新进员工考核上岗管理规定已修订说课材料
上岗培训与考核管理制度
上岗培训与考核管理制度1. 背景与目的为了提高医院各部门员工的专业素养和工作本领，规范岗位培训和考核工作，有效提升服务水平和质量，订立本规章制度。
2. 适用范围本制度适用于医院全部部门的员工，包含医生、护士、行政人员、技术人员等。
3. 培训与考核管理责任3.1 医院人力资源部门负责订立培训与考核计划，布置培训师资和资源，并监督培训与考核的实施情况。
3.2 各部门负责人负责组织部门内员工的培训学习和考核工作，并帮助人力资源部门进行统计和分析。
3.3 培训师资由各部门自行选拔，由人力资源部门进行注册并统一管理。
4. 上岗培训管理4.1 入职培训4.1.1 新员工入职后，医院将组织入职培训，内容包含医院概况、职业道德与行为规范、安全操作规程等。
4.1.2 入职培训结束后，新员工将进行岗前考核，考核内容依据不同岗位而定。
4.2 岗位培训4.2.1 岗位培训由医院人力资源部门负责统筹和协调，并委托各部门进行具体培训。
4.2.2 员工在岗位培训期间需参加培训班次的学习，并通过考核后方可上岗。
4.3 连续教育培训4.3.1 定期开展员工连续教育培训，旨在提高员工专业水平和知识更新。
4.3.2 连续教育培训计划由医院人力资源部门订立，依据各部门的实际需求进行布置。
4.4 培训效果评估4.4.1 对完成培训的员工，进行培训效果的评估，包含知识水平、技能掌握和工作态度等方面的考核。
4.4.2 培训效果评估结果作为员工绩效考核的紧要指标之一、5. 岗位考核管理5.1 考核周期5.1.1 各部门依据实际情况，设定岗位考核周期，一般为每季度、半年或年度。
5.1.2 考核周期内，员工需定时参加岗位考核，并依据考核结果进行绩效评定。
5.2 考核内容5.2.1 岗位考核内容依据各部门的具体工作要求和职责进行设定，包含工作业绩、工作态度、团队合作等方面考核。
5.2.2 考核内容涵盖员工在日常工作中所需的专业知识和技能的运用情况，以及对医疗服务质量的关注和提升本领等。
新员工入职培训与转正考核管理制度
新员工入职培训与转正考核管理制度1、总则1.1、培训目的1.1.1、使新进员工尽快了解公司发展历程、战略目标、机构设置等概况，增强新进员工对公司的认同感和归属感。
1.1.2、使新进员工详细了解公司产品知识、运营流程、岗位职责，以便能更快胜任新工作，更好地发挥自己的能力和水平。
1.1.3、使新进员工熟知本公司的各项人事政策及各类规章管理制度，培养其良好的行为礼仪规范，培育其自我管理能力和团队协作精神。
1.1.4、各部门结合自身特点和要求，建立部门新员工培训方案，依此制订新员工培训计划，由运营管理部（人事）批准后执行。
具体参见《新员工导师制度》。
1.2、适用范围本制度适用于所有新进入公司的员工。
1.3、培训原则先培训，后上岗。
2、培训内容与职责分工2.1、新员工入职培训包含以下三个方面的内容。
2.1.1、公司的规章制度、企业文化的培训（该环节由运营管理部负责并制定相关培训资料）（1）公司发展历史、主要业务、经营现状及行业地位。
（2）公司组织结构、各部门职责及业务范围。
（3）公司规章制度、企业文化的相关培训。
2.1.2、用人部门岗位培训（由用人部门制作相关培训资料）（1）部门业务流程（2）员工岗位职责（3）上岗技术指导2.1.3、产品知识培训（由市场部曹光烽或者李翔负责培训并制定培训资料）（1）公司的两季及四级常规产品性能及产品介绍（2）价格及销售情况介绍（3）竞争对手分析等2.1.4、财务知识的培训（由张文海进行培训并制做培训资料）（1）主要指报销流程以及相关注意事项2.1.5、仓库收发货等相关流程的培训（由苏二尚进行相关培训，并制作相关培训资料）2.1.6、公司售后相关流程的培训（由丁白玉负责，并制作相关培训资料）2.1.7、各销售板块业务流程及知识的培训2.1.1、道的业务流程及知识培训（由沈全俊或指定其他人员进行并制作相关培训资料）2.1.2、相关业务的培训工作，由李伟负责，并制作相关培训材料2.1.3、体部相关业务流程的培训工作，由王志安排并制作相关培训材料2.1.4、相关业务流程的培训工作，由曹光烽安排，并制作相关培训材料2.1.8、工厂实地培训（1）根据岗位需要，会安排人员在产线进行一段时间的实地培训，提高对产品的认识与了解2.1.9、商场促销培训（1）公司会根据岗位安排新员工去合肥的各大卖场进行实地的促销培训，以提高基本的销售能力以及对产品的认识3、培训组织与管理3.1、凡公司新进员工须接受为期一天的入职培训，开展日期最迟不超过员工入职报到后的第30日，具体根据新员工数量定时间。
