【中考数学】2019-2020最新山东省淄博市中考数学试卷(word解析版)

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山东省淄博市2019-2020学年第五次中考模拟考试数学试卷含解析

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山东省淄博市2019-2020学年第五次中考模拟考试数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.化简221121211x x x x ÷+--++的结果是( ) A .1 B .12 C .11x x -+ D .222(1)x x -+ 2.已知二次函数(m 为常数)的图象与x 轴的一个交点为(1,0),则关于x 的一元二次方程2x 3x m 0-+=的两实数根是A .x 1=1,x 2=-1B .x 1=1,x 2=2C .x 1=1,x 2=0D .x 1=1,x 2=33. “可燃冰”的开发成功,拉开了我国开发新能源的大门,目前发现我国南海“可燃冰”储存量达到800亿吨,将800亿用科学记数法可表示为( )A .0.8×1011B .8×1010C .80×109D .800×1084.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°, ∠ABC=60°, BD 平分∠ABC ,P 点是BD 的中点,若AD=6, 则CP 的长为( )A .3.5B .3C .4D .4.55.下列生态环保标志中,是中心对称图形的是( )A .B .C .D . 6.济南市某天的气温:-5~8℃,则当天最高与最低的温差为( )A .13B .3C .-13D .-37.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是( )A .1,2,3B .1,1,2C .1,1,3D .1,2,38.下列四个几何体,正视图与其它三个不同的几何体是( )A .B .C.D.9.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2E3E4B3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,则正方形A2017B2017C2017 D2017的边长是()A.()2016B.()2017C.()2016D.()201710.实数4的倒数是()A.4 B.14C.﹣4 D.﹣1411.如图,已知直线a∥b∥c,直线m,n与a,b,c分别交于点A,C,E,B,D,F,若AC=4,CE=6,BD=3,则DF的值是()A.4 B.4.5 C.5 D.5.512.将一副三角板(∠A=30°)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于()A.75°B.90°C.105°D.115°二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.将一个含45°角的三角板ABC,如图摆放在平面直角坐标系中,将其绕点C顺时针旋转75°,点B的对应点'B恰好落在轴上,若点C的坐标为(1,0),则点'B的坐标为____________.14.一个不透明口袋里装有形状、大小都相同的2个红球和4个黑球,从中任意摸出一个球恰好是红球的概率是____.15.如图,△ABC是直角三角形,∠C=90°,四边形ABDE是菱形且C、B、D共线,AD、BE交于点O,连接OC,若BC=3,AC=4,则tan∠OCB=_____16.如图是一本折扇,其中平面图是一个扇形,扇面ABDC的宽度AC是管柄长OA的一半,已知OA=30cm,∠AOB=120°,则扇面ABDC的周长为_____cm17.分解因式:a2-2ab+b2-1=______.18.如图,⊙O的外切正六边形ABCDEF的边长为2,则图中阴影部分的面积为_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.,,,,五19.(6分)某中学为了了解在校学生对校本课程的喜爱情况,随机调查了部分学生对A B C D E类校本课程的喜爱情况,要求每位学生只能选择一类最喜欢的校本课程,根据调查结果绘制了如下的两个不完整统计图.请根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)本次被调查的学生的人数为;(2)补全条形统计图(3)扇形统计图中,C类所在扇形的圆心角的度数为;,两类校本课程的学生约共有多少名.(4)若该中学有2000名学生,请估计该校最喜爱C D20.(6分)尺规作图:用直尺和圆规作图,不写作法,保留痕迹.已知:如图,线段a ,h .求作:△ABC ,使AB=AC ,且∠BAC=∠α,高AD=h .21.(6分)某校为了创建书香校远,计划进一批图书,经了解.文学书的单价比科普书的单价少20元,用800元购进的文学书本数与用1200元购进的科普书本数相等.文学书和科普书的单价分别是多少元?该校计划用不超过5000元的费用购进一批文学书和科普书,问购进60本文学书后最多还能购进多少本科普书?22.(8分)如图,点D 在O e 的直径AB 的延长线上,点C 在O e 上,且AC=CD ,∠ACD=120°.求证:CD 是O e 的切线;若O e 的半径为2,求图中阴影部分的面积. 23.(8分)如图,某人在山坡坡脚C 处测得一座建筑物顶点A 的仰角为63.4°,沿山坡向上走到P 处再测得该建筑物顶点A 的仰角为53°.已知BC =90米,且B 、C 、D 在同一条直线上,山坡坡度i =5:1.(1)求此人所在位置点P 的铅直高度.(结果精确到0.1米)(2)求此人从所在位置点P 走到建筑物底部B 点的路程(结果精确到0.1米)(测倾器的高度忽略不计,参考数据:tan53°≈43,tan63.4°≈2)24.(10分)如图是某货站传送货物的平面示意图. 为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角,使其由45°改为30°. 已知原传送带AB长为4米.(1)求新传送带AC的长度;(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点4米的货物MNQP是否需要挪走,并说明理由.(说明:⑴⑵的计算结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.24,≈2.45)25.(10分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,B,C均在格点上.(Ⅰ)△ABC的面积等于_____;(Ⅱ)若四边形DEFG是正方形,且点D,E在边CA上,点F在边AB上,点G在边BC上,请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出点E,点G,并简要说明点E,点G的位置是如何找到的(不要求证明)_____.26.(12分)某工厂计划生产A、B两种产品共60件,需购买甲、乙两种材料.生产一件A产品需甲种材料4千克,乙种材料1千克;生产一件B产品需甲、乙两种材料各3千克.经测算,购买甲、乙两种材料各1千克共需资金60元;购买甲种材料2千克和乙种材料3千克共需资金155元.(1)甲、乙两种材料每千克分别是多少元?(2)现工厂用于购买甲、乙两种材料的资金不能超过10000元,且生产B产品要超过38件,问有哪几种符合条件的生产方案?(3)在(2)的条件下,若生产一件A产品需加工费40元,若生产一件B产品需加工费50元,应选择哪种生产方案,才能使生产这批产品的成本最低?请直接写出方案.27.(12分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A【解析】原式=()()111x x +-•(x –1)2+21x +=11x x -++21x +=11x x ++=1,故选A . 2.B【解析】试题分析:∵二次函数2y x 3x m -+=(m 为常数)的图象与x 轴的一个交点为(1,0),∴213m 0m 2-+=⇒=.∴2212x 3x m 0x 3x 20x 1x 2-+=⇒-+=⇒==,.故选B . 3.B【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】解:将800亿用科学记数法表示为:8×1. 故选:B .【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.4.B【解析】【详解】解:∵∠ACB =90°,∠ABC =60°,∴∠A=10°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=12∠ABC=10°,∴∠A=∠ABD,∴BD=AD=6,∵在Rt△BCD中,P点是BD的中点,∴CP=12BD=1.故选B.5.B【解析】试题分析:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、是中心对称图形,故本选项正确;C、不是中心对称图形,故本选项错误;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选B.【考点】中心对称图形.6.A【解析】由题意可知,当天最高温与最低温的温差为8-(-5)=13℃,故选A.7.D【解析】【分析】根据三角形三边关系可知,不能构成三角形,依此即可作出判定;B、根据勾股定理的逆定理可知是等腰直角三角形,依此即可作出判定;C、解直角三角形可知是顶角120°,底角30°的等腰三角形,依此即可作出判定;D、解直角三角形可知是三个角分别是90°,60°,30°的直角三角形,依此即可作出判定.【详解】∵1+2=3,不能构成三角形,故选项错误;B、∵12+12)2,是等腰直角三角形,故选项错误;C=12,可知是顶角120°,底角30°的等腰三角形,故选项错误;D、解直角三角形可知是三个角分别是90°,60°,30°的直角三角形,其中90°÷30°=3,符合“智慧三角形”的定义,故选项正确.故选D.8.C【分析】根据几何体的三视图画法先画出物体的正视图再解答.【详解】解:A、B、D三个几何体的主视图是由左上一个正方形、下方两个正方形构成的,而C选项的几何体是由上方2个正方形、下方2个正方形构成的,故选:C.【点睛】此题重点考查学生对几何体三视图的理解,掌握几何体的主视图是解题的关键.9.C【解析】利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2===()1,同理可得:B3C3==()2,故正方形A n B n C n D n的边长是:()n﹣1.则正方形A2017B2017C2017D2017的边长是:()2.故选C.“点睛”此题主要考查了正方形的性质以及锐角三角函数关系,得出正方形的边长变化规律是解题关键.10.B【解析】【分析】根据互为倒数的两个数的乘积是1,求出实数4的倒数是多少即可.【详解】解:实数4的倒数是:1÷4=14.故选:B.【点睛】此题主要考查了一个数的倒数的求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:互为倒数的两个数的乘积是1.11.B试题分析:根据平行线分线段成比例可得AC BDCE DF=,然后根据AC=1,CE=6,BD=3,可代入求解DF=1.2.故选B考点:平行线分线段成比例12.C【解析】分析:依据AB∥EF,即可得∠BDE=∠E=45°,再根据∠A=30°,可得∠B=60°,利用三角形外角性质,即可得到∠1=∠BDE+∠B=105°.详解:∵AB∥EF,∴∠BDE=∠E=45°,又∵∠A=30°,∴∠B=60°,∴∠1=∠BDE+∠B=45°+60°=105°,故选C.点睛:本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.()1+【解析】【分析】先求得∠ACO=60°,得出∠OAC=30°,求得AC=2OC=2,从而求出B′的坐标.【详解】解:∵∠ACB=45°,∠BCB′=75°,∴∠ACB′=120°,∴∠ACO=60°,∴∠OAC=30°,∴AC=2OC,∵点C的坐标为(1,0),∴OC=1,∴AC=2OC=2,∵△ABC是等腰直角三角形,AB BC∴==B C A B '''∴==1OB '∴=+∴B′点的坐标为(1+【点睛】此题主要考查了旋转的性质及坐标与图形变换,同时也利用了直角三角形性质,首先利用直角三角形的性质得到有关线段的长度,即可解决问题.14.13. 【解析】【分析】根据随机事件概率大小的求法,找准两点:①符合条件的情况数目;②全部情况的总数.二者的比值就是其发生的概率的大小.【详解】∵一个不透明口袋里装有形状、大小都相同的2个红球和4个黑球,∴从中任意摸出一个球恰好是红球的概率为:21243=+, 故答案为13. 【点睛】本题考查了概率公式的应用.注意概率=所求情况数与总情况数之比.15.12【解析】【分析】利用勾股定理求出AB ,再证明OC=OA=OD ,推出∠OCB=∠ODC ,可得tan ∠OCB=tan ∠ODC=AC CD ,由此即可解决问题.【详解】在Rt △ABC 中,∵AC=4,BC=3,∠ACB=90°,∴,∵四边形ABDE 是菱形,∴AB=BD=5,OA=OD ,∴OC=OA=OD ,∴∠OCB=∠ODC ,∴tan ∠OCB=tan ∠ODC=AC CD =41=3+52,。

