(人民版)历史必修一：5.1《文化事业的曲折发展》同步练习(含答案)
精品2019高中历史专题五现代中国的文化与科技5.1文化事业的曲折发展学案人民版必修3
5.1 文化事业的曲折发展[基础巩固]1．毛泽东说：“百花齐放、百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
”下列各项中，属于毛泽东提出“双百”方针背景的是( )A．新中国即将成立，未雨绸缪B．社会主义改造即将完成C．新中国举行开国大典，万象更新D．“文化大革命”结束，春回大地解析：毛泽东是在1956年4月提出“双百”方针的，此时社会主义改造即将完成。
故选B项。
答案：B2.右图是1957年周恩来总理观看戏剧《闹天宫》后，怀抱演员小六龄童的留影。
这是全面建设社会主义时期科学和文学艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。
出现这一繁荣局面的主要原因是( )A．社会主义制度的确立B．人民生活水平的提高C．“双百”方针的推动D．文艺工作者积极性的高涨解析：“双百”方针是在文学艺术、科学研究领域，提倡有独立思考和辩论的自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。
“双百”方针使人们的眼界开阔起来，思想活跃起来，新中国科学文化事业显示出生机勃勃的景象。
故选C项。
答案：C3．当有人报告一位在华讲学的苏联学者不同意《新民主主义论》中的一些观点时，毛泽东说：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。
这是对学术思想的不同意见，什么人都可以谈论……如果企图禁止，那是完全错误的。
”毛泽东的这番话符合 ( )A．“一边倒”政策B．“以阶级斗争为纲”的思想C．“双百”方针D．新民主主义革命理论解析：依据材料信息可知，毛泽东认为对学术思想的不同意见可以自由谈论，自由争论，不应该限制，结合所学可知，这番话符合“双百”方针，C项符合题意。
答案：C4．“双百”方针的一大特点是“自由”，下列表述不正确的是( )A．文学艺术在形式风格上可自由发展B．科学上的不同学派可自由讨论C．有创作和批评的自由D．可以把学术问题当政治问题的自由解析：“双百”方针，是一种学术、文艺领域的自由发展，但不是绝对的自由。
既要遵守宪法规定，保证社会主义方向，也不能当成政治问题，D项错误，符合题意。
人民版高中历史必修三5.1文化事业的曲折发展同步测试
1．下列对十一届三中全会后我国文化事业发展的表述，不正确的是（）A.“茅盾文学奖”的设立，进一步推动了文学创作的发展B.提出文艺工作的总方向即“二为”方向C.文艺百花园“百花齐放”，文艺精品不断涌现D.《上甘岭》、《青春之歌》、《李双双》等电影艺术争奇斗艳2．在1956年5月2日的最高国务会议上，毛泽东说“在艺术方面的百花齐放的方针，在学术方面的百家争鸣的方针，是有必要的”，并指出，“在中华人民共和国宪法范围之内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们”。
这意味着（）A. 学术艺术领域的各种观点都可以发表B. “双百”方针有不可忽视的政治前提C. 党对学术艺术采取自由放任的政策D. 学术艺术研究将失去正确的方向3．周恩来与中科院负责人谈话时曾指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先辅承认错误。
”该谈话（）①体现了求真务实的科学精神②是落实“双百”方针政策的表现③反映了学术问题政治化的要求④蕴含了“科教兴国”的战略思想A．①② B．①③ C．②④。
D．③④4．4．中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是（）A. 不能宣传唯心主义错误B. 不能违背科学精神C. 不能违背国家宪法的基本原则D. 不能宣传资产阶级倾向的观点5．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映”，下列搭配正确的是（）①百家争鸣—春秋战国时期，社会大变革②新文化运动—辛亥革命后，民族资本主义经济进一步发展③“双百”方针—三大改造完成，社会主义制度初步建立④《人间喜剧》—19世纪中叶，欧美资本主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④6．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。
