2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷)
2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷)
2008年湖南高考语文试卷一、语言知识及运用(15分，每小题3分)2下列句子中有错别字的一句是A.聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
B乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
C他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。
3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A.教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续．．的不竭动力。
B草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮．．。
C千百年来，湘江培育．．着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。
D树立大国风范，涵养．．大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。
4下列各句中有语病的一句是A.超越种族、信仰、社会制度的差异，增进各国人民之间的相互了解，促进和平、友谊与团结，在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展，已成为奥林匹克精神的深刻内涵。
B文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕，工业革命拉大了欧洲与中国的距离，当火车在欧洲大地高歌猛进的时候，中国的辽阔土地上，木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。
C风云变幻的20世纪已经过去，那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远，在新的世纪，面对商品经济大潮的冲击，我们应该如何拨开喧嚣的迷雾，高扬起前辈诗人使命意识的旗帜?D我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
5下列各项中最适合填在横线上的一项是每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。
可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A.中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”二、现代文(一般社会科学类、自然科学类文章)阅读(12分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～9题。
2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷)
江西外语外贸职业学院毕业论文论文名称_深圳第三方物流发展模式对吉林省的借鉴学生姓名陈宇桦学号 904040939专业物流管理班级04级工商九班指导老师万里顺2008年12月深圳第三方物流发展模式对吉林省的借鉴摘要：第三方物流是一个新兴的领域，它作为现代经济的重要组成部分，正在全球范围内得以迅速发展，但是我国吉林省第三方物流业还处于起步阶段，与深圳第三方物流业相比还有一定差距。
为了发展吉林省第三方物流业，促进吉林省经济发展，本文首先叙述了第三方物流的发展概述，其次描述深圳第三方物流目前的四种发展模式，鉴于吉林省第三方物流的市场分析，提出几点在发展中存在的问题，并针对问题，借鉴深圳先进的发展模式，对加速发展吉林省第三方物流提出自己的对策建议以及适合其发展的一套模式。
关键词：深圳第三方物流；发展模式；吉林省；借鉴目录一、第三方物流发展概述 (2)（一）第三方物流的概念 (2)（二）第三方物流的发展进程 (2)（三）第三方物流在深圳的发展概况 (2)二、深圳第三方物流发展模式 (3)（一）以提高物流环节的服务附加值为目标的第三方物流运作模式 (3)（二）以综合物流代理为主的第三方物流运作模式 (3)（三）以个性化物流服务为目标的第三方物流运作模式 (4)（四）融入供应链的第三方物流模式 (5)三、吉林省第三方物流行业市场分析 (5)（一）物流服务业市场逐步建立 (5)（二）物流连锁经营方式初步形成 (6)（三）物流业基础设施支撑体系初具规模 (6)（四）物流市场潜力巨大 (6)四、第三方物流在吉林省的发展模式及存在的问题 (7)（一）吉林省第三方物流发展模式 (7)（二）吉林省第三方物流发展问题分析 (7)1．政策法规不完善，不利于第三方物流的快速发展 (8)2．物流企业规模小，竞争实力不强 (8)3．基础设施与技术装备落后 (8)4．企业信誉度不佳 (9)5．物流服务业人才缺乏 (9)五、加速发展吉林省第三方物流的对策建议 (9)（一）转变观念，充分认识发展第三方物流的重要性 (9)（二）成立第三方物流发展领导组织机构，完善相关政策法规 (10)（三）重视创新，加快专业人员培养 (10)（四）因地制宜发展第三方物流业 (10)六、结论 (11)致谢 (11)参考文献 (12)一、第三方物流发展概述（一）第三方物流的概念第三方物流(Third Party Logistics)又称物流代理，是指由物流劳务的供方、需方两方以外的企业去完成物流服务的物流运作模式，是一种社会化、专业化、规模化的物流运作方式，通常，第三方物流公司要与客户之间建立一种长期的合同关系，并在经营理念上向客户提供其对物流总需求的全部作业或重要部分作业。