山东省淄博市2019-2020学年中考数学考前模拟卷(4)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考数学考前模拟卷(4)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考数学考前模拟卷(4)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,将函数21(3)12y x =++的图象沿y 轴向上平移得到一条新函数的图象,其中点A (-4,m ),B (-1,n ),平移后的对应点分别为点A'、B'.若曲线段AB 扫过的面积为9(图中的阴影部分),则新图象的函数表达式是 ( )A . 21(3)22y x =+- B . 21(3)72y x =++ C . 21325y x =+-() D . 21342y x =++() 2.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知1匹大马能拉3片瓦,3匹小马能拉1片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?若设大马有x 匹,小马有y 匹,则可列方程组为( )A .100131003x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩B .100131003x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩C .1003100x y x y +=⎧⎨+=⎩D .1003100x y x y +=⎧⎨+=⎩3.若关于x 的方程22(2)0x k x k +-+=的两根互为倒数,则k 的值为( )A .±1B .1C .-1D .04.小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时后到达学校,小刚从家到学校行驶路程s (单位:m )与时间r (单位:min )之间函数关系的大致图象是( ) A . B . C .D .5.如图,点A,B在反比例函数的图象上,点C,D在反比例函数的图象上,AC//BD//y轴,已知点A,B的横坐标分别为1,2,△OAC与△ABD的面积之和为,则k的值为()A.4 B.3 C.2 D.6.如图,⊙O的直径AB=2,C是弧AB的中点,AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,以E为圆心,AE 为半径作扇形EAB,π取3,则阴影部分的面积为()A.1324﹣4 B.72﹣4 C.6﹣524D.3257.估算18的值是在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间8.已知:如图,AD是△ABC的角平分线,且AB:AC=3:2,则△ABD与△ACD的面积之比为()A.3:2 B.9:4 C.2:3 D.4:99.下列各式中计算正确的是()A.x3•x3=2x6B.(xy2)3=xy6C.(a3)2=a5D.t10÷t9=t10.如图图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.11.在△ABC中,点D、E分别在AB、AC上,如果AD=2,BD=3,那么由下列条件能够判定DE∥BC的是( )A.DEBC=23B.DEBC=25C.AEAC=23D.AEAC=2512.一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数.从左面看到的这个几何体的形状图的是()A.B.C.D.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,则a的值为______.14.在比例尺为1:50000的地图上,量得甲、乙两地的距离为12厘米,则甲、乙两地的实际距离是______千米.15.若分式的值为0,则a的值是.16.一个斜面的坡度i=1:0.75,如果一个物体从斜面的底部沿着斜面方向前进了20米,那么这个物体在水平方向上前进了_____米.17.计算(+1)(-1)的结果为_____.18.某自然保护区为估计该地区一种珍稀鸟类的数量,先捕捉了20只,给它们做上标记后放回,过一段时间待它们完全混合于同类后又捕捉了20只,发现其中有4只带有标记,从而估计该地区此种鸟类的数量大约有______只.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)为迎接“全民阅读日“系列活动,某校围绕学生日人均阅读时间这一问题,对八年级学生进行随机抽样调查.如图是根据调查结果绘制成的统计图(不完整),请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)本次共抽查了八年级学生多少人;(2)请直接将条形统计图补充完整;(3)在扇形统计图中,1〜1.5小时对应的圆心角是多少度;(4)根据本次抽样调查,估计全市50000名八年级学生日人均阅读时间状况,其中在0.5〜1.5小时的有多少人?20.(6分)如图,抛物线y=﹣x 2+bx+c 与x 轴交于A ,B 两点(A 在B 的左侧),其中点B (3,0),与y 轴交于点C (0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)将抛物线向下平移h 个单位长度,使平移后所得抛物线的顶点落在△OBC 内(包括△OBC 的边界),求h 的取值范围;(3)设点P 是抛物线上且在x 轴上方的任一点,点Q 在直线l :x=﹣3上,△PBQ 能否成为以点P 为直角顶点的等腰直角三角形?若能,求出符合条件的点P 的坐标;若不能,请说明理由.21.(6分)在平面直角坐标系xOy 中,点C 是二次函数y =mx 2+4mx +4m +1的图象的顶点,一次函数y =x +4的图象与x 轴、y 轴分别交于点A 、B .(1)请你求出点A 、B 、C 的坐标;(2)若二次函数y =mx 2+4mx +4m +1与线段AB 恰有一个公共点,求m 的取值范围.22.(8分)如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 的顶点O 是坐标原点,点A 在第一象限,点C 在第四象限,点B 在x 轴的正半轴上,90OAB ∠=︒且65OA AB OB OC ===,,.(1)求点A 和点B 的坐标;(2)点P 是线段OB 上的一个动点(点P 不与点O B 、重合) ,以每秒1个单位的速度由点O 向点B 运动,过点P 的直线a 与y 轴平行,直线a 交边OA 或边AB 于点Q ,交边OC 或边BC 于点R ,设点P .运动时间为t ,线段QR 的长度为m ,已知4t =时,直线a 恰好过点C .①当03t <<时,求m 关于t 的函数关系式;②点P 出发时点E 也从点B 出发,以每秒1个单位的速度向点O 运动,点P 停止时点E 也停止.设QRE V 的面积为S ,求S 与t 的函数关系式;③直接写出②中S 的最大值是 .23.(8分)如图,△ACB 与△ECD 都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90°,点D 为AB 边上的一点, (1)求证:△ACE ≌△BCD ;(2)若DE=13,BD=12,求线段AB 的长.24.(10分)如图,已知△ABC 中,AB=BC=5,tan ∠ABC=34.求边AC 的长;设边BC 的垂直平分线与边AB 的交点为D ,求AD DB 的值.25.(10分)从广州去某市,可乘坐普通列车或高铁,已知高铁的行驶路程是400千米,普通列车的行驶路程是高铁的行驶路程的1.3倍.求普通列车的行驶路程;若高铁的平均速度(千米/时)是普通列车平均速度(千米/时)的2.5倍,且乘坐高铁所需时间比乘坐普通列车所需时间缩短3小时,求高铁的平均速度.26.(12分)新农村社区改造中,有一部分楼盘要对外销售.某楼盘共23层,销售价格如下:第八层楼房售价为4 000元/米2,从第八层起每上升一层,每平方米的售价提高50元;反之,楼层每下降一层,每平方米的售价降低30元,已知该楼盘每套房面积均为120米2.若购买者一次性付清所有房款,开发商有两种优惠方案:降价8%,另外每套房赠送a 元装修基金;降价10%,没有其他赠送.请写出售价y(元/米2)与楼层x(1≤x≤23,x 取整数)之间的函数表达式;老王要购买第十六层的一套房,若他一次性付清所有房款,请帮他计算哪种优惠方案更加合算.27.(12分)某中学九年级数学兴趣小组想测量建筑物AB 的高度.他们在C 处仰望建筑物顶端A 处,测得仰角为45o ,再往建筑物的方向前进6米到达D 处,测得仰角为60o ,求建筑物的高度.(测角器的高度忽略不计,结果精确到0.1米,3 1.732≈,2 1.414)≈参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.D【解析】分析:过A 作AC ∥x 轴,交B′B 的延长线于点C ,过A′作A′D ∥x 轴,交B′B 的于点D ,则C (-1,m ),AC=-1-(-1)=3,根据平移的性质以及曲线段AB 扫过的面积为9(图中的阴影部分),得出AA′=3,然后根据平移规律即可求解.详解:过A 作AC ∥x 轴,交B′B 的延长线于点C ,过A′作A′D ∥x 轴,交B′B 的于点D ,则C (-1,m ),∴AC=-1-(-1)=3,∵曲线段AB扫过的面积为9(图中的阴影部分),∴矩形ACD A′的面积等于9,∴AC·AA′=3AA′=9,∴AA′=3,∴新函数的图是将函数y=1 2(x-2)2+1的图象沿y轴向上平移3个单位长度得到的,∴新图象的函数表达式是y=12(x-2)2+1+3=12(x-2)2+1.故选D.点睛:此题主要考查了二次函数图象变换以及矩形的面积求法等知识,根据已知得出AA′的长度是解题关键.2.B【解析】【分析】设大马有x匹,小马有y匹,根据题意可得等量关系:大马数+小马数=100,大马拉瓦数+小马拉瓦数=100,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设大马有x匹,小马有y匹,由题意得:100131003x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩,故选:B.【点睛】本题主要考查的是由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.3.C【解析】【分析】根据已知和根与系数的关系12c x x a=得出k 2=1,求出k 的值,再根据原方程有两个实数根,即可求出符合题意的k 的值.【详解】 解:设1x 、2x 是22(2)0x k x k +-+=的两根,由题意得:121=x x ,由根与系数的关系得:212x x k =, ∴k 2=1,解得k=1或−1,∵方程有两个实数根,则222=(2)43440∆--=--+>k k k k ,当k=1时,34430∆=--+=-<,∴k=1不合题意,故舍去,当k=−1时,34450∆=-++=>,符合题意,∴k=−1,故答案为:−1.