思想品德测试题大全
七年级思想品德(下册)期末考试测试题(一)
七年级思想品德（下册）期末考试测试题（一）一、单项选择题（每题2分，共50分）1、一个没有自尊的人很难得到别人的尊重，也很难为社会作出贡献。
下列属于自尊表现的一项是A.我小学一直当班长，上中学后没有当选，觉得脸上无光。
B.同学带来一个新书包，我马上就说我妈明天会给我买一个更好的。
C.别人觉得我胖，我就节食，以致营养不良。
D.期末考试我取得全年级第一的好成绩，受到老师同学赞许，我很自豪。
2、在日常的学习、生活中，我们要真正做到尊重他人，就必须（）。
①懂得不尊重他人就不可能赢得他人的尊重②站在他人的角度，感同身受，推己及人③要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待他人④不做有损他人人格尊严的事A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④3、自负与自卑是一对孪生子，二者都（）。
A.以他人为中心B.对别人不尊重C.以自我为中心D.属于积极的心理素质4、七年级学生李某，因为最近几次小测验的失利，便产生了自己处处不如别人的想法。
如果你是她的好朋友，请你告诉他怎样才能扬起自信的风帆。
（）。
①学会欣赏自己的优点与长处，不要过多关注自己的缺点与不足②肯定自己每天的进步，哪怕是很小的③在回忆过去成功经验中体验信心④少说多做，力争把每件事做成，从中受到更多的鼓舞A.①②B.①③④C.②③D.①②③④5、目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从八个月大就失明的盲人歌手。
他凭借着坚定的信念和坚持不懈的追求，一步一步走向成功。
他的成功主要得益于（）。
A.诚信友爱B.自立自强C.维护正义D.自负自傲6、芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的三分之二，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。
前南斯拉夫总统铁托的儿子米沙，19岁离家奋斗从不利用他父亲的影响谋取好处。
自己奋斗当上了石油公司经理。
他们的经历给我们以下启示，不正确的是（）。
A.要告别依赖，走向自立B.不接受父母的帮助C.要做自立自强的人D.要在社会生活中锻炼自立能力7、暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。
八年级《思想品德》测试题(doc 9页)
八年级《思想品德》测试题(doc 9页)更多资料请访问.(.....)../temp/...../更多企业学院：...../Shop/《中小企业管理全能版》183套讲座+89700份资料...../Shop/40.shtml 《总经理、高层管理》49套讲座+16388份资料...../Shop/38.shtml 《中层管理学院》46套讲座+6020份资料...../Shop/39.shtml 《国学智慧、易经》46套讲座...../Shop/41.shtml 《人力资源学院》56套讲座+27123份资料...../Shop/44.shtml 《各阶段员工培训学院》77套讲座+ 324份资料...../Shop/49.shtml 《员工管理企业学院》67套讲座+ 8720份资料...../Shop/42.shtml 《工厂生产管理学院》52套讲座+ 13920份资料...../Shop/43.shtml 《财务管理学院》53套讲座+ 17945份资料...../Shop/45.shtml 《销售经理学院》56套讲座+ 14350份资料...../Shop/46.shtml 《销售人员培训学院》72套讲座+ 4879份资料...../Shop/47.shtml2006-2007学年第一学期期中质量检查试题八年级《思想品德》第一卷（共40分）注：请把第一卷答案填入第二卷的答案表内班别：姓名：座号：分数：一、单项选择题(每小题1分，共22分)B．互相瞧不起C、尚未建立起正常、健康的交往D、没有正确对待学习的态度12、下面能体现教师无私奉献精神的名言是( )A．学而时习之，不亦乐乎B．国家的命运，有赖于对青年的教育C．捧着一颗心来，不带半根草去D、谁言寸草心，报得三春晖13、下列行为能体现对老师尊敬的是（）A．对老师不理不睬B、背后议论老师C．给老师起绰号D、上课认真听讲，积极思考14、在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。
思想品德第二单元测试题
目录
CONTENTS
• 单元概述 • 知识要点梳理 • 测试题及答案 • 测试题解析
