中二班教学工作总结
2024年幼儿园中班教学总结感想（八篇）
幼儿园中班教学总结感想本学期来，我以活动游戏的形式来帮助幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手发展幼儿的语言表达的能力。
在此，由于我的教学方法是有限的，平时，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它不足问题，有待于我以后慢慢累积经验，把我的教学方法有所改进提高。
一学期又要过去了，看着孩子们在中班度过了一个愉快而充实的学习生活，我们从心里感到欣慰。
一份耕耘一份收获，我们付出了辛勤的汗水，才有了孩子们长足的进步。
幼儿园的孩子小，来自不同的家庭，生活规律各不相同。
为了培养他们良好的常规，我们真是呕心沥血。
为了今后更好的工作，现将本学期的的工作小结如下：作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。
一、教育教学工作1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我和配班的老师每次备课前都会先讨论，确保目标的一致性。
每次的备课笔记我都认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、充分遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》如在美术教学过程中，（1）给幼儿提供多种生活经验，通过多种渠道丰富幼儿的日常生活经验，扩大其知识面，平时为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书，影视，给他们讲解，引导他们观看，在给他们提供各种经验时，我注意用生动的艺术性的语言描述对象的形，色，运用变化的特点，让幼儿对此产生鲜明的，完整的，深刻的视觉形象，从而创作出丰富多彩的画面。
（2）让幼儿在轻松愉快的环境中自由地感受美，发现美，形成对美术的兴趣，首先为幼儿创设一个轻松愉快的心理环境，让幼儿有足够的自由和信心，去主动尝试各种活动。
其次为幼儿创设一个充满情感色彩的审美环境，激发出创作的动机。
（3）给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料，让幼儿在实践操作中，促进小肌肉的发育，发展他们手眼协调能力和动手能力。
（4）培养幼儿的思维能力。
（5）在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商量的口吻提出修改意见。
教师直定中二工作总结
教师直定中二工作总结
根据最近一学期的教学经验和工作总结，总结如下：
1. 教学准备方面：我在每堂课之前都会认真备课，深入研究教材内容以及学生的学习需求。
我会根据学生的程度和兴趣，设计不同的教学活动和课堂作业，以激发学生的学习热情和主动性。
2. 教学方法方面：在教学过程中，我注重启发式教学和互动式教学。
我尽量让学生参与到课堂活动中来，通过讨论、小组合作和角色扮演等方式，帮助学生理解和掌握学习内容。
我也会灵活运用多媒体教学和实践活动，提高教学效果和学生的实际操作能力。
3. 学生管理方面：我注重培养和维护良好的师生关系。
我会倾听学生的意见和需求，关心他们的学习和生活情况。
我会给予学生积极的反馈和鼓励，同时也会及时纠正他们的错误和不良习惯。
我还会积极参与学生课外活动，提高学生的团队协作能力和综合素质。
4. 教学效果方面：根据学生的考试成绩和课堂表现，我发现大部分学生在我的教学下有了明显的提高，他们的学习兴趣、学习态度和学习能力得到了增强。
同时，学生之间的合作意识和团队精神也有了明显的提升。
我会不断反思和改进自己的教学方法，以达到更好的教学效果。
5. 自我反思方面：我深知作为一名中二教师，我还有很多需要
改进的地方。
比如，我可以更加灵活运用课堂教学中的不同资源和教具，更好地激发学生的学习兴趣。
我也会继续提升自己的专业知识和教学技巧，以提供更好的教育服务。
总而言之，我将继续努力学习和成长，不断改进教学方法，以提供更优质的教育教学服务，帮助学生取得更好的成绩和全面的发展。
中二教师工作总结范文通用5篇
中二教师工作总结范文通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中二班语言学科工作总结5篇
中二班语言学科工作总结5篇篇1一、引言在本学期的教学工作中，中二班语言学科全体教师以培养学生语言素养为核心目标，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在此，我们对本学期的工作进行总结，以期更好地为今后的教学提供参考。
二、工作内容概述1. 教学目标设定：根据学校整体教学计划，结合本班实际情况，制定语言学科教学计划和目标。
2. 课程设置：按照教学大纲要求，合理安排课程内容和教学进度。