新入职员工考核及跟踪管理办法完整版
编号：TQC/K757新入职员工考核及跟踪管理办法完整版In management, in order to make all the staff know what to do and what not to do, their responsibilities are of great significance to the work of the whole enterprise, so as to mobilize the enthusiasm of the staff and become the driving force of enterprise production.【适用指导方向/规范行为/增强沟通/促进发展等场景】编写：________________________审核：________________________时间：________________________部门：________________________新入职员工考核及跟踪管理办法完整版下载说明：本管理规范资料适合用于管理中，为使全体人员都知道应该做什么，不应该做什么，以及明确自己的主要职责，所担负的职责对整个企业工作具有的意义和作用，从而把全体人员的工作积极性充分地调动起来，成为推动企业生产经营工作的动力。
可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。
新入职员工考核及跟踪管理办法一、总则1. 为严把新员工进入关，保证公司员工整体素质，建立良好的人才成长环境，有效的培养。
使用、激励新进员工快速成长，特制订此办法。
2. 本办法适用于水之源公司的全体新员工，在入职后12个月内的跟踪管理工作。
二、试用期管理1. 新录用员工自报到之日起进入试用期，试用期3至6个月。
试用期内，所在部门为新进员工指定1名入职“导师”，负责帮助新进员工熟悉工作环境并掌握基本工作技能。
2. 自新录用员工报到之日起10个工作日内，人力资源部必须组织新员工参加不少于3个工作日的集中培训，集训结束后的实习期不少于1个月。
新员工入职培训与考核管理制度
新员工入职培训与考核管理制度一、背景与目的为了确保医院的工作效率和服务质量，提升新员工的工作本领和适应本领，使其早日融入医院团队，特订立本制度。
本制度旨在规范新员工入职培训与考核的管理流程，确保新员工能够快速适应工作，提升工作本领，为患者供应优质医疗服务。
二、适用范围本制度适用于医院全部新入职员工，包含医生、护士、行政人员和其他相关岗位。
三、培训计划与内容1. 培训计划新员工入职培训的时间和内容由医院人力资源部门布置，并提前告知新员工。
培训计划应包含以下内容：•概述医院的概况、组织结构和文化；•介绍医院的各个部门及其职责；•讲解医院的工作流程、规章制度和政策；•强调医院的质量管理体系和服务标准。
2. 培训内容新员工入职培训的内容应包含以下方面：•医疗知识和技能的培训，依据员工的具体岗位需求进行针对性培训；•工作流程和操作规范的培训，使员工熟识工作流程，能够依照规范进行工作；•医院的服务理念和服务技巧的培训，提升员工的服务水平和沟通本领；•医院的安全管理规定和操作流程的培训，保证员工的工作安全。
四、培训形式与方式新员工入职培训的形式和方式可综合考虑以下方式：1. 集中培训医院可组织集中培训，由相关部门负责进行培训。
集中培训的优点是信息传递快速、内容统一，有利于员工相互沟通和互动。
2. 现场实操针对特定岗位的员工，医院可布置现场实操培训。