01 单元概述
单元目标
掌握本单元的基本概 念和原理。
培养正确的思想观念 和价值观。
培养分析和解决问题 的能力。
单元内容
01
主题一
公民的权利与义务
02
主题二
法律与秩序
03
主题三
社会公德与个人品德
04 测试题解析
选择题解析
01
02
03
选择题1解析
此题考查学生对基础知识 的掌握情况。根据所学知 识，A选项是正确的。
选择题2解析
此题考查学生的分析能力。 B选项符合题意，其他选 项与题意不符。
选择题3解析
此题考查学生的判断能力。 C选项是正确的，其他选 项不符合题意。
简答题解析
简答题1解析
此题主要考查学生对某一观点的理解和阐述。答案应从以下 几个方面展开：首先，解释该观点的基本含义；其次，分析 该观点的重要性；最后，结合实际例子说明该观点的应用。
个人品德
是指个人的道德品质和修养，如诚实守信、谦虚 有礼、勤劳节俭等。
社会公德
是指人们在公共生活中应当遵循的基本道德规范 ，如尊重他人、爱护公共财物、保持公共卫生等 。
社会公德与个人品德的关系
社会公德是个人品德在社会生活中的体现，个人 品德的提升有助于推动社会公德的进步；二者相 互影响、相互促进，共同构成了一个社会的道德 风貌。
04
主题四
国家安全与民族团结
单元重点与难点
重点
公民的权论知识应用于实际生活 中，如何培养正确的思想观念和 价值观。
02 知识要点梳理
思想道德测试题
思想道德测试题思想道德样卷本卷分单项选择题、多项选择题和判断题三部分，共150分。
考试时间120分钟。
一、单项选择题（1-50题，每小题2分，共100分。
在每小题给出的四个选项中，选出一项符合题目要求的选项）1．人的存在实质上是一种（B)。
A.价值存在B.关系存在C.自我存在D.社会存在2．理想按性质划分，可以分为（C)。
A.古代的和近代的B.个人的和社会的C.科学的和非科学的D.近期的和长远的3．友谊归根到底来源于（B)。
A.人的不同性别B.人与人之间的交往C.人的情感生活D.人们的素质水平4．人们对吃、穿、住、行、用的构想与追求是（C)。
A.社会理想B.道德理想C.生活理想D.职业理想5．信念突出的本质特征是（A)。
A.信B.诚C.真D.疑6．价值一般是指（A）之间关系的范畴。
A.主体与客体B.主观与客观C.主体与对象D.主观与客体7．理想作为一种社会意识，是一种（D)。
A.意志表现B.文化现象C.物质精神D.精神现象8．追求崇高的理想需要（B）信念。
A.基本的B.坚定的C.彻底的D.一贯的9．公民基本道德规范是一个国家的公民应当遵守的最基本的（B)。
A.行为准则B.道德规范和要求C.法律规范D.社会标准10．社会主义道德是建立在（A）基础上的。
A.历史唯物主义B.历史唯心主义C.辩证法D.辩证唯物主义11．社会主义核心价值体系是在党的哪一次会议上提出的？（D)A.党的十一届三中全会C.党的十五大B.党的十四大D.党的十六届六中全会12．理想从时序上划分，可分为（B)A.科学理想和非科学理想C.真理想和假理想B.远大理想和近期理想D.个人理想和社会理想13．缺乏科学依据，无法实现的是（A)。
A.空想B.幻想C.梦想D.理想14．现代社会中，人们的价值取向出现（C)。
A.一致性B.异同性C.多元化D.一元化15．世界观对人生目的的影响是（D)。
A.清楚的B.模糊的C.间接的D.直接的16．人生观具有相对的（A)。
人教版思想品德七年级下册期末测试题及参考答案
思想品德七年级下册期末测试题及参考答案The document was prepared on January 2, 2021思想品德七年级下册期末测试题及参考答案一、单项选择题每小题2分,共40分1、升入中学后,随着生理的发育和心理的发展,我们越来越注重容貌上的修饰、举止的文雅以及自己言行的后果,为的是塑造更好的形象,以赢得别人对自己的肯定,这是的表现.A．自尊 B．自信 C．自立 D．自强2、下列行为中,能够赢得他人尊重的是A．拿别人的生理缺陷开玩笑 C．喜欢传播他人的隐私B．热情主动地帮助有困难的同学 D．经常迟到和旷课3、作文课上,王力同学的作文写得很有新意,同学们不由自主地鼓起掌来.没想到他的兴趣越来越浓,后来,在全国中学生作文比赛中获奖.这说明A．自信心只有在获得成功才能获得B．只有他人给予积极评价才能获得C．自信心是先天形成的 D．发现自己的长处是自信的基础4、徐悲鸿早年在法国留学时,一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的料,即使送到天堂深造,也成不了材”徐悲鸿义愤填膺,向这个法国学生提出挑战.结果,徐悲鸿在以后的数次比赛中,成绩都名列前茅,他个人的画展,也轰动了整个巴黎美术界.