3. 教学方法：采用多种教学方法，如小组合作、情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣。
4. 课外活动：组织丰富多样的语言课外活动，如朗诵比赛、讲故事比赛等，提高学生的语言应用能力。
5. 家校合作：加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的语言学习。
三、重点成果1. 课堂教学：本学期圆满完成了语言学科教学任务，学生语言知识和能力得到了提高。
2. 学生学习成果：通过各类比赛和测试，学生的语言应用能力和成绩均有所提高。
3. 教学方法创新：尝试了多种教学方法，提高了教学效果，激发了学生的学习热情。
4. 家校合作：成功举办了家长开放日活动，加强了家校之间的联系，提高了家长对学生语言学习的关注度。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生基础差异大：针对不同基础的学生，采取分层教学的方法，因材施教。
2. 课堂纪律问题：加强课堂管理，制定课堂规则，提高学生的自律性。
3. 教学资源不足：积极争取学校支持，改善教学条件，充分利用现有资源。
4. 家长参与度不高：通过举办家长讲座、发放宣传资料等方式，提高家长对学生语言学习的重视程度，增加家长参与度。
五、自我评估/反思在本学期的工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在教学方法上，还需要进一步创新，以适应不同学生的需求。
在课外活动方面，可以更加丰富多样，以提高学生的参与度。
在家校合作方面，还需加强与家长的沟通，提高家长的满意度。
六、未来计划1. 进一步提高教学质量，注重培养学生的语言素养和综合能力。
幼儿教师中班工作总结6篇
幼儿教师中班工作总结6篇一份优秀的工作总结需要全面概括，避免以偏概全，年终岁尾，是时候写一份工作总结了，本店铺今天就为您带来了幼儿教师中班工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿教师中班工作总结篇1在领导的正确指导与关怀下，在同事们的大力支持与配合下，本学期我的工作得以圆满完成，在此我将自己的工作总结如下：一、思想政治方面我能认真贯彻党的教育方针、政策，执行幼教规程，积极参加园里组织的各项政治业务学习，认真做好学习记录。
利用各种渠道，如电视、报纸、网络等，了解国家大事，提高自己的思想政治觉悟。
为人师表，团结同事，严于律己，宽以待人，遵守园内的各项规章制度。
二、教育教学方面带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标，我也有了一定的了解，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。
在教学中，能尊重幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种教具，激发儿童的兴趣，注重学习环境创设对幼儿的作用。
能够根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如自然角、美工区、音乐区、识字区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
在主题活动中，我们进行了果壳贴画、树叶贴画，手工青蛙、大公鸡、花篮等，并把这些利用到班级的环境创设中，让幼儿成为环境的主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期，幼儿园生活成为这一时期的主体，为了让幼儿的生活变得更多姿多彩，我们班上的幼儿参加了美术、舞蹈、围棋等兴趣班，不仅开发了幼儿的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。
虽然这些课都有专业的老师来上，但是平时我能够利用课余时间，与兴趣老师交流，了解幼儿兴趣班的学习情况，并及时与家长沟通。
三、家园联系方面在每一期的家园小憩里，及时张贴周计划、主题计划、主题说明，育儿知识、健康贴士和一些早期阅读方面的相关资料，为的是让家长与老师彼此更容易交流。
中二物理教学工作总结7篇
中二物理教学工作总结7篇中二物理教学工作总结篇1本学期任教八年级五个班的物理课程，使用的是人教版的新教材。
新的教材提出了新的目标和要求，要有新的教学理念，我在教学中改变传统的教学模式，注意全面提高全体学生的科学素养，现对本学期的教育教学工作简要小结如下：一、精心备教全面把握新课程标准通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲，课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌握新课程标准，力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案，在教学每个一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。
