新人教版四年级数学上册第四单元课课练
人教版四年级数学上册1大数的认识 亿以上的数的读、写 课时练习题课课练
“亿以上的数的读、写”同步练习1.【选择题】天王星到太阳的距离约为二十八亿七千零九十九万千米，这个数写作（）。
A. 287099B. 287099000C. 2870090000D. 2870990000【分值】20【答案】D【详解】先分级，这个数写作2870990000。
【错析】选项A，个级没写4个0。
选项B，个级少写了一个0，选项C，万级不正确，写成了7009，不符合题意。
【提示】先分级，再一级一级写，亿级写28，万级写7099，个级写4个0。
所以这个数写作2870990000。
【结束】2.【选择题】在数字1和6之间添上（）个0，得到的数读作一亿零六。
A. 4B. 5C. 6D. 7【分值】20【答案】D【详解】一亿零六，根据数位顺序表写出这个数是100000006，所以在数字1和6之间添了7个0。
【错析】在数字1和6之间添上4个0是十万零六，添上5个0是一百万零六，添上6个0是一千万零六。
【提示】根据数位顺序表，一位一位写出，最高位是亿位，上面写1，个位上写6，其余数位都写0，这个数写出来是100000006，一共添了7个0。
【结束】3.【选择题】350020440800这个数中，（）位和（）位上的0要读出来。
A. 亿，千B. 十亿，百万C. 百万，千D. 都不读【分值】20【答案】C【详解】先分级，这个数读作三千五百亿二千零四十四万零八百。
【错析】亿位、十亿位上的0是级末尾的0，不读。
【提示】十亿位和亿位上的0是级末尾的0，个位和十位也是级末尾的0，所以都不读。
百万位和千位上的0是数中间的0，所以要读出来。
【结束】4.【选择题】用5个9和5个0组成一个十位数。
组成一个0都不读的数是（）。
A. 9990900900B. 9099909000C. 9000999900D. 9099099000【分值】20【答案】B【详解】这个数读作九十亿九千九百九十万九千。
【错析】选项A读作九十九亿九千零九十万零九百，选项C读作九十亿零九十九万九千九百，选项D读作九十亿九千九百零九万九千。
新统编四年级数学下册课课练(43页) (4)
第一单元 四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填一填。
（1）食品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午又运来18箱，超市现在有（ ）箱饮料。
（2）一辆轿车2小时行驶144千米，5小时能行驶（ ）千米。
（3）计算78-33+15时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
计算15×200÷100时，要先算（ ）法，再算（ ）法。
（4）在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
2、比一比，谁最快。
（1）（2）3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2）37 + 16897列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢一共装煤228吨，照这样计算，如果一列火车有18节这样的车厢，那么这列火车一共可以运煤多少吨？（2）小明5分钟跑了400米，照这样的速度，小明9分钟能跑多少米？四则混合运算1、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2 366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+18 2、看图列算式，并计算。
45 2倍 多15 （1）甲： 乙：？（2）苹果： 香蕉：每箱36千克 每箱40千克①苹果和香蕉一共有多少千克？ ②香蕉比苹果重多少千克？3里填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2）列出综合算式： 列出综合算式： 4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积比它们的商多多少？ （2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
（1）火车8小时行驶600千米，汽车5小时行驶230千米，火车平均每小时比汽车平均每小时快多少千米？（列综合算式解答）（2）亮亮读一本童话书，前6天每天读12页，后4天每天读18页才读完，这本童话书一共有多少页？第1、2课时的综合练习1、比一比，看谁算得又对又快。
北师大版小学四年级数学上册第四单元运算律第4课时 乘法结合律 同步练习试题(含答案)
