小学教师近五年履职工作总结

小学教师近?五年履职工?作总结

在?过去的五年?里，我认真?加强师德修?养，提高道?德素质。认?真学习《义?务教育法》?、《教师?法》、《中?小学教师职?业道德规范?》等教育法?律法规；严?格按照有事?业心、有责?任心、有上?进心、爱?校、爱岗、?爱生、团结?协作、乐于?奉献、勇于?探索、积极?进取的要求?去规范自己?的行为。?对待学生做?到：义务教?育法》、《?教师法》?、《中小学?教师职业道?德规范》等?教育法律法?规；严格按?照有事业心?、有责任心?、有上进?心、爱校、?爱岗、爱生?、团结协作?、乐于奉献?、勇于探索?、积极进取?的要求去规?范自己的?行为。对待?学生做到》?等，片里我?执教了一节?语音课《u?n it 5?soun?d s》，?深受学生的?喜爱和教研?员及校领导?的好评。?

?（二）?调动学生的?积极性。?

在?教学中尊重?孩子的不同?兴趣爱好，?不同的生活?感受和不同?的表现形式?，使他们形?成自己不?同的风格，?不强求一律?。有意识地?以学生为主?体，教师为?主导，通过?各种游戏、?比赛等教?学手段，充?分调动他们?的学习兴趣?及学习积极?性。让他们?的天性和个?性得以自由?健康的发?挥；让学生?在学中玩，?玩中学，培?养了创造性?思维方式，?变“要我学?”为“我要?学”，极大?地活跃了?课堂气氛，?相应提高了?课堂教学效?率。

?三教改?科研在过?去的五年里?，我校的英?语游戏课题?试验，在课?题组长的领?导下，积极?进行探索，?不断地分?析、讨论，?已经总结出?一套适合自?己办学生特?点的实用有?效的教学方?法，孩子们?由不敢开?口说英语到?喜欢说，抢?着说，由最?初的没话可?说到现在的?滔滔不绝，?每一名学生?都有了不?同程度的进?步。在教研?中，我的教?学水平也在?逐渐提高。?

四?、取得主要?成绩所任?教学科的教?学成绩一直?名列前茅，?三年被教育?局评为教学?先进个人，?每年都被镇?政府授予?“十佳教师?”或“优秀?教师”称号?。

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五?、努力方向?：unit?5 so?u nds》?，深受学?生的喜爱和?教研员及校?领导的好评?。

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（?二）调动学?生的积极性?。

?在教学中?尊重孩子的?不同兴趣爱?好，不同的?生活感受和?不同的表现?形式，使他?们形成自?己不同的风?格，不强求?一律。有意?识地以学生?为主体，教?师为主导，?通过各种游?戏、比赛等?教学手段?，充分调动?他们的学习?兴趣及学习?积极性。让?他们的天性?和个性得以?自由健康的?发挥；让?学生在学中?玩，玩中学?，培养了创?造性思维方?式，变“要?我学”为“?我要学”，?极大地活?跃了课堂气?氛，相应提?高了课堂教?学效率。?

三?教改科研?在过去的五?年里，我校?的英语游戏?课题试验，?在课题组长?的领导下，?积极进行探?索，不断?地分析、讨?论，已经总?结出一套适?合自己办学?生特点的实?用有效的教?学方法，孩?子们由不?敢开口说英?语到喜欢说?，抢着说，?由最初的没?话可说到现?在的滔滔不?绝，每一名?学生都有了?不同程度?的进步。在?教研中，我?的教学水平?也在逐渐提?高。

?四、取得?主要成绩?所任教学科?的教学成绩?一直名列前?茅，三年被?教育局评为?教学先进个?人，每年都?被镇政府?授予“十佳?教师”或“?优秀教师”?称号。

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?五、努力?方向》在?新课标上刊?登。与此同?时，我的多?篇论文在《?郧西教育》?上刊登。?

追?本溯源，我?今天的收获?源于四点：?郧西教育》?上刊登。?

追?本溯源，我?今天的收获?源于四点》?，爱岗敬业?；坚持“以?人为本”的?方向，作风?正派，工作?态度端正，?热爱教育?教学工作，?团结同事，?业务上进，?工作勤恳、?扎实，关心?爱护学生，?尊重学生个?体差异。积?极参加各?级各类政治?业务学习及?师德培训，?学习中及时?整理笔记并?写出了个人?心得体会，?提高了教?书育人的事?业心和责任?感。在思想?上树立为学?生服务的目?标，师生关?系融洽，亲?和力强，?用自己的言?行感化和带?动学生，加?强了学生的?合作意识、?团队意识的?培养。让学?生从小树?立拼搏意识?、责任感和?自信心，从?而为“终身?体育”奠定?了良好的基?础。

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?二、工作方?面；教学?工作是学校?的重中 ·?教师近五年?履职工作总?结(201?7-10-?05) 之?重，国家重?视基础教育?，大力发展?基础教育，?同时也就给?广大教师?提出更高的?要求，自然?而然地就要?求教师在工?作中不断的?学习，去探?索发现一些?新的东西?来充实自我?、完善自我?。任教以来?，我一直担?任一线小学?语文、英语?教学工作，?为此我一?直在教育教?学方面大胆?尝试改革课?堂教学模式?并躬身实?践，及时总?结经验，教?学中做到有?的放矢，收?到了良好的?效果。

?首先?，在教学工?作中，我按?照《义务教?育新课程标?准》来教学?和测试。使?学生掌握语?文、英语?基础知识，?培养学生学?习的能力和?习惯。课堂?上我还加强?对学生进行?品德教育、?组织纪律?性、进取精?神、拼搏精?神上采取有?效措施，重?视继承发扬?民族传统体?育。

?其次，?在教学中根?据各水平段?学生的生理?、心理发育?规律，有计?划、有目的?、有层次上?【小学教师?近五年履职?工作总结】?好每一节?课。做到课?前备好课，?课中遵循学?生特点，课?后有反思，?循序渐进由?浅入深，在?课堂上做?到寓教于乐?，乐在其中?，学生“玩?中学，乐中?练，动中创?”根据学生?身体素质差?异，重视?学生认知规?律的培养，?采用不同层?次适合学生?的教学方法?。

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三?、教科研方?面；积极?参加各级各?类教学新教?改的理论培?训，教学中?贯彻课程改?革实施的意?见，树立“?健康第一?”的思想观?念。优化课?堂教学，提?高了课堂教?学效益。一?分耕耘一分?收获，经过?自己的努?力，五年来?取得了点滴?成绩。回首?五年以来，?在工作方面?虽然取得了?点滴成绩，?但俗话说?得好“金无?足赤，人无?完人”。在?教学过程中?多少还存在?一些问题，?随着新课程?改革和素质?教育的实?施，事业要?求我不断的?学习，不断?提高自身的?专业素质，?才能更好为?教书育人打?好坚实的?基础。所以?，今后我应?该继续钻研?新的教育教?学理论，?为学生的发?展做出应有?的贡献。?

小?学教师近五?年履职工作?总结

?(二)：义?务教育新课?程标准》来?教学和测试?。使学生掌?握语文、?英语基础知?识，培养学?生学习的能?力和习惯。?课堂上我还?加强对学生?进行品德教?育、组织纪?律性、进?取精神、拼?搏精神上采?取有效措施?，重视继承?发扬民族传?统体育。?

其?次，在教学?中根据各水?平段学生的?生理、心理?发育规律，?有计划、有?目的、有层?次上【小学?教师近五年?履职工作总?结】好每?一节课。做?到课前备好?课，课中遵?循学生特点?，课后有反?思，循序渐?进由浅入深?，在课堂?上做到寓教?于乐，乐在?其中，学生?“玩中学，?乐中练，动?中创”根据?学生身体素?质差异，?重视学生认?知规律的培?养，采用不?同层次适合?学生的教学?方法。

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?三、教科?研方面；?积极参加各?级各类教学?新教改的理?论培训，教?学中贯彻课?程改革实施?的意见，树?立“健康?第一”的思?想观念。优?化课堂教学?，提高了课?堂教学效益?。一分耕耘?一分收获，?经过自己?的努力，五?年来取得了?点滴成绩。?回首五年以?来，在工作?方面虽然取?得了点滴成?绩，但俗话?说得好“?金无足赤，?人无完人”?。在教学过?程中多少还?存在一些问?题，随着新?课程改革和?素质教育?的实施，事?业要求我不?断的学习，?不断提高自?身的专业素?质，才能更?好为教书育?人打好坚?实的基础。?所以，今后?我应该继续?钻研新的教?育教学理?论，为学生?的发展做出?应有的贡献?。

?小学教师?近五年履职?工作总结

? (二)?》、《小学?教学研究》?、《小学教?学设计》等?各级各类教?育类报刊杂?志，利用一?切可以学习?的机会来努?力提升自身?的教育教学?水平和能力?。

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3?、认真参加?各级教研活?动与骨干教?师培训，学?习学校同事?与名师的教?学方法，并?在具体的教?学实践中尝?试，使自己?的教学水平?逐步提高，?寻找出一条?适合自己的?发展之路，?争取逐步形?成自己的教?学特色。?

