体育场地器材管理使用制度

体育课堂常规要求

一、教师部分

1、了解学生，钻研教材，认真备课。

2、课前布置好场地器材，上课提前到操场候课，上课后整理队伍，清查人数，交待内容，明确任务。

3、上课必须穿运动服和运动鞋，要求学生做到的教师必须先做到，要为人师表。

4、寓思想教育于体育课之中，培养学生良好的思想道德品质。

5、要根据体育课的基本内容认真组织学生做好准备活动和整理活动，课后作好课堂小结，及时总结教学经验，不断改进教学方法。

二、学生部分

1、上课准备铃响后，到指定地点集合站队，做到静、快、齐。

2、不迟到早退、不无故缺课，因病因事不能上课时要向任课教师请假。

3、遵守课堂纪律，听从指挥，注意安全，爱护场地、设备，积极帮助教师布置和收放器材。

4、上课时穿运动服或轻便服装和鞋，不带钢笔、小刀等硬物。

5、课前要准备好课上所需用品，课后认真完成课外作业。

三、课前四准备

1、按《体育教学大纲》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划和学期体育教学工作计划。

2、备好课，写好教案，由组长批准后实施。

3、做好学生骨干培训。

四、上课十要求

1、上课开始时，体育委员整理好队伍，向教师报告学生出勤情况，师生问好。

2、学生练习前再一次检查服装。

3、要有队列练习，适当采用集中注意力练习。

4、准备部分和整理部分以及每个教学环节前后，都

要有学生有准备或放松活动练习。

5、要讲清动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作要正确。

6、课的组织要紧凑，分组练习或交换场地时，要有秩序、有队形。

7、一堂课的教材安排要使学生得到全面身体锻炼，既有上肢和下肢，又有躯干活动。

8、要有适量的密度和运动量。

9、要有简明扼要的小结。

10下课时安排学生收拾器材。

五、课后两注意

1、注意写好课后记录。

2、注意积累资料，认真总结经验。