《马克思主义基本问题》考试题库简答题

《马克思主义基本问题》简答

哲学部分

一、简答题

1.马克思主义产生的主要理论来源有哪些？（一章二节）15页

马克思主义的来源主要是德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、十九世纪三大空想社会主义。

在德国古典哲学中，黑格尔和费为巴哈是马克思主义哲学的主要来源。

马克思和恩格斯批判吸收了英国古典政治经济学关于劳动是价值唯一源泉等积极因数，创立了科学的、逻辑上一致的马克思主义的劳动价值论，并在这一理论创造的基础上，进一步创立了科学的剩余价值理论，使得在黑暗中摸索的经济学领域，从此得到了阳关的照耀。马克思主义还来源于对十九世纪三大空想社会主义学说的批判和改造。

马克思主义理论，不仅来源于对人类社会科学的批判和继承，而且也得益于自然科学的发现。马克思和恩格斯创立马克思主义时，主要精力虽然放在哲学、政治经济学和社会主义学说的研究上，但是自然科学的伟大成就，显示了形而上学的荒谬性和整个自然界的辩证性。这种理论成果和时代背景，加上马克思和恩格斯对自然科学的勤奋学习，自然有利于吸收德国古典哲学的优秀成果—辩证法，克服旧唯物主义形而上学的局限性。

2.马克思主义诞生的主要标志是什么？？（一章二节）19页

《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》是科学社会主义与工人运动相结合的产物，它的发表标志着马克思主义的诞生。它以唯物史观和剩余价值理论为基础，第一次对马克思主义的基本原理作了全面系统的阐述，并指明了实现这一伟大学说的基本道路和策略思想，同时《共产党宣言》科学论证了共产主义的必然性。

1847年底，共产主义者同盟在伦敦举行第二次代表大会，马克思和恩格斯参加了这次大会，1847年1月《共产党宣言》起草完成，1848年2月在伦敦公开发表，后来又译成许多种文字，传遍全世界。《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理，标志着马克思主义的诞生。是具有划时代历史意义的第一个无产阶级战斗纲领。它是马克思学说的“完整的、系统的、至今仍然是最好的阐述。《共产党宣言》发表到现在，将近一百六十年了。一个多世纪之前，世界上只有马克思、恩格斯以战斗的姿态向资本主义宣战，经过巴黎公社革命，俄国十月革命，中国革命和许多社会主义国家的建立，都证明《共产党宣言》所表达的思想的伟大力量，马克思主义由理论在向实践发展。

3.历史唯物主义创立的社会条件是什么？？（二章一节）51页

第一，社会历史条件趋于成熟。在历史上，唯心主义是以生产规模狭小、生产增长速度缓慢、社会关系相对稳定为社会历史条件的。随着生产规模的不扩大，生产的加速增长，人们之间社会联系的日益广泛和密切，社会关系的急剧变化，也就挖掉了唯心史观的社会历史根源，为唯物

史观的产生提供了社会历史条件。

第二，思想理论条件逐渐具备。马克思之前许多学者对社会历史问题进行了多方面的探索，给人类思想理论宝库增加了可贵的材料，为进一步的研究奠定了可靠的基础。马克思和恩格斯正是以此为基础，批判的运用他们提供的丰富的思想理论材料，从而为发现社会生活的规律性，正确解决历史观的基本问题开辟了广阔的道路。

第三，无产阶级反对资产阶级的斗争实践的展开和深入，是一个决定性的条件。随着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，担负起推翻资本主义、消灭一切剥削制度、建立共产主义社会、实现全人类解放的历史使命，斗争实践也提出了创立科学的社会历史理论的要求，并未唯物史观的产生提供了阶级的和实践的基础。

4.科学实践观在马克思主义哲学变革中的基石作用体现在哪些方面？？（二章二节）57

科学实践观在这一变革中的基石作用，主要体现在以下三个方面：

（一）科学实践观揭示了作为主体的人之实践本质与实践之人的本质的统一。马克思超越了唯心主义和旧唯物主义设定的主体的抽象性和超现实性，赋予主体以“实践存在物”、“能动的自然存在物”的本质，并揭示了作为主体的人之实践本质与实践人之人的本质的统一。在马克思看来，主体既不是康德、黑格尔和费希特等人所设定的精神、理性和作为唯一的“我”，也不是费尔巴哈所归结的“感性的存在”、“自然的存在物”，而是活生生的“从事实际活动的人”，是“社会历史中行动的人”，而这正是“新唯物主义的立脚点”。