那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉,这件事说明A．这个法国学生没有自尊心 B．这个法国学生过于自负C．徐悲鸿把个人的自尊自信上升为集体、国家和民族的自尊自信D．徐悲鸿善于扬长避短5、维吾尔族谚语说：“自食其力,生活是甘甜的；卑躬屈膝,生活是酸苦的.”这句话告诉我们A．要唱响自信之歌,做一个自信的人B．人生需要自立,自己的事情自己干C．生活太多事了,人活着很累D．甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始6、自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有重要作用,下列选项能够反映一个人具有自强精神的是①在困难面前不低头不丧气②勇于开拓,积极进取③志存高远,执着追求④得过且过,懒惰成性A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③7、培养自己的自立能力,最基本的就要A．立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起C．遇事有主见B．大胆投身社会实践,反复锻炼,不断实践 D．告别依赖8、下列事例不是自强的表现的是A．在困难面前不低头、不丧气 B．自尊自爱、不卑不亢C．志存高远、执着追求 D．自己相信自己并充分肯定自己9、茅以升说过：“困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀高峰的人”.在英雄业绩和伟大成就中,一个人的意志品质始终起着重要作用.以上使我们懂得A．成就一番事业需要坚强的意志 B．只要有目标,不努力也能成功C．坚强意志是成功者的惟一条件 D．只有伟大的人物才需要坚强的意志10、“古之立大事者,不惟有超然之才,亦必有坚忍不拔之志.”苏轼这句话表明A．立大事者才具有坚强意志 B．坚强意志是战胜困难的强大动力C．事业上的成功取决于智力的高低、客观环境的好坏D．要想取得事业上的成功,必须具有坚强的意志11、狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰.”这句话表明A．登山运动员需要有坚强的意志B．只要有坚强意志,就可以达到任何目的C．坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件D．坚强意志是成功的惟一武器12、小江同学的数学成绩经常不及格,但他写作方面有天赋.于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱,他的成功之路给我们的有益启示是①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既看到自己的不足,又要看到自己的长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③13、成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了.下列体现我们进步的有①我课堂上随意讲话少了②你找到了锻炼嗓门的诀窍③他擅长与人打成一片④我不能在同学面前出丑⑤小霞的舞姿更优美了⑥我必须在任何时候都不落后于人A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．①③④⑥14、某地一城市信用社百万巨款遭到歹徒的抢劫.歹徒所驾驶的摩托车发生交通事故,现场散落近50万元人民币.面对飞来的钞票,40多个过路行人疯狂哄抢,临近现场的某汽车修理厂十几名员工则全力保护.经查明,有40万人民币得到保护,近10万元遭到哄抢,对此事下列看法正确的是①公民能否自觉守法,护法与其道德素质的高低有很大关系②哄抢散落钞票是有违道德的行为,只应受到社会舆论的谴责③盗窃银行巨款是犯罪行为,应受到严厉制裁④有悖于社会道德的行为必定是触犯国家法律的行为A．①② B．③④ C．①③ D．②④15、要战胜挫折,摆脱挫折的困扰,需要掌握一定的方法.下列方法正确的有①换一个角度看待挫折,学会自我疏导②吸取教训,总结经验,积极创造条件转败为胜③控制自己的情绪,克服挫折带来的痛苦④对待挫折听之任之A．①③④ B．②③④ C．①② D．①②③16、以下属于犯罪行为人的特点有①道德观念薄弱,法制意识淡薄②科学文化知识水平不高③只顾自己不顾他人,只图当前不顾长远④都想获得某种满足A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④17、“困难像弹簧,看你强不强”,这里的“强”是指 .A．