2019-2020年新人教版高考数学一轮总复习第十二章概率与统计12.3二项分布与正态分布课件理新人教B版
合集下载
2019-2020年新人教版高考数学一轮总复习第十二章概率与统计12.2古典概型与几何概型课件理新人教B版

基本 . 事件的总数
2.几何概型及其概率公式 (1)几何概型:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 长度(面积或体积) 成比例,则 称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. (2)几何概型的概率公式
设几何概型的基本事件空间为可度量的区域Ω,事件A所对应的区域用A表示(A⊆Ω),则P(A)=
少正确完成其中2道试题则可以进入面试.已知考生甲正确完成每道题的概率为 2 ,且每道题正
3
确完成与否互不影响;考生乙能正确完成6道试题中的4道题,另外2道题不能完成. (1)求考生甲至少正确完成2道题的概率; (2)求考生乙能通过笔试进入面试的概率; (3)记所抽取的三道题中考生乙能正确完成的题数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.
.
答案 1
3
3, 3 x 1,
解析
设f(x)=|x+1|-|x-2|,则f(x)=|x+1|-|x-2|=
2
x
由1, 21x-1x≥ 12得, x≥1,故1≤x<2,即当1≤x
3, 2 x 3 .
≤3时,f(x)≥1.由几何概型概率公式得所求概率为 3 = 1 = 2 .1
A的几何度量
Ω的几何度量.
【知识拓展】 1.对古典概型的理解 (1)一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点——有限性和等可能 性,只有同时具备这两个特点的概型才是古典概型.正确判断试验的类型是解决概率问题的关 键. (2)古典概型是一种特殊的概率模型,但并不是所有的试验都是古典概型. 2.古典概型与几何概型的异同点 几何概型是与古典概型最为接近的一种概率模型,两者的共同点是基本事件是等可能的,不同点 是基本事件数一个是有限的,一个是无限的.对于几何概型,基本事件可以抽象为点,这些点尽管 是无限的,但它们所占据的区域是有限的,根据等可能性,一个点落在区域的概率与该区域的几 何度量成正比,而与该区域的位置和形状无关.
2.几何概型及其概率公式 (1)几何概型:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 长度(面积或体积) 成比例,则 称这样的概率模型为几何概率模型,简称几何概型. (2)几何概型的概率公式
设几何概型的基本事件空间为可度量的区域Ω,事件A所对应的区域用A表示(A⊆Ω),则P(A)=
少正确完成其中2道试题则可以进入面试.已知考生甲正确完成每道题的概率为 2 ,且每道题正
3
确完成与否互不影响;考生乙能正确完成6道试题中的4道题,另外2道题不能完成. (1)求考生甲至少正确完成2道题的概率; (2)求考生乙能通过笔试进入面试的概率; (3)记所抽取的三道题中考生乙能正确完成的题数为ξ,求ξ的分布列和数学期望.
.
答案 1
3
3, 3 x 1,
解析
设f(x)=|x+1|-|x-2|,则f(x)=|x+1|-|x-2|=
2
x
由1, 21x-1x≥ 12得, x≥1,故1≤x<2,即当1≤x
3, 2 x 3 .
≤3时,f(x)≥1.由几何概型概率公式得所求概率为 3 = 1 = 2 .1
A的几何度量
Ω的几何度量.
【知识拓展】 1.对古典概型的理解 (1)一个试验是否为古典概型,在于这个试验是否具有古典概型的两个特点——有限性和等可能 性,只有同时具备这两个特点的概型才是古典概型.正确判断试验的类型是解决概率问题的关 键. (2)古典概型是一种特殊的概率模型,但并不是所有的试验都是古典概型. 2.古典概型与几何概型的异同点 几何概型是与古典概型最为接近的一种概率模型,两者的共同点是基本事件是等可能的,不同点 是基本事件数一个是有限的,一个是无限的.对于几何概型,基本事件可以抽象为点,这些点尽管 是无限的,但它们所占据的区域是有限的,根据等可能性,一个点落在区域的概率与该区域的几 何度量成正比,而与该区域的位置和形状无关.
2019届高考数学人教A版理科第一轮复习课件第十二章 概率 12.3精选ppt版本

12.3 离散型随机变量及其分布列
知识梳理 双基自测
1234
1.随机变量
在随机试验中,确定一个对应关系,使得每一个试验结果都用一
个确定的数字表示,在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化
而变化,像这种随着试验结果变化而变化的变量称
为
随机变量 ,随机变量常用字母X,Y,ξ,η等表示.若ξ是随机
变量,η=aξ+b,其中a,b是常数,则η也是随机变量.