北师大版四年级数学第四单元运算律课课练第4课时乘法结合律一、填空。
1、在□里填上合适的数。
25×8=25×（□×□） 45×12=45×（□×□）16×15=16×（□×□） 25×24=25×（□×□）2、58×5×2=58×（5×□） 125×9×8=（□×□）×9二、判断。
1、28×25×4=28×（25×4）运用了乘法结合律。
（）2、在乘法算式中交换两个因数的位置积不变。
（）3、20×（5×38）=20×5×38运用了乘法交换律。
（）4、28个35和35个28一样多。
（）三、选择。
1、175×25×4怎样计算方便（）。
A、175×（25×4）B、（175+25）×4C、175×4×252、38×125×8=38×(125×8)运用了（）。
A、乘法交换律B、乘法结合律C、加法结合律3、下面计算中（）运用了乘法结合律。
A、28+69+31=28+（69+31）B、39×20×5=39×(20×5)C、57+43×5=(57+43) ×51、直接写得数。
25×4= 24×5= 125×8= 20×5=4×40= 50×4= 60×3= 80×5=（15×25）×4= 15×（25×4）= 6×（12×5）=2、用简便方法计算。
人教版数学四年级上册作业课件：第4课时 商的变化规律
3.数学诊所。( 对的画“√”，错的画“✕”，并改正 )
4.用简便方法计算。 120÷15
＝(120×2)÷(15×2) ＝240÷30 ＝8
225÷45 ＝(225×2)÷(45×2) ＝450÷90 ＝5
4200÷60÷70 ＝4200÷(60×70) ＝4200÷4200 ＝1
280÷35 ＝(280×2)÷(35×2) ＝560÷70 ＝8
六 除数是两位数的除法
第2节 笔算除法
第4课时 商的变化规律
1.直接写出得数。
8÷2＝4
16÷4＝4
32÷8＝4 温故
21×15＝315 知新
2100×15＝31500
64÷16＝4 21×150＝3150 210×150＝31500
2.从左往右认真观察第1题中的第一行算式，有什么规律？
第一行被除数和除数同时乘2、4、8，商不变。
396÷(10＋1)＝36 36×10＝360
答：这两个数分别是360和36。 提示：去掉其中一个加数个位上的0后两数相同，说明其中 一个数是另一个数的10倍。
3200÷41≈ 80
1.你能快速说出下面各题的得数吗？
480÷60＝8
2400÷600＝4
320÷80＝4
1800÷200＝9
490÷70＝7
2700÷900＝3
560÷80＝7
45000÷5000＝9
2.列竖式计算。 460÷20＝23
560÷90＝6……20
250÷30＝8……10
5700÷1900＝3
(3)计算并观察下面的题。
新课 先知
6÷3＝2 60÷30＝2 600÷300＝2
6000÷3000＝2
（完整word版）新人教版四年级数学下册课课练（43页）
（完整word版）新⼈教版四年级数学下册课课练（43页）第⼀单元四则运算第1课时加减、乘除混合运算1、填⼀填。
（1）⾷品超市有85箱饮料，上午卖出26箱，下午⼜运来18箱，超市现在有（）箱饮料。
（2）⼀辆轿车2⼩时⾏驶144千⽶，5⼩时能⾏驶（）千⽶。
（3）计算78-33+15时，要先算（）法，再算（）法。
计算15×200÷100时，要先算（）法，再算（）法。
（4）在没有括号的算式⾥，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要按从（）往（）的顺序计算。
2、⽐⼀⽐，谁最快。
（1）（2）3⾥填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2）37 + 16897列出综合算式：列出综合算式： 4、脱式计算。
136+72－143 40×16÷8 328÷8×19246－187+121 52÷4×17 630—198—355、列综合算式，解决问题。
（1）4节车厢⼀共装煤228吨，照这样计算，如果⼀列⽕车有18节这样的车厢，那么这列⽕车⼀共可以运煤多少吨？（2）⼩明5分钟跑了400⽶，照这样的速度，⼩明9分钟能跑多少⽶？四则混合运算1、在⾥填上“＞”“＜”或“＝”。
27——76 345÷15×—17+2 366÷6×—13×6 144÷12÷÷11+18 2、看图列算式，并计算。
45 2倍多15 （1）甲：⼄：（2）苹果：⾹蕉：每箱36千克每箱40千克①苹果和⾹蕉⼀共有多少千克？②⾹蕉⽐苹果重多少千克？3⾥填上适当的数，然后列出综合算式。
（1（2）列出综合算式：列出综合算式： 4、脱式计算。
380—120÷15 150×50—25×55、列综合算式并计算。
（1）275与25的积⽐它们的商多多少？（2）100减去72除以8的商，差是多少？6、解决问题。