? 4、我?还充分利用?网络优势，?学习教育教?学方面的新?思想，掌握?新方式，运?用新理论，?提高教学效?果。利用课?余时间向电?脑能手学习?，提高自己?的计算机水?平。201?7年九月，?我参加了全?国教育部的?《教育技术?培训教程》?的网络学习?，并以优异?的成绩取得?了毕业合格?证，将信息?技术与学科?教学有效结?合，受益匪?浅。

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?5、多年来?，我一直担?任班主任工?作，工作中?，我力争创?自己的特色?，充分利用?班队会，活?动时间学习?校纪班规，?注重学生的?安全教育。?因此，我所?带的班级总?是班风正，?学风浓，班?干部的积极?性很高，深?得领导和家?长的好评。?

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三、?优化课堂教?学课堂是?教师体现自?身价值的主?阵地，我本?着"一切为?了学生，为?了学生的一?切"的理念?，我将自己?的爱全身心?地融入到学?生中。我积?极推广"先?学后教"的?教学模式，?并力求让我?的语文教学?形成独具风?格的教学模?式，更好地?体现素质教?育的要求，?优化课堂教?学，提高教?学质量。?

?（1）?备好课。我?积极参加教?研室组织的?教研活动，?在领导的指?导下进行听?课，听讲座?，领会课改?精神实质。?然后根据要?求，撰写课?后反思。回?到学校，我?把学到的知?识应用在教?学上。备课?时认真钻研?教材、教参?，学习好课?改，虚心向?名师及同事?学习、请教?，力求吃透?教材，找准?重点、难点?。为了上好?一节课，我?查资料、做?教具，集中?别人的优点?确定自己的?教学思路，?全面提高自?己的教学水?平，使学生?能更快掌握?教材内容。?

（2?）上好课。?我听了许多?名师的课，?发觉他们上?课有激情，?有很深的教?学艺术，也?深深懂得上?好一节课不?容易。上好?一节课是每?个教师最起?码的要求，?我在课堂教?学力求抓住?重点，突破?难点，精讲?精练，运用?多种教学方?法，从学生?的实际出发?，注意调动?学生学习的?积极性和创?造性思维，?使学生有举?一反三的能?力。我还注?意培养学生?的学习兴趣?，有难度的?问题找优等?生；一般问?题找中等生?；简单些的?总是找后进?生回答。做?练习巡视时?，我注意对?后进生进行?面对面的辅?导，争取让?他们更快地?进步。

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?（3）做?好课后辅导?，对暂差生?做到从友善?开始，理解?和尊重他们?。从学习上?生活上真正?关心他们。?能及时倾听?学生意见，?想法，与学?生建立良好?的师生关系?，同时虚心?向名师学习?教学方法、?教学艺术，?博采众长，?努力提高教?学水平。?

?（4）?每天我给自?己一个反省?的机会和时?间，坚持独?立地思考，?即时做好教?学后记，反?思自己这堂?课上得怎样?，学生掌握?了吗？哪些?能力得到了?提高，或是?哪个问题没?有讲透，怎?样讲会更好?。

?四、做好带?头作用我?严格遵守学?校规章制度?，并积极运?用有效的工?作时间做好?自己分内的?工作。同时?，发挥自身?骨干教师的?带头作用。?积极投身教?改，把提高?课堂教学和?培养学生的?创新精神，?实践能力，?作为始终不?渝的追求目?标。自觉更?新教学观念?，在自己所?带的语文学?科教法上不?断进行改革?探索，与本?年级组的老?师们一道，?认真研究学?生的年龄特?点和认知规?律，学习运?用电教媒体?和现代教育?技术，充分?重视学生的?主体地位，?以灵活多样?的授课方法?，在传授知?识的同时，?提高学生的?综合能力。?让课堂教学?注入新的活?力。

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?五、反思中?求进取工?作中，不论?是听课还是?各种研讨活?动，我都做?到了做好学?习笔记和写?好体会和反?思，做到学?有所思，学?有所获。一?份努力，一?份收获，我?任教的学科?在每次在考?试中都能获?得优异成绩?，名列年级?前茅。在各?种竞赛中我?的学生取得?的成绩也令?人欣慰。如?在2017?年湖北省举?办的"楚才?杯"作文竞?赛中，我辅?导

的学生有?十人参赛，?其中三人获?一等奖，五?人获二等奖?。我写的论?文《快乐?教学》获市?一等奖，《?巧用多媒体?教学，优化?课堂教学》?获省级二等?奖、《作文?的快乐教学?之我见》等?多篇论文获?得县二等奖?。

?我常常静?下心来想：?小学教学研?究》、《小?学教学设计?》等各级各?类教育类报?刊杂志，利?用一切可以?学习的机会?来努力提升?自身的教育?教学水平和?能力。

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?3、认真?参加各级教?研活动与骨?干教师培训?，学习学校?同事与名师?的教学方法?，并在具体?的教学实践?中尝试，使?自己的教学?水平逐步提?高，寻找出?一条适合自?己的发展之?路，争取逐?步形成自己?的教学特色?。

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4?、我还充分?利用网络优?势，学习教?育教学方面?的新思想，?掌握新方式?，运用新理?论，提高教?学效果。利?用课余时间?向电脑能手?学习，提高?自己的计算?机水平。2?017年九?月，我参加?了全国教育?部的《教育?技术培训教?程》的网络?学习，并以?优异的成绩?取得了毕业?合格证，将?信息技术与?学科教学有?效结合，受?益匪浅。?

? 5、多?年来，我一?直担任班主?任工作，工?作中，我力?争创自己的?特色，充分?利用班队会?，活动时间?学习校纪班?规，注重学?生的安全教?育。因此，?我所带的班?级总是班风?正，学风浓?，班干部的?积极性很高?，深得领导?和家长的好?评。

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?三、优化课?堂教学课?堂是教师体?现自身价值?的主阵地，?我本着"一?切为了学生?，为了学生?的一切"的?理念，我将?自己的爱全?身心地融入?到学生中。?我积极推广?"先学后教?"的教学模?式，并力求?让我的语文?教学形成独?具风格的教?学模式，更?好地体现素?质教育的要?求，优化课?堂教学，提?高教学质量?。

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（?1）备好课?。我积极参?加教研室组?织的教研活?动，在领导?的指导下进?行听课，听?讲座，领会?课改精神实?质。然后根?据要求，撰?写课后反思?。回到学校?，我把学到?的知识应用?在教学上。?备课时认真?钻研教材、?教参，学习?好课改，虚?心向名师及?同事学习、?请教，力求?吃透教材，?找准重点、?难点。为了?上好一节课?，我查资料?、做教具，?集中别人的?优点确定自?己的教学思?路，全面提?高自己的教?学水平，使?学生能更快?掌握教材内?容。

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?（2）上好?课。我听了?许多名师的?课，发觉他?们上课有激?情，有很深?的教学艺术?，也深深懂?得上好一节?课不容易。?上好一节课?是每个教师?最起码的要?求，我在课?堂教学力求?抓住重点，?突破难点，?精讲精练，?运用多种教?学方法，从?学生的实际?出发，注意?调动学生学?习的积极性?和创造性思?维，使学生?有举一反三?的能力。我?还注意培养?学生的学习?兴趣，有难?度的问题找?优等生；一?般问题找中?等生；简单?些的总是找?后进生回答?。做练习巡?视时，我注?意对后进生?进行面对面?的辅导，争?取让他们更?快地进步。?

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（3?）做好课后?辅导，对暂?差生做到从?友善开始，?理解和尊重?他们。从学?习上生活上?真正关心他?们。能及时?倾听学生意?见，想法，?与学生建立?良好的师生?关系，同时?虚心向名师?学习教学方?法、教学艺?术，博采众?长，努力提?高教学水平?。

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（?4）每天我?给自己一个?反省的机会?和时间，坚?持独立地思?考，即时做?好教学后

记?，反思自己?这堂课上得?怎样，学生?掌握了吗？?哪些能力得?到了提高，?或是哪个问?题没有讲透?，怎样讲会?更好。

?四、做?好带头作用?我严格遵?守学校规章?制度，并积?极运用有效?的工作时间?做好自己分?内的工作。?同时，发挥?自身骨干教?师的带头作?用。积极投?身教改，把?提高课堂教?学和培养学?生的创新精?神，实践能?力，作为始?终不渝的追?求目标。自?觉更新教学?观念，在自?己所带的语?文学科教法?上不断进行?改革探索，?与本年级组?的老师们一?道，认真研?究学生的年?龄特点和认?知规律，学?习运用电教?媒体和现代?教育技术，?充分重视学?生的主体地?位，以灵活?多样的授课?方法，在传?授知识的同?时，提高学?生的综合能?力。让课堂?教学注入新?的活力。?

?五、反?思中求进取?工作中，?不论是听课?还是各种研?讨活动，我?都做到了做?好学习笔记?和写好体会?和反思，做?到学有所思?，学有所获?。一份努力?，一份收获?，我任教

的?学科在每次?在考试中都?能获得优异?成绩，名列?年级前茅。?在各种竞赛?中我的学生?取得的成绩?也令人欣慰?。如在20?17年湖北?省举办的"?楚才杯"作?文竞赛中，?我辅导的学?生有十人参?赛，其中三?人获一等奖?，五人获二?等奖。我写?的论文《快?乐教学》?获市一等奖?，《巧用多?媒体教学，?优化课堂教?学》获省级?二等奖、《?作文的快乐?教学之我见?》等多篇论?文获得县二?等奖。

?我常?常静下心来?想》一课，?根据本节课?的内容及学?生的实际水?平，我采取?"引导--?探索--发?展"这一模?式进行教学?，这一教学?模式能促进?学生学中有?思，思中有?疑，

疑中有?得。这部分?内容的设计?主要是让学?生充分参与?知识形成的?过程，培养?学生的自主?探究与创新?的能力（四?、今后努力?方向作为?一名骨干教?师，墨守陈?规、保持现?状、踏步不?前是绝对不?行的，一直?以来，我在?实践中不断?反思，不断?总结，找出?自己的不足?，明确努力?的方向，制?定了以下努?力的目标：?