（二）科学实践观说明，实践是人与世界、主体与客体、思维与存在的分裂和统一的现实基础。就人与世界的关系而言，一方面，实践是人与自然分裂和统一的现实基础。劳动实践创造了人，并成为人类第一个历史活动，从而导致了人与自然的分裂和矛盾。然而，劳动实践又在不断再创出对象的同时创造了人自身，从而促成了人与自然的具体的历史的统一。另一方面，实践就是人与社会分裂和统一的现实基础，否认人与社会之间的抽象对立并不意味着不承认人与社会之间的现实矛盾，而这种现实矛盾与现实的发展动力，它推动社会的人与人的社会实现具体的历史的统一。实践也是主体与客体分裂和统一的现实基础。主体与客体作为实践结构和认识结构的两极，不是预先给定的，而是在实践中生存和创造、建构和重构的，人与自然界本来是浑然一体的，正是由于以生产劳动为主要形式的实践活动才使人从周围环境的原本统一中分化出来，提升成为现实的、自为的主体，与此相对应，自然物也就成了现实的客体。实践还是思维存在分裂和统一的现实基础。只有通过实践才能不断解决思维与存在之间的矛盾，实现二者的具体的历史的统一。

（三）科学实践观阐明，应当用人的内在价值尺度来总体把握人与世界的关系。只有按照这种充分体现人对世界和人类自身发展的实践性、革命性理解，才能真正分清人做为“能动的自然存在物”与一般的“自然存在物”的本质区别，深刻理解具有“自觉的能动性”是人之所以区别于物的特点，从而正确而充分的发挥人的自觉能动性，坚持辩证唯物主义思想路线，把合规律

性与合目的性辩证统一起来，即按照人的内在价值尺度创造有助于满足人的日益增长的物质文化需要，促进人与世界的和睦相处。

5.马克思主义政治经济学的基本研究方法是什么？？（三章一节）95页

马克思主义政治经济学的基本研究方法是唯物辩证法。马克思和恩格斯的一个伟大贡献，就是“运用唯物主义辩证法从根本上来修改整个政治经济学”。唯物辩证法在政治经济学研究过程中的具体应用，是通过矛盾分析法、抽象法以及逻辑与历史相统一的方法来实现的。

党史党建部分

一、简答题

1、简答毛泽东思想的科学内涵。（六章一节）259

毛泽东思想科学内涵的核心是把马克思列宁主义普遍真理同中国革命和建设具体实践相结合，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。其具体内涵概括为：（一）毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展。毛泽东思想同马克思主义是一脉相承的统一的科学体系，它们在立场、观点和方法上，在基本原理上，是完全一致的。毛泽东思想又是马克思主义在中国的具体化、民族化。

（二）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设和正确的理论原则和经验总结。这句话说明毛泽东思想是中国革命和建设经验的总结，而且是被实践证明了的正确思想。凡是被实践证明是错误的思想、观点，即使是毛泽东提出的，也不属于毛泽东思想的科学体系。也就是说，应该把毛泽东思想同毛泽东个人的思想相区别，特别是同毛泽东晚年的错误思想相区别。

（三）毛泽东思想是党的集体智慧的结晶。一方面，毛泽东作为毛泽东思想的主要创立者；另一方面，毛泽东思想凝聚着党和人民的集体智慧。

2、简答毛泽东思想的历史地位。（六章一节）262

一、毛泽东思想是中国革命和建设的科学指导思想。毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想，是历史发展的必然，是由它在中国革命和建设中的历史地位和伟大作用决定的。

二、毛泽东思想是马克思列宁主义在世界东方的重大发展。中国共产党人对马克思主义进行了创造性的运用和发展，成功解决了如何在经济文化落后的东方大国中进行新民主主义革命，以及如何向社会主义过渡的问题，并对在这样一个经济文化比较落后的国家中如何进行社会主义建设进行了艰苦的探索，提出了许多有创见性的思想观点。因此毛泽东思想不是在个别方面，而是在许多领域，以独创性的理论丰富和发展了马克思主义，在马克思主义发展史上具有重要地位。

三、毛泽东思想代表着中国先进文化的前进方向。毛泽东思想已经浸透到我国社会生活和精神生活的各个方面，深刻地影响了中国社会思想文化发展的方向和人们的价值取向。

3、简答新民主主义总路线。（六章二节）269

1948 年4 月，毛泽东在关于新民主主义革命总路线的最初表述中增加了反对“官僚资本主义”的内容，并且明确指出：”无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命,这就是中国的新民主主义的革命，这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。它以

简洁的文字，清楚地阐明了中国革命是一个什么样的革命，以及革命应该依靠谁、团结谁、反对谁和由谁来领导等一系列基本问题，丰富和发展了马克思列宁主义关于民主革命的学说。