通过实际操作让员工熟识工作流程和操作技巧，提高工作效率。
3. 导师制度医院可以引入导师制度，由有经验的员工担负新员工的导师，帮忙新员工熟识工作环境、培养工作技能，并解答新员工的疑问。
五、考核与评估1. 考核方式医院将依据员工的具体岗位要求，订立相应的考核方式。
考核方式可以包含以下内容：•学习考核：对新员工入职培训内容进行考核，测试其对医院的概况、工作流程等方面的掌握情况。
•技术操作考核：对新员工的具体工作技能进行考核，测试其在实际工作中的应用本领。
•个人素养考核：对新员工的工作态度、沟通本领、团队合作等方面进行考核，评估其综合素养。
新进员工培训与考核管理制度
新进员工培训与考核管理制度第一章概述为了确保新进员工能够快速适应并胜任工作，提高医院综合服务质量，特订立本培训与考核管理制度。
本制度适用于医院全部新进员工的培训与考核工作。
第二章培训计划2.1 培训目标医院培训的目标是使新进员工能够全面了解医院的组织架构、业务流程和规章制度，熟识本身的岗位职责与工作流程，并具备必需的专业知识和技能，能够胜任工作并为患者供应高质量的医疗服务。
2.2 培训内容依据不同岗位的特点和要求，订立相应的培训内容，并将其分为基础培训、业务操作培训和岗前技能培训三个阶段。
2.2.1 基础培训•医院概况：介绍医院的发展历程、规模、科室设置等信息。
•服务宗旨与核心价值观：介绍服务宗旨、核心价值观和服务文化等。
•规章制度：介绍医院的各项管理规定、纪律要求等。
•安全与卫生：教育员工关于各项安全规定和防范意识等。
•患者沟通与接待：培养员工良好的服务意识和患者沟通本领。
2.2.2 业务操作培训•业务流程：介绍医院的各项业务流程，如挂号、收费、就诊等。
•医疗器械与设备操作：培训并考核员工对医疗器械和设备的正确操作和维护。
•医疗文书与信息录入：讲授医疗文书的书写规范及信息录入系统的使用。
2.2.3 岗前技能培训•依据各岗位具体特点，对员工进行针对性的培训，包含但不限于：护理技巧、医学知识、药学知识、病案管理等方面的培训。
2.3 培训方式依据培训内容的不同，采用多种培训方式，包含但不限于：面授培训、网络培训、实操培训、模拟演练等。
2.4 培训计划编制与执行医院员工培训计划由人力资源部门负责编制，并报医院领导层审批后执行。
各部门依照培训计划组织培训，并搭配人力资源部门进行培训内容的落实和培训效果的考核。
第三章培训考核3.1 培训考核内容依据各岗位的特点和培训目标，订立相应的培训考核内容，包含基础知识考核、业务操作考核和岗前技能考核。
3.2 考核方式依据考核内容的不同，采用多种考核方式，包含但不限于：笔试、面试、模拟操作、实际操作等。
工厂新员工管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强工厂新员工的规范化管理，提高员工素质，确保生产、安全和质量管理目标的实现，特制定本规定。
第二条本规定适用于工厂所有新入职的员工，包括但不限于生产、技术、行政、销售等岗位。
第三条新员工管理规定应遵循公平、公正、公开的原则，保障员工的合法权益。
第二章入职流程第四条新员工入职前，人力资源部门应进行初步筛选，确保应聘者符合岗位要求。
第五条通过筛选的新员工，人力资源部门应安排入职培训，包括企业文化、公司规章制度、岗位技能培训等。
第六条入职培训结束后，新员工需参加入职考试，考试合格者方可正式入职。
第七条新员工入职时，应与工厂签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
第三章培训与教育第八条新员工入职后，工厂应安排至少为期一个月的岗前培训，包括以下内容：1. 企业文化及价值观2. 岗位职责及操作规程3. 安全生产及应急处理4. 质量管理及标准5. 职业道德与团队协作第九条培训期间，新员工应遵守培训纪律，积极参加各项培训活动。
第十条培训结束后，人力资源部门应对新员工进行考核，考核合格者方可上岗。
第四章岗位职责与工作要求第十一条新员工应明确自己的岗位职责，遵守岗位操作规程，确保生产任务的高效完成。
第十二条新员工应严格遵守工厂的各项规章制度，包括考勤、请假、保密等。