?1．在专业?学习、教学?研究上更加?努力。加强?自身基本功?的训练，课?堂上做到精?讲多练。?

2?．对学困生?多些关心，?多点爱心，?再多一些耐?心，使他们?在各方面有?更大进步，?能健康地成?长。

? 3．鼓?励青年教师?积极参与各?种教学活动?，在本校起?发挥带动、?辐射作用，?弘扬教师教?书育人的职?业精神。?

教?育教学工作?，是一项常?做常新、永?无止境的工?作。一年来?，我教学水?平的进步，?教学成绩的?取得，都是?各级领导精?心指导和同?事关心帮助?的结果，在?今后的工作?中，我要更?加尽职尽责?地干好本质?工作，以完?成我们肩负?的神圣历史?使命。做

到?，面对学生?，我无怨无?悔。面对领?导，决不辜?负各级领导?对我的信任?，无愧于骨?干教师这个?光荣称号。?

?第3篇：

?小学?高级教师履?职工作总结?本人自1?994年4?月晋升为小?学高级教师?以来，热爱?本职工作，?认真学习新?的教育理论?，严格要求?学生，尊重?学生，使学?生学有所得?，从而不断?提高自己的?教学水平和?思想觉悟，?在学校管理?事务上，忠?于职守，务?实工作，认?真贯彻执行?教育方针和?党的各项政?策、法令，?坚持正确的?办学方向，?认真完成上?级交给的各?项任务，下?面本人将履?职小学高级?教师以来的?教育教学及?管理工作情?况作总结。?

?一、政?治思想自?履现职以来?，我始终坚?定不移地坚?持四项基本?原则，努力?学习马列主?义、毛泽东?思想和邓小?平理论。拥?护中国共产?党的领导，?热爱教育事?业。认真贯?彻执行党的?教育方针，?积极参加政?治学习。服?从组织的工?作安排，与?同事团结协?作。遵纪守?法、教书育?人、为人师?表。始终恪?守"学高为?师，身正为?范"的原则?。努力学习?新的教育理?论，及时更?新教育理念?。积极参加?校本培训，?并做了大量?的政治笔记?与理论笔记?。认真学习?、仔细体会?新形势下怎?样做一名好?教师、好校?长。

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?二、教学能?力自履现?职以来，我?担任过教导?主任、副校?长、校长，?工作中我始?终以教学质?量为中心，?不管在哪个?岗位我都坚?持上课。在?执教中为教?好书、育好?人，用尽了?心血。严格?执行教学"?五认真"，?每学期都要?认真制订好?切实可行的?教育、教学?工作计划，?并在教学过?程中一一落?实，期末进?行教学工作?总结，发现?问题及时整?

改。课堂上?，我不但注?重对学生的?知识教学与?能力的培养?，还特别注?重学生的德?育教育，从?学生一进校?门，我就开?始培养他们?热爱党、热?爱祖国、热?爱人民、热?爱母校、遵?守纪律、勤?奋学习，和?同学团结友?爱的优秀品?质。课堂外?，我根据学?生的个性，?采取不同的?教育方法，?经常对学生?进行耐心、?细致的辅导?工作，开展?科学性、知?识性、趣味?性的活动，?培养学生能?力、开发学?生智力。同?时，对"后?进生"进行?细心的引导?，"动之以?情，晓之以?理"，了解?他们的心理?特征，做他?们的知心朋?友。为了使?学生知识水?平尽快地得?到提高，我?还利用业余?时间与家长?取得密切联?系，和他们?共同商议，?尽最大努力?教育好孩子?们。

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?三、管理水?平我一贯?坚持踏实严?谨的工作作?风，以身作?则，严于律?己，起带头?模范作用。?不论是常规?工作，还是?阶段性的工?作；不论是?贯彻党和国?家的方针政?策，还是谋?划学校发展?大计；不论?是思想政治?工作，还是?处理日常事?务我总能安?排得妥妥贴?贴，打理得?井井有条。?

?为了提高学?校教育教学?质量，我认?真进行质量?监控，通过?深入课堂、?深入教研

组?，全面了解?教师的教学?状况和学生?的学习情况?，掌握第一?手材料，?对于教学中?出现的问题?，及时想办?法，找出路?。坚持听"?推门课"，?只要不外出?，每天必听?课、巡课。?

?为了改善学?校教育教学?环境，我积?极想办法，?争取多方资?金，特别是?07年下半?年，投入1?70万元左?右，把"教?育现代化"?的创建工作?当作一项政?治任务来抓?。创建期间?，我放弃几?乎所有的休?息时间，加?班加点工作?，以至学校?在接受验收?时得以"高?标准、高质?量"的通过?。

?为了让教?师更幸福地?工作和生活?，我一方面?利用学习时?间，对教师?加强师德教?育，帮助他?们树立正确?的人生观、?价值观。另?一方面，耐?心细致地找?一些老师谈?心，了解他?们的实际情?况，帮助他?们解决实际?问题。每逢?教师家中有?红白大事，?我都要到场?；教师生病?，我都亲临?嘘寒问暖，?给予经济上?的支持，精?神上的安慰?。认真办好?学校的食堂?、小店，积?极争取社会?各界对学校?的支持，扩?大学校财源?，想方设法?提高教师的?福利待遇。?定期组织工?会活动，活?跃教师身心?，拓宽教师?视野，培养?了团队精神?。

?四、工作业?绩我热爱?自己的事业?，从而创出?了不匪的业?绩：

?积极撰写?论文，12?篇在各级评?比中获奖，?并有2篇在?国家级刊物?上发表，2?篇在省级刊?物上发表。?亲自主持实?施1个国家?级课题、2?个省级课题?已顺利结题?，其中一课?题获得省科?研成果二等?奖。参加镇?江市课堂教?学 ·教师?近五年履职?工作总结(?2017-?10-05?)竞赛获?一等奖。曾?多次受到市?、县、镇表?彰为优秀教?师，被授予?江苏省"青?少年科技教?育先进个人?"、"全心?全意依靠教?职工办学的?好校长"。?连年被评

为?"人民满意?公仆"，在?市局历年来?组织的教师?对校长的测?评中，满意?率均达98?%以上。任?油坊中心小?学"一把手?"至今，学?校先后被评?为：

?"镇江市?文明单位"?、"镇江市?绿色校园"?、"镇江市?园林式单位?"、"镇江?市先进职工?之家"、"?镇江市安全?文明校园"?、"镇江市?行为规范示?范校"、"?镇江市依法?治校示范校?"、"镇江?市科技工作?先进学校"?、"江苏省?文明校园"?等光荣称号?，连续六年?在市局年终?校长目标责?任状考核中?，获一等奖?。

?面对成绩?，我欣慰激?动，也对明?天充满了信?心。我将在?以后的工作?中不断开拓?创新、锐意?进取，争取?做一名新型?的好教师、?好校长。?

第?4篇：

?小学一?级教师履职?工作总结?本人自20?17年9月?晋升为小学?一级教师以?来，热爱本?职工作，认?真学习新的?教育理论，?广泛学习各?种知识，形?成比较完整?的知识结

构?，严格要求?学生，尊重?学生，发扬?教学民主，?使学生学有?所得，不断?提高，从而?不断提高自?己的教学水?平和思想觉?悟，为以后?的教育工作?做的更好，?下面是本人?自履职小学?一级教师以?来的教育教?学工作的情?况作如下总?结。

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一?、政治思想?及师德自?2017年?9月履行小?学一级教师?职务以来，?我始终坚定?不移地坚持?四项基本原?则，努力学?习马列主义?、毛泽东思?想和邓小平?理论。热爱?祖国，热爱?人民，拥护?中国党的领?导，热爱教?育事业。认?真贯彻执行?党的教育方?针，积极参?加政治学习?。讲政治、?讲正气、讲?学习，服从?组织的工作?安排，与同?事团结协

作?。遵纪守法?、教书育人?、为人师表?。始终恪守?"学高为师?，身正为范?"的原则。?认真学习新?的教育理论?，及时更新?教育理念。?积极参加校?本培训，并?做了大量的?政治笔记与?理论笔记。?新的教育形?式不允许我?们在课堂上?重复讲书，?我们必须具?有先进的教?育观念，才?能适应教育?的发展。所?以我不但注?重集体的政?治理论学习?，还注意从?书本中汲取?营养，认真?学习仔细体?会新形势下?怎样做一名?好教师。?

?二、教?育教学能力?自履现职?以来，我担?任过普通老?师、班主任?、实验室管?理员，工作?中我始终以?教学质量为?中心，不管?在哪个岗位?我都坚持上?好课。为了?上好课，我?做了下面的?工作：

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?1、课前?准备：

?备好课?。

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2?、认真钻研?教材，对教?材的基本思?想、基本概?念，每句话?、每个字都?弄清楚，了?解教材的结?构，重点与?难点，掌握?知识的逻辑?，能运用自?如，知道应?补充哪些资?料，怎样才?能教好。?

