七年级数学下册垂线练习题
5.1.2 垂线 人教版七年级数学下册分层作业(含答案)

第五章相交线与平行线5.1.2 垂线分层作业1.如图,图中直角的个数有()A.个B.个C.个D.个【答案】D【分析】根据直角的定义进行求解即可.【详解】解:由题意得,图中的直角有一共五个,故选D.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,熟知垂线的定义是解题的关键.2.如图,,,若,则的度数是()A.B.C.D.【答案】C【分析】先求出,即可求出.【详解】解:,,.,.故选:C.【点睛】本题主要考查直角的概念以及角度的计算,比较简单.3.如图,在纸片上有一直线l,点A在直线l上,过点A作直线l的垂线、嘉嘉使用了量角器,过90°刻度线的直线a即为所求;淇淇过点A将纸片折叠,使得以A为端点的两条射线重合,折痕a即为所求,下列判断正确的是()A.只有嘉嘉对B.只有淇淇对C.两人都对D.两人都不对【答案】C【分析】根据垂直的定义即可解答.【详解】解:嘉嘉利用量角器画90°角,可以画垂线,方法正确;淇淇过点A将纸片折叠,使得以A为端点的两条射线重合,折痕a垂直直线l,方法正确,故选:C.【点睛】本题主要考查了作图、垂线的定义,掌握垂直的定义是解答本题的关键.4.如图,直线,相交于点,,平分,若,则的度数为()A.B.C.D.【答案】C【分析】根据垂直定义得到∠AOF+∠BOD=,求出∠AOF的度数,利用角平分线的定义求出∠EOF即可.【详解】解:∵∠DOF=,∴∠AOF+∠BOD=,∵∠BOD=,∴∠AOF=,∵OF平分∠AOE,∴∠EOF=∠AOF=,故选:C.【点睛】此题考查了垂直的定义,几何图形中角度的计算,正确理解图形中各角度的关系是解题的关键.5.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,则∠CON的度数为( )A.35°B.45°C.55°D.65°【答案】C【分析】根据角平分线的定义,得出∠MOC=35°,再根据题意,得出∠MON=90°,然后再根据角的关系,计算即可得出∠CON的度数.【详解】解:∵射线OM平分∠AOC,∠AOM=35°,∴∠MOC=35°,∵ON⊥OM,∴∠MON=90°,∴∠CON=∠MON﹣∠MOC=90°﹣35°=55°.故选:C【点睛】本题主要考查了角平分线的定义和垂线的定义,解决本题的关键在正确找出角的关系.6.如图,为了解决村民饮水困难,需要在河边建立取水点,下面四个点中哪个最方便作为取水点()A.A点B.B点C.C点D.D点【答案】B【分析】根据“垂线段最短”可得结论.【详解】解:根据“垂线段最短”可知要在河边建立取水点,点B作为取水点最方便,故选:B【点睛】此题主要考查了垂线段最短,正确掌握垂线段的性质是解题关键.7.如图,,垂足是点,,,,点是线段上的一个动点包括端点,连接,那么的长为整数值的线段有()A.条B.条C.条D.条【答案】D【分析】根据垂线段最短解答即可.【详解】解:∵,,,,且点是线段上的一个动点包括端点,∴长的范围是,∴的长为整数值的线段有、、、,,共条,故选:D.【点睛】本题考查垂线段最短.理解和掌握垂线段最短是解题的关键.8.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O,若∠1=50°,则∠2的度数为()A.B.C.D.【答案】B【分析】应用垂线性质可得∠EOD=90°,由∠1+∠BOD=90°,即可算出∠BOD的度数,再根据对顶角的性质即可得出答案.【详解】解:∵EO⊥CD,∴∠EOD=90°,∵∠1+∠BOD=90°,∴∠BOD=∠EOD-∠1=90°-50°=40°,∴∠2=∠BOD=40°.故选:B.【点睛】本题主要考查了垂线及对顶角,熟练掌握垂线及对顶角的性质进行求解是解决本题的关键.9.已知,与的度数之比为,则等于___.【答案】或【分析】根据垂直定义知,由,可求,根据与的位置关系,分类求解.【详解】解:,,,即∠AOB:90°=3:5,.分两种情况:①当OB在内时,如图,∴;②当OB在外时,如图,∴.故答案是:或.【点睛】本题考查垂直定义,角的和差运算,解题的关键是利用分类讨论的思想进行求解.10.如图,点,在直线上,且,的面积为.若是直线上任意一点,连接AP,则线段AP的最小长度为_____cm.【答案】8【分析】根据点到直线的垂线段最短,再由面积求出高,即为AP的最小值,由题知,过点A作BC的垂线,即为所求,此时,该垂线也是三角形的高.【详解】解:过点A作BC的垂线AP,根据点到直线的所有线段中,垂线段最短,∴垂线段即为AP的最小值,∵BC=5cm,ΔABC的面积为20,∴,∴AP=8,故答案为:8.【点睛】本题考查三角形的面积公式,垂线段最短的性质,属于基础题.11.已知的两边与的两边分别垂直,且比的倍少,则______【答案】80°或92°【分析】因为两个角的两边分别垂直,则这两个角相等或互补,又因∠A比∠B的倍少40°,设∠B是x 度,利用方程即可解决问题.【详解】解:设∠B是x度,根据题意,得①两个角相等时,如图1:∠B=∠A=x°,x=x-40,解得,x=80,故∠A=80°,②两个角互补时,如图2:x+x-40=180,所以x=88,×88°-40°=92°综上所述:∠A的度数为:80°或92°.故答案为:80°或92°.【点睛】本题考查垂线,本题需仔细分析题意,利用方程即可解决问题.关键是得到∠A与∠B的关系.12.如图,直线AB,CD相交于点O,若,且,则的度数是______.【答案】54°##54度【分析】设,则,可得,再由,可得,可求出x,即可求解.【详解】解:设,则,∴,∵,∴∠AOE=∠BOE=90°,∴,即,∴.故答案为:54°【点睛】本题主要考查了垂直的性质,对顶角的性质,熟练掌握垂直的性质,对顶角的性质进行求解是解决本题的关键.13.如图,直线与直线相交于点,,垂足为,,则的度数为______.【答案】60°##60度【分析】根据对顶角相等可得,由,可得,由,即可求解.【详解】解:∵,∴,∵,,,解得.故答案为:60°.【点睛】本题考查了垂直的定义,对顶角相等,几何图形角度的计算,数形结合是解题的关键.14.如图,点P是直线l外一点,过点P作于点O,点A是直线l上任意一点,连接,若,则的长可能是___________(写出一个即可).【答案】4【分析】直接利用垂线段最短即可得出答案.【详解】解∶∵点P是直线l外一点,过点P作于点O,点A是直线l上任意一点,∴3≤AP,∴PA可以为4,故答案为4(答案不唯一).【点睛】此题主要考查了垂线段最短,正确得出A P的取值范围是解题的关键.15.如图,直线和相交于点,,,,求的度数.【答案】【分析】根据,得出,根据,可得,根据角的倍分关系,可得∠的度数,根据是邻补角,可得答案.【详解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∵,∴.∴.【点睛】本题考查垂直的性质、角的和差、角的倍分关系、邻补角的性质等知识,是基础考点,掌握相关知识是解题关键.16.如图,是直线上一点,,平分(1)求的度数.(2)试猜想与的位置关系,并说明理由.【答案】(1)的度数为(2)OD⊥AB,理由见解析【分析】(1)设=x,根据题意得,再根据平角的定义进而求解即可;(2)根据角平分线的定义即可得到解答.【详解】(1)解:设=x,∵,∴,∵直线,∴x+3x=180°,解得,∴的度数为;(2)解:OD⊥AB,理由如下,∵OC平分∠AOD,∴∠COD=∠AOC=45°.∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°,∴OD⊥AB.【点睛】此题考查了垂线,平角的定义以及角平分线的定义,对定义的熟练掌握是解题的关键.平角:等于180°的角叫做平角;角平分线:从一个角的顶点引出一条射线,把这个角分成两个完全相同的角,这条射线叫做这个角的角平分线.17.如图,两直线、相交于点,平分,如果::.(1)求;(2)若,,求.【答案】(1)145°(2)125°【分析】(1)根据邻补角的性质和已知求出和的度数,根据对顶角相等求出和的度数,根据角平分线的定义求出的度数,可以得到的度数;(2)根据垂直的定义得到,根据互余的性质求出的度数,计算得到答案.(1)解:,::,,,,,平分,,.(2)解:,,平分,,,.【点睛】本题考查的是邻补角的性质、对顶角的性质和角平分线的定义,掌握邻补角互补、对顶角相等和垂直的定义是解题的关键.18.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,点O为垂足,OF平分∠AOC.(1)若∠COE=54°,求∠DOF的度数;(2)若∠COE∶∠EOF=2∶1,求∠DOF的度数.【答案】(1)∠DOF=108°;(2)∠DOF=112.5°.【分析】(1)先由OE⊥AB得出∠AOE=∠BOE=90°,再根据角平分线定义求出∠COF=72°,然后由∠DOF=180°-∠COF即可求解;(2)设∠EOF=x°,则∠COE=2x°,则∠COF=3x°,再根据角平分线定义求出∠AOF=∠COF=3x°,所以∠AOE=4x°,由垂直的定义可知∠AOE=90°,则4x=90,解之,求出x即可.(1)解:∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°;∵∠COE=54°,∴∠AOC=∠AOE+∠COE=144°,∵OF平分∠AOC,∴∠COF=∠AOC=72°,∴∠DOF=180°-∠COF=108°;(2)解:设∠EOF=x°,则∠COE=2x°,∴∠COF=3x°,∵OF平分∠AOC,∴∠AOF=∠COF=3x°,∴∠AOE=4x°,∵OE⊥AB,∴∠AOE=90°,∴4x=90,解得x=22.5,∴∠COF=3x°=67.5°,∴∠DOF=180°-∠COF=112.5°.【点睛】本题考查了角的计算,根据垂直的定义、角的和差关系列方程进行求解,即可计算出答案,难度适中.1.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,OF平分∠BOD,∠AOE=24°,∠COF的度数是()A.146°B.147°C.157°D.136°【答案】B【分析】欲求∠COF,需求∠DOF.由OE⊥CD,得∠EOD=90°,故求得∠BOD=66°.由OF平分∠BOD,故∠DOF==33°.【详解】解:∵OE⊥CD,∴∠EOD=90°.∴∠BOD=180°﹣∠AOE﹣∠DOE=66°.又∵OF平分∠BOD,∴∠DOF==33°.∴∠COF=180°﹣∠DOF=180°﹣33°=147°.故选:B.【点睛】本题主要考查垂直的定义、角平分线的定义以及邻补角的性质,熟练掌握垂直的定义、角平分线的定义以及邻补角的性质是解决本题的关键.2.如图,,,平分,则的度数为()A.45°B.46°C.50°D.60°【答案】A【分析】先根据垂直的定义得,由已知,相当于把四等分,可得的度数,根据角平分线可得,从而得结论.【详解】解:,,,,,平分,,.故选:.【点睛】本题考查了角平分线的定义,垂直的定义及有关角的计算,解题的关键是确定.3.如图所示,直线AB,CD相交于点O,于点O,OF平分,,则下列结论中不正确的是()A.B.C.与互为补角D.的余角等于【答案】D【分析】根据垂直的定义及角平分线的性质判断A,利用对顶角的性质判断B,利用邻补角的性质判断C,根据余角的定义判断D.【详解】∵于点O,∴∠AOE=,∵OF平分,∴∠2=,故A正确;∵直线AB,CD相交于点O,∴∠1与∠3是对顶角,∴∠1=∠3,故B正确,∵,∴与互为补角,故C正确;∵,∴的余角=,故D错误,故选:D.【点睛】此题考查垂直的定义,角平分线的性质,对顶角的性质,余角的定理,邻补角的性质,几何图形中角度的计算,熟记各定义及性质是解题的关键.4.已知点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4 cm,PB=5 cm,PC=2 cm,则点P到直线m的距离为()A.4 cm B.5 cm C.小于2 cm D.不大于2 cm【答案】D【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥m时,PC是点P到直线m的距离,即点P到直线m的距离2cm,当PC不垂直直线m时,点P到直线m的距离小于PC的长,即点P到直线m的距离小于2cm,综上所述:点P到直线m的距离不大于2cm,故选D.【点睛】此题考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.5.如图,若直线与相交于点,平分,且,则的度数为()A.B.C.D.【答案】C【分析】根据角平分线的定义得到,根据垂线的定义得到,利用邻补角的定义即可求解.【详解】解:∵,平分,∴,∵,∴,∴,故答案为:C.【点睛】本题考查邻补角的定义、角平分线的定义、垂直的定义等内容,运用几何知识进行角的和差运算是解题的关键.6.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠CON=55°,则∠AOM的度数为()A.35°B.45°C.55°D.25°【答案】A【分析】根据垂直得出∠NOM=90°,求出∠COM=35°,根据角平分线定义得出∠AOM=∠COM,即可得出答案.【详解】解:∵ON⊥OM,∴∠NOM=90°,∵∠CON=55°,∴∠COM=90°-55°=35°,∵射线OM平分∠AOC,∴∠AOM=∠COM=35°,故选:A.【点睛】本题考查了垂直定义,角平分线定义等知识点,解题的关键是能求出∠COM的度数和求出∠AOM=∠COM.7.已知,如图,直线,相交于点,⊥于点,∠=35°.则∠的度数为().A.35°B.55°C.65°D.70°【答案】B【分析】直接利用垂线的定义结合已知角得出∠COE的度数即可.【详解】∵OE⊥AB于点O(已知),∴∠AOE=90°(垂直定义).∵直线AB,CD相交于点O,∠BOD=35°(已知),∴∠AOC=35°(对顶角相等).∴∠COE=∠AOE−∠AOC=90°−35°=55°.∴∠COE=55°.故选B.【点睛】此题考查垂线的定义,对顶角,解题关键在于得出∠AOC=35°.8.如图,直线,相交于点,,平分,若,则的度数为()A.B.C.D.