从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。
二、培养兴趣激发学习积极性兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。
我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让学生参与课堂实验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。
其次开展课外实践活动，如：搞课外小实验小制作，也联系家长开展家庭活动。
另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏，教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。
三，重探究教学培养学生的学习能力我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力，探究能培养学生的动手能力，观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景，若器材不足或没有器材，我就自制或教学生自制，起初探究课很难把握课堂，感觉有些杂乱，经一段时间懂得坚持发现收获较大：学生的自学能力明显增强，而且学习的积极性主动性明显增强以后的教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。
四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心物理是八年级学生开始接触的一门新课，起初，学生感觉难度较大，学习信心不足有的学生成绩不理想。
这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的星期出发。
2024年中班教师个人工作总结参考（5篇）
2024年中班教师个人工作总结参考我曾在一本书中读到，教师被分为四类：智慧爱心型、爱心勤劳型、勤劳良心型和良心应付型。
自工作以来，我一直致力于提升自我，积极思考如何成为一名杰出的幼儿教育者，尤其渴望成为智慧爱心型的典范，并始终以此为目标努力。
本学期，我主要的工作内容如下：一、思想层面我积极参与园方组织的政治学习，认真记录，确保笔记数量充足，内容丰富。
我投身于园内的各项活动，热爱集体，团结同事，尊重老教师，对幼儿充满爱心。
我严格遵守园规，不迟到、早退，并积极参与园内各项活动。
二、工作执行在日常工作中，我认真执行各项教学计划，详细记录，对待每日活动都充满热情，精心组织富有启发性的教育活动。
我关注那些胆小、注意力易分散的孩子，给予他们更多的鼓励；对体弱的孩子，我提供额外的关怀；对于能干的孩子，我则提供更多的挑战机会。
上学期，班级内幼儿未经允许随意发言的现象时有发生。
本学期，我们着重教育幼儿在回答问题前先举手，对改善行为的幼儿给予及时的表扬。
现在，班级内的幼儿都能做到举手发言，声音响亮。
三、家长工作我深知，幼儿的成长离不开家长的支持。
我与许多家长建立了良好的沟通，他们对我的工作给予充分的配合。
我们通过多种方式（如家长园地、早晚接待、电话沟通等）向家长报告幼儿在园的情况，让家长全面、深入地了解幼儿园、班级和教师的工作，以便家长更好地配合教育工作。
尽管如此，我仍意识到工作中存在的不足，因此我将继续努力，以期在今后的工作中取得更大的进步。
四、德育工作作为幼儿教师，耐心和细心同样重要，更重要的是对每一个孩子都怀有平等的爱心。
我平等对待每一个孩子，无论他们的兴趣、爱好或家庭背景如何。
我与家长建立了朋友般的联系，以便更好地了解孩子在家中的表现，以便进行有针对性的个别教育。
五、卫生保健我注重培养幼儿良好的生活习惯，关注他们的身体健康，确保他们得到适当的照顾。
我认真执行消毒和清洁工作，预防幼儿常见疾病，为他们创造一个健康安全的环境。
中二班二月工作计划及总结
一、工作计划1. 教学计划（1）开展主题活动：以“冬去春来”为主题，引导幼儿感受春天的到来，培养幼儿对大自然的热爱。
（2）教学活动：围绕主题开展丰富多彩的教学活动，如绘画、手工、音乐、舞蹈等，提高幼儿的综合素质。
（3）阅读活动：组织幼儿阅读有关春天的绘本，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
2. 生活管理计划（1）加强晨间锻炼，提高幼儿身体素质。
（2）加强午睡管理，确保幼儿充分休息。
（3）培养幼儿良好的卫生习惯，提高幼儿的自我保护意识。
3. 家园共育计划（1）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园情况，增进家园联系。
（2）定期召开家长会，向家长反馈幼儿在园表现，共同探讨幼儿教育问题。
（3）利用微信群、家校联系册等平台，及时与家长沟通，共同关注幼儿成长。
