1340025《设施农业技术》实验教学大纲

《设施农业技术》实验教学大纲

课程简介

课程简介:设施农业是用一定设施和工程技术手段改变自然环境，在环境可控条件下，按照动植物生长发育要求的最佳环境（光照、温度、湿度、营养等），以最少资源投入，进行生产的现代农业。本课程讲授内容包括国内外设施农业技术（以设施栽培为主，设施养殖为辅）的现状和发展趋势；温室类型、构造、特点及使用和维护保养；温室建筑材料的种类和特点；温室配套设备、装置的类型、结构、工作原理及使用和维护保养；工厂化育苗的基本知识。设施农业技术是现代农业发展的最新成果的总结和集成。通过本课程实验课的学习，可以使学生了解和掌握设施农业的主要技术。为学生以后能够从事相关工作奠定基础。

课程大纲

一、课程的性质与任务：设施农业技术是现代农业发展的最新成果的总结和集成。通过本课程实验课的学习，可以使学生了解和掌握设施农业的主要技术。为学生以后能够从事相关工作奠定基础。在理论课讲解基本概念和基本原理的同时，本课程着重培养学生的独立思考和实际操作能力。

二、课程的基本要求：本实验课程要求学生在已有实验条件下，通过查阅资料、参观学习、管理实践，提高学生分析问题和解决问题的能力，写出相关调查报告和技术总结。

三、面向专业：植物科学与技术

四、先修课程：大学物理、植物生理学、植物营养学、植物保护学、土壤肥料学、农业生态学、农业气象学、作物栽培学。

五、本课程与其它课程的联系：本课程的农业设施性能和特点需要物理气象学等知识去理解和分析而使用设施进行生产则需要植物生理学、植物营养学、植物保护学、土壤肥料学、农业生态学、作物栽培学等学科知识的综合运用。

注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型

七、实验目的、内容与要求

实验1 温室、塑料拱棚的基本结构调查

实验目的：通过对温室，塑料拱棚的实地调查、测量，分析和观看录像，幻灯，多媒体等影像资料，了解我国的农业设施类型及其结构特点，掌握当地农业设施的结构特点，规格及本地区的应用。

实验内容：实地调查当地的温室，大棚等农业设施的类型和特点，观看各种类型设施的录像，幻灯，多媒体等影像资料，以了解其结构性能特点和应用情况。

实验要求：掌握农业设施的结构和规格，重点掌握室温，塑料大棚，小拱棚，阳畦等设施的结构，性能和应用；从农业设施类型，结构，性能及其应用的角度，写出调查报告，对当地设施农业发展趋势作出评价。

实验2 温室、塑料拱棚的光温水气的特点调查与分析

实验目的：掌握农业设施小气候观测的一般方法，熟悉小气候观测仪器的使用方法，为今后进一步研究各种类型农业设施小气候环境特征，进行小气候环境监测和管理打下基础。

实验内容：测定温室或塑料大棚内空气和土壤温度，空气湿度，光照，CO2浓度的分布和气流速度及日变化特征。

实验要求：根据获得的数据和绘制成的图表分析：温室(或大棚)小气候要素的时空分布特点(与室外观测点比较)及形成的可能原因，对温室(或大棚)结构和管理提出意见和建议。

实验3 工厂试管苗生产流程和关键技术

实验目的：熟悉工厂化育苗作业流程，使学生掌握试管苗生产关键技术，为今后进行工厂化育苗的设计规划和日常管理工作打下基础。

实验内容：参观香蕉试管苗工厂化生产全过程,重点了解培养基配制与灭菌、无菌操作接种、香蕉无菌材料的继代增殖、试管苗植株再生和成苗锻炼。

实验要求：通过参观香蕉试管苗工厂化育苗作业流程，分析试管苗生产关键技术，绘制试管苗工厂化育苗作业流程图，对工厂化育苗的生产和管理提出意见和建议。

实验4 塑料大棚培育香蕉组培苗的关键技术分析

实验目的：通过参观调查本地区香蕉组培苗塑料大棚培育，使学生系统掌握香蕉试管苗二级苗的设施育苗技术，熟悉不同条件下农业设施的使用和管理，为将来进行当地农业设施设计规划和日常管理工作打下基础。

实验内容：参观不同类型塑料大棚的香蕉试管苗培育的实践,详细了解不同季节育苗管理过程和采用的调节措施。

实验要求：通过参观访问收集不同季节塑料大棚培育香蕉试管苗的有关资料，并进行分析，总结出不同季节塑料大棚培育香蕉试管苗的关键技术，写出具有本地区特色农业设施使用管理技术规程。

八、教材与参考书：

本课程选用教材:

本课程推荐参考书:1.张福墁主编的《设施园艺学》（中国农业大学出版社，2001.7）； 2.康火南编著《香蕉优质高产新技术》（福建科学技术出版社，1999.9）

九、考核方式:

根据实验报告和实验态度加以综合评分。按优、良、中、合格、不合格五级评分方法记分。

执笔:梁钾贤

审核:

批准人:

时间: