第四讲国防动员准备ppt课件
军事理论课课件.ppt
第二阶段：1951、6-----1953、7、23（边打边谈，边谈边打）
此阶段时间较长，两军交战的形式也多样。 1951、9、18----10、22，粉碎敌人的“秋季攻势”。
1951、8、15----1952、8我军进行“反绞杀”斗争。
1952、1开始，我军进行了反细菌战的斗争。 1953、7、13----7、27，进行了金城战役，歼敌5.3万人。这是 朝鲜战争中，规模较大的最后一次战役。 （四）国家成立统一的军事领导机构。
第三阶段（1965.5-1976.10）“文化大革命”的十年 尽管林彪、“四人邦”的干扰破坏，毛泽东、周恩来等主要 领导人仍然警觉地注意我国的安全。毛泽东针对林彪“四人邦” 破坏军队的阴谋严肃指出“还我长城”！保持了军队的稳定，顶 住了霸权主义的压力。同时对发展国防尖端技术始终没有放松， 因而保证了我国氢弹试验和人造卫星发射成功。 1966、10、16，成功发射中程地地导弹 1967、6、17，第一颗氢弹爆炸成功 1970、4、24，第一颗人造地球卫星上天 第四阶段（1978.12至今）拨乱反正，改革开放时期 在具有伟大历史意义的十一届三中全会上，邓小平根据国际 形势的不断缓和特别是世界和平力量的增长，提出了“和平与发 展”是当今世界两大主题的观点，从而确定全党工作的着重点和 国防建设指导思想实行战略性转变。1985、5、23，召开的中央 军委扩大会议，作出了军队建设和国防建设实行战略性转变的重 大决策。
新中国成立后，1956年彭德怀代表中共中央、中央军委所作 的《关于保卫祖国的战略方针和国防建设问题》的报告中，提 出了“积极防御”的战略方针。 1977年叶剑英代表中央军委所作《抓纲治军，准备打仗》的 报告中，又提出“积极防御，诱敌深入”的战略方针。 1980年10月，邓小平在军委召开的一次研讨会上，针对国内 外形势的发展变化指出：“没有明确的战略方针好多事情都不 好办”，并强调“我们未来的反侵略战争，究竟采取什么方针？ 我赞成就是‘积极防御’四个字”。 三、新时期国防建设的主要成就 ㈠军队建设有突破性进展 ⒈军队体制向精兵、合成、高效迈进。 ⒉军事训练逐步实现科学化、现代化、多样化。 ⒊武器装备日益改善。 ⒋军队干部队伍趋向年轻化、知识化、专业化。 ㈡国防工业和国防科研成就斐然
中国国防讲座PPT课件
国 防 贫 弱 的 无 奈
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（二）现代国防的基本特征
1、多种斗争的角逐 2、战争潜力的转化 3、综合国力的抗衡 4、质量建设的道路 5、威慑作用的功能
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION
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割让香港岛给英国； 赔偿 2100 万 银元；
……
南京
香港
主权问题不 是一个可以讨 论的问题。
1997年中国 将收回香港。
1982 . 9 .24
18
1997 .7 .1
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二、国防的目的（职能）
2、保卫国家领土完整
国家领土是指在一国主权下的区域。 包括一国的陆地、水域及其上空和底土。 领土和国家一样都是历史的产物。是一 个国家和民族赖以生存和繁衍的基本条 件。保卫国家领土不受侵犯，必须不断 强化国防力量。
标题
此处结束语
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谢谢您的观看与聆听
Thank you for watching and listening
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2000’我国的兵员潜力
18 — 25周岁 150，000，000
男 性 公 民：
二 次 大 战 110，000，000
61 个参战国：
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要把进攻中 国列为世界的一 大禁忌。你们打 中国，打进去就 出不来。
—— 蒙哥马利