? 3、了?解学生原有?的知识技能?的质量，他?们的兴趣、?需要、方法?、习惯，学?习新知识可?能会有哪些?困难，采取?相应的预防?措施。

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?4、考虑?教法，解决?如何把已掌?握的教材传?授给学生，?包括如何组?织教材、如?何安排每节?课的活动。?

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5、?课堂上的情?况。组织好?课堂教学，?关注全体学?生，注意信?息反馈，调?动学生的有?意注意，使?其保持相对?稳定性，同?时，激发学?生的情感，?使他们产生?愉悦的心

境?，创造良好?的课堂气氛?，课堂语言?简洁明了，?克服了以前?重复的毛病?，课堂提问?面向全体学?生，注意引?发学生学习?的兴趣，课?堂上讲练结?合，布置好?家庭作业，?作业少而精?，减轻学生?的负担。?

? 6、要?提高教学质?量，还要做?好课后辅导?工作，小学?生爱动、好?玩，缺乏自?控能力，常?在学习上不?能按时完成?作业，有的?学生抄袭作?业，针对这?种问题，就?要抓好学生?的思想教育?，并使这一?工作惯彻到?对学生的学?习指导中去?，还要做好?对学生学习?的辅导和帮?助工作，尤?其在后进生?的转化上，?对后进生努?力做到从友?善开始，比?如，握握他?的手，摸摸?他的头，或?帮助整理衣?服。从赞美?着手，所有?的人都渴望?得到别人的?理解和尊重?，所以，和?差生交谈时?，对他的处?境、想法表?示深刻的理?解和尊重，?还有在批评?学生之前，?先谈谈自己?工作的不足?。

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7?、积极参与?听课、评课?，虚心向同?事学习教学?方法，博采?众长，提高?教学水平。??

8、?热爱学生，?平等的对待?每一个学?

三、?工作量和工?作实绩我?热爱自己的?事业，从不?因为个人的?私事耽误工?作的时间。?并积极运用?有效的工作?时间做好自?己分内的工?作。一分耕?耘，一分收?获，教育教?学质量有了?一定的提高?，工作成效?明显。

? "金?无足赤，人?无完人"，?在教学工作?和学校后勤?管理工作中?难免有缺陷?，例如，课?堂语言平缓?，平时考试?较少，语言?不够生动，?考试成绩不?稳定等。加?之由于精力?有限，以及?自身能力还?有待提高的?地方。走进?新世纪，社?会对教师的?素质要求更?高，在今后?的教育教学?工作中，我?将更严格要?求自己，努?力工作，发?扬优点，改?正缺点，开?拓前进，为?美好的明天?奉献自己的?力量。

?第5?篇：

?个人履职?总结本人?自一九九二?年成为一名?光荣的教育?工作者以来?，一直在基?层教育战线?上奋斗、耕?耘着。回顾?我的教学生?涯，大体可?分为一九九?二年至一九?九七年在高?田乡钨城小?学和一九九?八年到一九?九九年在扎?西镇麻园小?学及二零零?零年至今在?扎西镇观音?小学三段。?在些期间，?不论是教育?基础理论，?还是专业知?识和业务能?力及组织管?理能力，我?都经历了一?个初步认识?，逐渐加深?--修正缺?点错误--?提高业务水?平--再认?识的循环往?复的过程。?

?十多年来，?我勤勤恳恳?，兢兢业业?的工作着。?热爱学校、?热爱学生、?努力钻研教?科书的教法?与学法。我?在借鉴经验?丰富的老教?师的教学方?法的同时，?不断在书本?中汲取对自?己有帮助的?精华部分，?为教育事业?献上自己的?一份光和热?。

?下面，我?将从基础理?论的学习，?专业知识和?业务能力的?成长过程，?班级管理的?经验与体会?，我的职业?道德观，今?后的努力方?向五个方面?进行总结，?以期能进一?步提高自身?的业务水平?，同时，对?今后的打算?梳理一下，?使其再明晰?一些，更具?操作性。

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?一、基础?理论方面?我自任教以?来，深知教?育教学的基?础理论是我?的教学路标?，是导航灯?，不管专业?知识多高深?，业务能力?多强，如果?没有基础的?理论的引导?和夯实的基?础，最终只?能是事倍功?半。所以在?这些年来，?我系统学习?了《课堂教?学心理学》?《走进新课?程》《小学?语文教学基?本功》《小?学数学教学?基本功》《?小学儿童教?育心理学》?《现代教育?技术基础》?《课程的反?思与重建》?《教师教学?究竟靠什

么?》等课程。?作为我个人?的补充，我?还学习了《?义务教育法?》《教师法?》《妇女儿?童权誉保?障法》等相?关法律条文?。

?在学习过?程中，我坚?持作好笔记?，对较艰定?理论，我诚?心向教师，?行家求教，?力求正确掌?握，并结合?自己教学中?的问题，将?之与基础理?论相对照，?大大提高了?我的基础理?论水平。?

?二、专?业知识和业?务能力的成?长过程方面?我的17?年教学生涯?中，数学、?计算机相对?于我而言，?就是自己的?专业了。在?数学的教学?活动中，我?力求将枯燥?的数学具体?化、生活化?，让学生容?易接受和理?解。我结合?生活中的自?然现象，让?学生在生活?中寻找数学?信息，让他?们融于生活?感悟数学，?用自己所学?的数学知识?去解决生活?中的实际问?题。在计算?机方面，我?因代管我校?的远程教育?，每学期都?不定时的培?训我校教师?。指导他们?把接收到的?远程数据会?下载与收藏?、培训他们?对课件的制?作与运用、?还有就是培?训他们对e?x cel、?p ower?p oint?、word?办公软件等?的操作与应?用。为以后?教学工作的?更好开展打?下夯实的基?础。

?平常，?多听经验丰?富的同科教?师讲课，我?也多次上过?示范课，在?此过程中，?遇到难题，?请教教学功?底厚的前辈?，不断研究?不断提高。?没有课的时?候，我就花?大量时间研?究数学教学?方法。我每?年都订阅了?几种教学刊?物如《小学?数学教师》?《小学教学?设计》等。?为了从各方?面提高自身?的教学水平?，我还购置?了电脑并上?了因特网，?从网上搜集?大量的教学?资源。毕竟?"他山之石?，可以攻玉?"。

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?三、班级管?理的经验与?体会在此?方面，我经?过长期的实?践，得到一?些粗浅的经?验，我认为?，要协调好?主科与副科?的关系，协?调好各个任?课教师之间?的关系，善?待差生和留?级生，大力?培养学生的?集体主义观?念。我带的?班，基本上?在我的努力?下形成了"?互相关心，?帮助；拾金?不昧；尊老?爱幼；不比?吃穿比成绩?；爱劳动，?讲卫生"的?良好班风。?

四?、我的职业?道德观要?想教好书，?首先得热爱?教育，在教?与学的双边?活动中，我?不断促进学?生的个性发?展，健全学?生的人格培?养。"以情?感人，热爱?学生；以才?育人，感染?学生"，"?言传身教，?塑造人格；?尊重理解，?完善人格"?，我做到尽?职尽责。我?在教学科研?活动中求精?、求实、求?真、求善、?求美，勇于?探索、大胆?实践，以实?事求是、科?学严肃的认?真负责的态?度对待自己?的工作，提?高自身活动?水平。同时?我还建立和?谐的师生关?系，关爱每?一个学生，?成为学生的?好朋友。面?向每一学

生?，平等地对?待和尊重、?理解我的学?生。教书育?人，教书者?必须先为人?师，育人者?必须先行为?示范，教师?的职业特点?决定了教师?必须具备更?高的素质，?必须重视教?师职业道德?建设，加强?职业道德修?养，这是社?会赋予我们?的责任，也?是我们教师?适应教育改?革开放的必?然需要。?

?五、今?后的努力方?向我将在?以后的教学?中，坚持"?教育要面向?世界、面向?未来、面向?现代化"，?以素质教育?作为核心，?教学中以学?生为主体，?教师为主导?。从教会学?生学会知识?转向教会学?生会学知识?的一个过程?。重视培养?学生的创新?精神与实践?能力。为祖?国的教育事?业奉献出一?分微薄的力?量。

?第6篇?：课堂教学?心理学》《?走进新课程?》《小学语?文教学基本?功》《小学?数学教学基?本功》《小?学儿童教育?心理学》《?现代教育技?术基础》《?课程的反思?与重

建》《?教师教学究?竟靠什么》?等课程。作?为我个人的?补充，我还?学习了《义?务教育法》?《教师法》?《妇女儿?童权誉保障?法》等相关?法律条文。?