2008年高考语文试题湖南卷作文
名师点评2008年高考高分满分作文（湖南卷）【2008年高考语文试题湖南卷作文】2008年湖南高考作文题阅读下面文字，按要求作文。
"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"是唐代诗人韩愈的诗句。
意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。
诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。
它使我们领悟到：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
注意：1立意自定，题目自拟。
2不要照抄或扩写材料。
3所写文章符合文体要求。
2008年湖南高考作文的迷惑与求解平均分38.69，得分率64.5%。
今年作文题的命题方式考生应该并不陌生，因为去年北京卷的作文题也是从一联古诗出发，"借题发挥"，提供几种阐释，让考生循着命题人提供的路径立意作文；用一个省略号提示考生还可以有自己对诗句的独特理解。
不同的主要是，湖南卷选择的诗句在意义上是偏重于后一句"草色遥看近却无"，命题人对诗句的阐释进一步强化了这句诗的理性意义。
所以尽管材料反复提到"意境与哲理"，试图与"记叙文和议论文"的文体要求相协调，尽量照顾考生在文体写作方面的不平衡性，但由于材料的限制，"意境"的幽径殊难寻觅，大部分考生只能选择"哲理"一条路。
但这条路，对于刚刚成年（从哲思上说，多数同学仍处于幼年）的中学生来说，却是不容易走通的。
毋须实证科学的同行拿出证据，我们也可以知道，中国的中学生与欧美的中学生相比，是属于右脑发达而左脑迟滞类型的，我们的学生很难脱离情境从事纯粹的演绎推理。
2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷)
今朝勇登龙虎榜，他年必定栋梁材放飞理想中考起步，施展才华高校留名十年磨剑为一搏，六月试锋现真我中考号角声声急，是谁又催千里马；夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼苦斗六载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌；寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香沉着应战，哪怕考题深似海；笑对人生，抖擞精神向未来。
九十余名园丁同心同德敬业爱岗精心育桃李一千六百学子再接再厉勤学苦练努力成栋梁封侯当自强,学无止境,须立卧薪尝胆志气；越洋可力行,艺臻佳态,必奋继往开来志士争雄龙虎榜；英才夺冠凤凰台九载辛勤汗水铸造少年凌云壮志；向中丰厚底蕴铺就学子灿烂前程我难人也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
九年历程勇攀书山甘洒汗水，今日竞雌雄争取金榜题名1、努力````不要让自己后悔```` 付出汗水，改变命运！！！2、百分之1的希望，百分之99努力！！3、有量的积累，才有质的飞跃4、点滴努力，泉水回报5、不经一番寒傲骨，那得梅花扑鼻香6、三分天注定，七分靠拼搏，会拼才会赢。
7、时不我待，分秒必争备战中考。
8、机不可失，锱铢必较谱写人生。
9、群策群力奋战百日决胜中考10、一心一意守望六月续写辉煌11、九年磨一剑，中考越难关12、放飞理想中考起步，施展才华高校留名13、人难我也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。
14、我中考，我自信，我尽力，我成功15、为理想而奋斗16、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队17、今天学习不努力，明天努力找工作。
18、要给成功找方法，不给失败找理由。
19、青春没有草稿纸，我们永远不能输！20、世界会向那些有目标和远见的人让路21、向着理想奋飞，向着中考冲刺！22、奋斗改变命运，梦想在于行动！23、加强规范性，考试无不胜！24、拼搏创造价值，勤奋成就未来，细心完善考试，勇气铸就高分！25、志存高远，扎实奋战，永不言累，定要成功！26、积累、反思、条理化、强化训练是学习成功的法宝！27、混混噩噩的生活不值得过。