【答案】B【分析】由垂直得∠COE=90°,从而知∠AOC=64°,则∠BOD也得64°,由角平分线和平角定义得∠COF 的度数.【详解】∵OE⊥CD,∴∠COE=90°,∴∠AOC=∠COE-∠AOE=90°-26°=64°,∵∠AOC=∠BOD,∴∠BOD=64°,又∵OF平分∠BOD,∴∠DOF=∠BOD=×64°=32°,∴∠COF=180°-∠DOF=180°-32°=148°.故选B.【点睛】本题考查了垂线的定义、邻补角、对顶角定义、角平分线定义等知识点.本题属于基础题,推理过程的书写是关键,从垂直入手与已知相结合得出∠AOC的度数,使问题得以解决;同时要注意对顶角和平角性质的运用.9.如图,直线,,相交于点,,,射线,则的度数为___________.【答案】20°或160°【分析】先求出∠EOD=70°,再分射线OG在直线EF的两侧进行讨论求解即可.【详解】解:∵,,∠2=∠AOE,∴∠EOD=180°-50°-60°=70°,分两种情况:①如图,∵,∴∠EOG=90°,∴∠DOG=∠EOG-∠EOD=90°-70°=20°;②如图,∵∠EOG=90°,∠EOD=70°,∴∠DOG=∠EOD+∠EOG=70°+90°=160°,综上,的度数为20°或160°,故答案为:20°或160°.【点睛】本题考查邻补角、对顶角、垂线性质、角的运算,熟练掌握对顶角相等、邻补角互补,分情况讨论是解答的关键.10.如图,点C,O,D在一条直线上,,OE平分比大,的度数为________.【答案】##72.5度【分析】根据比大,和互补,即可求出,进而由垂直性质可求出,再由角平分线性质即可得出答案.【详解】解:∵比大,∴设,则,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∵OE平分,∴.故答案为:.【点睛】本题考查了垂直的性质,角平分线的性质以及角的运算,掌握以上知识是解题的关键.11.如图,直线AB,CD交于点O,OC平分∠BOE,OE⊥OF,若∠DOF=15°,则∠EOA=_________.【答案】30°##30度【分析】根据垂直定义可得∠EOF=90°,从而利用平角定义求出∠COE=75°,然后利用角平分线的定义求出∠BOE=2∠COE=150°,最后利用平角定义求出∠EOA,即可解答.【详解】解:∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∵∠DOF=15°,∴∠COE=180°﹣∠EOF﹣∠DOF=75°,∵OC平分∠BOE,∴∠BOE=2∠COE=150°,∴∠AOE=180°﹣∠∠BOE=30°,故答案为:30°.【点睛】本题考查了垂线,角平分线的定义,根据题目的已知条件并结合图形分析是解题的关键.12.如图,直线AB、CD相交于点O,,O为垂足,如果,则________°.【答案】57.5【分析】根据垂线的定义,可得,根据角的和差,可得的度数,根据邻补角的定义,可得答案.【详解】解:∵∴∴∵,∴,∴,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了垂线的定义,邻补角的和等于180°,角与分的转化等知识.解题的关键在于领会由垂直得直角.13.如图,直线AB和CD交于O点,OD平分∠BOF,OE⊥CD于点O,∠AOC=40 ,则∠EOF=_______.【答案】130°【分析】根据对顶角性质可得∠BOD=∠AOC=40°.根据OD平分∠BOF,可得∠DOF=∠BOD=40°,根据OE ⊥CD,得出∠EOD=90°,利用两角和得出∠EOF=∠EOD+∠DOF=130°即可.【详解】解:∵AB、CD相交于点O,∴∠BOD=∠AOC=40°.∵OD平分∠BOF,∴∠DOF=∠BOD=40°,∵OE⊥CD,∴∠EOD=90°,∴∠EOF=∠EOD+∠DOF=130°.故答案为130°.【点睛】本题考查相交线对顶角性质,角平分线定义,垂直定义,掌握对顶角性质,角平分线定义,垂直定义是解题关键.14.如图所示,已知,若,,,则点到的距离是______,点到的距离是______.【答案】 4 2.4【分析】根据点到直线的距离概念可得点到的距离为垂线段AC的长,设点到的距离为,依据三角形面积,即可得到点到的距离.【详解】解:∵,∴,∴点到的距离为垂线段AC的长,又∵,∴点到的距离为4cm;设点到的距离为,,,,∵,,,,,故答案为:4;2.4.【点睛】本题考查了点到直线的距离,利用三角形的面积得出是解题关键.15.如图,直线,相交于点,平分.(1)若,,求的度数;(2)若平分,,求的度数.【答案】(1)70°(2)50°【分析】(1)根据角平分线的性质可得,根据垂线的定义以及已知条件求得,继而求得,根据对顶角相等即可求解;(2)根据角平分线的性质可得,,设,则,根据平角的定义建立方程,解方程即可求解.(1)解:平分,,,,,,∴;(2)平分,,,设,则,,解得:,故的度数为:.【点睛】本题考查了几何图形中角度的计算,角平分线的定义,垂线的定义,一元一次方程的应用,数形结合是解题的关键.16.如图,直线相交于点O,平分,求:(1)的度数;(2)写出图中互余的角;(3)的度数.【答案】(1)70°(2)∠BOF与∠BOD互余,∠EOF与∠EOD互余,∠EOF与∠BOE互余,∠BOF与∠AOC互余(3)55°【分析】(1)根据对顶角相等即可得到;(2)根据余角的定义求解即可;(3)先根据角平分线的定义求出∠DOE=35°,则∠EOF=∠DOF-∠DOE=55°.(1)解:由题意得;(2)解:∵∠COF=90°,∴∠DOF=180°-∠COF=90°,∴∠BOF+∠BOD=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∵OE平分∠BOD,∴∠BOE=∠DOE,∴∠EOF+∠BOE=90°,∵∠AOC=∠BOD,∴∠BOF+∠AOC=90°,∴∠BOF与∠BOD互余,∠EOF与∠EOD互余,∠EOF与∠BOE互余,∠BOF与∠AOC互余;(3)解:∵∠BOD=70°,OE平分∠BOD,∴∠DOE=35°,∴∠EOF=∠DOF-∠DOE=55°.【点睛】本题主要考查了几何中角度的计算,角平分线的定义,对顶角相等,余角的定义,熟知相关知识是解题的关键.17.如图,已知,,是内三条射线,平分,平分.(1)若,,求的度数.(2)若,,求的度数.(3)若,,求的度数.【答案】(1)(2)(3)【分析】对于(1),由角平分线的定义求出和,再根据即可求解;对于(2),先求出,再根据角平分线的定义求出和,然后根据即可求解;对于(3),由角平分线的定义得,结合已知条件可得,,即,进而得出,可得答案.【详解】(1)∵平分,平分,∴,,∴;(2)∵,∴.∵,∴.∵平分,平分,∴,,∴;(3)∵平分,∴.∵,∴.∵,∴,∴,∴,∴.【点睛】本题主要考查了角的和差,关键是由角平分线定义得出相关等式.18.点O为直线l上一点,射线均与直线l重合,如图1所示,过点O作射线和射线,使得,,作的平分线.(1)求与的度数;(2)作射线,使得,请在图2中画出图形,并求出的度数;(3)如图3,将射线从图1位置开始,绕点O以每秒的速度逆时针旋转一周,作的平分线,当时,求旋转的时间.【答案】(1),(2)或(3)6秒或秒【分析】(1)根据,,即可得出的度数,根据角平分线的定义得出,然后根据得出的度数;(2)根据题意得出的度数,然后分两种情况进行讨论:①当射线在内部时;②当射线在外部时;分别进行计算即可;(3)根据平分得出,根据题意画出图形,计算的角度,然后计算时间即可.【详解】(1)解:由题意可知,,∵,∴,∵平分,∴,∴;(2)由(1)知,,∴,①当射线在内部时,如图2(1),;②当射线在外部时,如图2(2),,综上所述,的度数为或;(3)∵平分,∴,①如图3,,∵平分,∴,∴,∴旋转的时间(秒);②如图3(1),此时,,∵平分,∴,∴,∴,∴旋转的时间(秒);综上所述,旋转的时间为6秒或秒.【点睛】本题主要考查角度的计算,角平分线的定义等内容;第(2)问进行合适的分类讨论是解题的关键;第(3)问,搞清楚在射线旋转的过程中,和的相对位置在不断的变化,以此进行分类画图.1.(2022·江苏常州·中考真题)如图,斑马线的作用是为了引导行人安全地通过马路.小丽觉得行人沿垂直马路的方向走过斑马线更为合理,这一想法体现的数学依据是()A.垂线段最短B.两点确定一条直线C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行【答案】A【分析】根据垂线段最短解答即可.【详解】解:行人沿垂直马路的方向走过斑马线,体现的数学依据是垂线段最短,故选:A.【点睛】本题考查垂线段最短,熟知垂线段最短是解答的关键.2.(2022·河南·中考真题)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为()A.26°B.36°C.44°D.54°【答案】B【分析】根据垂直的定义可得,根据平角的定义即可求解.【详解】解:EO⊥CD,,,.故选:B .【点睛】本题考查了垂线的定义,平角的定义,数形结合是解题的关键.3.(2021·北京·中考真题)如图,点在直线上,.若,则的大小为()A.B.C.D.【答案】A【分析】由题意易得,,进而问题可求解.【详解】解:∵点在直线上,,∴,,∵,∴,∴;故选A.【点睛】本题主要考查垂直的定义及邻补角的定义,熟练掌握垂直的定义及邻补角的定义是解题的关键.4.(2021·浙江杭州·中考真题)如图,设点是直线外一点,,垂足为点,点是直线上的一个动点,连接,则()A.B.C.D.【答案】C【分析】根据垂线段距离最短可以判断得出答案.【详解】解:根据点是直线外一点,,垂足为点,是垂线段,即连接直线外的点与直线上各点的所有线段中距离最短,当点与点重合时有,综上所述:,故选:C.【点睛】本题考查了垂线段最短的定义,解题的关键是:理解垂线段最短的定义.5.(2020·湖北孝感·中考真题)如图,直线,相交于点,,垂足为点.若,则的度数为()A.B.C.D.【答案】B【分析】已知,,根据邻补角定义即可求出的度数.【详解】∵∴∵∴故选:B【点睛】本题考查了垂直的性质,两条直线垂直,形成的夹角是直角;利用邻补角的性质求角的度数,平角度数为180°.6.(2020·河北·中考真题)如图,在平面内作已知直线的垂线,可作垂线的条数有()A.0条B.1条C.2条D.无数条【答案】D【分析】在同一平面内,过已知直线上的一点有且只有一条直线垂直于已知直线;但画已知直线的垂线,可以画无数条.【详解】在同一平面内,画已知直线的垂线,可以画无数条;故选:D.【点睛】此题主要考查在同一平面内,垂直于平行的特征,解题的关键是熟知垂直的定义.7.(2020·吉林·中考真题)如图,某单位要在河岸上建一个水泵房引水到处,他们的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样做最节省水管长度,其数学道理是_______.【答案】垂线段最短【分析】直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.【详解】通过比较发现:直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点睛】此题主要考查点到直线的距离,动手比较、发现结论是解题关键.。
人教版七年级数学下册5-1-2 垂线 习题(含答案及解析)

5.1.2 垂线学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、单选题1.到直线L 的距离等于2cm 的点有( )A .0个B .2个C .3个D .无数个2.如图,能表示点到直线的距离的线段共有( )A .2条B .3条C .4条D .5条3.点P 是直线l 外一点,A 、B 、C 为直线l 上的三点,4PA cm =,5PB cm =,2PC cm =,则点P 到直线l 的距离( )A .小于2cmB .等于2cmC .不大于2cmD .等于4cm4.如图,有三条公路,其中AC 与AB 垂直,小明和小亮分别沿AC 、BC 同时从A 、B 出发骑车到C 城,若他们同时到达,则下列判断中正确的是( )A .小明骑车的速度快B .小亮骑车的速度快C .两人一样快D .因为不知道公路的长度,所以无法判断他们速度的快慢5.如图所示,已知AC⊥BC,CD⊥AB,垂足分别是C ,D ,那么以下线段大小的比较必定成立的是( )A .CD AD >B .AC BC < C .BC BD > D .CD BD <6.与一条已知直线垂直的直线有( )A .1条B .2条C .3条D .无数条7.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE⊥CD 于点O ,∠AOC=36°,则∠BOE=( )A .36°B .64°C .144°D .54°8.下面说法正确的是( )A .过一点有且只有一条直线与已知直线平行B .两直线成直角,则这两直线一定垂直C .没有交点的两条直线一定平行D .过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直9.如图,OA⊥OB,∠1=35°,则∠2的度数是( )A .35°B .45°C .55°D .70°二、填空题1.如图所示,A ,B ,C 是直线l 上的三点,P 为直线l 外一点,已知PC⊥l,PA =4厘米,PB =5厘米,PC =3厘米,则点P 到直线l 的距离为__________.2.如图,115∠=︒,CO OA ⊥,点B ,O ,D 在同一直线上,则∠2的度数为________.3.如图,直线AB ,CD ,EF 相交于点O ,且AB⊥CD,∠1=30°,则∠2=______.4.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,如果∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么∠BOE 的度数是________.5.如图,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,OD平分∠BOE,则∠AOC=________.三、解答题1.数学是从实际生活中来的,又应用于生活.请将下列事件与对应的数学原理连接起来.