受很多因素的制约,在评价孩子时同样可能出现许多不正确的时候和方面。这就需要我们家长进行再评价,引导孩子辩证的分析理解老师的评价,避免孩子身心受到伤害。从这个意义上说,家长要充当好孩子的“保护神”。 (3)妈妈,我讨厌物理课,讨厌物理老师。我问他为什么?他说老师昨天把成绩没有及格的学生留下来了,没有我。 我今天去办公室问老师我多少分,老师说:你可能就是40多,50多哈。我说昨天留的同学中没有我哈。老师说我是漏网之鱼。我转身就走了,但我知道我不可能考那么差的。我在怎么努力,都没有人会相信我。 (4)“亲其师,信其道。”无论孩子面临的是什么样的 老师,作为家长,我们要引导孩子理解老师、尊重老师,这不仅仅对孩子在学校的学习有利,更是培养孩子以后走向社会的必备的素质。现在的社会是一个多元化的社会,每个人都可能会面临和各种各样的人打交道。老师不是圣人,也是优点和缺点并存,不可能方方面面都做的完美无缺,让每个同学和家长都感到满意。如果孩子因老师对自己评价不当,而产生敌对心理,受伤害的还是孩子。当然,理解、尊重不是完全接纳,不是屈从,而是换角度思考而取得自己心理的平衡,使自己不受伤害。

家长评价老师的评语

家长评价老师的评语 篇一:家长对老师的评语 《家长对老师的评语》 ?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。?你的课堂语言,表情 《家长对老师的评语》 文章《家长对老师的评语》正文开始>>?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。 ?你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐(:家长评价老师的评语)的师生关系。 ?你教学严谨,认真,不断的机理学深 ?××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。 ?××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子! ?××老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。?××老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了! ?××老师,我很欣赏你。 ?××老师,你真是个好老师。 ?孩子交到你手中,我很放心! ?老师,你辛苦了。

?孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。 ?星期天,你的作业很好! ?你很关爱学生! ?你很细心! ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。 ?×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。 ?注意以学生为主,个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你 ?你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。 ?××你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。 ?家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。 ?×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。 ?这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

家长对老师的意见

家长对老师的意见 家长对老师的意见 家长对老师的意见 家长对老师的意见 (一) 我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师,表示最美好的祝愿和最衷心的感谢~真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了~”同时,也对六中校领导治校有方,成绩卓着,表示钦佩和赏~如今,六中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想~六中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心~把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心~我们为自己的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣~我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢~郭磊这次取得了第六名的优异成绩,我们非常高兴~我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意~学生的点滴进步,都凝聚着老师大量的汗水和心血~愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌~愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的集体,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀教师的代表队~正如王老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有责任支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点希望: 我希望郭磊在年终考试中,保持班级前三名,重新闯进年级前百名~我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜~你是最棒的,你永远是父母的希望和骄傲~” 希望班主任王老师,给予郭磊更多的帮助和指导,使他学会巧妙地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁~希望郭磊每天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子~千万不要辱没了老师的门风~建议王老 师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担…… 希望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。希望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学

幼儿园大班科任老师评语

幼儿园大班科任老师评语 撰写评语是把学生一定时期的操行表现进行语言表述的创造过程,从某种意义上说,评语是一块路标;下面是有幼儿园大班科任老师评语,欢迎参阅。 幼儿园大班科任老师评语 1. 周雨疏:老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水平了。好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心! 2. 孔瑜:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个非常可爱的小女孩,你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草,当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时,你开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了,老师希望你今后上课时多举手发言,说说自己的想法,好吗? 3. 姚磊:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧! 4. 聂庆媛:你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加油! 5. 周杰:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸! 6. 戴凯:你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也

家长的话……-家长评语

家长的话……-家长评语 to:老师 ■谢谢三位老师对妮娜宝宝的关心与鼓励,看了老师写给妮娜的评语,真的很感动,感动于孩子的点滴进步,也感动于老师的无私教育。妮娜是一个可爱的小宝宝,因为平时我们工作都比较忙,大部分时间妮娜都和爷爷奶奶在一起,缺少了与妮娜之间的更多的交流与语言培养,妮娜在家表现不错,好吃好玩的东西总是能和小朋友一起分享,没有以前那么自私了,作为家长,看到宝宝的一点点小进步,都十分高兴,当然这其中离不开老师们的辛劳和用心,每当妮娜在家快乐地说起幼儿园生活和游戏的点滴,都带给我们无数的欣喜和宽慰。妮娜在家常念的一句口号是:快乐小b班,天天好心情!妮娜宝宝已经深深地爱上幼儿园的老师和小朋友们,融入了这个大家庭,希望妮娜这学期能够在各方面再勇敢一点,能够更全面,更大胆的想象,探索这奇妙的世界,更上一层楼!顺祝金贝中英文幼稚园的所有教职员工天天开心! ■尊敬的各位老师您们好: 感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导,适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正