意志坚强 B．精力旺盛 C．道德良好和心理健康 D．智力水平高18、“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”告诉我们的道理是A．磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己B．在艰苦的环境中锻炼自己最需要的是信心C．只有情绪稳定,才能在艰苦的环境中锻炼自己D．在艰苦的环境中锻炼自己,需要坚强意志19、中国谚语“立身方知人辛苦”,意思告诉人们A．做人应当自尊 B．做人应当自信 C．人生难免有挫折 D．人生当自强20、法律具有强制性,靠国家强制力保护实施.下列能体现这一观点的是A．环保部门倡导不要随意丢弃废旧电池B．经中央、国务院批准,每年12月4日为法制宣传日C．黑社会头目张勇以故意杀人罪被最高人民法院判处死刑D．我国农村全面推进税费改革二、非选择题共60分1、一只青蛙非常自信地站在一个三条腿的小凳子上,稳稳当当.人的自信也需要三个条件,就像小凳子的三条腿一样,缺一不可.共10分1你认为人的自信需要哪三个条件3分2假如小凳子三条腿长短不齐,青蛙还能自信地站在小凳子上吗为什么3分3你从中得到了什么启示4分2、材料一：人生,是一次远征,征途曲折坎坷漫长,挫折像月伴你而行,即使当你获取成功后的辉煌,感受辉煌后的喜悦之际,挫折也并未远你而去,却是隐没于朝霞的明艳中,它依旧将在每个晚上随你而行,挥之不去.虽说挫折带着凄苦是人生浓重的底色,但人生没有刻骨铭心的挫折既不丰富又不完整.疾病、打击、不幸、折磨和失意,这些来自于心灵和肉体的以及外部环境的痛苦,对我们生活的影响虽然有轻有重,有长有短,但让人感受到的滋味却是同样的厚重和深刻、痛苦.在弱者面前,会使其六神无主,万念俱灰,在强者面前,会使其超然洒脱,老练成熟.对每一个人来说,痛苦是无法躲避的,当痛苦降临动头上时我们只有坦然处之.也许,面对痛苦,我们要拥有包容一切的胸怀和气度.痛苦,既磨难人,也造就人.材料二：法国作家巴尔扎克说：“苦难对于天才是一块垫脚石……对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊.”1对于以上两个材料,你是怎样理解的3分2面对困难和挫折大致有几种人5分3你是哪种人学习思想品德后,你将准备怎样面对挫折2分3、阅读材料,回答问题共10分张丽悦是某校七年级学生,每当她在学习上碰到困难,总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时,自己的东西自己拿；平时,自己的衣服自己洗,自己的房间自己整理.1材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强1分2你人为当代青少年需要这一种能力吗为什么3分3你将如何向张丽悦学习,培养这种能力说出三点即可6分4、七年级马上就要结束了.在这一学期里,我克服了一些困难,取得了一些成功.在回顾和展望中,我能感受到自己长大了,成熟了.成长中,我受到很多人的帮助与关爱,经历过泪水与欢笑,所有的经历造就了我.我心怀感激,满怀信心走向未来.共10分1阳光总在风雨后,在实现自己理想时,我估计还会遇到这样的困难.写出二种2分2对此,我准备这样面对：6分3谈谈你战胜困难的感想.2分5、故事的主人公是一个初中八年级的男孩,由于很复杂的原因,爸爸长期不在家,也没有任何经济援助,家里的生活全靠妈妈打一份勤杂工来维护,月薪不足200元,但母亲人穷志不短,她不依赖他人的照顾,任劳任怨地照顾孩子.孩子很节俭,也很孝顺,甚至还省下剩余的早餐当中餐,学校得知这件事后,特别钦佩这位母亲的人格,也为学生的懂事而欣慰,于是在免除该生的借读费之外,还从学校师生募捐的助困基金中每月提供100元生活补助,帮助那位坚强善良的母亲,也为这位学生提供更好一些的学习条件.可是当班主任把钱送到该生的手中,他却不肯接受,原因是他认为班里,学校里还有比他更困难的,特别是来自郊区的住宿生,更需要这笔钱.后经老师多次交流沟通,该生怀着感激的心情接受了这笔补助款.我们以为他会用这笔钱去改善他的伙食或买些衣物,然而,令我们感动的是,他悄悄地用这笔钱一方面帮助身边遇到困难的同学,另一方面他每周都买些水果和几个同学到敬老院慰问并帮助孤寡老人.共10分1围绕这个学生的做法想一想,假如自己面临挫折或逆境,如何做到自尊、自信、自立、自强3分2上述故事反映了对未成年人哪些方面的特殊保护此外,社会、学校和班级还能从哪些方面来帮助这位同学4分3结合自己的生活实际,想一想如何从自己生活的点滴小事中磨练坚强的意志3分6、据资料表明,近年来,青少年的犯罪总数占全国刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占青少年刑事案件总数的79%以上.