4. 安全教育计划（1）加强安全教育，提高幼儿的安全意识。
（2）定期开展安全演练，提高幼儿的自救能力。
（3）加强班级安全管理，确保幼儿在园安全。
二、工作总结1. 教学成果（1）幼儿在主题活动“冬去春来”中，积极参与，表现出浓厚的兴趣，提高了幼儿对大自然的热爱。
（2）教学活动中，幼儿表现出良好的学习态度，积极参与互动，提高了幼儿的综合素质。
（3）阅读活动中，幼儿养成了良好的阅读习惯，提高了阅读兴趣。
2. 生活管理成果（1）幼儿在晨间锻炼中，积极参与，提高了身体素质。
（2）午睡管理得到加强，幼儿睡眠质量得到提高。
（3）幼儿卫生习惯得到培养，自我保护意识得到提高。
3. 家园共育成果（1）家长开放日活动取得圆满成功，家长对幼儿在园情况有了更深入的了解。
（2）家长会召开顺利，家长积极参与，共同探讨幼儿教育问题。
（3）家校联系平台得到有效利用，家长与教师保持良好沟通，关注幼儿成长。
4. 安全教育成果（1）幼儿安全意识得到提高，自救能力得到锻炼。
（2）班级安全管理得到加强，幼儿在园安全得到保障。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分幼儿在阅读活动中参与度不高，阅读兴趣有待提高。
2024年幼儿园中班第二学期班级工作总结（3篇）
2024年幼儿园中班第二学期班级工作总结在本学期的教育教学活动中，我们围绕幼儿的全面发展，精心设计和实施了一系列教育活动。
我们与幼儿共同完成了以“食品”和“神奇的宇宙”为主题的活动，这些活动旨在通过丰富的教育手段促进幼儿在各方面的进步与发展。
通过深入探究，幼儿们不仅对主题活动的内涵有了更深刻的理解，而且表现出了强烈的参与热情，乐于主动探索和提出问题，并能够与同伴协作解决问题。
特别是在“神奇的宇宙”主题活动中，孩子们天马行空的想象力和创造性思维得到了充分展现，他们通过多种形式表达自己的宇宙梦想，并在互动中加深了理解。
在日常生活和学习中，我们重视培养幼儿的自主性、规则意识和安全意识，通过日常的配合与指导，帮助幼儿形成良好的生活习惯和自我管理能力。
我们也重视与家长的沟通交流，确保家庭与学校教育的一致性和连贯性。
例如，针对崔嘉小朋友的情况，我们和家长保持了密切的沟通，共同关注和引导她的成长，通过家园合作，帮助她增强自信，培养积极的社交行为。
在学期工作中我们也发现了一些需要改进的地方。
例如，我们计划在美工区提供更多形式的绘画材料，以提升幼儿的绘画技能。
我们将继续探索更有效的家园共育方式，确保家园沟通的及时性和多样性，实现家园互动的最大化效益。
通过这些努力，我们期望在未来的工作中不断优化教育服务质量，为幼儿的全面发展创造更好的条件。
2024年幼儿园中班第二学期班级工作总结（二）在教学过程中，我们重视对手这一教学载体的运用。
以“多才多艺的手”为主题的教学活动，旨在营造一个活泼而具体的学习环境，引导学生认识并主动运用自己的双手。
《小手的秘密》等课程安排，增强了孩子们对自己灵巧且独特双手的认同感；而《手的舞蹈》等系列教学活动，则充分展现了孩子们双手的强大能力。
通过《今天，我休息》等活动，让孩子们认识到双手虽能干，但也有其局限性，需借助工具之力。
我们还通过各种教学活动，让孩子们理解到，无论工具与机械如何先进，其操作仍需依赖双手。
2023年幼儿园中班第二学期班务简洁工作总结范文(四篇)
幼儿园中班第二学期班务简洁工作总结范文一、迎接示范园检查，坚持抓班级常规。
因为要接受一级园的检查，园部对班级管理、班级常规提出了很高的要求。
自中班上学期以来，我班不断有新朋友进入，使我班从原来的____人，增加到____人。
现在我班有男孩____人，女孩____人，相对来说，大部分孩子活泼好动，坐不定，调皮孩子特别多，例如，王浩、杨稚辰、金余龙、王帅、刘非翔等。
从生源看我班有百分之八十是本地孩子，多数家长对学前教育的重视呼声高，对孩子在园的生活、学习情况也越来越重视，但是有三分之二的孩子长期由祖父母养育，过分宠爱，要求不严，各方面能力较弱;另外有百分之五十是小年龄的孩子;还有个别体弱儿需要更多生活和学习上的照顾。
要搞好这个班的班级管理，整顿班级常规非常不容易。
我们把班级的常规教育作为这个学期的重头戏，始终做到常教常管、常抓不懈。
根据我们班的实际情况，我们两位老师和保育员对孩子统一要求，坚持从每一件小事抓起，坚持教育原则，对每一个孩子平等、一致。
我们从幼儿的进园礼貌言行，游戏规则事项，学习要求做法，生活习惯培养等各个方面，事无具细，通过各种形式、方法，耐心地一一教给幼儿。
由于班级孩子多，排队上下楼梯，队伍拉的很长，一个老师带班时，常常只能照看到前面的孩子，而顾及不到后面的队伍，有的孩子在楼梯间推推挤挤，这样容易发生很多危险事故，我们发现情况即时给幼儿讲了这种状态的危害性，并引导幼儿讨论怎样上下楼梯的方法最好。
幼儿经过实践、讨论，基本达成了共识，虽然我们班幼儿常规基础差，但由于我们注重培养和教育，现在幼儿已经能够做到在生活、学习中，遵守一定的秩序，懂得了自我保护和保护他人。
除了言传身教，我们还为幼儿创设了一些会说话的环境，隐性地暗示幼儿遵守规则。