2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷)
2008年高考语文诗歌鉴赏题汇编1.（全国卷I）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
（8分）江间作四首（其三）潘大临①西山通虎穴②，赤壁隐龙宫。
形胜三分国，波流万世功。
沙明拳宿鹭③，天阔退飞鸿。
最羡渔竿客，归船雨打篷。
[注]①潘大临(约1057-1106):字邠老,黄州(今湖北黄冈)人，善诗文，曾随苏轼同游赤壁。
②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。
③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
（1）第三联两句中各有一个字用得十分传神，请找出来，并说说这样写的好处。
答：（2）从全诗看，作者向往一种什么样的生活？请简要分析。
答：【参考答案】⑴“拳”和“退”用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。
用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。
这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。
⑵向往一种隐逸的生活。
①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。
②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！【解析】本题第（1）题重点考查考生鉴赏诗歌语言的能力，考查考生对诗眼的把握，第（2）题重点考查考生鉴赏诗歌思想内容的能力。
解答时，除把握全诗内容外，还要结合作者及注释内容理解。
诗句中的动词往往是最富表现力的。
诗歌从怀古开始，如今随苏轼同游古代英雄争霸的赤壁，不禁浮想联翩。
再回到现实，眼前实景，着实可爱。
而今只羡慕垂钓者（隐者）。
黄州濒临大江，赤鼻矶的石壁直插入江，地势险要，人们传说这儿就是三国时瑜打败曹操大军的赤壁古战场（真正的赤壁位于湖北蒲圻），苏轼于此处曾有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的千古绝唱。
潘大临曾伴随苏轼在此浏览，说不定还亲耳聆听过东坡的豪放歌声。
如今他独自来到这古代英雄驰骋争雄的地方，不禁浮想联翩。
西山重岭叠嶂，连绵不绝，定有猛虎藏于其间。
2008年高考语文试题及参考答案
2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷（全国Ⅱ）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并帖好条形码。
请认真核准条形码的准考证号、姓名和科目。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效。
3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个悬想中，只有一项符合要求。
一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A.迸．发（bèng）不掘不挠．（ráo）怆．然（chuàng）婀．娜多姿（ē）。
B.跻．身（jī）岿．然不动（kuī）女娲．（wō）谆．谆教导（zhūn）C.恫吓．（xià）病入膏肓．（huāng）浣．衣（huàn）神情尴尬．（gà）D.粗糙．（cāo）徘徊．观望（huái）糟粕．（pò）锲．而不舍（qiè）2．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A.新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都产跟他嘻嘻哈俣，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅．．．．的玩笑。
B.近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝．．．．，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。
C.美国博物馆的收费可谓各尽所能．．．．：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。
D.中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动员，水平都在伯仲之间．．．．，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。
3．下列各句中，没有语病的一句是A.金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷)