-13-
考点1
考点2
考点3
对点训练 1(1)设 X 是一个离散型随机变量,其分布列为下表,则 q 等于( )
X -1 0
1
11-2������ ≥ 0, (1)由分布列的性P质知 2������21-≥2q 0,
q2
关闭
A.1
B.1±√22
1 2
+
C1-.12-���√���22+
������2
=D.11,+√22
关闭
选项A,B表述的都是随机事件,选项D是确定的值2,并不随机;选项C是随 机变量,可能取值为0,1,2.
关闭
C
解-析7-
答案
知识梳理 双基自测
12345
3.(2017 福建厦门质检)设随机变量 X 的分布列为
P(X=k)=m×
2 3
������
(k=1,2,3),则 m 的值为(
)
A.1378
B.2378
3.求出分布列后,注意运用分布列的两条性质检验所求的分布列 是否正确.
-19-
考点1
考点2
考点3
对点训练2(1)某牛奶厂要将一批牛奶用汽车从所在城市甲运至 城市乙,已知从城市甲到城市乙只有两条公路,且运费由厂商承担. 若厂商恰能在约定日期(×月×日)将牛奶送到,则城市乙的销售商 一次性支付给牛奶厂20万元;若在约定日期前送到,每提前一天销 售商将多支付给牛奶厂1万元;若在约定日期后送到,每迟到一天销 售商将少支付给牛奶厂1万元.为保证牛奶新鲜度,汽车只能在约定 日期的前两天出发,且只能选择其中的一条公路运送牛奶,已知下 表内的信息:
知识梳理 双基自测
1234
1.随机变量
在随机试验中,确定一个对应关系,使得每一个试验结果都用一
个确定的数字表示,在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化
而变化,像这种随着试验结果变化而变化的变量称
为
随机变量 ,随机变量常用字母X,Y,ξ,η等表示.若ξ是随机
变量,η=aξ+b,其中a,b是常数,则η也是随机变量.
-13-
考点1
考点2
考点3
对点训练 1(1)设 X 是一个离散型随机变量,其分布列为下表,则 q 等于( )
X -1 0
1
11-2������ ≥ 0, (1)由分布列的性P质知 2������21-≥2q 0,
q2
关闭
A.1
B.1±√22
1 2
+
C1-.12-���√���22+
������2
=D.11,+√22
关闭
选项A,B表述的都是随机事件,选项D是确定的值2,并不随机;选项C是随 机变量,可能取值为0,1,2.
关闭
C
解-析7-
答案
知识梳理 双基自测
12345
3.(2017 福建厦门质检)设随机变量 X 的分布列为
P(X=k)=m×
2 3
������
(k=1,2,3),则 m 的值为(
)
A.1378
B.2378
3.求出分布列后,注意运用分布列的两条性质检验所求的分布列 是否正确.
-19-
考点1
考点2
考点3
对点训练2(1)某牛奶厂要将一批牛奶用汽车从所在城市甲运至 城市乙,已知从城市甲到城市乙只有两条公路,且运费由厂商承担. 若厂商恰能在约定日期(×月×日)将牛奶送到,则城市乙的销售商 一次性支付给牛奶厂20万元;若在约定日期前送到,每提前一天销 售商将多支付给牛奶厂1万元;若在约定日期后送到,每迟到一天销 售商将少支付给牛奶厂1万元.为保证牛奶新鲜度,汽车只能在约定 日期的前两天出发,且只能选择其中的一条公路运送牛奶,已知下 表内的信息:
高考数学人教版理科第一轮复习:第十二章 概率 pptx

缘分让我们相遇,缘分让我们在一起
解析
关闭 关闭
答11 案
考点1
考点2
考点3
考点4
考点 1
条件概率
例1(1)把一枚质地均匀硬币连续抛两次,记“第一次出现正面”为
事件(A1,)“由第古二典次概出型现知反面P(”A为)=事1,件P(BA,B则)=P(1B,则|A由 )等条于件( 概率) 知
关闭
P(B|AA.)12=������������(���(���������������))
中事件A发生的概率为p,则
P(X=k)= C������������ pk(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n)
量X服从 二项分布 ,记作 X~B(n,p)
,此时称随机变 ,并称p为成功
概率.
