军事理论 第五节 国防动员 PPT
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2、国防力量的突发显示性
3、国防力量的瞬时性 ⑴、交战国一方无条件投降
⑵、交战国一方的国土全部或大部被敌方占领
⑶、交战国一方在交战期内发生动乱话军事政变
（二）国防力量与相关力量的关系
1、国防力量与综合国力的关系 2、国防力量与社会物质，精神的关系（包含国土、科技、爱国意识等） 3、国防力量与军事力量的关系 三、我国武装力量的组成 （一）中国人民解放军现役军队和预备役军队 （二）中国人民武装警察部队
（五）着手组建新的军种兵种
（六）先后建立了一批军事院校，培养了大批现 代军事人才
第二阶段（1953-1965年）国防现代化建设突飞猛进的重大时期
㈠1953.12召开的全国军事系统党的高级干部会议，是军事建设 和国防建设的一个里程碑。
㈡为加速军队现代化的步伐，中共中央和军委指定了减少军队 数量，提高军队质量，精兵、合成的战略政策。 ㈢1955.11.14，毛泽东主持召开中共中央书记处扩大会议，决 定着手发展我国的原子能事业，研制核武器，从而揭开了我国 尖端武器的发展序幕。 ㈣1964.10.16，我国第一颗原子弹爆炸成功。 中国政府随即发表了声明：中国发展核武器，并不是相信核 武器的万能，要使用核武器。恰恰相反，中国发展核武器， 是被迫而为的，是为了防御，打破核大国的核垄断、核讹诈， 是为了防止核战争，消灭核武器。
⑵一般是指战争以高技术物资设备作为支撑，敌对双方都使用了大量 的高技术兵器。 ⑶一般是运用了与高技术武器装备相适应的作战理论和方式方法，使 作战样式与传统的作战样式有着根本性区别。
第五课、当前世界军事形式及对策
一、恐怖主义袭击对国际安全构成严重挑战 （一）恐怖分子袭击美国本土 （二）美英对阿富汉发动大规模反恐怖战争 （三）新的一系列恐怖袭击 二、热点地区的和平进程在曲折中发展 （一）巴以冲突反复升温，和平进展严重倒退 （二）巴尔干地区危机四伏，冲突不断 （三）朝鲜半岛和平进程停滞不前，南北会谈受到阻碍 （四）印巴冲突时断时续，首脑会谈无果而终 三、大国关系重新定位，军事战略重新调整 （一）美国奉行单边主义政策，大国关系重新定位 （二）美国出台新的防务战略，实行战略重点东移 （三）俄罗斯继续奉行灵活务实的，东西平衡的外交政策和军事战略 （四）欧盟继续战略调整，重建大国关系 （五）日本进一步推行外向型军事战略 （六）印度继续推行争霸南亚，面向东方的战略 四、各国不断加大军费投入，加强军队现代化建设 五、国际军控与裁军进程面临新的转折
军事理论
国防动员内容摘要国防动员是国家采取紧急措施，在全国范围内实施的战争动员。
即将全国军事、政治、经济、科技、文化以及社会生活的各个方面转入战时轨道。
动员通常在爆发大规模战争需要举国应敌时进行，时机一般选择在战争初期。
决定实施动员的权限，属于国家最高权力机关，总动员令通常由国家元首或政府首脑发布。
除了战争动员外，如果国家遇到自然灾难时，也会进行国防动员，例如5·12汶川地震救灾在条件极其艰苦、时间极其紧迫的情况下，举国动员迅速展开，并取得巨大成功，应该说，这是一场现代条件下的抗震救灾人民战争。
关键词：国防动员、举国、汶川地震引言我国的国防动员观念及其现状令人堪忧。
经济貌似发展很快，然大而不强，泡沫多多，华而不实，多以牺牲环境资源为代价，多是劳动密集型。
国防投资比例甚小，远与我之国情不相匹配。
国防装备虽有很大进步，然与美国等西方国家还有一定差距。
重要的还不是这些。
而是国防动员观念总体淡薄。
现在最缺少的是毛泽东时代的高度战备观念和体系，现在的严峻形势恰恰极需这种观念及具体措施、体系。
居安思危的治国之道以及严峻的形势都要求我国永远都不要松国防动员这根弦，只能大力巩固，绝不可丝毫放松。
本文从三个方面来论述国防动员，第一部分国防动员的概述，第二部分为国防动员的内容，第三部分为国防动员的组织实施。
一、国防动员的概述（一）国防动员的产生国防动员与战争紧密相连，是战争活动的重要组成部分和前提条件，因此最早被称为战争动员，战争动员产生与奴隶社会时期，，发展于封建社会和资本主义社会时期。
