药学专业培养方案
药学专业本科人才培养方案(100701)
药学专业本科人才培养方案()一、培养目标（一）培养目标培养德、智、体、美全面发展的，有较强的社会适应能力和创新意识，具备扎实的药学学科基本理论、基本知识和实验技能，有较强的药物制剂、药物分析等专业实践能力，能在药品研发、生产、鉴定、流通、使用和监督管理等领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、临床合理用药、药品营销、药品零售及监督管理等方面工作，适应地方经济建设与社会发展的高级应用型药学人才。
本专业设置药物分析和药物制剂两个专业方向。
（二）人才培养规格．社会适应能力方面（）有坚定的政治信念。
热爱祖国，拥护党的领导，努力掌握中国特色社会主义基本理论。
（）有正确的世界观和价值观。
能运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法看待问题，具有社会主义民主和法制观念、较强的社会责任心和良好的诚信道德，品行优良，行为规范。
（）具有积极的人生观。
有良好的心理素质、健全的人格，有较强的合作精神，能正确面对竞争，懂得与环境和谐相处。
（）有健康的身体素质。
具备体育锻炼的基本知识和良好的卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准。
（）具有一定的人文社会科学、自然科学基本知识和文化艺术素养。
．业务素质能力方面（）掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；（）掌握药物化学、药物分析、药剂学、药理学等学科的基本实验技能、方法和技术；（）具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、新药药理实验与评价、药物临床应用等方面的基本能力；（）受到药物药物制剂、药物分析研究方法和技能的专项训练，具备从事药物制剂、药物质量控制等业务工作的基本能力与素质，掌握药物制剂、质量控制岗位技能，具备顶岗工作的能力；（）熟悉药事管理的法律、法规和政策；（）了解药学及相关领域前沿与发展趋势、医药行业发展需求；1 / 15（）掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写、译的能力，能熟练地阅读本专业的外文资料；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。
中药学专业人才培养方案
中药学专业人才培养方案一、培养目标本专业培养思想政治坚定、道德素养与专业技能并修、综合素养全面发展，具有扎实的中药学理论基础，宽广的医药专业知识和管理实践能力，较高的外语与计算机实际应用技能，掌握中药学专业基本理论和技能，能够从事中药鉴别、中药调剂、合理用药、中药饮片生产、中药制剂生产及中药商品经营等工作；能在中药生产、检验、流通和使用领域从事中药检验、制剂、开发、临床合理用药和管理等方面工作的高级技术应用型人才。
二、学制与招生对象（一）学制：三年（实行弹性学制）。
（二）招生对象：普通高中毕业生、中职（专）毕业生和职高毕业生。
（三）修业年限：学生在校时间原则上不少于2年，总在校时间（含休学）不得超过6年。
三、职业面向表1中药学专业面向的职业岗位四、培养规格（一）能力要求（1）通用能力①英语应用能力能比较顺利地阅读并理解中等语言难度的医学专业文章；借助工具书把与课文难度相当的英文文献译成汉语，能通过英语应用能力（B级）考试；②计算机应用能力运用计算机基础知识，较为熟练地进行文字处理、表格制作等；使用计算机网络获取和传送信息的基本技能，在实践中不断提高使用计算机的能力；掌握一些程序设计的基础知识，能编写一些简单的应用程序，能通过计算机等级考试（一级）；③就业创业能力获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力；签订劳动合同的能力；④社交能力交往与组织的能力；解决矛盾的能力。
（2）专业能力①具有本专业必备的基础医学、药学、基础化学、药品市场营销、药事管理知识和基础理论。
②能够掌握中药专业必须的基础知识（包括中药材种植、中药炮制、中药饮片调剂、中成药应用等）。
③了解常见疾病的临床病理基础及临床诊疗过程，常用药物的用药知识。
④具有独立完成中药药市场划分、预测、分析、管理能力。
⑤具有设计和策划医药广告的能力。
⑥具有中药的质量管理与药品质量监控的能力。
