文明礼仪手抄报:文明带来的问题

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文明手抄报内容10篇

文明手抄报内容10篇

《文明手抄报内容》礼貌手抄报资料(一):故事如果你失去了这天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

礼貌涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到礼貌礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。

然后自我紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好礼貌礼仪的体现么?那里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为礼貌礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自我或多或少的不礼貌言行而愧疚;或者认为即使践行了礼貌的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共礼貌水平,能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度,一个人如果不遵守社会礼貌,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。

公共礼貌是社会意识的一种体现,而公共礼貌又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的礼貌修养,他会有良好的公共礼貌吗?不会!个人礼貌礼仪是根、是本。

人要有良好的公共礼貌务必先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

立人的意思便是要完善人的思想和礼貌修养,人的礼貌修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达必须水平,就有了明辨是非的潜力;有了分辨是非善恶的潜力,就要端正自身的心态,不违背自我的良知,努力使自我的一言一行都贴合道德的标准,自我的修养便得到完善。

争做文明礼仪手抄报内容

争做文明礼仪手抄报内容

争做文明礼仪手抄报内容争做文明礼仪手抄报内容创造一份文明;收获一份温馨!文明得体,从我做起!我们为大家整理了争做文明礼仪手抄报内容,仅供参考,希望能够帮到大家。

争做文明礼仪手抄报内容篇一:个人基本礼仪一、仪表:1、讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,衣服鞋袜要常换洗,按时理发和沐浴。

2、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。

不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。

二、言谈:1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳。

2、进校要讲普通话。

坚持使用礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

三、仪态举止:1、姿势:交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。

使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。

2、站姿:站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿:腰背挺直,肩放松。

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重。

4、走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

争做文明礼仪手抄报内容篇二:节日送花礼仪“三八”妇女节阳历每年的三月八日,是国际劳动妇女节。

有集体庆祝活动,也有向妇女赠送鲜花表示祝贺,但没有特定意义的种类。

一般送花有月季、百合、萱草、香石竹、山茶、小苍兰、海棠、鸢尾等组成的花束。

丈夫可送妻子一束月季。

在一些庆祝场合可摆放盆花作为庆贺,所用的时令花如仙客来、鸢尾、连翘、海棠等.母亲节1914年美国定阳历五月的第二个星期日为母亲节,现已被世界许多国家所采用。

在这一天,不少人胸前佩戴分花香石竹以示庆贺。

子女送母亲通常送香石竹和百合花。

一般以大朵粉色的'香石竹作为母亲节的用花。

粉色是女性的颜色,香石竹的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情。

校园文明礼仪手抄报(6篇)

校园文明礼仪手抄报(6篇)

校园文明礼仪手抄报(6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪手抄报六年级

文明礼仪手抄报六年级

文明礼仪手抄报六年级关于六年级文明礼仪手抄报图片61)勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。

2)礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。

3)学道德建设纲要,扬文明行为新风。

4)加强道德修养,提高文明素质。

5)革除陋习,战胜非典。

6)博览群书,提高素质。

7)微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

8)讲究社会公德,爱护公共环境。

9)让城市更文明,让生活更美好!市民素质是城市文明的灵魂!10)创文明行业做文明职工建文明城市每当清晨,当地一缕阳光洒到我的床前,文明礼仪便开始了它一天的奇妙之旅。

你们看!蔚蓝的天空下,鸟儿在自由自在的翱翔,那是因为有文明礼仪在。

你们听!小鸟站在树枝上问好,那清脆的唧唧喳喳的的叫声,飘到了海角天涯。

那是因为有文明礼仪在。

可是,当你看到那些随地吐痰的人时,他都会被小鸟嘲笑。

当你看到有人把吃剩的香蕉皮丢弃在地上时小鸟都会为他难为情。

当然,文明的创造更需要我们动脑,在草丛里竖起文明告示牌,在拥挤的大街上,把文明用语从嘴中轻轻说出来。

而且要写一些关于文明礼仪的小诗,我也准备了一首:文明在奇妙的旅行,没有去过的地方我们也要注意,当我们呼吸着新鲜的空气,吐出文明的药剂,那么,你已经做到了文明礼仪。

