最新4月全国自考计算机应用技术试题及答案解析

全国2018年4月自学考试计算机应用技术试题

课程代码：02316

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．计算机的主存储器的发展过程是（）

A．先是半导体，后来是磁芯，现在是电子射线管

B．先是电子射线管，后来是磁芯，现在是半导体

C．先是磁芯，后来是电子射线管，现在是半导体

D．先是半导体，后来是电子射线管，现在是磁芯

2．计算机系统是按层次结构组织的，例如带有数据库的计算机系统，由内到外依次是

（）A．数据库管理系统，操作系统，硬件系统

B．操作系统，数据库管理系统，硬件系统

C．硬件系统，操作系统，数据库管理系统

D．硬件系统，数据库管理系统，操作系统

3．与二进制数10110001相对应的十进制数应是（）

A．123 B．167

C．177 D．179

4．在计算机中表示存储容量时，下列描述中正确的是（）

A．1KB=1024MB B．1KB=1000B

C．1MB=1024KB D．1MB=1024GB

5．图形用户界面的英文缩写是（）

A．PCI B．GUI

C．NTFS D．FAT

6．在Windows 2000资源管理器中要显示文件的修改日期，应在“查看”菜单中选择（）A．大图标B．小图标

C．列表D．详细资料

7．在Windows 2000中，快速切换到相应的应用程序的快捷键是（）

A．+ B．+

C．+ D．+

8．在Windows 2000中，桌面是指（）

A．背景B．活动窗口

C．资源管理器窗口D．窗口，图标和对话框所在的屏幕背景9．在Windows 2000中删除某程序的快捷键方式图标，表示（）

A．既删除了图标，又删除了该程序

B．只删除了图标，而没有删除该程序

C．隐藏了图标，删除了与该程序的关系

D．将图标存放在剪贴板，同时删除了与该程序的联系

10．建立一张空表格，需要使用“插入表格”命令，该命令在Word 2000的（）A．“编辑”菜单中B．“插入”菜单中

C．“表格”菜单中D．“格式”菜单中

11．在Windows 2000中，给文档加上页码，应选择的命令为（）

A．“插入”菜单中的“页码”命令B．“视图”菜单中的“大纲”命令C．“视图”菜单中的“页面”命令D．“文件”菜单中的“页面设置”命令12．在Word 2000中，插入图片只能在（）

A．普通视图中进行B．页面视图中进行

C．大纲视图中进行D．打印预览视图中进行

13．在Word 2000主窗口中（）

A．只能在一个窗口中编辑一个文档

B．能打开多个窗口，但只能编辑同一个文档

C．能打开多个窗口编辑多个文档，也可以有几个窗口编辑同一个文档

D．能打开多个窗口编辑多个文档，但不可以有两个窗口编辑同一个文档

14．在Word 2000编辑状态下，可快速、直接调整文档的左右边界的是（）A．格式栏B．工具栏

C．菜单D．标尺

15．在Word 2000中，用按键方法选定任意大小的文本区域的操作是同时按（）A．键和方向键B．键和方向键

C．键和方向键D．键和方向键

16．在Excel 2000中，将E3单元格中的公式“=C3+D3”复制到同一工作表的E4单元格中，则E4单元格中的公式为（）

A．=C4+D4 B．=C3+D3

C．=C3+E3 D．=D3+E3

17．属于Excel 2000工作表中单元格的绝对引用的是（）

A．B＄10 B．＄E＄20

C．＄E10 D．E10＄

18．在PowerPoint 2000中，可以改变幻灯片背景的菜单是（）

A．“编辑”B．“工具”

C．“文件”D．“格式”

19．Internet与WWW的关系是（）

A．都表示互联网，只不过名称不同B．WWW是Internet上的一个应用C．Internet与WWW没有关系D．WWW是Internet上的一种协议20．Internet上采用的网络协议是（）

A．TCP/IP B．ISO/OSI

C．X.25 D．IEEE802.3

二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

21．八进制数(6154)O转换成二进制数是_________________。

22．在计算机中常用的数据单位是位、字节和_________________。

23．在Windows 2000中，管理文件和文件夹可以通过“我的电脑”和“_________________”

进行。

24．用户要登录到Windows 2000系统，必须要有一个_________________，它定义了Windows 2000用户的所有信息档案。

25．在Word 2000中保存当前文档内容常用的快捷键是_________________。

26．Word 2000默认的页面格式是_________________页眉页脚的。

27．Word 2000默认的页面设置有效范围是_________________。

28．在Excel 2000中，对数据列表进行分类汇总以前，必须先对作为分类依据的字段进行_________________操作。

29．启动PowerPoint 2000后看到的工作窗口包括_________________和文稿窗口两部分。30．一般来说，Internet中搜索引擎提供的搜索方式有两种：分类目录搜索和_________________。

三、名词解释（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

31．人工智能

32．剪贴板

33．页面设置

34．相对引用

35．占位符

36．网卡

四、简答题（本大题共6小题，共46分）

37．简述软件的概念及其分类，并说明各类的含义。（8分）

38．由于某种原因，必须将系统中的某些工作强行结束，或将某些不正常运行的应用程序中止。请写出结束任务的操作步骤。（9分）

39．简述在Word 2000文档中查找特定内容的具体步骤。（9分）

40．简述在Excel 2000中修改单元格数据的两种方法的操作过程。（6分）

41．简述PowerPoint 2000中普通视图和大纲视图的区别。（6分）

42．使用浏览器不仅能访问WWW，还能访问FTP服务器，进行文件传输，简述通过浏览器进行文件传输的步骤。（8分）

全国信息化计算机应用技术资格认证(CCAT)