人教版四年级上册 优化问题：比赛问题 课课练附答案
2020-2021学年人教版数学四年级上册8.3优化问题：比赛问题学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题1.四年级举行100米赛跑，（1）班的3位选手的成绩分别是A：16秒，B：19秒，C：21秒。
（2）班的3位选手的成绩分别是甲：16秒，乙：20秒；丙：23秒。
（1）班选手比赛顺序是A→B→C，如果采取三局两胜制，（2）班可选择（）的比赛顺序才能获胜。
A. 甲→乙→丙B. 乙→丙→甲C. 丙→甲→乙2.安安和吉吉进行扑克牌点数大小比赛，牌面点数大的获胜，安安的牌为8、6、4，吉吉如果按9、7、5的顺序出牌，安安想要获胜，出牌的第一张是（）。
A. 8B. 6C. 4D. 任意一张3.两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人报的所有数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。
如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报（）。
A. 1B. 2C. 都可以4.小红和小华玩纸牌游戏，三局两胜，每人每次出一张牌，比牌面数字大的获胜。
游戏中小红先出，如果小华想获胜，未知牌最小是（）。
A. 5B. 6C. 7D. 85.森林运动会开始了，场上甲乙两组选手正在准备比赛，采取三局两胜制．第二组要想获胜，应该按照（）方案安排比赛顺序．第一名第二名第三名第一组猎豹9.0秒小鹿9.5秒狗9.9秒第二组狮子9.3秒羚羊9.6秒兔子10.0秒A. 兔子﹣﹣狗；羚羊﹣﹣小鹿；狮子﹣﹣猎豹B. 兔子﹣﹣小鹿；羚羊﹣﹣狗；狮子﹣﹣猎豹C. 兔子﹣﹣猎豹；羚羊﹣﹣狗；狮子﹣﹣小鹿6.两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出三次赢两次者胜．小红的牌是“9”、“7”、“5”；小芳的牌是“8”、“6”、“3”．当小红出“9”时，小芳出（）才可能赢．A. 8B. 6C. 3D. 任意一张都行二、填空题7.甲乙两人玩比大小的游戏，每人每次出一张牌，各出3次，点数大的算赢，至少赢得两次算获胜。
人教版四年级数学上册1大数的认识 亿以内的计数单位和数位 课时练习题课课练
“亿以内的计数单位和数位” 同步练习 1.【选择题】一个六位数，它的最高位是（ ）。 A、万位 B、十万位 C、百万位 D、千万位 【分值】20 【答案】B 【详解】从个位起，第五位是万位，第六位应该是十万位。 【错析】选项A万位是五位数的最高位，选项C百万位是七位数的最高位，选项D千万位是八位数的最高位。 【提示】从个位起，依次是第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位，第六位是十万位。 【结束】 2.【选择题】和千万位相邻的是（ ）位和（ ）位。 A、万，亿 B、十万，百万 C、百万，亿 D、十万，亿 【分值】 20 【答案】 C 【详解】万级数位分别是万位，十万位，百万位，千万位，亿级是亿位……，所以和千万位相邻的数位应该是百万位和亿位。正确答案是C。 【错析】选项A万位和亿位分别是万级和亿级的第一个数位，选项B十万位和百万位是相邻的两个数位，选项D十万位和亿位中间相隔两个数位，都不符合要求。 【提示】从个位起，依次写出数位，就可以找到和千万位相邻的数位了。 【结束】 3.【选择题】一个数从右边起，第七位上是8，它表示8个（ ）。 A、一万 B、十万 C、百万 D、千万 【分值】 20 【答案】 C 【详解】一个数从右边起，第七位是百万位，这个数位上的数是8，所以表示8个百万。 【错析】选项A表示8个一万的数是五位数。选项B表示8个十万的数是六位数。选项D表示8个千万的数是八位数。 【提示】此题可以先写出从右边起依次的数位，第七位是百万位，所以表示的是多少个百万。 【结束】 4.【选择题】在64036200中，左边的6表示6个（ ），右边的6表示6个（ ）。 A、亿，千 B、千，千万 C、千万，千 D、千万，万 【分值】20 【答案】C 【详解】这是一个八位数，左边的6在千万位，表示6个千万，右边的6在千位，表示6个千。 【错析】将数放入数位顺序表中，选项A、B、D都不符合要求。 【提示】此题先将数放在数位顺序表中，看看每个数字在什么数位上，再根据数位写出数所表示的意义。 【结束】 5.【选择题】用0，1，4，6，8组成最大的五位数是（ ），最小的五位数是（ ）。 A、86410，14680 B、86410，10648 C、86410，10468 D、10468，86410 【分值】 20 【答案】 C 【详解】用0，1，4，6，8组成最大的五位数是86410，最小的五位数是10468。 【错析】选项D，最大数与最小数两个数的位置写反了。 【提示】此题组成的最大数要从大到小依次排列五个数字，所以是86410，最小数，万位是1，其余各位依次从小到大排列，所以是10468。 【结束】