在中国现代革命史上，中国共产党人成功领导了多次战争动员活动，在我国社会主义建设中，我国的国防体系同样发挥重要作用。
汶川抗震救灾是一场以四川为主战场、举国动员共克时艰的应对重大突发公共事件的应急行动，其动员领域之广泛，动员速度之快捷，动员协调之高效，堪称前所未有。
（二）国防动员的地位和作用国防动员体系作为国家总体应急体系中的一部分，具有平时应急、战时应战的双重功能，任何一个国家所处的状态可分为正常状态和非正常状态两种，战争只是在非正常状态下的一种表现形式。
大学生军事理论教程--PPT课件
一、国防法规的产生和发展
国防法规是随着国家和战争的出现而 产生的。
建设国防和打赢现代战争所需后备人才，具 有明显的促进作用；对激发爱国之情，增强 报国之志，自觉履行国防义务，维护国家发 展利益，起着积极的推动作用。
本章主要从国防历史、国防法规、武
装力量和国防动员四个方面介绍国防基本 知识。
第一节 中国国防 第二节 国防法规 第三节 中国武装力量 第四节 国防动员
回首走过的足迹、创造的辉煌，新中 国国防大体经历了四个发展阶段。
第一阶段是从1949—1953年。
国家处在外御帝国主义侵略，内治战 争创伤和经济恢复时期。
第二阶段是从1953—1965年。
这一阶段是我国国防现代化建设突飞 猛进的重要时期。
第三阶段是1965—1976年。
这一阶段是“文化大革命”时期。第 四阶段是从1978年党的十一届三中全会至 今。 改革开放在给13亿人口的中国带来历 史巨变的同时，国防和军队建设在党的创 新理论引领下，同样发生了历史性巨变。
沉痛的教训；也积累了成功的经验，充满 着中华民族的勇敢和智慧。
（二）中国近代国防
中国近代国防是一部充满着孱弱、衰 败和屈辱的历史。
1840年，英国凭借船坚炮利，打破了 清王朝紧锁的国门。
ห้องสมุดไป่ตู้
在西方列强的侵
略面前，腐朽的统治 者奉行消极防御的指 导思想，居安思奢， 卖国求荣，结果是有 国无防，大片国土被 侵占，人民惨遭蹂躏 和屠杀。
（二）国防的基本类型
不同性质、不同社会制度、不同政策 的国家，有着不同目标和不同特征的国防。
目前，世界上的国防类型主要有扩张 型、自卫型、联盟型和中立型四大类。
我国奉行独立自主的和平外交政策和
2024版大学生军事理论教程PPT课件
目录•军事理论概述•国防建设与国家安全•军事思想与军事战略•国际战略环境与我国周边安全•信息化战争与信息化军队建设•现代武器装备与信息化作战平台军事理论概述时代性随着时代的发展而发展，反映时代的特征。
反映不同阶级的利益和观点。
实践性来源于战争实践，并指导战争实践。
定义军事科学是研究战争和国防问题的社会科学，是社会科学的重要组成部分。
综合性涉及政治、经济、文化、科技等多个领域。
军事科学的定义与特点军事理论的发展历程01古代军事理论以《孙子兵法》为代表，强调计谋和策略。
02近代军事理论以克劳塞维茨的《战争论》为代表，强调战争是政治的延续。
03现代军事理论以信息化战争和网络中心战为代表，强调信息技术在战争中的应用。
研究对象主要研究战争的本质、规律、指导规律以及国防建设等问题。
指导国防建设为国防建设提供理论指导，提高国防建设的科学性。
揭示战争的本质和规律通过对战争历史的研究，揭示战争的本质和规律。
培养军事人才通过军事理论教学，培养具备军事素养和战略思维的人才。
军事理论的研究对象与任务国防建设与国家安全国防建设的基本原则坚持中国共产党的领导；确定正确的基本目标和职责；正确处理国防建设与经济建设的关系；贯彻积极防御的军事战略方针；走有中国特色的精兵之路；实现国防现代化。
国防的基本概念国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防建设的基本概念与原则国家安全战略与国防政策国家安全战略国家安全战略是综合运用政治、经济、军事、外交等手段，维护国家主权、安全和发展利益的全局性、长远性谋划和方略。
国防政策国防政策是国家制定的一定时期内指导国防活动的基本行动准则，是国家政策的重要组成部分。
