机械制图第二次作业

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20XX年9月份考试机械制图第二次作业[修改版]

20XX年9月份考试机械制图第二次作业[修改版]

第一篇:2014年9月份考试机械制图第二次作业2014年9月份考试机械制图第二次作业一、判断题(本大题共100分,共25 小题,每小题 4 分)1. 我们没法画出圆周的五、七、n等分。

()2. A4比A3的图幅小一号,其实就是一张A3可裁为两张A4。

()3. 制图是工科院校可有可无的一门技术基础课。

()4. 图样被称为工程界的技术语言。

()5. 投影的三要素是:光源(投影线)、物体、投影面。

()6. 细点画线主要表示轴线,对称中心线等。

()7. 尺寸标注的要求是:正确、完整、清晰、合理。

()8. 平面图形的画图步骤为:基准——已知线段——中间线段——连接线段。

()9. 几种“公差”的区别:尺寸公差是因尺寸大小偏差而允许的误差。

形状公差是因形状本身变形而允许的误差。

位置公差是因形状之间移位而允许的误差。

()10. 当设计的出现倾斜的结构时,为避免视图的变形,必须使用斜视图。

斜面图一般是断裂边的。

()11. 表达方法小结2:视图——主要表达物体的外形。

剖视——主要表达物体的内形。

剖面——仅表达物体断面形状。

简化和规定画法——在特殊情况下,对物体表达方法的弥补。

()12. 巧记:基孔制(与H)时,“j~n”为过渡配合,前松(间歇)后紧(过盈)。

基轴制(与h)时,“J~N”为过渡配合,前松(间歇)后紧(过盈)。

()13. 圆弧连接的实质就是:用一段已知半径的圆弧去光滑地连接(即相切)两已知线段。

()14. 一对内、外螺纹的旋合条件是:螺纹5大要素全部相同。

()15.形体分析法的实质是:化整为零,化繁为简,注意联系,最后整体。

()16. 零件图上的技术要求包括:尺寸公差、形位公差;表明粗糙度;热处理和表面修饰;零件材料要求等。

()17. 截交线是基本立体被“截平面”切掉一部分后产生的表面交线。

如我们斜切香肠,其截交线就是一个圆。

()18. 向视图的提出,为设计时选择视图提供了一种灵活的表达方法。

()19. 锥度是圆锥体的母线对回转轴线倾斜的程度,可用正圆锥的底圆直径与其锥高之比,如“1 :n”表示。

吉林大学21秋机械制图平时作业二参考答案99

吉林大学21秋机械制图平时作业二参考答案99

吉林大学21秋《机械制图》平时作业二参考答案1. 投影法可分为( )。

投影法可分为( )。

A、平行投影法B、中心投影法C、正投影法D、点投影法E、斜投影法正确答案:A,B2. 与投影面倾斜的圆或圆弧,其投影均可简化用圆或圆弧代替。

( )A.错误B.正确参考答案:A3. 在国标GB/T14691-1993《技术制图字体》中规定的工程图样字体有( )。

在国标GB/T14691-1993《技术制图字体》中规定的工程图样字体有( )。

A、长仿宋体B、短仿宋体C、A型字母D、手写体E、希腊字参考答案:A,C4. 徒手绘图的基本要求是( )。

徒手绘图的基本要求是( )。

A、轻B、好C、快D、细E、准参考答案:B,C,E5. 直线AB平行于H面,它在H面上的投影是( )。

直线AB平行于H面,它在H面上的投影是( )。

A.实长不变B.长度缩短C.聚为一点D.长度伸长参考答案:A6. 装配图中有些需要用文字在技术要求中说明如( )。

装配图中有些需要用文字在技术要求中说明如( )。

A、装配体的功能、性能、安装、使用及维护要求B、装配体的制造、检验和使用的方法和要求C、装配体对润滑和密封等要求D、零部件之间的相对位置参考答案:A,B,C7. 零件图上的重要尺寸,应从基准直接标注。

