高二语文下册第二学段模块测试卷

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高二下学期第二次阶段性测试试题试题

高二下学期第二次阶段性测试试题试题

吴江平望中学2021-2021学年高二语文下学期第二次阶段性测试试题〔无答案〕制卷人:打自企;成别使;而都那。

审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。

考前须知:9页,一共22小题,总分160分,考试用时150分钟。

2.在答题之前,请将、姓名、考试号写在答题卡指定区域,答案写在答题卡对应题目的横线上。

在在考试完毕之后以后,请交答复题卡。

一、语言文字运用〔15分〕1.在下面一段文字中依次填入词语,最恰当...的一组是〔〕我所供职的搞了一次文艺会演,会演行将完毕的时候,女高音王学敏教师上台了。

她一开腔就把我吓坏了,礼堂因为她的嗓音无缘无故地了,她,到处都是她。

作为一个没有见过世面的乡下人,我意外地发现人的嗓音居然可以这样,拥有的马力,想都不敢想。

A. 宏伟无坚不摧不可思议B. 宏伟无孔不入不可理喻C. 恢宏无孔不入不可思议D. 恢宏无坚不摧不可理喻没有..使用比喻修辞手法的一项是哪一项〔〕A. 红颜弃轩冕,白首卧松云。

B. 浮云游子意,落日故人情。

C. 铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。

D. 吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。

3.以下诗词句中,言及之物与其他三句不一样...的一项是哪一项〔〕A. 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

B. 暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。

C. 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

D. 岁岁重阳,今又重阳,战地黄花分外香。

4.爱国诗人陆游在晚年蛰居故土的时候,将自己的住处取名为“书屋〞。

“书屋〞大门有副对联,上联是“万卷古今消水日〞,下联是〔〕A 纵观昏晓抒流年B. 一窗中外送闲愁C. 纵观中外抒闲愁D. 一窗昏晓送流年5.在下面一段文字空缺处填入语句,衔接最恰当...的一组是〔〕远远地听见嘣嘣嘣嘣的响声,那是在修船造船。

①船体是空的,故声音传得很远。

②看着崭新的船,叫人心里快乐——生活是充满希望的。

③嘣嘣的声音是斧头往船板里敲钉。

④这只船辛苦很久了,它累了,它正在休息。

高二下学期6月模块考试试题 试题(共10页)

高二下学期6月模块考试试题 试题(共10页)

师大附中2021----2021学年度下学期模块(mó kuài)考试高二语文试题考试时间是是:90分钟满分是:100分第Ⅰ卷选择题〔一共27分〕一、阐述类文本阅读〔一共9分,每一小题3分〕阅读下面的文字,完成下面小题。

康德认为,认识含有感性、知性和理性三个要素。

感性是承受印象的才能,知性是规那么的才能,理性是原理的才能,它们一起构成人类认识的完好构造。

康德的这一划分,提醒了认识的根本层次,确立了理性的至高地位。

西方的哲学思维方式本质上是理性主义,而中国传统哲学的思维方式却与其迥然而异:它无疑也含有理性主义的因素,但并不归结为理性主义;它较注重悟性、直觉和体验,但又不归结为非理性主义和直觉主义。