事件数学原理教室的门要用两扇合页才能自由开关直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短飞机从萧山飞往北京,它的航行路线是直的经过两点有且只有一条直线测量运动员的跳远成绩时,皮尺与起跳线保持垂直两点之间线段最短2.如图,M,N为坐落于公路两旁的村庄,如果一辆施工的机动车由A向B行驶,产生的噪音会对两个村庄造成影响.(1)当施工车行驶到何处时,产生的噪音分别对两个村庄影响最大?在图中标出来.(2)当施工车从A向B行驶时,产生的噪音对M,N两个村庄的影响情况如何?3.如图,平原上有A,B,C,D四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池H点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池H中,怎样开渠最短并说明根据.4.把图中的互相平行的线写出来,互相垂直的线写出来:5.如图,已知直线AB和CD相交于点O,射线OE⊥AB于点O,射线OF⊥CD于点O,且∠AOF =25°.求∠BOC与∠EOF的度数.参考答案一、单选题1.D解析:根据点到直线的距离和直线与直线之间的距离进行分析.详解:当两条平行线互相平行时,且其中一条直线上的一点到另一条直线的距离为2时,则这条直线上所有的点到另一条直线的距离都为2,所以有无数个.故选D.点睛:考查了点到直线的距离和直线与直线之间的距离,解题关键理解点到直线的距离和两条平行线间的距离之间的联系.2.D解析:根据点到直线的距离定义,可判断:AB表示点A到直线BC的距离;AD表示点A到直线BD的距离;BD表示点B到直线AC的距离;CB表示点C到直线AB的距离;CD表示点C到直线BD的距离.共5条.故选D.3.C解析:根据点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度以及垂线段最短即可得答案.详解:解:点P为直线l外一点,当P点直线l上的三点A、B、C的距离分别为PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离为不大于2cm,故选:C.点睛:本题考查了点到直线的距离,点到直线的距离是点到直线的垂线段的长度,利用垂线段最短是解题关键.4.B分析:根据垂线的性质:从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短,可知BC>AC,然后根据速度公式即可判断.详解:∵AC与AB垂直,∴BC>AC,若他们同时到达,根据速度公式可得,小亮骑车的速度快,小明骑车的速度慢.故选B5.C解析:A选项,CD与AD互相垂直,没有明确的大小关系,错误;B选项,AC与BC互相垂直,没有明确的大小关系,错误;C选项,BD是从直线CD外一点B所作的垂线段,根据垂线段最短定理,BC>BD,正确;D选项,CD与BD互相垂直,没有明确的大小关系,错误,故选C.6.D解析:根据垂线的性质:过直线外一点作已知直线的垂线,能作且只能作1条;而直线外有无数个点,因此与一条已知直线垂直的直线有无数条.详解:解:与一条已知直线垂直的直线有无数条,故选D.点睛:本题主要考查了垂线的性质,准确理解性质是解题的关键.7.D解析:由垂直的定义可知∠DOE=90°;直线AB,CD相交于点O,对顶角相等,然后根据角的差计算即可详解:∵OE⊥CD∴∠DOE=90°∵直线AB,CD相交于点O,∠AOC=36°∴∠DOB=36°∴∠BOE=∠DOE−∠BOD=90°−36°=54°故本题答案应为:D点睛:垂直的定义、对顶角相等的性质是本题的考点,找出角之间的关系是解题的关键.8.B解析:根据平行公理,垂线的定义,平行线的定义和以及垂线的性质对各选项分析判断即可求解.解:A.应为过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;B.两直线成直角,则这两直线一定垂直正确,故本选项正确;C.应为在同一平面内,没有交点的两条直线一定平行,故本选项错误;D.应为在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线垂直,故本选项错误. 故选B.9.C解析:试题分析:∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,所以∠2+∠1=90°,∵∠1=35°,∴∠2=55°,故选C .考点:1.余角和补角;2.垂线.二、填空题1.3厘米解析:分析:点P 到直线l 的距离为点P 到直线l 的垂线段,结合已知,因此点P 到直线l 的距离为PC 的长.详解:∵根据点到直线的距离为点到直线的垂线段(垂线段最短)的长度,PC⊥l,PA =4厘米,PB =5厘米,PC =3厘米,∴点P 到直线l 的距离为3厘米,故答案为:3厘米.点睛:本题考查了垂线段最短,关键是要明确点P 到直线l 的距离为点P 到直线l 的垂线段的长度.2.105°分析:根据垂直的定义及平角的定义计算即可.详解:解:∵CO OA ⊥,115∠=︒,∴∠COB=90°-15°=75°,∵点B ,O ,D 在同一直线上,∴∠2=180°-∠COB =180°-75°=105°.故答案为:105°.点睛:本题考查垂直定义与平角定义.熟练掌握垂直的定义是解题的关键.3.60°分析:根据题意由对顶角相等先求出∠ FOD,然后根据AB⊥CD,∠2与∠ FOD互为余角,求出即可详解:∵CD、EF相交于点O∴∠FOD=∠1=30°∵AB⊥CD∴∠2=90°−∠FOD=90°−30°=60°故本题答案应为:60°点睛:对顶角相等和垂线的定义及性质是本题的考点,熟练掌握基础知识是解题的关键.4.90°解析:观察图形,可猜想OE⊥AB,根据已知条件,证明∠AOE是直角即可.详解:∵∠BOC=130°,∴∠AOD=∠BOC=130°,∴∠AOE=∠AOD-∠EOD=130°-40°=90°.∴OE⊥AB.故答案为互相垂直.点睛:考查了对顶角、邻补角,利用垂直的定义除了由垂直得直角外,还能由直角判定垂直,判断两直线的夹角是否为90°是判断两直线是否垂直的基本方法.5.45分析:根据垂直定义得BOE=∠90〬,由角平分线定义得∠BOD=12∠BOE=45〬,由对顶角相等得∠AOC=∠BOD=45〬详解:因为,直线AB,CD交于点O,OE⊥AB,所以,BOE=∠90〬,因为,OD平分∠BOE,所以,∠BOD=12∠BOE=45〬,所以,∠AOC=∠BOD=45〬故答案为45点睛:本题考核知识点:垂直定义、角平分线、对顶角. 解题关键点:理解垂直定义、角平分线、对顶角性质.三、解答题1.见解析分析:两个合页所在的位置可看成的两个点,目的是为了让门与门框在一条直线上,应用的是两点确定一条直线;两个城市可看做两个点,两个城市之间,航行路线是直的,应用的是两点之间,线段最短.跳远成绩可将踏板看作直线,脚后跟看作一点,应用的是垂线段最短.详解:点睛:本题考查了生活中的数学知识、直线公理、线段公理、垂线段最短.注意一些物体或地方可看做一个点.2.见解析解析:试题分析:(1)过点M,N分别作AB的垂线,垂足分别为P,Q,根据垂线段最短可得汽车行驶到何处时,分别对两所学校影响最大;(2)此题说明时要分3段A到P;由P向Q,由Q 向B分别说明对两学校的影响情况.试题解:(1)如图所示,过点M,N分别作AB的垂线,垂足分别为P,Q,则当施工车行驶到点P,Q处时产生的噪音分别对M,N两个村庄影响最大.(2)由A至P时,产生的噪音对两个村庄的影响越来越大,到P处时,对M村庄的影响最大;由P至Q时,对M村庄的影响越来越小,对N村庄的影响越来越大,到Q处时,对N村庄的影响最大;由Q至B时,对M,N两个村庄的影响越来越小.点睛:此题主要考查了应用与设计作图,以及垂线段的性质,关键是正确画出图形.3.(1)见解析;(2)见解析.解析:本题考查了线段和垂线的性质在实际生活中的运用(1)由两点之间线段最短可知,连接AD、BC交于H,则H为蓄水池位置;(2)根据垂线段最短可知,要做一个垂直EF的线段.⑴连结AD,BC,交于点H,则H为所求的蓄水池点.⑵过H作HK EF于K,沿HK开挖,可使开挖的渠最短,依据是:“点与直线的连线中,垂线段最短”.(如图)4.AB∥CD,MN∥OP,EF∥GH;AB⊥GH,AB⊥EF,CD⊥EF,CD⊥GH.解析:试题分析:根据平行的含义,在同一平面内不相交的两条线叫做平行线,在图中所给的6条线段中找出互相平行的线,写出即可;根据垂直的含义,在同一平面内两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直,在图中所给的6条线段中找出互相垂直的线,写出即可。
人教版七年级数学下册5-1-2 垂线 习题(含答案及解析)(7)

5.1.2 垂线学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、单选题1.如图,以A为公共端点的两条线段AB、AC互相垂直,点B、D、C在同一条直线上,AD⊥BC,则图形中能表示点到直线的距离的线段有( )条.A.6 B.5 C.4 D.32.到直线a的距离等于2㎝的点有()个A.0个B.1个C.无数个D.无法确定3.如图所示,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,下列说法不正确的是()A.点A到BC的垂线段为AD B.点C到AD的垂线段为CDC.点B到AC的垂线段为AB D.点D到AB的垂线段为BD4.下列语句叙述正确的有( )①如果两个角有公共顶点且没有公共边,那么这两个角是对顶角;②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;③连接两点的线段长度叫做两点间的距离;④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.如图所示,点P到直线l的距离是()A.线段PA的长度B.线段PB的长度C.线段PC的长度D.线段PD的长度6.下列说法中正确的是()A.有且只有一条直线与已知直线垂直;B.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线距离;C.互相垂直的两条线段一定相交;D.直线l外一点A与直线l上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长度是3cm,则点A 到直线l的距离是3cm.7.如图是小希同学跳远时沙坑的示意图,测量成绩时先用皮尺从后脚印的点A处垂直拉至起跳线l的点B处,然后记录AB的长度,这样做的理由是()A.两点之间,线段最短B.过两点有且只有一条直线C.垂线段最短D.过一点可以作无数条直线8.如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2的度数是( )A.35° B.40° C.45° D.60°9.如图,已知ON丄a,OM丄a,所以OM与ON重合的理由是().A.两点确定一条直线B.经过一点有且只有一条线段垂直于己知直线C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短二、填空题1.如图,BC⊥AC,CB=8 cm,AC=6 cm,点C到AB的距离是4.8 cm,那么点B到AC的距离是____ cm,点A到BC的距离是____ cm,A,B两点间的距离是____ cm.2.如图,AB⊥l 1,AC⊥l 2,垂足分别为B ,A ,则A 点到直线l 1的距离是线段__的长度.3.如图,直线AB CD ,相交于点,O EO AB ⊥.重足为35,O EOC ∠=︒,则AOD ∠的度数为__________度4.已知OA⊥OC 于O ,∠AOB∶∠AOC=2∶3,则∠BOC 的度数为____________度.5.如图,直线a 与b 相交于点O ,直线c⊥b,且垂足为O ,若∠1=35°,则∠2=_____.三、解答题1.如图,已知直线a ,b ,点P 在直线a 外,在直线b 上,过点P 分别画直线a ,b 的垂线.2.如图,按要求画图并回答相关问题:(1)过点A 画线段BC 的垂线,垂足为D ;(2)过点D 画线段..DE∥AB,交AC 的延长线于点E ;(3)指出∠E 的同位角和内错角.3.如图所示,点P 是∠ABC 内一点.(1)画图:①过点P画BC的垂线,垂足为D;②过点P画BC的平行线交AB于点E,过点P画AB的平行线交BC于点F.(2)∠EPF等于∠B吗?为什么?4.如图,是一条河,C是河边AB外一点:(1)过点C要修一条与河平行的绿化带,请作出正确的示意图.(2)现欲用水管从河边AB,将水引到C处,请在图上测量并计算出水管至少要多少?(本图比例尺为1:2000)⊥于点O.5.如图,己知90∠=,过点O作直线CD,作OE CDAOB()1图中除了直角相等外,再找出一对相等的角,并证明它们相等;()2若70∠的度数;∠=,求BOCAOD()3将直线CD绕点O旋转,若在旋转过程中,OB所在的直线平分DOE∠的∠,求此时AOD度数.参考答案一、单选题1.B分析:根据点到直线距离的定义进行解答即可.详解:解:∵AB、AC互相垂直,AD⊥BC,∴线段AB的长度是点B到直线AC的距离;线段AC的长度是点C到直线AB的距离;线段AD的长度是点A到直线BC的距离;线段CD的长度是点C到直线AD的距离;线段BD的长度是点B到直线AD的距离.∴图形中能表示点到直线的距离的线段有5条.故选:B.点睛:本题考查了点到直线的距离的定义,即直线外一点到直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,熟知概念是关键.2.C解析:详解:解:到直线a的距离等于2的点的轨迹是与a平行,且到a的距离等于2的两条直线,直线是由无数个点组成.故选C.3.D解析:A. 点A到BC的垂线段为AD,正确; B. 点C到AD的垂线段为CD,正确;C. 点B到AC的垂线段为AB,正确;D. 点B到AD的垂线段为BD.故选D.4.B解析:试题①如果两个角有公共顶点且它们的两边互为反向延长线,那么这两个角是对顶角;故错误.②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;错误.③连接两点的线段长度叫做两点间的距离;正确.④直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做这点到直线的距离.