四年级上数学(课课练)第四单元第2课时-加法交换律和乘法交换律-北师大版
北师大版四年级上数学（课课练）第四单元加法交换律和乘法交换律二、判断。
1.加法交换律与乘法交换律表达的意义实际上是一样的。
（）[解析]：加法交换律是两个数相加，交换加数的位置，和不变；乘法交换律是两个数相乘，交换因数的位置，积不变．因此它们表示的意义不同。
[答案]：×。
2.用字母表示乘法交换律是a×b=b×a。
（）[解析]：依据乘法交换律意义：两个数相乘，并换因数的位置，它们的积不变解答。
[答案]：√。
3.乘法的验算方法根据：①乘法交换律②乘除法之间的相互关系。
（）[解析]：乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算，此依据的是乘法交律，即在乘法算式中，交换式中两个因数的位置，积不变；方法二，根据乘法与除法的互逆关系进行验算，积÷其中一个因数=另一个因数。
[答案]：√。
4.两个数交换位置，得数不变，这叫交换律。
（）[解析]：加法算式和乘法算式交换两个加数或两个因数的位置，结果不变；但对于减法算式和除法算式不成立。
[答案]：×。
5.用A+B=B+A表示加法交换律；则A-B=B-A也可以表示减法交换律。
（）[解析]：根据加法交换律的意义：两个数相加交换加数的位置和不变．而在减法中，被减数和减数的位置是不能交换的，据此判断即可。
[答案]：×。
4.下面各等式中符合乘法交换律的等式是（）。
A.25×8=25×4×2B.8×3×125=8×125×3C.（50×7）×2=50×7×2[解析]：根据题意可得：A选项：25×8=25×4×2，把8拆成4×2，然后运用乘法结合律进行计算；B选项：8×3×125=8×125×3，交换了3与125的位置，运用了乘法交换律进行计算；C选项：（50×7）×2=50×7×2，只是把括号去掉了，没有改变数的位置，不符合乘法交换律；由以上分析，只有B选项的等式是符合乘法交换律的等式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版四年级数学上册第四单元课课练1 口算乘法一、又快又准，我能行。
13×4= 130×5= 18×2= 16×5= 4×25= 130×7= 140×6= 45×6= 15×6= 28×3= 120×7= 310×3= 240×2= 18×5= 12×7= 二、算一算，你有什么发现？（一）（二）你也能写出这样一组算式吗？6 ×3 ＝30 ×5＝12 ×3＝60 ×5＝24 ×3＝90 ×5＝30 ×3＝150 ×5＝42 ×3 ＝210 ×5＝三、比一比，我最准。
20×5○24×4 210×2○200×3 8×30○8×10×248×12○12×96 83×55○77×55 96×30○30×96 四、找规律，数我行。
（1）24 + 25 + 26 =（）×（）=（）（2）11 + 13 + 15 + 17 + 19 =（）×（）=（）（3）130 + 140 + 150 + 160 + 170=（）×（）=（）（4）210 + 230 + 250 + 270 + 290=（）×（）=（）（5）300 + 320 + 340 + 360 + 380=（）×（）=（）五、解决问题小能手。
1、小老虎的体重是26千克，大老虎的体重是小老虎的5倍，大老虎的体重是多少千克？2、一枝钢笔45元，张老师要买4枝，带200元钱够吗？如果不够，还差多少元钱？2、 张老师带了100元钱，需要买5个球，有几种买法？请分别写在下面。
六、智力冲浪！2 笔算乘法一、我会填。
二、我会算。
1 5 3 32 6 43 2 1 3 5×1 5× 1 7 × 5 7 × 3 7足 球28元篮 球 18元保康药店益智口服液每瓶25元，买4瓶送1瓶一次买4瓶，每瓶便宜多少钱？3 52 7这是求（ ）个35这是求（ ）个35这是求（ ）个352 7 23 8 6 6 1 9 1 1 4×8 6 × 5 5 × 2 7 × 2 9三、我会列竖式计算。
223×66＝135×58＝455×19＝18×315＝417×34＝245×26＝四、病题门诊部。
2 3 8 2 4 3× 2 4 改正× 2 5 改正9 2 2 1 2 1 54 7 6 4 4 65 6 8 2 1 6 6 1五、解决问题小能手。
1、一箱货物重256千克，38箱这样的货物，共重多少千克？2、实验小学发作业本，每班发146本，有33个班，学校还需要留40本备用，共要买多少本作业本？六、智力冲浪！数一数，图2中共有多少个平行四边形。