据此,某校七年级2班一个研究性学习小组拟定以“法律护我成长”为主题,对本地区青少年犯罪情况进行调查和研究.该小组由6人组成,拟请你担任组长,请你运用所学的知识,完成下列任务：共10分1就研究活动程序问题,同学们提出一些建议：①采访少年法庭庭长；②拟订活动计划；③撰写小论文；④交流整理资料；请你按正常的活动顺序排序.只排序号即可2分2在采访少年法庭庭长时,你准备提哪些问题至少两个方面2分3根据调查结果,就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议6分参考答案一、单项选择题每小题2分,共40分1、A2、B3、D4、C5、B6、D7、A8、D9、A 10、D11、C 12、A 13、A 14、A 15、D 16、B 17、A 18、A 19、C 20、C二、非选择题共60分1、1克服自卑与自负心理；看到进步与成长；增强信心与实力.3分2不能.缺少任何一个方面,都会缺少自信,缺少成功的基础,不利于自身的发展.3分3努力充实自己,完善自己,培养自信和良好品质,做一个自信的中国人.4分2、1挫折具有两重性,对于承受能力不强的人来说,挫折是一种灾难；对于有能力承受挫折的人来说,它可以催人奋起,振奋精神,焕发勇气和力量,并且从中探索经验教训,增强才干,变困难为顺利.3分2面对困难和挫折,大致有二种人.第一种是胆怯、懦弱的人.他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,其结果必然是一事无成.第二种是意志坚强、有坚定信念的人.他们勇敢地面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休.他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生.5分3略.2分3、阅读材料,回答问题共10分1自立能力比较强1分2需要.1分因为对于张丽悦的人生之旅来说,家庭和学校生活只是人生的起点,也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面.言之有理即可.2分3①要告别依赖思想,树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决,从小事情做起,培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践.言之有理都可给分.6分4、1如在学习中可能会有一些科目成绩不够理想,与同学的交往还不够.2分2把薄弱学科的学习搞好,多花时间,多动脑筋,多钻研一定能攻克难关.多与同学交流沟通,主动热情与他们交往,相信能交到更多的朋友.6分3略2分5、1自尊就是要自己克服困难,战胜挫折,活得有尊严.自信是对自己能有战胜挫折的能力的确信,深信自己能战胜挫折取得成功.自立就是自己的事情自己解决,尽量不麻烦别人.自强是要做到战胜挫折,取得成就.3分2家庭保护,学校保护,社会保护.社会可为他母亲提供最低生活保障线.给他们生活费.学校还可免除这位学生的学杂费.班级的同学可伸出援助之手,给他各种形式的帮助.如捐款.4分3必须树立明确的目标.要从细微之处做起,从小事做起.应善于管理自己.要主动在艰苦的环境中锻炼自己.3分6、1②①④③2分2如：请你介绍我们这个地区青少年违法犯罪的情况；当前青少年违法犯罪的原因有哪些2分3家庭方面：父母或监护人应依法履行其职责,为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境；学校方面：对未成年人进行教育,并对他们的身心健康和合法权益实施保护；社会方面：净化社会风气、落实各种社会保护措施,创造一个有利于青少年健康成长的社会环境；司法保护方面：公、检、法各部门要依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施,遵守司法保护的各项规定；青少年自身方面：我们青少年要重视道德修养,认真学习法律知识,依法自律.6分。
人教版七年级《思想品德》下册_第二单元__做自立自强的人测试题