不足,取得更大的进步。再次感谢老师的帮助,在新春佳节来临之际,祝老师节日快乐 ■孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来! to:小朋友 ■一个勤劳、善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子。 ■你做起事来非常投入,真是个认真、细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。 ■时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心、偶尔也能发言。你的小手也变得能干了,画画、

家长评语关于给老师的话

家长评语关于给老师的话 1、愚儿——xxx识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为xx的 父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助xx的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年 快乐,万事如意! 2、“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善,以防止各 种不利于安全的因素发生,减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上! 3、孩子的学习成绩我们家长已经看过了,通过孩子的学习成绩,我们感到孩子还在 一些方面有些不足,对于孩子学习上的问题,我们家长会支持老师的工作,共同教育孩子。建议老师有时间来家里坐坐,首先是想感谢老师的培养,其次也想和老师沟通一下孩子的 情况。 4、通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到 学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才 能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 我不会在那么冲动了,我不应该骂你,不管老婆在有什么错,我也不应该去骂老婆, 我不应该惹老婆生气,老婆根本没有错,都是我的错。千错万错都是我的错,我错就错在 骂老婆,错在自己不知悔改,不应该骂老婆骂那么难听,老婆我错了,我真的知道错了。 感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在 黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们 垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们 淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 记学生见解。学生是学习的主体,课堂中主动参与的孩子往往会有让你意想不到的惊喜。他们会有一些独到的见解,这些难能可贵的见解是对课堂教学的补充与完善,可拓宽 教师的教学思路,提高教学水平。因此,将其记录下来,可以作为以后丰富教学的材料养分。 叮叮当叮叮当,手机铃声响叮当。快乐笑容挂脸上,知心话语藏心底。祝福话语写千行,短信一条传情意。圣诞快乐! “纸上得来终觉浅”,在贵校领导的精心的安排下,我们进入贵校开始实习工作,实 习使我们收获颇多。我们的指导老师都很认真负责,很乐意的把他们的教学经验传授给我们。在贵校实习,我们深刻体会到了老师们为人师表的高尚风貌、刻苦的工作风格、精湛

幼儿园大班老师评语

幼儿园大班老师评语; 胡逸霄: 霄霄,你是个求知欲很强,知识面很广的孩子,爱听故事,爱看动画片,爱画画,爱看书,爱动脑筋问为什么。你的小嘴巴特别能说,只是有时候没有找对时间。你的好记性连老师都很佩服你,每一项活动你都能积极的参加。只是你发起脾气来可就没那么漂亮了,霄霄,要是把宽容溶入你的微笑,大家会更喜欢你! 何生瑞: 你是一个懂事、听话的孩子,虽然你平时言语很少,但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。你各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,进餐的速度也快了。在舞蹈兴趣班里,你很像一名小舞蹈家哟!希望你今后能更加主动的和老师交流表达愿望,好吗? 王一杨: 你是一个特别爱美、爱撒娇的小姑娘,这段时间你的进步很大,生活方面吃饭不挑食也更快了,并且养成了良好的午睡习惯。学习方面能认真地完成老师布置的作业,喜欢画画书写数字,在舞蹈兴趣班里还常常是小朋友们学习的榜样。你的手里总有许多小玩意儿,不过,可不能再选择上课时间来玩哦!老师相信你能做到的,对吗? 刘震阳: 你是个聪明机灵的孩子,那双乌黑的大眼睛里闪着智慧的光芒。上课时,你思维敏捷,发言积极,回答的问题总让老师和小朋友那么满意。你讲究卫生,乐于当老师的小助手,这段时间你在珠心算和写