【点睛】本题考查的是一元二次方程根与系数的关系及相反数的定义,熟知根与系数的关系是解答此题的关键. 4.B【解析】【分析】根据小刚行驶的路程与时间的关系,确定出图象即可.【详解】小刚从家到学校,先匀速步行到车站,因此S 随时间t 的增长而增长,等了几分钟后坐上了公交车,因此时间在增加,S 不增长,坐上了公交车,公交车沿着公路匀速行驶一段时间后到达学校,因此S 又随时间t 的增长而增长,故选B .【点睛】本题考查了函数的图象,认真分析,理解题意,确定出函数图象是解题的关键.5.B【解析】【分析】首先根据A,B 两点的横坐标,求出A,B 两点的坐标,进而根据AC//BD// y 轴,及反比例函数图像上的点的坐标特点得出C,D 两点的坐标,从而得出AC,BD 的长,根据三角形的面积公式表示出S △OAC ,S △ABD 的面积,再根据△OAC 与△ABD 的面积之和为,列出方程,求解得出答案.【详解】把x=1代入得:y=1,∴A(1,1),把x=2代入得:y=,∴B(2, ),∵AC//BD// y轴,∴C(1,K),D(2,)∴AC=k-1,BD=-,∴S△OAC=(k-1)×1,S△ABD=(-)×1,又∵△OAC与△ABD的面积之和为,∴(k-1)×1+(-)×1=,解得:k=3;故答案为B.【点睛】:此题考查了反比例函数系数k的几何意义,以及反比例函数图象上点的坐标特征,熟练掌握反比例函数k 的几何意义是解本题的关键.6.A【解析】∵O的直径AB=2,∴∠C=90°,∵C是弧AB的中点,∴»»,AC BC∴AC=BC,∴∠CAB=∠CBA=45°,∵AE,BE分别平分∠BAC和∠ABC,∴∠EAB=∠EBA=22.5°,∴∠AEB=180°−12(∠BAC+∠CBA)=135°,连接EO,∵∠EAB=∠EBA,∴EA=EB,∵OA=OB,∴EO⊥AB,∴EO为Rt△ABC内切圆半径,∴S△ABC=12(AB+AC+BC)⋅EO=12AC⋅BC,∴2−1,∴AE2=AO2+EO2=122−1)22,∴扇形EAB的面积135(422)π-9(22)-△ABE的面积=12AB⋅2−1,∴弓形AB的面积=扇形EAB的面积−△ABE的面积22132-,∴阴影部分的面积=12O的面积−弓形AB的面积=32−(221324-)=1324−4,故选:A.7.C【解析】【分析】161825,推出4185,即可得出答案.【详解】161825,∴4185,∴18的值是在4和5之间.故选:C .【点睛】本题考查了估算无理数的大小和二次根式的性质,解此题的关键是得出16<18<25,题目比较好,难度不大.8.A【解析】试题解析:过点D 作DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F.∵AD 为∠BAC 的平分线,∴DE=DF ,又AB:AC=3:2,11:():():3:222ABD ACD S S AB DE AC DF AB AC ∴=⋅⋅==V V , 故选A.点睛:角平分线上的点到角两边的距离相等.9.D【解析】试题解析:A 、336x x x ⋅=,原式计算错误,故本选项错误; B 、()3236xy x y =, 原式计算错误,故本选项错误; C 、()236a a =,原式计算错误,故本选项错误; D 、109t t t ÷=, 原式计算正确,故本选项正确;故选D .点睛:同底数幂相除,底数不变,指数相减.10.B【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】解:A 、是轴对称图形,不是中心对称图形,故A 不正确;B 、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故B 正确;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C不正确;D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故D不正确.故选B.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的概念,以及对轴对称图形和中心对称图形的认识. 11.D【解析】【分析】根据平行线分线段成比例定理的逆定理,当AD AEDB EC=或AD AEAB AC=时,DE BDP,然后可对各选项进行判断.【详解】解:当AD AEDB EC=或AD AEAB AC=时,DE BDP,即23AEEC=或25AEAC=.所以D选项是正确的.【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.也考查了平行线分线段成比例定理的逆定理.12.B【解析】分析:由已知条件可知,从正面看有1列,每列小正方数形数目分别为4,1,2;从左面看有1列,每列小正方形数目分别为1,4,1.据此可画出图形.详解:由俯视图及其小正方体的分布情况知,该几何体的主视图为:该几何体的左视图为:故选:B.点睛:此题主要考查了几何体的三视图画法.由几何体的俯视图及小正方形内的数字,可知主视图的列数与俯视图的列数相同,且每列小正方形数目为俯视图中该列小正方形数字中的最大数字.左视图的列数与俯视图的行数相同,且每列小正方形数目为俯视图中相应行中正方形数字中的最大数字.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.-1【解析】【分析】将(2,2)代入y=(a-1)x2-x+a2-1 即可得出a的值.【详解】解:∵二次函数y=(a-1)x2-x+a2-1 的图象经过原点,∴a2-1=2,∴a=±1,∵a-1≠2,∴a≠1,∴a的值为-1.故答案为-1.【点睛】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,图象过原点,可得出x=2时,y=2.14.6【解析】【分析】本题可根据比例线段进行求解.【详解】解:因为在比例尺为1:50000的地图上甲,乙两地的距离12cm,所以,甲、乙的实际距离x满足12:x=1:50000, =600000cm=6km.即x=1250000故答案为6.【点睛】本题主要考查比例尺和比例线段的相关知识.15.1.【解析】试题分析:根据分式的值为0的条件列出关于a的不等式组,求出a的值即可.试题解析:∵分式的值为0,∴,解得a=1.考点:分式的值为零的条件.16.1.【解析】【分析】直接根据题意得出直角边的比值,即可表示出各边长进而得出答案.【详解】如图所示:∵坡度i=1:0.75,∴AC :BC=1:0.75=4:3,∴设AC=4x ,则BC=3x ,∴AB=()()2234x x +=5x ,∵AB=20m ,∴5x=20,解得:x=4,故3x=1,故这个物体在水平方向上前进了1m .故答案为:1.【点睛】此题主要考查坡度的运用,需注意的是坡度是坡角的正切值,是铅直高度h 和水平宽l 的比,我们把斜坡面与水平面的夹角叫做坡角,若用α表示坡角,可知坡度与坡角的关系是tan h i lα==. 17.1【解析】【分析】利用平方差公式进行计算即可.【详解】原式=()2﹣1 =2﹣1=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化为最简二次根式,在进行二次根式的乘除运算,然后合并同类二次根式.18.1【解析】【分析】求出样本中有标记的所占的百分比,再用样本容量除以百分比即可解答.【详解】解:()20420÷÷2020%=÷100=只.故答案为:1.【点睛】本题考查的是通过样本去估计总体,总体百分比约等于样本百分比.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)本次共抽查了八年级学生是150人;(2)条形统计图补充见解析;(3)108;(4)估计该市12000名七年级学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时的40000人.【解析】【分析】(1)根据第一组的人数是30,占20%,即可求得总数,即样本容量;(2)利用总数减去另外两段的人数,即可求得0.5~1小时的人数,从而作出直方图;(3)利用360°乘以日人均阅读时间在1~1.5小时的所占的比例;(4)利用总人数12000乘以对应的比例即可.【详解】(1)本次共抽查了八年级学生是:30÷20%=150人; 故答案为150;(2)日人均阅读时间在0.5~1小时的人数是:150﹣30﹣45=1.(3)人均阅读时间在1~1.5小时对应的圆心角度数是:45 360108150︒⨯=︒;故答案为108;(4)75455000040000150+⨯=(人),答:估计该市12000名七年级学生中日人均阅读时间在0.5~1.5小时的40000人.【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20.(1)y=﹣x2+2x+3(2)2≤h≤4(3)(1,4)或(0,3)【解析】【分析】(1)抛物线的对称轴x=1、B(3,0)、A在B的左侧,根据二次函数图象的性质可知A(-1,0);根据抛物线y=ax2+bx+c过点C(0,3),可知c的值.结合A、B两点的坐标,利用待定系数法求出a、b 的值,可得抛物线L的表达式;(2)由C、B两点的坐标,利用待定系数法可得CB的直线方程.对抛物线配方,还可进一步确定抛物线的顶点坐标;通过分析h为何值时抛物线顶点落在BC上、落在OB上,就能得到抛物线的顶点落在△OBC 内(包括△OBC的边界)时h的取值范围.(3)设P(m,﹣m2+2m+3),过P作MN∥x轴,交直线x=﹣3于M,过B作BN⊥MN,通过证明△BNP≌△PMQ求解即可.【详解】(1)把点B(3,0),点C(0,3)代入抛物线y=﹣x2+bx+c中得:,9303b cc-++=⎧⎨=⎩解得:23 bc=⎧⎨=⎩,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+2x+3;(2)y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,即抛物线的对称轴是:x=1,设原抛物线的顶点为D,∵点B(3,0),点C(0,3).易得BC的解析式为:y=﹣x+3,当x=1时,y=2,如图1,当抛物线的顶点D(1,2),此时点D在线段BC上,抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣1)2+2=﹣x2+2x+1,h=3﹣1=2,当抛物线的顶点D(1,0),此时点D在x轴上,抛物线的解析式为:y=﹣(x﹣1)2+0=﹣x2+2x﹣1,h=3+1=4,∴h的取值范围是2≤h≤4;(3)设P(m,﹣m2+2m+3),如图2,△PQB是等腰直角三角形,且PQ=PB,过P作MN∥x轴,交直线x=﹣3于M,过B作BN⊥MN,易得△BNP≌△PMQ,∴BN=PM,即﹣m2+2m+3=m+3,解得:m1=0(图3)或m2=1,∴P(1,4)或(0,3).【点睛】本题主要考查了待定系数法求二次函数和一次函数的解析式、二次函数的图象与性质、二次函数与一元二次方程的联系、全等三角形的判定与性质等知识点.解(1)的关键是掌握待定系数法,解(2)的关键是分顶点落在BC上和落在OB上求出h的值,解(3)的关键是证明△BNP≌△PMQ.21.(1)A(-4,0)和B(0,4);(2)34m<<或14m-≤<【解析】【分析】(1)抛物线解析式配方后,确定出顶点C坐标,对于一次函数解析式,分别令x与y为0求出对应y与x的值,确定出A与B坐标;(2)分m>0与m<0两种情况求出m的范围即可.【详解】解:(1)y=mx2+4mx+4m+1=m(x+2)2+1,∴抛物线顶点坐标为C (-2,1),对于y =x +4,令x =0,得到y =4;y =0,得到x =-4,直线y =x +4与x 轴、y 轴交点坐标分别为A (-4,0)和B (0,4);(2)把x =-4代入抛物线解析式得:y =4m +1,①当m >0时,y =4m +1>0,说明抛物线的对称轴左侧总与线段AB 有交点,∴只需要抛物线右侧与线段AB 无交点即可,如图1所示,只需要当x =0时,抛物线的函数值y =4m +1<4,即34m <, 则当304m <<时,抛物线与线段AB 只有一个交点; ②当m <0时,如图2所示,只需y =4m +1≥0即可,解得:104m -≤<, 综上,当304m <<或104m -≤<时,抛物线与线段AB 只有一个交点. 