辅助基准和主要基准间要标注联系尺寸。

( )A.错误B.正确参考答案:A8. 一般用细点划线表示需进行表面热处理的机件表面。

( )一般用细点划线表示需进行表面热处理的机件表面。

( )A、错误B、正确参考答案:A9. 轴测图只能用作辅助性图样,不能作为产品图样。

( )A.错误B.正确参考答案:B10. 在画外螺纹时,一般将小径画成大径的0.85倍( )。

在画外螺纹时,一般将小径画成大径的0.85倍( )。

A、错误B、正确正确答案:B11. 当剖视图的主要轮廓线与水平线成45度时其剖面线应画成与水平线成( )。

当剖视图的主要轮廓线与水平线成45度时其剖面线应画成与水平线成( )。

《机械制图习题集》第四版N2二答案

《机械制图习题集》第四版N2二答案

二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
二、立体的视图 2.6 画具有斜面的组合体的视图,和构思组合体,并画其三视图
*93.已知组合体的主、俯视图,要求:1)作出其左视图;
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(见下页)
二、立体的视图 2.6 画具有斜面的组合体的视图,和构思组合体,并画其三视图
*93.已知组合体的主、俯视图,要求:2)构想一个新的组合体,使它与所给组合体对合起来,刚 好构成一个长L、宽B、高H的长方体,在图下方空白处画出新构想出的组合体三视图。
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题号: 91 92 93
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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二、立体的视图 2.4 由组合体的两视图画其三视图
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电大机械制图作业1--4答案

