文明礼仪红领巾广播站广播稿
文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇

文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇有人说,如果你失去了金钱•你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明•你是彻底的失败•因为你失去了做人的真谛。
在此小编为大家献上文明礼仪伴我行红领巾广播稿五篇•希望能帮助到大家。
下面就跟小编一起来看看吧!文明礼仪伴我行红领巾广播稿1各位同学:大家上午好!一个美丽干净的校园让人神畅•而一个安全文明的校园更会让我们舒心。
同学们,父母、老师、祖国在期待着你们,美好的明天在期待着你们。
为了更好地生活和学习•〃安全〃两字,请时刻牢记!让父母放心•让老师放心•一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天,把我们学校建成一个安全文明的校园。
为此,倡议同学们做到以下几点:1、要注意个人卫生•勤洗手•勤通风•勤锻炼•不暴饮暴食。
坚决杜绝购买路边小吃•流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
2、遵守交通规则,过马路左右看。
主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
3、安排好作息时间•既要学习好•又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
4、爰护校园•保持环境卫生。
保护环境•净化校园。
同学们,让我们携起手来•共同创建一个安全文明的校园。
2同学们,大家好,今天我广播的内容是:校园安全你、我、他校园里飞奔的同学一旦相撞-往往会撞伤对方-还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……同学们,我们的生命是最宝贵的。
我们的生命也是脆弱的。
生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
因此•我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全•在外出中注意交通安全•使自己平安健康地成长。
在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;穿过马路•要做到绿灯行,红灯停。
上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走•不得在路上追逐嬉戏。
不准骑摩托车•不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
校园内禁止骑自行车•进出校门要下车。
红领巾广播站广播稿文明礼仪

红领巾广播站广播稿文明礼仪
各位亲爱的小朋友们,大家好!
我是红领巾广播站的主持人,今天我要和大家聊一聊文明礼仪的重要性。
首先,早上进校门,我们要注意排队,不要拥挤,保持安全。
在教室里,我们要讲文明用语,不大声喧哗,不随地乱扔纸屑和垃圾,保持教室的整洁。
在上课的时候,我们要认真听讲,不打闹,不打扰别人学习。
在午餐时间,我们要有序排队,不争抢食物,文明用餐,不乱扔餐具和食物残渣,保持食堂的卫生。
在课间休息的时候,我们要遵守课外活动的规定,不乱涂乱画,不随意移动桌椅,保持课外活动场所的整洁。
放学后,我们要按时离开校园,不在校园内追逐嬉戏。
在回家路上,我们要注意行人道,不在马路上玩耍,交通安全第一。
此外,我们还应该尊敬师长,友善待人,不欺负同学,帮助需要帮助的人。
我们要守时守纪,遵守学校和班级的规章制度。
小朋友们,文明礼仪是我们的基本素养,它关系到我们每个人的形象和学校的形象。
让我们从现在开始,从小事做起,努力培养自己的文明礼仪意识,成为一名优秀的小学生。
最后,再次提醒大家,红领巾广播站是大家的广播站,如果你们有任何关于校园文明礼仪的想法和建议,欢迎随时来找我们。
让我们共同维护我们美丽的校园,共同创造一个和谐文明的学习环境。
谢谢大家的聆听,祝大家度过愉快的一天!大家再见!。
红领巾广播站广播稿(最新9篇)

红领巾广播站广播稿(最新9篇)红领巾广播站广播稿篇一男:敬爱的教师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人XXX。
女:我是主持人XXX。
男:中国是礼貌古国,有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不细心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应当讲礼貌,懂礼貌,对长辈,对教师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮忙时,要说“请”,别人帮忙了自己时,要说“多谢”,当别人感激你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。
早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不能够说脏话、粗话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气,在学校,不但对教师不理不睬,甚至给教师起绰号。
同学之间打架,骂人,说脏话的现象,到处可见。
明明是自己不对,却死不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应当在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不细心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
男:我要奉劝那些不讲礼貌,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。
期望经过学习《中小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们,让我们共同努力,争当新世纪的礼貌少年吧!男、女:我们本次广播又要和大家说再见了,多谢大家!红领巾广播站广播稿篇二(甲乙):敬爱的老师、亲爱的同学们,下午好!(甲):我是主持人xx。