全国信息化计算机应用技术资格认证（CCAT） C e r t i f i c a t e o f C o m p u t e r A p p l i c a t i o n T e c h n i q u e s 国际标准国家品牌权威认证主管单位：人事部中国高级公务员培训中心教育部高等学校计算机教育研究会

目录项目概述 (1) 项目组织机构 (2) 项目特色 (2) CCAT课程体系 (3) 认证证书 (4) 实施方案 (6) 授权培训中心 (6) 授权考试中心 (7) 考试说明 (9) 中国国家人事人才培训网 (11) CCAT认证考试的常见问题解答 (12) 专家委员会名单 (17)

项目概述 CCAT资格培训认证项目介绍全国信息化计算机应用技术资格认证（Certificate of Computer Application Techniques，CCAT）项目，是为社会培养以动手能力和管理能力为主要特色的、全国性的IT培训认证项目。该培训认证与在国际上享有盛誉的瑞士管理论坛（SMF，Swiss Management Forum）实现了国际互认。项目主管单位全国信息化计算机应用技术资格认证项目主管单位为中华人民共和国人事部中国高级公务员培训中心和中华人民共和国教育部全国高等学校计算机教育研究会。由双方联合成立的全国信息化计算机应用技术资格认证管理中心具体负责组织实施。人事部中国高级公务员培训中心中国高级公务员培训中心（人事部人事培训中心，简称高培中心）是国家人事部直属的培训实体和研究咨询机构，是经国家外国专家局批准的具有组织国（境）外培训资格的涉外培训机构。高培中心面向国家公务员、专业技术人员和企事业单位管理人员开展有关培训工作和相关咨询服务与研究开发。高培中心承担中国继续工程教育协会日常工作，是国际继续工程教育协会副主席单位，也是联合国亚太经社会（ESCAP）亚太地区政府培训网副主席单位。高培中心成立以来，先后组织全国人事厅（司、局）长和大型企业高级管理人员与专业技术人员出国培训考察，为推行干部人事制度改革，建立和完善国家公务员制度，提高干部队伍的素质做出了巨大贡献，在国内外培训行业中享有良好的声誉。高培中心主要业务有：承担中央国家机关和各省、自治区、直辖市的公务员初任、任职、专门业务、知识更新培训的有关工作；承担全国人事岗位人员的培训；提供培训咨询和服务。为全国专业技术人员和继续教育管理干部提供培训与咨询服务，代为设计课程、聘请教师；组织举办高级研修班和专题研修班；组织国际交流活动。为企事业管理人员的培训提供服务，开展人力资源管理与开发的咨询、研究与培训活动。为全国人事系统有关出国（境）培训考察业务提供组织与咨询服务；聘请国外知名专家举办专题讲座；承办有关国际会议。

全国自考《计算机应用基础》试题及答案

全国自考《计算机应用基础》试题及答案一、单项选择题(本大题共34小题，每小题1分，共34分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 在计算机中,正在运行的程序存放在() A. 内存 B. 软盘 C. 光盘 D. 优盘(U盘) 答案：A 2. 在下列存储器中,访问速度最快的是() A. 硬盘 B. 软盘 C. 随机存储器 D. 光盘答案：C 3. 下列不属于系统软件的是() A. 汇编程序 B. 电子表格处理软件 C. 解释程序 D. 编译程序答案：B 4. 下列选项中,不包含汉字编码的是()

A. GB2312 B. UCS C. ASCII D. GB18030 答案：C 5. 二进制数10111101等于十进制数() A. 187 B. 189 C. 191 D. 193 答案：B 6. 十进制数111等于二进制数() A. 10110111 B. 10110011 C. 01101111 D. 01100111 答案：C 7. 下列叙述正确的是() A. 存储器的容量以字节为单位 B. 一个存储单元只能存放一个二进制位 C. 字节用“bit”表示 D. 一个二进制位用“byte”表示答案：A

8. 用拼音输入法输入“北京奥运”四个汉字，它们的内码占用的存储空间为() A. 2个字节 B. 4个字节 C. 6个字节 D. 8个字节答案：D 9. 在计算机中，因为存取速度快，常用来作为高速缓冲存储器(Cache)的是() A. 动态随机存储器(DRAM) B. 静态随机存储器(SRAM) C. 可编程只读存储器(PROM) D. 可擦除的可编程只读存储器(EPROM) 答案：B 10. 下列叙述正确的是() A. 经常运行的计算机程序会自动产生计算机病毒 B. 计算机病毒会传染到计算机的使用者 C. 计算机病毒可以把自身复制到计算机的硬盘 D. 计算机病毒不会将自身复制到内存答案：C 11. 在Windows中，多个窗口的排列方式为() A. 只能平铺排列 B. 只能层叠排列 C. 平铺排列或者层叠排列 D. 由系统启动决定，不能调整

计算机应用技术(081203)