错误.故选B.5.B解析:由点到直线的距离定义,即垂线段的长度可得结果,点P到直线l的距离是线段PB 的长度,故选B.6.D解析:对照垂线的两条性质逐一判断.①从直线外一点引这条直线的垂线,垂线段最短;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.详解:解:A、和一条直线垂直的直线有无数条,故A错误;B、直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,不是指点到直线的垂线段的本身,而是指垂线段的长度,故B错误;C、互相垂直的两条线段不一定相交,线段有长度限制,故C错误;D、直线l外一点A与直线l上各点连接而成的所有线段中最短线段就是垂线段,可表示点A 到直线l的距离,故D正确.故选:D.点睛:本题考查的是垂线的相关定义及性质,只要记住并理解即可正确答题.7.C分析:根据“垂线段的性质:垂线段最短”解答即可.详解:这样做的理由是垂线段最短.故选C.点睛:本题考查了垂线段最短.垂线段最短,指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短.它是相对于这点与直线上其他各点的连线而言.8.A解析:试题分析:∵OA⊥OB,∴∠AO∠=90°,即∠2+∠1=90°.∵∠1=55°,∴∠2=35°.故选A.考点:1.垂直的性质;2.数形结合思想的应用.9.B解析:利用OM⊥NP,ON⊥NP,所以直线ON与OM重合,其理由是:同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.故选B.二、填空题1.6 10解析:∵BC⊥AC,CB=8cm, AC=6cm,∴点B到AC的距离是8cm,点A到BC的距离是6cm,故答案为8,6,10.2.AB详解:解:根据点到直线的距离的定义,易得A点到直线l的距离是线段AB的长度.1故答案为:AB.3.125分析:根据垂直的定义及角的加法,求出∠BOC的度数,根据对顶角相等求解即可.详解:⊥∵EO AB∴∠EOB=90°∵∠EOC=35°∴∠BOC=∠EOB+∠EOC=125°∴∠AOD=∠BOC =125°故答案为:125点睛:本题考查的是垂直的定义及角的加减,掌握垂直的定义及能从图形中确定角之间的关系是关键.4.30°或150°分析:根据垂直关系知∠AOC=90°,由∠AOB:∠AOC=2:3,可求∠AOB,根据∠AOB与∠AOC的位置关系,分类求解.详解:∵OA⊥OC,∴∠AOC=90°,∵∠AOB:∠AOC=3:2,∴∠AOB=60°.因为∠AOB的位置有两种:一种是在∠AOC内,一种是在∠AOC外.如图,①当在∠AOC内时,∠BOC=90°-60°=30°;②当在∠AOC外时,∠BOC=90°+60°=150°.故答案为30°或150°.点睛:此题主要考查了垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,即两条直线互相垂直.同时做这类题时一定要结合图形.5.55°解析:如下图,∵直线a、b、c相交于点O,且c⊥b,∴∠1+∠2+3∠=180°,∠3=90°,又∵∠1=35°,∴∠2=180°-35°-90°=55°.故答案为55°.三、解答题1.图形见解析.分析:根据过直线外一点作已知直线的垂线和过直线上一点作已知直线的垂线分别画出即可详解:解:如答图所示,PA为直线a的垂线,PB为直线b的垂线.点睛:垂线的作法是本题的考点,熟练掌握作图方法是解题的关键.2.(1)见解析(2)见解析(3)∠E的同位角是∠ACD,∠E的内错角是∠BAE和∠BCE.解析:(1)如图,过A点作AD⊥BD与BC的延长线交于D点即可;(2)如图,过D点作DE∥AB与AC的延长线交于E点即可;(3)根据同位角与内错角的定义进行解答即可.详解:(1)(2)如图所示.(3)∠E的同位角是∠ACD,∠E的内错角是∠BAE和∠BCE.点睛:本题主要考查基础作图,同位角与内错角的定义,熟练掌握其知识点是解此题的关键.3.(1)图形见解析(2)∠EPF=∠B解析:试题分析:(1)①过点P作BC的垂线,D是垂足;②过点P作BC的平行线交AB于E ,过点P 作AB 的平行线交BC 于F ;(2)根据平行线的性质可得∠AEP=∠B,∠EPF=∠AEP 然后利用等量代换得到结论即可. 解:如图所示,(1)①直线PD 即为所求;②直线PE 、PF 即为所求.(2)∠EPF=∠B,理由:因为PE∥BC(已知),所以∠AEP=∠B(两直线平行,同位角相等).又因为PF∥AB(已知),所以∠EPF=∠AEP(两直线平行,内错角相等),∠EPF=∠B(等量代换).点睛:本题考查了平行线和垂线的画法及平行线的性质,熟练掌握两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等是解答本题的关键.4.详见解析.解析:试题分析:(1)过点C 作AB 的平行线.(2)过点C 作CD 垂直于AB 交AB 于点D .根据垂线段最短,可得CD 长度最小,量出CD 的长度,然后按比例尺求出实际的距离. 试题如图:(1)过点C 画一平行线平行于AB .(2)过点C 作CD 垂直于AB 交AB 于点D .然后用尺子量CD 的长度,再按1:2000的比例求得实际距离即可.经测量0.9,CD cm =0.92000180018.cm m ⨯==5.(1)AOD BOE ∠=∠;(2)160BOC ∠=;(3)45AOD ∠=.解析:(1)根据垂直定义可得∠DOB+∠BOE=90°,再根据同角的余角相等可得∠AOD=∠BOE;(2)根据余角定义可得∠BOD=20°,再根据邻补角互补可得∠BOC 的度数;(3)根据角平分线性质可得∠DOB=12∠DOE=45°,再根据角的和差关系可得答案.详解:解:()1AOD BOE∠=∠,∵OE CD⊥于点O,∴90DOB BOE∠+∠=,∵90AOB∠=,∴90AOD DOB∠+∠=,∴AOD BOE∠=∠;()2∵70AOD∠=,90AOB∠=,∴20BOD∠=,∴18020160BOC∠=-=;()3∵OB所在的直线平分DOE∠,∴1452DOB DOE∠=∠=,∵90AOB∠=,∴904545AOD∠=-=.点睛:此题主要考查了垂线,以及余角,补角,关键是掌握两角之和为90°时,这两个角互余,两角之和为180°时,这两个角互补.。
湘教版数学七年级下册_《第2课时垂线的性质》同步练习

《垂线的性质》同步练习一、选择题(本大题5个小题,每小题6分,共30分)1.如图:已知AB⊥BC,垂足为B,AB=3.5,点P是射线BC上的动点,则线段AP的长不可能是()A.3 B.3.5 C.4 D.52.如图,在立定跳远中,体育老师是这样测量运动员的成绩的,用一块直角三角板的一边附在起跳线上,另一边与拉直的皮尺重合,这样做的理由是()A.两点之间线段最短B.过两点有且只有一条直线C.垂线段最短D.过一点可以作无数条直线3.下列图形中,通过测量线段AB的长可以知道点A到直线l的距离的是()A.B.C.D.4.若P为直线l外一定点,A为直线l上一点,且PA=3,d为点P到直线l的距离,则d的取值范围为()A.0<d<3 B.0≤d<3 C.0<d≤3 D.0≤d≤35.如图所示,∠BAC=90°,AD⊥BC,则下列结论中,正确的个数为()①AB⊥AC;②AD与AC互相垂直;③点C到AB的垂线段是线段AB;④点A到BC的距离是线段AD的长度;⑤线段AB的长度是点B到AC的距离;⑥AD+BD>AB.A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(本大题5个小题,每小题6分,共30分)6.自来水公司为某小区A改造供水系统,如图沿路线AO铺设管道和BO主管道衔接(AO ⊥BO),路线最短,工程造价最低,根据是.7.如图,想在河堤两岸搭建一座桥,图中四种搭建方式PA,PB,PC,PD中,最短的是.8.如图,△ABC中,CD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别是C、E,那么点C到线段AB的距离是线段的长度.9.如图,BC⊥AC,CB=8cm,AC=6cm,AB=10cm,那么点B到AC的距离是cm,点A到BC的距离是cm,C到AB的距离是cm.10.如图,CD⊥AB,点E、F在AB上,且CE=10cm,CD=8cm,CF=12cm,则点C到AB的距离是.三、综合题(第11题12分,第12题12分,第13题16分,共40分)11.如图,要把水渠中的水引到C点,在渠岸AB的什么地方开沟,才能使沟最短?画出图形,并说明理由.12.已知:点P是直线MN外一点,点A、B、C是直线MN上三点,分别连接PA、PB、PC.(1)通过测量的方法,比较PA、PB、PC的大小,直接用“>”连接;(2)在直线MN上能否找到一点D,使PD的长度最短?如果有,请在图中作出线段PD,并说明它的理论依据;如果没有,请说明理由.13.如图,P是∠AOB的边OB上一点.(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;(2)过点P画OB的垂线,交OA于点C;(3)点O到直线PC的距离是线段的长度;(4)比较PH与CO的大小,并说明理由.试题解析一.选择题1.A【分析】根据垂线段的性质,可得答案.【解答】解:由AB⊥BC,垂足为B,AB=3.5,点P是射线BC上的动点,得AP≥AB,AP≥3.5,故选:A.【点评】本题考查了垂线短的性质,利用垂线段的性质是解题关键.2.C【分析】根据垂线段的性质:垂线段最短进行解答即可.【解答】解:这样做的理由是根据垂线段最短.故选:C.【点评】此题主要考查了垂线段的性质,关键是掌握性质定理.3.C【分析】根据直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离的概念判断.【解答】解:表示点A到直线l的距离的是C选项图形.故选:C.【点评】本题考查了点到直线的距离的概念,是基础题,熟记概念并准确识图是解题的关键.4.C【分析】根据垂线段最短即可求出答案.【解答】解:由垂线段最短可知:0<d≤3,当d=3时此时PA⊥l故选:C.【点评】本题考查点的直线的距离,解题的关键是熟练运用垂线段最短,本题属于基础题型.5.C【分析】根据点到直线的距离,垂直的定义,三角形三边的关系,可得答案.【解答】解:由∠BAC=90°,AD⊥BC,得AB⊥AC,故①正确;AD与AC不垂直,故②错误;点C到AB的垂线段是线段AC的长,故③错误;点A到BC的距离是线段AD的长度,故④正确;线段AB的长度是点B到AC的距离,故⑤正确;AD+BD>AB,故⑥正确;故选:C.【点评】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离,垂直的定义,三角形三边的关系是解题关键.二.填空题6.垂线段最短.【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短.据此作答.【解答】解:根据是:直线外一点与直线上各点连接而得到的所有线段中,垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点评】此题主要考查垂线段最短在实际生活中的应用.7.PC.【分析】过直线外一点作直线的垂线,这一点与垂足之间的线段就是垂线段,且垂线段最短,据此作答.【解答】解:根据垂线段定理,连接直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短,∵PC⊥AD,∴PC最短.故答案为:PC.【点评】此题主要考查了垂线段最短,掌握从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短是解题关键.8.CE.【分析】根据点到直线的距离的定义,找出点C到AB的垂线段即可.【解答】解:如图,∵CE⊥AB,垂足是E,∴点C到线段AB的距离是线段CE的长度.故答案为:CE.【点评】本题考查了点到直线的距离的定义,点到直线的距离就是这个点到这条直线的垂线段的长度.9. 4.8cm.【分析】过点C作CD⊥AB于点D,则线段BC的长即为点B到AC的距离,再根据三角形的面积公式求出CD的长;再根据点到直线距离的定义即可得出结论.【解答】解:如图,过点C作CD⊥AB于点D,则线段CD的长即为点B到AC的距离,∵BC⊥AC,CB=8cm,AB=10cm,AC=6cm,∴CD=6×8÷10=4.8cm,点A到BC的距离是6cm,点B到AC的距离是8cm.故答案为:8,6、4.8.【点评】本题考查了点到直线的距离,是基础题,熟记点到直线的距离的定义是解题的关键.10.8cm.【分析】根据点到直线的距离是垂线段的长度,可得答案.【解答】解:∵CD⊥AB,点E、F在AB上,CD=8cm,∴点C到AB的距离是CD=8cm,故答案为:8cm.【点评】本题考查了点到直线的距离,利用点到直线的距离是垂线段的长度是解题关键.三.综合题11.【分析】根据点到直线的垂线段距离最短解答.【解答】解:如图,过C作CD⊥AB,垂足为D,在D处开沟,则沟最短.因为直线外一点与直线上各点连线的所有线段中,垂线段最短.【点评】本题考查了垂线的性质在实际生活中的运用,属于基础题.13.【分析】(1)(2)根据题意画垂线;(3)根据点到直线的距离的定义得到线段PH的长度是点P到OA的距离,线段OP的长是点C到直线OB的距离;(4)根据直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短得到PC>PH,CO>CP,即可得到线段PH、OC的大小关系.【解答】解:(1)作图,(2)作图,(3)OP,故答案为:OP;(4)PH<CO,∵垂线段最短,∴PH<PO,PO<OC,∴PH<CO.【点评】本题考查了垂线段最短:直线外一点到直线上各点连接的所有线中,垂线段最短.也考查了点到直线的距离以及基本作图.。
人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试3含解析)