第十三条新员工应积极参加工厂组织的各项活动，增强团队凝聚力。
第十四条新员工应主动学习新知识、新技能，提高自身综合素质。
第五章安全生产第十五条新员工必须接受安全生产教育，了解安全生产法律法规，掌握安全生产知识和技能。
第十六条新员工应严格遵守安全生产操作规程，不得违章作业。
第十七条新员工应定期参加安全生产培训，提高安全意识。
第十八条发生安全事故时，新员工应立即停止作业，并报告上级领导。
第六章质量管理第十九条新员工应了解并掌握产品质量标准，确保生产出的产品符合要求。
第二十条新员工应积极参与质量管理活动，发现问题及时上报。
第二十一条新员工应掌握质量检验方法和技能，确保产品质量。
新员工培训考核管理制度
新员工培训考核管理制度第一章总则第一条为了提高公司新员工的业务水平和工作能力，确保新员工能够迅速融入公司，提高工作效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有新员工。
第三条新员工培训考核工作由人力资源部负责组织实施。
第二章培训内容第四条新员工培训内容主要包括以下几个方面：1. 公司概况：公司发展历程、企业文化、组织架构、规章制度等；2. 业务知识：产品知识、行业知识、市场分析、销售技巧等；3. 职业素养：职业道德、团队合作、沟通技巧、时间管理等；4. 桌面办公软件操作：办公软件（如Word、Excel、PowerPoint等）的基本操作和应用；5. 其他培训：根据公司业务需求，安排相关培训。
第五条培训时间：新员工入职后，前三个月为试用期，期间应完成全部培训内容。
第三章考核方式第六条考核方式分为笔试、实操和面试三种。
1. 笔试：考核新员工对培训内容的掌握程度，试卷由人力资源部负责制定；2. 实操：考核新员工在实际工作中运用所学知识的能力，由部门主管或指定人员进行；3. 面试：考核新员工的工作态度、团队合作能力等，由人力资源部负责组织。
第七条考核标准：1. 笔试：80分为合格，60分为及格；2. 实操：90分为合格，80分为及格；3. 面试：90分为合格，80分为及格。
第四章奖惩措施第八条对考核合格的新员工，公司给予以下奖励：1. 试用期工资上调；2. 获得优秀员工称号；3. 提前转正。
第九条对考核不合格的新员工，公司给予以下处罚：1. 重新参加培训；2. 试用期延长；3. 严重者，解除劳动合同。
第五章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
新员工培训考核管理制度旨在提高新员工综合素质，确保公司业务发展。
各部门应高度重视，认真执行，共同为公司的持续发展贡献力量。
员工上岗管理制度
员工上岗管理制度一、引言员工上岗管理制度是企业为了保障员工安全、提高工作效率和管理质量，规范员工上岗行为，实现企业整体运营的重要管理制度。
本制度旨在明确员工上岗管理的目的、原则和要求，明确员工上岗的程序和要求，为企业员工提供一个良好的工作环境和条件。
二、目的和原则1.目的：建立科学的员工上岗管理制度，提升员工的工作能力和业务水平，保障员工的安全和健康，实现企业持续稳定发展。
2.原则：（1）公平公正：员工上岗应根据岗位要求和个人能力进行评估，不得因性别、年龄、民族等个人因素进行歧视。
（2）合理适度：员工上岗应根据工作需要和员工个人特长进行合理安排，既满足员工发展需求，又满足企业运营需求。
（3）安全第一：员工上岗前应进行相关培训，掌握安全操作规程和应急措施，保障员工的生命安全和身体健康。
三、程序和要求1.招聘录用（1）根据企业所需岗位的具体要求和人员配置计划，制定招聘标准和流程，明确岗位职责和任职要求。
（2）进行面试和笔试等相关考核，综合评估应聘人员的专业能力和岗位适应性。
（3）按照招聘流程，确定合适的人选，与应聘者签订劳动合同并进行培训。
2.岗前培训（1）在员工上岗前进行岗位培训，包括工作流程、操作规程、安全措施、应急处理等内容。
（2）为员工提供相关培训材料和现场实操培训，确保员工熟悉岗位工作和相关规定。
（3）进行培训考核，确保员工具备上岗所需的专业技能和知识背景。