⑦具有中药基本岗位基本操作技能和安全操作意识。
（二）知识要求①学习医学、中药学基础理论知识，以及中药质量检测技术、药事管理、药品市场营销、外语、计算机学等方面的基本理论和基本知识。
药学专业培养方案
药学专业培养方案一、专业简介培养适应我国现代化建设，基础扎实、知识面宽、适应性强、有创新精神，德、智、体全面发展的高等药学人才。
通过培养使学生系统地掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有从事药学工作与科学研究的能力。
能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物设计、合成、药理实验与评价、药物制剂与剂型设计和制备、药物分析检验、质量鉴定、药房调制剂以及临床合理用药等方面工作的科学技术人才。
二、培养目标和要求1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,树立辨证唯物主义和历史唯物主义观点，坚持党的四项基本原则，具有坚定正确的政治方向,爱祖国、爱人民，遵纪守法;努力掌握现代科学文化知识和专业技能;具有良好的职业道德和敬业精神。
2、掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识；掌握药物制备、质量控制、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力和参与临床合理用药的能力;熟悉药事管理的法规、政策与药品营销的基本知识；了解现代药学的发展动态;掌握文献检索、资料查询的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
通过全国大学外语四级考试。
３、使学生养成积极参加体育锻炼和健康的文化活动的良好习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准,身心健康。
三、修业年限四年。
四、专业类别及授予学位按计划要求完成学业者授予理学学士学位。
五、本专业主干（核心）课程有机化学、分析化学、物理化学、生物化学与分子生物学、药理学、天然药物化学、药物化学、药物分析、药剂学、药事管理学。
ﻫ六、专业主要方向及特色主要培养从事新药研究和开发、药品质量控制、医药营销、药物制剂生产与管理等方面工作的高级药学技术人才。
ﻫ本专业毕业生主要从事下列工作：有关院校药学教育工作,医药科研单位新药研究开发工作;各级医院临床药理、合理用药、药品调剂、制剂、药品检验及药品管理工作，各级药品检验所药品监督检验管理工作,各医药公司药品营销工作,制药工业企业技术管理和新产品开发研究、新药注册等工作。
中药学专业培养方案
中药学专业培养方案中药学专业培养方案导语：中药学作为一门探讨中药药理、药物发现与开发、药物质量控制及中药临床应用的学科，对于保护和传承中国传统医药文化具有重要意义。
为了满足社会对中药学专业人才的需求，各大高校纷纷设立了中药学专业，并根据行业需求制定了相应的培养方案。
本文将从深度和广度两方面探讨中药学专业的培养方案，以帮助读者全面了解这一学科的内涵和培养重点。
一、中药学专业的培养方案概述作为一门医学相关学科，中药学的培养方案主要包括理论学习、实践技能、科研能力和实习实训四个方面。
学生在学习过程中需要掌握中药学的基本理论知识，包括中药药理学、药物化学、药物分析学等；还需具备一定的实践技能，如中药鉴别、提取、制剂制备等；学生还需要培养科研能力，如能够进行中药的研究、开发和创新；学生需要通过实习实训来熟悉临床实践，提高自己的临床素养。
二、深度探讨中药学专业的培养方案1. 理论学习：理论学习是中药学专业的基础，学生需要系统地学习中药学的相关理论知识。
从基础知识到专业知识，逐渐深入，帮助学生建立起扎实的理论基础。
在理论学习中，不仅仅要注重教材的学习，还需要引导学生积极参与学术讨论，关注当前中药学领域的研究进展。
2. 实践技能：中药学专业的实践技能培养是非常重要的一环。
学生需要学习中药的鉴别、提取、分离纯化等技能，通过实验的方式锻炼自己的实践操作能力。
还需要学习中药制剂制备的过程，如丸剂、颗粒剂等，以便将来能够进行药物制剂的研发和生产。
3. 科研能力：中药学专业的科研能力是培养中药学人才的重要方面。
学生需要具备科学研究的基本方法和技巧，能够进行中药的研究、开发和创新。
在学习过程中，学生需要参与科研项目或实验室的研究工作，积累科研经验，培养自己的科研能力。