2019年6月1日
缘分让我们相遇,缘分让我们在一起
4
知识梳理 双基自测
1234
4.正态分布 (1)正态曲线:函数 φμ,σ(x)=
D=.121140
=
1.
4
10
思考(方求法条二件)n概(A率)=有C哪32 +些C基22=本4的,n(方AB法)=? 1,
(1)A ∴(P2()BB|A)=������������(���(���������������)) = 14.
关闭
2019年6月1日
缘分让我们相遇,缘分让我们在一起
解析
答12 案
(2)若 B,C 是两个互斥事件,则 P(B∪C|A)= P(B|A)+P(C|A)
在古典概型中,若用 n(A)和 n(AB)分别表示事件 A 和事件 AB 所 包含的基本事件的个数,则 P(B|A)=���������(���(���������������)���).
2019-2020年新人教版高考数学一轮总复习第十二章概率与统计12.1随机事件及其概率课件理新人教B版

含的结果数 结合互斥或对立事 件的概率公式求解
解析 记“甲从第一小组的10张票中任抽1张,抽到足球票”为事件A,“乙从第二小组的10张 票中任抽1张,抽到足球票”为事件B,则“甲从第一小组的10张票中任抽1张,抽到排球票”为事 件 A ,“乙从第二小组的10张票中任抽1张,抽到排球票”为事件 B ,于是
16 8
(2)解法一:以甲再打的局数分类讨论,若甲再打一局得冠军的概率为p1,则p1= 12 ,若甲打两局得冠
军的概率为p2,则p2= 1 ×1 1 = ,故甲获得冠军的概率为p1+p3 2= ,故选D.
224
4
解法二:先求乙获得冠军的概率p1,则p1= 1 ×1 1 = ,故甲获得冠军的概率为1-p3 1= ,故选D.
突破方法
方法1 随机事件及其概率
随机事件的概率求法:
在一次试验中,等可能出现的n个结果组成一个集合I,这n个结果就是集合I的n个元素,包含m个
结果的事件A对应于集合I的含有m个元素的子集A.于是事件A的概率为P(A)= c a r =d ( A ) . card (I )
例1 (2015河南商丘二模,7,5分)已知函数f(x)= 1 x3+ax2+b2x+1,若a是从1,2,3三个数中任取的一个
得冠军,乙队需要再赢两局才能得冠军.若两队每局获胜的概率相同,则甲队获得冠军的概率为
( )
A. 1 B3. C2 .
答案2
5
(1)D
(2)D
3
3 D.
4
解析 (1)每位同学有2种选法,基本事件的总数为24=16,其中周六、周日中有一天无人参加的基
本事件有2个,故周六、周日都有同学参加公益活动的概率为1- 2 = 7 ,故选D.
2019届高考数学人教A版理科第一轮复习课件:第十二章 概率 12.2

双基自测
1 2 3 4 5 6
5.几何概型 (1)定义:如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 长度 (面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为 几何概型. (2)特点 ①无限性:在一次试验中,可能出现的结果有无限多个; ②等可能性:每个结果的发生具有等可能性. (3)公式:
12.2 古典概型与几何概型
知识梳理
双基自测
1 2 3 4 5 6
1.基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是 互斥 的. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成
基本事件 的和.
-2-
知识梳理
双基自测
1 2 3 4 5 6
2.古典概型 具有以下两个特点的概率模型称为古典概率模型,简称古典概型. (1)有限性:试验中所有可能出现的基本事件 只有有限个 . (2)等可能性:每个基本事件出现的可能性 相等 .
构成事件������的区域长度(面积或体积)
P(A)= 试验的全部结果所构成的区域长度(面积或体积)
.
-6-
知识梳理
双基自测
1 2 3 4 5 6
6.随机模拟方法 使用计算机或者其他方式进行的模拟试验,通过这个试验求出随 机事件的概率的近似值的方法就是模拟方法.
-7-
知识梳理
双基自测
1 2 3 4 5
-18-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
-19-
考点1
考点2
考点3
考点4
考点5
考点6
解题心得1.由向量的数量积公式,得出两个向量夹角的余弦值的 表达式,由夹角的范围得出点数m和n的关系m≥n,然后分别求m=n 和m>n对应的基本事件个数,从而也清楚了基本事件的个数就是点 数m和n组成的点的坐标数. 2.直线与圆有公共点,即圆心到直线的距离小于或等于半径,由此 得出a≤b,到此基本事件就清楚了,事件A包含的基本事件也清楚了. 3.开口向上的二次函数f(x)在区间(-∞,-1]上是减函数可转化成f(x) 的图象的对称轴大于等于-1,从而得出b≤a.从而不难得出b≤a包含 的基本事件数.