一、单项选择题1、小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有( )①自己的衣服自己洗②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救③妈妈经常给她叠被子、收拾书包等④作为班干部，能管理好自己负责的事情⑤父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活A ①②④⑤B ①②③C ①⑤D ①④⑤2．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将( )①帮助我们度过青少年时期甚至一生②使我们丧失独立生活的精神和能力③使我们缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷④容易使我们走上违法犯罪的道路A ①②③B ①②④C ②③D ②③④3、自立，是我们健康成长的必经阶段，我们应当这样认识自立（）①自立的前提是自主②自立就是要从大事做起③自立就是自己的事情自己干④自立需要我们勇于承担自己的责任A ②③④B ①②③C ①③④D ①②④4、一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。
这一调查结果警示我们要( )A．学会自强不息B学会自尊自爱C告别依赖，走向自立D学会学习，学会生活5、小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。
这个事例告诉我们，培养自立能力要( )A．大胆地投身社会实践，反复锻炼 B．从小开始兼职，去做童工C．多做大事，多经风浪 D．多读书，从书本中学习相关知识6、一项研究结果表明，爱干家务和不爱干家务的孩子，在成年后的失业率、犯罪率之比为1:15和1:10，爱干家务的孩子成年后的离异率、心理疾病率也较低。
这告诉我们的是（）A 多干家务可以使人不失业B 自立有助于我们成为对自己、他人、社会负责的人C 多干家务未来的生活才会幸福D 不干家务的孩子容易走上犯罪7、《谁动了我的奶酪》是一本不起眼的小书,却创造了出版业的奇迹，全球销量超过2 000万册。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元珍爱生命热爱生活单元测试题二、单项选择题1、各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。
下列看法不对的是A、某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”、B、尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C、人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源D、我们要积极保护珍稀濒危动植物2、地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。
脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。
少年英雄康洁的这一行为表明①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩④人的生命是脆弱的A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③3、小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。
他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值4、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物A.①②③B.①②C.③④D.①②③④5、同学们在讨论大学生马加爵的案例（他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑）时，有以下几种观点，你认为正确的是①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱③他不懂得珍惜生命④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命A．①②③B．①③④ C.①②④ D.①②③④6、“世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天有一天/让晨光拉着我/让夜晚挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。
”《让我们把生命珍惜》这首诗说明的道理是①生命属于我们只有一次，无比可贵②生命是参加一切社会活动的基础③生命是创造有意义人生的基础④每个人的生命对国家．社会．他人都有价值A.①②③④B.①②③C.①④D.①7、著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