【点睛】此题考查了抛物线与x 轴的交点,二次函数的性质,以及二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握二次函数的性质是解本题的关键.22.(1)()()3,3 , 6,0A B ;(2)①74m t =;②当0 3t <<时,S 272144t t =+;当34t <<时, S 21271844t t =-+-;当416≤<时, S 25454522t t =-+-;③458. 【解析】【分析】 (1)根据等腰直角三角形的性质即可解决问题;(2)首先求出直线OA 、AB 、OC 、BC 的解析式.①求出R 、Q 的坐标,利用两点间距离公式即可解决问题;②分三种情形分别求解即可解决问题;③利用②中的函数,利用配方法求出最值即可;【详解】解:(1)由题意OAB V 是等腰直角三角形,6OB =Q()()3,3 , 6,0A B ∴(2) ()()3,3 , 6,0A B Q ,∴线直OA 的解析式为y x =,直线AB 的解析式6y x =-+4t ∴=时,直线a 恰好过点 , 5C OC =.()4,3C ∴-,∴直线OC 的解析式为34y x =-,直线BC 的解析式为392y x =- ①当03t <<时,(),Q t t ,3,4R t t ⎛⎫-⎪⎝⎭ 3744m t t t ∴=+= ②当0 3t <<时,()11762224S PE QR t t =⋅=⋅-⋅272144t t =+ 当34t <<时, ()113266224S PE QR t t t ⎛⎫=⋅=⋅-⋅-++ ⎪⎝⎭21271844t t =-+- 当416≤<时, ()1132669222S PE QR t t t ⎛⎫=⋅=⋅-⋅-+++ ⎪⎝⎭25454522t t =-+- ③当03t <<时,227217363444216S t t x ⎛⎫=-+=--+ ⎪⎝⎭Q , 32t ∴=时, S 的最大值为6316. 当34t <<时,2221271271271818444244S t t t ⎛⎫∴=-+-=--+⨯- ⎪⎝⎭. 4t ∴=时, S 的值最大,最大值为5. 当416≤<时,2254559454522228S t t t ⎛⎫=-+-=--+ ⎪⎝⎭, 92t ∴=时, S 的最大值为458, 综上所述,最大值为458故答案为458.【点睛】本题考查四边形综合题、一次函数的应用、二次函数的应用、等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是学会构建一次函数或二次函数解决实际问题,属于中考压轴题.23.(3)证明见解析; (3)AB=3.【解析】【分析】(3)由等腰直角三角形得出AC=BC ,CE=CD ,∠ACB=∠ECD=90°,得出∠BCD=∠ACE ,根据SAS 推出△ACE ≌△BCD 即可;(3)求出AD=5,根据全等得出AE=BD=33,在Rt △AED 中,由勾股定理求出DE 即可.【详解】证明:(3)如图,∵△ACB 与△ECD 都是等腰直角三角形,∴AC=BC,CE=CD,∵∠ACB=∠ECD=90°,∴∠ACB﹣∠ACD=∠DCE﹣∠ACD,∴∠BCD=∠ACE,在△BCD和△ACE中,∵BC=AC,∠BCD=∠ACE,CD=CE,∴△BCD≌△ACE(SAS);(3)由(3)知△BCD≌△ACE,则∠DBC=∠EAC,AE=BD=33,∵∠CAD+∠DBC=90°,∴∠EAC+∠CAD=90°,即∠EAD=90°,∵AE=33,ED=33,∴AD=221312-=5,∴AB=AD+BD=33+5=3.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,也考查了等腰直角三角形的性质和勾股定理的应用.考点:3.全等三角形的判定与性质;3.等腰直角三角形.24.(1)10(2)35 ADBD=.【解析】【分析】(1)过A作AE⊥BC,在直角三角形ABE中,利用锐角三角函数定义求出AC的长即可;(2)由DF垂直平分BC,求出BF的长,利用锐角三角函数定义求出DF的长,利用勾股定理求出BD的长,进而求出AD的长,即可求出所求.【详解】(1)如图,过点A作AE⊥BC,在Rt△ABE中,tan∠ABC=34AEBE=,AB=5,∴AE=3,BE=4,∴CE=BC﹣BE=5﹣4=1,在Rt△AEC中,根据勾股定理得:2231+10;(2)∵DF垂直平分BC,∴BD=CD,BF=CF=52,∵tan∠DBF=34DFBF=,∴DF=158,在Rt△BFD中,根据勾股定理得:BD=2251528⎛⎫⎛⎫+⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭=258,∴AD=5﹣258=158,则35 ADBD=.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,正确添加辅助线、根据边角关系熟练应用三角函数进行解答是解题的关键.25.(1)520千米;(2)300千米/时.【解析】试题分析:(1)根据普通列车的行驶路程=高铁的行驶路程×1.3得出答案;(2)首先设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁平均速度为2.5x千米/时,根据题意列出分式方程求出未知数x的值.试题解析:(1)依题意可得,普通列车的行驶路程为400×1.3=520(千米)(2)设普通列车的平均速度为x千米/时,则高铁平均速度为2.5x千米/时依题意有:5204002.5x x-=3 解得:x=120经检验:x=120分式方程的解且符合题意高铁平均速度:2.5×120=300千米/时答:高铁平均速度为2.5×120=300千米/时.考点:分式方程的应用.26.(1)30+37601850+3600923x x xyx x x≤≤⎧⎨≤≤⎩(,为整数)=(,为整数);(2)当每套房赠送的装修基金多于10 560元时,选择方案一合算;当每套房赠送的装修基金等于10 560元时,两种方案一样;当每套房赠送的装修基金少于10 560元时,选择方案二合算.【解析】【详解】解:(1)当1≤x≤8时,每平方米的售价应为:y=4000﹣(8﹣x)×30="30x+3760" (元/平方米)当9≤x≤23时,每平方米的售价应为:y=4000+(x ﹣8)×50=50x+3600(元/平方米).∴30+37601850+3600923x x x y x x x ≤≤⎧⎨≤≤⎩(,为整数)=(,为整数) (2)第十六层楼房的每平方米的价格为:50×16+3600=4400(元/平方米),按照方案一所交房款为:W 1=4400×120×(1﹣8%)﹣a=485760﹣a (元),按照方案二所交房款为:W 2=4400×120×(1﹣10%)=475200(元),当W 1>W 2时,即485760﹣a >475200,解得:0<a <10560,当W 1<W 2时,即485760﹣a <475200,解得:a >10560,∴当0<a <10560时,方案二合算;当a >10560时,方案一合算.【点睛】本题考查的是用一次函数解决实际问题,读懂题目信息,找出数量关系表示出各楼层的单价以及是交房款的关系式是解题的关键.27.14.2米;【解析】【分析】Rt △ADB 中用AB 表示出BD 、Rt △ACB 中用AB 表示出BC ,根据CD=BC-BD 可得关于AB 的方程,解方程可得.【详解】设AB x =米∵∠C=45°∴在Rt ABC V 中,BC AB x ==米,60ADB ∠=o Q ,又6CD =Q 米,∴在Rt ADB V 中Tan ∠ADB=AB BD , Tan60°=6x x -解得)114.2x =≈米 答,建筑物的高度为14.2米.【点睛】本题考查解直角三角形的应用-仰角俯角问题,解题的关键是利用数形结合的思想找出各边之间的关系,然后找出所求问题需要的条件.。

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(1)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(1)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(1)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.一、单选题点P(2,﹣1)关于原点对称的点P′的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2)2.定义:若点P(a,b)在函数y=的图象上,将以a为二次项系数,b为一次项系数构造的二次函数y=ax2+bx称为函数y=的一个“派生函数”.例如:点(2,)在函数y=的图象上,则函数y=2x2+称为函数y=的一个“派生函数”.现给出以下两个命题:(1)存在函数y=的一个“派生函数”,其图象的对称轴在y轴的右侧(2)函数y=的所有“派生函数”的图象都经过同一点,下列判断正确的是()A.命题(1)与命题(2)都是真命题B.命题(1)与命题(2)都是假命题C.命题(1)是假命题,命题(2)是真命题D.命题(1)是真命题,命题(2)是假命题3.如图,AB切⊙O于点B,OA=23,AB=3,弦BC∥OA,则劣弧BC的弧长为()A.3πB.3πC.πD.32π4.如图所示的四边形,与选项中的一个四边形相似,这个四边形是()A.B.C.D.5.已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E为BC的中点,以点B为圆心,BA的长为半径画圆,交BC 于点F,再以点C为圆心,CE的长为半径画圆,交CD于点G,则S1-S2=()A.6 B.1364π+C.12﹣94πD.12﹣134π6.(2017•鄂州)如图四边形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,AB=BC+AD,∠DAC=45°,E为CD上一点,且∠BAE=45°.若CD=4,则△ABE的面积为()A.B.C.D.7.下列各曲线中表示y是x的函数的是()A.B.C.D.8.已知一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是()A.平均数是9 B.中位数是9 C.众数是5 D.极差是59.在银行存款准备金不变的情况下,银行的可贷款总量与存款准备金率成反比例关系.当存款准备金率为7.5%时,某银行可贷款总量为400亿元,如果存款准备金率上调到8%时,该银行可贷款总量将减少多少亿()A.20 B.25 C.30 D.3510.下列函数中,y随着x的增大而减小的是()A.y=3x B.y=﹣3x C.3yx=D.3yx=-11.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,则∠A的正切值为()A.3 B.13C10D31012.下列图形是轴对称图形的有()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.按照神舟号飞船环境控制与生命保障分系统的设计指标,“神舟”五号飞船返回舱的温度为21℃±4℃.该返回舱的最高温度为________℃.14.有一枚材质均匀的正方体骰子,它的六个面上分别有1点、2点、…、6点的标记,掷一次骰子,向上的一面出现的点数是素数的概率是_____.15.如图所示,P为∠α的边OA上一点,且P点的坐标为(3,4),则sinα+cosα=_____.16.一个扇形的弧长是83π,它的面积是163π,这个扇形的圆心角度数是_____.17.一机器人以0.2m/s的速度在平地上按下图中的步骤行走,那么该机器人从开始到停止所需时间为__s.18.鼓励科技创新、技术发明,北京市2012-2017年专利授权量如图所示.根据统计图中提供信息,预估2018年北京市专利授权量约______件,你的预估理由是______.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,已知△ABC为等边三角形,点D、E分别在BC、AC边上,且AE=CD,AD与BE相交于点F.求证:△ABE≌△CAD;求∠BFD的度数.20.(6分)先化简2221169x xx x x-⎛⎫-⋅⎪--+⎝⎭,再在1,2,3中选取一个适当的数代入求值.21.(6分)为了促进学生多样化发展,某校组织开展了社团活动,分别设置了体育类、艺术类、文学类及其它类社团(要求人人参与社团,每人只能选择一项).为了解学生喜爱哪种社团活动,学校做了一次抽样调查.根据收集到的数据,绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)此次共调查了多少人?(2)求文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数;(3)请将条形统计图补充完整;(4)若该校有1500名学生,请估计喜欢体育类社团的学生有多少人?22.(8分)某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如表,商品名称甲乙进价(元/件)80 100售价(元/件)160 240设其中甲种商品购进x件,该商场售完这200件商品的总利润为y元.(1)求y与x的函数关系式;(2)该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?(3)在(2)的基础上,实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.23.(8分)丁老师为了解所任教的两个班的学生数学学习情况,对数学进行了一次测试,获得了两个班的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.①A、B两班学生(两个班的人数相同)数学成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):②A、B两班学生测试成绩在80≤x<90这一组的数据如下:A班:80 80 82 83 85 85 86 87 87 87 88 89 89B班:80 80 81 81 82 82 83 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 87 87 88 88 89 ③A、B两班学生测试成绩的平均数、中位数、方差如下:平均数中位数方差A班80.6 m 96.9B班80.8 n 153.3根据以上信息,回答下列问题:补全数学成绩频数分布直方图;写出表中m、n的值;请你对比分析A、B两班学生的数学学习情况(至少从两个不同的角度分析).24.(10分)为了了解初一年级学生每学期参加综合实践活动的情况,某区教育行政部门随机抽样调查了部分初一学生一个学期参加综合实践活动的天数,并用得到的数据绘制了统计图①和图②,请根据图中提供的信息,回答下列问题:(I)本次随机抽样调查的学生人数为,图①中的m的值为;(II)求本次抽样调查获取的样本数据的众数、中位数和平均数;(III)若该区初一年级共有学生2500人,请估计该区初一年级这个学期参加综合实践活动的天数大于4天的学生人数.25.(10分)如图,已知AB 是⊙O 的弦,C 是 »AB 的中点,AB=8,AC= 25 ,求⊙O 半径的长.26.(12分)如图1,四边形ABCD 中,AB BC ⊥,//AD BC ,点P 为DC 上一点,且AP AB =,分别过点A 和点C 作直线BP 的垂线,垂足为点E 和点F .()1证明:ABE V ∽BCF V ; ()2若34AB BC=,求BP CF的值;()3如图2,若AB BC =,设DAP ∠的平分线AG 交直线BP 于.G 当1CF =,74PD PC=时,求线段AG的长.27.(12分)已知:二次函数C 1:y 1=ax 2+2ax+a ﹣1(a≠0)把二次函数C 1的表达式化成y =a(x ﹣h)2+b(a≠0)的形式,并写出顶点坐标;已知二次函数C 1的图象经过点A(﹣3,1). ①求a 的值;②点B 在二次函数C 1的图象上,点A ,B 关于对称轴对称,连接AB .二次函数C 2:y 2=kx 2+kx(k≠0)的图象,与线段AB 只有一个交点,求k 的取值范围.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.A【解析】【分析】根据“关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数”解答.【详解】解:点P(2,-1)关于原点对称的点的坐标是(-2,1).故选A.【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.2.C【解析】试题分析:(1)根据二次函数y=ax2+bx的性质a、b同号对称轴在y轴左侧,a、b异号对称轴在y轴右侧即可判断.(2)根据“派生函数”y=ax2+bx,x=0时,y=0,经过原点,不能得出结论.(1)∵P(a,b)在y=上,∴a和b同号,所以对称轴在y轴左侧,∴存在函数y=的一个“派生函数”,其图象的对称轴在y轴的右侧是假命题.(2)∵函数y=的所有“派生函数”为y=ax2+bx,∴x=0时,y=0,∴所有“派生函数”为y=ax2+bx经过原点,∴函数y=的所有“派生函数”,的图象都进过同一点,是真命题.考点:(1)命题与定理;(2)新定义型3.A【解析】试题分析:连接OB,OC,∵AB为圆O的切线,∴∠ABO=90°,在Rt△ABO中,OA=23,∠A=30°,∴OB=3,∠AOB=60°,∵BC∥OA,∴∠OBC=∠AOB=60°,又OB=OC,∴△BOC为等边三角形,∴∠BOC=60°,则劣弧»BC长为6033ππ⨯=.故选A.考点: 1.切线的性质;2.含30度角的直角三角形;3.弧长的计算.4.D【解析】【分析】根据勾股定理求出四边形第四条边的长度,进而求出四边形四条边之比,根据相似多边形的性质判断即可.【详解】解:作AE⊥BC于E,则四边形AECD为矩形,∴EC=AD=1,AE=CD=3,∴BE=4,由勾股定理得,22AE BE+=5,∴四边形ABCD的四条边之比为1:3:5:5,D选项中,四条边之比为1:3:5:5,且对应角相等,故选D.【点睛】本题考查的是相似多边形的判定和性质,掌握相似多边形的对应边的比相等是解题的关键.5.D【解析】【分析】根据题意可得到CE=2,然后根据S1﹣S2 =S矩形ABCD-S扇形ABF-S扇形GCE,即可得到答案【详解】解:∵BC=4,E为BC的中点,∴CE=2,∴S1﹣S2=3×4﹣229039021312 3603604πππ⨯⨯-=-g g,故选D.【点睛】此题考查扇形面积的计算,矩形的性质及面积的计算.6.D【解析】解:如图取CD的中点F,连接BF延长BF交AD的延长线于G,作FH⊥AB于H,EK⊥AB 于K.作BT⊥AD于T.∵BC∥AG,∴∠BCF=∠FDG,∵∠BFC=∠DFG,FC=DF,∴△BCF≌△GDF,∴BC=DG,BF=FG,∵AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,∴AB=AG,∵BF=FG,∴BF⊥BG,∠ABF=∠G=∠CBF,∵FH⊥BA,FC⊥BC,∴FH=FC,易证△FBC≌△FBH,△FAH≌△FAD,∴BC=BH,AD=AB,由题意AD=DC=4,设BC=TD=BH=x,在Rt△ABT中,∵AB2=BT2+AT2,∴(x+4)2=42+(4﹣x)2,∴x=1,∴BC=BH=TD=1,AB=5,设AK=EK=y,DE=z,∵AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,∴42+z2=y2①,(5﹣y)2+y2=12+(4﹣z)2②,由①②可得y=,∴S△ABE=×5×=,故选D.点睛:本题考查直角梯形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理、勾股定理、二元二次方程组等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考压轴题.7.D【解析】根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,故D正确.故选D.8.D【解析】分别计算该组数据的平均数、中位数、众数及极差后即可得到正确的答案 平均数为(12+5+9+5+14)÷5=9,故选项A 正确; 重新排列为5,5,9,12,14,∴中位数为9,故选项B 正确; 5出现了2次,最多,∴众数是5,故选项C 正确; 极差为:14﹣5=9,故选项D 错误. 故选D 9.B 【解析】设可贷款总量为y ,存款准备金率为x ,比例常数为k ,则由题意可得:ky x=,4007.5%30k =⨯=, ∴30y x=, ∴当8%x =时,303758%y ==(亿), ∵400-375=25,∴该行可贷款总量减少了25亿. 故选B. 10.B 【解析】试题分析:A 、y=3x ,y 随着x 的增大而增大,故此选项错误; B 、y=﹣3x ,y 随着x 的增大而减小,正确; C 、3y x=,每个象限内,y 随着x 的增大而减小,故此选项错误; D 、3y x=-,每个象限内,y 随着x 的增大而增大,故此选项错误; 故选B .考点:反比例函数的性质;正比例函数的性质. 11.A 【解析】【分析】根据锐角三角函数的定义求出即可.【详解】∵在Rt △ABC 中,∠C=90°,AC=1,BC=3,∴∠A 的正切值为31BC AC ==3, 故选A .【点睛】本题考查了锐角三角函数的定义,能熟记锐角三角函数的定义的内容是解此题的关键.12.C【解析】试题分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此对图中的图形进行判断.解:图(1)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(2)不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;图(3)有二条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(3)有五条对称轴,是轴对称图形,符合题意;图(3)有一条对称轴,是轴对称图形,符合题意.故轴对称图形有4个.故选C.考点:轴对称图形.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.17℃.【解析】【分析】根据返回舱的温度为21℃±4℃,可知最高温度为21℃+4℃;最低温度为21℃-4℃.【详解】解:返回舱的最高温度为:21+4=25℃;返回舱的最低温度为:21-4=17℃;故答案为:17℃.【点睛】本题考查正数和负数的意义.±4℃指的是比21℃高于4℃或低于4℃.14.1 2【解析】【分析】先判断掷一次骰子,向上的一面的点数为素数的情况,再利用概率公式求解即可.【详解】解:∵掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的有2,3,5共3种情况,∴掷一次这枚骰子,向上的一面的点数为素数的概率是:31 62 .故答案为:12.【点睛】本题考查了求简单事件的概率,根据题意判断出素数的个数是解题的关键.15.7 5【解析】【分析】根据正弦和余弦的概念求解.【详解】解:∵P是∠α的边OA上一点,且P点坐标为(3,4),∴PB=4,OB=3,222234PB OB+=+=5,故sinα=PBOP=45, cosα=35OBOP=,∴sinα+cosα=7 5 ,故答案为7 5【点睛】此题考查的是锐角三角函数的定义,解答此类题目的关键是找出所求角的对应边.16.120°【解析】【分析】设扇形的半径为r,圆心角为n°.利用扇形面积公式求出r,再利用弧长公式求出圆心角即可.【详解】设扇形的半径为r,圆心角为n°.由题意:1816··233rππ=,∴r=4,∴2416 3603 nππ=∴n =120,故答案为120°【点睛】本题考查扇形的面积的计算,弧长公式等知识,解题的关键是掌握基本知识.17.240【解析】根据图示,得出机器人的行走路线是沿着一个正八边形的边长行走一周,是解决本题的关键,考察了计算多边形的周长,本题中由于机器人最后必须回到起点,可知此机器人一共转了360°,我们可以计算机器人所转的回数,即360°÷45°=8,则机器人的行走路线是沿着一个正八边形的边长行走一周,故机器人一共行走6×8=48m ,根据时间=路程÷速度,即可得出结果.本题解析: 依据题中的图形,可知机器人一共转了360°,∵360°÷45°=8,∴机器人一共行走6×8=48m .∴该机器人从开始到停止所需时间为48÷0.2=240s .18.113407, 北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.【解析】【分析】依据北京市近两年的专利授权量的增长速度,即可预估2018年北京市专利授权量.【详解】 解:∵北京市近两年的专利授权量平均每年增加:106948940316458.52-=(件), ∴预估2018年北京市专利授权量约为106948+6458.5≈113407(件),故答案为:113407,北京市近两年的专利授权量平均每年增加6458.5件.【点睛】此题考查统计图的意义,解题的关键在于看懂图中数据.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)证明见解析;(2)60BFD ∠=︒.【解析】试题分析:(1)根据等边三角形的性质根据SAS 即可证明△ABE ≌△CAD ;(2)由三角形全等可以得出∠ABE=∠CAD ,由外角与内角的关系就可以得出结论.试题解析:(1)∵△ABC 为等边三角形,∴AB=BC=AC ,∠ABC=∠ACB=∠BAC=60°.在△ABE 和△CAD 中,AB=CA , ∠BAC=∠C ,AE =CD ,∴△ABE ≌△CAD (SAS ),(2)∵△ABE ≌△CAD ,∴∠ABE=∠CAD ,∵∠BAD+∠CAD=60°,∴∠BAD+∠EBA=60°,∵∠BFD=∠ABE+∠BAD ,∴∠BFD=60°.20.3x x -,当x=2时,原式=2-. 【解析】试题分析: 先括号内通分,然后计算除法,最后取值时注意使得分式有意义,最后代入化简即可. 试题解析:原式=()()2x x 1x 12x 1x 1x 3--⎛⎫-⋅ ⎪--⎝⎭-=()()2x x 1x 3x 1x 3--⋅--=x x 3- 当x=2时,原式=2223=--. 21.(1)200;(2)108°;(3)答案见解析;(4)600【解析】试题分析:(1)根据体育人数80人,占40%,可以求出总人数.(2)根据圆心角=百分比×360°即可解决问题.(3)求出艺术类、其它类社团人数,即可画出条形图.(4)用样本百分比估计总体百分比即可解决问题.试题解析:(1)80÷40%=200(人).∴此次共调查200人.(2)60200×360°=108°. ∴文学社团在扇形统计图中所占圆心角的度数为108°.(3)补全如图,(4)1500×40%=600(人).∴估计该校喜欢体育类社团的学生有600人.【点睛】此题主要考查了条形图与统计表以及扇形图的综合应用,由条形图与扇形图结合得出调查的总人数是解决问题的关键,学会用样本估计总体的思想,属于中考常考题型.22.(1)y=﹣60x+28000;(2)若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;(3)商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大【解析】分析:(1)根据总利润=(甲的售价-甲的进价)×购进甲的数量+(乙的售价-乙的进价)×购进乙的数量代入列关系式,并化简即可;(2)根据总成本≤18000列不等式即可求出x的取值,再根据函数的增减性确定其最值问题;(3)把50<a<70分三种情况讨论:一次项x的系数大于0、等于0、小于0,根据函数的增减性得出结论.详解:(1)根据题意得:y=(160﹣80)x+(240﹣100)(200﹣x),=﹣60x+28000,则y与x的函数关系式为:y=﹣60x+28000;(2)80x+100(200﹣x)≤18000,解得:x≥100,∴至少要购进100件甲商品,y=﹣60x+28000,∵﹣60<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=100时,y有最大值,y大=﹣60×100+28000=22000,∴若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;(3)y=(160﹣80+a)x+(240﹣100)(200﹣x)(100≤x≤120),y=(a﹣60)x+28000,①当50<a<60时,a﹣60<0,y随x的增大而减小,∴当x=100时,y有最大利润,即商场应购进甲商品100件,乙商品100件,获利最大,②当a=60时,a﹣60=0,y=28000,即商场应购进甲商品的数量满足100≤x≤120的整数件时,获利最大,③当60<a<70时,a﹣60>0,y随x的增大而增大,∴当x=120时,y有最大利润,即商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大.点睛:本题是一次函数和一元一次不等式的综合应用,属于销售利润问题,在此类题中,要明确售价、进价、利润的关系式:单件利润=售价-进价,总利润=单个利润×数量;认真读题,弄清题中的每一个条件;对于最值问题,可利用一次函数的增减性来解决:形如y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.23.(1)见解析;(2)m=81,n=85;(3)略.【解析】【分析】(1)先求出B班人数,根据两班人数相同可求出A班70≤x<80组的人数,补全统计图即可;(2)根据中位数的定义求解即可;(3)可以从中位数和方差的角度分析,合理即可.【详解】解:(1)A、B两班学生人数=5+2+3+22+8=40人,A班70≤x<80组的人数=40-1-7-13-9=10人,A、B两班学生数学成绩频数分布直方图如下:(2)根据中位数的定义可得:m=80822+=81,n=85852+=85;(3)从中位数的角度看,B班学生的数学成绩比A班学生的数学成绩好;从方差的角度看,A班学生的数学成绩比B班学生的数学成绩稳定.【点睛】本题考查了条形统计图、求中位数以及利用平均数、中位数、方差作决策等知识,能够从统计图中获取有用信息是解题关键.24.(I)150、14;(II)众数为3天、中位数为4天,平均数为3.5天;(III)700人【解析】【分析】(I)根据1天的人数及其百分比可得总人数,总人数减去其它天数的人数即可得m的值;(II)根据众数、中位数和平均数的定义计算可得;(III)用总人数乘以样本中5天、6天的百分比之和可得.【详解】解:(I)本次随机抽样调查的学生人数为18÷12%=150人,m=100﹣(12+10+18+22+24)=14,故答案为150、14;(II )众数为3天、中位数为第75、76个数据的平均数,即平均数为4+42=4天, 平均数为118+221+363+334+275+156150⨯⨯⨯⨯⨯⨯=3.5天; (III )估计该区初一年级这个学期参加综合实践活动的天数大于4天的学生有2500×(18%+10%)=700人.【点睛】此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及用样本估计总体,弄清题意是解本题的关键.25.5【解析】试题分析:连接OC 交AB 于D ,连接OA ,由垂径定理得OD 垂直平分AB ,设⊙O 的半径为r , 在△ACD 中,利用勾股定理求得CD=2,在△OAD 中,由OA 2=OD 2+AD 2,代入相关数量求解即可得. 试题解析:连接OC 交AB 于D ,连接OA ,由垂径定理得OD 垂直平分AB ,设⊙O 的半径为r ,在△ACD 中,CD 2+AD 2=AC 2,CD=2,在△OAD 中,OA 2=OD 2+AD 2,r 2=(r-2)2+16,解得r=5,∴☉O 的半径为5.26.(1)证明见解析;(2)32BP CF =;(3)3AG =. 【解析】【分析】 ()1由余角的性质可得ABE BCF ∠∠=,即可证ABE V ∽BCF V ;()2由相似三角形的性质可得AB BE 3BC CF 4==,由等腰三角形的性质可得BP 2BE =,即可求BP CF 的值; ()3由题意可证DPH V ∽CPB V ,可得HP PD 7BP PC 4==,可求32AE 2=,由等腰三角形的性质可得AE 平分BAP ∠,可证1EAG BAH 452∠∠==o ,可得AEG V 是等腰直角三角形,即可求AG 的长. 【详解】证明:()1AB BC ⊥Q ,ABE FBC 90∠∠∴+=o又CF BF ⊥Q ,BCF FBC 90∠∠∴+=oABE BCF ∠∠∴=又AEB BFC 90∠∠==o Q ,ABE ∴V ∽BCF V()2ABE QV ∽BCF V , AB BE 3BC CF4∴== 又AP AB =Q ,AE BF ⊥,BP 2BE ∴=BP 2BE 3CF CF 2∴== ()3如图,延长AD 与BG 的延长线交于H 点AD //BC Q ,DPH ∴V ∽CPB V∴HP PD 7BP PC 4== AB BC =Q ,由()1可知ABE V ≌BCF VCF BE EP 1∴===,BP 2∴=,代入上式可得7HP 2=,79HE 122=+= ABE QV ∽HAE V ,BE AE AE HE ∴=,1AE 9AE 2=, ∴32AE =AP AB =Q ,AE BF ⊥,AE ∴平分BAP ∠又AG Q 平分DAP ∠,1EAG BAH 452∠∠∴==o , AEG ∴V 是等腰直角三角形.∴AG 3==. 【点睛】本题考查的知识点是全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,解题关键是添加恰当辅助线构造相似三角形.27. (1)y 1=a(x+1)2﹣1,顶点为(﹣1,﹣1);(2)①12;②k 的取值范围是16≤k≤12或k =﹣1. 【解析】【分析】(1)化成顶点式即可求得;(2)①把点A(﹣3,1)代入二次函数C 1:y 1=ax 2+2ax+a ﹣1即可求得a 的值;②根据对称的性质得出B 的坐标,然后分两种情况讨论即可求得;【详解】(1)y 1=ax 2+2ax+a ﹣1=a(x+1)2﹣1,∴顶点为(﹣1,﹣1);(2)①∵二次函数C 1的图象经过点A(﹣3,1),∴a(﹣3+1)2﹣1=1,∴a =12; ②∵A(﹣3,1),对称轴为直线x =﹣1,∴B(1,1),当k >0时,二次函数C 2:y 2=kx 2+kx(k≠0)的图象经过A(﹣3,1)时,1=9k ﹣3k ,解得k =16, 二次函数C 2:y 2=kx 2+kx(k≠0)的图象经过B(1,1)时,1=k+k ,解得k =12, ∴16≤k≤12, 当k <0时,∵二次函数C 2:y 2=kx 2+kx =k(x+12)2﹣14k , ∴﹣14k =1, ∴k =﹣1, 综上,二次函数C 2:y 2=kx 2+kx(k≠0)的图象,与线段AB 只有一个交点,k 的取值范围是16≤k≤12或k =﹣1.【点睛】本题考查了二次函数和系数的关系,二次函数的最值问题,轴对称的性质等,分类讨论是解题的关键.。