电大机械制图作业1--4答案

电年夜机械制图第一次作业参考谜底之老阳三干创作创作时间:二零二一年六月三十日第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识.这部份作业共计12个年夜题, 现给出全部作业谜底(红色)和部份作业题讲评.1.将给出的图形抄画在右边(5分)[讲评]第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习, 完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用.绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B, 硬度为H的铅笔通经常使用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通经常使用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通经常使用来画粗实线圆弧.请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程.2.分析下列图形的特点, 并注出尺寸(数值从图中量, 取整数).(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度(3)注出狭小部位的尺寸(4)注出各圆的直径3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分)4.用1:1比例在指定位置画出平面图形, 并标注尺寸.(5分)[讲评]画平面图形时, 一般先要分析平面图形, 平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段, 那些是中间线段, 那些是连接线段.本题作图思路:1)画φ12水平竖直中心线, R22水平中心线;2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线;3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才华画R22圆弧;4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧.下图画图思路与上相同.5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上, 图名:几何作图.(10分)[讲评]画图思路同4题.6.将下图用AutoCAD 软件作图, 并用2:1比例打印输出, 图名:几何作图.(10分)[讲评]画图思路同4题.用AutoCAD软件作图, 实际就是用计算机模拟手工画图, AutoCAD二维绘图命令、二维编纂命令、尺寸标注设置及应用的熟练水平直接影响画图的质量和速度, 这道题也是上机练习的题目, 建议学员在辅导教师的指导下一步一步地绘制.7.根据轴测图画出三面投影图(各方向的年夜小由立体图量出数值并取整数).(10分)(1)(2)(3)(4)(5)(6)8.求下列立体的第三面投影及其概况上各已知点的直线的三面投影.(10分)1)[讲评]在对物体三面投影关系还不熟练的情况下, 要利用辅助作图线来画图, 如图中灰线或兰线所示.分析图中已知投影后, 画45°辅助作图线, 利用各几何要素长对正、高平齐、宽相等关系画出各对应投影.比如:A点的正面投影已知且不偏见, 说明A点在五棱柱的上面和后棱面上, 先根据A点的正面投影a’与正面投影a”的高平齐关系和其所在棱面的正面投影的具有积聚性的关系, 可直接画出A点的正面投影a”;然后根据三面投影规律(a’a满足长对正, aa”满足宽相等)画出A点水平投影a.其它点和直线的画法与A点相似, 以下给出本题作图步伐:画图步伐(1)画出五棱柱的水平投影;(2)画出A的水平和正面投影, 画出B点的正面和水平投影.(3)画出直线EF的正面和水平投影.(2)本题各投影求法与(1)相似9.在视图中标出直线AB和CD的第三面投影, 并填写它们对投影的相对位置.(10分)AB是正平线CD是铅垂线AB是一般位置直线CD是水平线10.在视图中标出平面P和平面Q的第三投影, 并判断它们对投影面的相对位置.(10分)P是正面面Q是铅垂面P是铅垂面Q是侧垂面11.求下列立体的第三面投影及其概况上各已知点的直线的三面投影.(10分)(1)(2)12.求下列立体的第三面投影及其概况上各已知点的三面投影.(10分)电年夜机械制图第二次作业参考谜底第二次作业覆盖教材第3章的内容:组合体投影图的画法、读法及尺寸注法.这部份作业共计11个年夜题, 现给出本次作业全部谜底(红色图线)和部份作业题的讲评.6.已知切割体的两个投影, 求作第三个投影(5分)(1)图2-1是题目, 图2-2是对应谜底.图2-1 图2-2[讲评]此类题是读图绘图练习题.在画这类题时先要分析立体那种类型的基本立体, 对投影面的相对位置是什么?被何种平面截切?然后再以此为基础开始画图.分析立体:本题基本体是正三棱柱, 正三棱柱在水平投影上具有积聚性, 它是被一个正垂面和一个侧平面切割, 被正垂面切割的截交线形状为四边形, 被侧平面切割的截交线形状为矩形.作图步伐:1)画三棱柱基本体正面投影, 如图2-3所示;2)画三棱柱被侧平面切割的截交线, 如图2-4中兰线所示;图 2-3 图2-43)画三棱柱被正垂面切割后的截交线, 如图2-5中品红线所示4)整理图线.擦失落被切割了的轮廓线和作图线, 加粗加深可见轮廓线即可, 如图2-6所示.图 2-5 图2-6(2)图2-7为谜底和保管的作图线.图 2-7(3)谜底和保管的作图线(4)谜底和保管的作图线完成(2)、(3)、(4)题投影图的方法与步伐与(1)题相似, 都是在分析切割立体的基础上确定画图步伐, 从而逐步地补画出第三个投影来.7.已知切割体的两个投影, 求作第三个投影.(不偏见线画虚线).(5分)(1)图2-11为红色图线为本题谜底.图2-8为水平截面截切立体截交线画法, 图2-9为正垂面截切立体截交线画法, 图2-10整理外轮廓线, 加粗加深图线画法, 图2-11是去失落各种辅助作图线后的图, 即为本题谜底.