那时,你已经做到了文明礼仪。

那是有趣的游戏,就看你在不在意,请尊首文明礼仪。

当太阳被赶下了山坡,落日的余晖洒满了大地是时,文明礼仪还在继续工作,他已经很累了,这是我们应该帮助它。

我记得我看过许多文明广告:我们要将地上的垃圾放进垃圾桶里,不要在公共场所大声喧哗,不要随地吐痰……这些都是我们应该做的,文明就是生活中的点点滴滴,要打开文明之门,就必须从生活中的小事做起,人人都有一站文明灯就看你会不会开启它。

每当你打开文明之门,他会为你打开新的天地,每当你开启了文明之灯,他会为你照亮航程,每当你体会了文名他会为你变成导游灯,每当你发现新的秘密他会为你指引人生。

文明在我脚下文明在我心中我相信在每个人心中都会有两个字——文明,永记“文明礼仪伴我行。

以文明为主题的手抄报内容

以文明为主题的手抄报内容

以文明为主题的手抄报内容1. 文明就像阳光,温暖着我们每个人的心!你想想,如果大家都不讲文明,那我们的世界不就变得冷冰冰、乱糟糟的啦?就好比一个美丽的公园,如果人们随地吐痰、乱丢垃圾,那它还会让人喜欢吗?我们要从自己做起,从小事做起,比如主动给老人让座呀,不乱扔果皮纸屑呀。

2. 文明可是我们的好朋友呢,它能让我们的生活更加美好!咱们可以反问下自己,是不是看到别人插队就会很不爽呀?这就是文明在提醒我们呀。

去超市购物时自觉排队,过马路不闯红灯,这些都是文明的表现。

文明其实并不难呀,对吧?3. 哎呀呀,文明是多么重要呀!你看,如果大家在公共场合大声喧哗,那多烦人啊!就好像一群苍蝇在耳边嗡嗡叫呢。

我们在图书馆要保持安静,在电影院不要大声讨论,这就是在守护文明呢,大家可不要小瞧这些哦。

4. 文明是社会的黏合剂呀!如果没有文明,人与人之间不就变得很冷漠了吗?举个例子,在公交车上给需要的人让个座,能给别人带来温暖,也让自己开心呀。

所以呀,我们都要成为文明的传播者,让文明之花处处开放。

5. 嘿,文明可是个宝啊!没有文明的生活那简直不敢想象呢。

比如说在学校里,和同学友好相处、互相帮助就是文明呀。

不要嘲笑别人、不要打架闹事,这都是文明学生该做的呢,我们能做到,对不对?6. 文明就像一面镜子呢,能反映出我们的素质!当你看到有人乱扔垃圾,你会不会很气愤呢?那我们自己可不要做这样的事呀。