它在本质上更具有“悟性〞的色彩,是“悟性主义〞。

儒家的“格物致知〞,通俗地说,就是用既有的思维尺度、框架去衡量、测度对象。

只是这种把握绝非理性主义,它更具有“豁然贯穿〞的悟性特色。

“季文子三思而后行。

子闻之,曰:再,斯可矣。

〞由此可见,在孔子看来,如假设过多地理性考虑,结果可能适得其反,往往反致迷惑。

老子的“玄览〞,概括了道家的根本思维方式。

“心居玄冥之处,览知万物〞,从最超验的层次对事物的一种整体性的观照和透察。

超验即要排除一切感性经历、语言概念和欲望,保持内心的清静和。

只有如此,才能做到“常无欲,以观其妙〞。

中国佛教特别是禅宗是中印文化交融的产物,又吸收(xīshōu)了儒家特别是道家的要素,凝聚了中国乃至悟性思维的精华。

在佛家看来,“开悟〞是修行之目的,而“菩提〞为所悟之智,“涅〞为所悟之理,佛及阿罗汉那么为所开悟者。

佛教义理对“悟〞或者“了悟〞有甚为精细、详尽的研究和讲解。

依所悟之程度,将悟分为“小悟〞和“大悟〞;依所悟之迟速,将悟分为“渐悟〞和“顿悟〞;依所悟之途径,将悟分为“解悟〞和“证悟〞〔由理解真理而知者为解悟,由理论修行而体得真理者为证悟〕;依所悟之主体,将悟分为“悟自〞和“悟他〞,更为重要的是,佛教在长期的历史开展过程中,创造和积累了一整套系统而完备的了悟的方法,堪称无数佛教HY和佛教徒通过世代刻苦修行理论所获得的丰富的悟性体验的结晶。

高二语文下册模块学习学段检测试题

高二语文下册模块学习学段检测试题

武威六中2018-2019学年高二下学期模块学习学段检测语文试题命题人:许同兵审题人:杨振华(本试卷共6页,大题6个,小题18个,答案要求写在答题卡上)第Ⅰ卷一、基础知识选择题(15 分,每小题3 分)1. 下列词语中的注音全都正确的一组是()A.倩(qiàn)影俨(yǎn)然庇(pì)佑夙(sù)兴夜寐B.着(zhuó)装谬(miù)种傩(nuó)戏叱咤(chà)风云C.涸(hé)辙掇(duō)拾怃(wǔ)视飞流急湍(tuān)D.淬(cuì)火玉珏(jué)丝绦(dí)命途多舛(chuǎn)2.下列各项中加点成语使用不恰当的一项是()A.我天天望着窗口的常春藤,以揠苗助长....的心情,巴不得它长得快,长得茂盛。

B.在突然降临的地震灾难发生后,汶川人民安之若素....,在全国同胞支援下有条不紊地开展重建家园的斗争。

C.中国建筑艺术历史悠久,近代以来不断吸收西方建筑艺术成果,推陈出新,今天我们的城市建筑,尤其是各类风格的房屋建筑就更加美轮美奂....了。

D.小两口结婚三年来生活幸福相濡以沫....,从来没有红过脸,受到近邻的一致好评。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想,流露着凄惘和的色彩,但也有一些作品内容健康,格调明朗。

②读者在阅读文章时,他们最关注的,往往是对生活的理解和感受,当他们的亲身__ 与作者的思想感情发生撞击时,就可能诱发对生活的思考和分析。

③打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅,是对台海地区亚太地域的和平稳定构成的重大威胁。

A.神秘经历更/和 B.神秘体验也/乃至C.神奇经历也/乃至 D.神奇体验更/和4.下列各组成语和俗语意思差别最大的一项是()A. 瞻前顾后—前怕狼后怕虎B.心照不宣—打开天窗说亮话C.吹毛求疵—鸡蛋里挑骨头 D.越俎代庖—狗拿耗子多管闲事5.下列各句中没有语病,句意明确的一句是()A.随着营养观念和生活水平的提高,很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜,而是专挑贵的买,哪个品牌贵买哪个。

高二语文第二学段考试范围及分值

高二语文第二学段考试范围及分值
菩萨蛮(温庭筠)
菩萨蛮(韦庄)
北宋词(一)
蝶恋花
八声甘州
东坡词
定风波
江城子
北宋词(二)
踏莎行
南宋词
醉花阴
扬州慢
稼轩词
水龙吟
青玉案
高二语文第二学段考试范围及分值
时间:150分钟满分:150分
1、基础知识(15分)
包括字音、字形、词语、成语、病句等。
2、课外文言文阅读(20分)
3、诗词鉴赏(16分)
⑴《唐诗宋词选读》(8分)
两篇,这两篇须出自《唐诗宋词选读》重点讲解的篇目,每篇出一个主观题;
⑵课外诗词鉴赏一篇(8分)
4、名句默写(15分)
以课本“积累与运用”部分明确要求背诵的诗词为准。
5、语言运用题(8分)
6、散文阅读(16分)
7、议论文写作(60分)
附:
《唐诗宋词选读》重点讲解篇目
初唐诗
春夜别友人
春江花月夜
盛唐诗
山居秋暝
燕歌行
李白诗
梦游天姥吟留别
将进酒
杜甫诗
兵车行
旅夜书怀
中唐诗
左迁至蓝关示侄孙湘
西塞山怀古
晚唐诗
长安晚秋
商山早行
唐五代词
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高二语文下册第二学段模块测试卷 高二语文(《中国古代诗歌散文欣赏》)

