小学语文:苹果里的五角星教案(四年级第八册)
![小学语文:苹果里的五角星教案(四年级第八册)](https://img.360docs.net/imgbd/1m6mpd1k9vl28f91p8e5upz5ec0a3c3c-d1.webp)
![小学语文:苹果里的五角星教案(四年级第八册)](https://img.360docs.net/imgbd/1m6mpd1k9vl28f91p8e5upz5ec0a3c3c-e2.webp)
小学语文新课程标准教材
语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校:
年级:
任课教师:
语文教案 / 小学语文 / 小学四年级语文教案
编订:XX文讯教育机构
小学语文教案
文讯教育教学设计苹果里的五角星教案(四年级第八册)
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设计资料适用于小学四年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一.导入:
1. 师:我这个苹果想分给两个同学吃,怎么分?为什么这样分?
生回答。
2. 今天我们要学的课文就和苹果有关系,先看题目——《苹果里的五角星》。刚才我们这样分苹果能看到五角星吗?那文中的五角星是如何发现的呢?让我们通过课文来揭晓答案吧。
师板书:【苹果里的五角星】
师:课下已经让学生预习过本篇课文了,对于生字词我们下节课再检查同学的掌握的情况。
找学生朗读课文,了解学生掌握的情况。
问:你们有什么要提的问题?
生自由回答。
第2页共6页
相关主题