其中“百花齐放”主要针对（）A. 政治领域B. 经济领域C. 学术领域D. 艺术领域7．“双百”方针提出以后，有人说：“党这回提出‘百家争鸣’，我们解放后几年学习唯物论不是白学了吗？”你认为应如何回答这一问题（）①善与恶、美与丑的对立和斗争，通过比较和斗争，辨别真善美和假恶丑②没有同唯心主义和形而上学作过斗争，唯物主义和辩证法是不巩固的③贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导④“百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说A. ①②③④B. ①②③C. ①③④D. ②③④8．2012年10月在人民网发表的一篇文章中指出：“二为”方针并不限制艺术家的创作性，而是鼓励文艺工作者创作出更多更好的精神产品，祝贺莫言荣获诺贝尔文学奖！”文章中的“二为”方针是指（）A．为祖国服务，为人民服务B．为人民服务，为社会主义服务C．为党和政府服务，为人民服务D．为社会主义服务，为共产主义服务9．新中国成立初期电影《平原游击队》中塑造的日本侵略者十分狡诈、冥顽不化，1970年翻拍的这部电影中的日本侵略者形象则是猥琐、惊惧，抵抗也仅是象征性的。
5.1文化事业的曲折发展每日一练(必修三人民版)
5.1 文化事业的曲折发展每日一练（必修三人民版）出题人徐党荣随堂巩固演练1.1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放、百家争鸣”的方针。
“双百”方针提出的根本目的是（A.B.C.D.2.从新中国成立以来我国科技文化事业的发展经历了曲折的历程，对此过程认识、评价不正确的是（A.B.C.D.3.“双百”方针提出以后，有人说：“党这回提出‘百家争鸣’，我们解放以后几年学习唯物论不是白学了吗？”你应该怎么回答（③贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主A.①②③④B.C.①③④D.4.“双百”方针的提出具有重要意义，下面与其不符的是（A.B.C.D.5.下列对“双百”方针的表述，不正确的是（A.是毛泽东同志在1956年4月的B.C.D.6.材料一过去的戏总是那一套，帝王将相，小姐丫环，保镖的是黄天霸，搞这一套不行。
……一个时期，《戏剧报》尽宣传牛鬼蛇神……文化部不管文化，封建主义的、帝王将相的、才子佳人的东西很多，文化部都不管……如不改变，就改名为“帝王将相部”“才子佳人部”。
——《自欺欺人》1963年9月毛泽东在中央材料二要实现中国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的宏伟目标，必须大力加强文化建设，坚持用社会主义先进文化引领全国各族人民前进。
广大文艺工作者要正确认识和牢广大文艺工作者坚持以最广大人民为服务对象和表现主体，关心群众疾苦，体察人民愿望，不断创作出让人民满意的优秀作品，满足人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化需求。
——胡锦涛2006年在中国文学艺术界联合会请回答：（1（2）“文化大革命”时期，我国的文学艺术事业遭到了空前的摧残，造成这种状况的真接原（3（4课后强化作业1.1980年，中断17年的电影“百花奖”恢复举办，选票是随《大众电影》杂志发出的，每本只有一张选票，不少工厂、学校、机关团体，一两千人中只有一两份《大众电影》。
评选结果是，故事片《吉鸿昌》得票14万张，纪录片《敬爱的周恩来总理永垂不朽》得票21万张，美术片《哪吒闹海》得票42万张。
2020高中历史人民版必修：课时训练13 文化事业的曲折发展
课时训练13文化事业的曲折发展一、选择题1.1956年毛泽东提出的“百家争鸣”与春秋战国时期出现的“百家争鸣”主要区别是()A.在目的上不同B.在内涵上不同C.在表现上不同D.在作用上不同答案:A2.下图是由丁聪、方成、华君武等老一代漫画家于1956年集体创作的《万象更新图》:在漫画的前面,有一首长达四页的“万象更新”解说诗,题目为《作家们掀起一个创作的高潮!》,《万象更新图》画面中有名有姓的作家就有一百多人,如茅盾、老舍、周扬、巴金、冰心、赵树理等。