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三、现代国防的基本特征
1、多种斗争的角逐 2、战争潜力的转化 3、综合国力的抗衡
国防动员知识演示教学
国防动员知识国防动员知识国防动员的基本任务和内容是发展和积蓄国防潜力，形成将这种潜力转化为战争实力的机制，一旦国家需要即可快速、高效、安全地由平时向战时体制转化，从而对国家全部力量实行统一领导、球阀控制、调整和分配，以保障国家作战的需要，尽快赢得战争的胜利。
第一节历次战争的经验教训在第二次世界大战中，希特勒德国从1939年“闪击”波兰开始，在不到10个月的时间内，先后占领了波兰、挪威、丹麦、荷兰、比利时、卢森堡、法国等七个国家。
造成这些国家战争失败的原因是多方面的，但这些国家在战争动员上的严重失误，是最重要的原因之一。
例如波兰，1939年3月就被德军包围，而波兰到8月20曰才下达总动员令，战争开始48小时，统帅部便陷于瘫痪，9月底波全军瓦解。
法国的情况更惨，在德军“闪击”之下，全国不能适时转入战争轨道，兵力不足，生产迟滞，法军一周就被击败。
1973年第四次中东战争，以色列在遭到埃及、叙利亚的突然袭击10分钟以后，就通过电台向全国发布了动员令，48小时动员30万后备兵员，使以军总兵力从11万猛增到40多万，很快地扭转了战局。
西奈半岛以军的主力沙龙师，就是从预备役动员编成的，战争爆发第二天就开赴运河前线作战，并在反击中率先突过运河西岸，重创埃军。
这次战争以色列所以迅速从被动变主动，可以说主要靠的是紧急动员。
正如西方评论家所说：“如果说埃及强渡运河是这次战争的第一次胜利，那么以色列的动员则是第二次胜利。
”上述事实表明，一个国家当遭到突然蝶阀袭击时，往往是在比较被动和仓促的情况下投入战争的。
因此，战争动员就显得更加重要。
(一)搞好国防动员可以提高应付突发战争的能力，掌握战争主动权现代战争，往往是不宣而战，突然袭击，陆地、空中、海上同时进行，前方后方都是战场。
这对于处于战略防御地位的国家来说，是一场你死我活、存亡攸关的考验。
平时动员的准备如何，临战时的应急动员如何，战争进程中的持续动员如何，对于战争的成败都具有决定性的意义。
国防动员
国防动员（教案）▲●同学们，现在我们看到的这张照片，大家可能比较熟悉，这是中国人民志援军1950年10月跨过鸭绿江入朝作战时的场境。
抗美援朝战争，是新中国成立后为维护自身安全和援助邻邦进行的规模最大的一场战争，历时两年零九个月，我军以志愿军名义轮番入朝参战的部队总计297万人，共毙伤俘敌军70万人（加上朝鲜人民军的战果共歼敌109万人）。
当时，还有一首很好听歌曲，叫《中国人民志愿军战歌》，由麻扶摇作词，周巍峙谱曲，有的同学可能会唱，▲●“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，为祖国，就是保家乡，……”。
抗美援朝战争的胜利，是中国人民的自豪，彻底改变了旧中国一百多年间在外国列强面前一向挨打受辱的历史，极大提高了中国的国际地位，有力地保障了自身的安全和国内恢复建设。
这场战争的伟大胜利，志援军表现的英勇顽强，可敬可爱，但是，还有一个很重要的因素，是国家通过广泛的战争动员，得到了全国民众的全力支持。
战争初期，我新组建的东北边防军只有25.5万人，▲●抗美援朝战争爆发后，通过进行抗美援朝、保家卫国的宣传教育，激发了全国军民的爱国热情，掀起了积极支援战争、踊跃参军参战的热潮，全国207万民兵、青年参加了中国人民志愿军，并动员了大批汽车司机、铁路员工和医务、通信人员，担负战争勤务，其中，医务人员约6000人,铁路员工(北京、上海市)2600多人，汽车司机(东北各省)5571人；动员部分国民经济部门，生产武器装备、作战物资和给养品，保障了战争的需要；全国还开展捐献运动，共捐献人民币5.565亿元，当时，可购买3710架米格-15战斗机。
这一事实充分说明，战争不是军人的专利，国家的安全，不仅需要强大的人民军队去保卫，也需要动员全国各行各业、各族人民的支持。
▲●在2010年2月26日召开的十一届全国人大常委会第十三次会议上，表决通过了《中华人民共和国国标题▲●字幕、图示：志援军跨过鸭绿江图▲●字幕、视频：中国人民志愿军战歌▲●字幕、图示：青年踊跃参军参战图▲●字幕、图示：全国人大会场图防动员法》，并于2010年7月1日起正式施行，标志着我国国防动员建设已经进入了法制化、规范化发展的新阶段。