拼音速度方面的进步比较大。如果今后你能更加大方、主动的展现自己,会有更多的好朋友,你这么聪明,老师相信你一定能做到,对吗? 钱浩: 你是一个好学上进的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,这学期在数学、举手发言、动手能力等方面都比原来有很大进步。你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,你很善良,有同情心,常常为别人的困难难过,并热心帮助别人,老师、小朋友都非常喜欢你! 陈庆翔: 你是一个好学上进的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,这学期在数学、举手发言、动手能力等方面都比原来有很大进步。你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,你很善良,有同情心,常常为别人的困难难过,并热心帮助别人,老师、小朋友都非常喜欢你! 张正源: 你是个聪明懂事的小男子汉,课堂上你那精彩的发言赢得小朋友们的阵阵掌声;小朋友们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体。这学期你的进步非常大,画画很有想象力,数学方面的理解接受力较强,对英语充满兴趣,老师布置的每份作业又能认真、及时的完成。老师希望你发扬优点,带领小伙伴们共同进步! 宋琛:

家长写给老师的评语50字

家长写给老师的评语50字 (1)你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。(2)你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。(3)从孩子点滴的进步中,我感到你在我这个差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢你,老师。(4)你布置作业的形式多样,兴趣/强,孩子爱做,我也乐看。(5)你真是个细心的老师,孩子的一言一行你都观察到了。(6)老师,谢谢侈以辛勤的汗水抚育我的孩子茁壮成长,我对你表示十二万分的感谢。(7)老师,你辛勤的耕耘,换来了桃李的绚丽。(8)老师,感谢你用生命之光,照亮了我孩子人生的旅徒。(9)老师,你的知识是那么的渊博,你的教育指引我的孩子向人生的道路上迈进。(10)你是一个知识丰富的老师。(11)你说话的水平很有特色,很吸引学生。(12)你时刻提醒学生注意安全,学生的身心健康,快乐成长。(13)你爱岗敬业,对工作认真负责。(14)你的课堂气氛民-主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。(15)孩子交到你手中,我很放心!(16)孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。(17)老师你好,我女儿的成绩在你的教育下,起色很大,谢谢你。(18)你是一位认真负责,关爱孩子的好老师,我很欣赏你。(19)老师,你滋润了我的孩子,我将永远感谢你。eduche(20)老师,你对我孩子的苦心教育,我无比感激,并铭记于心。(21)老师没有你的慷慨奉献,哪里有我孩子的今。(22)你平易近人,从不高高自举。(23)你像播种机,为孩子撒下爱的种子。(24)从你对孩子的要求严格看,你对孩子的

爱太多。我和孩子都很爱你。(25)你布置作业的形转式多样,兴趣/强,孩子爱做,我也乐看。(26)最好的教育结果应该是让孩子成为他自己。在这方面,家长应该担负起主要的责任,因为你最了解自己的孩子。从这个意义上说,家庭才是实施因材施教的主阵地。随文赠言:不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。

评语大全之回复老师评语

评语大全之回复老师评语

回复老师评语 【篇一:给老师的评语】 给老师的评语 xxx老师: 若干年前,想找一位标准的语文老师形象,我们首先会想到你。因了你的儒雅谦和,浑身上下透着的友好,因了你的课堂自如、教材娴熟,甚至动听的声音。几个月来,家长、学生和我们一样都欣赏着你。你工作勤奋、踏实,尤其在护车的过程中体现了你的敬业精神。我们认为你是一位擅长“中医”的高手,把孩子交给你,绝对错不了! 同时,我们一直认为你是个能干的人,但你给人的印象容易产生误解,恐缘于你这个年龄少有的纤弱、好静、低调,表现在:活力和兴奋度不足,积极主动性不够,在学生管理上、课堂纪律中,尚欠处事麻利与果敢的作风。另外特区教师的新形象,不仅应保留一些传统,恐怕在理念上、待人处事上,甚至是服饰时尚上,都应有一些特殊的张扬,不争取主动就会变得被动。 xxxx xxx老师: 我始终坚信:老教师身上有着中青年教师身上无法比拟的优势(如过人的爱心、信任度、经验等),也许优势的体现需要一个过程,但我们期待通过你来验证我们重用“老”教师的正确性。 xxxx xxx老师: 你的厚积薄发,表现出了踏实肯干。你的任劳任怨、为人低调给我印象深刻,你是一个彻彻底底的好人。在临危受命后,你表现出了敢