计算机应用技术（081203） (Computer Application Technology) 学科门类：工学（08）一级学科：计算机科学与技术（0812） “计算机应用技术”是“计算机科学与技术”一级学科下属的二级学科，着重研究计算机在国民经济各行业和社会生活各领域应用的理论、方法和技术。本学科1996年成为水利部重点学科，2005年获得二级学科博士学位授予权，2009年批准设立博士后流动站。本学科主要在软件工程、数据库、万维网、人工智能、信息安全、信号与信息处理等学科领域开展前沿研究；本学科具有较强的研发实力，承担了国家重点基础研究发展（973）计划、国家高技术研究发展（863）计划、国家和省部级自然科学基金等研究课题，以及三峡工程、数字黄河工程和国家防汛抗旱指挥系统等多项重大研发项目，取得了显著的经济与社会效益，已成为我国（尤其是水利行业）计算机应用研究和创新人才培养的重要基地。一、培养要求热爱祖国，有较高道德修养和严谨求实的治学精神；掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识，并取得创新性研究成果；具备独立开展科学研究的能力，能胜任高等学校、科研院所及高科技企业的教学、研究、开发和管理工作。二、主要研究方向 1. 软件新技术（Novel Software Technologies） 2. 智能信息处理（Intelligent Information Processing） 3. 语义网与万维网科学（Semantic Web & Web Science） 4. 数据与知识工程（Data & Knowledge Engineering） 5. 信息安全与可信计算（Information Security & Trusted Computing） 6. 信号与信息处理（Signal & Information Processing）三、学分要求博士生课程总学分为18个学分，其中学位课程为12个学分，非学位课程为6学分；另设教学环节。四、课程设置

计算机应用专业技术专业教学计划

计算机应用技术专业教学计划

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计算机应用技术专业教学计划一、专业的社会需求调研分析计算机应用技术面向井喷式发展且内容实时刷新的高技术产业，这种高新技术产业以人才的要求具有很强的时代感，从业人员不仅具有较强的理论基础，还应熟练掌握操作技术与技能。具有解决实际问题的能力和创新能力。我国人才市场招聘与求职专业主要情况表明，计算机专业的就业率历年最低都在90%以上。有人分析，IT产业所需人才呈“金字塔”型：一方面为软件开发、设计、分析的中高级人员，占人数的20～30%；另一方面为技能型、应用型的信息技术人才，即“IT蓝领”，占人数的60～70%。需求量最大的是计算机应用专业的毕业生，约占总需求的40%，据业内人士分析，在今后几年，该比例还将增加。二、指导思想和培养目标 1、指导思想以社会需求为目标，以培养技术应用能力为主线，不断适应社会发展的新要求，形成具有高职特色的教学体系。培养理论够用、实践能力强、综合素质高、具有创新能力和敬业精神的适应社会需求的高等技术应用性人才。 2、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，掌握计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和技能，从事计算机应用维护调试、应用软件开发维护、网络管理操作、各种流行软件应用、多媒体文档设计等计算机领域的具有较强的实践能力的高等技术应用性人才。学生毕业后，既能在企事业单位熟练进行硬件操作、安装实施、管理维护等工作，还可在从事各种软件的开发、管理维护、使用等工作，是一类实践型、应用型的技术人才。三、业务规格 1、基本素质与能力（1）掌握本专业必需的科学文化知识、基础理论知识和基本技能；（2）具有较好的英语听说读写能力，能借助工具书阅读本专业外文资料，能够较熟练地运用、处理中英文文件、资料，能撰写常用英文函电，具备一定的对外信息交流能力；（3）具有较扎实的数学基础和逻辑思维能力；

计算机应用技术课程

计算机应用专业课程介绍计算机应用专业介绍与主要课程 1、数字多媒体技术：本专业主要培养具备良好文化素质、一定的艺术素养、熟练掌握数字媒体设计和制作的相关软件技术，在影视、广告、动画、游戏、建筑、装饰设计等行业从事设计、开发、管理等工作的技能应用型人才。该专业强调实践技能的培养，充分考虑了新兴学科的社会需求和现代青年学生对影视动画、多媒体制作等知识的浓厚兴趣，使学生在轻松愉快的环境中感受计算机的魅力和创作的快感！本专业学生可兼报考动画工程师、平面设计师、网页设计师、数字视频（DV）策划制作师等证书。主要专业课程：计算机应用基础、多媒体技术、平面构成、色彩与构成、计算机二维动画制作、网页制作技术、三维动画、图形图像处理、平面广告设计、计算机辅助设计基础、视频编辑技术基础、影视特效合成基础、数字音频制作与处理等。 2、物流管理（本专业与福州大学物流研究院联办）物流（logistics）是指物的流动的科学管理，即对物的流动从始发点到终点，通过计划、执行、控制的过程，把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地，并最大限度地节省物的流动费用，特别是物的流动资金的占用。物流服务是一门管理技术。本专业培养适合我国物流企业和企业物流部门及各类岗位发展需要，能与国际接轨的现代物流管理应用型人才。该专业是前沿专业，高端专业，且与职业证书紧密结合，学生可兼报中国物流职业经理资格证书[该证书与国际证书接轨，可以和英国皇家物流与运输学会的（ILT）证书互认]。主要专业课程：计算机应用基础、经济法概论（财）、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、物流管理概论、采购与仓储管理、运输与配送、物流设备应用、国际物流、信息技术与物流管理、毕业实习等。 3、人力资源管理：主要专业课程：政治经济学（财经类）、大学语文（专）、计算机应用基础、经济法概论（财经类）、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理（一）、管理心理学、劳动就业概论、劳动经济学、企业劳动工资管理、劳动法、公共关系学等。(本专业学生可兼报人力资源管理师国家职业资格证书) 4、电子商务：