文明礼仪校园广播稿(20篇)

文明礼仪校园广播稿(20篇)文明礼仪校园广播稿 1乙:请同学有秩序回教室,收听红领巾广播。
(停)甲:亲爱的同学们,敬爱的老师们,下午好,红领巾广播又准时和大家见面了。
乙:本期的红领巾广播由我们主持。
我是主持人__甲:我是主持人__,本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”。
乙:中华民族悠悠5000年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产,中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。
我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。
在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的我们,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。
甲:是啊!当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的`人,必须有良好的文明礼仪。
这样的人,被人尊重,受人欢迎。
如果缺乏教养,不懂文明礼仪,大家都不欢迎,怎么与人交往,立足社会呢?乙:所以文明礼仪要从小培养,形成良好习惯。
还是那句老话:“少成若天性,习惯成自然。
”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。
有的同学认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、有真本事就行了。
其实,只要我们留心一下周围人物,注意一下大众传媒,事业有成的人有几个不懂文明礼仪?甲:现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,然而对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。
现代社会大雅之堂越来越多,难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为,小孩子天真无邪,想怎样就怎样,长大了就懂得文明礼仪了,这也是误解。
一方面,我们从小不培养好习惯,就必然形成坏习惯,坏习惯形成了,再改就很难。
想一想,现在有些同学说话没大没小,家里来客人不懂礼貌,饭桌上挑挑拣拣旁若无人,浑身汗味不洗,指甲老长不剪……如果我们现在不矫正,会在某一天早上突然变个样吗?另一方面,在我们小时候培养文明礼仪习惯,与我们天真无邪表现并不矛盾,越是懂礼仪的孩子,越能获得自由发展的广阔天地,因为他是受人们欢迎的人。
红领巾文明礼仪广播稿

红领巾文明礼仪广播稿尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家早上好!我是红领巾的小主持人,今天我有幸为大家带来一期关于文明礼仪的广播稿。
在我们的校园里,文明礼仪是我们每个人都应该遵守和践行的道德准则。
通过文明的言行举止、良好的礼仪风尚,我们可以营造一个和谐宜居的学习环境。
那么,让我们一起来探讨一下如何在校园中展现文明礼仪吧!首先,作为红领巾的一员,我们要时刻保持良好的形象。
我们要保持衣着整洁、面容姣好、言谈文雅。
当我们走在校园的每一个角落时,都要看到堂堂正正的红领巾代表团队形象。
我们要尊重他人的感受,不对他人进行歧视、嘲笑或者侮辱。
与人为善、与人为友,与同学们和谐相处,是我们树立良好形象的重要步骤。
其次,我们要注重校园道德规范的遵守。
在校园中,我们要遵守校规、校纪,维护校园秩序。
我们要尊重老师、尊重他人,不轻易说脏话或者恶作剧损害他人利益。
我们要提倡友爱、互助的精神,主动为他人服务,愿意帮助有需要的人。
同时,在课堂上,我们要认真听讲,不影响他人学习。
在饭堂、图书馆等公共场所,要保持整洁、安静,不乱丢垃圾或者大声喧哗。
再次,我们要树立文明交通的意识。
作为学生,在校园内和校园外的交通中都应该遵守交通规则。
在进出校门时,我们要排队、有序地出入。
过马路时要走人行横道线,大家齐心协力,共同维护交通秩序的畅通。
同时,我们要鼓励同学们骑车、步行上学,以减少车辆拥堵和环境污染,并且能够锻炼身体,提升健康素养。
最后,我们要倡导文明用语,树立阳光心态。
我们不应该使用粗话、脏话或者恶意揭伤他人。
对于挫折和困难,我们要保持乐观的心态,相信自己的努力,勇敢面对并积极解决问题。
我们要培养爱心和感恩之心,关爱弱势群体,主动帮助他们,让他们感受到温暖和关怀。
在校园中,每个人的言行举止都是社会的一面镜子,代表了我们学校的形象,也反映了我们作为学生的素质。
让我们每个人都成为红领巾文明礼仪的践行者,用自己的行动塑造美好的校园环境。
让我们一起努力,共同创造一个和谐、文明的学习生活氛围。
讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)

讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(28篇)讲文明懂礼貌知礼节的广播稿(通用28篇)讲文明懂礼貌知礼节的广播稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物,遇上青草就大嚼一通,即使是农家的庄稼和名贵的花草也不例外,只要可口都会照吃不误。
而人就不同了,我们饥饿时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩也不敢有非分之想。
甚至当你已经坐在餐桌前,面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。
为什么这么做呢?我们日常生活中的道德观念,时时刻刻提醒我们要做一个文明礼貌、尊敬师长的好学生。
其实,发生在我们生活中的不文明行为现象主要有以下五点:一是乱丢垃圾,二是损害公物,三是语言不美,四是言行不雅,五是节约反对浪费意识淡漠。
有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。
尊师重教是我们中华民族的优良传统,也是一个民族文明进步的标志。