4. 实习实训：中药学专业的实习实训环节旨在让学生了解临床实践，将理论知识应用到实际中。
学生通过实习实训可以与临床医生和药师紧密合作，观察和参与医疗过程，提高自己的临床素养和实践能力。
22济宁医学院药学专业人才培养方案
五、教学时间分配
药学专业本科教学时间分配见表 1。
表 1 药学专业本科教学时间分配表（单位：周）
学 学 教 入学教育 早实践 毕业论文 实习 毕业教
假总
考试
年 期 学 及军训 活动 （设计） 实训
育
期计
1 17
2
一
2 19
1
1
6 26
1
5 26
3 19 二
4 19
1
6 26
1
1
5 26
5 19 三
6 19
● ● ● ● ● ● ● ● ●
● ● ● ●
2
课程体系
有机化学实验 分析化学 分析化学实验 生物化学 微生物学 物理化学 药用植物学 临床医学概论 医学免疫学 医药数理统计方法 药事管理学 生药学 分子生物学 药物化学 药物化学实验 药理学 药理学实验 药剂学 药剂学实验 天然药物化学 药物分析 药物分析实验 生物药剂学与药物动力学 药学综合实验设计
一、通识教育课程 包括思想政治教育系列课程、大学英语系列课程、公共体育系列课程以及形势与政策教 育系列课程。此类课程的开始为提升学生综合素质奠定基础，同时大学英语的学习为后续专 业英语学习奠定基础。学生在通识教育必修课修完的前提下，尚需选修至少两学分的通识课 程。为提升学生创新创业能力，可选修创新创业教育课程。 二、专业基础课程 1.专业基础必修课程 《高等数学》课程的开设培养学生逻辑思维能力，《人体解剖生理学》、《医学免疫学》 奠定药学类学生的医学基础；为后续《药理学》学习奠定基础，同时也为其它课程的学习奠 定基础，为先修课程。 四大化学开课顺序为：《无机化学》---《有机化学》---《分析化学》----《物理化学》； 在 1-2 学年内完成；《无机化学》、《有机化学》为先修课程；为《生物化学》、《药物化 学》、《天然药物化学》等课程的学习奠定基础；《分析化学》、《物理化学》为《药剂学》、 《药物分析》、《体内药物分析》、《生物药剂学及药物代谢动力学》的学习奠定基础。 《药用植物学》为《生药学》、《天然药物化学》的学习奠定基础。 《人体解剖生理学》、《医学免疫学》和《临床医学概论》为后期《药理学》和《临床 药理学》的学习奠定基础。 2.专业基础选修课程 《药学导论》为引导学生初步了解药学类学科发展状况，加强学生对专业的了解，为先 修课程。 《医学细胞生物学》奠定医学基础、为新药的研发及药学服务奠定基础，为先修课程。 《医用物理学》为工科类课程的学习奠定基础；为先修课程。 《药学信息检索》培养学生通过信息网络技术获取专业知识和信息的能力，为将来从事 药物研发和继续学习深造奠定基础。 《近代有机合成》为学生学习有机化学课程结束后，可选修近代有机合成，开拓学生思 路、培养学生有机化学学习兴趣；为将来从事药物合成等相关工作奠定基础。 《中医药学基础》、《药用动物学》课程的开设拓宽学生视野、对中药制剂的开发及中 药领域的相关研究奠定基础。 《海洋药物学》，为拓展学生视野，体现办学的地域优势，该课程在修完药物化学、天 然药物化学课程后学习。
常州大学药学专业本科培养方案
常州大学药学专业本科培养方案（专业代码：100701）一、指导思想本专业以“全面推进素质教育，培养适应二十一世纪现代化建设需要的社会主义新人”为指导思想，充分体现新世纪对人才培养要求的新趋势，培养具有创新能力和实践能力的高等药学专门人才，鼓励学生在加强基础知识的基础上向理、文、商渗透，成为适应社会主义现代化建设、适应市场需求的融知识、能力、素质为一体的复合型人才。
二、专业培养目标本专业旨在培养具有宽广和扎实基础知识，具备药学学科基本理论、基本知识和实验技能，能在药物研究与开发、生产、检验、流通、使用和管理等领域从事药物前期设计、合成、药理实验与评价、药物剂型与制剂的设计和制备、药品质量检验、质量标准制订、医院制剂以及临床合理用药等方面工作的高级药学人才。
三、毕业生基本要求:（一）思想道德与修养1、热爱祖国和人民，热爱医药卫生事业。
2、具有较强的社会责任感、正确的价值观、伦理观、较强的法律意识。
3、具有积极创新、勇于批判的科学精神。
4、具有吃苦耐劳的品质、勤奋工作的精神和全心全意为人民服务的意识。
5．坚决抵制行业不正之风，廉洁执业。