计算机应用专业介绍与主要课程

1、数字多媒体技术：本专业主要培养具备良好文化素质、一定的艺术素养、熟练掌握数字媒体设计和制作的相关软件技术，在影视、广告、动画、游戏、建筑、装饰设计等行业从事设计、开发、管理等工作的技能应用型人才。该专业强调实践技能的培养，充分考虑了新兴学科的社会需求和现代青年学生对影视动画、多媒体制作等知识的浓厚兴趣，使学生在轻松愉快的环境中感受计算机的魅力和创作的快感！本专业学生可兼报考动画工程师、平面设计师、网页设计师、数字视频（DV）策划制作师等证书。主要专业课程：计算机应用基础、多媒体技术、平面构成、色彩与构成、计算机二维动画制作、网页制作技术、三维动画、图形图像处理、平面广告设计、计算机辅助设计基础、视频编辑技术基础、影视特效合成基础、数字音频制作与处理等。 2、物流管理（本专业与福州大学物流研究院联办）物流（logistics）是指物的流动的科学管理，即对物的流动从始发点到终点，通过计划、执行、控制的过程，把物按质、按量、安全、及时、快速送到目的地，并最大限度地节省物的流动费用，特别是物的流动资金的占用。物流服务是一门管理技术。本专业培养适合我国物流企业和企业物流部门及各类岗位发展需要，能与国际接轨的现代物流管理应用型人才。该专业是前沿专业，高端专业，且与职业证书紧密结合，学生可兼报中国物流职业经理资格证书[该证书与国际证书接轨，可以和英国皇家物流与运输学会的（ILT）证书互认]。主要专业课程：计算机应用基础、经济法概论（财）、企业管理概论、生产与作业管理、市场营销学、物流管理概论、采购与仓储管理、运输与配送、物流设备应用、国际物流、信息技术与物流管理、毕业实习等。 3、人力资源管理：主要专业课程：政治经济学（财经类）、大学语文（专）、计算机应用基础、经济法概论（财经类）、社会保障概论、企业管理概论、人力资源管理（一）、管理心理学、劳动就业概论、劳动经济学、企业劳动工资管理、劳动法、公共关系学等。(本专业学生可兼报人力资源管理师国家职业资格证书) 4、电子商务：本专业主要培养具有扎实的经济与管理理论基础、掌握信息科学技术与手段、具备使用现代信息技术开展商务活动的能力、从事现代电子商务运作与管理的高素质复合型人才。本专业学生可兼报考电子商务师、营销师、商务策划师等证书。主要专业课程：电子商务英语、经济学、基础会计、市场营销、国际贸易实务、商务交流、市场信息学、计算机网络技术基础、电子商务概论、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务案例分析等。 5、企业财务管理：本专业主要培养具有一定的会计和财务管理能力，从事会计实务，通晓财务软件，具有较强动手能力，能适应企、事业单位会计业务的手工操作和计算机操作的应用型人才。本专业学生可兼报考会计电算化、珠算等级、计算机等级、理财规划师等证书。主要专业课程：计算机应用基础、高等数学（一）、基础会计学、经济法概论、国民经济统计概论、财务管理学、企业管理概论、金融理论与实务、中级财务会计、财务报表分析（一）、企业投资学、企业融资学等。 6、会计电算化：主要专业课程：政治经济学（财经类）、大学语文（专）、计算机应用基础、高等数学（一）、基础会计学、经济法概论（财经类）、国民经济统计概论、财务管理学、中国税制、中级财务会计、成本会计、C语言程序设计、FOXPRO程序设计、电算化会计信息系统等。 7、计算机网络：

(完整版)2019年4月自考管理系统中计算机应用考前试题和答案00051

2019年4月自考《管理系统中计算机应用》考前试题和答案00051 一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。第1题在软件系统维护中，工作量最大的是() A. 完善性维护 B. 适应性维护 C. 纠错性维护 D. 预防性维护【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第2题如果用户A对关系SP.QTY有读权，说明A用户可以() A. 查询SP中QTY字段 B. 查询SP关系 C. 修改SP中QTY字段 D. 修改SP关系结构【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第3题组成中央处理器的是运算器、控制器和() A. CPU B. 总线 C. Cache D. 寄存器【正确答案】 D 【你的答案】本题分数1分第4题快捷菜单的挂接对象是() A. 下拉菜单 B. 命令按钮

【正确答案】 B 【你的答案】本题分数1分第5题在企业管理中建立信息系统, 对负责系统开发的企业领导培训, 其内容主要有：管理信息系统的基本概念，系统开发的() A. 方法和原则 B. 方法和步骤 C. 步骤和规范 D. 必要性和可行性【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第6题企业信息化主要体现在：企业运作过程的自动化、智能化，企业管理决策的网络化、智能化和企业() A. 办公自动化 B. 商务活动电子化 C. 计算机集成制造 D. 经理信息系统【正确答案】 B 【你的答案】本题分数1分第7题要浏览当前视图的结构() A. 用LIST STRUCTURE命令 B. 用表设计器 C. 用视图设计器 D. 不支持【正确答案】 A 【你的答案】本题分数1分第8题计算机辅助生成的数据字典具有的功能为：查询、维护、统计和()

计算机及其应用专业自考本科考试科目

080702计算机及应用专业(独立本科段)课程设置主考学校：河南科技大学开考形式：面向社会

应用（实践）”、“毕业设计（实践）”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业设计题目由主考学校规定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意，毕业设计完成后由主考学校组织评阅、答辩。河南省2012年自学考试常见问题解答编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。 3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报