信息化战争与国防建设的新挑战信息化战争的概念信息化战争是一种充分利用信息资源并依赖于信息的战争形态，是指在信息技术高度发展以及信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。
国防动员法课件
国防动员法课件
国防动员法课件
国防动员法课件是一种教学工具，用于向学生介绍国防
动员法的基本内容和重要性。
国防动员法是一项重要的法律，旨在确保国家在面临战争或其他紧急情况时能够有效
地组织和调动全体公民和资源。
首先，国防动员法课件通常会介绍国防动员的概念和背景。
它会解释什么是国防动员，为什么需要进行国防动员
以及它对于国家安全的重要性。
通过这些内容，学生可以
了解到国家在面临威胁时如何调动全体公民和资源来保卫
国家。
其次，课件还会详细介绍国防动员法的基本原则和内容。
这包括组织原则、调度原则、资源保障原则等。
通过这些
内容，学生可以了解到如何根据不同情况制定相应的组织
方案、如何合理调度各类资源以及如何确保资源供应的稳
定性。
此外，课件还会介绍一些具体的实施措施和案例。
例如，它可能会介绍一些历史上的战争或紧急情况，以展示国防
动员法在实际中的应用。
这些案例可以帮助学生更好地理
解国防动员法的重要性和实施方法。
最后，国防动员法课件还可能包括一些互动环节，例如
小组讨论或案例分析。
通过这些活动，学生可以更深入地
理解国防动员法，并将其应用到实际情境中。
这有助于培
养学生的分析和解决问题的能力，提高他们对国家安全的
认识和责任感。
总之，国防动员法课件是一种重要的教学工具，它通过
介绍国防动员法的基本内容和重要性，帮助学生了解如何
在面临战争或紧急情况时有效地组织和调动全体公民和资源。
通过这样的教学方式，我们可以培养出更多有责任感、
有能力保卫国家安全的公民。
大学军事理论PPT课件
多领域、多层次、多手段：未来的战争将更加复 杂，需要综合运用各种手段来应对。
THANK YOU
反映国家安全战略需求
军事理论是国家安全战略需求的反映，是 国家制定安全战略的重要依据。
促进国防科技发展
正确的军事理论可以促进国防科技的发展 和应用，提高国家的国防实力。
02
中国国防
中国国防的基本原则
独立自主原则
积极防御原则
中国国防的决策和行动都由自己作主，不依 赖于其他国家或组织。
中国国防以保卫祖国、抵抗侵略、制止武装 颠覆、反对分裂为出发点和立足点，旨在维 护国家主权、领土完整和安全。
军事高技术的挑战与机遇
面对军事高技术的发展，我们需要认识到其中的挑战， 如技术失控、道德伦理等问题，同时也需要抓住其中的 机遇，如技术创新、产业发展等。
05
信息化战争与智能化 战争
信息化战争的基本概念与特点
1 2 3
信息化战争定义
信息化战争是一种依托信息技术和网络技术， 使用信息武器和装备，以争夺制信息权为核心 的战争。
02
智能化战争的发展趋 势
智能化战争正朝着自主化、无人化、 精准化的方向发展，如自主驾驶车辆 、无人机集群作战等。
03
智能化战争的挑战
智能化战争面临着技术、安全、伦理 等多方面的挑战，如人工智能技术的 可靠性、安全性问题，以及智能化武 器对人类道德和法律的挑战。
信息化战争与智能化战争对未来战争的影响
国防政策
我国实行积极防御的国防 政策，注重加强与周边国 家的沟通和协调，共同维 护地区和平稳定。
我国国家安全战略
国家安全战略目标
我国国家安全战略目标是确保国家政治安全、经济安全、军事安 全等各方面的安全，实现全面可持续发展。
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国防教育ppt课件完整版(2024)
7
国防法规体系
01
02
03
04
宪法中的国防条款
规定了国家的基本国防原则、 国防体制和国防活动的基本准
则。
国防基本法
明确了国防的性质、任务、建 设目标、方针和原则等基本问
题。
国防组织法
规定了国防领导体制、武装力 量体制以及国防建设等方面的
法律制度。
兵役法
规范了公民参加武装力量，承 担军事任务的法律义务和权利
17
信息化战争中的武器装备运用
信息化战争特点