山东省淄博市2019-2020学年中考数学考前模拟卷(2)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考数学考前模拟卷(2)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考数学考前模拟卷(2)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.如图,数轴上有三个点A 、B 、C ,若点A 、B 表示的数互为相反数,则图中点C 对应的数是( )A .﹣2B .0C .1D .42.如图,ABCD Y 中,E 是BC 的中点,设AB a,AD b ==u u u r r u u u r r ,那么向量AE u u u r 用向量a b r r 、表示为( )A .12a b +r rB .12a b -r rC .12a b -+r rD .12a b --r r3.把抛物线y =﹣2x 2向上平移1个单位,得到的抛物线是( )A .y =﹣2x 2+1B .y =﹣2x 2﹣1C .y =﹣2(x+1)2D .y =﹣2(x ﹣1)24.如图,有一张三角形纸片ABC ,已知∠B =∠C =x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( )A .B .C .D .5.下列计算正确的是( ) A .x 2x 3=x 6 B .(m+3)2=m 2+9 C .a 10÷a 5=a 5D .(xy 2)3=xy 66.义安区某中学九年级人数相等的甲、乙两班学生参加同一次数学测试,两班平均分和方差分别为x 甲=89分,x 乙=89分,S 甲2=195,S 乙2=1.那么成绩较为整齐的是( ) A .甲班B .乙班C .两班一样D .无法确定7.下列计算结果正确的是( )A .329()a a -=B .236a a a ⋅=C .3332a a a +=D .0(cos 600.5)1︒-=8.如图所示的几何体,上下部分均为圆柱体,其左视图是( )A .B .C .D .9.在一次数学答题比赛中,五位同学答对题目的个数分别为7,5,3,5,10,则关于这组数据的说法不正确的是( ) A .众数是5B .中位数是5C .平均数是6D .方差是3.610.二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象如图所示,下列说法:①2a+b=0,②当﹣1≤x≤3时,y <0;③3a+c=0;④若(x 1,y 1)(x 2、y 2)在函数图象上,当0<x 1<x 2时,y 1<y 2,其中正确的是( )A .①②④B .①③C .①②③D .①③④11.一个几何体由大小相同的小正方体搭成,从上面看到的几何体的形状图如图所示,其中小正方形中的数字表示在这个位置小正方体的个数.从左面看到的这个几何体的形状图的是( )A .B .C .D .12.如图,若二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)图象的对称轴为x=1,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 、点B (﹣1,0),则①二次函数的最大值为a+b+c ;②a ﹣b+c <0; ③b 2﹣4ac <0;④当y >0时,﹣1<x <3,其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,将△AOB 绕点O 按逆时针方向旋转45︒后得到COD ∆,若15AOB ∠=︒,则AOD ∠的度数是 _______.14.已知a 、b 为两个连续的整数,且28a b <<,则+a b =________.15.方程组35231x y x y +=⎧⎨-=⎩的解是________.16.某校园学子餐厅把WIFI 密码做成了数学题,小亮在餐厅就餐时,思索了一会,输入密码,顺利地连接到了学子餐厅的网络,那么他输入的密码是______.17.如图,抛物线2y x 2x 3=-++交x 轴于A ,B 两点,交y 轴于点C ,点C 关于抛物线的对称轴的对称点为E ,点G ,F 分别在x 轴和y 轴上,则四边形EDFG 周长的最小值为__________.18.若a﹣3有平方根,则实数a的取值范围是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)某学校为增加体育馆观众坐席数量,决定对体育馆进行施工改造.如图,为体育馆改造的截面示意图.已知原座位区最高点A到地面的铅直高度AC长度为15米,原坡面AB的倾斜角∠ABC为45°,原坡脚B与场馆中央的运动区边界的安全距离BD为5米.如果按照施工方提供的设计方案施工,新座位区最高点E到地面的铅直高度EG长度保持15米不变,使A、E两点间距离为2米,使改造后坡面EF的倾斜角∠EFG为37°.若学校要求新坡脚F需与场馆中央的运动区边界的安全距离FD至少保持2.5米(即FD≥2.5),请问施工方提供的设计方案是否满足安全要求呢?请说明理由.(参考数据:sin37°≈35,tan37°≈34)20.(6分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.根据图中信息求出m=,n=;请你帮助他们将这两个统计图补全;根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?21.(6分)某调查小组采用简单随机抽样方法,对某市部分中小学生一天中阳光体育运动时间进行了抽样调查,并把所得数据整理后绘制成如下的统计图:(1)该调查小组抽取的样本容量是多少?(2)求样本学生中阳光体育运动时间为1.5小时的人数,并补全占频数分布直方图;(3)请估计该市中小学生一天中阳光体育运动的平均时间.22.(8分)(操作发现)(1)如图1,△ABC为等边三角形,先将三角板中的60°角与∠ACB重合,再将三角板绕点C按顺时针方向旋转(旋转角大于0°且小于30°),旋转后三角板的一直角边与AB交于点D,在三角板斜边上取一点F,使CF=CD,线段AB上取点E,使∠DCE=30°,连接AF,EF.①求∠EAF的度数;②DE与EF相等吗?请说明理由;(类比探究)(2)如图2,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,先将三角板的90°角与∠ACB重合,再将三角板绕点C按顺时针方向旋转(旋转角大于0°且小于45°),旋转后三角板的一直角边与AB交于点D,在三角板另一直角边上取一点F,使CF=CD,线段AB上取点E,使∠DCE=45°,连接AF,EF.请直接写出探究结果:①∠EAF的度数;②线段AE,ED,DB之间的数量关系.23.(8分)在□ABCD,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.求证:四边形BFDE是矩形;若CF=3,BF=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.24.(10分)丁老师为了解所任教的两个班的学生数学学习情况,对数学进行了一次测试,获得了两个班的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息.①A、B两班学生(两个班的人数相同)数学成绩不完整的频数分布直方图如下(数据分成5组:x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100):②A、B两班学生测试成绩在80≤x<90这一组的数据如下:A班:80 80 82 83 85 85 86 87 87 87 88 89 89B班:80 80 81 81 82 82 83 84 84 85 85 86 86 86 87 87 87 87 87 88 88 89 ③A、B两班学生测试成绩的平均数、中位数、方差如下:平均数中位数方差A班80.6 m 96.9B班80.8 n 153.3根据以上信息,回答下列问题:补全数学成绩频数分布直方图;写出表中m、n的值;请你对比分析A、B两班学生的数学学习情况(至少从两个不同的角度分析).25.(10分)随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1)这次统计共抽查了_____名学生,最喜欢用电话沟通的所对应扇形的圆心角是____°;(2)将条形统计图补充完整;(3)运用这次的调查结果估计1200名学生中最喜欢用QQ进行沟通的学生有多少名?(4)甲、乙两名同学从微信,QQ,电话三种沟通方式中随机选了一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.26.(12分)某小学学生较多,为了便于学生尽快就餐,师生约定:早餐一人一份,一份两样,一样一个,食堂师傅在窗口随机发放(发放的食品价格一样),食堂在某天早餐提供了猪肉包、面包、鸡蛋、油饼四样食品.按约定,“小李同学在该天早餐得到两个油饼”是事件;(可能,必然,不可能)请用列表或树状图的方法,求出小张同学该天早餐刚好得到猪肉包和油饼的概率.27.(12分)在△ABC中,已知AB=AC,∠BAC=90°,E为边AC上一点,连接BE.如图1,若∠ABE=15°,O为BE中点,连接AO,且AO=1,求BC的长;如图2,D为AB上一点,且满足AE=AD,过点A作AF⊥BE交BC于点F,过点F作FG⊥CD交BE的延长线于点G,交AC于点M,求证:BG=AF+FG.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】【分析】首先确定原点位置,进而可得C点对应的数.【详解】∵点A、B表示的数互为相反数,AB=6∴原点在线段AB的中点处,点B对应的数为3,点A对应的数为-3,又∵BC=2,点C在点B的左边,∴点C对应的数是1,故选C.【点睛】本题主要考查了数轴,关键是正确确定原点位置.2.A【解析】【分析】根据AE AB BE =+u u u r u u u r u u u r ,只要求出BE u u u r即可解决问题. 【详解】解:Q 四边形ABCD 是平行四边形,AD BC AD BC ∴∥,=, BC AD b ∴==u u u r u u u r r , BE CE Q =, 1BE b 2∴=u u u r r ,AE AB BE,AB a =+=u u u r u u u r u u u r u u u r r Q ,1AE a b 2∴=+u u u r r r ,故选:A. 【点睛】本题考查平面向量,解题的关键是熟练掌握三角形法则,属于中考常考题型. 3.A 【解析】 【分析】根据“上加下减”的原则进行解答即可. 【详解】解:由“上加下减”的原则可知,把抛物线y =﹣2x 2向上平移1个单位,得到的抛物线是:y =﹣2x 2+1. 故选A . 【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知“上加下减”的原则是解答此题的关键. 4.C 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定定理进行判断. 【详解】解:A 、由全等三角形的判定定理SAS 证得图中两个小三角形全等, 故本选项不符合题意;B 、由全等三角形的判定定理SAS 证得图中两个小三角形全等, 故本选项不符合题意;C 、如图1,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,∴∠FEC=∠BDE,所以其对应边应该是BE和CF,而已知给的是BD=FC=3,所以不能判定两个小三角形全等,故本选项符合题意;D、如图2,∵∠DEC=∠B+∠BDE,∴x°+∠FEC=x°+∠BDE,∴∠FEC=∠BDE,∵BD=EC=2,∠B=∠C,∴△BDE≌△CEF,所以能判定两个小三角形全等,故本选项不符合题意;由于本题选择可能得不到全等三角形纸片的图形,故选C.【点睛】本题考查了全等三角形的判定,注意三角形边和角的对应关系是关键.5.C【解析】【分析】根据乘方的运算法则、完全平方公式、同底数幂的除法和积的乘方进行计算即可得到答案. 【详解】x2•x3=x5,故选项A不合题意;(m+3)2=m2+6m+9,故选项B不合题意;a 10÷a 5=a 5,故选项C 符合题意; (xy 2)3=x 3y 6,故选项D 不合题意. 故选:C . 【点睛】本题考查乘方的运算法则、完全平方公式、同底数幂的除法和积的乘方解题的关键是掌握乘方的运算法则、完全平方公式、同底数幂的除法和积的乘方的运算. 6.B 【解析】 【分析】根据方差的意义,方差反映了一组数据的波动大小,故可由两人的方差得到结论. 【详解】 ∵S 甲2>S 乙2,∴成绩较为稳定的是乙班。