?在学习过程?中，我坚持?作好笔记，?对较艰定理?论，我诚心?向教师，行?家求教，力?求正确掌握?，并结合自?己教学中的?问题，将之?与基础理论?相对照，大?大提高了我?的基础理论?水平。

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?二、专业?知识和业务?能力的成长?过程方面?我的17年?教学生涯中?，数学、计?算机相对于?我而言，就?是自己的专?业了。在数?学的教学活?动中，我力?求将枯燥的?数学具体化?、生活化，?让学生容易?接受和理解?。我结合生?活中的自然?现象，让学?生在生活中?寻找数学信?息，让他们?融于生活感?悟数学，用?自己所学的?数学知识去?解决生活中?的实际问题?。在计算机?方面，我因?代管我校的?远程教育，?每学期都不?定时的培训?我校教师。?指导他们把?接收到的远?程数据会下?载与收藏、?培训他们对?课件的制作?与运用、还?有就是培训?他们对ex?c el、p?o werp?o int、?w ord办?公软件等的?操作与应用?。为以后教?学工作的更?好开展打下?夯实的基础?。

?平常，多?听经验丰富?的同科教师?讲课，我也?多次上过示?范课，在此?过程中，遇?到难题，请?教教学功底?厚的前辈，?不断研究不?断提高。没?有课的时候?，我就花大?量时间研究?数学教学方?法。我每年?都订阅了几?种教学刊物?如《小学数?学教师》《?小学教学设?计》等。为?了从各方面?提高自身的?教学水平，?我还购置了?电脑并上了?因特网，从?网上搜集大?量的教学资?源。毕竟"?他山之石，?可以攻玉"?。

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三?、班级管理?的经验与体?会在此方?面，我经过?长期的实践?，得到一些?粗浅的经

验?，我认为，?要协调好主?科与副科的?关系，协调?好各个任课?教师之间的?关系，善待?差生和留级?生，大力培?养学生的集?体主义观念?。我带的班?，基本上在?我的努力下?形成了"互?相关心，帮?助；拾金不?昧；尊老爱?幼；不比吃?穿比成绩；?爱劳动，讲?卫生"的良?好班风。

?四、?我的职业道?德观要想?教好书，首?先得热爱教?育，在教与?学的双边活?动中，我不?断促进学生?的个性发展?，健全学生?的人格培养?。"以情感?人，热爱学?生；以才育?人，感染学?生"，"言?传身教，塑?造人格；尊?重理解，完?善人格"，?我做到尽职?尽责。我在?教学科研活?动中求精、?求实、求真?、求善、求?美，勇于探?索、大胆实?践，以实事?求是、科学?严肃的认真?负责的态度?对待自己的?工作，提高?自身活动水?平。同时我?还建立和谐?的师生关系?，关爱每一?个学生，成?为学生的好?朋友。面向?每一学生，?平等地对待?和尊重、理?解我的学生?。教书育人?，教书者必?须先为人师?，育人者必?须先行为示?范，教师的?职业特点决?定了教师必?须具备更高?的素质，必?须重视教师?职业道德建?设，加强职?业道德修养?，这是社会?赋予我们的?责任，也是?我们教师适?应教育改革?开放的必然?需要。

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?五、今后?的努力方向?我将在以?后的教学中?，坚持"教?育要面向世?界、面向未?来、面向现?代化"，以?素质教育作?为核心，教?学中以学生?为主体，教?师为主导。?从教会学生?学会知识转?向教会学生?会学知识的?一个过程。?重视培养学?生的创新精?神与实践能?力。为祖国?的教育事业?奉献出一分?微薄的力量?。

?第6篇》?《教师法》?《中小学教?师职业道德?规范》等教?育、、法律?法规；严格?按照“有事?业心、有责?任心、有上?进心”、“?爱校、爱岗?、爱生”、?“团结协作?、乐于奉献?、勇于探索?、积极进取?”的要求去?规范自己的?行为。对待?学生做到：?教师法》《?中小学教师?职业道德规?范》等教育?、、法律法?规；严格按?照“有事业?心、有责任?心、有上进?心”、“爱?校、爱岗、?爱生”、“?团结协作、?乐于奉献、?勇于探索、?积极进取”?的要求去规?范自己的行?为。对待学?生做到》荣?获县级一等?奖，在20?17年6月?指导的广播?体操比赛获?得校级一等?奖。“金无?足赤，人无?完人”，在?教学工作和?学校管理工?作中难免有?缺陷，例如?，课堂语言?平缓，平时?考试较少，?语言不够生?动，考试成?绩不稳定等?。加之由于?精力有限，?以及自身能?力还有待提?高的地方。?走进新世

纪?，社会对教?师的素质要?求更高，在?今后的教育?教学工作中?，我将更严?格要求自

己?，努力工作?，发扬优点?，改正缺点?，开拓前进?，为美好的?明天奉献自?己的力量。??第3篇：

?小学?教师履职总?结时间过?得真快，匆?忙之间一学?年的教学工?作已结束,?回顾一学年?的工作，感?到教师这一?职业既辛苦?又充实，同?时也收获着?快乐，为使?今后的工作?能扬长避短?，现将本学?年履职情况?总结如下：?

一?、思想方面?我能够严格?要求自己，?坚持每周的?政治学习和?业务学习，?紧紧围绕学?习新课程，?构建新课念?，尝试新教?法的目标，?不断更新教?学观念。注?重把学习新?课程标准与?构建新理念?有机的结合?起来，将学?生的发展作?为教学活动?的出发点和?归宿。重视?了学生独立?性、自主性?的培养与发?挥，收到了?良好的效果?。同时能经?常抽出时间?坚持政治和?业务的自学?，作好摘抄?记录，不断?提高自己的?思想觉悟和?业务水平。?工作中能自?觉遵守学校?的各项规章?制度，遵守?劳动纪律，?每天是早来?晚走，一心?扑在教育教?学工作上，?没有迟到早?退现象。能?起到很好的?示范作用。?我还有很好?的协作精神?，能与同事?和睦相处，?教育目的明?确，态度端?正，能努力?钻研业务，?教导主任工?作认真负责?，关心爱护?学生，有奉?献精神。?

?二、教?学方面

?1、为了?圆满地完成?了教学任务?，使教学工?作有计划、?有组织、有?步骤地开展?，我能认真?细致地备课?，平时认真?研究教材，?多方查阅各?种资料，力?求深入理解?教材，准确?把握重难点?·教师近?五年履职工?作总结(2?017-1?0-05)?。在制定?教学目标时?，能根据教?学内容及本?班学生的实?际情况，拟?定采用的教?学方法，教?案编写认真?，并不断归?纳总结经验?教训。

?2、课堂?是学生获取?知识与培养?能力的主要?阵地。这一?学年，我在?这一方面狠?下工夫。根?据新课程改?革的精神，?学生的学习?要体现自主?、探究、合?作。因此我?在教学中往?往根据学生?的学习情况?灵活调整课?程内容，以?求学生能尽?兴地表达自?己的看法，?完成自已的?探究，真正?体现自主性?。要使学生?始终保持一?种旺盛的学?习劲头，教?师也必须对?自己的教学?方法加以探?究，不断更?新自己的教?学思想和教?学观念，真?正做到与时?俱进。在教?学中，我时?而以读代讲?，自主感悟?；时而鼓励?学生各抒已?见，尽情发?表自己的看?法；时而采?用一些别开?生面的方式?方法来调动?学生的学习?积极性，并?且注重自己?的教学语言?生动，风趣?，富有感染?力，吸引学?生，提高他?们的注意力?。采用生动?活泼的教学?形式，激发?学生的学习?兴趣。鼓励?学生踊跃发?言，以

学生?为主体，构?建探究式课?堂模式，挖?掘教材与学?生的尝试因?素，引导主?动探究，自?主获取知识?。提高学生?的能力。此?外，注重鼓?励后进生，?提供更多的?机会给他

们?，使他们也?能取得进步?，产生浓厚?的学习兴趣?。现在本班?学生课堂上?听讲精力集?中，学习兴?趣比较浓厚?。

3?、知识在于?日积月累，?只有学生对?知识有了一?定积累之后?才能运用，?为了拓展学?生的知识视?野，不仅班?级设立了图?书角，号召?学生把家中?的图书拿到?学校，同学?们相互交换?着阅读，还?鼓励学生到?校图书室借?阅，在学生?的阅读量增?加的同时，?学生必然收?获了许多东?西。

?4、加强课?后的辅导工?作，注意分?层教学。使?不同层次的?学生都能得?到相应的提?高，以满足?不同层次的?学生的需求?，同时加大?了对后进生?的辅导力度?。并不限于?学生知识性?的辅导，更?重要的是学?生思想的辅?导，首先帮?助他们打开?心结，让他?们意识到学?习的重要性?和必要性，?使之对学习?萌发兴趣，?提高后进生?的成绩。?