高三数学第一轮复习 第十二章《概率和统计》课件125 选修2

• Dξ=25·0.8·0.2=4.
• 此学生的成绩为随机变量设为η,则η=4ξ • ∴Eη=4Eξ=80 Dη=16Dξ=64. • ∴此学生成绩的期望为80,方差为64.
• 题型二 期望、方差的性质
例3
设随机变量
ξ
具有分布
P(ξ
=
k)
=
1 5
,
k
=
1,2,3,4,5,求 E(ξ+2)2,D(2ξ-1),σ(ξ-1).
思考题 3 (1)设随机变量 X 的分布列为 P(X=k)=16(k =1,2,3,4,5,6),求 EX,E(2X+3)和 DX;
(2)设随机变量 X 的分布列为 P(X=k)=1n(k=1,2,3,…, n),求 EX 和 DX;
(3)一次英语测验由 50 道选择题构成,每道有 4 个选项, 其中有且仅有一个是正确的,每个选对得 3 分,选错或不 选均不得分,满分 150 分,某学生选对每一道题的概率为 0.7,求该生在这次测试中的成绩的均值与方差.
()
• A.1.2
B.2
• C.1
D.1.4
• 答案 A
解析 ξ 的可能取值为 0,1,2. P(ξ=0)=CC2522=110,P(ξ=1)=CC31C5221=35, P(ξ=2)=CC3522=130. ∴Eξ=0×110+1×35+2×130=1.2.
• 3.(2011·东北四市联考)在相同条件下对自 行车运动员甲、乙两人进行了6次测试,测 得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如下:
,由此解得 y=0.4.
• 5.(09·广东)已知离散型随机变量X的分布 列如下表.若EX=0,DX=1,则a= ________,b=________.
答案
• 此学生的成绩为随机变量设为η,则η=4ξ • ∴Eη=4Eξ=80 Dη=16Dξ=64. • ∴此学生成绩的期望为80,方差为64.
• 题型二 期望、方差的性质
例3
设随机变量
ξ
具有分布
P(ξ
=
k)
=
1 5
,
k
=
1,2,3,4,5,求 E(ξ+2)2,D(2ξ-1),σ(ξ-1).
思考题 3 (1)设随机变量 X 的分布列为 P(X=k)=16(k =1,2,3,4,5,6),求 EX,E(2X+3)和 DX;
(2)设随机变量 X 的分布列为 P(X=k)=1n(k=1,2,3,…, n),求 EX 和 DX;
(3)一次英语测验由 50 道选择题构成,每道有 4 个选项, 其中有且仅有一个是正确的,每个选对得 3 分,选错或不 选均不得分,满分 150 分,某学生选对每一道题的概率为 0.7,求该生在这次测试中的成绩的均值与方差.
()
• A.1.2
B.2
• C.1
D.1.4
• 答案 A
解析 ξ 的可能取值为 0,1,2. P(ξ=0)=CC2522=110,P(ξ=1)=CC31C5221=35, P(ξ=2)=CC3522=130. ∴Eξ=0×110+1×35+2×130=1.2.
• 3.(2011·东北四市联考)在相同条件下对自 行车运动员甲、乙两人进行了6次测试,测 得他们的最大速度(单位:m/s)的数据如下:
,由此解得 y=0.4.
• 5.(09·广东)已知离散型随机变量X的分布 列如下表.若EX=0,DX=1,则a= ________,b=________.
答案
2019高考数学人教A版理科一轮复习课件:第12章 概率、
(1) 从该班随机选 1 名同学,求该同学至少参加上述一个社
解
(1)由调查数据可知, 既未参加书法社团又未参加演讲社
团的有 30 人,故至少参加上述一个社团的共有 45-30=15 人,所以从该班随机选 1 名同学,该同学至少参加上述一个 15 1 社团的概率为 P= = . 45 3 (2)从这 5 名男同学和 3 名女同学中各随机选 1 人, 其一切可 能的结果组成的基本事件有: {A1,B1},{A1,B2},{A1,B3},{A2,B1},{A2,B2}, {A2,B3},{A3,B1},{A3,B2},{A3,B3},{A4,B1},
解析
)
1 B. 3
3 C. 4
2 D. 5
点 P(m,n)共有(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),
(3,2),(3,3),6 种情况,只有(2,1),(2,2)这 2 个点 2 1 在圆 x +y =9 的内部,所卷)4 位同学各自在周六、周日两天中任 选一天参加公益活动, 则周六、 周日都有同学参加公益活 动的概率为( 1 A. 8 ) 3 B. 8 5 C. 8 7 D. 8
A包含的基本事件的个数 基本事件的总数 P(A)=________________________.