老师把毕生的精力都奉献给了三尺讲台,老师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人,他们是多么的伟大呀!作为学生的我们,就必须尊敬老师,是他们教会了我们知识,让我们懂得了更多的道理,让我们学会了解决问题的更多办法,所以我们要养成尊师重教的良好习惯,知道感谢和感恩他们。
但是,在日常生活中,却有许多不尊敬老师的不文明现象,如直呼老师姓名,给老师起外号,不接受老师批评,顶撞老师。
同学们,你们有理想吗?是的,我们当然有理想。
那么你们想过怎么样去实现这些理想吗?是的,实现这些理想要读书和学习甚至训练,要有过硬真本事。
那真本事又如何得到呢?得到真本事除了同学们自身的努力,还必须依靠很多个载体。
打个比方,你此刻想触摸天花板上的这盏灯,你们大家会搭桌子、凳子甚至会用上梯子才能实现。
如果灯就是你的理想,除了你自身要努力的爬上去,这梯子的作用就非常的重要了。
文明礼仪红领巾广播稿(精选3篇)
文明礼仪红领巾广播稿(精选3篇)文明礼仪红领巾篇1邬:敬爱的老师们,赵:亲爱的同学们,合:大家下午好!邬:时间过得飞快,转眼间红领巾广播站又要和大家见面了。
邬:我是。
赵:我是。
赵:今天的栏目有:校园短信播,好书推荐,礼仪小知识,笑话哈哈乐。
邬:首先是校园短信播。
关于文明礼仪的红领巾广播稿关于文明礼仪的红领巾广播稿赵:9月28日晚,我校二(1)班15个家庭在学校一楼大厅举行主题为“海上生明月,天涯共此时”的中秋亲子派对。
七点半,派对准时开始。
吴校长首先发言,表示学校将全力支持各班举行家庭派对,德育处、各班主任都尽力协助跟进派对,力求每次派对都能成功。
随后,派对正式开始。
德育处王主任、德育干事贺老师、二(一)班班主任李老师也参与了派对活动的组织。
本次活动由二(一)班穆英丹妈妈策划、组织,十五个家庭参与了活动。
活动内容丰富多彩:有中秋相关的知识问答、藏族舞蹈、拉丁舞、中英文歌唱、、葫芦丝表演、猜灯谜等等。
孩子们在活动中寓教于乐,融知识性、趣味性一体,使孩子们了解了科普知识,了解了祖国的传统文化,更难的是使家庭之间更多教育交流,使孩子享受到更智慧的教育。
家庭派对就是要家庭与学校联手搭建更开放的平台,让孩子们由老师们指引着,家长带领着,在这平台上且歌且舞且演且行,不断强壮心灵,美化言行,追求卓越与幸福,茁壮成长......同学们,你们准备好家庭派对了吗?赵:这套书由浙江少年儿童出版社出版。
它是一套拼音阅读书籍,既适合低年级看,也适合高年级看。
一共10本。
它介绍了古代中外名人如居里夫人、爱迪生、成吉思汗、拿破仑、牛顿、孔子等20位名人的故事,经历,著作以及传说。
例如成吉思汗:“一代天骄”成吉思汗是世界历史上最具影响力的人物之一,他戎马一生,搏击一世,创建了世界最大、横跨欧亚大陆的蒙古帝车。
他的成就堪称中国乃至世界历史上最丰沛的奇迹,就连桀骜不驯的拿破仑提到成吉思汗时也自叹不如:“能够使自己的民族凌驾于世界所有民族之上的,唯有成吉思汗。
礼仪和文明红领巾广播稿三篇
礼仪和文明红领巾广播稿男:敬爱的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家早上好!男:红领巾广播站开始播音了。
我是主持人女:我是主持人。
男:首先,让我们走进校园新闻。
女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
最近,经过我校师生的共同努力,我校升旗仪式的面貌大有改观。
升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。
男:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
红领巾广播站广播稿(15篇)
红领巾广播站广播稿(15篇)红领巾广播站广播稿1红领巾广播站第一周广播稿一、开场甲:敬爱的老师们!乙:亲爱的同学们!甲、乙:红领巾广播站又准时和大家见面了!甲、丙:我们是今天的主持人。
乙、丁:我们是今天的主持人。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天。
甲:带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我激动,我们再次在红领巾广播站相遇。
甲:我高兴,我们又一次相聚在这美好的时刻。
乙:同学们,四月是个春暖花开的季节,可你还知道四月是个什么月吗?告诉你吧,四月是全国卫生月。
因为卫生工作关系到每一个人,所以请大家在日常工作、学习生活中积极主动做好卫生工作,保持良好正确的卫生习惯,促进健康成长。
甲:本期的红领巾广播有三个方面的内容:一是《保护环境,从我做起》,二是《养成良好卫生习惯》,三是《爱心点歌台》二、保护环境,从我做起乙:首先,我们为大家准备的是《保护环境,从我做起》。
(停顿)同学们都知道,地球是我们人类的母亲,大自然是我们最亲近的朋友,学校是我们的家园。
翠绿的草地,青葱的大树,宽敞的操场,明亮的教室,它们都将陪伴着我们度过人生中最美好的六年小学生活。
甲:可是,在这美丽的校园,却有着许多不协调的地方,在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑,在碧绿的草坪中时常可见各式各样的包装袋。
这些纸屑,这些包装袋,从何而来呢?天上自己掉下来的吗?地上自己长出来的吗?不,不是,这是从我们同学手中扔出来的。
只要你停留片刻,注意一下我们身边的同学,我们可以看到他们经常到小摊上买东西,边走边吃,吃完后就把包装袋随手一扔,原来同学们辛辛苦苦打扫地干干净净的校园不一会儿就变得面目全非了。
学校楼梯上、教室走廊中,我们看到一个个零食包装袋。
为什么会这样呢,我沉思了很久,原来是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够,作为虹二小的一份子,我们必须爱护我们的校园,让我们的家园更加整洁。
乙:那么我们应该怎样做呢?请从你我做起,请从我们身边的小事做起,只要每个同学注意不带任何零食进教室,不乱扔一张纸屑,不乱扔一个果皮,把废弃物扔进垃圾筒内或纸屡中,而不是乱扔地下或扔窗外,随手捡起一切有碍于我们校容校貌的垃圾。
文明礼仪从我做起广播稿9篇
文明礼仪从我做起广播稿9篇如果你是广播站的播音员,肯定会知道我们广播前都会预先准备好广播稿,没有广播稿就不会有好的节目效果,广播稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的文明礼仪从我做起广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