学前儿童语言教育作业1一、填空题：（每空1分，共25分）1.个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括运用社会交往规则的能力、运用语言进行认识和思考的能力。
2.语言包括口头语言和书面语言，所以语言既是人类的话语，也是一种书面的符号。
3.学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程。
4.学前儿童语言教育的研究方法主要有为：自然观察法、调查研究法和教育行动研究法等理论与实践相结合的综合方法。
5.语言可以分为底层和上层：底层是一套音位；上层一般分为三级，分别是语素、词、句子。
6.独词句的出现和从独词句到双词句，这是儿童学话中的关键的两步，因为语言基本的奥秘已开始渗入这些简单的学习之中。
7.儿童掌握语言，要掌握语音、词汇、语法，并将其运用成熟。
8.前儿童语言学习受到各种因素的影响，这些因素大致可以分为生理因素、心理因素和社会因素9.语言观念是指人们对于语言的认识、情感、看法、态度和审美情趣等有关语言的一系列态度和看法。
二、判断题（每小题1分，共25分）（√）1.在一切动物中，唯独人类具有高度发展的语言系统。
（×）2.“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
（×）3.语言是先天遗传的，生理上正常的孩子，长大就会使用语言。
（×）4.轶事记录法和实况详录法对学前儿童语言教育而言是比较适宜的研究方法。
（×）5.“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查，发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题，它属于原因调查。
（×）6.“××地区幼儿学说普通话与方言关系的调查”，通过收集幼儿学说普通话过程中存在的发音问题，以便今后的语言教育中加以重点突破，它属于跟踪调查。
（×）7.“幼儿口头语言和书面语言发展关键时间的调查”主要调查儿童的语言发展特征随时间推移而发展变化的情况，它属于相关调查。
（×）8.行动研究属于正规性研究，其方案要求严密完善，并且随着研究与实践的进程加以调整。
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.阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
龙标野宴王昌龄沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。
莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
【注】龙标：古地名，今属湖南黔阳。
两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。
【参考答案】李白诗中的“愁”是怀人之愁；王昌龄以“愁”衬托自己不以远谪为念，寄情山水的旷达之情。
【解析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。
在盛唐诗坛上，王昌龄也是璀璨的群星之一，以写边塞题材著称，特别擅长七绝。
天宝初年，李白在长安供奉翰林时，与他便有密切的交往。
王昌龄一生遭遇坎坷，他的性格与李白的傲岸不羁有着相似之处。
王昌龄贬龙标尉的时间不可确考，有人推测大约在天宝七八年间。
李白从天宝三年离京漫游，此时正在扬州，听到这个不幸的消息，便题诗抒怀，遥寄给远方的友人。
诗的首句以写景起兴。
杨花落尽，万卉消歇，暮春时节那种寥落迷茫的景象，已经足以撩起人的愁思了，而阵阵传来的杜宇的悲啼更使人产生一种空旷孤寂的情绪。
是什么事情引起诗人的感伤呢？接下去便用叙事之笔点明，“闻道龙标过五溪”，是因为诗人听到了好友远谪的恶讯。
在这里，诗人并没有赤裸裸地倾吐自己的感情，也没有将自己对友人那种纯真的友情和对自然景物的描写交融在一起，景语中蕴含着浓郁的情味。
所谓景中有情，情中有景，心与物融，情与景合。
这首诗就达到了情景相融，妙合无垠的境界。
“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，澄碧的蓝天，月亮是那样皎洁无暇，明净幽美，不正象征着诗人的真挚友情吗？诗人之“愁”是怀人之愁。
而用一“直”字，更写出了诗人那种要急切前往抚慰友人的深婉情致。
结句颇为奇特，不仅想象超人，而且写得极为开阔，余意不尽，无形中使人陶醉在诗意盎然的境界里。
《龙标野宴》表现了旷达的胸怀和乐观的精神。
因有“青山明月”和他相依为伴而情绪昂扬。
(湖南卷)2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷作文补充细则及解释
（湖南卷）2008年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷作文补充细则及解释作文补充细则及解释今年作文评卷，网上记分标示区分为以下三块：内容等级分，0—25分；表达等级分，0—25分；发展等级分，0—10分。
各标示区没有分等，但作文评分，仍按分项分等进行，请大家严格按分项分等标准评分。
错别字、不够字数、没有标题、自拟标题的，在基础等级分中扣分。
