今天我值日 一年级上册品生ppt
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《今天我值日》课件
黑板擦等。
制定计划
制定值日计划，明确各 项任务的时间安排，确 保值日工作有序进行。
执行阶段
01
02ห้องสมุดไป่ตู้
03
04
分工合作
按照分工，同学各司其职，共 同完成值日工作。
保持效率
在保证质量的前提下，尽量提 高值日效率，避免耽误其他同
学的休息和学习时间。
注意安全
在使用清洁工具时，注意安全 ，避免发生意外伤害。
及时汇报
值日生工作案例分
05
享
优秀值日生案例
总结词：认真负责 总结词：团队合作 总结词：创新思维
详细描述：该值日生每天都能准时到校，认真完成值日 任务，包括打扫教室卫生、擦黑板、整理课桌椅等，工 作细致入微，不留死角。
详细描述：该值日生能够很好地与同学合作，共同完成 值日任务。在遇到困难时，能够主动寻求同学帮助，共 同解决问题。
值日生的职责是在老师的指导下，协 助老师管理班级，为班级创造一个良 好的学习和生活环境。
值日生职责
01
02
03
维护班级秩序
值日生需在课前课后监督 同学按时到校、按时放学 ，确保班级纪律严明，防 止吵闹和混乱。
执行日常任务
值日生需负责班级日常事 务，如擦黑板、整理讲台 、分发作业等，保持教室 整洁有序。
作。
分工合作
根据团队成员的特长和任务需求， 合理分工，发挥各自优势，共同完 成值日工作。
团队意识
培养团队成员的团队意识和协作精 神，共同面对和解决问题。
问题解决能力
问题识别
及时发现和识别问题，分析问题 的原因和影响。
解决方案
根据问题性质和实际情况，制定 切实可行的解决方案。
实施与跟进
制定计划
制定值日计划，明确各 项任务的时间安排，确 保值日工作有序进行。
执行阶段
01
02ห้องสมุดไป่ตู้
03
04
分工合作
按照分工，同学各司其职，共 同完成值日工作。
保持效率
在保证质量的前提下，尽量提 高值日效率，避免耽误其他同
学的休息和学习时间。
注意安全
在使用清洁工具时，注意安全 ，避免发生意外伤害。
及时汇报
值日生工作案例分
05
享
优秀值日生案例
总结词：认真负责 总结词：团队合作 总结词：创新思维
详细描述：该值日生每天都能准时到校，认真完成值日 任务，包括打扫教室卫生、擦黑板、整理课桌椅等，工 作细致入微，不留死角。
详细描述：该值日生能够很好地与同学合作，共同完成 值日任务。在遇到困难时，能够主动寻求同学帮助，共 同解决问题。
值日生的职责是在老师的指导下，协 助老师管理班级，为班级创造一个良 好的学习和生活环境。
值日生职责
01
02
03
维护班级秩序
值日生需在课前课后监督 同学按时到校、按时放学 ，确保班级纪律严明，防 止吵闹和混乱。
执行日常任务
值日生需负责班级日常事 务，如擦黑板、整理讲台 、分发作业等，保持教室 整洁有序。
作。
分工合作
根据团队成员的特长和任务需求， 合理分工，发挥各自优势，共同完 成值日工作。
团队意识
培养团队成员的团队意识和协作精 神，共同面对和解决问题。
问题解决能力
问题识别
及时发现和识别问题，分析问题 的原因和影响。
解决方案
根据问题性质和实际情况，制定 切实可行的解决方案。
实施与跟进
一年级语文上册第8单元值日生 PPT精品课件1北师大版
课件PPT
随堂练习
加一加，组成本课的生字。
口+ 土+ =（ =（ ） ）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
【人教新版】小学道德与法治我是班级值日生PPT精品课件1
3.书院除了要求学生熟读“四书五经”， 还锻炼 学生们 写八股 文的能 力，熟 悉八股 文的格 律、步 骤等。 唐朝和 宋朝的 科举考 试，策 问一科 是学生 们的重 点复习 对象。 4．文章通过对比，论证了只有完成由 传统经 济模式 到新动 能模式 的转型 升级， 中国经 济才有 无可限 量的未 来这一 观点。