于担当的勇气和努力,令我钦佩。我始终认为你是一个一专多能的能人,理应得到更多的赞赏和拥护,但你三个月来的表现却学生满意度偏低,同事中鲜有优秀的评价,尤其在课堂上难于吸引学生的注意,课堂效益偏低,对于一个老师来说,是否能吸引学生、被学生接受,是一位教师的价值和意义所在。也许你的性情使然,也许你认为学生顽皮,民办学校的学生顽皮却是事实所在,至少部分事实所在。 你可能乐于担任“后卫”角色,很容易使人产生对你“工作欠激情,待人欠热情”的误解,降低你的不可代替性,建议你认真研究内地与沿海、关内与关外的学生及家长的不同需求,“改变别人难上难,改变自己最简单”,从现在开始,鼓起活力与兴奋度,争取赞赏为目标,建立“无动即过”的积极心态,进一步改良和提升。 xxxx xxx老师: 事实证明你是一位难得的好老师!你的敬业,你的待人,尤其在教学上,体现出你扎实的教学基本功和课堂驾御能力,令我们钦佩!你的治班班理 念十分清晰且很先进,创造了班级英语氛围,体现了英语老师做班主任的优势。 近期,少部分家长在对你误解的基础上,派生出一些不信任感,并呈蔓延之势,相信你正在挽转或改良。我认为这也许是你和家长之间沟通不充分或沟通方式欠当有关,也或是与你长期教授香港子弟,也或是与你长期浸润小学高段有关。你在一年级的班级常规管理上,确实呈现出了与人不同的风格,并让人感觉到你与邻班的差距,这容易使家长往不好的方向理解,可喜的是我们发现了原因并愿意应对,我们对你充满信心。工作敬业和教学专业是作为老师的根本,我很高兴地看到,在你的身上结合得是多么完美! xxxx

【幼儿园大班评语】幼儿园大班科任老师评语

幼儿园大班科任老师评语 1. 周雨疏:老师还记得以前只要你回答问题时,总紧张的脸都红了,回答声音也小小的。现在的你在自己的努力下有了很大的进步,更有信心了,回答的问题也越来越有水平了。好孩子,放开自己,才能学到更多的知识,希望你上小学后天天开心! 2. 孔瑜:当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个非常可爱的小女孩,你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草,当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时,你开心地直跳。现在的你真的比以前懂事多了,老师希望你今后上课时多举手发言,说说自己的想法,好吗? 3. 姚磊:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧! 4. 聂庆媛:你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加油! 5. 周杰:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸!

6. 戴凯:你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也给小朋友们留下了很好的印象。但有时你却做事情马马虎虎,老师希望你快快成长起来,做一个听话、爱学习的好孩子。 7. 姚卜:你是个人见人爱的小女孩,懂礼貌,讲卫生。你总是带着甜甜的笑容,能与小朋友友好相处。你性格开朗,大家都愿意和你一起玩。从你天真的目光中,老师感到了你的可爱。好孩子,和“认真”交朋友吧,你会有更大的进步的,加油吧! 8. 史习骅:我总觉得你是一个有些内向的孩子,不过,你这学期表现真的很不错。活动时总能看到你举起的小手。看着你神气的样儿,我真高兴!老师希望你能多吃点饭,多运动,这样身体就会更结实了。 9. 王欣怡:你是位聪明又懂事的女孩,别看你平时话不多,但活动时却非常认真,老师喜欢你那一股认真、细心的学习劲,欣赏你那爱帮助人的好习惯。继续努力吧,只要你继续认真的学习本领,我相信,有一天,你会登上顶峰的! 10. 雯雯,你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不但专心听讲,还经常发表自己的观点。批改你的作业,觉得是一种享受。更让老师高兴的是你变得勇敢、活泼了,在生活上也不再让老师为你操心了,特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。你关心集体,热心班级的各项活动,是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上,老师惊喜地发现了你高高举起的小手,更为你的大胆发言感到高兴。你的拼音书写得特别漂亮。你应该明白,只要肯下功夫,任何学习上的