下列相关说法正确的是()A.作家杨沫创作的《青春之歌》与该漫画创作时代背景不同B.《红灯记》《沙家浜》等样板戏与这幅漫画创作背景相同C.该漫画反映了文艺工作者投身于火热生活贯彻“双百”方针的情景D.在“双百”方针鼓舞下漫画所体现的这种势头得到长期延续答案:C3.“文化大革命”期间盛行“阶级斗争”文艺,国内的戏剧创作不再是“百花齐放”,而是“百花凋零”,样板戏(如下图)“一枝独秀”。
出现这一现象的原因是()A.大量文艺工作者被下放劳动改造B.传统戏剧失去了观众群C.“左”倾错误的严重泛滥D.戏剧艺术得到了空前提高答案:C4.中共十一届三中全会以来,科学和文艺工作步入又一个春天,文学创作呈现出欣欣向荣的局面。
这主要归功于 ()A.改革开放新局面的形成B.人民生活水平的提高C.“双百”方针的重新贯彻实施D.文艺工作者的创作热情高涨答案:C二、非选择题5.阅读下列材料:材料一百花齐放、百家争鸣,我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。
——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话材料二我们提倡百家争鸣,在各个部门可以有许多派别、许多家,可是就世界观来说,在现代基本上就有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。
——毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话材料三爷爷讲,在“那段日子”里,在电影院只能看到《红灯记》《沙家浜》等样板戏。
高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 一 文化事业的曲折发展习题 人民版必修3
专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展1．20世纪50年代，在“双百”方针指引下，我国社会主义文化呈现出“百花齐放、百家争鸣”的繁荣景象，这与两千多年前的百家争鸣局面相比较，说法正确的是 ( )①两者的性质有本质区别②涉及的领域相一致③都是社会自发形成的④都有利于我国的文化事业发展A．①②B．③④C．①③D．①④答案：D2．下列说法体现了“双百”方针内涵的是( )A．“要革命派，不要流派”B．“争论会引起党内思想不一致”C．“让样板戏占领革命舞台”D．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”答案：D3.如图是1957年周总理观看绍剧《闹天宫》后，怀抱演员小六龄童的留影。
这是全面建设社会主义时期科学和文化艺术领域出现繁荣景象的一个缩影。
出现这一繁荣局面的主要原因是( )A．三大改造的完成B．人民生活水平的提高C．“双百”方针的推动D．文艺工作者的创作热情高涨答案：C4．张明同学在网络上搜集了以下三幅图片，请你据此判断这三幅图片展示的内容最有可能发生于( )A．社会主义改造时期 B．社会主义建设十年探索时期C．“十年动乱”时期 D．社会主义建设新时期答案：C5．中共十一届三中全会以来，科学和文艺工作步入了又一个春天，文学艺术创作呈现出欣欣向荣的局面，这主要归功于( )A．新中国的成立B．人民生活水平的提高C．“双百”方针和“二为”方向的指导D．文艺工作者的创作热情高涨答案：C6．阅读下列材料：材料一百花齐放、百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话材料二“许多部门至今还是‘死人’统治着。
”许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。
请回答：(1)材料一反映的“双百”方针是在什么情况下提出的？(2)依据材料二结合所学知识，分析“双百”方针遭受挫折的原因。
解析：第(1)问结合“双百方针”的背景即可；第(2)问注意从“文化大革命”方面及其原因，学术问题政治化等角度作答。
5.1文化事业的曲折发展每课一练(人民版必修三)