（二）专业知识与技能本专业学生主要学习药学基本理论和基本知识，受到科学研究和科技开发等的基本训练，具备药物设计和合成、药物制剂和分析、药物研发和管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握药学的基本理论、基本知识、基本技能，熟悉药物化学、药物分析、药理学、药剂学等方面的基本知识；掌握主要药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用等基本方法和技术；以及对药物新产品与新工艺研究、开发、设计、合成、分析等的初步能力；2．了解药物化学最新科技前沿与最新发展动态；熟悉国家关于药物生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；具有从事药物分析、临床药学、药物研究和开发、药物调配、药物制剂生产与管理、医药营销等方面工作的基本技能；3．具有创新意识和获取新知识的能力，具有合理知识结构和熟练的计算机应用能力与外语应用能力以及其它基本知识；基本掌握和初步运用信息科学、资料基础等理论和工具，熟练地运用英语来查找、翻译本专业英文科技文献和相关资料。
中国海洋大学药学专业人才培养方案
有机化学实验 I-1
100102101209
*生物化学
Biochemistry
有机化学 I-2
100102102211
*生物化学实验
Biochemistry Experiment
有机化学实验 I-2
100102101271 *微生物学与免疫学
Microbiology and Immunology
有机化学 I-2
12. 药学分子生物学实验（32 课时，1 学分）
3. 分析化学实验（64 课时，2 学分）
13. 药剂学实验（32 课时，1 学分）
4. 有机化学实验（96 课时，3 学分）
14. 药物分析实验（32 课时，1 学分）
5. 物理化学实验（48 课时，1.5 学分）
15. 天然药物化学实验（32 课时，1 学分）
100102101205
物理化学
Physical Chemistry
无机化学
100102102227
物理化学实验
Physical Chemistry Experiment
无机化学实验
100102101201
*有机化学 I-1
Organic Chemistry I-1
无机化学
100102101273
19. 毕业论文（12 周，12 学分）
10. 药理学实验（32 课时，1 学分）
20. 创新创业教育（64 课时，2 学分）
21. 军事训练（2 周，1 学分）
22. 体育 I-IV（128 课时，4 学分）
23. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（64 课时，2 学分）
（二）选修实践环节（可以二选一，可以不选，但不可以全选）
北京大学药学专业(六年制)二级学科培养方案
北京大学药学专业〔六年制〕二级学科培养方案〔试行〕总那么第一条培养目标一、总体培养目标为习惯国家对高级药学人才的需求，参与国际新药研究竞争，药学教育按一级学科培养，实行“六年一贯制，本硕融通，强化根底，注重素养，整体优化，强调创新，面向将来〞的培养模式。
培养习惯医药卫生事业和高等医药教育事业开展需要，具有较宽广扎实的理论根底、系统深进的专业知识、熟练的实验技能、较强的创新和开展潜能、德智体全面开展的高素养、高水平药学专门人才。
二、专业培养目标〔一〕药学专业为药物研究、药品检验、药品生产、临床药学研究、药品营销和国家政府治理等部门培养能够从事药物合成、天然药物研究、药品检验、临床药学研究、新药研制开发与质量操纵、药物制剂等工作的药学科研、教学和治理人员。
〔二〕在牢固把握本专业需要的数学、物理、化学、现代生物学及相关根底医学的根底理论、全然知识和全然技能的根底上，把握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的妨碍；把握药物的制剂、质量操纵及在临床上的合理应用；把握现代医学和药学实验技能。
到达具有分析咨询题、解决咨询题的能力以及独立从事科学研究和创新的能力。
〔三〕具有广泛的社会人文科学知识，扎实的自然科学理论知识，较强的外语使用能力，较强的计算机使用能力，较强的知识更新和社会交往能力。
第二条学习年限药学专业〔六年制〕学制6年，年。
学生由于学籍治理规定中所明确的缘故或本人缘故，不能或不愿接着同意二级学科培养者，应在第七学期结束前提出申请，经学院和学校批准后，均在本科教育结束时分流。
第三条课程设置与学习要求药学专业〔六年制〕学生从第八学期开始依据二级学科培养研究方向及专业课程设置在导师指导下学习。
学习课程分为专业必修课、专业选修课等，总学分15学分。