诊断自测
1.判断正误(在括号内打“√”或“×”)
(1)“在适宜条件下,种下一粒种子观察它是否发芽”属于 古典概型,其基本事件是“发芽与不发芽”.( × )
(2) 掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两
第2讲
古典概型
最新考纲
1.理解古典概型及其概率计算公式; 2. 会计算一些
随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率.
知识梳理 1.基本事件的特点 (1)任何两个基本事件是 互斥 的. 基本事件 的和. (2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成_________
高考数学(理)一轮资源库 第十二章 高考中的概率与统计问题
有当科目 A 成绩合格时,才可继续参加科目 B 的考试.已知每个科
目只允许有一次补考机会,两个科目成绩均合格方可获得证书, 现某人参加这项考试,科目 A 每次考试成绩合格的概率均为23,科 目 B 每次考试成绩合格的概率均为12,假设各次考试成绩合格与否
互不影响.
(1)求他不需要补考就可获得证书的概率.
数学 苏(理)
专题七 高考中的概率与统计问题
第十二章 概率、随机变量及其概率分布
考点自测
题号
1 2 3 4
考点自测
自我检测 查缺补漏
答案
③ V(ξ1)>V(ξ2)
3 4 3 5
高考题型突破
解析
练出高分
高考题型突破
题型一
求按科目 A 和科目 B 依次进行,只
考点自测
高考题型突破
考点自测
高考题型突破
练出高分
高考题型突破
题型一
求事件的概率
【例 1】 某项专业技术认证考试按科目 A 和科目 B 依次进行,只
有分当别科为目事件A 成E,绩C合,格D时.则,P才(E可)=继P续(A1参B1加+科A1目AB2 )的考试.已知每个科
目=只P(允A1许)P(有B1一)+次P补( A考1 )P机( A会2 ),=两23×个12科+目13×成13=绩49均,合格方可获得证书, 现P(某C)人=参P(加A1这B1项B2考+试A1,B1科目B2 +A 每A1次A2考B1)试成绩合格的概率均为23,科
(2)在这项考试过程中,假设他不放弃所有的考试机会,求他分别
参加 2 次、3 次、4 次考试的概率.
考点自测
高考题型突破
练出高分
高考题型突破
题型一
求事件的概率
高三数学第一轮复习 第十二章《概率和统计》课件
• 探究2 等可能事件的概率,首先要弄清楚试验结果是不 是“等可能”,其次要正确求出基本事件总数和事件A所 包含的基本事件的个数.
• 思考题2 某汽车站每天均有3辆开往省城济南的分为上、 中、下等级的客车,某天袁先生准备在该汽车站乘车前 往济南办事,但他不知道客车的车况,也不知道发车顺 序.为了尽可能乘上上等车,他采取如下策略:先放过 一辆,如果第二辆比第一辆好则上第二辆,否则上第三 辆.那么他乘上上等车的概率为__________.
4.一个坛子里有编号 1,2,…,12 的 12 个大小相同
的球,其中 1 到 6 号球是红球,其余的是黑球,若从中
任取两个球,则取到的都是红球,且至少有 1 个球的号
码是偶数的概率为( )
1
1
A.22
B.11
3
2
C.22
D.11
解析 分类:一类是两球号均为偶数且为红球,有 C32 种取法;另一类是两球号码是一奇一偶有 C31C31 种取 法
• 思考题1 掷两颗均匀的普通骰子,两个点数和为x(其中 x∈N*).
• ①记事件A:x=5,写出事件A包含的基本事件,并求P(A);
• ②求x≥10时的概率.
• 【分析】 每一次试验得到的是两颗骰子的点数,所以 每一个基本事件都对应着有序数对.