4、简答新民主主义革命“新”在哪些方面？（六章二节）267页

新民主主义革命“新”在何处呢？毛泽东在《新民主主义论》中做了比较全面的阐述：第一，第一次世界大战和俄国十月革命改变了整个世界历史的方向，划分了整个世界历史的时代。第二，革命领导权不同，不在由资产阶级领导而由无产阶级领导。

第三，革命的前途不同，它不再造成资产阶级专政，而造成各革命阶级在无产阶级领导之下的统一战线的专政，并最终过渡到社会主义。在上述区分中，革命领导权是区别新旧民主革命的主要标志。由于革命领导权不同，就导致了指导思想、革命力量、发展前途等方面的不同。

5、简答毛泽东对中国社会主义建设道路探索的理论成果。（六章四节）293页

在长达二十年的艰辛探索中，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体在社会主义建设的许多重要问题上提出了有价值的思想和观点，此间积累的思想理论成果是极其深刻和丰富的，其主要内容包括：

（一）关于工作重点转移问题。全党和全国人民的工作重点已由改变生产关系转变为集中力量发展生产力。

（二）关于社会主义社会的基本矛盾。毛泽东指出，社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系之间、经济基础与上层建筑之间的矛盾，可以通过社会制度内部的自我调节和不断完善得到解决。

（三）关于中国工业化的道路

（四）关于社会主义社会的发展阶段

（五）关于四个现代化的战略目标和“两步走”的战略步骤。实现农业、工业、国防和科学技术四个现代化的战略目标。两步走战略：第一步，用大约三个五年计划，即十五年左右的时间（六）关于改进经济体制

（七）关于民主政治建设。

科社部分

一、简答题

1、马克思恩格斯科学社会主义理论关于未来社会需要关注和解决的主要问题是什么？（《马克思主义基本理论研究》第189页）

一是要实现生产力迅速发展；

二是由社会占有生产资料；

三是社会生产力有计划地进行；

四是个人消费品实行按劳分配；

五是商品和货币推出经济生活；

六是逐步消灭阶级和阶级差别。

2、列宁提出“利用资本主义”的思想观点包含哪些内容？（《马克思主义基本理论研究》第214-216页）

利用资本主义包括几个不同层次的内容：第一，将资本主义特别是国家资本主义作为从小生产向社会主义过渡的“中间环节”。

第二，借鉴和吸收资本主义的文明成果。

第三，充分发挥资产阶级专家的作用。

第四，在经济文化落化国家建设社会主义，必须适时地进行改革。

3、社会主义初级阶段的特定内涵是什么？（《马克思主义基本理论研究》第363页）

社会主义初级阶段的科学判断，有着特定的内涵，它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义，必然要经历的一个社会发展阶段。从时间上讲，从20世纪50年代中期社会主义改造基本完成，到21世纪中期基本实现现代化，都属于我国的社会主义初级阶段。社会主义初级阶段这一判断具有社会主义和初级阶段两层含义，从社会性质来说，我国已经是社会主义社会，从发展程度上来说，我国的社会主义还处在不成熟的不发达的阶段，这两层含义是辩证统一的两个方面，既不能割裂更不能对立。坚持这两个方面，就可以同否定和怀疑社会主义的右得错误倾向划清界限，也可以同超越阶段、急于求成的“左”的错误倾向划清界限。

4、发展是党执政兴国第一要务的内涵是什么？（《马克思主义基本理论研究》第432页）

“第一要务”是相对于其他各种要务而言。“第一要务”是在我们的多种要务中具有决定意义的要务，抓住“第一要务”，才能保证我们解决面临的主要矛盾。把发展作为执政兴国的第一要务，说明在党所面临的各种繁重任务中，处于首要地位的重要国策和中心任务是发展问题。也可以说，在当代中国社会前进的诸方面要求中，发展是第一位的重要要求；在实现中华民族伟大复兴进程中，发展是第一位的内在需要；在中国人民根本利益实现的艰难历程中，发展是第一位的重要手段。

发展是指一个国家或社会有落后的经济、社会不发达状态向经济、社会的发达状态的过渡与转化

5、科学发展观的根本方法是统筹兼顾，统筹兼顾包含了哪些内容？（《马克思主义基本理论研究》第474页）

党的十六届三中全会提出了“五个统筹”的思想，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。党的十七大报告在“五个统筹”的基础上，进一步提出要统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内和国际两个大局。这些方面的统筹，拓展了统筹兼顾方针的内涵、对象和范围，体现了我们党对社会主义建设规律认识的深化，从而成为深入贯彻落实科学发展观的根本切入点和重要现实途径。