基础等级部分一、关于评分标准1．内容部分：以“题意”和“内容”为重点，全面衡量。
“题意”“内容”中有一项在上等，与此同时，“中心”与“感情”有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中、低档记分。
2．表达部分：以“语言”“文体”为重点，全面衡量。
“语言”“文体”中有一项在上等，与此同时，“结构”与“字体”有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中、低档记分。
3．记分应综合考察内容与表达两部分，一般情况下不跨等记分。
4．“基本符合题意”的文章，表达项最多在一等分下限记分，发展等级不能超过8分。
5．偏离题意的文章，内容项在四等记分，表达项一般不超过三等记分，发展等级不给分。
6．（3、4、5点，如有特别，须经核心组同意）【解析】基础等级8项内容中，评卷中突出的是“题意”“内容”与“语言”“文体”四项。
评卷时应在注重题意和内容的同时，兼顾中心和感情，不合题意、运用不当、与中心游离的内容不能算“内容充实”。
“不跨等记分”，比如说“内容”在三等的，“表达”只能在三等或相邻的二等和四等记分，不能跨到一等记分，“表达”在三等的，“内容”也不能在一等记分。
这样规定的目的，是防止割裂内容和形式，特别是片面追求形式。
2．文章表达的感情符合情理，视为感情真实。
3．文章表达的感情基本符合情理，或与文章的内容冲突，视为感情不真实。
三、关于表达（一）语言1．语言规范，语句结构完整，没有语病，读起来顺口，视为语言流畅。
2．语言规范，有2、3处语病，视为语言通顺。
3．语言大致规范，有4、5处语病，视为语言基本通顺。
2008年18套高考语文试题及答案(二)
2008年18套高考语文试题及答案（二）1全国一、2全国二、3北京、4天津、5上海、6重庆、7山东、8江苏、9辽宁、10宁夏、11安徽、12湖南、13湖北、14浙江、15广东B、16江西、17四川、18福建十一、2008年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）语文（说明：本试卷为完整版，附答案及大部分试题的详解。
详解部分，虽然耗费了不少精力，但由于本人学识水平的有限和手头资料的缺乏，仅是一孔之见，定有不少疏漏乃至谬误之处，请使用者斧正。
本人已经连续三年对安徽试卷进行了详解，目的是用于同行切磋。
本人保留对详解部分版权的享有，不得用于营利，转载请注明出处——淮南六中语文组：程道流）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第4页，第Ⅱ卷第5页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色笔迹签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区．．．．．域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。
4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）语言知识仍然是4题，语音在多年停考后又回归了，成语、病句还是必考题，第四题考查的应该是属于句式知识。
总体难度不是很大。
1.下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是A．清澈．/掣．肘殷．红/湮．没瞠．目/螳．臂当车B．箴．言/斟．酌蛊．惑/商贾．船舷．/扣人心弦．C．联袂．/抉．择整饬．/炽．烈辍．学/风姿绰．约D．徘徊．/脚踝．戏谑．/琐屑．惬．意/锲．而不舍【解析】：答案为B。
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2008年高考语文试题及参考答案(湖南卷) 本试题卷共7道大题，22道小题，共8页。
时量l50分钟，满分150分。
一、语言知识及运用（15分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．颔．联hàn 思忖．cǔn 悄．声qiāo 物阜．民安fùB．摒．弃bìng 咋．舌zã泠．然lěng 倾箱倒箧．qiâC．沉浸．jìn 跻．身jī撰．写zhuàn 大笔如椽．yuánD．宽宥．yòu 车辆．liàng 仓廪．lǐn 凭栏骋．目chěng2．下列句子中有错别字的一句是A．聚沙成塔，集掖成裘，只有锲而不舍地学习，才能积累全面丰富的知识。
B．乡村风光，甚觉宜人，野外景致，殊有情趣，远近树木参天，蔚为大观。
C．他的散文和小说富有诗情画意，也不乏扣人心弦之笔和感人肺腑之言。
D．在维也纳金色大厅里听到带有浓郁山野情调的中国民歌，感到别有风味。
3．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A．教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。
B．草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。