国防教育主题班会PPT
什么是国防？
强大的国防
国家、民族生存与发 展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根 本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
经济发展
国防强大的基础
国家的统一和民族的团结
国防强大的关键
什么是国防？
同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这么 强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”
这个完全有必要！
国防的重要性
01 加强学校的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强小学生的爱国
主义观念和民族忧患意识。 在校园中开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的
02 需要，是培养人才的重要途径。
国防日的由来
２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育法》，其中第十二条规定：
“国家设立全民国防教育日。”
2024年金本小学国防教育主题班会
班级： 2024年9月23日日
国防的涵义
目
我国基本国防情况
录 我国现代化国防建设
我国国防事业的发展历程
什么是国防？
国防，就是国家的防务，是国家为防备 和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
什么是国防？
国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位。
——邓小平
01 保卫国家主权（是国防最主要的职能）
国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力，享有自主 权、平等权和自保权。国家主权高于一切，是一个国家存在的根本标志。
02 保卫国家领土完整
国家领土是指在一国主权下的区域，包括一国的陆地、水域及其上空和底土。 领土和国家一样都是历史的产物。是一个国家和民族赖以生存和繁衍的基本条 件。保卫国家领土不受侵犯，必须不断强化国防力量。
国防动员法课件
国防动员法的目的和意义
目的
国防动员法的目的是通过规范国家动员行为，保障国家安全和应对突发事件，维护国家利益和社会稳 定。
意义
国防动员法对于提高国家应对战争和突发事件的能力，增强国家综合实力和国际竞争力，以及维护世 界和平与发展具有重要的意义。同时，国防动员法的制定和实施也有助于提升国民的安全意识和法律 意识，促进国家法治建设和社会进步。
对未来国防动员法发展的建议与展望
建议
随着国际形势的不断变化和国家安全环境的日益复杂，国防动员法需要不断地完善和发展。 建议加强国防动员法的宣传和普及，提高全民国防意识和参与度；加强国防动员的组织和实
施，提高快速反应和应对能力；加强国际合作与交流，共同应对全球安全挑战。
展望
未来国防动员法的发展将更加注重信息化、智能化和现代化。随着科技的不断进步和应用，国防 动员将更加依赖于信息技术和智能化技术，提高快速响应和精准动员能力。同时，国防动员法将 更加注重现代化建设，提高国防动员的效率和效益，为国家安全和发展提供更加坚实的保障。
忽视民众意愿可能导致动员工作难以开展 。应充分尊重民众意愿，合理安排动员任 务，确保民众的支持和参与。
04
国防动员法的未来发展
国际形势下的国防动员法发展
全球安全环境变化
跨国安全合作机制
随着全球安全环境的变化，国防动员 法的国际合作与交流将更加频繁，共 同应对安全挑战。
在跨国安全合作机制的推动下，国防 动员法的合作领域将进一步拓展，加 强跨国战略协作。
国际法与国内法的融合
各国国防动员法的发展将更加注重国 际法与国内法的融合，以实现国际战 略与国内政策的对接。
我国国防动员法的未来规划
完善法律法规体系
我国将进一步完善国防动 员相关法律法规体系，提 高法律制度的完备性和可 操作性。
国防教育课件 ppt
现代国防
现代的国防更加注重信息化、智 能化和联合化，通过高科技手段 和信息化装备来提高作战能力和
综合国力。
02