”这句话启示我们，青春A.是快乐的，我们没有理由不快乐B.是美好的，我们要趁这个时光好好玩乐C.是漫长的，我们要慢慢的渡过D是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握8、李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。
这启示我们，实现人生价值的重要基础是A．干一番轰轰烈烈的大事B．做一个有地位的人C．干好本职工作，从小事做起D、做自己认为重要的事9、假如你是一个住宿生，半夜突然宿舍起火，而你又住在四楼，正确的做法是：①大喊救命，惊慌失措②迅速喊醒同学③有秩序地和同学一同撤离④有条件的，打报警电话A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④10、“生命的质量在于追求，而不仅仅在于活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。
从这些语言中，你能体会到：A、人的生命因为智慧而闪烁光彩B、生命很珍贵，好死不如赖活着C、生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D、应当善待他人的生命三、非选择题1、2008年5月12日14时28分，四州省汶川地区发生里氏8.0级特大地质灾害。
大量房屋倒塌，数以万计的灾区同胞深埋其中……画面：温家宝总理第一时闻奔赴灾区，在北川中学的虚墟上做出了“只要有一线希望，我们就要尽百倍努力”的重要指示。
数十万部队官兵展开了前所未有的生命大营救。
“不放弃，不抛弃”，一条条生命通道被打开，生命的奇迹不断出现？请对画面谈谈你的感悟。
2、材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。
材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：⑴上述材料说明了什么？⑵生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。
我们应该怎样对待生命呢？⑶大灾有大爱。
请你为灾区的小朋友拟发一条短信。
3、作为交通参与者，青少年每日往返于家庭与学校之间，交通方式有步行、骑自行车、乘搭摩托车、汽车等，由于年龄、判断力、行为支配力等诸多原因，使青少年极易成为交通事故的受害者。
为了提高同学们的交通安全意识，培养了自觉遵守交通规则和自我保护意识，关爱生命，保护生命安全，七年级（5）班举行一次主题班会。
⑴请你为他们设计班会活动的主题⑵请你为本次活动设计几个号召力的标语：⑶为避免悲剧发生，请你提出合理建议。
⑷请你设计简短的倡议。
参考答案：一、填空题1、奇迹财富2、大自然环境动植物3、基础前提4、重复一次短暂5、生活经验自我保护能力受到伤害6、创造奉献7、从日常生活的点滴小事做起干好本职工作8、奋斗目标指路明灯巨大力量二、单项选择题1.C2.D3.A4.B5.D6.A7.D8.C9.B 10.C三、非选择题1、感悟：珍爱生命，尊重生命，永不放弃生的希望；面对挫折，选择坚强，为坚强喝彩等。
2、⑴党和政府肯定生命、尊重生命。
⑵①珍爱自己生命，尊重善待他人生命。
（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。
）②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
⑶答案示例：①永不言弃。
②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。
3、⑴提高安全意识，创建“平安校园”；让悲剧不再发生⑵关爱生命，关注安全；打造平安校园，共建和谐社会；师生共建平安世界，等等。
⑶家长要坚持不懈对孩子进行交通安全教育；学校要加强安全教育工作，培养学生养成遵纪守法，文明出行的良好习惯。
市民在等公交车时，遇到中小学生应该保护孩子，让他们先上；在上下学路段，公交车和私家车经过附近时，要减速，谦让学生；公交车要强化司机安全意识教育；等等。
⑷中学生是家庭的希望、祖国的未来。
孩子们的生命安全直接关系着每个家庭的幸福，为了孩子上下学交通安全，我们倡议社会各界立即行动起来，关爱中学生，保护他们的生命安全。
同时，每个同学也要增强安全意识，杜绝交通悲剧发生。
第二单元《走进新的学习生活》单元测试题（鲁教七上）【单元主题】以热爱学习为主旨，要适应新的学习环境，全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的学习生活。