(时间:150分钟 满分:150分) A卷(50分) 一、基础积累(25分) 1、根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。(3分) (1)qīn( )被 (2)zhēn( )石 (3)rǜ( )暑 (4)锱( )铢 (5)偃( )竹 (6) 喟( )然 2、找出并订正下列词语中的错别字。(3分) (1) 甜言密语( ) (2) 相形见拙( ) (3) 再接再励( ) (4) 苍海一粟( ) (5) 含辛如苦( ) (6) 一股作气( ) 3、写出下列名篇名句中的空缺部分。(10分) (1) 登东皋以舒啸, 。聊乘化以归尽, ? (2) ,将以遗兮远者。 时不可兮骤得, 。 (3) 洞天石扉,訇然中开。 , 。 (4) 况 , 。会桃花之芳园,序天伦之乐事。 (5) 人生得意须尽欢, 。 ,千金散尽还复来。 4、对下列加点文言实词解释正确的一项是(3分) A.上干云霄,已非他山可拟. 拟:模仿

B.族.庖月更刀,割也 族:家族 C.能守其土,义.不赂秦 义:坚持正义 D.原.庄宗之所以得天下,与其所以失之者 原:原来 5、下列没有通假字的一项是(3分) A.善哉!技盖至此乎 B.早缫而绪,早织而缕 C.鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作 D.夫天地者万物之逆旅也 6、下列各句没有古今异义用法的一项是(3分) A.恢恢乎其于游刃必有余地矣 B.一日之内,一宫之间,而气候不齐 C.汝时尤小,当不复记忆 D.吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇

二、阅读鉴赏(25分) (一) 阅读下列文言文,完成7—9题。(13分) 超 然 台 记 苏轼 凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。餔糟啜醨①,皆可以醉;果

出卷人:高二备课组 审核人:林增琛 蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?夫所为求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也,人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。 余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。 于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者,旧矣,稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎?而其东则卢山,秦有卢敖②之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐威公③之遗烈,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴④之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹⑤脱粟而食之。曰:“乐哉游乎!” 方是时,余弟子由,适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。 (节选自苏轼《超然台记》) [注]:①醨lí淡酒。食酒糟、饮淡酒。②燕国隐士。③师尚父、齐威公分别指姜太公和齐桓公。④淮阴:指韩信,曾封淮阴侯。⑤瀹:yuè, 煮。 7、下列各组句子中,加点词意义和用法都相同的一组是(3分) A.人固疑余之.不乐也 徙倚久之.而归

B.伐安丘、高密之木,以.修补破败 当求数顷之田,于伊、颖之上,以.待余年 C.瀹脱粟而.食之 使天下之人,不敢言而.敢怒 D.且.名其台曰“超然” 且.放白鹿青崖间 8、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.作者认为凡物都有可欣赏的地方,只要有超然物外的思想,就能随遇而安。 B.作者移守胶西一年之后,身体丰腴了,白发逐渐变黑了,这是他超然物外的最大快乐。 C.作者南望马耳、常山联想到了隐君子,西望穆陵、北俯潍水却又想到了姜太公、齐桓公之遗烈和淮阴之功,由此可见作者虽被移守西胶但建功立业的理想尚在。 D.作者整理园圃,清扫庭院,修补破败,摘蔬取鱼,酿酒脱粟,表现出很快乐,这是他能超然物外的结果。 9、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分) (1)推此类也,吾安往而不乐?