人教版数学七年级下册第五章《垂线》真题同步测试3(含解析)一、单选题(共10题;共40分)1.(4分)(2019七下·梁园期末)平面直角坐标系中,点A (﹣3,2),B (1,4),经过点A 的直线L x ∥轴,点C 直线L 上的一个动点,则线段BC 的长度最小时点C 的坐标为( ) A .(﹣1,4)B .(1,0)C .(1,2)D .(4,2)2.(4分)如图,AB BC ⊥,BC CD ⊥,∠EBC =∠BCF ,那么,∠ABE 与∠DCF 的位置与大小关系是 ( )A .是同位角且相等B .不是同位角但相等C .是同位角但不等D .不是同位角也不等3.(4分)给出条件:①两条直线相交成直角;②两条直线互相垂直;②一条直线是另一直线的垂线,并且能否以上述任何一个为条件得出另外两个为内容的结论,正确的是( )A .能B .不能C .有的能有的不能D .无法确定4.(4分)(2021七上·普陀期末)如图, OA ⊥OC ,OB ⊥OD ,4位同学观察图形后各自观点如下.甲: ∠AOB =∠COD ;乙: ∠BOC +∠AOD =180° ;丙: ∠AOB +∠COD =90° ;丁:图中小于平角的角有6个;其中正确的结论是( )A .甲、乙、丙B .甲、乙、丁C .乙、丙、丁D .甲、丙、丁5.(4分)(2019八上·海淀月考)如图,△ABC 中,∠C =90°,∠A =30°,AB =4,点P 是AC 边上的动点,则BP 的最小值为( )A .1B .2C .3D .46.(4分)(2021七下·五常期中)下列命题中:①无限小数都是无理数;②内错角相等,两直线平行;③从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离④平方根与立方根相等的数只有0;⑤在一平面内,一条直线与两条平行线中的一条垂直,则与另一条也垂直.其中正确的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个7.(4分)如图,在四边形ABCD 中,∠BAD=ADC=90°∠,AB=AD=2√2,CD=√2,点P 在四边形ABCD 的边上.若点P 到BD 的距离为32,则点P 的个数为( )A .2B .3C .4D .58.(4分)下列说法错误的个数是( )①同位角相等;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;④若a b ∥,b c ∥,则a c ∥.A .、1个B .2个C .3个D .4个9.(4分)(2018·宜昌)尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线,下列作图中正确的是( )A .B .C .D .10.(4分)(2016七下·蒙阴期中)如图,AB CD ∥,CD EF ⊥,若∠1=125°,则∠2=( )A .25°B .35°C .55°D .65°二、填空题(共8题;共32分)11.(4分)(2020七下·天台月考)如图,在河的两岸搭建一座桥,搭建方式最短的是PM ,理由是12.(4分)(2023七下·龙江月考)如图所示,直线AB 、CD 相关于点O ,OE ⊥AB 于O ,∠EOD =40°,则∠AOC =¿ .13.(4分)(2023九上·古蔺期末)如图⊙A 的圆心A 的坐标是(−2,0),在直角坐标系中,⊙A 半径为2,P 为直线y =−x +4上的动点过P 作⊙A 的切线,切点为Q ,则切线长PQ 的最小值是 .14.(4分)(2018八上·许昌期末)如图,在△ABC中,AB = AC = 8,S ABC△= 16,点P为角平分线⊥,连接PB,则PB+PE的最小值为 .AD上任意一点,PE AB15.(4分)(2022八上·青田期中)在△ABC中,AB=AC=5,BC=6.若点P在边AC上移动,则BP的最小值是 .16.(4分)(2019七下·上杭期末)已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则正确的图形可以是如图中的图 (填甲或乙),你选择的依据是 (写出你学过的一条公理).17.(4分)(2020·上城模拟)如图,在锐角△ABC中,AB=5 √2,∠BAC=45°,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD,AB上的动点,则BM+MN的最小值是 .18.(4分)(2021八下·拱墅期中)在Rt ABC △中,∠C =90°,AC =3,BC =4,点N 是BC 边上一点,点M 为AB 边上的动点,点D 、E 分别为CN ,MN 的中点,则DE 的最小值是 .三、解答题(共4题;共36分)19.(9分)(2020七下·北海期末)如图,直线AB ,CD 相交于点O.射线OF CD ⊥于点O ,∠BOF=30°,求∠BOD ,∠AOD 的度数.20.(9分)(2023七下·宣汉月考)如图,AO CO ⊥,BO DO ⊥,∠BOC=43°,求∠AOD 和∠AOB 的度数.21.(9分)如图,AB 和CD 交于O 点,OD 平分∠BOF ,OE CD ⊥于点O ,∠AOC=40°,求∠EOF 的度数.22.(9分)(2019七下·河池期中)如图所示,直线 AB , EF 交于点 O , OD 平分 ∠BOF , CO ⊥EF 于点 O , ∠AOE =70° ,求 ∠COD 的度数四、综合题(共3题;共42分)23.(14分)(2019七下·江门期末)画图题,如图,已知三角形 ABC,AB=5(1)(7分)过点 C 作 CD⊥AB ,点 D 为垂足(2)(7分)在(1)的条件下,若 DB=2 ,求点A到CD的距离24.(14分)(2023七下·乌鲁木齐期中)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD于点O.(1)(7分)若∠AOC=36°,求∠BOE的度数;(2)(7分)若∠BOD:∠BOC=1:5,求∠AOE的度数.⊥.25.(14分)(2020七上·苏州期末)如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM AB(1)(7分)若∠1=∠2,判断ON与CD的位置关系,并说明理由;1(2)(7分)若∠1=5 ∠BOC,求∠MOD的度数.答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】解:如图,根据垂线段最短可知,BC AC ⊥时BC 最短.∵A (﹣3,2),B (1,4),AC x ∥轴,∴BC =2,∴C (1,2),故答案为:C.【分析】如图,根据垂线段最短可知,BC AC ⊥时BC 最短;2.【答案】B【解析】【分析】由AB BC ⊥,BC CD ⊥,∠EBC =∠BCF ,即可判断∠ABE 与∠DCF 的大小关系,根据同位角的特征即可判断∠ABE 与∠DCF 的位置关系,从而得到结论。
人教版 七年级数学下册 5.1.2 垂线(一) 精品课时作业习题(含解析)

作业2 §5.1.2 垂线(一)典型例题【例1】 ①两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直;②两条直线相交,若有一组对顶角互补,则这条直线互相垂直;③两条直线相交,若所成的四个角相等,则这两条直线垂直;④两条直线相交,若有一组邻补角相等,则这两条直线垂直.其中说法正确的有( )A.1个B.2个C. 3个D. 4个【解析】 题中的4个说法,都是关于两条直线垂直的判定问题.根据垂直定义,只要推出两条直线相交所成的四个角中有一个角是直角,就可以判断两条直线互相垂直.①是垂直的定义,所以正确;②有一组对顶角互补,因为对顶角相等,所以这两个角都是90°,所以正确;③两条直线相交,所成的四个角相等,都是90°,所以正确;④有一组邻补角相等,而邻补是互补的,所以这两个角都是90°,所以正确.【答案】 D【例2】 如图5-16,过点A 、B 分别画OB 、OA 的垂线.图5-16 图5-17【解析】 画线段或射线的垂线,就是画这条线段或射线所在直线的垂线,本例中的垂足分别在OB 的反向延长线上和OA 的延长线上.【答案】如图5-17所示,直线AE 为过点A 与OB 垂直的直线,垂足为E;直线BD 为过点B 与OA 垂直的直线,垂足为D.【例3】 如图5-18,点O 为直线AB 上一点,OC 为一射线,OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOC(1)若∠BOC=50°,试探究OE 、OF 的位置关系;(2)若∠BOC=α(0°<x <180°),(1)中OE 、OF 的位置关系是否仍成立?请说明理由,由此你发现了什么规律?图5-18【解析】 要探究OE 、OF 的位置关系,可先用三角尺或量角器检测∠EOF 的大小来判断OE 、OF 的关系,再通过计算加以说明;第(2)问用代数代表示∠EOF ,再归纳出结论.【答案】 (1)由量角器测得∠EOF=90°,因此OE ⊥OF.由邻补角的定义,可得∠AOC=180°-∠BOC=130°.由OE 平分∠AOC ,OF 平分∠BOC 可得∠COF=21∠BOC=25°, ∠COE=21∠AOC=65°. 所以∠EOF=∠COF+∠COE=90°.因此OE ⊥OF.(2)OE ⊥OF 仍成立.因为∠AOC=180°-α,∠COF=21α,∠COE=21(180°-α)=90°-21α. 所以∠EOF=∠COF+∠COE=21α+(90°-21α)=90°. 由此发现:无论∠BOC 度数是多少,∠EOF 总等于90°.即邻补角的平分线互相垂直.总分100分 时间40分钟 成绩评定___________一、填空题(每题5分,共50分)课前热身1.两条直线互相垂直时,所得的四个角中有__________个直角.答案:42.过一点________条直线与已知直线垂直.答案:有且只有课上作业3.如图5-19,OA ⊥OB 于O ,直线CD 经过点O ,∠AOD=35°,则∠BOC=________.答案:125°4.如图5-20,直线AB 与CD 相交于点O ,EO ⊥AB 于O ,则∠1与∠2的关系是________.图5-19 图5-20答案:互为余角5.如图5-21,O 是直线AB 上一点OC ⊥OD ,有以下两个结论:①∠AOC 与∠BOD 互为余角;②∠AOC 、∠COD 、∠BOD 互为邻补角.其中说法正确的是________(填序号).图5-21 图5-22答案:①6.如图5-22,已知OC ⊥AB ,OE ⊥OD ,则图中互余的角共有________对.答案:4课下作业7.如果CD ⊥AB 于D ,自CD 上任一点向AB 作垂线,那么所画垂线均与CD 重合,这是因为________. 答案:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直8.如图5-23,直线AB 、CD 、EF 交于一点O ,CO ⊥EF 且∠GOB=30°,∠AOC=40°,则∠COE=________. 答案:20°9.从钝角∠AOB 的顶点O 引射线OC ⊥OA ,若∠ACO ∶∠COB=3∶1,则∠AOB=________.答案:120°10.如图5-24,直线AB 、CD 相交于O ,EO ⊥AB ,OB 平分∠DOF ,若∠EOC=115°,则∠BOF=________.∠COF=________.图5-23 图5-24答案:25°;130°二、选择题(每题5分,共10分)模拟在线11.(辽宁)如图5-25,∠PQR 等于138°,SQ ⊥QR ,TQ ⊥PQ 则∠SQT 等于( )A.42°B.64°C.48°D.24°图5-25答案:A12.(四川)如图5-26所示,AB 、CD 相交于点O ,OE ⊥AB ,那么下列结论错误的是( )A.∠AOC 与∠COE 互为余角E.∠BOD 与∠COE 互为余角C.∠COE 与∠BOE 互为补角D.∠AOC 与∠BOD 是对顶角图5-26答案:C三、解答题(每题20分,共40分)13.OC 把∠AOB 分成两部分且有下列两个等式成立:①∠AOC=31直角+31∠BOC ;②∠BOC=31平角-21∠AOC ,问∶ (1)OA 与OB 的位置关系怎样?(2)OC 是否为∠AOB 的平分线?并写出判断的理由.答案:(1)OA ⊥OB (2)O(C 为∠AOB 的平分线,因为∠BOC=∠AOC=45°.14.如图5-27,已知AB 、C D 、EF 相交于点O ,EF ⊥AB ,OG 为∠COF 的平分线,OH 为∠DOG 的平分线.图5-27(1)若∠AOC∶∠COG=4∶7,求∠DOF的大小;(2)若∠AOC∶∠DOH=8∶29,求∠COH的大小.答案:(1)∠DOF=110°(2)∠COH=107.5°。
七年级数学下册《垂线》练习题及答案