【解析】 ①每次试验两颗骰子出现的点数分别记为
m、n
最短路线的概率是( )
1
1
A.2
B.3
1
1
C.5
D.6
解析 基本事件,等可能事件的概率. • 答案n=3D×2=6,m=1. ∴P(A)=16.
• 3则.剩有下五两答个个案数数字字1130都、是2、奇3数、的4、概5率中是,_若__随__机__取__出__三_(个结数果字用, 数值表示解)析. 任取的三个数字中有 2 个偶数,1 个奇数,
2019-2020年福建专用高考数学一轮复习第十二章概率12
集合,是全集中由事件A所含的结果组成的集合的补集.
-15考点1
考点2
考点3
对点训练1从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,则互斥
而不对立的事件有
.(填序号)
①至少有一个红球,都是红球;
②至少有一个红球,都是白球;
③至少有一个红球,至少有一个白球;
④恰有一个红球,恰有两个红球.
关闭
由互斥事件与对立事件的关系及定义知,①不互斥,②对立,③不互斥,④互
2
3
4
5
1
1
4.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是2,甲获胜的概率是3,
则甲不输的概率为(
5
)
2
A.6
B.5
C.6
D.3
1
1
关闭
令 A=“甲、乙下成和棋”,B=“甲获胜”,
1
1
∵P(A)=2,P(B)=3,
且 A,B 互斥,
1
1
5
∴甲不输的概率为 P(A∪B)=P(A)+P(B)=2 + 3 = 6.
定
包含
关系
相等
关系
义
符号表示
若事件 A 发生
一定发生
B
,则事件
,这时称事件 B 包
含事件 A(或称事件 A 包含于事件 B)
B⊇A(或A⊆B)
若 B⊇A,且 A⊇B
事件 B 相等
A=B
,则称事件 A 与
若某事件发
并事件 生,当且仅当事件A发生或事件B发生 ,
A∪B(或A+B)
(和事件) 则称此事件为事件 A 与事件 B 的并事
斥不对立.
关闭
④
解析
答案
-15考点1
考点2
考点3
对点训练1从装有5个红球和3个白球的口袋内任取3个球,则互斥
而不对立的事件有
.(填序号)
①至少有一个红球,都是红球;
②至少有一个红球,都是白球;
③至少有一个红球,至少有一个白球;
④恰有一个红球,恰有两个红球.
关闭
由互斥事件与对立事件的关系及定义知,①不互斥,②对立,③不互斥,④互
2
3
4
5
1
1
4.甲、乙两人下棋,两人下成和棋的概率是2,甲获胜的概率是3,
则甲不输的概率为(
5
)
2
A.6
B.5
C.6
D.3
1
1
关闭
令 A=“甲、乙下成和棋”,B=“甲获胜”,
1
1
∵P(A)=2,P(B)=3,
且 A,B 互斥,
1
1
5
∴甲不输的概率为 P(A∪B)=P(A)+P(B)=2 + 3 = 6.
定
包含
关系
相等
关系
义
符号表示
若事件 A 发生
一定发生
B
,则事件
,这时称事件 B 包
含事件 A(或称事件 A 包含于事件 B)
B⊇A(或A⊆B)
若 B⊇A,且 A⊇B
事件 B 相等
A=B
,则称事件 A 与
若某事件发
并事件 生,当且仅当事件A发生或事件B发生 ,
A∪B(或A+B)
(和事件) 则称此事件为事件 A 与事件 B 的并事
斥不对立.
关闭
④
解析
答案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
由已知得P(A1)=0.8,P(A1A2)=0.6,P(A2|A1)= 0 . 6 =0.75.故选B.
1-2 (2016吉林长春二模,13,5分)袋中有三0 . 8个白球,两个黑球.现每次摸出一个球,不放回地摸取
两次,则在第一次摸到黑球的条件下,第二次摸到白球的概率为
.
答案 3
4
解析 记事件A为“第一次摸到黑球”,事件B为“第二次摸到白球”,则事件AB为“第一次摸
9
C
0 3
=2 3 .
3
8 27
故ξ的分布列是
ξ
0
1
2
3
P
1
2
4
8
27
9
9
27
解法二:记第i名工人选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程分别为事件Di,i=1,2,3.