C．千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。
D．树立大国风范，涵养大国心态，让世界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。
4．下列各句中有语病的一句是A．超越种族、信仰、社会制度的差异，增进各国人民之间的相互了解，促进和平、友谊与团结，在尊重世界多样性的基础上实现人类和谐发展，已成为奥林匹克精神的深刻内涵。
B．文艺复兴揭开了欧洲腾飞的序幕，工业革命拉大了欧洲与中国的距离，当火车在欧洲大地高歌猛进的时候，中国的辽阔土地上，木制独轮车还在吱吱呀呀地唱着千年的凄凉。
C．风云变幻的20世纪已经过去，那些为中国的命运呐喊的诗界前辈也已经走远，在新的世纪，面对商品经济大潮的冲击，我们应该如何拨开喧嚣的迷雾，高扬起前辈诗人使命意识的旗帜？D．我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
5．下列各项中最适合填在横线上的一项是每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。
可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。
A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”二、现代文（一般社会科学类、自然科学类文章）阅读（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～9题。
为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左右？一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区分上下的最为直观方便的参照系。
但左右就不同了，左和右并无明显的参照系。
小时候，大人教我们：拿筷子的是右手，端碗的是左手。
两只手的功能的不对称，帮我们分辨了左右。
可见，要区分左右之不同，首先得有赖于某种不对称的基准．人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的!动物的大脑是对称的，因而动物不能区分左右。
这一设想最初由奥地利物理学家马赫提出，如今已有实验证明，马赫的洞见是正确的。
我们的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。
一个简单的测试就可以证明这一点。
给出这样的问题：所有的猴子都会爬树，豪猪是一种猴子，豪猪会爬树吗？这是一个三段论，大前提正确，但小前提却是错的。
对于左侧休克的病人来说，他的右脑仍然起作用，于是他回答：豪猪怎么能爬树呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。
但对于右侧休克的病人来说，他的左脑依然起作用，他的回答则全然不同：豪猪是一种猴子，它当然会爬树。
这个测试明白无误地告诉我们，右脑与具体情景有关，因而右脑正常的病人能够记得豪猪的模样，它当然不是猴子；而左脑则与逻辑有关，因而左脑正常的病人能够运用演绎逻辑来推理，但他却不知道豪猪长什么样。
日常生活中的我们，偶尔也会有这样的体验，一时想不起某物或某景的抽象名词，但却能在大脑中生动地再现其具体模样。
这就是左右大脑分工的不同。
人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则这个世界在我们眼中就会变得荒唐不堪。
人类生活在一个近似对称的世界之中，人体就呈明显的两侧对称。
但这种对称又不时会被打破，众所周知，体内的器官分布就呈现某种不对称，如心脏偏于左侧。
或许因为我们处处遭遇对称，因而科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷。
然而，更加重要的却是，在所有创造性的活动中，首先必须打破的恰恰是这种原始的对称性。
以哲学史上有名的“布里丹的驴子”为例，当它置身于两堆同等距离的干草之间时，将难以在向左走与向右走之间做出抉择。
它置身于对称性之中，若不打破这种对称性，它就会被活活饿死。
当然，现实中的驴子决不会饿死，由于某种细微差别的影响，它会以不可预测的行动去打破这种逻辑上的对称。
就此而言，随着不对称性而来的，就是创造和活力。
以性别为例，基于雌雄相异的两性生殖，为生命界带来无穷的变异或活力。
而人类的两情相悦，更是生活而不是活着的见证。
以时间为例，未来和过去的不对称，才让我们的生活始终都充满希望。
（选自《科技导报》2008年第2期，有删改）6．本文谈论的核心问题是A．人类大脑的特征B．对称性C．分辨左右的意义D．不对称性7．下列各项中，“豪猪爬树”测试所直接证明的一项是A．人类能够区别左右，奥秘就在于人类的左右大脑是不对称的。
B．我们人类的右脑与直觉、情感有关，左脑与逻辑、语言有关。
C．左侧休克的病人和右侧休克的病人的左右大脑分工是不同的。
D．人类正常的思维活动有赖于左右脑的合作，否则就荒唐不堪。