七年级数学下册《垂线》练习题及答案一、选择题1.下面说法中错误的是()A.两条直线相交,有一个角是直角,则这两条直线互相垂直B.若两对顶角之和为1800,则两条直线互相垂直C.两条直线相交,所构成的四个角中,若有两个角相等,则两条直线互相垂直D.两条直线相交,所构成的四个角中,若有三个角相等,则两条直线互相垂直2.如图所示,AB⊥CD,垂足为D,AC⊥BC,垂足为C,那么图中的直角一共有()A.2个B.3个C.4个D.1个3.如图所示,直线EO⊥CD,垂足为点O,AB平分⊥EOD,则⊥BOD的度数为()A.120°B.130°C.135°D.1404.点P为直线外一点,点A、B、C为直线上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P 到直线的距离为()A.4cm B.5cm C.小于2cm D.不大于2cm5.如图所示,OA⊥OC,OB⊥OD,下面结论中,其中说法正确的是()①⊥AOB=⊥COD;②⊥AOB+⊥COD=90°;③⊥BOC+⊥AOD=180°;④⊥AOC-⊥COD=⊥BOC.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.如图所示,直线AB⊥CD于点O,直线EF经过点O,若⊥1=26°,则⊥2的度数是(⊥).A.26°B.64°C.54°D.以上答案都不对7.在下列语句中,正确的是().A.在平面上,一条直线只有一条垂线;B.过直线上一点的直线只有一条;C.过直线上一点且垂直于这条直线的直线有且只有一条;D.垂线段的长度就是点到直线的距离8.如图所示,⊥BAC=90°,AD⊥BC于D,则下列结论中,正确的个数为().①AB⊥AC; ②AD与AC互相垂直; ③点C到AB的垂线段是线段AB; ④点D到BC的距离是线段AD的长度; ⑤线段AB的长度是点B到AC的距离; ⑥线段AB是点B到AC的距离;⑦AD>BD.A.2个B.4个C.7个D.0个9.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分⊥AOC,ON⊥OM,若⊥AOM=35°,则⊥CON的度数为()A.35°B.45°C.55°D.65°10.已知在正方形网格中,每个小方格都是边长为1的正方形,A和B两点在小方格的顶点上,位置如图所示,点C也在小方格的顶点上,且以A,B,C⊥为顶点的三角形的面积为1个平方单位,则C 点的个数为().A.3个B.4个C.5个D.6个11.已知直线AB,CB,l在同一平面内,若AB⊥l,垂足为B,CB⊥l,垂足也为B,则符合题意的图形可以是()A.B.C.D.12.下列语句正确的是()A.两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线互相垂直B.两条直线相交成四个角,如果有两对角相等,那么这两条直线互相垂直C.两条直线相交成四个角,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直D.两条直线相交成四个角,如果有两个角互补,那么这两条直线互相垂直13.过线段外一点画这条线段的垂线,垂足一定在()A.线段上B.线段的端点上C.线段的延长线上D.以上情况都有可能14.如图,直线AD⊥BD,垂足为D,则点B到线段AC的距离是()A.线段AC的长B.线段AD的长C.线段BC的长D.线段BD的长15.如图,OM⊥NP,ON⊥NP,所以OM和ON重合,理由是()A.两点确定一条直线B.经过一点有且只有一条直线和已知直线垂直C.过一点只能作一条垂线D.垂线段最短16.当两条直线相交所成的四个角中,叫做这两条直线互相垂直,其中的一条直线叫,它们的交点叫.17.过直线上或直线外一点,与已知直线垂直.18.如图所示,若AB⊥CD于O,则⊥AOD=;若⊥BOD=90°,则AB CD.19.如图所示,已知AO⊥BC于O,那么⊥1与⊥2.20.如果CD⊥AB于D,自CD上任一点向AB作垂线,那么所画垂线均与CD重合,这是因为.21.如图,已知A,O,E三点在一条直线上,OB平分⊥AOC,⊥AOB+⊥DOE=90°,试问:⊥COD 与⊥DOE之间有怎样的关系?说明理由.-com22.如图,⊥1=30°,AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O.求⊥2、⊥3的度数.23.如图,直线AB与CD相交于点O,OP是⊥BOC的平分线,OE⊥AB,OF⊥CD(1)图中除直角外,还有相等的角吗?请写出两对:①;②.(2)如果⊥AOD=40°,则①⊥BOC=;②OP是⊥BOC的平分线,所以⊥COP=度;③求⊥BOF的度数.24.如图,已知⊥AOB,OE平分⊥AOC,OF平分⊥BOC.(1)若⊥AOB是直角,⊥BOC=60°,求⊥EOF的度数;(2)猜想⊥EOF与⊥AOB的数量关系;(3)若⊥AOB+⊥EOF=156°,则⊥EOF是多少度?25.直线AB、CD相交于点O.OE、OF分别是⊥AOC、⊥BOD的平分线.(1)画出这个图形.(2)射线OE、OF在同一条直线上吗?(3)画⊥AOD的平分线OG.OE与OG有什么位置关系?并说明理由.参考答案1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】B16.【答案】有一个直角;另一条直线的垂线;垂足17.【答案】有且只有一条直线18.【答案】90°;⊥19.【答案】互余20.【答案】在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直21.【答案】相等,理由:⊥AOB+⊥DOE=90°,且A、O、E三点共线,所以⊥BOC+⊥COD=90°.因为OB平分⊥AOC,所以⊥AOB=⊥BOC,通过等量代换,可以得知⊥COD与⊥DOE相等.22.【答案】∵⊥1与⊥3是对顶角∴⊥1=⊥3,因为⊥1=30°∴⊥3=30°.∵AB⊥CD∴⊥BOD=90°∵⊥2+⊥3=⊥BOD∴⊥2=90°-⊥3=60°.23.【答案】(1)⊥AOD=⊥BOC;⊥BOP=⊥COP(2)40°;20°;50°24.【答案】(1)∵⊥AOC=⊥AOB+⊥BOC,∴⊥AOC=90°+60°=150°.∵OE平分⊥AOC,∴⊥EOC =150°÷2=75°.∵OF平分⊥BOC,∴⊥COF=60°÷2=30°.∵⊥EOC=⊥EOF+⊥COF,∴⊥EOF=75°-30°=45°.(2)∵OE平分⊥AOC,OF平分⊥BOC.∴⊥COE=⊥AOC,⊥COF=⊥BOC∵⊥AOB=⊥AOC-⊥BOC∴⊥EOF=⊥COE-⊥COF=⊥AOC-⊥BOC=(⊥AOC-⊥BOC)=⊥AOB(3)∵OE平分⊥AOC,OF平分⊥BOC,∴⊥COE=⊥AOC,⊥COF=⊥BOC∴⊥EOF=⊥AOC-⊥BOC=(⊥AOC-⊥BOC)=⊥AOB.又∵⊥AOB+⊥EOF=156°∴⊥EOF=52°.25.【答案】(1)如图:(2)射线OE、射线OF在同一条直线上.理由如下:∵直线AB、CD相交于点O,∴⊥AOC=⊥BOD,⊥AOC+⊥AOD=180°,∵OE、OF分别是⊥AOC、⊥BOD的平分线,∴⊥AOE=12⊥AOC,⊥DOF=12⊥BOD ∴⊥AOE=⊥DOF,∴⊥AOE+⊥DOF=⊥AOC,∴⊥AOE+⊥DOF+⊥AOD=180°,∴射线OE、射线OF在同一条直线上;(3)如图OE⊥OG.理由如下:∵OG平分⊥AOD,∴⊥AOG=⊥DOG,∵⊥AOE=⊥DOF,⊥AOE+⊥DOF+⊥AOD=180°,∴⊥AOE+⊥AOG=90°,∴OG⊥OE.。
人教版七年级数学下册5-1-2 垂线 习题(含答案及解析)(5)

5.1.2 垂线学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________一、单选题1.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,则下面的结论中,不正确的是( )A.线段AC的长度是点A到BC的距离B.CD与AB互相垂直C.AC与BC互相垂直D.点B到AC的垂线段是线段CA2.我们在运动会时测量跳远的成绩,实际上是要得到( )A.两点之间的距离B.点到直线的距离C.两条直线之间的距离D.空中飞行的距离3.下列语句正确的是()A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行B.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.两条直线相交,交点叫做垂足D.过直线上一点只能作一条直线和这条直线相交4.有下列说法:①两条直线相交成四个角,如果两个角相等,那么这两条直线垂直;②两条直线相交成四个角,如果三个角相等,那么这两条直线垂直;③在同一平面内,过直线上一点可以作无数条直线与已知直线垂直;④直线外一点到这条的垂线段,叫做点到直线的距离.其中正确的说法有()A.0个 B.1个 C.2个 D.3个5.如图所示,某同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭公交车,他选择P→C路线,用几何知识解释其道理正确的是()A.两点确定一条直线B.垂直线段最短C.两点之间线段最短D.三角形两边之和大于第三边6.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD,下列说法错误的是()A.∠AOD=∠BOC B.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOE D.∠AOD+∠BOD=180°7.同一平面内的四条直线满足a⊥b,b⊥c,c⊥d,则下列式子成立的是()A.a∥b B.b⊥d C.a⊥d D.b∥c8.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O,OG⊥AB,∠COE=32°,∠FOG=29°,则∠AOC 的度数是( )A.19°B.29°C.32°D.39°9.如图,直线 AD,BE 相交于点 O,CO⊥AD 于点 O,OF 平分∠BOC.若∠AOB=32°,则∠AOF 的度数为A.29°B.30°C.31°D.32°二、填空题1.如图,AC⊥BC,CD⊥AB于点D,图中共有________个直角,图中线段________的长表示点C到AB的距离,线段________的长表示点A到BC的距离.2.如图,直线AB、CD相交于点O,OE丄AB于O,∠DOE=35°,则∠AOC=______.3.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,OF⊥OC,∠1与∠3的度数之比为3:4,则∠EOC=___________,∠2=_________.4.如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为点O,若∠AOD=132°,则∠EOC=_____°.5.如图,在同一平面内,OA⊥l,OB⊥l,垂足为O,则OA与OB重合的理由是_______________________三、解答题1.读下列语句,并画出图形.点P是直线AB外一点,直线CD经过点P,且与直线AB平行,直线EF也经过点P且与直线AB垂直.2.如图所示,直线AB,CD相交于点O,P是CD上一点.(1)过点P画AB的垂线段PE.(2)过点P画CD的垂线,与AB相交于F点.(3)说明线段PE,PO,FO三者的大小关系,其依据是什么?3.如图是某次跳远测验中某同学跳远记录示意图.这个同学的成绩应如何测量,请你画出示意图.4.如图,直线AB,CD相交于点O.OF平分∠AOE,OF⊥CD于点O.(1)请直接写出图中所有与∠AOC相等的角:______.(2)若∠AOD=150°,求∠AOE的度数.5.已知直线CD⊥AB于点O,∠EOF=90°,射线OP平分∠COF.(1)如图1,∠EOF在直线CD的右侧:①若∠COE=30°,求∠BOF和∠POE的度数;②请判断∠POE与∠BOP之间存在怎样的数量关系?并说明理由.(2)如图2,∠EOF在直线CD的左侧,且点E在点F的下方:①请直接写出∠POE与∠BOP之间的数量关系;②请直接写出∠POE与∠DOP之间的数量关系.参考答案一、单选题1.D解析:根据垂线的定义可做出判断.详解:A. ∵∠ACB=90°,故线段AC的长度是点A到BC的距离,正确;B. 由CD⊥AB 知CD与AB互相垂直,正确;C. 由∠ACB=90°知AC与BC互相垂直,正确D. 点B到AC的垂线段应该是线段CB,故错误;选D.点睛:此题主要考察垂线的定义.2.B解析:跳远时,测量的是跳远者落地时脚后跟与起跳时直线之间的距离,测量是把脚后跟当做一个点处理,即是求点与直线之间的距离.故选B.3.B解析:试题A、过一点须指明过直线外一点,错误;B、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是垂线的性质,正确;C、只有垂直相交,交点才叫垂足,错误;D、过直线上一点与已知直线相交的直线有无数条,错误.故选B.4.B解析:试题①两条直线相交成四个角,如果有一对对顶角相等且均不为90°,那么这两条直线不垂直,故①错误;②两条直线相交成四个角,则这四个角中有2对对顶角.如果三个角相等,则这四个角相等,都是直角,所以这两条直线垂直.故②正确;③在同一平面内,过直线上一点只有一条直线与已知直线垂直.故③错误;④直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.故④错误;综上所述,正确的说法是1个.故选B.5.B分析:根据垂线段的定义判断即可.详解:解:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,选:B.点睛:直线外任意一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到这条直线的距离.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.简称“垂线段最短”.6.C分析:根据对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义逐一判断可得.详解:A、∠AOD与∠BOC是对顶角,所以∠AOD=∠BOC,此选项正确;B、由EO⊥CD知∠DOE=90°,所以∠AOE+∠BOD=90°,此选项正确;C、∠AOC与∠BOD是对顶角,所以∠AOC=∠BOD,此选项错误;D、∠AOD与∠BOD是邻补角,所以∠AOD+∠BOD=180°,此选项正确;故选C.点睛:本题主要考查垂线、对顶角与邻补角,解题的关键是掌握对顶角性质、邻补角定义及垂线的定义.7.C解析:根据同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,可证a∥c,再结合c⊥d,可证a⊥d.详解:∵a⊥b,b⊥c,∴a∥c,∵c⊥d,∴a⊥d.故选C.点睛:此题考查垂线,难度不大8.B解析:先根据垂直的定义得出∠BOG=90°,那么∠BOF=61°,由对顶角相等求出∠AOE=∠BOF=61°,进而求出∠AOC=61°-32°=29°.详解:解:∵OG⊥AB,∴∠BOG=90°,∵∠FOG=29°,∴∠BOF=∠BOG-∠FOG=90°-29°=61°,∴∠AOE=∠BOF=61°,∵∠COE=32°,∴∠AOC=∠AOE-∠COE=61°-32°=29°.故选B.点睛:本题考查垂直的定义,对顶角的性质;弄清各个角之间的关系是解题关键.9.A分析:由CO⊥AD于点 O,得∠AOC=90︒,由已知∠AOB=32︒可求出∠BOC的度数,利用OF 平分∠BOC可得∠BOF=1BOC2∠,即可得∠AOF 的度数.详解:∵CO⊥AD 于点 O,∴∠AOC=90︒,∵∠AOB=32︒,∴∠BOC=122︒,∵OF 平分∠BOC,∴∠BOF=1BOC612∠=︒,∴∠AOF=∠BOF-∠AOB=61︒-3229︒=︒.故选A.点睛:本题考查垂线,角平分线的定义.二、填空题1.3, CD, AC解析:分析:运用垂直的定义和点到直线的距离,结合图形作答.