由已知,D1,D2,D3相互独立,且P(Di)=P(Ai∪Ci)=P(Ai)+P(Ci)= 12 +16 23= ,所以ξ~3B, 23 ,即P(ξ=k)=
为正态分布密度曲线,简称正态曲线. (2)正态曲线的性质: a.曲线位于x轴 上方 ,与x轴不相交;
b.曲线是单峰的,它关于直线 x=μ 对称;
c.曲线在 x=μ 处达到峰值 1;
σ 2
d.曲线与x轴之间的面积为1; e.当σ一定时,曲线随着 μ 的变化而沿x轴平移; f.当μ一定时,曲线的形状由σ确定,σ 越小 ,曲线越“瘦高”,表示总体的分布越集中;σ 越大 , 曲线越“矮胖”,表示总体的分布越分散. 5.正态分布 (1)正态分布的定义及表示 如果对于任何实数a,b(a<b),随机变量X满足P(a<X≤b)=
计算条件概率的步骤:
突破方法
方法1 条件概率
注:计算条件概率的方法:①利用公式P(A|B)= P ( A;②B ) 对古典概型:P(A|B)= . n ( A B )
P (B )
n(B )
例1 (2016广西三市联考,13,5分)如图,EFGH是以O为圆心、半径为1的圆的内接正方形.将一颗
豆子随机地扔到该圆内,用A表示事件“豆子落在正方形EFGH内”,B表示事件“豆子落在扇形
甲、乙、丙三位同学每人购买了一瓶该饮料. (1)求甲、乙都中奖且丙没有中奖的概率; (2)求中奖人数ξ的分布列及数学期望Eξ. 解析 (1)设“甲中奖”的事件为A,“乙中奖”的事件为B,“丙中奖”的事件为C,那么P(A)=P
(B)=P(C)= 1 ,
5
P(AB C )=P(A)P(B)P( C )=
(AB),再求P(B|A)= P ( A.关B ) 键是求P(A)和P(AB).
P (A)
3.正态曲线的对称性
正态曲线函数φμ,σ(x)= 21 σ .很e (显x2σμ2)然2 ,当μ=0时,φμ,σ(x)= 是偶21函σ 数e 2,x图σ22 象关于y轴对
称;当μ≠0时,图象对称轴为直线x=μ,所以正态曲线是一个轴对称图形,很多关于正态分布的概率 问题,都是根据其对称性求解的.
k互不相同)相互独立,且P(Ai)= 1 ,P(Bj)=1 ,P(Ck)1 = .
2
3
6
(1)他们选择的项目所属类别互不相同的概率
P=3!P(A1B2C3)=6P(A1)P(B2)P(C3)
=6× 1 ×1 1 × 1 = .
2366
(2)解法一:设3名工人中选择的项目属于民生工程的人数为η,由已知,η~B 3 , 13,且 ξ=3-η,所以
OHE(阴影部分)内”,则
(1)P(A)=
;(2)P(B|A)=
.
解析 圆的面积是π,正方形的面积是2,扇形的面积是 ,根据几何概型的概率计算公式得P(A)=
4
1
1
2 ,P(AB)=2 =1 ,根据条件概率的公式得P(B|A)=P ( A B=) 2 = 1 .
2
P(A) 2 4
=0.16+0.16=0.32.
(3)解法一:“两人各射击一次,至少有一人射中目标”的概率为P=P(AB)+[P(A B )+P( B)]=0.64+ 0.32=0.96. 解法二:“两人都未射中目标”的概率是 P( A B )=P( A )·P( B )=(1-0.8)×(1-0.8)=0.04. ∴至少有一人射中目标的概率为1-P( A B )=1-0.04=0.96. 2-1 (2016贵州毕节三模,7,5分)如图,用K、A1、A2三类不同的元件连接成一个系统.当K正常工 作且A1、A2至少有一个正常工作时,系统正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次为0.9、 0.8、0.8,则系统正常工作的概率为 ( )
到黑球,第二次摸到白球”,依题意知P(A)= 2 ,P(AB)=2 3× 3 = ,∴在第一次摸到黑球的条件下,第
5
5 4 10
二次摸到白球的概率是P(B|A)= P ( A=B ) .故3 答案为 3.