图2-8 图 2-9创作时间:二零二一年六月三十日图2-10 图2-11(2)下图中左边三投影图为本题详解过程, 右边红色图线为本题谜底.创作时间:二零二一年六月三十日(3)下图是有作图过程的谜底(4)下图是有作图过程的谜底创作时间:二零二一年六月三十日(3)下图是本题谜底(4)下图是本题谜底创作时间:二零二一年六月三十日8.已知切割曲面立体的两个投影, 求作第三个投影(不偏见线画虚线).(10分)(1)谜底(作业线需保管)(2)谜底(作图线需保管)创作时间:二零二一年六月三十日(3)谜底(作业线需保管)(4)谜底(作图线需保管)创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日(5)谜底(作业线需保管)(6)谜底(作图线需保管)创作时间:二零二一年六月三十日(7)谜底(作业线需保管)(8)谜底(作图线需保管)创作时间:二零二一年六月三十日4.已知相贯体的两个投影, 用近似画法求作第三个投影(不偏见线画虚线).(10分)(1)谜底(作业线需保管)(2)谜底(作图线需保管)创作时间:二零二一年六月三十日(3)谜底(作业线保管)(4)谜底(作图线保管)创作时间:二零二一年六月三十日9.利用辅助平面求画圆柱与圆锥的相贯线.(10分)谜底(作图线保管)创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日10.根据立体图上所标注的尺寸, 按1:1画出复杂组合体的三面投影图.(10分)(1)谜底(2)谜底创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日11.补全复杂组合体投影图上所缺图线.(10分)(1)谜底(2)谜底(3)谜底创作时间:二零二一年六月三十日8.补画第三投影.(10分)(1)谜底(2)谜底(3)谜底(4)谜底9.补画第三投影.(10分)(1)谜底(2)谜底(3)谜底(4)谜底10.标注组合体尺寸(尺寸数值按1:1从图中量取整数).(10分)(1)谜底(2)谜底11.根据两投影求第三投影, 并标注尺寸(尺寸数值按1:1从图中量取整数).(10分)(1)谜底(2)谜底电年夜机械制图第三次作业参考谜底第三次作业覆盖教材第4-5章的内容:图样的的基本暗示法, 零件图与零件, 现给出本次作业全部谜底(红色图线), 作业题讲评内容各辅导教师根据学员实际情况自行安插.12.已知立体的主视图和和俯视图, 补画左视图、右视图、仰视图、仰视图和后视图.(5分)(1)谜底(2)谜底13.作A向斜视图(倾斜和转正)及B向局部视图.(5分)谜底14.全视图中的漏线.(10分)(1)谜底(2)谜底(3)谜底(4)谜底创作时间:二零二一年六月三十日4.在指定的位置上画出全剖的主视图.(10分)谜底5.将物体的主视图取全剖视, 补画左视图并取半剖视.(10分)(1)谜底创作时间:二零二一年六月三十日(2)谜底创作时间:二零二一年六月三十日6.将物体的主、俯视图改画成局部剖视图.(10分)谜底创作时间:二零二一年六月三十日创作时间:二零二一年六月三十日7.用两相交的剖切平面剖切的方法画全剖视图, 并加标注.(10分)谜底8.用平行的剖切平面剖切方的法, 画出全剖视图, 并加注标注.(10分)谜底创作时间:二零二一年六月三十日9.主视图用几个相交的剖切面剖切改画玉成剖视图, 并加标注.(10分)谜底创作时间:二零二一年六月三十日10.画出指定位置的移出断面图.(10分)(1)谜底(2)谜底11.补画左左视图, 在各视图上取适当的表达方法, 将物体表达清楚, 并标注尺寸(用3号图幅, 尺寸在图上量取并取整).图名:图样画法.按比例2:1画图.(10分)谜底按比例2:1给出, , 表达方案不是唯一, 仅供参考(图框、题目栏省略未画).电年夜机械制图第四次作业参考谜底第四次作业覆盖教材第5-6章的内容:零件上罕见的标准结构、经常使用标准件、装配图, 现给出本次部份作业讲评与谜底(红色图线).15.分析下列螺纹画法上的毛病, 在指定的位置上画出正确的图.(10分)[讲评]零件上罕见的标准结构有螺纹结构、轮齿结构等.这些功能标准结构的画法、尺寸注法, 国家标准无作了特殊规定.本题1小题是外螺纹的画法, 2小题是内螺纹的画法.(1)外螺纹的画法一般用视图暗示, 牙顶(年夜径)线、螺纹终止线画粗实线, 牙底(小径)线画细实线, 且细实线一直进入到角内;牙顶圆(年夜径圆)画粗实线, 牙底圆(小径圆)画细实线, 年夜约画3/4圆周.(2)内螺纹的画法一般用剖视图暗示.牙顶(小径)线、螺纹终止线画粗实线, 牙底(年夜径)线画细实线, 细实线不要画入到角内;牙顶圆(小径圆)画粗实线, 牙底圆(年夜径圆)画细实线, 年夜约画3/4圆周;锥孔的部份应画成120°.(1)谜底(2)谜底16.根据螺纹的规定画法绘制螺纹的主视图、左视图.(10分)(1)外螺纹的年夜径为M20, 杆长40, 螺纹长30, 倒角C2.[讲评]本题内容同1题中的1小题.牙顶(年夜径)线、螺纹终止线画粗实线, 牙底(小径)线画细实线, 细实线一直进入到角内;牙顶圆(年夜径圆)画粗实线, 牙底圆(小径圆)画细实线, 年夜约画3/4圆周.本题谜底(2)内螺纹的年夜径为M16, 钻孔深度为30, 螺纹长22, 倒角C2.[讲评]本题内容同1题中的2小题.牙顶(小径)线、螺纹终止线画粗实线, 牙底(年夜径)线画细实线, 细实线不要画入到角内;牙顶圆(小径圆)画粗实线, 牙底圆(年夜径圆)画细实线, 年夜约画3/4圆周;锥孔的部份应画成120°.本题谜底17.按给定的螺纹要素, 在各图中标注螺纹部份的尺寸, 并查表填空.(10分)(1)粗牙普通螺纹, 公称直径20, 螺距 2.5, 中等公差精度, 中径、顶径公差带代号6g, 中等旋合长度, 右旋.螺纹长20,倒角C 2.5.[讲评]普通螺纹的完整标识表记标帜由下4部份构成:螺纹特征代号尺寸代号---公差带代号---其他有需要说明的信息本题普通螺纹特征代号为M;尺寸代号是公称直径20, 因为是粗牙螺纹所以可不标识表记标帜螺距;对公称直径>, 公差带为6H(6g), 可不标其公差带代号;中等旋全长度、右旋都可省略标注.本题谜底螺纹年夜径20中径18.376螺纹小径螺距导程线数 1。