计算机应用技术

计算机应用技术硕士学位研究生培养方案专业代码：081203；学位授权类别：工学硕士一、学科概况计算机应用技术学科是一门科学性与工程性并重，有力推动信息产业和经济知识迅猛发展的新兴学科。主要研究计算机应用技术用于铁路各行业各系统所涉及的原理、方法与技术。本学科相关学科有信息与通信工程、电子科学与技术、控制科学与技术等。本学科与相关学科之间相互渗透、互为影响。计算机应用技术与铁路行业各系统的高度融合，必将为我国高速重载铁路的迅猛发展提供更为科学有效的服务。二、培养目标 1、较好地掌握马克思列宁主义的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和为科学事业献身的精神，具有实事求是、勇于创新、理论联系实际的科学态度，努力为社会主义现代化建设服务。 2、在以铁路建设为特色的计算机应用技术学科领域内，培养一批具有坚实广博的基础理论、系统的专业知识、严密的逻辑思维能力，并且深入了解本学科领域的历史、现状和发展动态，又具有较强创新能力的高层次计算机应用技术工程人才。 3、熟练掌握一门外国语，能阅读和翻译本专业领域的外文资料。 4、具有健康的体魄和良好的心理素质。三、研究方向本专业主要研究方向包括： 1、分布式数据库系统及应用主要研究分布式数据库管理系统的相关理论，研究数据库性能优化技术、分布式数据同步技术。研究分布式数据库在铁路信息系统中的应用。 2、数据仓库与数据挖掘主要研究数据仓库相关理论，研究海量数据的预处理技术、数据仓库技术、联机分析处理技术和数据挖掘技术。研究数据仓库与数据挖掘技术在铁路客货运营销决策中的应用。 3、计算机网络及信息安全技术主要研究计算机网络安全及信息安全的相关理论、基于互联网的软件工程安全技

5-计算机应用技术专业就业前景怎么样

计算机应用技术专业就业前景怎么样随着科技的进步和信息事业的发展，尤其是计算机技术的发展与网络应用的逐步普及，电脑已成为人们工作和生活中不可缺少的东西。IT行业迅猛发展，就业工作岗位也彼彼皆是，在最近几年内，IT职场排行榜仍旧处于所有行业中的“老大”。下面小编给大家分析一下计算机应用技术专业就业前景怎么样：计算机行业良好的就业前景及薪酬待遇吸引了大量非计算机应用技术专业的人，大部分是年轻人。他们迫切需要依靠学习和培训获得进入计算机应用技术专业业的技术能力。而另一个方面，计算机应用技术专业行业中职业的变化和更替也是最为频繁的，它要求从业者必须不断地学习才能保持这种持续工作的状态。同时一个人学习的技术越先进，掌握的技术越全面，那么这个人的事业发展前景就越广阔，工作选择的机会就越大。计算机应用技术专业就业前景：从总体上讲，社会对计算机人才总需求量没有明显变化，但毕业生就业岗位分布和岗位层次将更宽泛，需求的主体由政府机关、金融单位、电信系统、国有企业转向教育系统、非公有制经济实体等中小用人单位。由于毕业生人数剧增，就业率与供求比例明显走低。计算机应用技术专业就业前景方向：各级管理部门、金融机构、工商企业、事业单位的管理信息系统开发维护人员及技术人员；电信部门、信息技术单位、税务部门、政府机关、学校、证券公司、计算机及网络公司中从事计算机应用、维护、推广、销售、咨询、培训技术员；企事业单位软件开发、软件维护技术员；INTERNET 技术领域内的网站设计、管理、维护技术人员。以上就是小编给大家整理的计算机应用技术专业就业前景怎么样，希望对大家能有所帮助。本文来源个人简历https://www.360docs.net/doc/b816137491.html,/

计算机应用技术自学考试大纲

计算机应用技术自学考试大纲全国高等教育自学考试指导委员会制定一、课程性质与设置目的计算机应用技术是高等教育自学考试计算机及应用专业(专科)的一门专业基础课程，是培养和检验应考者的专业基础知识和实际应用能力的一门重要的实践性课程。鉴于专业性质，应考者必须具备一定的上机操作和实际应用能力，这也是本专业对应考者的基本要求之一。本课程正是为此目的而开设的。本课程重在培养应考者对计算机基础知识和基本应用技能的掌握，是深入学习其它专业课或专业基础课的入门课程，从而使应考者从专业学习的一开始就能重视实践环节。本课程的基本要求主要体现在两个方面：一是通过对本课程内容的学习和基本操作技能的训练，使应考者能够比较全面系统地掌握计算机的基础知识和基本应用技能，从而为学习后续课程打下良好的基础；二是通过规定的实验，培养和提高应考者的实际动手能力、分析问题和解决问题的能力以及实验研究能力，从而使应考者逐步形成实事求是的科学态度和严谨的工作作风，为今后从事计算机应用工作打下扎实的基础。学习本课程需要一定的实习环境，只有在整个学习过程中结合上机操作，才能真正掌握课程的内容。本课程的学习一般应先于本专业其它专业基础课和专业课的学习，从而为后续课程的上机实验提供良好的实践基础，使应考者在学习初期就能较好地掌握计算机应用方面的基础知识和基本操作技能。二、课程内容与考核目标第1章计算机应用基础知识 (一)课程内容第 l节计算机的发展与应用第2节计算机系统的组成第3节数据在计算机中的表示第4节 PC机简介第5节基本外设的使用第6节系统参数的设置第7节计算机病毒的防治 (二)学习目的与要求当前计算机应用已经渗透到各个领域，主要基于PC机环境，所以本章以PC机为典型介绍微型机使用中的有关基础知识。通过本章的学习，要求考生了解当前计算机应用的现状，熟知微型机系统的组成，搞懂不同形式的数据在计算机中是如何表示的，熟练掌握键盘和磁盘的使用，了解PC机系统的启动过程，会对重要的系统参数进行设置，知道计算机病毒及防治的一般方法。本章所列知识点中，重点是微型机系统的组成、键盘的使用、磁盘的使用，以及数据在计算机中的表示方法；难点是系统参数设置中的有关概念。本章内容仅限于单机环境，不涉及计算机网络方面的内容。 (三)考核知识点与考核要求 1.计算机的发展，要求达到“识记”层次。 1.1计算机技术发展的历程，计算机的分类 1.2微型机、特别是IBM PC机的出现在计算机发展史中的重要地位

计算机应用技术名词解释

一种可供网络用户共服务器一般具有大容量的存储设备和丰富的外部接口，运行网络操作系统，要求较高的运行速度，运行各类资源，为网络用户提供丰富存储器是计豌机中具用来存放程序或数据。是一种根据地址存取是中央处理器的英文缩在硬件系统中，CPU ，内输入设备和输出设备统I/O 设通常将8 个二进制位作为1个字节。即外围元件互联，它是一种是 intel 即插即用规范的典范，被广泛的 PC 机是以主机板为中В主机板是PC 机内最大的一块集成电路板，采用模块化设计，主要器件包括微处理器模块（CPU ），内存模块，I/O 接口，BIOS 芯片，控制芯片组以及连接各部件的总线等十几显示分辨率是指多能显示的像素点数，一般用横纵向点数来表示。是指显卡在当前分辨一般bit 色来表示。显存是显卡自带的显示存用来临时存放显卡所处理指影像在显示器上即每秒钟刷新显示鼠标器简称鼠标，也是它可以方便，准确的移动光标进行定位，多媒体是指兜沃不同形，图像，音频，视频，动画等多媒体技术则是不同的感觉媒体（即多媒体）的信息处理技术。按进位原则计数是计豌机的指挥系统，豌机的各个部件有条不紊的工存放一位二进制数的记忆单1个二进制位，简称“ 位”。位是计豌机存储数据、表示数据可以从中读出信息，也可以随时写入信息，但只要断电，RAM 不能写入信息；ROM 中的信息储器。Cache 位于主存和cpu 之间，其作用是加快机器运行速度，解决 CPU 和内存之间速度 pc 机的基本输入输出其内容被集成在主板上的一块特殊的芯片中，该芯片因此被称为BIOS 芯片，主要存着有关系统的卓回要的基本输入输出程序，系统信息设置程序，开机加电自检程序和系统启动自是目前计豌机普遍采是美国信息它是cpu 、的公用通道，主机的各个部件通过总线相连接，外部设备通过相应的接口电路再于总线相连接， MHz ，的运算速度。在启动Winddows 2000它是windows 提供给用户操作计豌机的主平台，windows 的操 widows 2000卓回要启动程序、打开文档、自定义系统获得帮助、搜索计豌机上的项使用“我的电脑” 可以包括硬盘上的一块特殊区页直到清空为止。就是屏幕上的一些矩形windows 应用程序的界面。窗口可以缩小成任务栏上的一个图标，也可以放大到整个代表诸如文档、文件夹或是windows 与用户进是可供选择的命令项目由一组相关的图标按可以用鼠标单击某个按钮来激活对应的某一菜单命量以便我们能够通常显示为一条闪机等均可看作对象，它不仅能表示具体的事物，还能表示抽象的它是绝大多数幻灯片版式的组成部分。这些框容纳是完成某种特定工又称缺省值，是指未经我们可以从这些项目中选择一项或多项；当单击其中某一项目时，会在该项目前的方框中出现一个“√”符号，表示该项已被选菜单命令的多种功能。直接单击所选的选项卡，可以显示该选项

全国信息化计算机应用技术水平教育培训试卷计算机组装与维护五

-- 科目编号：2231 全国信息化计算机应用技术水平教育培训试卷五（考试时间：120分钟考试总分：100分专业认证类别：计算机组装与维护）注意事项 1、请首先按要求在计算机上创建您的答题文件夹； 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置保存您的答案；【答题文件夹要求】在本地计算机建立并设置考生答题文件夹，文件夹命名为您的考号后10位+姓名，例如：某考生考号为4331000001，姓名为张三，新建考生答题文件夹名为“4331000001张三”。一、选择题部分（共20空，每空0.5分，共10分）【操作要求】请将题库中计算机组装与维护答题卷.doc 文件考至考生文件夹中。打开此文件，将以下各小题的正确答案填入指定的范围中，并及时进行保存。 1、鼠标按其工作原理来分，有机械鼠标、光学鼠标和光机鼠标。 2、.显示卡的几个重要器件包括输入输出端口显存颗粒、显卡芯片和BIOS 芯片。 3、显示器按显示原理通常分为显示器、显示器和等离子显示器等。 4、计算机常用输出设备主要有：打印机、显示器、扬声器等 5、目前主板上连接外部设备的扩展槽常有PCI 及AGP 和PCI-IE 。 6、主板上的一个IDE 接口接2个IDE 硬盘，一个称为主硬盘，另一个称为从硬盘。 7、微机故障的分析与判断方法有拔插法、交换法、比较法、程序测试法及动态分析等。二、选择题（共10小题，每小题1分，共10分）：【操作要求】请将题库中计算机组装与维护答题卷.doc 文件考至考生文件夹中。打开此文件，在以下每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。请将正确答案填入指定的范围中，并及时进行保存 1、控制器通过一定的（）来使计算机有序的工作和协调，并且以一定的形式和外设进行信息通讯。 A.控制指令 B.译码器 C.逻辑部件 D.寄存器 2、对一台计算机来说,（）的档次就基本上决定了整个计算机的档次。 A.内存 B.主机 C.硬盘 D.CPU 3、在计算机工作时,（）给运算器提供计算机所用的数据。 A.指令寄存器 B.控制器 C .存储器 D.CPU 4、运算器运算的结果要存储在（）中。 A.指令寄存器 B.存储器 C.控制器 D.CPU 5、计算机的（）设备是计算机和外部进行信息交换的设备。 A.输入输出 B.硬盘 C.中央处理器 D.存储器 6、输入设备就是负责把计算机所要处理的问题转换为计算机内部所能接受和识别的（）信息。 A.ASCII 码 B.二进制 C.数字 D.电 7、一个字节由（）位二进制信息组成。 A.2 B.4 C.8 D.16 8、计算机的容量一般用（）来表示。 A.位 B.字 C.字长 D.字节 9、评定主板的性能首先要看（）。 A.CPU B.主芯片组 C.主板结构 D.内存 10、计算机的开机自检是在（）里完成的。 A.CMOS B.CPU C.BIOS D.内存三、实作题（共80分）：【操作要求】单人单机，结合windows 2003操作系统下的虚拟机环境中互相进行操作，每人操作两个操作系统。考生根据试题要求保存相应图片，阅卷教师根据考生所保存图片评分。(以大题号+小题号为文件名，例如：第三题的第1题第(3)小题，保存文件名则为：3.1.3.bmp) 考试环境： 1、硬件环境：每人计算机2台（主机+虚拟机）； 2、软件环境：WINDOWS 2003 SERVER