国防力量与军事战略
武装力量与军事战略的关系
武装力量是军事战略的基石
01
强大的武装力量能够为国家的军事战略提供有力的支撑，确保
国家在面临战争或冲突时具备足够的战斗力和应对能力。
军事战略指导武装力量的建设
国防意识的培养与教育
总结词
国防意识是指一个国家的人民对国家安全的关注程度和保卫国家安全的意识，是 维护国家安全的重要基础。
详细描述
国防意识的培养和教育需要从多个方面入手，包括加强爱国主义教育、强化军事 训练、普及国家安全知识等。同时，还需要注重培养青少年的国防意识，加强学 校国防教育，提高全民国防素质。
国防教育的展望与未来发展趋势
要点一
信息化与智能化
随着信息技术和人工智能的不断发展 ，未来的国防教育将更加注重信息化 和智能化。数字化教材、网络课程、 虚拟现实技术等将被广泛应用于教学 中，提高教学的针对性和实效性。
要点二
个性化与差异化
不同年龄段、职业背景和文化层次的 国民对于国防教育的需求存在差异。 未来的国防教育将更加注重个性化与 差异化，根据不同受众的需求和特点 ，制定不同的教学计划和内容。
国防力量的运用策略
运用国防力量时，需要灵活运用各种策略，如积 极防御、诱敌深入、围魏救赵等，以最大程度地 发挥国防力量的作用。
国防力量的协同与配合
在运用国防力量时，需要协同不同军种、不同地 区之间的力量，形成合力，共同应对威胁。
03
国防科技与武器装备
国防科技的发展
当前国防科技的重要性和影响
国防科技是维护国家安全和发展的重要支撑，其发展水平直接关系到国家的军事实力、国 际地位和综合实力。
军事理论 第五节 国防动员 PPT
• 由国通过各种外交活动和对外宣传，揭示敌人的阴谋和 罪行，团结盟友、瓦解敌人，争取国际支援。
• 世界上许多国家都特别重视政治动员，在平时就对人民群 众和军队加强国防教育和爱国主义教育，培养国民的爱国 主义精神，增强国民的国防观念，为战时实施政治动员奠 定一个良好的基础。
三、国防动员的实施
大家应该也有点累了，稍作休息 大家有疑问的，可以询
政治动员
• （1）国内政治动员
• 平时，由政府、军队与社会团体等对全国各族人民进行国 防教育，增加国防观念。战时，运用各种宣传教育手段， 鼓舞人民斗志，增强胜利信心；鼓励参军参战，拥军优属， 参加战时勤务工作；动员人民增加生产、厉行节约，积蓄 财力、物力支援前线，为夺取战争胜利贡献一切。
（3）加速为军队输送各类专业技术人才 （4）及时总结战争的经验教训，分析敌我双方的战争形式，
研究出新的策略，充分发挥科学技术在战争中的作用
主要任务：开发利用新兴科学技术，利用科研设施和
成果，研制先进的武器设备，为军队培养、输送专业技术 人才，使军队在战争中保持科学技术和武器装备防备方面 的优势
人民防空动员
（1）改组国民经济各部门，集中管理和使用战争潜力 （2）调整国民经济比例，重新分配人力、物力、财力，统
筹安排军需和民用 （3）调整经济建设布局，搬迁、疏散重要工厂和战略物资 （4）改组工业结构和产品结构，实施工业转业，扩大军工
生产 （5）调整科研和军工实验部门的人物，加速科研新式武器
装备 （6）调集交通运输、邮电通信、医疗卫生以及财贸、商业
军事理论 第五节 国防动员
一、国防动员的意义
• （一）国防动员的内容 • 1.武装力量动员 • 2.国民经济动员 • 3.科学技术动员 • 4.人民防空动员 • 5.国防交通动员 • 6.政治动员
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二、国防动员准备的主要内容
3.国防动员精神准备
国防动员精神准备，指国 家在和平时期，根据未来战争的 要求，为创造战时有利的政治、 精神条件，提高政治动员效能所 采取的一系列措施。
二、国防动员准备的主要内容
国防动员精神准备
国内 精神准备
国际 精神准备
3.国防动员精神准备
二、国防动员准备的主要内容
1.国防动员人力准备
二、国防动员准备的主要内容
（1）军事人力准备 ② 组建预备役部队
一是要保持与现役部队恰当的比例 二是适应战争多种需求 三是在编制、装备、训练上要尽可 能缩小与现役部队的差距
1.国防动员人力准备
二、国防动员准备的主要内容
（1）军事人力准备 ③ 组织群众武装
组建群众武装，一般应 遵循突出重点、分类建设的 原则。
员
准
军民结合
备
的
方
针
寓兵于民
一、国防动员准备的内涵
.