文明礼仪从我做起广播稿1大家好,红领巾广播又和大家见面了。
我是四年级三班的。
今天红领巾广播的主题是《文明礼仪,从我做起》。
文明由细节构成。
在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言;在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物。
说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。
在我们身边,有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善了自身的道德品质,拥有文明,我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
让我们一起宣誓:我会将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让我会将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。
同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!今天的红领巾广播到此结束!谢谢大家的收听!文明礼仪从我做起广播稿2亲爱的老师们,同学们:大家好!同学们,在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。
同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。
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文明礼仪红领巾广播站广播稿甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们甲:伴着这熟悉而欢快的开播曲,红领巾广播又和您见面啦! 我是播音员( )我是播音员( )乙:首先向大家播报校园新闻9月21日下午,我校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。
全体党员干部参加了会议。
党支部副书记马彦波同志主持大会。
党支部书记、校长张海燕同志作了的动员讲好,宣读了《加区一小党支部关于开展学习实践科学发展观活动实施方案》。
张校长在大会上强调,开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的重大部署,是党中央的英明决策,是至上而下的一次党员政治生活,我们要高度重视。
要按照开发区党工委的部署,坚持学用结合,深入学习领会科学发展观的精神实质;要把抓住突出问题,解决问题贯穿始终,务求学习实践活动取得实效;要把握总体要求,坚持基本原则,精心组织实施,确保学习实践活动扎实有序进行。
动员大会上,张校长要求每个党员要联系实际,边学习、边思考,做好读书笔记,写好学习心得;坚持用科学发展为指导,在创新工作思路、工作内容、工作手段上下功夫;强调我校学习实践科学发展观要落实科学管理,要促进可持续发展。
通过这次学习动员,全体党员干部将以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,勇于开拓,大胆探索,圆满完成学习和工作任务,开创我校科学发展的崭新局面,以此来推动学校工作再上新台阶。
乙:从本周开始,值周生和大队委成员将对学生的常规、礼仪等方面进行检查评比,每周继续评选出“行为规范示范班”,并在周一的升旗仪式上颁发“班牌”。
甲:校园是我家,管理靠大家。
相信有了你们的积极参与和不懈努力,我们的学校一定会蒸蒸日上、精彩纷呈。
乙:同学们,本期广播的主题是“牵手文明礼仪”。
甲:开学至今,已经三个多星期了,老师们欣喜的看到同学们,能很快进入正轨,适应新学期的校园生活。
不少同学在学习、生活等方面也取得了明显的进步,但有些同学,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离!乙:为此,少先队大队部特地向全体队员提出以下几点要求:一、见到老师、客人,要面带微笑,行礼问好。
二、保持校园清洁,尊重值日生的劳动。
三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。
四、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐应将餐具轻轻放回指定地点。
甲:美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!乙:文明的学生,一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
甲:文明的学生,一定是讲礼貌的人。
自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
乙:文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
甲:文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
乙:文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
甲:文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……乙:文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。
那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?甲:我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
乙:升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,脱帽行队礼,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
甲:课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