中职教育-机械制图(第四版高教版)课后习题答案:第五章(二).ppt

中职教育-机械制图(第四版高教版)课后习题答案:第五章(二).ppt

5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 答案 动画 立体 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 返回
5-7 第二次作业——组合体 答案 动画 立体 返回
5-7 第二次作业——组合体 下一题
5-5 用符号△标出宽度、高度方向尺寸主要基准,并补注视图中遗漏的尺寸(补 注数值)
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5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 答案 动画 立体 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 返回
5-6 标注组合体的尺寸,数值从视图中量取(取整数),标注尺寸基准 答案 动画 立体 返回
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5-8 读懂组合体的三视图,填空(一)组合体的三视图,填空(一) 答案 动画 立体 返回
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5-8 读懂组合体的三视图,填空(一) 答案 动画 立体 返回
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5-9 读懂组合体三视图,填空(二) 答案 动画 立体 返回

《机械制图》作业形考参考答案-国家开放大学电大

《机械制图》作业形考参考答案-国家开放大学电大

电大机械制图第一次作业参考答案
第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。

这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。

1.将给出的图形抄画在右边(5分)
[讲评]
第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。

绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。

请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。

(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度
(3)注出狭小部位的尺寸
(。

机械制图第二次测验

2013-2014年第一学期机械制图第二次测验1、根据立体图补花单个试图中所缺图线
2
、根据主、附试图补画左视图。

3、求基本体所缺投影,并求其便面上点的两面投影。

4、求六棱柱借口的水平投影,并求其侧面投影。

5、用简化划画法求其相贯线投影。

a'
b'
(c')
d"
7、补画视图中所缺的图线。

8、根据已给的两面视图,补画第三视图。

1、选择正确的左视图,在选项下打“√”。

2、选择正确的左视图,在选项下打“√”。

3、选择正确的左视图,在选项下打“√”。

4、选择正确的左视图,在选项下打“√”。

5、选择正确的左视图,在选项下打“√”。

6、选择正确的左视图,在选项下打“√”。

a'
b'
(c')
d"。

机械制图卷a2

5、当手柄4转动时,为什么活动钳口6不随着一起转动而只做升降运动?_______________________________________________________。
6、图中的细双点划线表示___________________________________________________。
3.轴上两个键槽的宽度分别为_________及_________,表示深度的尺寸分别是_________及_________,长度方向的定位尺寸为______及______。
4.尺寸Φ35+0.025 +0.009的最大极限尺寸为_____________,最小极限尺寸为__________,公差为________。
3、分析装配图的尺寸,其中Φ50 是________________尺寸,Φ10 是______________尺寸,2×Φ18是_____________尺寸,190是_____________尺寸,150是________尺寸,250是____________尺寸。
4、管钳中的螺纹属于什么类型的螺纹?__________________________________。
5.在轴的加工表面中,要求最光洁的表面的表面粗糙度代号为___________,这种表面有__________处。
6.图中有_________处形位公差代号,解释框格 的含义:被测要素是__________________,基准要素是____________,公差项目是_______________。公差值是_______________。
7.轴两端注出的C2表示_______________结构,其宽度为____________,角度为____________。
五、识读管钳装配图,回答问题(共20分)