5.1文化事业的曲折发展每课一练（人民版必修三）例1阅读下列材料：材料一我们必须承认，知识分子的基本队伍已经成了劳动人民的一部分，已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。
——1956年2月中共中央《关于知识分子问题的指示》材料二自以为不是反对劳动人民的资产阶级的社会力量，主要是资产阶级的党派和资产阶级的知识分子，资产阶级知识分子比起资产阶级政治活动家还多一种资本：他们的大部分直接参加着社会主义建设，无产阶级在经济文化的种种部门需要着他们。
——1957年9月18日人民日报社论材料三经过12年的锻炼，我国知识分子的绝大多数已经属于劳动人民的知识分子。
我们应该信任他们，关心他们，使他们更好地为社会主义服务。
如果还把他们看作是资产阶级知识分子，显然是不对的。
——1962年3月周恩来在二后人大三次会议上的《政府工作报告》材料四在社会主义历史时期中……知识分子的绝大多数已经是工人阶级和劳动人民自己的知识分子，因此也可以说，已经是工人阶级自己的一部分。
他们与体力劳动者的区别，只是社会分工的不同。
——1978年3月邓小平在全国科学大会开幕式上的讲话请回答：从20世纪50年代到70年代末，中国共产党对知识分子的阶级属性的认识经历了怎样的变化?正确对待知识分子有何重大意义?【解析】本题为2000年全国高考春季卷试题。
从命题角度采看，本题是一个突破。
本题构思精巧，角度灵活，立意新颖，通过有关材料对“建国以来党对知识分子政策的变化”这一问题进行考查，突出了知识和人才在社会主义现代化建设中的重要作用。
从能力要求看，主要考查历史思维的灵活性。
学生能够从历史的角度理解和解释来自课本外部社会领域中的有关知识和认识，必须把握历史阶段特征，透过现象看本质，进行独立思维，才能答好此题。
如果学生死记课本，不注意知识的迁移，此题容易丢分。
【答案】1956年我国社会主义改造基本完成以后，中共中央正确认识到知识分子基本上是劳动人民的一部分。
经过反右派斗争扩大化，知识分子被视为资产阶级的知识分子。
【创新设计】高中历史 5.1 文化事业的曲折发展同步精练 人民必修3
专题五现代中国的文化与科技课时一文化事业的曲折发展(时间：25分钟分值：30分)A组(基础题)1．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。
“百家争鸣”主要针对( )。
A．艺术领域B．政治领域C．经济领域D．学术领域解析本题考查“双百”方针的内容。
在学术领域允许多种观点同时并存，允许争鸣，故选D。
答案 D2．“现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放”。
对毛泽东的这句话理解错误的是( )。
A．春天是指伟大新中国的建立B．文艺学术思想可以自由发展C．无论什么思想都可以自由传播D．坚持“百花齐放”对社会主义发展有利解析C项说法太绝对，自由是在宪法许可范围内的自由，不是绝对的。
答案 C3．1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在( )。
A．大力弘扬民族传统文化B．强调文艺必须为工农兵服务C．提高人民群众文化水平D．繁荣社会主义科学文化事业解析“双百”方针提出是在1956年，当时社会主义改造基本完成，为了使知识分子在社会主义建设中发挥更大的作用，毛泽东提出了“双百”方针。
答案 D4．“到1956年初……党内对知识分子仍然存在比较严重的宗派主义，学术研究存在‘舆论一律’的严重制约，学习苏联经验存在严重的教条主义倾向。
……迫切需要制定一个正确领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总方针。
”对此，毛泽东提出 ( )。
A．“文艺为人民服务、为社会主义服务”B．在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”C．文艺工作者到农场“改造”，接受“再教育”D．“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”解析注意题干中的时间“1956年初”的限定。
A项提出于改革开放后，C、D两项属于“文化大革命”时期的事件或言论。