3.岗位评估（1）定期对员工的岗位岗前培训进行评估，包括工作表现、工作质量、服务态度和团队合作等。
（2）根据评估结果，对员工进行分类管理，对表现优秀的员工给予奖励和晋升机会；对表现不佳的员工进行培训和改进。
4.岗位变动（1）根据业务发展和员工能力变化，及时调整员工的工作岗位，以提高员工的工作积极性和发展空间。
（2）岗位变动应由企业人力资源部门负责，与员工进行沟通和协商，签订相关协议和合同。
5.离职管理（1）员工离职前需提前30天书面通知企业，并办理相关手续。
上岗考核管理制度
上岗考核管理制度一、绪论上岗考核是指对员工在岗位工作能力和工作态度进行评定的一种管理制度。
它是企业对员工进行管理和激励的重要手段，能够有效地调动员工的积极性，提高员工的工作绩效。
上岗考核管理制度是企业管理体系中的重要组成部分，它能够规范员工的工作行为，提高企业的运作效率，促进企业的持续发展。
因此，建立一套科学、合理的上岗考核管理制度对于企业来说至关重要。
二、目的1. 规范员工的工作行为，提高工作效率；2. 促进员工的个人成长和发展；3. 提高企业的整体绩效水平；4. 激发员工的积极性和工作意识。
三、考核内容1. 工作能力考核：包括员工的专业技能、工作经验和综合能力等。
2. 工作态度考核：包括员工的工作负责任度、团队合作精神和沟通能力等。
3. 工作绩效考核：包括员工的工作成果、工作效率和工作质量等。
四、考核方式1. 经理评定：上级经理对员工进行定期考核，评定员工的工作能力、工作态度和工作绩效。
2. 自我评定：员工可以对自己的工作情况进行自我评定，并提出改进意见和建议。
3. 同事评定：员工的同事可以对员工的工作情况进行评定，提供客观的反馈意见。
4. 客户评定：部分岗位的员工可以向客户进行评定，获取客户的满意度反馈。
五、考核周期1. 月度考核：对员工的工作情况进行月度评定，及时发现问题，及时进行改进。
2. 季度考核：对员工的工作情况进行季度评定，评定员工的季度绩效。
3. 年度考核：对员工的工作情况进行年度评定，评定员工的全年绩效。
六、考核标准1. 工作能力标准：员工需要具备的专业技能、工作经验和综合能力等。
2. 工作态度标准：员工需要展现的工作负责任度、团队合作精神和沟通能力等。
3. 工作绩效标准：员工需要实现的工作成果、工作效率和工作质量等。
七、考核结果1. 优秀：员工在工作能力、工作态度和工作绩效等方面表现突出。
2. 良好：员工在工作能力、工作态度和工作绩效等方面表现良好。
3. 一般：员工在工作能力、工作态度和工作绩效等方面表现一般。
入职考核管理制度
入职考核管理制度一、考核管理概述为了有效地评估新员工在岗位上的绩效，提高员工工作效率，公司制定了入职考核管理制度。
该制度旨在建立科学的考核体系，为新员工提供明确的工作目标和评估标准，帮助员工尽快适应工作环境，达到工作要求。
考核管理制度将定期评估员工的工作表现，并据此做出相应的奖惩措施，以激励员工提高工作绩效。
二、考核管理范围入职考核管理适用于所有新员工。
新员工包括公司招聘的全职员工、兼职员工和实习生。
考核管理旨在监督和评估新员工在入职后的工作表现，建立员工绩效档案，为员工提供发展和晋升的依据。
三、考核目标1. 评估新员工在试用期内的工作表现，确定是否符合公司的招聘标准和工作要求。
2. 帮助新员工尽快适应工作环境，提高工作效率和绩效。
3. 发现员工在工作中的不足和问题，及时进行改进和培训。
4. 激励员工提高绩效，提升整体工作质量。
四、考核内容1. 工作态度：包括员工的工作积极性、主动性、团队合作精神等。
2. 工作成绩：根据员工的工作任务完成情况、工作质量等评估。
3. 专业技能：评估员工在岗位上的专业技能和知识水平。
4. 学习能力：评估员工的学习能力和适应能力。
5. 人际关系：员工在团队中的沟通能力、协调能力等方面的表现。
五、考核方法1. 考核周期：新员工入职后，每个月进行一次定期考核，在试用期结束前进行一次终期考核。
2. 考核方式：考核主要以定期面谈的方式进行，面谈内容包括工作态度、工作成绩、专业技能、学习能力和人际关系等方面。