3 笔算乘法一、填一填，我最棒。
1、一列火车每小时行160千米，可写作（）。
2、一辆汽车每小时行100千米，可以写作（）。
3、光的传播速度是每秒3亿米，可写作（）。
4、计算420×40时，可以先算（）×（），再在积的末尾添上（）个0，最后得数是（）。
5、0和任何数相乘都得（），任何数乘1都得（）。
6、三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。
二、算一算，我最强。
2 3 0 1 8 0 8 4 0 4 4 0× 4 0 × 2 5 × 5 0 ×7 05 8 0 3 06 6 0 9 2 0 5×1 4 ×7 5 × 5 7 ×8 7三、下面是火车头文具、体育用品商店2008年上半年销售文具情况统计表：1、 上半年每种物品各卖了多少钱？2、 上半年一共卖了多少钱？四、我会列竖式计算。
230×50＝ 607×36＝ 34×270＝五、教你一招。
计算1、63×67 2、85×85观察这两道算式可以看出：十位上的数字相同，个位上的数字之和是“10”，这就是所谓“头同尾合十”的乘法。
计算时，可以把尾数相乘的积作为后两位数，把十位上的数乘本身加1的和作为前两位数。
例如：（1） 63×67 （2）85×85你会用这种方法计算下面的题吗？试试吧！38×32 89×8176×74 55×55=(6 7)(3 7)= 4 2 2 1=(8 9)(5 5)= 7 2 2 542×48 65×654 笔算乘法一、填一填，我最棒。
1、速度×时间＝（）。
2、一列火车的速度是160千米∕时，表示（）。
3、一种超音速飞机每秒钟可以飞行350米，可写作（）。
4、路程＝速度×时间。
请将这个关系式改写成两道除法关系式：5、200×40的积的末尾有（）个0。
6、计算520×50要先算（）乘（），再在积的末尾添（）个0，积是（）位数。
二、我是小法官。
1、从A地到B地，若甲车比乙车所用的时间少，则甲车比乙车速度慢。
（）2、280×50的结果一共有2个0。
（）3、从6300里面减去30个210结果等于0。
（）4、15个63比20个48小。
（）三、我会列竖式计算。
408×40= 204×23= 210×53= 302×19=703×36= 560×20= 45×450= 365×24=四、列式计算。
1、60个24的和是多少？2、62的45倍是多少？3、两个因数分别是45和80，积是多少？五、解决问题小能手。
1、两座城市相距300千米，一辆汽车从一座城市驶向另一座城市，去时用了6小时，返回时少用了1小时。
（1）去的时候这辆汽车的速度是多少？（2）返回时的速度是多少？2、张强一家“十·一”期间驾车从扶余到济南旅游。
扶余到济南的路程约1400千米。
汽车每小时大约行驶110千米，如果他们一家早上7时出发，中间不停歇，晚上7时能到达济南吗？六、智力冲浪！小璐在计算一道题时，把其中一个因数28看成了82，结果得到的积比正确的积多5508，那么正确的积是多少？5积的变化规律一、我会填。
1、两个因数相乘，如果一个因数扩大2倍，另一个因数不变，则积（）。
2、两个数相乘，积是150，一个因数扩大3倍，另一个因数不变，积为（）。
3、一个因数不变，另一个因数扩大或缩小若干倍，积也扩大或缩小（）的倍数。
4、一个正方形花坛，边长扩大3倍，它的面积扩大（）倍，它的周长扩大（）倍。
二、算一算，想一想，你发现了什么？9×5＝6000×7＝3600×8＝9×50＝600×7＝360×8＝9×500＝60×7＝36×8＝9×5000＝6×7＝36×80＝三、解决问题小能手。
1、一辆汽车3小时行驶177千米，照这样的速度，9小时可以行驶多少千米？2、水果店2千克苹果售价5元，3千克葡萄售价18元，张阿姨想买6千克苹果和9千克葡萄，需要多少钱？6 乘法估算一、填一填，我最棒。
1、一本故事书有298页，大约是（）页。
2、实验小学有学生2911人，大约是（）人。
3、北京到南京的路程是1187千米，大约是（）千米。
4、估算390×19约等于（）。
5、估算92×29时，先把92的（）位后面的尾数省略，得到近似数（），再把29的（）位后面的尾数省略，得到近似数（），再用（）和（）相乘，得（）。
二、估算下面各题。
421×98 ≈810×48 ≈809×38 ≈79×22 ≈213×92 ≈502×78 ≈三、填一填，括号里最大能填几？400×（）＜1500 （）×200 ＜1300500×（）＜3700 300×（）＜2200四、解决问题小能手。
鸿博超市今年3月1日的营业额是895元，照这样估算一下，这个店7月份的营业额大约是多少钱？五、智力冲浪！小青的座位票是28看台的22排32座，这是体育场最后一个看台，也是最后一排最末尾的座位。
如果每个看台的座位数相同，你能估计出这个体育场座位的总数吗？。