【复习目标】1、了解自己学习环境的变化，认识个人和集体的关系。
2、了解自我评价的重要性。
3、知道公民有受教育的权利义务。
【重点复习题】1、如何适应新的学习生活？2、个人和集体的关系怎样？3、怎样融入班集体？4、为什么、怎样正确认识自我？5、学习的意义。
6、为什么说受教育既是公民的权利又是公民的义务？7、怎样珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务？8、怎样才能学会学习？【强化训练题】一、填空题1、良好的班集体，有____，有_____和_____，有_____。
2、______是集体利益的可靠保证。
3、学习是_____、_______的主要途径。
4、我们只有不断学习，才能具备_______的能力，____的能力，_____的能力和____的能力。
5、受教育既是公民的______，又是公民的_______。
6、我们要转变学习方式，学会______、____、_____的学习。
7、______，才是最有效的学习方法。
8、学习习惯可以增强学习的_____和_____，提高我们的_____，达到很好的______。
二、单项选择题1、适应新的学习环境，下列做法不正确的是（）A．积极参加各项集体活动，展示自我B．通过写日记的形式，调节情绪，排解烦恼C．主动向老师和同学请教，学会主动学习。
D．面对同学的竞争，感到压力很大，消沉下去2、中国新任外交部长杨洁篪中学时是一位品学兼优的学生。
他从小养成了良好的学习习惯。
每学期开学后，他都会制订出详尽的学习计划，并要求自己严格按照计划学习，直到完成计划规定的任务才出去玩。
这说明（）①他能珍惜受教育的权利②他很好地履行了受教育的义务③公民所有的权利和义务都是相互结合的④他能够做到自主学习，科学安排时间A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③3、小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。
”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。
”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。
”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做A、听取学习成绩最好的小李的说法B、听取学习委员小刚的说法C、听取小军的说法D、认真分析自己的特点，找适合自己的学习方法4、上初中以前，王晓一直是班里的“明星”、老师的宠儿，进入初中后，成为一名普通的同学，王晓颇感失望，她常常想念小学的同学和老师。
对此，认识不正确的是A．王晓感情丰富，情绪多变 B.怀念过去，这是人之常情，无可厚非C.王晓尚未适应新环境，应及时调整自己D.新环境不利于王晓成长，她应转换环境，选择新生活5、“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”这句话告诉我们A．不再学习的人，将成为文盲B．掌握正确的学习方法尤为重要C．有了知识就不是文盲D．未来社会没有文盲6、下面是属于用发展的观点看待自己的是（）A、小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”B、小陈既看到优点又看到缺点C、小林既悦纳自我又完善自我D、小刘既看自己优点又看别人优点7、闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音”、“专业音”、“团队音”。
如果把我们的班级比作一支乐队，那么这“三个音”的含义应是。
①共同的奋斗目标②发挥每个人的才能③同心协力，团结奋斗④关心同学，尊重同学A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③8、正确认识自己的方法是（）A.只关注自己的内在素质B.只注重自己的外在形象C.只看到自己的优点和长处D. 用全面的、发展的眼光看自己9、我们每个人都要全面认识自己，了解自己。
全面认识自己就要A.尽量使他人了解自己的优点B.尽量使他人了解自己的缺点C.拿自己的长处去比别人的短处D.既看到自己的优点，也要看到自己的缺点10、“当局者迷，旁观者清“告诉我们认识自己要A.在实践的检验中认识自己B.从别人的态度和评价中认识自己C.在多重比较中认识自己D.在自我观察和自省中认识自己三、非选择题1、乐乐学习很刻苦，成绩也非常好，就是对集体不太关心，集体的活动都不愿参加。