P(A) 4
4
方法2 相互独立事件的概率
1.相互独立事件概率的求法
事件A,B相互独立
概率计算公式
3.独立重复试验及二项分布问题 (1)独立重复试验概率公式:关于Pn(k)= C kn pk(1-p)n-k,它是n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的 概率. 说明:公式中n是重复试验次数,p是一次试验中某事件A发生的概率,k是在n次独立试验中事件A 恰好发生的次数,需要弄清公式中n,p,k的意义,才能正确运用公式. (2)二项分布:如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中这个事件恰 好发生k次的概率是P(ξ=k)= C kn pkqn-k,其中k=0,1,…,n,q=1-p,于是得到随机变量ξ的概率分布列如 下:
(2)其中恰有一人射中目标的概率; (3)至少有一人射中目标的概率. 解析 记“甲射击一次,射中目标”为事件A,“乙射击一次,射中目标”为事件B. “两人都射中目标”是事件AB;“恰有一人射中目标”是A B 或 A B;“至少有一人射中目标” 是AB或A B 或 A B. (1)显然,“两人各射击一次,都射中目标”就是事件AB,又由于事件A与B相互独立, ∴P(AB)=P(A)P(B)=0.8×0.8=0.64. (2)“两人各射击一次,恰有一人射中目标”包括两种情况:一种是甲射中乙未射中(即A ),另一 种是甲未射中乙射中(即 A B),根据题意,这两种情况在两人各射击一次时不可能同时发生,即事 件A B 与 A B是互斥的,所以所求概率为 P=P(A B )+P( A B) =P(A)P( B )+P( A )P(B) =0.8×(1-0.8)+(1-0.8)×0.8
A.0.960 B.0.864 C.0.720 D.0.576 答案 B 解析 A1、A2同时不能工作的概率为0.2×0.2=0.04,所以A1、A2至少有一个正常工作的概率为10.04=0.96,所以系统正常工作的概率为0.9×0.96=0.864.故选B.
方法3 独立重复试验与二项分布
1.n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的概率求法: n次独立重复试验中事件A恰好发生k次可看作 C kn个互斥事件的和,其中每一个事件都可看作k个 A事件与(n-k)个 A 事件同时发生,只是发生的次序不同,其发生的概率都是pk(1-p)n-k.因此,n次独立 重复试验中事件A恰好发生k次的概率为 C knpk(1-p)n-k. 2.写二项分布时,首先确定随机变量X的取值,然后用公式P(X=k)计算概率即可. 例3 (2016河南信阳质检,19,12分)为拉动经济增长,某市决定新建一批重点工程,分为基础设施
工程、民生工程和产业建设工程三类.这三类工程所含项目的个数分别占总数的 1 1, , .现有3
23
名工人独立地从中任选一个项目参与建设.
(1)求他们选择的项目所属类别互不相同的概率; (2)记ξ为3人中选择的项目属于基础设施工程或产业建设工程的人数,求ξ的分布列. 解析 记第i名工人选择的项目属于基础设施工程、民生工程和产业建设工程分别为事件Ai,Bi, Ci,i=1,2,3.由题意知A1,A2,A3相互独立,B1,B2,B3相互独立,C1,C2,C3相互独立,Ai,Bj,Ck(i, j,k=1,2,3,且i,j,
b
a
φμ,σ(x)dx ,则称X的分布为正态分布,记作 X~N(μ,σ2) .
(2)正态分布的三个常用数据
a.P(μ-σ<X≤μ+σ)= 0.682 6 ;
b.P(μ-2σ<X≤μ+2σ)= 0.954 4 ;
c.P(μ-3σ<X≤μ+3σ)= 0.997 4 . 【知识拓展】 1.“互斥事件”与“相互独立事件”的区别与联系 (1)“互斥”与“相互独立”描述的都是两个事件间的关系. (2)“互斥”强调不可能同时发生,“相互独立”强调一个事件的发生与否对另一个事件发生的 概率没有影响. (3)“互斥”的两个事件可以独立,“独立”的两个事件也可以互斥. 2.条件概率 条件概率通常是指在事件A发生的条件下,事件B发生的概率.放在总体情况下看:先求P(A),P
A,B恰有一个发生
P=P(A B +A B)=P(A)PB ( )+PA ( )·P(B)=P(A)+P(B)-2P(A)P(B)
2.求相互独立事件同时发生的概率的方法:
例2 (2014河北邢台一模,20,12分)甲、乙两人各进行一次射击,如果两人射中目标的概率都是 0.8,计算: (1)两人都射中目标的概率;
高考理数
§12.3 二项分布与正态分布
知识清单
1.条件概率及其性质 (1)对于任何两个事件A和B,在已知事件A发生的条件下,事件B发生的概率叫做条件概率,用符号
P ( A B )
P(B|A)来表示,其公式为P(B|A)= P ( A ) .