要求把握坚实宽广的根底理论、系统的专门知识、相关的实验技术和方法。
具体要求如下：必修课≥6学分选修课≥2学分读书报告≥3学分读书报告指读本专业的经典理论著作或文献〔含英语文献〕所写报告实验室早期工作≥2学分听学术报告≥2学分〔学习卡≥10次报告〕所有课程学分必须在第八学期完成,临床药学方向的学生可按教学方案适当延长课程学习时刻。
药剂专业人才培养方案中职
药剂专业人才培养方案中职
职业药剂专业人才培养方案分为以下几个阶段：
1. 基础阶段：学生在职业高中就读时，需要学习基础药学知识和技能，如药物化学、药物制剂、药理学等，并进行实验实训，掌握基本的药剂工作技术。
2. 中级阶段：在中级职业学院就读时，学生将进一步深化对药剂学科的学习，包括药物质量控制、药剂学实验方法、基本制剂工艺等。
此外，还需要学习基本的医学知识，如药理学、病理学等，以提高对药物使用的理解和判断能力。
3. 实践阶段：学生进入药剂相关企业或医疗机构进行实习实践，积累实际工作经验。
在实践过程中，学生将承担一定的药剂工作责任，参与制剂、质量控制、药物配送等方面的工作，进一步提高专业水平和实际操作能力。
4. 深化阶段：在职业大学就读时，学生将学习更加专业的药剂知识和技术，如临床药物应用、药物合成与制备、药物分析等。
此外，还需要进行实验研究和科研项目的实施，培养科研能力和创新意识。
5. 综合实践阶段：学生将进入药剂相关企事业单位进行综合实践，独立承担药剂工作岗位的职责，如药房管理、药物品质控制以及与医师、护士等医疗人员的协调与沟通等。
6. 毕业阶段：学生通过论文或终期项目进行系统总结和展示，
以评估其在药剂专业知识和技能方面的掌握程度。
毕业后，学生可以选择继续深造攻读硕士或博士学位，或者直接投入药剂行业从事相关工作。
药学专业人才培养方案
药学专业人才培养方案一、培养目标面向地方、面向基层，培养适应我国医药卫生事业发展需要，具有良好的社会责任感和职业道德，实践能力突出、综合素质高，具备可持续发展能力和创新精神，系统掌握药学学科基本理论、基本知识和基本技能，能在药品生产企业、医药经营企业、医疗卫生机构、药品质量分析检验机构等单位从事药品生产、经营、使用和药品质量监督管理等工作的高素质应用型人才。
二、培养要求（一）知识要求1.自然科学知识：具备生物学、化学、医学基础理论和基本知识。
2.人文社会科学知识：具有一定的人文科学知识，包括政治学、哲学、历史学、心理学、法学等。
3.专业知识：在系统学习化学和医学基础理论的基础上，掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析等学科基础理论、基本知识；掌握药物制备、质量控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法；熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识，具备现代医药企业管理的基本知识；了解临床医学和临床用药等方面的基本知识。
4.工具性知识：掌握文献检索、资料查询的基本方法；具备基本的外语知识；具有基本的计算机知识；了解数据的统计应用方法。
（二）能力要求1.具有独立思考、自主判断、明辨是非的能力，良好的自学及多渠道获取知识的能力，较好的语言表达及交流能力。
2.具有分析和解决问题的能力，在系统学习化学和医学基础理论的基础上，掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析等学科基本技能；能够综合利用所学知识，分析学习和工作中遇到的实例，并提出合理的解决方案。
3.具有药物制备、调剂、药品管理、药品质量控制评价及指导临床合理用药等药学工作的基本能力，较强的调查研究、组织策划与管理能力及一定的药事管理和药品营销能力。
4.具有一定的计算机信息技术应用能力、外语交流和英文文献查阅能力及一定的创新创业能力。
（三）素质要求1.思想道德素质和身体素质：包括正确的政治方向，遵纪守法、诚信为人；具有良好的敬业精神、团队协作精神和创新意识；良好的医学伦理观念；富有同情心和爱心，尊重患者权利；具有符合规范的人际交往能力和良好的人际交往习惯；具有求真务实精神；具有健康的体魄、良好的心理素质及生活习惯。