2018年蓝星电大机械制图形成性考核册作业1--4的答案解析

电大机械制图第一次作业参考答案第一次作业覆盖教材1-2章的内容:机械制图的基本知识与技能及投影法基本知识。

这部分作业共计12个大题,现给出全部作业答案(红色)和部分作业题讲评。

1.将给出的图形抄画在右边(5分)[讲评]第一题主要是手工绘图中各种图线及尺寸线的抄画练习,完成此题时要注意绘图工具及铅笔的使用。

绘图工具包括一副三角板、圆规、橡皮等;铅笔建议用三支:其硬度分别为H、HB、B,硬度为H的铅笔通常用来画细线、箭头;硬度为HB的铅笔通常用来粗实线直线和点划线圆弧;硬度为B的铅笔通常用来画粗实线圆弧。

请辅导教师示范用两个三角板配合画平行线过程。

2.分析下列图形的特点,并注出尺寸(数值从图中量,取整数)。

(5分)(1)注出各方向的尺寸(2)注出角度(3)注出狭小部位的尺寸(4)注出各圆的直径3.尺寸标注改错:下面图形中标出正确的尺寸(5分)4.用1:1比例在指定位置画出平面图形,并标注尺寸。

(5分)[讲评]画平面图形时,一般先要分析平面图形,平面图形由那些几何要求组成;分析基准是那些要素;分析那些是已知线段,那些是中间线段,那些是连接线段。

本题作图思路:1)画φ12水平竖直中心线,R22水平中心线;2)画φ12圆、R48、R10圆弧、与R10相切的水平直线和45°直线;3)画R22圆弧先要根据其与R48内切的关系确定出R22水平方向的圆心位置后才能画R22圆弧;4)画R8、R5圆弧先根据其相邻线段两侧的关系确定出R8与R5圆弧的圆心再画圆弧。

下图画图思路与上相同。

5.将下图以2:1的比例画在A3图纸上,图名:几何作图。

(10分)[讲评]画图思路同4题。

6.将下图用AutoCAD 软件作图,并用2:1比例打印输出,图名:几何作图。

(10分)[讲评]画图思路同4题。

用AutoCAD软件作图,实际就是用计算机模拟手工画图,AutoCAD二维绘图命令、二维编辑命令、尺寸标注设置及应用的熟练程度直接影响画图的质量和速度,这道题也是上机练习的题目,建议学员在辅导教师的指导下一步一步地绘制。

机械制图第二次作业答案

机械制图第二次作业答案一、根据轴测图画三视图。

二、(1)c、(2)a、(3)b
三、(1)
(2)
四、
五、
六、
七、
1、不论内螺纹或是外螺纹, 螺纹的代号及尺寸均应注在螺纹的大径上; 但管
螺纹用指引线引出标注 .
2、M16-6g 表示大径为 16 , 中径和顶径公差带均为 6g 的粗牙普通外螺纹 .
M16-5H 表示大径为16 , 中径和顶径公差带均为5H 的粗牙普通内螺纹 .
3、B120 ╳ 18(P6)表示大径为120毫米,螺距为6毫米,3 线、左旋锯齿形螺纹。