3. 考核评分：根据员工在各项考核内容上的表现给予评分，评分分为优秀、良好、一般和不合格四个等级。
4. 考核记录：公司建立员工考核档案，记录员工每次考核的评分和评价内容，以供绩效评定和奖惩决定。
六、考核结果处理1. 优秀：对于绩效优秀的员工，公司将给予奖励，包括薪资提升、晋升机会等。
2. 良好：对于绩效良好的员工，公司将给予表扬和肯定，并为其提供晋升和发展的机会。
3. 一般：对于绩效一般的员工，公司将针对性地开展培训和辅导，帮助员工提高工作绩效。
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新员工入职管理规定
1.目的 规范新员工入职程序，使新员工上岗前行为得到有效控制，
避免造成不良影响。
2.范围 适用于生产一线的操作工的入职。
3.职责
3.1 综合办负责新员工的初步审查和岗前培训工作以及新员工的
能力考核。
3.2 技术部、质量部、设备科负责新员工的专业技能培训。
3.4 生产车间负责新员工的岗位安排和操作技能培训。
4. 工作程序
4.1 综合办按照员工招聘要求对应聘的人员进行初步审查，对符
合招聘条件的人员进行岗前培训。岗前培训内容应包括：a.公司企业
文化、发展历程；b.公司管理规定；c.安全培训。岗前培训不得少于
2天。
4.2 岗前培训后，由使用车间拟定入职岗位，在综合办备案，并
发放实习员工上岗证。
4.3 新员工入职岗位拟定后，用人车间负责安排新员工到岗学习，
并由熟练职工（在此后的文字里以“师傅”代替）带领。学习期间新
员工不得单独操作设备。新员工岗前学习时间为15天—30天（依据
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不同岗位需要师傅明确学徒的学习时间长短，进行相应的学习安排，
标注学习期限）。
4.4 师傅带徒弟的奖罚制度。质量部和技术部应制定相应的新进
工人学徒期间的学习教材，由师傅按照技术部和质量部的要求进行对
新员工的现场实际技能操作培训。考核合格一经上岗，工作满三个月
没有出现批次性的技术或质量问题，并在厂里继续工作的新员工，公
司奖励培训新员工的师傅300元/学徒人次。若师傅没有按规定对新
员工的进行培训，隐瞒考核上岗，出现技术质量问题，全部责任由师
傅承担。
4.3 新员工学习期间由综合办组织，技术部、质量部、设备科负
责对新员工进行专业技能培训；车间负责对新员工进行操作技能培
训。培训时间不得少于12小时。
4.4 岗前学习完成后，综合办组织技术部、质量部、设备科、用
人车间、培训新进员工的师傅对新员工进行评定，(填写《岗前培训
记录》，评定合格的新员工，由综合办发放试岗证进行试岗。
4.5 试岗时间为5天或10天（依据不同岗位确定试岗学习时间）
试岗期间由用人车间对试岗员工进行初期管理，每天填写《新员工初
期管理表》，《新员工初期管理表》由综合办负责保管。
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4.6 试岗结束后由综合办组织技术部、质量部、用人车间对试岗员
工进行评定，并填写《试岗员工评定表》，评定合格的新员工按照正式
员工进行管理。
4.7 生产车间必须严格按照此规定执行，如未对新进员工进行考
核就擅自安排其上岗操作，一经发现将处罚车间责任人100元/人，
当月新进员工将不予核算工资。如果考核不通过，需再次进行岗前培
训，可顺延两次，如果仍无法通过，该员工辞退。
4.8 考核新进员工时间定为每月10日、20日、30日，遇节假日往
后顺延。考核组（质量部、技术部、综合办、用人单位、培
训新进员工的师傅）每月10日、20日、30日为固定考核新
进员工的时间，车间/部门也可根据实际新进人员情况进行协
调，通知考核组进行对新上岗的员工的考核。
附《新员工初期管理表》、《试岗员工评定表》、《试岗员工培训表》
的模板
本规定由综合办归口管理
综合办
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2017年1月1日