详解:∵AC⊥BC,CD⊥AB,∴∠ACB=∠ADC=∠BDC=90°,即图中共有3个直角.图中线段CD的长表示点C到AB的距离,线段AC的长表示点A到BC的距离.故空中应填:3,CD,AC.点睛:点到直线的距离是过直线外一点作直线的垂线,垂线段的长度.2.o详解:解:∵OE丄AB于O,∴∠BOE=∠BOD+∠DOE=90°又∵∠DOE=35°,∴∠BOD=90°-35°=55°,又∵∠AOC=∠BOD,∴∠AOC=55°故答案为:55°.3.153° 54°分析:由垂线的定义和角平分线的定义即可得出结果.详解:∵OF⊥OC,∴∠DOF=∠COF=90°.∵OE平分∠AOD,∴∠AOD=2∠1.∵∠1与∠3的度数之比为3:4,∴∠AOD:∠3=3:2.∵∠3+∠AOD=90°,∴∠3=36°,∠AOD=54°,∴∠2=∠AOD=54°,∠112=∠AOD=27°,∴∠EOC=180°-∠1=180°-27°=153°.故答案为153°,54°.点睛:本题考查了垂线,角平分线定义,对顶角的性质,正确的识别图形是解题的关键.4.42°分析:根据对顶角相等可得∠COB=132°,再根据垂直定义可得∠EOB=90°,再利用角的和差关系可得答案.详解:∵∠AOD=132°,∴∠COB=132°,∵EO⊥AB,∴∠EOB=90°,∴∠COE=132°-90°=42°,故答案为42°.点睛:本题考查了垂线, 对顶角、邻补角的定义,熟练掌握这些定义是本题解题的关键.5.同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.解析:根据同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直进而得出答案.详解:解:∵OA⊥l,OB⊥l,垂足为O,∴OA与OB重合(同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直).故答案为同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.点睛:本题主要考查了垂线的性质,正确把握定义是解题关键.三、解答题1.如图所示见解析.解析:先画直线AB和点P,过P作AB的平行线CD,过P作直线EF⊥AB,即可得出答案.详解:解:如图所示:.点睛:本题考查了画垂线,主要考查学生的理解能力和动手操作能力,用了数形结合思想.2.(1)见解析;(2)见解析;(3)PE<PO<FO,其依据是“垂线段最短”分析:前两问尺规作图见详解,第(3)问中利用垂线段最短即可解题.详解:(1)(2)如图所示.(3)在直角△FPO中,PO<FO,在直角△PEO中,PE<PO,∴PE<PO<FO,其依据是“垂线段最短”.点睛:本题考查了尺规作图和垂线段的性质,属于简单题,熟悉尺规作图的方法和步骤,垂线段的性质是解题关键.3.见解析解析:试题分析:从落地点作沙坑一边的垂线,测量落地点与踏跳板间的距离即为跳远成绩.试题如图所示,红线的长度即为该同学的跳远成绩.点睛:本题考查了垂线的应用,根据体育常识,跳远时只要不越过踏跳板起跳,测量成绩时从踏跳板开始测量,越过踏跳板则成绩视为无效.4.(1)∠BOD,∠DOE;(2)∠AOE=120°.解析:(1)根据邻补角的定义确定出∠AOC和∠BOD,再根据角平分线的定义可得∠AOF=∠EOF,根据垂直的定义可得∠COF=∠DOF=90°,然后根据等角的余角相等求出∠DOE=∠AOC,从而最后得解;(2)根据垂直的定义得到∠DOF,根据角平分线的定义求出即可得到结论.详解:解:(1)∵直线AB,CD相交于点O,∴∠AOC=∠BOD,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF,∵OF⊥CD,∴∠COF=∠DOF=90°,∴∠DOE=∠AOC,∴与∠AOD相等的角有∠BOD,∠DOE,故答案为:∠BOD,∠DOE.(2)∵OF⊥CD,∴∠DOF=90°,∵∠AOD=150°,∴∠AOF=60°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOE=2∠AOF=120°.点睛:本题考查了垂线,余角和补角,对顶角相等的性质,角平分线的定义.5.(1)①∠BOF= 30°,∠POE=30°,②∠POE=∠BOP(2)①∠POE=∠BOP②∠POE+∠DOP =270°解析:(1)①根据余角的性质得到∠BOF=∠COE=30°,求得∠COF=90°+30°=120°,根据角平分线的定义即可得到结论;②根据垂线的性质和角平分线的定义即可得到结论;(2)①根据角平分线的定义得到∠COP=∠POF,求得∠POE=90°+∠POF,∠BOP=90°+∠COP,于是得到∠POE=∠BOP;②根据周角的定义即可得到结论.详解:(1)①∵CD⊥AB,∴∠COB=90°,∵∠EOF=90°,∴∠COE+∠BOE=∠BOE+∠BOF=90°,∴∠BOF=∠COE=30°,∴∠COF=90°+30°=120°,∵OP平分∠COF,∴∠COP=12∠COF=60°,∴∠POE=∠COP﹣∠COE=30°;②CD⊥AB,∴∠COB=90°,∵∠EOF=90°,∴∠COE+∠BOE=∠BOE+∠BOF=90°,∴∠BOF=∠COE,∵OP平分∠COF,∴∠COP=∠POF,∴∠POE=∠COP﹣∠COE,∠BOP=∠POF﹣∠BOF,∴∠POE=∠BOP;(2)①∵∠EOF=∠BOC=90°,∵PO平分∠COF,∴∠COP=∠POF,∴∠POE=90°+∠POF,∠BOP=90°+∠COP,∴∠POE=∠BOP;②∵∠POE=∠BOP,∠DOP+∠BOP=270°,∴∠POE+∠DOP=270°.点睛:本题考查了垂线,角平分线定义,角的和差,正确的识别图形是解题的关键.。
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七年级数学下册垂线练习题(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,⊥1=60°,则⊥2的度数是()A.30°B.35°C.45°D.50°2.入射光线和平面镜的夹角为40︒,转动平面镜,使入射角减小10︒,反射光线与入射光线的夹角和原来相比较将()A.减小40︒B.减小10︒C.减小20︒D.不变3.下列语句中,正确的有()⊥一条直线的垂线只有一条;⊥在同一平面内,过直线上一点有且仅有一条直线与已知直线垂直;⊥两直线相交,则交点叫垂足;⊥互相垂直的两条直线形成的四个角一定都是直角.A.0个B.1个C.2个D.3个4.过点P画AB的垂线,三角尺的放法正确的是()A.B.C.D.5.下列四种基本尺规作图分别表示:⊥作一个角等于已知角;⊥作一个角的平分线;⊥过直线外一点作已知直线的垂线;⊥作一条线段的垂直平分线,则对应作法错误的是().A .⊥B .⊥C .⊥D .⊥6.已知40AOB ∠=︒,70BOC ∠=︒,30AOC ∠=︒,那么( ).A .射线OB 在AOC ∠内B .射线OB 在AOC ∠外 C .射线OB 与射线OA 重合D .射线OB 与射线OC 重合7.下列说法中,正确的是( )A .从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这个点到这条直线的距离B .平面内,互相垂直的两条直线不一定相交C .直线AB 外一点P 与直线上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是7cm ,则点P 到直线AB 的距离是7cmD .过一点有且只有一条直线垂直于已知直线8.能用三角形的稳定性解释的生活现象是( ) A . B .C .D .9.在平面直角坐标系中把点(1,2)A -向右平移5个单位长度得点B ,若点C 到直线AB 的距离为2,且ABC 是直角三角形,则满足条件的点C 有( )A .8个B .6个C .4个D .2个10.在Rt ABC 中,90C =∠,ABC ∠的平分线BD 交AC 于D ,若3CD cm =,则点D 到AB 的距离是( ) A .2cm B .3cm C .4cm D .5cm11.如图,OD 平分AOB ∠,DE AO ⊥于点E ,5DE =,点F 是射线OB 上的任意一点,则DF 的长度不可能是( )A .4B .5C .6D .712.如图,在Rt ABC ∆中,090,5,12BAC AB AC ∠===,点D 是BC 上的一个动点,过点D 分别作DM AB ⊥于点M ,DN AC ⊥于点N ,连接MN ,则线段MN 的最小值为( )A .132B .13C .6013D .3013二、填空题13.点O 在直线AB 上,过点O 作射线OC 、OD ,使得OC ⊥OD ,若⊥AOC =20°,则⊥BOD 的度数是______. 14.由O 点引出的7条射线如图,若OA OE ⊥,OC OG ⊥,BOC FOG ∠>∠,则图中以O 为顶角的锐角共有________个.15.如图:已知直线AB 、CD 交于点O ,EO ⊥CD ,⊥DOB =35°,则⊥EOA =__°.16.如图,已知CF AB ⊥于C ,DC CE ⊥,则ACD ∠的余角是__.17.如图,AB 和CD 交于点O ,则AOC ∠的邻补角是___;AOC ∠的对顶角是___;若40AOC ∠=︒,则BOD ∠=___,AOD ∠=___,BOC ∠=___.18.如图所示,直线a ,b 被c 所截,⊥1=30°,⊥2:⊥3=1:5,则直线a 与b 的位置关系是________.三、解答题19.作图题:(只保留作图痕迹)如图,在方格纸中,有两条线段AB 、BC .利用方格纸完成以下操作: (1)过点A 作BC 的平行线;(2)过点C 作AB 的平行线,与(1)中的平行线交于点D ;(3)过点B 作AB 的垂线.20.如图,已知1BDC ∠=∠,23180∠+∠=︒.(1)请你判断DA 与CE 的位置关系,并说明理由;(2)若DA 平分BDC ∠,CE AE ⊥于点E ,170∠=︒,求FAB ∠的度数.21.如图,CE 是ABC 的外角ACD ∠的平分线,且CE 交BA 的延长线于点E .(1)求证:2BAC B E ∠=∠+∠.(2)若CA BE ⊥,30ECD ACB ∠-∠=︒时,求E ∠的度数.22.【定义】如图1,OM 平分⊥AOB ,则称射线OB ,OA 关于OM 对称.(1)【理解题意】如图1,射线OB ,OA 关于OM 对称且⊥AOB =45°,则⊥AOM = 度;(2)【应用实际】如图2,若⊥AOB =45°,OP 在⊥AOB 内部,OP ,OP 1关于OB 对称,OP ,OP 2关于OA 对称,求⊥P 1OP 2的度数;(3)如图3,若⊥AOB =45°,OP 在⊥AOB 外部,且0°<⊥AOP <45°,OP ,OP 1关于OB 对称,OP ,OP 2关于OA 对称,求⊥P 1OP 2的度数;(4)【拓展提升】如图4,若⊥AOB =45°,OP ,OP 1关于⊥AOB 的OB 边对称,⊥AOP 1=4⊥BOP 1,求⊥AOP (直接写出答案).23.如图,三角形ABC 中,90C ∠=︒.(1)分别指出点A 到直线BC ,点B 到直线AC 的距离是哪些线段的长;(2)三条边AB ,AC ,BC 中哪条边最长?为什么?24.已知,如图,点M 在锐角AOB ∠的内部,在OB 边上求作一点P ,使得点P 到点M 的距离与点P 到OA边的距离之和最小.参考答案:1.A【分析】根据三角形的内角和得190B ∠+∠=︒,求出⊥B 得度数,再利用平行线的性质即可求解.【详解】解:⊥AC AB ⊥,⊥90BAC , ⊥11809090B, ⊥ 1 60⊥906030B ∠=︒-︒=︒,⊥a b ∥,⊥230B ∠=∠=︒,故选:A .【点睛】本题考查三角形内角和定理以及平行线的性质,掌握三角形内角和为180°是解题的关键. 2.C【分析】要知道入射角和反射角的概念:入射光线与法线的夹角,反射角是反射光线与法线的夹角,在光反射时,反射角等于入射角.【详解】解:入射光线与平面镜的夹角是40︒,所以入射角为904050︒-︒=︒.根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也为50︒,所以入射光线与反射光线的夹角是100︒. 入射角减小10︒,变为501040︒-︒=︒,所以反射角也变为40︒,此时入射光线与法线的夹角为80︒.则反射光线与入射光线间的夹角和原来比较将减小20︒.故选:C .【点睛】本题考查了有关角的计算,首先要熟记光的反射定律的内容,搞清反射角与入射角的关系,特别要掌握反射角与入射角的概念,它们都是反射光线和入射光线与法线的夹角.3.C【分析】根据垂线的性质和定义进行分析即可.【详解】解:⊥一条直线的垂线只有一条,说法错误;⊥在同一平面内,过直线上一点有且仅有一条直线与已知直线垂直,说法正确;⊥两条直线相交,则交点叫垂足,说法错误;⊥互相垂直的两条直线形成的四个角一定是直角,说法正确.正确的共有2个;故选:C .【点睛】此题主要考查垂线的性质和定义以及真假命题的判断.4.C【分析】根据垂线的定义判断即可.【详解】根据垂线的定义,选项C 符合题意.故选:C .【点睛】本题考查了作图-基本作图,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.5.D【分析】根据尺规作图的性质,对各个选项逐个分析,即可得到答案.【详解】⊥作一个角等于已知角的方法正确;⊥作一个角的平分线的作法正确;⊥过直线外一点作已知直线的垂线的作法正确;⊥作一条线段的垂直平分线,两弧缺少另一个交点,作法错误;故答案为:D .【点睛】本题考查了尺规作图的知识;解题的关键是熟练掌握角、角平分线、垂线、垂直平分线的作图方法,从而完成求解.6.B【分析】先根据题意可得AOB AOC BOC ∠+∠=∠,由此可判断出射线OB 在AOC ∠外,由此可得答案.【详解】解:⊥40AOB ∠=︒,70BOC ∠=︒,30AOC ∠=︒,⊥AOB AOC BOC∠+∠=∠,故画出图形如图所示:⊥射线OB在AOC∠外,故选:B.【点睛】本题考查了角的计算,根据已知条件中给出的各个角的度数,正确画出图形是解题的关键.7.C【分析】根据点到直线距离的定义分析,可判断选项A和C;根据相交线的定义分析,可判断选项B,根据垂线的定义分析,可判断选项D,从而完成求解.