大班老师评语

大班老师评语 导读:本文是关于大班老师评语,希望能帮助到您! 大班老师评语【精选篇】 1. 你是一位聪明能干的孩子,你爱动脑筋,每次上课你都能踊跃举手发言,发表自己独特的见解,老师很喜欢;你更喜欢说:“我我我”,这声音不好听,老师不喜欢。你的数学非常好,还能掌握许多的汉字和其他的知识,真是了不起!老师相信你到了小学后会更棒的! 2. 你是个懂事有主见有个性会动脑筋的女孩子,每次活动你总能积极参加,课堂上能举手发言。在班中你有一份威信,好多小朋友都愿意与你交往。你的拼音和数学练习做得不错,唱歌组的老师表扬你的歌唱得很好听,就像一只百灵鸟,好好练习一定会成为歌唱家的。希望你在一年级,认真学习,做个三好生。 3. 你是个活泼机灵的小姑娘,课堂上喜欢发言,学习的兴趣高,有一定的想象力,记忆力不错。课间爱和同伴追追闹闹,做游戏。你很热心善良,常常主动帮助同伴解决困难,小朋友都愿和交往,还能帮助老师做好多力所能及的事情。老师希望你在一年级更加出色,争当三好学生。 4. 你文静可爱有礼貌守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上常能看到你积极举手发言。小组长工作做得非常出色,总是能主动完成任务,并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师希望你以后要加强体育锻炼,有健康的身体,才能学习好,对吗? 5. 你是个活泼好学很聪明的男孩子。这学期你的进步可大了,喜欢劳

动,争当小组长,自信心也增强了,老师非常欣赏你的这份勇气这份聪慧。你喜欢参加各类集体活动,但不太遵守活动规则。老师希望你能养成良好的睡眠习惯,在以后的学习中遵守纪律,争取做个三好学生,好好努力吧 6. 你是一个懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的画画得真好,上课你能专心听讲,爱动脑筋,能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学,老师希望你在参加体育锻炼时,大胆些,勇敢些,你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得! 7. 你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了! 8. 你的小手真能干,不仅能折剪出漂亮的纸工,精致的剪纸,还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏,你能主动收拾玩具,整理图书,你搭的积木真棒!就要上小学了,如果你回答问题也能象做游戏那样能干,那你一定会更棒的。 9. 你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。 10. 你是一个天真可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。

幼儿园家长写给老师的评语

幼儿园家长写给老师的评语 你们好!我是学前一班郝丁漪的家长。值此新年来临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向 你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的王文霞 和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 老师,您就像辛勤的园丁,时时刻刻都在给我们浇水,施肥,裁剪。在我们需要雨露 滋润时,您出现在我们身边;我们需要食物充饥时,您出现在我们身边;我们需要裁剪枝叶时,您再一次出现在我们身边,为我们付出。 家长评语1: 尊敬的各位老师您们好: 感谢您对孩子的悉心照顾和对孩子的无微不至的关怀!孩子能有今天的进步离不 开老师的教育和指导。我们也发现孩子这方面的问题,我们会配合老师对孩子进行引导, 适当的带她做一些需要勇气的游戏来帮助她克服胆怯,变得勇敢起来。我们也会适当的留 给他一些小任务鼓励他坚持做完。希望孩子在我们家园的共同努力下早日改正不足,取得 更大的进步。再次感谢老师的帮助,在新春佳节来临之际,祝老师节日快乐! 我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 家长评语2: 人人都说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像园丁,每天辛辛苦苦、勤勤 恳恳地培育幼苗。是呀!不错的,老师不就是这样的吗?每天默默无闻地工作,任劳任怨地 培育祖国的花朵。我感谢各位尊敬的老师们,是你们的辛勤培育,才有我们家宝贝胡燕菲 今天优异的成绩。 孩子本学期的进步离不开老师的指导,非常感谢老师。但是我家孩子有时候兴趣并不 是很集中,有的时候不能有始有终的做完一件事,而且一受到挫折就不坚强了,希望老师 能引导他,让他能自己完成事情,并且坚强起来!浏览完幼儿园家长写给老师的评语,别 忘了与朋友们分享咯! ***从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了, 分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高 手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学 期能有所进展。 我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几 位老师的教育,她们就是白如、白鹭,王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中, 孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。

家长回复老师的评语

家长回复老师的评语 篇一:小学生家长评语十条 小学生家长评语十条 家长评语1 谢谢老师给予xxx这么高的评价,这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 家长评语2 xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。 家长评语3 xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教

育和引导,努力改正缺点,养成好性格。 家长评语4 xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。家长评语5 孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。家长评语6 小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。 家长评语7 xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。 家长评语8 在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望