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药学专业培养方案 Program of Pharmacy （专业代码：100701） 一、培养目标 培养具备药学学科基础知识、基本理论与基本技能，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用与管理等领域，从事药物合成与评价、药物制剂制备、药品质量标准研究与质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作得专门技术人才。 二、基本要求 1．思想道德与职业素质 学生应达到国家思想政治教育以及职业素质（包括思想道德素质、文化素质、业务素质与身体心理素质）等方面得要求，具有社会责任感与职业道德，较强得创新意识、表达能力、人际交流能力及团队合作精神，以及终身学习与自主学习得能力。 2．掌握药学基础学科得基本理论与方法 掌握与药学相关数学、物理学等自然科学得基本理论与方法与化学、生物学、医学得基本理论与方法。 3．掌握药学得基本知识与实验技能 掌握药物化学、药剂学、药理学、药物分析等学科得基础知识、基本理论、基本技能，受到各学科实验技能、科学研究得基本训练；具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制与药学服务得基本能力。 本专业具体得知识与技能要求见附件课程体系说明。 4．掌握药学相关方面得知识及能力 具有较强得计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息得基本方法，能够了解药学及相关学科得发展动态与前沿信息，熟悉药事法规、政策，熟练应用至少一门外语。 5．身体素质与心理素质 掌握体育运动得一般知识与基本方法，形成良好得体育锻炼与卫生习惯，达到国家规定得大学生体育锻炼合格标准。能够正确地认识自我，心理健康。 三、主干学科 药学、化学、生物学、医学 四、主干课程 有机化学、物理化学、生物化学、微生物与免疫学、药物化学、药剂学、药理学、药物分析学、生药学、临床医学概论、药事管理学等。 五、学制、修业年限及授予学位 本专业学制4年，弹性修业年限3～6年，符合郑州大学授予学士学位规定,授予理学学士学位。 六、毕业学分要求 本专业须修满培养方案中规定课程162、5学分（其中公共平台50学分包括校级素质教育平台课4学分，学科基础平台36学分，模块60、5学分，课程群16学分），方准毕业。 七、主要实践性教学环节 实践性教学环节主要包括:实验、实训、毕业实习与毕业论文、科研训练、社会实践等。 八、学分、学时汇总表（见下表） 平台 模块 课 程 群 合计 公共基础平台 学科基础平台 专业 共享课 专业方向课 实践 教学 药学方向 药物
制剂方向
各学期计划学分 与 学时 一 学分 17 8 4 29
学时 304 160 64 528
二 学分 12 12 3 1 2 30
学时 192 240 64 1 32 529
三 学分 10 8 3 6、5 27、5
学时 176 160 64 112 512
四 学分 7 8 5、5 6 26、5
学时 128 160 112 96 496
五 学分 17 7 24
学时 336 112 448
六 学分 7、5 5、5 1 4 18
学时 144 112 32 64 352
七 学分 4 10 8 22
学时 80 10周 128 218
八 学分 10 10
学时 10周 10周
合计 学分 46 36 36 9、5 22 37、5 187 学时 800 720 720 192 53 608 3093
占总学分 比例(%) 24、60 19、25 19、25 5、08 11、76 20、05
占总学时 比例(%) 25、86 23、28 23、28 6、21 1、71 19、66
课 程 类 别 学
分 学 时 药学专业教学计划安排表 课程 类别 课程 编号 课程名称 学 分
学时 各学期计划学分 备注
授课 实验上机 1 2 3 4 5 6 7 8
平台
公 共 基 础 平 台
391011 思想道德修养与法律基础 Morality & Fundamentals of Law 3 32 16 3 391012 中国近代史纲要Outline of Chinese Modern History 2 28 4 2 391014 马克思主义基本原理 Basic Principle of Marxism 3 38 10 3
391502 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（上）Introduction to Mao’s Thoughts &Theoretical System of the Chinese Characteristics Socialism（Ⅰ） 3 36 12 3