(2)余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。

(二)诗歌鉴赏(12分) 10、阅读下面这首诗,按照要求回答问题。(6分) 宿桐庐江寄广陵旧游 孟浩然 山暝听猿愁,沧江急夜流。风鸣两岸叶,月照一孤舟。 建德非吾土,维扬忆旧游。还将两行泪,遥寄海西头。 ⑴指出这首诗前两联与后两联在情感表达上采用的不同手法。 ⑵请对历来受到好评的颔联作简要赏析。 11、阅读下列两首诗,然后回答问题。(6分) 送魏二 王昌龄 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。 别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 11、(1)《送魏二》全诗四句都有写景,一、二句和三、四句所写之景有何不同?

(2)试比较分析两首诗在感情的抒发各有什么特点。

B卷 三、阅读 (一)名著阅读 12、下面关于《红楼梦》《堂吉诃德》的表述,有错误的两项是(3分) A.在抄检大观园时,众人从入画的箱里抄出男人靴袜等物。尤氏证明这是贾珍赏给入画的哥哥,交给入画收藏的,并非赃物;但惜春坚持要赶走入画。为此,尤氏对惜春说道:“可知你是个心冷口冷心狠意狠的人。” B.《红楼梦》中的王熙凤是一个精明能干、惯于玩弄权术的人,由于她很得贾母的欢心,再加上有“东海缺少白玉床,龙王来请金陵王”的娘家做靠山,所以她在贾府为所欲为,不仅害死了尤二姐、尤三姐,而且还逼得贾琏事事听命于她,最终断送了贾府的大好前程。 C.堂吉诃德是欧洲文学中著名的文学形象,他是一个耽于骑士幻想的人文主义者,一个既有悲剧因素又有喜剧因素的复杂形象,他全身心浸透着对理想的忠诚,为了理想他准备承受种种艰难困苦,准备牺牲自己的生命,是为崇高理想而献身的伟大精神的化身。 D.“不要因为你是个农家子弟而觉得惭愧。你要知道,一个出身卑微的人却有好德性,要比一个自高自大的罪人可贵得多。因为血统是承传的,德性是修养的,德性有它内在的价值,血统却没有 。” 桑丘·潘沙要去海岛当“总督”,临别之时,他对堂吉诃德说了上面这一番话,表现了他的平等意识,体现着人类最美好的思想感情。。 E.《堂吉诃德》文字活泼,语言流畅、生动,大量运用了民间谚语,如“单有一只燕子,还算不了夏天”“装着金鞍辔的驴,赛过套着驮鞍的马”“宁愿脸上蒙羞,免得心上负痛”等等。作家运用这些精辟的民间谚语,讽刺了可笑的事物,肯定了积极的思想。 13、“宝玉挨打”之后,同是前来探望宝玉的宝钗和黛玉,言行情态各不相同,请你对此简要叙述。(100字左右)(5分)

(二)阅读下面的文字,完成14—16题。 明月清泉自在怀 贾平凹 读王维的《山居秋瞑》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。 后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗好友。翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能获得师长赞许。再后来深入乡村,那儿有田园,却无松竹流泉;及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣女,都为寻找王维《山居秋瞑》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执著情绪。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。 真正进入了人生的生存程序:结婚、生子、住房、柴米油盐,等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人的一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松月,足下的流泉以及座下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,成年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复,自我完善。到头来,这风霜雨雪,这刀斫虫雀,统统化做了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”。这是何等的气度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样?! 王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷极物理,形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟:“新雨”是一种态度;“天气”是一种环境,“晚来”是瞬间的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在是太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。惟有甘于清贫、甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽,用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁的情怀,也便有了他哲悟金铂般的千古名篇! “明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。 14、请概括说明作者写出了自己在不同人生阶段读王维《山居秋瞑》的不同感受。(6分)

15.作者认为“王维实在是唐朝的爱因斯坦”,请你分析这样写的作用和好处。(5分)

16.结合全文,请分析题目“明月清泉自在怀”的深刻含义。(4分)

四、语言应用 17、下面文字在语言表达方面有多处错误,请找出两处加以改正。(4分) 中国在过去三十年的高速前进中坚持着微妙的动态平衡。但其看似牢固的基础在任何时候都可能突然变得摇摇摆摆。如果社会的整个群体信用发生了缺失,商业大国的雄心在中国只能永远是一个西西弗式的神话。

错 误 改 正 第一处 第二处

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