小学德育系列校本教材

——刘翠平
养成教育是使学生养成好习惯，好习惯能使人终身受益。
——邸拴英
天下大事并作于细，天下难事并作于易。
——牛艳平
如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
——刘瑞红
做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
（三）交通事故脱险
交通事故很可怕,灾祸就在一瞬间；
亲朋好友两诀别，人间惨祸最是深；
要是牢记血教训，遵守交规便可喜；
记得礼让是关键，不要围观看热闹；
行人靠右在其道，车辆文明不超越；
人人牢记交通法，哪来车祸与人患？
思考与讨论：
一地震中如何逃生？
二出现交通事故应该怎么做？
三每当身边出现意外事故时人们先是围观，你觉得这种围观和看热闹的现象对不对？为什么？
（二）洪水脱险
洪涝灾害又是大自然给人类的另一样难以逃脱的灾难，那么当洪水来时怎么应对呢？相信按照下面的儿歌你会知道怎么做！
洪水来势汹涌澎湃，你我如同掉进漩涡，
找到高处赶紧爬，莫等洪水把你淹
掉进漩涡力向上，抓牢漂浮不松手。
漂流险滩一定要注意，再次呼救不忘记。
不要留恋身边财和物，有命什么都会有。
比较下面的图片，你认为谁的做法更好些？为什么？
第十三条灯泡不准靠近纸、布和其它易燃物品。
第十四条严禁用湿手、湿脚去开关或触摸电气设备。
第十五条大扫除时不准用湿抹布擦拭电线、灯头、灯泡、开关、插销等，用水冲洗地面时须注意地面的电线、插线板、落地电扇底盘引接线等，严防进水受潮、漏电伤人。
第十六条在移动台灯、电扇、收音机、电视机等家用电器时，必须首先切断电源。
——程永平
孩子成功教育从好习惯培养开始。
习惯形成性格，性格决定命运。
——马丕英
走自己的路，让别人去说。
习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
——苏存香
人人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
——程如连
书籍是人类进步的阶梯。
好习惯是一个人在社交场所中所能穿着最佳服饰。
先相信自己，然后别人才会相信你。
——冯春艳
养成好习惯，人生更辉煌。
诵读六十五条，习惯牢记心头。
——樊计珍
论行为，习惯重；论学习，思维重。
你说他优秀，他就把优秀给你看；你说他落后，他就把落后给你看。
学好需三年，学坏三天就够了。
实践+反思+学习=成功
——刘竹青
好习惯是学生思想认识提高的基础上自己养成的，好的习惯会使你受益终生。
第九条广播线、电话线等弱电线路禁止和电力线混在一起，防止因绝缘不良而发生危险。
第十条灯头用的软线不要乱拉，灯头距地面不可低于２米。严禁将灯具、电线绕在铁丝上或挂在金属管、金属架上。
第十一条电灯开关最好用拉线开关,地面潮湿的房间内禁用床头开或灯头开关。
第十二条螺口灯头的螺丝口露在灯口外面时，应安装灯罩或保护圈。更换螺口灯泡应先切断电源。
行为养成名言警句
（适合三、四、五、六年级使用）
养成教育是联系千家万户的工作，是细中有细的工作，是点点滴滴的工作。
——兰俊连
养成教育要从小事做起，学做真人。——范支平
播下一种行为，收获一种习惯，养成一种习惯，收获一种人生。
——杨小平
不是每一次努力都有圆满的结果，不是每一次付出都有收获的喜悦，只要用心做过，你就会拥有一切。
指甲缝里不见黑，整洁直到耳朵眼。
衣服鞋袜穿齐整，注意场合服装换。
（一）身
勤洗勤理勤修剪，飘逸闪亮长黑发。
早晚打水不能忘，清洗眼耳鼻与牙。
饭前便后要洗手，手指缝里莫忘刷。
睡前热水把脚泡，通经舒络乐哈哈
（二）穿
红领巾在胸前系，每天佩戴常换洗。
衣服方便又实用，不求名贵与华丽。
鞋袜合脚衣合身，袒胸露腹算无礼。
（二）鞠躬礼
脱帽摘巾准备好，端正姿式先站立。
两腿并拢眼平视，弯腰之前要吸气。
上身前倾腰弯曲，双臂往下垂体侧。
态度共谨又谦逊，庄重施行鞠躬。
（三）其
检阅仪式升国旗，参加者行注目礼。
公共场合表敬意，面带微笑点头礼。
迎接欢送听讲演，热烈真诚鼓掌礼。
拜见师长进房间，表示尊敬脱帽礼。
外宾来访机场迎，友好亲切拥抱礼。
四我们生活在北方很少发生洪涝灾害，是不是就不用学习洪涝灾害救急和逃生的知识了？
三生活安全
（一）用电安全
第一条已损坏的电线、开关、插销等应立即更换或修理，不将就使用。
第二条屋内电线太乱或发生问题时，不能私自摆弄，应找电气承装部门或电工修理。
第三条拉铁丝搭东西时，不可碰到附近电线；衣物、毛巾等严禁晾搭在电线上，厨房用火或冬季取暖用火炉及其烟囱应远离电线。
一根直线贯身体，身姿挺拔站如松。
（二）坐
头正上身微前倾，后背挺直肩放松。
双手相握自然搁，两个膝盖要并拢。
坐满凳面显沉稳，身姿端正坐如钟。
（三）行
目光平视正前方，昂首挺胸气势雄。