3 国
人民武装动员准备
防
动
国民经济动员准备
员
准 备
人民防空动员准备
的
基
国防交通动员准备
本
精 神
政治动员准备
国防动员准备
二、国防动员准备的主要内容
国防动员准备的内容 主要有：人力准备、物资 准备、精神准备、组织准 备和外交准备等。
二、国防动员准备的主要内容
——军委曹刚川副主席
国防动员. 什么是国防动员准备
一、国防动员准备的内涵
1. 什么是国防动员准备
国防动员准备，是指国家为战时 迅速实施动员，平时对人力、物力、 财力进行统筹安排所采取的措施。是 战争准备的重要组成部分，是现代化 国防建设的重要内容之一，同时也是 国防动员实施的前提和基础。
1.国防动员人力准备
二、国防动员准备的主要内容
2.国防动员物资准备
国防动员物资准备，是指为保 障国防需要而对国家重要的物质资 料进行筹集、储备和分配等一系列 活动，是国防动员准备的主要内容 和整个国防动员的物质基础。
二、国防动员准备的主要内容
国防动员物资准备主要 包括战略物资储备、军队物 资储备和动员物资储备。
一、国防动员准备的内涵
2.国防动员准备的方针
国家在和平时期进行动员准备， 将人民武装动员、国民经济动员、人 民防空、国防交通等方面的动员准备 纳入国家总体发展规划和计划，完善 动员体制，增强动员潜力，提高动员 能力。
——《中华人民共和国国防法》第四十五条
一、国防动员准备的内涵
.
2
国 防
平战结合
动
第四讲国防动员准备ppt课件
国防动员准备
一、国防动员准备的涵义 二、国防动员准备的主要内容 三、国防动员准备的分类 四、国防动员准备的基本原则
国防动员准备
国防动员准备是反“台独”应急 作战准备的重要组成部分，是发挥人民 战争优势的重要保证，军队要与地方密 切配合，做好以东南沿海地区为重点的 应急作战动员准备，使之与军队的准备 同步进行。……要不动声色地做好战略 物资储备和应急生产准备，保证战时能 够快速反应、满足需要。
1.国防动员人力准备
二、国防动员准备的主要内容
（1）军事人力准备 ④ 落实后备兵员制度
预备役的组织，基本上 有两种类型：第一种是编组 型，第二种是非编组型。
1.国防动员人力准备
二、国防动员准备的主要内容
（2）支援保障人力准备 支援保障人力，主要包括
支援前线的人力、战时社会生 产和社会管理方面的人力。
1.国防动员人力准备
军事人力准备 支援保障人力准备
二、国防动员准备的主要内容
（1）军事人力准备
军事人力准备主要包括保 持必要的现役部队规模、组建预 备役部队、组织群众武装、落实 后备兵员制度等
1.国防动员人力准备
二、国防动员准备的主要内容
（1）军事人力准备 ① 保持必要的现役部队规模 现役部队动员准备，就是 要在平时按照动员计划，落实 各项动员措施。
三、国防动员准备的分类
和平时期准备
国
按时间的不同
防
临战准备
动
员
按指导思想的不同
准
自主型准备 依赖型准备
备 从效费比上
增殖型准备
消耗型准备
4.国防动员组织准备
国防动员中的组织准备， 包括完善动员体制，健全动员 法规，建立动员制度，制定动 员计划等。
二、国防动员准备的主要内容
5.国防动员外交准备
国防动员外交准备是战略 防御型国家在本国外交政策和国 防战略的指导下，在和平时期通 过对外宣传自己的和平外交政策， 为战时建立国际统一战线，或创 造有利于本国的国际战略环境而 进行的各种外交活动。