乙:活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。
甲:同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。
乙:如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
甲:文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽乙:同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!甲:本期播音到此结束,感谢您的收听。
咱们下星期三早上再见。
下面,请各班组织召开“文明礼仪”主题班会。
男:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人。
女:我是主持人。
男:中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说:“对不起。
”总理笑着宽慰他。
事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑。
女:我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语。
男:对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,女:当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说:“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话。
男:可是,有些同学是怎样做的呢?女:在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气。
明明是自己不对,却不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人。
男:学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人。
女:可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅随随便便进出办公室,大声喧哗,还影响了老师办公,这样真是太不文明了。
男:由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助。
女:一起来收听一首歌曲,我们接下来继续收听。
女:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。
男:因为不礼貌发生了许多事,所以我们对礼貌需要十分重视。
别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。
别忘了,你是一名少先队员,你是一名中华民族的一员。
男:我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病。
希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来。
同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!女:下面,我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容。
男:待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。
不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息女:虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
男:衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
女:按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。
参加活动守时,不能参加事先请假。
女:我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家!红领巾广播稿:礼仪和文明男:敬爱的老师们!女:亲爱的同学们!合:大家早上好!男:红领巾广播站开始播音了。
我是主持人( )女:我是主持人( )。
男:首先,让我们走进校园新闻。
女:升旗仪式是一件庄重而严肃的事,他代表我们对祖国的崇敬和热爱。
最近,经过我校师生的共同努力,我校升旗仪式的面貌大有改观。
升旗时,同学们个个精神抖擞,敬礼动作标准规范,国歌唱得更是响亮动听,成了一道亮丽的风景。
男:接下来,我们想和大家聊一个老话题,那就是“礼仪和文明”。
首先让我们为大家讲述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
女:第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
男:以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其中午这段时间,教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
女:其实,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。
我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序,有着良好学习环境的校园。
我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!男:最后,让我们一起走进好书推荐栏目男:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
女:是非成败转头空。
青山依旧在,几度夕阳红。
男:白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。
女:一壶浊酒喜相逢。
古今多少事,都付笑谈中。
男:这个学期,我班掀起了“三国”热,同学们手不释卷,读起了《三国演义》。