391503 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论（下）Introduction to Mao’s Thoughts &Theoretical System of the Chinese Characteristics Socialism（Ⅱ） 3 36 12 3 391015 形势与政策Policy & political Situation Analysis 2 2 371013 大学英语读写（Ⅰ）College English Reading & Writing(Ⅰ) 2 32 2 371021 大学英语听说（Ⅰ）College English Listening& Speaking(Ⅰ) 1 16 1 371015 大学英语读写（Ⅱ）College English Reading & Writing（Ⅱ） 2 32 2
371022 大学英语听说（Ⅱ）College English Listening & Speaking（Ⅱ） 1 16 1 371017 大学英语读写（Ⅲ）College English Reading & Writing（Ⅲ） 2 32 2 公 共 基 础 平 台
371023 大学英语听说（Ⅲ）College English Listening & Speaking（Ⅲ） 1 16 1 371019 大学英语读写（Ⅳ）College English Reading & Writing（Ⅳ） 2 32 2 371024 大学英语听说（Ⅳ）College English Listening & Speaking（Ⅳ） 1 16 1 491001 体育ⅠPhysical Education Ⅰ 1 32 1 491002 体育ⅡPhysical Education Ⅱ 1 32 1 491003 体育ⅢPhysical Education Ⅲ 1 32 1 491004 体育ⅣPhysical Education Ⅳ 1 32 1 001001 军事理论 Military Theory 1 32 1
241012 大学计算机基础 Introduction to Computer 2 32 2
241014 高级语言程序设计（Visual Basic 程序设计）Advanced Language Program Design 3 48 3 211024 高等数学F Advanced Mathematics F 3 48 3 222302 大学物理B College Physics B 4 64 4 225074 大学物理B实验 College Physics Experiment B 1 32 1
学 科 基 础 平 台
2320XX 普通化学 General Chemistry 4 64 4 235036 普通化学实验 General Chemistry Experiment 1、5 48 1、5 232502 有机化学Organic Chemistry 4 64 4 235045 有机化学实验Organic Chemistry Experiment 2 64 2
231004 分析化学 Analytical Chemistry 4 64 4 235035 分析化学实验 AnalyticalChemistry Experiment 1、5 48 1、5 231021 物理化学 Physical Chemistry 4 64 4 235037 物理化学实验 Physical Chemistry Experiment 1、5 48 1、5 512502 人体解剖学Systemic Anatomy 2、5 32 16 2、5 学科基础平台 532043 生物化学Biochemistry 3、5 48 16 3、5
512503 生理学Physiology 2、5 32 16 2、5 512504 微生物与免疫学 Microbiology and Immunology 2、5 32 16 2、5 512505 病理生理学pathophysiology 2、5 32 16 2、5
模块 专业共享 5320XX 药用植物学Pharmaceutical Botany 2 32 2 5320XX 药用植物学实验 Experimental of Pharmaceutical Botany 1 32 1
533065 生药学 Pharmacognosy 2 32 2