答案 B5．观察右图(《曲阜孔庙的塑像被砸毁》)，图中现象的发生表明( )。
A．新中国成立后，社会主义文化需要破旧立新B．儒家思想已失去了传统文化的主流地位C．“文化大革命”开始后，大批文物惨遭洗劫D．新时代需要对孔子的形象重新进行更新解析图片反映了“文化大革命”时期红卫兵对传统文化，特别是对文物的巨大破坏。
2018学年高中历史专题五现代中国的文化与科技5.1文化事业的曲折发展45分钟作业人民版
一文化事业的曲折发展目标导航课程标准1.知道我国“百花齐放，百家争鸣”的方针。
2．讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
学习视点重点：1.“双百”方针提出的含义、意义及取得的成就和经验教训。
2．“二为”方向提出的意义以及取得的成就。
3．体育事业取得的重大成就。
难点：“双百”方针贯彻过程中的经验教训。
课前预习一、“双百”方针与新中国文化事业的繁荣1．历史背景(1)《________________》规定了“提倡________为人民服务，启发人民的________，鼓励人民的劳动热情”的指导思想。
(2)随着________在中国的建立和大规模________的逐步展开，调动一切积极因素建设________，迅速发展中国的经济、科学和文化，成为国家面临的迫切任务。
2．正式提出________年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“________、________”的方针。
3．历史意义成为建设新中国________的正确方针和根本保证，在________引起强烈反响。
4．初步成就(1)涌现出《________》《红日》《________》《保卫延安》《________》《创业史》《谁是最可爱的人》《________》等在中国现代文学史上占有重要地位的作品。
(2)《上甘岭》《________》《英雄儿女》《________》《李双双》《________》《早春二月》等影片深受广大观众喜爱。
(3)《__________》《茶馆》《__________》《关汉卿》《________》等剧目受到群众的欢迎。
(4)具有民族特色的大型音乐舞蹈史诗《________》、歌剧《________》、芭蕾舞剧《________》受到广泛赞誉。
二、“十年动乱”与文化凋零1．“文革”的导火线________年11月，上海《文汇报》发表姚文元的《________》。
2．文化凋零的主要表现(1)“________”在全国各地“横扫一切牛鬼蛇神”、破除“________”，无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫，许多文艺界人士、________和________遭到批斗。
新高中历史 专题五 一 文化事业的曲折发展同步练习 人民版必修3
专题五现代中国的文化与科技一文化事业的曲折发展[课程标准] 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
一、“双百”方针的提出1．背景(1)《中国人民政治协商会议________》规定：“提倡文学艺术为人民服务，启发人民的政治觉悟，鼓励人民的劳动热情。
”(2)随着社会主义基本制度在中国的建立和大规模经济建设的逐步展开，调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展中国的经济、科学和文化，成为国家面临的迫切任务。
2．提出：1956年4月，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上提出“__________________”的方针，强调在艺术问题上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。
3．意义：是建设__________________的正确方针和根本保证；调动了广大文艺工作者的热情，创作了大量优秀的作品。
二、“十年动乱”与文化凋零1．文化典籍遭毁灭：“文化大革命”爆发后，在“横扫一切牛鬼蛇神”、破除“四旧”的声浪中，无数优秀的文化典籍被付之一炬，大量国家文物遭受洗劫。