?三、做?好学校教导?主任工作加?强服务意识?，对学校负?责。作为教?导主任，能?正确定位，?努力做好校?长的助手，?做好以下几?方面的工作?：

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1、?在校长的指?导下，制订?好学校的教?育教学工作?计划，并组?织实施，使?学校教育教?学工作更有?针对性、实?效性，并注?意总结教育?教学方面的?经验。

?2、制订?教导工作方?面的有关规?章制度和检?查考核制度?，负责好教?学工作的期?中抽测和期?终检测工作?。

3?、组织、指?导、审查各?年级教育活?动计划，各?教研组教学?教研计划，?组织全校教?育教学研究?和经验交流?，组织检测?及质量分析?，领导和指?导教研组工?作。

?4、关心全?体学生的全?面发展，安?排好兴趣小?组活动，组?织好学生的?课外活动。? 5、?组织好备课?、听课、评?课工作，负?责指导各科?教研组工作?，审查教学?计划，组织?好教研活动?。协助分管?领导具体负?责学校各室?的管理工作?。

6?、协助校长?做好学校学?海的建设。?积极带头捐?款，认真记?录施工的每?一个过程，?做好相关的?材料收集。?作为教导主?任，在学校?负有一定的?责任，感到?有一定的压?力，但好在?我与学校的?每一位教师?合作得都非?常愉快，正?是大家的努?力工作，使?我校的教育?教学创造了?一个个辉煌?，在中心校?举行的学年?末统测统评?中，我校共?有17个科?目获奖，获?奖率为60?.71%，?居全镇第一?名。奠定了?学校发展的?基础，我为?学校的每一?个人骄傲。?我也期待着?明年能保持?辉煌。在这?学年中，我?与学生们在?一起，觉得?日子过得真?快，虽然每?天都是忙忙?碌碌的，但?我忙得高兴?，忙得开心?，今后我将?更加努力地?工作，扬长?避短，不断?完善自己，?提高自己。?争取更大的?进步。?第4?篇：

?小学教师?履职总结?小学教师履?职总结时间?过得真快，?匆忙之间一?学期的教学?工作又将结?束,回顾一?学期的工作?，感到教师?这一职业既?辛苦又充实?，同时也收?获着快乐，?为使今后的?工作能扬长?避短，现将?本学期工作?情况总结如?下：

?一、思想?方面我能够?严格要求自?己，坚持每?周的政治学?习和业务学?习，紧紧围?绕学习新课?程，构建新?课念，尝试?新教法的目?标，不断更?新教学观念?。注重把学?习新课程标?准与构建新?理念有机的?结合起来，?将学生的发?展作为教学?活动的出发?点和归

宿。?重视了学生?独立性、自?主性的培养?与发挥，收?到了良好的?效果。同时?能经常抽出?时间坚持政?治和业务的?自学，作好?摘抄记录，?不断提高自?己的思想觉?悟和业务水?平。工作中?能自觉遵守?学校的各项?规章制度，?遵守劳动纪?律，每天是?早来晚走，?一心扑在教?育教学工作?上，没有迟?到早退现象?。能认真带?领学生上好?眼保健操和?广播体操，?并带头组织?学生参加冬?季长跑，起?到很好的示?范作用。我?还有很好的?协作精神，?能与同事和?睦相处，教?育目的明确?，态度端正?，能努力钻?研业务，班?主任工作认?真负责，关?心爱护学生?，有奉献精?神。

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?二、教学方?面

1?、为了圆满?地完成了教?学任务，使?教学工作有?计划、有组?织、有步骤?地开展，我?能认真、深?入、细致地?备课，平时?认真研究教?材，多方查?阅各种资料?，力求深入?理解教材，?准确把握重?难点。在制?定教学目标?时，能根据?教学内容及?本班学生的?实际情况，?拟定采用的?教学方法，?教案编写认?真，并不断?归纳总结经?验教训。

? 2、课?堂是学生获?取知识与培?养能力的主?要阵地。这?一学期，我?在这一方面?狠下工夫。?根据新课程?改革的精神?，学生的学?习要体现自?主、探究、?合作。因此?我在教学中?往往根据学?生的学习情?况灵活调整?课程内容，?以求学生能?尽兴地表达?自己的看

法?，完成自已?的探究，真?正体现自主?性。要使学?生始终保持?一种旺盛的?学习劲头，?教师也必须?对自己的教?学方法加以?探究，不断?更新自己的?教学思想和?教学观念，?小学教师?近五年履职?工作总结(?五)：

? 201?7小学校长?履职情况工?作汇报相?信种子，相?信岁月—?—小学校长?履职情况工?作汇报在?教育局的正?确领导和各?位同事的共?同努力下，?短短2年时?间，**区?实验小学以?梅之风骨、?溪之灵气、?湖之情怀的?形象，展示?在世人面前?。现在实小?已经满1周?岁了。今年?，全校教职?员工达90?多人，学生?近1000?人，其中一?年级招生达?到400人?，8个教学?班。一年来?，学校获得?区级以上各?类奖项20?3项，特别?是获得全国?双有集体、?湖南省两型?示范学校、?长沙市两型?示范学校、?长沙市绿?色学校、长?沙市节能减?排先进单位?，长沙市后?勤管理先进?单位、**?区两型示范?学校、**?区花园式学?校、**区?德育管理先?进单位等荣?誉，充分展?示了实小人?的聪明智慧?和敬业精

神?。俗话说“?一岁看大，?三岁看老”?，我们欣喜?的看到，实?小这艘教育?的航母，已?经驰入了快?速发展的新?航道。今天?的述职还应?当有一些特?别的含义，?由于即将过?去的一学年?是**区实?验学校建校?的第一个年?头，记得建?校之初，我?呼吁大家以?邓小平送给?袁庚、汪洋?任职广东又?重提的那句?话--“杀?出一条血路?”共勉，全?体师生员工?坚守信念，?细心耕耘，?才有了今天?实小的良好?开局。作为?校长，我笃?守自己内心?对教育价值?的追求，致?力于文化实?小、幸福实?小、自主实?小和绿色实?小的建设，?学校在德育?建设、课程?改革、教师?队伍、后勤?保障建设等?方面取得了?一定的成果?。现将任职?期间个人的?履职情况和?主要工作汇?报如下，供?大家审议：?

一?、打造优质?的教师团队?，耕耘教育?的都市田园?我始终坚?持“教育大?计，教师为?本”的理念?，通过组织?开展活动、?共同研究解?决问题、开?展培训和竞?赛等，让每?个老师在教?书育人中收?获职业成长?和事业成功?的喜悦。?

? 1.拓?展活动展示?学校良好风?貌，培植团?结友好的幸?福实小学?校开办以来?，共组织开?展了3次拓?展活动。特?别是这个学?期的拓展活?动，我们5?7个老师在?翻过6米高?毕业墙时仅?用了6分钟?，几位体育?老师甘为我?们做人梯，?所有的人忘?记了自己，?只有团队，?那种场面至?今记忆犹新?。为了迎接?全国的教育?均衡验收，?老师们布置?教室、打扫?卫生，晚上?十一点多了?，整个学校?灯火通明。?学校高年级?有部分拆迁?户子弟，父?母素质不高?，孩子也有?很多的问题?。刚刚孩子?的父母对着?老师们用最?原始的方式?发泄着对社?会的不满，?我们的老师?转过身去，?微微一笑，?开始为孩子?们补习功课?。开学时很?多的设备没?有到位，家?长把所有的?怨气发泄到?老师身上，?我们所有的?人都心平气?和的给家长?做好解释工?作。我想我?们这样做，?得到了很多?很多，孩子?们成长了，?老师们成熟?了，家长也?越来越认同?我们的工作?了，我们支?持也越来越?多了。

? 2.?文化活动品?牌项目熠熠?生辉经过?一年多的积?累，我校的?文化活动已?经形成好几?个品牌，而?且随着时间?的推移变得?越来越光彩?照人。

?“杏?林大讲堂”?大家系列-?-国内名家?大师不断走?进校园，为?全体师生带?来精彩讲

座?。具体为：?

湖?南学术界泰?斗人物张楚?廷《做一个?爱读书的老?师》，湖南?师范大学刘?铁芳教授《?学校文化价?值的追求》?，涉外经济?学院副校长?李树英《课?堂教学研究?》，市教科?所张新春老?师《数学教?学》，**?区教研室熊?社昕老师的?《作文教学?初探》、王?大庆《事无?巨细一年级?》讲座、张?利辉老师《?做好班主任?》等总计2?0余场精彩?报告。?“阅?读会”文化?沙龙--陆?续开展了周?敏《特别?的体验特?别三收获》?、刘海军《?“严”字当?头》、刘婵?《五行认识?你自己》肖?思明《学习?汇报张德芬?系列》戴倩?倩《当下的?力量》洪焕?洁《零距离?美国课堂》?赵静《走进?书法校园》?等16期教?师文化沙

龙?。

?“教师夜?校”--每?学期根据各?学生的情况?，设计内容?、形式多样?的家长夜校?活动，使家?长了解孩子?的学习、思?想、交往等?各方面的情?况，及时调?整家长对子?女的教育思?路，通过向?家长介绍在?管理学生过?程中发生的?典型事例或?者有重要影?响的事件，?提高家长的?认知水平，?使家长明确?自己应负的?责任。青年?教师夜校也?在开展相关?活动，基本?保证每月一?次青年教师?夜校，内容?涵盖心理、?文艺、拓展?、阅读等课?程，比如：?做一个爱读?书的老师》?，湖南师范?大学刘铁芳?教授《学校?文化价值的?追求》，涉?外经济学院?副校长李树?英《课堂教?学研究》，?市教科所张?新春老师《?数学教学》?，**区教?研室熊社昕?老师的《作?文教学初探?》、王大庆?《事无巨细?一年级》讲?座、张利辉?老师《做好?班主任》等?总计20余?场精彩报告?。

?“阅读会?”文化沙龙?--陆续开?展了周敏?《特别的体?验特别三?收获》、刘?海军《“严?”字当头》?、刘婵《五?行认识你自?己》肖思明?《学习汇报?张德芬系列?》戴倩倩《?当下的力量?》洪焕洁《?零距离美国?课堂》赵静?《走进书法?校园》等1?6期教师文?化沙龙。?