2020/9/8
我是班级值日生
广益小学 刘芸
你喜欢哪间教室？
2020/9/8
一、今天我值日
亲爱的值日生们，你值日的时候做了些什么呢？
扫地
摆桌椅
擦黑板
清理讲台
你们还能做哪些 值日工作呢？
一组同学值日，怎样 才能又快又好呢？
二、这种情况怎么办
1
2
小组讨论：每个小组选择 2—4幅图中的一幅图讨论， 音乐开始，讨论开始；音 乐结束，讨论结束
11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
3
4
你值早一点； 让窗户，明一点； 回家去，迟一点。 让教室，美一点。 让黑板，净一点； 做值日，虽一天， 让课桌，齐一点； 责任心，尽一片。
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。 2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
2020/9/8
我是班级值日生
广益小学 刘芸
你喜欢哪间教室？
2020/9/8
一、今天我值日
亲爱的值日生们，你值日的时候做了些什么呢？
扫地
摆桌椅
擦黑板
清理讲台
你们还能做哪些 值日工作呢？
一组同学值日，怎样 才能又快又好呢？
二、这种情况怎么办
1
2
小组讨论：每个小组选择 2—4幅图中的一幅图讨论， 音乐开始，讨论开始；音 乐结束，讨论结束
11.另一种水声，是流水声，细弱又清 亮。它 来自幽 暗的捞 纸房某 个角落 ，水从 一只装 满纸浆 的槽缸 里溢出 来，匍 匐进地 面。几 近难以 察觉的 流水声 ，被无 边的寂 静扩大 了。水 声泠泠 ，像由 远及近 的银铃 声从云 霄洒落 大地。
3
4
你值早一点； 让窗户，明一点； 回家去，迟一点。 让教室，美一点。 让黑板，净一点； 做值日，虽一天， 让课桌，齐一点； 责任心，尽一片。
1.中国古代海洋小说的产生和发展， 从时间 的向度 来看， 有着悠 久的历 史；从 内容和 品质的 维度来 看，却 并不是 呈现为 鲜明的 向前发 展的进 步性， 而是出 现经常 性回复 或几种 形态并 存的倾 向。 2.自从古代朝廷采用科举考试选拔人 才以来 ，“金榜 题名”与 “名落 孙山”始 终结伴 而行。 于是， 针对考 生开发 的“补 习班”便 应运而 生。
《今天我值日》 优秀PPT课件
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
《今天我值日》PPT课件
三年级上册美术
￡ 你们在学校班级中做过值日吗？ ￡做过哪些值日？ ￡你们值日的时候都做些什么？ ￡用哪些工具？
用绘画的形式表现值日的情景。 要求：
*先画主体人物，抓住；
*注意色彩搭配。
当你达到你的`梦想之前，他人对你的亵渎都是作为梦想所付出的代价，你必须接受它，不然，你的梦想都是单薄的。 不要垂头丧气，即使失去一切，明天仍在你的手里。——王尔德 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 只有在人群中间，才能认识自己。——德国 一定不要把别人都当傻子，事实上，所有你能遇到的人都比你聪明。如果你能抱着这样的心态为人处世，那么你的人脉会越来越宽，财富越来 越多，人生也就越来越好！ 发展是硬道理，但硬发展是没道理。
生活中可以没有诗歌，但不能没有诗意；行进中可以没有道路，但不能没有前进的脚步；工作中可以没有经验，但不能没有学习，人生中可以 没有闪光，但不能有污迹。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。 把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
(最新)24年秋统编一年级道德与法治上册7 我是班级值日生(精品课件)
同
学
们
位同学是谁。
1
2
总是笑眯眯
3
个子很高
4 5
很温柔 爱帮助同学