2．文化名人受迫害：“文化大革命”中，在江青等破除“文艺黑线专政”的鼓噪下，新中国成立以来的文化艺术成就被一笔抹杀，大批文化界知名人士受到严酷的政治批判，有的甚至被迫害致死。
许多中外优秀文艺作品被贴上了“封、资、修”的标签，丰富多彩的中国传统剧种、剧目和文艺形式被勒令停止上演。
文艺工作者被下放到农场、干校“改造”，接受“再教育”。
3．文艺创作万马齐喑：文化园地百花凋零，戏曲电影中只有所谓的“样板戏”一枝独秀。
三、文化事业的繁荣1．方向：1979年10月，中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京举行，邓小平提出“__________________________________________”。
2．措施：国家相继设立了一批文化艺术奖项，如“鲁迅文学奖”和“____________”，“五个一工程”奖，以及电影、戏曲艺术方面的政府奖等。
高中历史 专题五 现代中国的文化与科技 第1课 文化事业的曲折发展课后课时作业 人民版必修3
第1课文化事业的曲折发展[学业达标]1.1956年6月13日，《人民日报》发表了陆定一的《百花齐放，百家争鸣》的报告后，“双百”方针得到正式的确定。
“双百”方针的确立( )A.消除了文艺领域的分歧B.意在调动知识分子建设热情C.表明党的执政方针改变D.得益于广大知识分子的支持答案 B解析根据材料和所学知识可知，“双百”方针意在调动知识分子建设社会主义的热情，促进文艺和学术的繁荣，故B项正确。
“双百”方针允许文艺领域的分歧和争论，故A 项错误；“双百”方针是中国共产党领导文学艺术工作的基本方针，也是指导科学研究的基本方针，并不是党的执政方针，故C项错误；“双百”方针是中共中央根据现实需要制定的，D项错误。
2.“双百”方针使广大文艺工作者有一种“如沾春雨，如坐春风”之感，整个文艺界呈现出生机勃勃的繁荣景象。
这是因为“双百”方针( )A.激励了人们的创新精神B.破除了文艺意识形态限制C.强化对社会主义的歌颂D.体现了自由主义的创作风格答案 A解析在“双百”方针的鼓舞下，文学艺术界的许多作家、艺术家，扩大生活视野，开拓新的题材和主题，采用多样化的体裁与表现手法，取得了累累硕果，与材料中“整个文艺界呈现出生机勃勃的繁荣景象”相符，故A项正确。
“双百”方针并未能坚持贯彻下去，由于政治运动的扩大化，特别是“文化大革命”的到来，一些学术问题被当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题，一些优秀作品受到错误批判，故B项错误；“文化大革命”导致文艺园地百花凋零，故C项错误；“双百”方针即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，但不等于自由主义，故D项错误。
3.有位在华的苏联学者不同意毛泽东关于孙中山世界观的论点，有人提议把这一事件通报给苏联驻华大使。
毛泽东回复道：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。
这是不同意见，什么人都可以谈论，无所谓损害威信。
”这充分表明毛泽东( )A.在学术界提倡百家争鸣B.在国际交往中的高度自信C.在学术界提倡百花齐放D.坚定地倒向社会上义阵营答案 A解析材料中毛泽东的回复说明他认为在思想上要允许存在争议，允许不同意见的存在。
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专题五 现代中国的文化与科技
课时一 文化事业的曲折发展
(时间：25分钟 分值：30分)
A组(基础题)
1．“百花齐放，百家争鸣”方针是建设新中国科学文化事业的根本保证。“百家争鸣”主要
针对 ( )。
A．艺术领域 B．政治领域
C．经济领域 D．学术领域
解析 本题考查“双百”方针的内容。在学术领域允许多种观点同时并存，允许争鸣，
故选D。
答案 D
2．“现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，
这就叫百花齐放”。对毛泽东的这句话理解错误的是 ( )。
A．春天是指伟大新中国的建立
B．文艺学术思想可以自由发展
C．无论什么思想都可以自由传播
D．坚持“百花齐放”对社会主义发展有利
解析 C项说法太绝对，自由是在宪法许可范围内的自由，不是绝对的。
答案 C