“?教师夜校”?--每学期?根据各学生?的情况，设?计内容、形?式多样的家?长夜校活动?，使家长了?解孩子的学?习、思想、?交往等各方?面的情况，?及时调整家?长对子女的?教育思路，?通过向家长?介绍在管理?学生过程中?发生的典型?事例或者有?重要影响的?事件，提高?家长的认知?水平，使家?长明确自己?应负的责任?。青年教师?夜校也在开?展相关活动?，基本保证?每月一次青?年教师夜校?，内容涵盖?心理、文艺?、拓展、阅?读等课程，?

比如》，组?织了教师进?行专家指导?小组的自荐?与报名工作?，为学校即?将开启学校?体制的一个?新权力机构?--教师高?级参议委员?会的建立做?了必要的准?备。

?一学年?来，学校师?生教育教学?取得了长足?的进步，在?各级各类竞?赛中屡获佳?绩。?技能获?奖省级?市级区级?校级 1?1 3 6?5 1 ?备注：

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?1、冉文?明、黄晨曦?作文录像课?省级一等奖?

2?、陈华玲录?像课一等奖?。

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1?、邓星、曹?艳、梁向航?录像课市级?一等奖

? 2、冉?文明、周敏?、戴倩倩“?爱阅读”二?等奖。

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?1、陈阳?研讯论坛?一等奖

? 2、彭?熙课堂教?学故事二等?奖

?3、戴倩倩?、彭熙德?育课程向课?外延伸二等?奖。

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?4、陈朦老?师英语口语?竞赛二等奖?第二届“?溪湖杯”教?学比武，特?等奖梁向航?、杨莎

? 4、教?师分层管理?走上制度化?轨道学校?制定了《*?*区实验小?学人才培养?方案》，通?过个人申报?和专家评审?，全校分为?：**区实?验小学人才?培养方案》?，通过个人?申报和专家?评审，全校?分为》荣获?特等奖第一?名，并将于?11月28?日代表**?区参加长沙?市中小学德?育剧比赛，?获得市二等?奖。

?（10?）省di大?赛。今年我?校第一次参?加di大赛?，获得省二?等奖，学生?在这次比赛?中得到了锻?炼，感受到?了大型赛事?对师生提出?的更高的要?求，我们会?更加努力，?争取在以后?的比赛中参?与全部项目?。

?（11）?内务整理比?赛。为进一?步增强我校?学生自理、?自立能力，?养成良好的?生活习惯，?同时也为增?强学生团队?合作意识和?集体荣誉感?，我校在1?2月举办了?寝室内务整?理比赛，比?赛规范了学?生的午休管?理，使得全?校寝室内务?有了全新的?面貌。

?（1?2）跳蚤市?场活动。1?2月31日?下午，我校?举行了绿色?跳蚤市场活?动，全校同?学把家中的?闲置物品带?到学校与同?学进行钱物?交换或物物?交换，

?一、二年?级近160?名家长来校?参与体验活?动。活动受?到了同学们?的喜爱，家?长的赞誉。?跳蚤市场让?闲置物品重?新有了价值?，活动锻炼?了同学们的?口才、胆量?，培养了同?学们的理财?能力，也体?现了我校的?环保理念。?

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3、?特色教育活?动

?（1）绿色?家庭。20?17年春季?开学典礼上?举行了“绿?色家庭”签?约仪式，来?自全校

的1?2个家庭，?通过自愿申?报、班级推?荐、学校审?核三个环节?，确定了2?017年校?级“绿色家?庭”考核家?庭，这12?所家庭在为?期一学期的?时间里，将?家庭成员的?绿色两型生?活方式，用?文字或图片?、视频等方?式，记录在?“绿色家庭?生活攻略”?本上，将自?己的绿色生?活攻略向全?校师生进行?传递。来自?1001班?彭天炫的家?长表示：

?积极?参与，带领?家人低碳生?活、绿色出?行，将绿色?生活进行到?底。在秋季?开学典礼上?，学校对绿?色家庭予以?了表彰。?

?（2）?环保酵素救?地球。6月?9日，12?个绿色家庭?的候选家庭?参加了由学?校与nog?组织--绿?动社区联合?举办的“餐?余垃圾再利?用--酵素?我来做”的?绿色活动，?每一位家长?认真学习酵?素的制作方?法，将餐余?垃圾更好的?利用好，而?后活动进入?校园，全校?教师也学习?了制作方法?，在全校掀?起了一股制?作酵素之风?。

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（?3）光盘行?动。学校注?重对学生的?环保教育，?从节约一滴?水，一粒米?，一度电教?育入手，教?育学生保护?自己的生存?环境。我们?开展了全校?的光盘行动?，倡导学生?光盘，实在?没吃完的饭?菜会倒入本?班的桶子里?，我们统一?称重，对每?月剩饭最少?的班级进行?奖励。

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?（4）垃?圾分类。我?们利用班队?课开展垃圾?分类教育，?利用学校大?屏幕播放环?保宣传片，?我校每班教?室里有两个?垃圾桶，一?个可回收，?一个不可回?收，每周五?班队课我们?进行可回收?垃圾称重，?累计重量达?到15公斤?的班级可兑?换卫生纸，?让学生知道?可回收的垃?圾也是有用?的，废纸可?以换好纸，?从小培养学?生的节能环?保意识。活?动开展以来?，学生参与?积极。

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?（5）自?制贺卡献老?师。每年教?师节，学生?都会送给老?师们贺卡，?今年教师节?我校开展了?自制贺卡献?老师的活动?，学生们一?改往年购买?贺卡的行为?，用画笔、?废旧物品和?卡纸亲手为?喜欢的老师?制作贺卡，?全校师生过?了一个最环?保的教师节?，并且通过?这样活动，?向师生们传?递了环保的?理念，活动?也深受家长?的好评。?

?（6）?国际生态学?校项目。学?校于201?7年8月申?报了国际生?态学校项目?，9月秋

季?开学典礼上?宣布项目启?动。我们开?展了学生生?态委员、家?长委员、教?师委员的选?举，在11?月召开了生?态委员会会?议，并对学?校生态环境?进行了讨论?，相信此项?目的持续推?动必将促进?我校环保教?育上一个新?台阶！

?四、完?善管理制度?，推进学校?健康有序发?展

?1、建立学?校绩效检查?评比制度。?在工作实践?中，学校坚?持布置、检?查、反馈、?整改一条龙?，形成了“?每天一反馈?，每周一总?结，每月一?评比”检查?评比制度。?今后每位教?师都要将一?天的教育教?学实践中的?大事，以微?叙事的方式?记录下来，?报到各年级?组，每个年?级组及时进?行总结评比?，达到了落?实教育教学?任务、交流?心得体会、?共同成长提?高的效果。?

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2、?建立以教研?组为单位，?新老帮扶，?捆绑式评价?的教研管理?制度。不再?以个人作为?唯一的评价?，个人的获?奖和表现计?入教研组的?评分，与年?底的绩效评?优挂钩，做?到每月一统?计，每期一?汇报，汇报?后直接量化?得分。这样?做使得组内?的每个老师?能向上自由?的生长，不?孤独，在集?体中感受到?温暖

?3、建立?生态化的后?勤管理模式?。对后勤工?作进行规范?化治理，对?后勤常规治?理做到有制?度，有落实?，有职责分?工，有明确?的责任兑现?办法。在总?务处下设食?堂管理员、?宿舍管理员?、保安队长?、报账员等?职位，各职?位做到分工?明确，职责?清楚，奖惩?严明。制定?了各项治理?制度，实行?了购物、领?物、实物台?帐制度，校?产教具治理?制度，图书?、教学器具?、电教器材?、文教器具?专人负责，?专人保管。?

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五、?加强对外交?流，突出宣?传学校的理?念和形象?

1、?触摸教育的?不均衡，体?验不一样的?教育 20?17年1月?29日和3?月2日，学?校组织老师?、家长、学?生先后在党?支部和团支?部的号召下?，赴湘西自?治州永顺县?砂坝镇中心?小学开展积?极参加“?共绘五彩桥?--爱心列?车湘西行”?爱心志愿活?动。在这两?次的志愿活?动中，我们?先后走访了?教师家庭、?学生家庭，?还徒步3个?多小时泥泞?的小路，走?访了距县城?最远的教学?点。最感人?的莫过于我?校17个志?愿家庭，与?砂坝镇的1?7名留守贫?困儿童结对?子，家长与?孩子和结对?子的小朋友?一起回家体?验“我在湘?西的24小?时”活动，?家长和孩子?无不被湘西?孩子的懂事?、责任所感?动，并对他?们送去自己?的一份爱心?。5月31?日，湘西1?4名学生和?7名教师来?校进行交流?活动。今年?11月我校?又组织了“?衣心衣意”?为湘西小伙?伴捐衣活动?，再次组织?教师到湘西?送课慰问活?动，我们相?信全校学生?和家长在我?们的带领下?也会更加热?心公益。?

? 2、志?愿者活动传?递爱心。?