2019年4月全国自考《管理系统中计算机应用》试题和答案精品文档6页

全国2019年4月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题课程代码：00051 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.信息可分为固定信息和流动信息，下列属于固定信息的是( ) A.工资信息 B.财务信息 C.定额信息 D.市场信息 2.二次信息收集的关键问题之一是正确地( ) A.解释所得到的信息 B.校验所得到的信息 C.处理所得到的信息 D.存储所得到的信息 3.从理论上分析，传统的IP地址(IPv4)最多可以访问的用户数是( ) A.255*255*255*255 B.8*8*8*8 C.32*32*32*32 D.256*256*256*256 4.目前在因特网中连接各局域网、广域网的主要设备是( ) A.网桥 B.集线器 C.路由器 D.中继器 5.数字通信信号带宽的含义是( ) A.传输速率 B.频带宽度 C.复用率 D.电缆的粗细 6.数据库系统由四个部分构成：数据库、计算机软硬件系统、用户和( ) A.操作系统 B.数据库管理员 C.数据集合 D.数据库管理系统 7.使用电路交换方式可以在数据交换技术中实现( ) A.报文交换 B.专线连接 C.分组交换 D.存储转发 8.计算机程序设计中的高级语言是( ) A.最新开发的语言 B.人最容易理解的语言 C.功能最强的语言 D.机器最容易理解的语言 9.MIS开发成功与否取决于该系统是否( ) A.操作便利 B.采用先进技术第 1 页

C.节约资金 D.符合用户需要 10.在选择开发方法时，不．适合使用原型法的情况是( ) A.用户需求模糊不清 B.组织结构不稳定 C.用户参与程度不高 D.管理体制有变化 11.某企业日常信息处理工作已经普遍由计算机完成。按照诺兰模型，该企业计算机应用属于( ) A.控制阶段 B.集成阶段 C.数据管理阶段 D.成熟阶段 12.进行现行系统的详细调查应当在( ) A.可行性报告已获批准，系统逻辑模型已经确定之后 B.可行性报告已获批准，系统逻辑模型有待确定之前 C.系统逻辑模型已经确立，可行性报告提交之后 D.系统逻辑模型已经确立，可行性研究进行之前 13.企业的输入输出报表(日报、月报、年报)等数据( ) A.是不需要保存的流动信息 B.是不需要保存的固定信息 C.是需要保存的流动信息 D.是需要保存的固定信息 14.“条件成立时重复执行某个处理，直到条件不成立时结束”的处理逻辑是( ) A.循环结构 B.顺序结构 C.判断结构 D.重复结构 15.系统物理结构设计的主要工具是( ) A.控制结构图 B.模块调用图 C.实体联系图 D.数据流程图 16.在调用时，只完成一项确定任务的模块是( ) A.数据凝聚模块 B.逻辑凝聚模块 C.功能凝聚模块 D.时间凝聚模块 17.下述不．符合模块调用规则的是( ) A.每个模块只接受上级模块的调用 B.非直接上下级模块不能直接调用 C.被调用的下级模块不能再次分解 D.模块的调用必须遵从白上而下的顺序 l8.系统测试、维护等修改的工作量，约占软件生命周期总工作量的( ) A.90％ B.65％ C.50％ D.35％第 2 页

计算机应用技术的发展与研究

计算机应用技术的发展与研究引言我国科技水平的日益提升促进了计算机应用技术更好的发展，计算机应用技术在社会生产和日常生活中起到举足轻重的作用。计算机应用为我们的日常生活提供了许多便利，提升计算机安全保护意识对计算机应用具有重要意义。因此，加强计算机应用技术与安全维护相互协作尤为重要，计算机应用技术水平的提升是促进社会进步的重要保障。文章首先介绍了计算机应用技术的概况，分别讨论了计算机应用技术的用途和目前发展现状，对计算机应用技术的未来发展趋势进行了深入探讨。 1 计算机应用技术概况 1.1 计算机应用技术的用途计算机应用技术可以给用户的日常生活带来的诸多便捷，通过一定的手段或方法，在计算机应用的过程中会对电子科学技术进行访问、数据分析以及处理，通过采用数学方法以及计算机基本理论和技术，研究计算机应用于各个领域所涉及的原理、方法和技术。本领域主要研究方向：数据库管理与应用、计算机图形学、人机交互技术、计算机多媒体应用、模拟仿真技术、计算机网络应用技术、仿人机器人应用等。计算机的分析处理不仅包括声音和图像等，还包括对计算机数据的管理。计算机应用技术也逐渐转向为宽带网络数据业务。20 世纪80 年代