3．1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，旨在 ( )。
A．大力弘扬民族传统文化
B．强调文艺必须为工农兵服务
C．提高人民群众文化水平
D．繁荣社会主义科学文化事业
解析 “双百”方针提出是在1956年，当时社会主义改造基本完成，为了使知识分子在
社会主义建设中发挥更大的作用，毛泽东提出了“双百”方针。
答案 D
4．“到1956年初……党内对知识分子仍然存在比较严重的宗派主义，学术研究存在‘舆论
一律’的严重制约，学习苏联经验存在严重的教条主义倾向。……迫切需要制定一个正确
领导科学和文艺工作、妥善处理各种关系的总方针。”对此，毛泽东提出 ( )。
A．“文艺为人民服务、为社会主义服务”
B．在艺术问题上“百花齐放”，在学术问题上“百家争鸣”
C．文艺工作者到农场“改造”，接受“再教育”
D．“坚决进行一场文化战线上的社会主义大革命”
解析 注意题干中的时间“1956年初”的限定。A项提出于改革开放后，C、D两项属
于“文化大革命”时期的事件或言论。
答案 B
5．观察右图(《曲阜孔庙的塑像被砸毁》)，图中现象的发生
表明
( )。
A．新中国成立后，社会主义文化需要破旧立新
B．儒家思想已失去了传统文化的主流地位
C．“文化大革命”开始后，大批文物惨遭洗劫
D．新时代需要对孔子的形象重新进行更新
解析 图片反映了“文化大革命”时期红卫兵对传统文化，特别是对文物的巨大破坏。
答案 C
6．新时期文艺工作的总方向包括 ( )。
①文艺为人民服务 ②文艺为社会主义服务 ③文艺创作以“样板戏”为标准 ④艺术
形象要高、大、全
A．①②③ B．②③④ C．①② D．①④
答案 C
B组(能力题)
7．关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出，不符合史实的是
( )。
A．确保了学术文化事业此后十多年的繁荣
B．吸取了我国历史上学术、文化发展的经验
C．纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向
D．总结了中国共产党领导科学文化事业的教训
解析 “双百”方针提出不到两年，就出现了反右派斗争扩大化、反右倾斗争等错误，
它未能确保学术文化事业此后十多年的繁荣。
答案 A
8．1959年，文化部在全国大城市中举办“庆祝建国十周年新片展览月”，一共展出了35部
优秀影片，电影界将这一年称之为“难忘的1959年”。出现这种盛况的主要原因是
( )。
A．新中国成立，激发了人民的创作热情
B．三大改造的完成
C．“双百”方针的提出和贯彻
D．科技进步推动电影业发展
答案 C
9．“文革”期间盛行“阶级斗争”文艺，国内的戏剧创作不再是“百花齐放”，而是“百花
凋零”，样板戏“一枝独秀”。出现这一现象的原因是 ( )。
A．大量文艺工作者被下放劳动改造
B．传统戏剧失去了观众群
C．“左”倾错误的持续发展
D．戏剧艺术得到了空前提高
解析 “左”倾错误的严重泛滥使当时的文艺界出现了艺术僵化局面。A项只是“左”
倾错误的一个表现，与“主要原因”不符；B、D两项与史实不符。
答案 C
10．下列关于文艺界“二为”方向的叙述，正确的是 ( )。
A．提出于新中国成立初期
B．含义是“洋为中用，古为今用”
C．是新时期文艺工作的总方向
D．取代了“双百”方针
解析 “二为”方向是在社会主义建设新时期提出来的，内容是“文艺为人民服务、为
社会主义服务”，它和“双百”方针一起推动了我国文艺事业的发展。所以，A、B、D
三项都不符合题意。
答案 C
11．(10分)阅读下列材料：
材料一
材料二
请回答：
(1)材料一反映了我国当时文艺发展的什么状况？这一时期文艺作品的特点是什么？(4
分)
(2)材料二反映了我国文艺发展出现了什么问题？造成这一问题的主要因素是什么？(4
分)
(3)能否就以上材料结合所学谈一下你的认识？(2分)
答案 (1)文艺创作出现繁荣盛况。(文学、电影、戏剧)
特点：作品紧跟时代，内容反映时代变化和新人物、新思想；有中国民族文化特色。
(2)文艺发展遭受挫折摧残，百花凋零。文化大革命中“左”倾错误将文艺学术问题当政
治问题批判，大批文艺作品被否定，知名人士遭批斗。
(3)正确的文艺方针和政策能够促进文化事业发展，反之会妨碍发展。