【详解】从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这个点到这条直线的距离,即选项A错误;在同一平面内,互相垂直的两条直线一定相交,即选项B错误;直线AB外一点P与直线上各点连接而成的所有线段中最短线段的长是7cm,则点P到直线AB的距离是7cm,即选项C正确;在同一平面内,过一点有且只有一条直线垂直于已知直线,即选项D错误;故选:C.【点睛】本题考查了点和直线的知识;解题的关键是熟练掌握点到直线距离、相交线、垂线的性质,从而完成求解.8.C【分析】根据各图所用到的直线、线段有关知识,即可一一判定【详解】解:A、利用的是“两点确定一条直线”,故该选项不符合题意;B、利用的是“两点之间线段最短”,故该选项不符合题意;C、窗户的支架是三角形,利用的是“三角形的稳定性”,故该选项符合题意;D、利用的是“垂线段最短”,故该选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查了两点确定一条直线、两点之间线段最短、三角形的稳定性、垂线段最短的应用,结合题意和图形准确确定所用到的知识是解决本题的关键.9.A【分析】先求出点B 的坐标及AB 的长度,然后分三种情况:A ∠是直角,B 是直角,C ∠是直角进行讨论即可.【详解】根据题意,得点B 的坐标为(4,2),5AB =,且点C 到直线AB 的距离为2,ABC 是直角三角形若A ∠是直角,则C 的坐标有(1,4)-和(1,0)-两种情况;若B 是直角,则C 的坐标有(4,4)和(4,0)两种情况;若C ∠是直角,则C 的坐标在AB 线段上方和下方各两种情况,共有四种情况.故满足条件的点C 有8个.故选:A .【点睛】本题主要考查满足条件的点的坐标,能够分情况讨论,不重不漏是解题的关键.10.B【分析】根据角平分线上的点到角两边距离相等可得到DC=DE ,再根据点到线段的距离的定义解答.【详解】解:如图所示,作DE ⊥AB 于点E ,⊥90C =∠,BD 是ABC ∠的角平分线,⊥DE =DC ,⊥3CD cm =,⊥3DE cm =,⊥点D 到AB 的距离是3cm .故选:B .【点睛】本题考查了角平分线的性质以及点到线段的距离的定义,熟记性质概念是解题的关键. 11.A【分析】根据角平分线的性质,可知点D 到OB 和OA 的距离相等,并且点到直线的线段中,垂线段最短,最短距离为5,即可判断.【详解】⊥OD 平分AOB ∠,DE AO ⊥于点E ,5DE =,⊥D 到OB 的距离等于5,⊥5DF ≥故DF 的长度不可能为4,故选A .【点睛】本题考查了角平分线的性质,点到直线的线段中,垂线段最短,熟练掌握性质是本题的关键. 12.C【分析】先证四边形AMDN 是矩形,连接AD ,则MN =AD ,当AD 最短时,MN 取最小值.【详解】解:如图,连接AD ,在Rt ABC ∆中,090,5,12BAC AB AC ∠===,13BC ∴=,DM AB ⊥于点M ,DN AC ⊥于点N ,90DMN DNA ∴∠=∠=︒,∴ 四边形MDNA 是矩形,MN AD ∴=,当AD BC ⊥时,AD 最短, 1122S ABC AB AB BC AD ∆==, 512601313AB AC AD BC ⨯∴===, ⊥线段MN 的最小值为6013, 故选:C .【点睛】本题考查了勾股定理,矩形的判定和性质,垂线段最短,做辅助线AD 是解本题的关键. 13.70︒或110︒【分析】根据题意可知,射线OC 、OD 可能在直线AB 的同侧,也可能在直线AB 的异侧,分两种情况进行讨论即可.【详解】如图,当OC ,OD 在直线AB 同侧时,⊥OC ⊥OD ,⊥AOC =20°,⊥180180209070BOD AOC COD ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒;如图,当OC ,OD 在直线AB 异侧时,⊥180180()180(9020)110BOD AOD COD AOC ∠=︒-∠=︒-∠-=︒-︒-︒=︒.综上可知,⊥BOD 的度数是70︒或110︒.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,解决问题的关键是根据题意画出图形,解题时注意分类讨论思想的运用.14.15【分析】分别以OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF 为一边,数出所有角,找出其中的非锐角,相减即可得答案.【详解】解:以OA 、OB 、OC 、OD 、OE 、OF 为始边,分别有角6个,5个,4个,3个,2个,1个,图中共有角21个,OA OE ⊥,所以以OA 为边的非锐角有3个,分别为,,AOG AOF AOE ,,OC OG ,BOC FOG⊥⊥COF +⊥BOC >90°,⊥⊥FOB >90°.所以以OB 为边的非锐角有2个,分别为,BOG BOF ,以OC 为边的非锐角有1个,为COG ∠.于是图中共有锐角21-(3+2+1)=15个.故答案为15.【点睛】此题考查了角的数法,要以每条边为始边,数出所有角,要注意,不能漏数,也不能多数,要注意去掉非锐角.15.55°【分析】根据对顶角相等求出⊥BOD =⊥AOC =35°,根据垂直定义求出⊥EOC =90°,代入⊥AOE =⊥EOC ﹣⊥AOC 求出即可.【详解】解:⊥⊥DOB =35°,⊥⊥BOD =⊥AOC =35°,⊥EO ⊥CD ,⊥⊥EOC =90°,⊥⊥AOE =⊥EOC ﹣⊥AOC =90°﹣35°=55°,故答案为:55°.【点睛】此题考查角的和差倍分,掌握余角的性质是解题的关键.16.DCF ∠,ECB ∠【分析】根据垂直的定义和余角的定义,找和ACD ∠相加得90°的角即可.【详解】解:CF AB ⊥于C ,DC CE ⊥,90ACF BCF DCE ∴∠=∠=∠=︒,90ACD DCF ∴∠+∠=︒,18090ACD BCE DCE ∠+∠=︒-∠=︒ACD ∴∠的余角是:DCF ∠,ECB ∠.答案:DCF ∠,ECB ∠.【点睛】本题考查了垂直的定义和余角的定义,解题关键是准确识图,找出图中90°角,准确进行推理判断. 17. AOD ∠和BOC ∠ BOD ∠ 40° 140° 140°【分析】根据邻补角定义可得AOD ∠和BOC ∠,根据对顶角定义可得BOD ∠,利用对顶角性质可求40BOD AOC ∠=∠=︒,利用邻补角性质可求140AOD ∠=︒,利用对顶角性质可求140BOC AOD ∠=∠=︒即可.【详解】解:AB 和CD 交于点O ,则AOC ∠的邻补角是AOD ∠和BOC ∠;AOC ∠的对顶角是BOD ∠,40∠=︒AOC ,40BOD AOC ∴∠=∠=︒,180********AOD AOC ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,140BOC AOD ∴∠=∠=︒.故答案为:AOD ∠和BOC ∠;BOD ∠;40︒;140︒;140︒.【点睛】本题考查邻补角的定义与性质,对顶角定义与性质,掌握邻补角的定义与性质,对顶角定义与性质是解题关键.18.平行【分析】根据⊥2:⊥3=1:5,求出2∠的度数,然后根据同位角相等两直线平行进行解答即可.【详解】解:⊥⊥2:⊥3=1:5,23180∠+∠=︒⊥⊥2=30°,⊥⊥1=⊥2,⊥a ⊥b ,故答案为:平行.【点睛】本题考查了角的和差倍分求角度以及平行的判定,根据题意求出⊥2=30°是解本题的关键. 19.(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】(1)点A 所在的横线就是满足条件的直线;(2)在A 所在的横线上,在A 点的右边取AD=BC ,连结CD 即可.(3)在AE 上的点D 右边1个格点处取点F ,过B ,F 的直线即为所求.【详解】(1)点A 所在的横线就是满足条件的直线,即AE 就是所求;(2)在A 所在的横线中A 点的右边取AD=BC ,连结CD ,则直线CD 即为所求;(3)在AE 上的点D 右边1个格点处取点F ,过B ,F 作直线,即为所求.【点睛】本题主要考查了尺规作图,作图的依据是等腰直角三角形的判定,以及平行四边形的判定. 20.(1)AD CE ∥,证明见解析(2)55°【分析】(1)利用平行线的判定和性质得出3180ADC ∠+∠=︒,然后再由同旁内角互补,两直线平行即可证明;(2)根据平行直线的性质和角平分线的性质得到35ADC ∠=︒,再证明90FAD AEC ∠=∠=︒,即可得到FAB ∠.(1)解://AD EC ,理由:⊥1BDC ∠=∠,⊥AB CD ∥.⊥2ADC ∠=∠.⊥23180∠+∠=︒,⊥3180ADC ∠+∠=︒.⊥//AD EC ;(2)⊥1BDC ∠=∠,170∠=︒,⊥70∠=︒BDC .⊥DA 平分BDC ∠, ⊥1352ADC BDC ∠=∠=︒. ⊥235ADC ∠=∠=︒.⊥CE AE ⊥,⊥90AEC ∠=︒.⊥AD CE ∥,⊥90FAD AEC ∠=∠=︒.⊥2903555FAB FAD ∠=∠-∠=︒-︒=︒.【点睛】本题考查平行直线、角平分线、垂线的性质,解题的关键是熟练掌握平行直线、角平分线、垂线的相关知识.21.(1)见解析(2)20︒【分析】(1)利用外角的性质,BAC E ACE ∠=∠+∠,ECD E B ∠=∠+∠,再利用角平分线的定义推出ACE ECD ∠=∠,通过等量代换即可求证;(2)先利用30ECD ACB ∠-∠=︒,180ACD ACB ∠+∠=︒,求出40ACB ∠=︒,进而求出B ,再代入(1)中结论即可求解.(1)证明:⊥BAC ∠是ACE ∆的外角,⊥BAC E ACE ∠=∠+∠,⊥ECD ∠是BCE ∆的外角,⊥ECD E B ∠=∠+∠,⊥CE 是ACD ∠的平分线,⊥ACE ECD E B ∠=∠=∠+∠,⊥2BAC E ACE E B E B E ∠=∠+∠=∠+∠+∠=∠+∠; (2)解:⊥30ECD ACB ∠-∠=︒,⊥30ECD ACB ∠=∠+︒,⊥2260ACD ECD ACB ∠=∠=∠+︒,⊥180ACD ACB ∠+∠=︒,⊥260180ACB ACB ∠+︒+∠=︒,解得40ACB ∠=︒.⊥CA BE ⊥,⊥90BAC ∠=︒,⊥18050B BAC ACB ∠=︒-∠-∠=︒,由(1)知2BAC B E ∠=∠+∠,⊥90502E ︒=︒+∠,解得20E ∠=︒.【点睛】本题考查三角形外角的性质,三角形内角和定理,垂直的定义,角平分线的定义等,牢固掌握上述知识并灵活运用是解题的关键.22.(1)22.5°;(2)90︒;(3)90︒;(4)⊥AOP =30°或54°;【分析】(1)根据轴对称的性质即可得到结论;(2)根据OP 和1OP 关于OB 对称,得到12POP BOP ∠=∠,根据OP 和2OP 关于OA 对称,得到22POP AOP ∠=∠,根据角的和差即可得到结论;(3)根据OP 和1OP 关于OB 对称,得到 12POP BOP ∠=∠,根据OP 和2OP 关 OA 对称,求得22POP AOP ∠=∠,根据角的和差即可得到结论;(4)⊥OP 在⊥AOB 内部,如图4,⊥当OP 在⊥AOB 外部,根据轴对称的性质即可得到结论. (1)解:⊥射线OB ,OA 关于OM 对称且⊥AOB =45°,⊥⊥AOМ=12⊥АОВ=12×45°=22.5°, 故答案为:22.5°;(2)解:⊥OP 和1OP 关于OB 对称,⊥12POP BOP ∠∠=,又⊥OP 和2OP 关于OA 对称,⊥22POP AOP ∠=∠,⊥1212POP POP POP ∠=∠+∠,⊥1222290POP BOP AOP AOB ∠=∠+∠=∠=︒;(3)解:OP 和1OP 关于OB 对称,⊥12POP BOP ∠=∠,又OP 和2OP 关于 OA 对称,⊥22POP AOP ∠=∠,⊥1212POP POP POP ∠=∠-∠,⊥1222290POP BOP AOP AOB ∠=∠-∠=∠=︒;(4)解:⊥OP 在⊥AOB 内部,如图4,⊥OP ,1OP 关于OB 对称,⊥1BOP BOP ∠=∠,⊥114AOP BOP ∠=∠,⊥1345AOB BOP ∠=∠=︒,⊥115BOP BOP ∠=∠=︒,⊥30AOP ∠=︒,⊥当OP 在⊥AOB 外部,114AOP BOP ∠=∠,⊥射线 OP 在射线 OB 的上面,如图5,⊥ OP ,1OP 关于⊥AOB 的OB 边对称,⊥1BOP BOP ∠=∠,⊥114AOP BOP ∠=∠,⊥111545AOB BOP AOP BOP ∠=∠+∠=∠=︒,⊥19BOP ∠=︒,⊥19BOP BOP ∠=∠=︒,⊥45954AOP ∠=︒+︒=︒,综上所述,⊥AOP =30或54°.【点睛】本题考查了轴对称的性质,角的和差,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.23.(1)点A 到直线BC 的距离为线段AC 的长,点B 到直线AC 的距离为线段BC 的长;(2)根据“垂线段最短”,可知线段AB 最长.【分析】(1)根据点到直线的距离是指“该点到该直线的垂线段的长度”即可求解;(2)根据垂线段最短即可求解.【详解】解:(1)⊥90C ∠=︒,⊥AC BC ⊥,⊥点A 到直线BC 的距离为线段AC 的长,点B 到直线AC 的距离为线段BC 的长;(2)由点到直线的距离,垂线段的长度最短可知:AB AC >,AB BC >,⊥三条边AB ,AC ,BC 中最长的边为AB .【点睛】本题考查了点到直线距离垂线段的含义、垂线段最短等知识点,属于基本概念题,熟练掌握点到直线垂线段的概念是解题的关键.24.见解析【分析】先作出M 关系OB 的对称点C ,然后根据垂线段最短作出CH 垂直OA ,则CH 与OB 的交点即为所求.【详解】解:如图所示,以M为圆心,以一定的长为半径画弧与OB交于E,F,再以E,F为圆心,以MF的长为半径画弧,两者交于C,同理以C为圆心,以一定的长为半径画弧与直线AO交于D、G,再分别以D、G为圆心,以CD 的长为半径画弧,两者交于点H,连接CH与OB交于P,即为所求.【点睛】本题主要考查了作点关于直线的对称点,点到直线的距离,垂线段最短,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.。