脚尖向前双腿迈，双臂自然勤摆动。
神态平和有节奏，步履轻捷行如风。
二、仪
头发干净不蓬乱，不戴戒指与耳环。
五官清洁无污垢，脸部干净笑灿烂。
小学生要牢记，交通法有规定：
年满十二周岁的小学生才可以骑自行车的！在骑自行车的过程中仍然要严格遵守交通法规的！
1自行车为非机动车辆不能把它驶入机动车道，尤其不能和机动车比赛。
2骑自行车的时候不能和同学三五成群的赛车或者相互攀拉等。
3骑自行车时不能做一些危险的动作尤其不可模仿杂技表演等。
4一定要靠右行驶，不能忽左忽右影响车俩说那个和他人的行驶判断，需要横穿马路时一定要看清来往车辆。
——陈改转
一个人能否成功并非取决于天性，而是取决于习惯。
如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
——曹国艳
人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。
美德大多存在于良好的习惯中。
——朱计花
没有什么比习惯的力量更强大。
——王润英
习惯的养成靠坚持，坚持就有好习惯。
给学生一个机会，学生还老师一个惊喜。
讲卫生是为自己、为他人、为生活、为将来的大事。
——牛怀文
行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
教育是什么，教育就是培养好习惯。
——杨丽芳
思考与交流：
一文明的小学生应该怎样坐立行走？
二在迎接外宾，遇见师长时应该怎么做？
三好的习惯使你有那些收益的地方？你身边还有那些习惯你认为不好？
第二编
安全在我心中
第二十一条注意不让小孩玩弄电气设备，教育小孩不要玩弄家用电器，不要攀登或摇晃电线杆。
许多饮料中都含有防腐剂香精或人造色素等并且由于糖分含量多而热量很高中小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康所以最好的饮料是白开水
小学德育系列校本教材
小学校本教材开发办公室
校本教材编委会成员名单：
主编：
题材选择
与供应：
审稿：
校对：
第一编------------------行为养成篇
第二编------------------安全我知道
孩子在学习时出现了问题总是请求家长给予辅导或帮助解决。这时，家长千万不要直接告诉他答案，因为有人说：宁给孩子一把梯子，不给孩子一个果子。
——李艳东
好习惯是成功的保障。
——李中英
习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
——张支花
抓养成，促导学，求发展。
好习惯让人受益无穷。
一出行安全
（一）交通安全
小学生要牢记，交通安全重于山；
生命本是父母给，祖国期望我成才；
保护身体孝父母，长大才能把家建；
出入校园学文化，交通规则记心间；
行走靠右不横排，赶紧回家不逗留；
来往车辆匆匆过，不要追逐和攀爬；
学校一天收获大，父母等着回家去；
千万别在路上出事故，家长老师都欢喜。
（二）乘车安全
我是文明的小学生，出门表现朝我看。
5严谨骑自行车带人，更不能带多个人。
6骑自行车一定要抓牢手把，不可两手不扶手把的凌空表演。
思考与讨论
一你知道什么是机动车；什么是非机动车？
二我国《道路交通安全法》规定的法定骑自
二紧急脱险
生活中总有一些天灾人祸不可避免，那么当灾难突如其来的时候我们要怎么应对而求得脱险呢？
（一）地震脱险
地震就是由地球在运动过程中所产生的震动。地球时时刻刻都在运动，地震有大小之分，我们把地震分为等级来表示它对人造成的破坏和伤害。一般的1-3级的地震人是没有感知的，3-5级的地震称为轻微地震，5级以上的地震都会给人的生命和财产都是会造成破坏，而且等级越高破坏力越强。
——温志英
团结力量大，合作能成功。
爱护环境，保护红旗，让我们共同撑起一片蔚蓝的天空，共同打造一所绿色的校园。
——牛剑生
少成若天性，习惯之为常。
圣人施教，各因其材，小以小成，大以成大，无弃人也。
——贾桂平
做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行（斯托达德）
习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。（梅茵）
文明等车不烦躁，按序上车不拥挤。
诚实做人很难得，照价买票不弄假。
车上假如有老人，主动让座人人夸。
若是同学生了病，扶她坐下时关键。
如果再有阿姨和小孩，一定让座是关键。
车内人多我不吵，上车直往里边走。
不当他人上下车，遇上坏人多留心，
主动提醒身边人，万一不行快报警，
千万别忘110，大家一齐动手为正义。
（三）骑车安全
在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。（卢梭）
——任林梅搜集