幼儿园大班老师给孩子写的评语

幼儿园大班老师给孩子写的评语 幼儿园大班老师给孩子写的评语 1. 小班你总是口齿表达不清楚,特别是平翘舌音分辨不清晰,中班了你进步了很多,慢慢的说话变得清晰了,上半学期,你上课很爱动脑筋,到了下半学期,你就像小动物一样进入了冬眠期,变得懒懒散散的,早晨看不到你运动的身影,上课看不到你高举的小手,你知道么,如果是这样的话,有很多本领就会从你身边悄悄的溜走哦!新的一年,我希望你能振作精神,一年四季都能很活泼。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福! 2. 贝贝,你总能把老师交给你的事情做得很棒,真是很能干。你像个大姐姐一样帮着身边能力弱的小朋友。 3. 你是个漂亮可爱的小姑娘,老师喜欢看你憨憨的笑,喜欢看你吃饭像小老虎的样子,喜欢看你自己努力穿脱衣服的样子,喜欢看你帮老师擦桌子,摆小椅子忙碌的样子,真是一个爱劳动的小姑娘。如果以后能大胆地发言,老师就更喜欢你了!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福! 4. 害羞腼腆的你,做事情很认真,当其他小朋友都在拿着球到处跑的时候,你总能安安静静的在原地,认认真真的学拍球,所以,在大部分小朋友都还不会的时候,你已经能够拍很多了,而且非常稳。老师希望你能够大胆的和老师,小朋友沟通交流,这样你就能把话说得更清楚,老师相信你可以的!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福! 5. 乖巧懂事的.你是老师的小帮手,做任何事情都耐心细致有条理;你会主动帮助小伙伴,从不为小事而斤斤计较,总是在别的小朋友碰到你的时候,说一声:没事的。你喜欢看图书玩玩具,图画画得越来越漂亮,学本领时能大胆举手回答问题,继续努力吧,老师为你加油!你是一个优秀的女孩子!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!

家长怎样给老师写评语

家长怎样给老师写评语 篇一:家长给教师写评语一1 姜堰区实验小学20XX秋学期 “家长给教师写评语”活动评语表 篇二:家长对老师的评语 《家长对老师的评语》 ?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。?你的课堂语言,表情 《家长对老师的评语》 文章《家长对老师的评语》正文开始>>?你的课堂气氛民主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。 (:家长怎样给老师写评语)?你的课堂语言,表情,动作充分体现民主平等的和谐的师生关系。 ?你教学严谨,认真,不断的机理学深 ?××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。 ?××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子! ?××老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。?××老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了! ?××老师,我很欣赏你。

?××老师,你真是个好老师。 ?孩子交到你手中,我很放心! ?老师,你辛苦了。 ?孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。 ?星期天,你的作业很好! ?你很关爱学生! ?你很细心! ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。 ?×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。 ?注意以学生为主,个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你 ?你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。 ?××你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。 ?家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。 ?×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很

家长回复幼儿园老师评语

家长回复幼儿园老师评语 篇一:家长给教师写评语一1 姜堰区实验小学20XX秋学期 “家长给教师写评语”活动评语表 篇二:家长对老师的评语 家长对老师的评语 你的课堂气氛民-主,活跃,学生学习有兴趣,参与面试,能愉快地学习,思考,交流。 ?你的课堂语言,表情,动作充分体现民-主平等的和-谐的师生关系。?你教学严谨,认真,不断的机理学深 ?××老师,我的孩子近日来,在你的引导下,敢与人交流了。?××老师,感谢你和我们一样关爱着孩子! ?××老师,感谢你对孩子的鼓励,在你的上赏识下他变的自信多了。?××老师,你用什么办法激励着孩子不断进步,孩子交给你,我放心。?××老师,我的孩子在你的引导下,变得有礼貌了,懂事了!?××老师,我很欣赏你。 ?××老师,你真是个好老师。 ?孩子交到你手中,我很放心! ?老师,你辛苦了。 ?孩子知道孝敬我,这都是你的功劳。

?星期天,你的作业很好! ?你很关爱学生! ?你很细心! ?你想得很周到。 ?孩子们都是你教好的。 ?你和我们一样关心孩子,谢谢你老师。 ?你教出的孩子真的很听话,也很懂礼貌。 ?×老师,把课堂还给学生,自主合作探究。 ?注意以学生为主,个性教学合作学习。 ?不但教给学生如何求知,还教会孩子如何做人,感谢你 ?你不时生动讲课,风趣的比喻,细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升,成绩有所提高,感谢你。 ?你是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式,使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友,非常感谢你。 ?××你好,我儿子的语文成绩进步很快乐,我感到很满意。?家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。 ?×老师你好,我儿子的字很差,但自从你教他以后,他的变化很大,我们做家长的深深地感谢你。 ?这学期,我的孩子成绩有进步,你有能力把我的孩子教得更好,我们做家长的相信你,孩子交到你手中,我很放心。

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