后期，以网络覆盖为根据，在通信领域提出了城域网(MAN，Metropolitan Area Network)的概念。城域网是覆盖在50-100km 的城市范围，光纤传输速率约为45Mbps 到150Mbps 范围内，支持语音、视频、图形以及数据综合业务，实现高宽带传输的数据通信网络。城域网相对于广域网与局域网而言，覆盖范围居于两者之间，可以与多个局域网相连。城域网能够应用于远程办公、网上教育、视频会议等新兴办公环境，并且可以在大规模的网络接入的需求与交互式应用以及数字电视、家庭网络的应用等。除此之外，计算机应用技术逐渐与大数据(big data)相结合，大数据指的是在当今信息指数增长时代的海量数据，大数据具有无法使用传统工具进行分析的特征，因此大数据也被定义非传统处理的大数据集。大数据时代主要特征概括有以下四点：(1)计算机数据存储量大，该特征是目前计算机应用的核心特征。大数据的容量到底有多大，国际数据公司的研究表明， 2008 年全世界信息数据量为0.49ZB，而2011 年的全世界数据量据统计高达1.82ZB。预测5 年后，全球的数据总量将达到35.2ZB。(2)数据信息种类多。大数据的数据形式具有多样性，信息种类较为繁多。数据信息主要包括了图片、网页、文字、图片、视频、网页、文字、声音等各种数据承载方式，到2014 年，半结构化和非结构化的数据在全球所收集的数据信息中所占的比例超过85%。(3)处理分析数据速度提升。计算机应用技术除了数据的传输速度提升之外，由于微电子技术等科学技术的不断发展，处理器分析数据的速度也在急速加快。(4)信息价值密度低。计算机数据总

计算机应用技术专业毕业实习报告范文

计算机应用技术专业毕业实习报告范文计算机应用技术专业毕业实习报告范文【一】持续了三个多月的实习在今天晚上和teamleader短暂通话后终于结束了，我和xxxx的缘分也告了一个段落。总结起来这次得收获还是非常大的。在这几个月中，我参与了基于sygno的somaris/5的开发。了解了一个100多人参与的超大型软件项目的开发流程，学会了使用文档管理工具sap的基本功能，知道了源码管理工具clearcase的功能之强大，懂得了基于clearrequest的charmnt在这么大的软件项目里不可替代的原因。最重要的是对vc++的理解更加深了一步，不由也惊叹mfc功能之强大。更加没有想到这次最大的收获竟然会在离职过程中得到得。原本我不应该是这个时间结束这次实习的，最初计划的实习期限是一年。这次的提前离职的经过是这样的。原本在这三个月得shorttime结束的时候，我已经和公司hr谈好了继续实习的条件。可是没想到半月后，也就是上周五teamleader突然告诉我情况有些变化。由于我非常反感出尔反尔的做法，并且还是在这样的大公司里。所以，我当时并没有仔细分析情况的变化的原因，而是采取了一味的抵制。但是，teamleader还是让我周末回去思考下到周一再给他答复。可是让大家都没有想到的是由于我目前论文即将开题，所以我希望可以把大部分精力要放在这个上面。但是由于周五的情况突变，使我的情绪在周末受到了很大的波动，从而不能完成原定计划中有关论文的安排。

在这种情绪的支配下，周日晚上我决定终止实习计划，并完成了两封言辞非常犀利的信件，打算周一作为我对这种情况变化的抗议，以及和同事们的辞别信，事实上我也是这么做的。尽管我不能继续在这里实习，我并不后悔我坚持了自己的原则。但是，中间我忘记了很重要的一点，就是没有完全弄明白情况变化的原因，就发出了这两封得邮件。从而造成了目前这种不愉快的离职局面。据说，对公司的好多人造成了非常不好的影响。现在我得到的结论就是一个人能在环境突变的情况下能保持镇定，并且去分析了解真相实在是太难得了，至少现在我还没有做到。以后，我会尽力去做，希望不会再犯同样的错误。当然，这在我未来的人生史上将会是一段宝贵的经历。我也和你有过同样的经历，前面呆过的小公司对承诺的实现总是拖拉遮掩，最后我当面和老板狠狠吵了一架，并且占了上风，把自己积累的对他的成见和轻视都倾泻而出，当时大家都很不愉快，但我觉得很畅快，而且走的很潇洒。但这也是我权衡利弊后做的选择，也许我很势利，我觉得这种小公司和我今后不会有交叉点，而且里面没有我在意，想建立友谊的人，所以可以轻易fireboss，你实习的公司是有影响力的大公司，这种情况下友好离职自然是最好的选择，也为自己留条后路，可以前缘再续，这是个人看法，也希望你从中有所收获，也和我分享。实习快要结束了,虽然只有短短的20天,但却给我留下了深刻的印象,我实习的部门it中心,虽然人数不是很多,但里面员工的朝气、团结和热情,以及对工作认真负责的态度让我深受感动!每次遇到不懂的问题，或者通过当面交流，或者通过邮件，it部门的员工孙鹏、沈欣蔚、赵坤杰、朱吉、李君总能耐心的给予解释，让我备感鼓舞!和另外一名和我同样是实习生李卿交流也让自己从他那学到了很多的东西!我相信,通过