班歌比赛活动方案

平洲博雅学校2015-2016 学年上学期“唱响班歌”比赛活动方案

一、活动目的：

班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任

感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。同时激发学生昂扬向上的进

取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化氛围。

二、比赛时间：

2015 年10 月23 日（周五）

三比赛地点：学校大操场

四参加对象：一至九年级全体学生。分1-3 年级，4-6 年级，7-9 年级三个赛段。

五比赛要求

1 以班级为单位的齐唱或合唱形式（每班实有人数参加，因病因事需请假）

2. 演唱曲目：每班班歌，提前把班歌伴奏上传到李辅导处。（10.16 日前）

3 、10.16 号晚上进行抽签，按抽签确定出场顺序。

4 各班级必须有合唱指挥，低年级可由班主任指挥，高年级可由学生指挥，音乐老

师给予指导。

5 各班学生服装统一为冬装校服，小学生佩戴红领巾。

六、评分原则：

1. 歌曲主题内容健康，积极向上。

2. 合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

3. 演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4. 演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示

当代学生的朝气和热情。

5. 合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音

现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6. 指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

七、评委和记分方式：

1 评委组成：杨校长夏主任范主任张主任奉绍英胡斌各音乐老师

2. 比赛采取去掉最高分和最低分，再计算平均分的记分办法。

八、奖项设置：

1 大赛将按场段分设一等奖 1 名（奖金300 元），二等奖

2 名（奖金200 元），三等奖

3 名（奖金100 元）（1-3 年级一二三等奖各加一个奖励名额）

九、比赛筹备工作安排。

1、李伟婵：主持本次比赛过程。

2 康衍鑫胡双：负责安排各班学生进场退场，按秩序参加比赛。

3、范杰：统计各班得分。

4、温海讯：拍摄及录相。

5、奉绍英：比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

6、彭海天：负责音响调试及比赛歌曲伴奏的播放。

平洲博雅学校

2015 年9 月

平洲博雅学校“歌声满校园”之班歌合唱比赛评分表班级得分

精神面貌（10 分）

学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序

指挥（10 分）

指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。

准确

(15 分)

音准、节奏正确、与指挥的动作

配合默契

音质

(15 分)

吐字清楚，发音正确；音质美，

音色富有变化；声音统一整体和谐

艺术表现（70 分）

表现力

(15 分)

能大胆、自信地歌唱，投入感情、

有适当的表情，动作自然、适宜。

整体效果

（15 分）

具有韵律感、风格感, 艺术总体

的完整性及感染力强

特色

（10 分）

有（领、齐、轮）唱等其他各种

演唱形式

服装、伴奏（10 分）

演出服装相对整齐，统一，音响伴奏清楚。选择合适。

总分

平洲博雅学校“唱响班歌”合唱比赛评分细则

班级：

评分标准

单项

得分

备注

1、节奏整齐，音准正确，音色统一（20 分）

歌曲

演唱2、声音洪亮优美，具有一定合唱艺术效果。

（50）（20 分）

3、学生指挥节奏正确，动作大方到位（加10 分）

精神

风貌（40 分）1、精神饱满，富有朝气。（20 分）

2、表现自然，台风良好。

3、队形设计和谐，美观，

分）

（10 分）

队员服装整齐协调。（10

现场1、入场、退场过程中迅速、整齐、安静、有序。（分）10

纪律

（10 分）2、要求班级同学全部参加。特殊原因请假。

总分