八、
(1)M24LH-5H-S 公称直径为 24 ,左旋,中径和顶径的公差带代号为 5H 短旋
合长度的普通 cu 粗牙内螺纹
(2)M20X1.5-5g6g 公称直径为 20 ,螺距为 1.5 ,中径和顶径的公差带代号分别为 5g 和 6g 的普通细牙内螺纹
(3)Tr32X6LH-7H 公称直径为 32 ,导程为 6 ,左旋,中径公差带代号为 7H 的梯形单线内螺纹
(4)B40X14(P7)-8e-L 公称直径为 40 ,导程 14 ,螺距 7 ,中径的公差带代号为 8e ,长旋合长度的锯齿形双线外螺纹。

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机械制图第二次作业参考答案及讲评
第二次作业覆盖教材第3章的内容:组合体投影图的画法、读法及尺寸注法。

这部分作业共计11个大题,现给出本次作业全部答案(红色图线)和部分作业题的讲评。

1.已知切割体的两个投影,求作第三个投影(5分)
(1)图2-1是题目,图2-2是对应答案。

图 2-1 图2-2
[讲评]
此类题是读图绘图练习题。

在画这类题时先要分析立体那种类型的基本立体,对投影面的相对位置是什么?被何种平面截切?然后再以此为基础开始画图。

分析立体:本题基本体是正三棱柱,正三棱柱在水平投影上具有积聚性,它是被一个正垂面和一个侧平面切割,被正垂面切割的截交线形状为四边形,被侧平面切割的截交线形状为矩形。

作图步骤:
1)画三棱柱基本体侧面投影,如图2-3所示;
2)画三棱柱被侧平面切割的截交线,如图2-4中兰线所示;
图 2-3 图 2-4 3)画三棱柱被正垂面切割后的截交线,如图2-5中品红线所示4)整理图线。

擦掉被切割了的轮廓线和作图线,加粗加深可见轮廓线即可,如图2-6所示。

图 2-5 图2-6
(2)图2-7为答案和保留的作图线。

图 2-7
(3)答案和保留的作图线(4)答案和保留的作图线
完成(2)、(3)、(4)题投影图的方法与步骤与(1)题相似,都是在分析切割立体的基础上确定画图步骤,从而逐步地补画出第三个投影来。

2.已知切割体的两个投影,求作第三个投影。

(不可见线画虚线)。

(5分)
(1)图2-11为红色图线为本题答案。

图2-8为水平截面截切立体截交线画法,图2-9为正垂面截切立体截交线画法,图2-10整理外轮廓线,加粗加深图线画法,图2-11是去掉各种辅助作图线后的图,即为本题答案。

图2-8 图 2-9
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图2-10 图2-11
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(2)下图中左边三投影图为本题详解过程,右边红色图线为本题答案。

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(3)下图是有作图过程的答案(4)下图是有作图过程的答案
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(3)下图是本题答案(4)下图是本题答案
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3.已知切割曲面立体的两个投影,求作第三个投影(不可见线画虚线)。

(10分)
(1)答案(作业线需保留)(2)答案(作图线需保留)
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(3)答案(作业线需保留)(4)答案(作图线需保留)
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(5)答案(作业线需保留)(6)答案(作图线需保留)
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(7)答案(作业线需保留)(8)答案(作图线需保留)
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4.已知相贯体的两个投影,用近似画法求作第三个投影(不可见线画虚线)。

(10分)(1)答案(作业线需保留)(2)答案(作图线需保留)
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(3)答案(作业线保留)(4)答案(作图线保留)
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4.利用辅助平面求画圆柱与圆锥的相贯线。

(10分)
答案(作图线保留)
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.
5.根据立体图上所标注的尺寸,按1:1画出复杂组合体的三面投影图。

(10分)(1)答案
(2)答案
.
6.补全复杂组合体投影图上所缺图线。

(10分)
(1)答案(2)答案(3)答案
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8.补画第三投影。

(10分)(1)答案
(2)答案
(3)答案
(4)答案
9.补画第三投影。

(10分)(1)答案
(2)答案
(3)答案
(4)答案
10.标注组合体尺寸(尺寸数值按1:1从图中量取整数)。

(10分)(1)答案
(2)答案
11.根据两投影求第三投影,并标注尺寸(尺寸数值按1:1从图中量取整数)。

(10分)(1)答案
(2)答案。

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