在公园里爱护花草树木,在餐厅里不浪费食物,这都是文明的行为哟。

7. 哇塞,文明真的太关键啦!你想想,要是大家都不文明,那世界不就乱套啦?就像在马路上,大家都不遵守交通规则,那得多危险呀。

我们要把文明牢记心中,常说礼貌用语,对人友善热情,这样才好呢。

8. 文明绝对不能忽视呀!这可是关系到我们每个人的生活呢。

比如进别人房间先敲门,接受别人帮助说声谢谢,看似小事情,却是文明的大体现呢。

让我们一起行动起来吧,为创造更文明的世界努力!总之,文明是我们生活中不可或缺的一部分,只有人人讲文明,我们的世界才会变得更加和谐、美好!。

手抄报文明礼仪伴我行的内容

手抄报文明礼仪伴我行的内容

手抄报文明礼仪伴我行的内容《文明礼仪伴我行》嘿,大家好呀!今天咱就来讲讲文明礼仪这个事儿。

你们想想,要是每个人都横冲直撞,说话没个礼貌,那这世界得乱成啥样呀!文明礼仪就像是生活中的调味料,有了它,一切都变得有滋有味。

就说我上次去坐公交车吧,一上车,人还挺多。

我刚站稳,就看到一个小伙子主动站起来给一位老奶奶让座,老奶奶笑得满脸褶子,一个劲儿地夸那小伙子,那场面,真让人心里暖乎乎的。

这就是文明礼仪呀,小小的一个举动,却能让大家都开心。

还有一次,我在公园里溜达,看到一对小情侣在那吃零食,吃完后,人家没乱扔垃圾,而是把垃圾都装到袋子里,找到垃圾桶才扔进去。

这多好呀,要是都随地乱扔,那公园不就成垃圾场啦!文明礼仪可不只是在外面,在家里也很重要呢!我记得小时候,我要是对爸爸妈妈没礼貌,那肯定是要挨批的。

他们总说,对长辈要有礼貌,这是最基本的。

所以呀,我从小就养成了尊敬长辈的好习惯。

在学校里也一样,和同学相处要友好,说话不能冲。

有一次,我和同桌因为一点小事吵起来了,后来我想想,哎呀,多大点事儿呀,干嘛那么凶呢,于是我主动道了歉,我们俩又和好如初了。

文明礼仪其实很简单,就是多一点微笑,多一句问候,多一份耐心。

它就像阳光一样,能照亮我们生活的每一个角落。

大家可别小瞧了文明礼仪,它能让我们的人际关系更和谐,让我们的社会更美好。

就像歌里唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”而这爱,就体现在文明礼仪中呀。

所以呀,让我们都行动起来,从自己做起,从身边的小事做起,让文明礼仪伴我们行,让我们的生活充满阳光和温暖。

好啦,说了这么多,希望大家都能记住文明礼仪的重要性,都能成为一个讲文明、懂礼貌的人。

那就这样咯,拜拜啦!。

二年级文明礼仪手抄报

二年级文明礼仪手抄报二年级文明礼仪手抄报文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德标准,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

下面我们为大家带来二年级文明礼仪,仅供参考,希望能够帮到大家。

一、仪表:1、讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,衣服鞋袜要常换洗,按时理发和沐浴。

2、衣着整洁、朴素大方、协调得体,不穿奇装异服,进校一律佩戴校牌,按规定穿校服。

不许烫发、染发,女同学不准戴首饰、染指甲。

二、言谈:1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳。

2、进校要讲普通话。

坚持使用礼貌用语:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

三、仪态举止:1、姿势:交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。

使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、答复下列问题起立等。

2、站姿:站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前穿插,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。

3、坐姿:腰背挺直,肩放松。

在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重。

4、走姿:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

闻香第一次先闻静止状态的酒,然后晃动酒杯,促使酒与空气接触,以便酒的香气释放出来。

再将杯子靠近鼻子前,再吸气,闻一闻酒香,与第一次闻的感觉做比拟,第一次的酒香比拟直接和轻淡,第二次闻的香味比拟丰富、浓烈和复杂。

闻酒时,应探鼻入杯中,短促地轻闻几下,不是长长的深吸,闻闻酒是否芳香,是否有清纯的果香或气味粗劣、闭塞、清淡、新鲜、酸的、甜的、浓郁、腻的、刺激、强烈或带有羞涩感。

品尝将酒液啜入一小口放于口腔前部,让舌头及相关局部把酒液温热,使各种香味缓缓逸出,渐入佳境。

让酒在口中打转,或用舌头上、下、前、后、左右快速搅动,这样舌头才能充分品尝三种主要的味道:舌尖的甜味、两侧的酸味、舌根的苦味;整个口腔上颚、下颚充分与酒液接触,去感觉酒的酸、甜、苦涩、浓淡、厚薄、均衡协调与否,然后才吞下体会余韵回味;或头往下倾一些,嘴张开成小“O”状,此时口中的酒好似要流出来,然后用嘴吸气,像是要把酒吸回去一样,让酒香扩散到整个口腔中,然后将酒缓缓咽下或吐出。

简单美观的文明礼仪手抄报内容

简单美观的文明礼仪手抄报内容(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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手抄报文明礼仪伴我行内容

手抄报文明礼仪伴我行内容社会是不同群体的集合,群体是由众多个体汇合而成的,而个体的差异是绝对的,例如:性别、年龄、贫富、尊卑等,礼仪是社会交往的润滑剂和黏合剂,会使不同群体之间相互尊重、相互理解,求同存异、和睦相处。

手抄报文明礼仪伴我行内容篇1文明礼仪倡议书尊敬的老师,亲爱的同学们:我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我四年级全体学生围绕礼仪教育主题郑重向全体同学倡议:一、在校园里,我们是文明的学生。

我们能做到:师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。

课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。

不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。

二、在家庭中,我们是文明的孩子。

我们能做到: 尊老爱幼,勤俭节约。

三、在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的`模范小公民。

我们能做到:遵守公共秩序,爱护公共财物。

同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!手抄报文明礼仪伴我行内容篇2旅游观光礼仪1、游览观光:凡旅游观光者应爱护旅游观光地区的公共财物。