信息化战争是以信息技术为主导的战争形态 ，具有实时性、精确性、全球性和互动性等 特点。在信息化战争中，武器装备的运用方 式和策略发生了深刻变化。
2024/1/29
武器装备在信息化战争中 的运用
在信息化战争中，武器装备的运用强调信息 主导、体系对抗和精确打击。一方面，利用 先进的侦察、预警和指挥控制系统，实现战 场信息的实时获取和快速处理；另一方面， 通过精确制导武器和远程打击手段，对敌方 目标进行精确摧毁。同时，注重发挥新型作
目的
03
04
05
增强公民的国防观念和 国家安全意识。
培养公民的爱国主义精 神和民族自豪感。
提高公民履行国防义务 和参与国防建设的能力 。
2024/1/29
4
国防教育的重要性
01
Байду номын сангаас
02
03
国家安全保障
通过国防教育，提高公民 对国家安全的认识和重视 程度，为国家的安全稳定 提供有力保障。
2024/1/29
全民国防教育形式
通过学校教育、社会宣传、媒体传 播等多种形式普及全民国防教育， 营造浓厚的国防氛围。
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• 由国通过各种外交活动和对外宣传，揭示敌人的阴谋和 罪行，团结盟友、瓦解敌人，争取国际支援。
• 世界上许多国家都特别重视政治动员，在平时就对人民群 众和军队加强国防教育和爱国主义教育，培养国民的爱国 主义精神，增强国民的国防观念，为战时实施政治动员奠 定一个良好的基础。
三、国防动员的实施
大家应该也有点累了，稍作休息 大家有疑问的，可以询
政治动员
• （1）国内政治动员
• 平时，由政府、军队与社会团体等对全国各族人民进行国 防教育，增加国防观念。战时，运用各种宣传教育手段， 鼓舞人民斗志，增强胜利信心；鼓励参军参战，拥军优属， 参加战时勤务工作；动员人民增加生产、厉行节约，积蓄 财力、物力支援前线，为夺取战争胜利贡献一切。
（3）加速为军队输送各类专业技术人才 （4）及时总结战争的经验教训，分析敌我双方的战争形式，
研究出新的策略，充分发挥科学技术在战争中的作用
主要任务：开发利用新兴科学技术，利用科研设施和
成果，研制先进的武器设备，为军队培养、输送专业技术 人才，使军队在战争中保持科学技术和武器装备防备方面 的优势
人民防空动员
（1）改组国民经济各部门，集中管理和使用战争潜力 （2）调整国民经济比例，重新分配人力、物力、财力，统
筹安排军需和民用 （3）调整经济建设布局，搬迁、疏散重要工厂和战略物资 （4）改组工业结构和产品结构，实施工业转业，扩大军工
生产 （5）调整科研和军工实验部门的人物，加速科研新式武器
装备 （6）调集交通运输、邮电通信、医疗卫生以及财贸、商业
军事理论 第五节 国防动员
一、国防动员的意义
• （一）国防动员的内容 • 1.武装力量动员 • 2.国民经济动员 • 3.科学技术动员 • 4.人民防空动员 • 5.国防交通动员 • 6.政治动员
武装力量动员的主要措施：
（1）扩编现役部队 （2）补充现役部队 （3）预备役部队调服现役 （4）将地方部队升级为野战部队 （5）动员和组织民兵参军参战 （6）征用急需物资 （7）健全动员机构
等各行各业的力量为战争服务 （7）加强能源生产和资源管理；改组农业，提高农业产量，
加强粮食生产和储备，保障粮食供给；加强经济资源的开 发和利用，保障战争的需要
科学技术动员具体措施：
（1）将全国科学技术力量转入战时轨道，转化为军事实力 和战斗力
（2）充分运用先进的科技成果和各种先进的科技手段，改 进和更新现有武器装备
（一）国防动员体制
• “人民防空动员”是指国家战时发动和组织人民 群众防备敌人空袭所采取的措施。
• 而且随着现代科学技术的飞速发展，各种新式空 袭兵器不断出现，空袭与反空袭已成为现代战争 的主要作战形式，在现代战争中占有极其重要的 地位。
– 主要任务：根据国家有关法律，法令，动员社会力量
进行防空设施建设，组织防空专业队伍，普及防控知 识教育，组织隐蔽疏散，配合防空作战，以保护居民、 经济建设及其他重要目标的安全，减少国家及人民群 众生命财产的损失，保存战争潜力