8．下列表述符合原文意思的一项是A．文章第一段明确指出：无论是区分上下还是区分左右，都依赖于打破对称性，找到在功能上更直观方便并且不对称的参照系。
B．动物不能区分左右，因为动物的大脑是对称的。
奥地利物理学家马赫提出并通过实验证明了这个结论，马赫的洞见是正确的。
C．科学家对于自然规律的对称性有一种痴迷，原因或许就在于人类生活在一个近似对称的世界之中，我们处处遭遇对称。
D．现实中的驴子即使身处两堆同等距离的千草之间也诀不会饿死，因为它会凭借其大脑的不对称性，打破逻辑上的对称。
9．根据原文的信息，下列推断正确的一项是A．左右大脑的不对称是我们人类区别于动物的特征之一。
B．人类区别左右的能力不是天生的，而是后天教育的结果。
C．人类所有的创造和活力，都来源于所处世界的对称性。
D．我们之所以充满希望，就是因为未来必定比过去美好。
三、文言文阅读（21分，其中选择题每小题3分，翻译题9分，简答题3分）阅读下面的文言文，完成10～14题。
（欧阳）公讳颍，字孝叔。
成平三年，举进士中第，初任峡州军事判官，有能名，即州拜秘书省著作佐郎、知建宁县。
未半岁，峡路转运使薛颜巡部至万州，逐其守之不治者，以谓继不治非尤善治者不能，因．奏自建宁县往代之。
以治闻。
由万州相次九颅州而治之。
一再至日鄂州。
二辞不行：初彭州，以．母夫人老，不果行；最后嘉州，以老告，不行。
实治七州，州大者繁广，小者俗恶而奸，皆世指．为难治者。
其尤甚日歙州，民习律令，性喜讼，家家自为簿书，凡闻人之阴私毫发、坐起语言，日时皆记之，有讼则取以证。
其视入狴①牢就桎梏，犹冠带偃箦②，恬如也。
盗有杀其民董氏于市，三年捕不获，府君至，则得之以抵法。
又富家有盗夜入启其．藏者，有司百计捕之甚急，且又大购之，皆不获，有司苦之。
公日勿捕与购，独召富家二子，械付狱，鞫③之。
州之吏民皆日“是素．良子也”，大怪之，更疑互谏。
公坚不回．，鞫愈急，二子服。
然吏民犹疑其不胜而自诬，及取其所盗某物于莱所，皆是，然后欢日：“公，神明也。
”其治尤难者若是，其易可知也。
公刚果有气，外严内明，不可犯，以是施于政，亦以是持．其身。
初，皇考侍郎为许田令，时丁晋公尚少，客其县。
皇考识之，曰贵人也，使与．之游，待之极厚。
及公佐峡州，晋公荐之，遂拜著作。
其后，晋公居大位，用事，天下之士往往因而登荣显，而公屏不与之接。
故其仕也，自著作佐郎、秘书丞、太常博士、尚书屯田、都官、职方三员外郎、郎中，皆以岁月考课，次第升，知万、峡、鄂、歙、彭、岳、阆、饶、嘉州，皆所当得。
及晋公败，士多不免，惟公不及。
明道二年，以老乞分司，有田荆南，递归焉。
以景祜元年正月二十六日终于家，年七十有三。
（选自《欧阳修全集》，中华书局2001年版。
有删节）【注】①狴（bì）：监狱。
②簧（zã）：竹席。
③鞫（jū）：审讯。
10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．皆世指．为难治者指：指称，称B．州之吏民皆日“是素．良子也”素：一向，平素C．公坚不回．回：返回D．亦以是持．其身持：约束11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是A．①因．奏自建宁县往代之②不如因．而厚遇之，使归赵B．①初彭州，以．母夫人老，不果行②向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以．之兴怀C．①又富家有盗夜入启其．藏者②夫六国与秦皆诸侯，其．势弱于秦D．①使与．之游，待之极厚②有志与．力，而又不随以怠12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．薛颜之所以推荐欧阳颍自建宁县往万州代职，是因为他认为万州难治理，需任用非常善于治理的人的缘故。
B．歙州民风不正，人们好打官司，不畏牢狱。
入狱之时，尚穿戴整齐，且自带凉席，以便在牢中过得安然舒适。
C．欧阳颍认为富家失盗是富家二子所为，将其抓获，严加审问，二子供认不讳，后又起获了赃物，百姓叹服。
D．欧阳颍初任峡州军事判官，有才干，经丁晋公推荐拜著作佐郎，其后多次任知州之职，景祜元年在家去世。
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（9分，每小题3分）（1）且又大购之，皆不获，有司苦之。
译文：（2）然吏民犹疑其不胜而自诬。
译文：（3）其治尤难者若是，其易可知也。
译文：14．文中说“及晋公败，士多不免，惟公不及”，请根据文章，说明“惟公不及”的原因。
（3分）答：四、古诗词鉴赏和古诗文默写（11分）15．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。
（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄龙标野宴李白王昌龄扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
【注】龙标：古地名，今属湖南黔阳。
两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。