对公共建筑、设施和文物古迹,甚至花草树木,都不能随意破坏;不能在柱、墙、碑等建筑物上乱写、乱画、乱刻;不要随地吐痰、随地大小便、污染环境;不要乱扔果皮纸屑、杂物。

2、宾馆住宿:旅客在任何宾馆居住都不要在房间里大声喧哗,以免影响其他客人。

对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务表示感谢。

3、饭店进餐:尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗或喊叫。

对于服务员工作上的失误,要善意提出,不可冷言冷语,加以讽刺。

手抄报文明礼仪伴我行内容篇3文明礼仪格言1、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

中学生文明礼仪手抄报内容(通用5篇)

中学生文明礼仪手抄报内容(通用5篇)中学生文明礼仪手抄报内容(通用5篇)在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。

时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。

那么中学生们,大家知道哪些文明礼仪手抄报内容呢?下面就是小编收集的,欢迎大家阅读!中学生文明礼仪手抄报内容篇1:校园文明礼仪内容一、学校礼仪1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课5分钟前要作好课前准备,书籍、文具等摆放在课桌前角上。

上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。

学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先喊报告,得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,上课要专心听讲,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。

当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

课堂上应独立完成作业,不随便离位走动,不吃东西。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。

下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:“再见”。

待老师离开教室后,学生方可离开。

2、尊师礼仪:见到老师要主动打招呼,向老师问声好(老师好);放学时,向老师说声再见;与老师交谈应面对老师,神情专注,认真听老师讲话,离开时有礼貌地向老师道别(谢谢老师或再见)。

学生进老师的办公室时,应先喊报告,经老师允许后方可进入。

在老师办公室讲话声音要适度,不要影响到其他老师办公;离开老师办公室的时候,也应先向老师询问:“我可以走了吗?”经老师同意后,方可离开,关门要轻;在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品;学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

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文明礼仪手抄报:文明带来的问题
文明礼仪手抄报:文明带来的问题文明礼仪手抄报:文明带来的问题文明的发展促进了人类社会的进步,但同时也带来了很多问题。

比如卫生问题。

还有传染病的问题。

此外不同文明间的冲突以及文明内部的斗争使战争成为了一个很普遍的问题。

在文明内部则还有一个阶级之间的冲突问题。

文明的解释
文明包括精神文明和物质文明;
精神文明包含心性智慧与思想知识;
物质文明包含工艺性文物与无意识文物;
在此,我们当赞叹西方文明的思想知识与无意识文物;
但是,东方文明的心性智慧与工艺性文物,却是人类的生存发展的根。

读音:w n m ng
(1) [civilization;culture]∶人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学。

物质文明
精神文明
(2) [civilized]∶指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态。

(3) [modern]∶旧指具有当时西方色彩的
文明一词在国外辞书中的含义
文明一词,在世界各国出版的辞书中,对其含义的解释不尽相同。

1961年,法国出版的《法国大拉罗斯百科全书》解释文明一词为:一指教化;二指一个地区或一个社会所具有的精神、艺术、道德和物质生活的总称。

1973年至1974年,英国出版的《大英百科全书》解释文明一词为:一种先进民族在生活或某一历史阶段中显示出来的特征之总和。

1978年,苏联出版的《苏联大百科全书》认为文明一词的含义指:社会发展、物质文明和精神文明的水平程度;继野蛮时代之后社会发展的程度。

1979年,原联邦德国出版的《大百科词典》认为文明一词从广义来说,指良好的生活方式和风尚,从狭义来说,指社会脱离了人类群居的原始生活之后,通过知识和技术形成与起来的物质和社会状态。

礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。

简言之,礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则。

现代社会中礼仪的含义
说实际,对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度,尤其是那些落后的繁文缛节,新的社会制度和价值体系非但无法接纳,而且必须坚决予以抛弃。

自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后,伴随着社会价值观的根本改变,礼也被赋予了全新的现代意义。

如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话,今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的,这也是我这一组话题所要讨论的主要范畴。

仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。

涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。

从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。

是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。

从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。

如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。

但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。

各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。

礼仪的主要功能,从个人的角度来看,一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。

从团体的角度来看,礼仪是企业文化、企业精神的重要内容,是企业形象的主要附着点。

但凡国际化的企业,对于礼仪都会
有高标准的要求,企业礼仪培训工作尤为重视,要求把礼仪作为企业文化的重要内容,同时也是获得国际认证的重要软件。

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