如，我们在各个区角游戏的入口，设置了进入游戏合理人数的名片袋，想进入这个区角，要将自己的名片插入袋中，如名片袋已经插满，说明参加这个区角的小朋友已够多，不能再进人了。
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中班教学工作总结
（2011—2012学年度第一学期）
怀来双语学校幼儿部中二班汤光宇2012年的钟声即将敲响，转眼间本学期即将结束。
回忆这过去的一学期，无论是孩子、老师还是家长都经历了一个难忘而又心动、心痛的成长过程。
望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨短短的几个月，虽然忙碌、紧张，却快乐,充实。
为了这个圆满的句号更具有内含，我用心反思，用心来写，从而发现问题、汲取经验。
一、班况分析：
我班共有幼儿43名，其中男孩25名，女孩18 名。
经过一个学期，幼儿基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强；在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭等，这样的宝宝有突飞猛进的发展。
孩子们度过了愉快而充实的集体生活。
辛勤的汗水没有白费。
所谓一份耕耘一份收获，当我看到孩子的点滴进步，我从心底感到无比欣慰。
二、教育教学
在实际操作中，我认真学习新《纲要》，领会纲要精神，抓好新生入园的各项教育，从而培养了幼儿初步的自我服务能力及良好的行为习惯，增强目标意识，在引导幼儿活泼，愉快地在幼儿园生活的同时，逐步加深了对幼儿的情感。
在注重家庭，幼儿园与社会
教育的一致性的同时，切实做好为家长服务的工作，为幼儿创造一个良好的成长环境。
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说过：幼儿教育工作如同培植苗木，它关系到儿童终身的事业与幸福，关系到国家与社会。
国家的未来与希望寄托在今天的孩子身上，也寄托在幼儿教师身上。
为了上好每一次活动课，我都认真研究五大领域的活动目标，绞尽脑汁，让活动目标找到更好的归宿。
因此，各项活动中，我都尽最大可能为孩子们提供丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的发展使目标得到体现。
通过半年的努力，他们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，并能用普通话进行表达和交流。
在珍惜幼儿园提供学习机会的同时，我也努力吸收外界的信息和知识，浏览幼儿教育网站，翻阅幼儿教育杂志，看提升个人品位的书籍，让自己永远处于一湾活水之中。
三、有效措施
根据本班幼儿情况和幼儿的年龄特点，个性特点等，我采用了有效手段更好地完成各项任务。
游戏化教学。
中班教学内容以游戏为主。
为了保证每节课的质量，首先，我给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。
其次，认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。
在教学过程中，引导幼儿在学中玩，玩中学，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意
力。
如：
1、把各项教学活动寓于游戏中。
创设游戏环境，提供合适的游戏场地和玩具材料，保证充足的游戏时间。
寓教于乐。
2、用生动形象的教育，协助幼儿动手动脑、动口，从中获得学习的兴趣、经验，培养幼儿主动学习的良好习惯。
3、注重集体活动、个别活动和小组活动，既注重教育的一致性，又注重幼儿的个体差异，因材施教。
4、丰富区域活动内容。
我每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。
如音乐角可表演学过的歌曲、故事；科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸。
所开设的区域服务于活动内容，有利于对相关知识的复习、巩固一。
幼儿园的生活是那样的令人回味无穷，孩子的纯真与质朴唤出我美好的童心，使我能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
用我的理解和支持去保护他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。
让我与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小世界里充满快乐!
总结过去，展望未来。
在今后的工作中我将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，，不管是教育还是保育方面都让孩子都有一个更大的进步。
相信，艰辛的付出会带来累累的硕果！娇嫩的花朵会绽放得更加艳丽！
2011.12.。