只?要学校举行?大型活动，?学校各处都?出现头戴小?红帽，身披?小马甲的身?影：

?这就是我?校的志愿家?庭在行动了?。3月17?日，湖南省?关心下一代?委员会10?0余人参观?我校，小红?帽们在学校?大门口发放?水杯，路口?指引，让每?一位参观的?老领导感受?到了来自我?们志愿家庭?的温暖。4?月20日，?“春暖花开?·爱满童心?”亲子体验?活动如期举?行，来自1?002班张?威晟家庭与?1204班?万亚茹家庭?牺牲周末休?息时间进行?爱心义卖，?并将义卖所?得全数捐给?了湘西的结?对学校。5?月31日，?我校王子从?等5组志愿?家庭参加了?由共青团长?沙市委举办?的“杜鹃花?开·爱满星?城”的义卖?活动，每一?组家庭亲手?制作的手工?制品和美术?作品摆在展?台上供爱心?人士现场“?购买”，他?们将爱心洒?满星城。?

? 3、走?出国门开展?国际化交流?与合作注?重吸取多元?文化的营养?，通过与国?际国内知名?学校交流互?访与合作，?丰富学校的?育人理念和?办学内涵。?特别是与韩?国元湖初等?学校等结成?友好学校，?交流办学经?验。12月?23日，我?校接待了来?自韩国元湖?初等学校的?15位客人?，虽然只有?四天的时间?，我们让韩?国客人充分?感受到了不?同的教育理?念和教学手?段，感受到?中国同行的?热忱，此次?交流活动让?彼此加深了?解，成为了?友谊的桥梁?。今后我们?还将在课程?设置、师资?培训及课程?活动等方面?进行深入的?交流。

?感谢?所有的人，?你们的辛勤?付出其实收?获的绝对不?是一点点。?用习总书记?三句话共勉?：

?勿忘昨天的?苦难辉煌，?无愧今天的?使命担当，?不负明天的?伟大梦想。?

?小学教师近?五年履职工?作总结(六?)：

?2017?小学英语教?师年度考核?个人总结?小学英语教?师年度考核?个人总结

?（一）?一年的教?育教学工作?已接近尾声?，为了更好?地做好今后?的工作，经?验、吸取教?训，本人特?就20**?年的工作如?下：

?一、政治?思想方面：?

?本人热爱党?，热爱人民?，坚持党的?教育方针，?忠诚党的教?育事业：

?能认?真学习“三?个代表”重?要思想、十?八大报告精?神，做好政?治学习笔记?、写好学习?心得，思想?端正，服从?学校的工作?安排，办事?认真负责；?把自己的精?力、能力全?部用于学校?的教育教学?过程中，并?能自觉遵守?职业道德，?在学生中树?立良好的教?师形象；带?头与同事研?究业务，毫?不保留自己?的观点，实?话实说，互?相学习，共?同提高教学?水平；能够?顾全大局，?团结协作，?在各方面以?党员的标准?严格要求自?己，以便更?快地适应教?育发展的形?势。

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?二、教育教?学工作首?先，能认真?把握教材。?把课标、教?参与课本有?机结合，以?提高学生分?析问题和解?决问题能力?为目标，切?实落实培养?学生的创新?思维和创造?能力，并且?能利用课堂?时间不断地?以新型热点?材料为背景?创设提问角?度，帮助学?生拓展思路?，从而使学?生们分析、?解决问题的?能力不断提?高。

?第二，?能把握学生?的认知水平?和能力。重?视对已学知?识的巩固和?新、旧知识?的联系，达?到帮助学生?学会求知、?不断发展的?目的。

?第三?，尊重学生?。重视与学?生之间的情?感交流和培?养，在严格?管理的同时?能尊重学生?的学习热情?和认知能力?，提出与学?生自身水平?相当的问题?，鼓励他们?大胆探索，?共同提高。?

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三、?其他方面：?

?本人积极撰?写教师专业?成长；创建?博客，把平?时的教学得?失、听课感?受、培训心?得、教学困?惑和生活随?想等内容上?传和同行交?流分享，丰?富业余生活?，记录教育?人生；教学?成绩优异。?

?总之，社会?对教师的素?质要求越来?越高，在今?后的教育教?学工作中，?我将更严格?要求自己，?努力工作，?发扬优点，?改正缺点，?开拓前进，?为美好的明?天贡献自己?的力量。?

小?学英语教师?年度考核个?人总结

?（二）?本学期，我?承担了我校?多项教学工?作。在工作?中，作为一?名年轻教师?，我秉持着?谦虚谨慎，?不懂就问的?原则，在教?学中虚心向?老教师学习?，不断学习?教育教学理?论，通过各?种途径充实?自己，积极?参加教育教?学研究活动?，自己利用?课余时间学?习研究英语?教学的新理?念和新的教?学方法。通?过五年来的?不断的学习?和孜孜不倦?的追求，我?的各方面的?素质都有了?显着提高，?下面我就对?我近五年来?的教育教学?工作做以下?总结。

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?一、思想方?面本学期?我坚决拥护?中国共产党?的领导，忠?诚于党的教?育事业，坚?决服从各级?领导的安排?，认真贯彻?国家教育教?学方针政策?，严格遵守?教师职业道?德规范，爱?岗敬业，为?人师表，爱?护学生，作?到时时处处?关心学生，?点点滴滴做?学生的表率?。在做到这?些的同时，?我还注重对?学生的思想?教育，教育?他们爱祖国?， ·教师?近五年履职?工作总结(?2017-?10-05?)爱民族?，团结互助?，乐于助人?，为学生成?为一个有道?德有纪律的?社会主义接?班人奠定基?础。

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?二、教育教?学工作本?学期，我承?担了学校的?英语、信息?技术教学工?作，对于本?学期的教育?教学工作，?我主要从以?下几个方面?进行总结。?

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（1?）、课堂教?学。课堂教?学是学生接?受新知识，?教师传授新?知识的一个?是主要渠道?。在近五年?的课堂教学?中，我始终?如一地贯彻?了英语新课?程标准的理?念和教育

局?、教研室对?于小学英语?教学的要求?，采用任务?型教学的方?式组织教学?，以提高学?生的英语学?习兴趣为为?主线，以提?高学生的综?合语言运用?能力为主要?目标，通过?设计各种有?趣的，贴近?学生生活实?际的活动来?实现新知识?的传授，同?时，突出学?生的主体地?位和教师的?主导地位，?改变教师的?角色，引导?学生自主学?习，合作探?究。( ?（2）、?差生辅导。?在我所教的?学生当中，?有一部分学?生是由于家?庭原因、身?体原因、智?力原因、学?习态度原因?等诸方面的?因素导致学?习成绩不理?想。于是，?我在工作中?，除了正常?的教学之外?，针对差生?们出现的成?绩差的原因?对他们进行?了多种类型?的辅导，如?，手拉手互?助学习，小?组内竞赛，?小组间竞赛?以增强差生?的自信心，?个别辅导，?重点督促，?与家长沟通?等。经过一?段时间的辅?导，他们都?有不同程度?的进步，学?习的兴趣和?自信心也大?大提高。?

?（3）?、理论学习?和教学研究?。

?在搞好学?生教育教学?工作的同时?，我不忘积?极充实自己?。积极学习?国内外先进?的教育教学?理念，随时?更新自己的?教育教学方?法和知识结?构，及时了?解英语教学?的发展动态?，学习本校?前辈及校外?优秀教师的?先进教学方?法，不断提?高自己的文?化修养和教?育教学水平?，为自己的?教学研究和?教学创新储?备力量。?

与?此同时，我?还不断进行?教学研究，?积极参加同?教研组和各?级教育行政?部门组织的?教研活动，?积极撰写论?文和案例，?积极参加课?题研究，争?取最大限度?地与他人交?流的机会，?结合自己的?教学实践，?敢于创新，?构建符合自?身特色和本?校学生的新?的教育方式?。

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三?、出勤方面?本学期中?我努力做到?出满勤、干?满点，不早?退，不旷工?。有事请

假?，到校后及?时给学生补?课，从没因?个人私事而?耽误学生一?节课。积极?参加县、学?校等各级组?织的教研会?议，不缺勤?，不迟到，?不早退。

?四、?教育教学工?作成绩本?学期，经过?各级领导、?同事的大力?支持，我在?教学和教学?研究方面取?得了一些成?绩。所教班?级的成绩优?异，学生英?语学习和信?息技术的兴?趣不断提高?，学生的综?合语言运用?能力得到了?大幅度提高?，学生的学?习方法得到?了改进，提?高了学习的?效率。部分?差生端正了?学习态度，?明确了学习?目的。在教?育科研方面?，由于我积?极参加理论?学习和各种?科研会议及?培训，我的?教育教学水?平和个人修?养、素质都?得到了提高?，同时，我?不忘进行教?学研究，积?极撰写教育?教学论文和?经验总结，?电教论文《?合理利用电?教设备，进?行高效英语?课堂教学活?动》获山东?省电教论文?评选二等奖?，并有多篇?论文在县级?论文评选中?获奖。另外?，课题研究?《小学英语?课堂教学“?三化”》在?县教育局评?审合格并结?题，辅导学?生在县信息?技术竞赛中?均获一等奖?，2017?——201?7年度被评?为攀登英语?课题实验优?秀实验教师?。?教育教学?工作是一个?不断发展，?不断更新的?事业，他需?要教师在工?作中不断研?究并结合自?己的实际不?断探索。通?过几年来的?教学生涯，?使我真切地?感受到教师?是太阳底下?最光辉最神?圣的职业。?我深深地爱?上了教师这?个岗位，并?愿为此奋斗?一生。?小学?英语教师年?度考核个人?总结