6
团 结 友
开朗乐观 经常把自己的文具借给别人
爱
的
同 学 们
班里的卫生抢着做
特别有礼貌
1
2
3 说一说，演一演：分享同学
4
5 间让你感受到温暖的故事。
6
团
结
友
爱
的
同
学 们
试着对故事进行“星级评价”
1
我为我们班点个赞
2
3
4 5 6
1
班级生活快乐多
2
3
4
5 班级活动多姿多彩，回忆
6
班 级
过去一年，我们的班级生
生
活 快
活都有哪些？
乐
多
1
2
3
4
5
6
班
级 生
合唱、踢毽子
活 快
比赛、联欢会、
乐 多
听故事、秋游、
玩游戏……
1
说一说：给你留下最
2 3
深刻印象的班级活动
4 5
是什么？为什么？
6
班
级 生
运动会上，我们
春游时和同学们
活
快 乐
班得了拔河比赛的冠
一起在公园里欣赏美
多
军！真高兴！
丽的花朵，可开心啦！
1
2 你希望我们班在新学期中能组织
3 4
哪些活动呢？
5
6
班
级
生
活
快 乐
乒乓球比赛
小小志愿者
多
1
团结友爱的同学们
《我是班级值日生》PPT
三、羊羊值日
阅读教材第28页。 想一想：你喜欢羊羊这样的值日生吗？ 羊羊怎样做才好呢？
值 日
说一说
值日生不能决定一切，也要虚心听取其他同学的 意见。
值日生是为班级同学服务的，对待其他同学态 度要亲切。
值日生要努力做好自己的本职工作。 值日生要如实记录班级情况，不能随意对待。
我是小法官
判断下列情景中的做法是否恰当，并说出为什么。
四、夸夸我班的值日生
在值日时，你特别佩服谁？ 他（她）是怎样做的，让你这样佩服呢？ 勤劳能干、不怕脏不怕累、乐 于助人等。
请为他或她点个赞吧！
我是小法官
我们就要向身边的这些“爱劳动、关心集体、值 日认真的”优秀值日生学习，向身边的小榜样学习
下面的同学做的对吗？ 小男孩值日的时候，请妈妈 来帮忙。
我是班级值日生
-.
你喜欢哪间教室？
说一说
在这样的教室里学习，你的Байду номын сангаас情会怎么 样？
在干净、整洁的教室里学习、生活 会感到很舒服、很高兴。大家能更好地 学习。
那值日的具体工作是什么？怎样才 能当好值日生呢？一起来学习第七课 《我是班级值日生》吧！
一、今天我值日
这个学期开始，咱们班的同学都开始轮流值日了。 你知道自己是哪一天值日吗？ 你值日的时候做了些什么呢？ 我是星期（ ）值日，我做了（ ）。
1.下雨了小明两脚都是泥，就进了教室。╳
2.玲玲值日时，把教室打扫的很干净。 √
3.小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”
强强说：“我是摆桌子的，我不去。”╳
4.今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了。╳
5.手工课上完了，小莉把不用的废纸都扔进了垃圾桶。
√
值日生是为班级同学服务的，要爱劳动、 对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为 班级尽职尽责。
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说一说：你刚才使用什么工 具，是怎样干的？
谈感受：
• 在这样的环境里学习，你的心里有什里没有一片废纸，你们 有什么好办法？(小组合作想办法）
评一评：
• • • • 1、上课了，值日生才背着书包进教室。 2、扫完地把工具随手一扔。 3、不洒水就扫地。 4、凳子东倒西歪。
小小说：“妈妈，明天 我要早点到校。”
1、今天哪些同学做值日？你们 都干了些什么？ 2、你知道怎样才能成为一名合 格的值日生吗？
值日的方式多种多样。
劝一劝：
小小想：“教室是大家的， 凭什么让我自己干？”你该 怎样劝说他？
动起手来
下面请今天的值日生到教室四周去看 看，还存在什么问题，动手干起来。
。
夸一夸
值日生，真能干，洒水扫地擦黑板 教室里，真干净，老师同学都高兴。 爱集体，爱劳动，做好值日真光荣。