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(3)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(3)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(3)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如果将直线l 1:y =2x ﹣2平移后得到直线l 2:y =2x ,那么下列平移过程正确的是( ) A .将l 1向左平移2个单位B .将l 1向右平移2个单位C .将l 1向上平移2个单位D .将l 1向下平移2个单位2.一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的边数为( )A .4B .5C .6D .73.如图,AB ∥CD,FE ⊥DB,垂足为E ,∠1=50°,则∠2的度数是( )A .60°B .50°C .40°D .30°4.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( ) A .23(2)3y x =++ B .23(2)3y x =-+ C .23(2)3y x =+- D .23(2)3y x =--5.剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中既不是轴对称图形,也不是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 6.如图,已知AB ∥CD ,DE ⊥AF ,垂足为E ,若∠CAB=50°,则∠D 的度数为( )A .30°B .40°C .50°D .60° 7.若代数式12-x 在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A .x>2 B .x<2 C .x -2≠ D .x 2≠8.某城2014年底已有绿化面积300公顷,经过两年绿化,到2016年底增加到363公顷,设绿化面积平均每年的增长率为x ,由题意所列方程正确的是( ).A .300(1)363x +=B .2300(1)363x +=C .300(12)363x +=D .2300(1)363x -=9.如图,正六边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的边长为2,正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的外接圆与正六边形A 1B 1C 1D 1E 1F 1的各边相切,正六边形A 3B 3C 3D 3E 3F 3的外接圆与正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的各边相切,…按这样的规律进行下去,A 11B 11C 11D 11E 11F 11的边长为( )A .92432B .98132C .82432D .8813210.小带和小路两个人开车从A 城出发匀速行驶至B 城.在整个行驶过程中,小带和小路两人车离开A 城的距离y(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.有下列结论;①A ,B 两城相距300 km ;②小路的车比小带的车晚出发1 h ,却早到1 h ;③小路的车出发后2.5 h 追上小带的车;④当小带和小路的车相距50 km 时,t =54或t =154.其中正确的结论有( )A .①②③④B .①②④C .①②D .②③④11.比较4,17,363的大小,正确的是( )A .4<17<363B .4<363<17C .363<4<17D .17<363<412.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB ,垂足为E ,连接AC ,若∠CAB=22.5°,CD=8cm ,则⊙O 的半径为( )A .8cmB .4cmC .2D .5cm二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,在△ABC 中,∠C =90°,BC =16 cm ,AC =12 cm ,点P 从点B 出发,沿BC 以2 cm/s 的速度向点C 移动,点Q 从点C 出发,以1 cm/s 的速度向点A 移动,若点P 、Q 分别从点B 、C 同时出发,设运动时间为ts ,当t =__________时,△CPQ 与△CBA 相似.14.21世纪纳米技术将被广泛应用.纳米是长度的度量单位,1纳米=0.000000001米,则12纳米用科学记数法表示为_______米.15.抛物线y=x 2+2x+m ﹣1与x 轴有交点,则m 的取值范围是_____.16.已知一组数据1,2,x ,2,3,3,5,7的众数是2,则这组数据的中位数是 .17.一个不透明的布袋里装有5个红球,2个白球,3个黄球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出2个球,都是黄球的概率为 .18.一个不透明的袋中装有除颜色外均相同的8个黑球、4个白球和若干个红球.每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球_____个.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)已知二次函数()2220y ax ax a =--≠. (1)该二次函数图象的对称轴是;(2)若该二次函数的图象开口向上,当15x -≤≤时,函数图象的最高点为M ,最低点为N ,点M 的纵坐标为112,求点M 和点N 的坐标; (3)对于该二次函数图象上的两点()11,A x y ,()22,B x y ,设11t x t ≤≤+,当23x ≥时,均有12y y ≥,请结合图象,直接写出t 的取值范围.20.(6分)某工厂计划在规定时间内生产24000个零件,若每天比原计划多生产30个零件,则在规定时间内可以多生产300个零件.求原计划每天生产的零件个数和规定的天数.为了提前完成生产任务,工厂在安排原有工人按原计划正常生产的同时,引进5组机器人生产流水线共同参与零件生产,已知每组机器人生产流水线每天生产零件的个数比20个工人原计划每天生产的零件总数还多20%,按此测算,恰好提前两天完成24000个零件的生产任务,求原计划安排的工人人数.21.(6分)计算:230120.125200412-⎛⎫-⨯++- ⎪⎝⎭22.(8分)某市扶贫办在精准扶贫工作中,组织30辆汽车装运花椒、核桃、甘蓝向外地销售.按计划30辆车都要装运,每辆汽车只能装运同一种产品,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题: 产品名称 核桃 花椒 甘蓝每辆汽车运载量(吨)10 6 4每吨土特产利润(万元)0.7 0.8 0.5若装运核桃的汽车为x辆,装运甘蓝的车辆数是装运核桃车辆数的2倍多1,假设30辆车装运的三种产品的总利润为y万元.求y与x之间的函数关系式;若装花椒的汽车不超过8辆,求总利润最大时,装运各种产品的车辆数及总利润最大值.23.(8分)计算:2sin60°﹣(π﹣2)0+(__)-1+|1﹣3|.24.(10分)为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?25.(10分)如图,∠BAO=90°,AB=8,动点P在射线AO上,以PA为半径的半圆P交射线AO于另一点C,CD∥BP交半圆P于另一点D,BE∥AO交射线PD于点E,EF⊥AO于点F,连接BD,设AP=m.(1)求证:∠BDP=90°.(2)若m=4,求BE的长.(3)在点P的整个运动过程中.①当AF=3CF时,求出所有符合条件的m的值.②当tan∠DBE=512时,直接写出△CDP与△BDP面积比.26.(12分)如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E在BD的延长线上,且△EAC是等边三角形.(1)求证:四边形ABCD是菱形.(2)若AC=8,AB=5,求ED的长.27.(12分)如图,反比例函数y=kx(x>0)的图象与一次函数y=2x的图象相交于点A,其横坐标为1.(1)求k的值;(1)点B为此反比例函数图象上一点,其纵坐标为2.过点B作CB∥OA,交x轴于点C,求点C的坐标.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】【分析】根据“上加下减”的原则求解即可.【详解】将函数y=2x﹣2的图象向上平移2个单位长度,所得图象对应的函数解析式是y=2x.故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数的图象与几何变换,熟知函数图象变换的法则是解答此题的关键.2.C【解析】试题解析:∵多边形的每一个内角都等于120°,∴多边形的每一个外角都等于180°-120°=10°,∴边数n=310°÷10°=1.故选C .考点:多边形内角与外角.3.C【解析】试题分析:∵FE ⊥DB ,∵∠DEF=90°,∵∠1=50°,∴∠D=90°﹣50°=40°,∵AB ∥CD ,∴∠2=∠D=40°.故选C .考点:平行线的性质.4.A【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A .5.C【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A 、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;B 、不是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误;C 、既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故本选项正确;D 、是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项错误,故选C .【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.6.B【解析】试题解析:∵AB ∥CD ,且50CAB ∠=︒,50ECD ∴∠=︒,ED AE Q ,⊥ 90CED ∴∠=︒,∴在Rt CED V 中,905040D .∠=︒-︒=︒ 故选B .7.D【解析】 试题解析:要使分式12-x 有意义, 则1-x≠0,解得:x≠1.故选D .8.B【解析】【分析】先用含有x 的式子表示2015年的绿化面积,进而用含有x 的式子表示2016年的绿化面积,根据等式关系列方程即可.【详解】由题意得,绿化面积平均每年的增长率为x ,则2015年的绿化面积为300(1+x ),2016年的绿化面积为300(1+x )(1+x ),经过两年的增长,绿化面积由300公顷变为363公顷.可列出方程:300(1+x )2=363.故选B.【点睛】本题主要考查一元二次方程的应用,找准其中的等式关系式解答此题的关键.9.A【解析】分析:连接OE 1,OD 1,OD 2,如图,根据正六边形的性质得∠E 1OD 1=60°,则△E 1OD 1为等边三角形,再根据切线的性质得OD 2⊥E 1D 1,于是可得OD 2=2E 1D 1=2×2,利用正六边形的边长等于它的半径得到正六边形A 2B 2C 2D 2E 2F 2的边长2,同理可得正六边形A 3B 3C 3D 3E 3F 3的边长=2×2,依此规律可得正六边形A 11B 11C 11D 11E 11F 11的边长=10×2,然后化简即可. 详解:连接OE 1,OD 1,OD 2,如图,∵六边形A1B1C1D1E1F1为正六边形,∴∠E1OD1=60°,∴△E1OD1为等边三角形,∵正六边形A2B2C2D2E2F2的外接圆与正六边形A1B1C1D1E1F1的各边相切,∴OD2⊥E1D1,∴OD231D132,∴正六边形A2B2C2D2E2F2的边长32,同理可得正六边形A3B3C3D3E3F3的边长=(32)2×2,则正六边形A11B11C11D11E11F11的边长=(32)10×2=92432.故选A.点睛:本题考查了正多边形与圆的关系:把一个圆分成n(n是大于2的自然数)等份,依次连接各分点所得的多边形是这个圆的内接正多边形,这个圆叫做这个正多边形的外接圆.记住正六边形的边长等于它的半径.10.C【解析】【分析】观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得小带、小路两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断④,可得出答案.【详解】由图象可知A,B两城市之间的距离为300 km,小带行驶的时间为5 h,而小路是在小带出发1 h后出发的,且用时3 h,即比小带早到1 h,∴①②都正确;设小带车离开A城的距离y与t的关系式为y小带=kt,把(5,300)代入可求得k=60,∴y小带=60t,设小路车离开A城的距离y与t的关系式为y小路=mt+n,把(1,0)和(4,300)代入可得0 4300 m nm n+=⎧⎨+=⎩解得100100 mn=⎧⎨=-⎩∴y小路=100t-100,令y小带=y小路,可得60t=100t-100,解得t=2.5,即小带和小路两直线的交点横坐标为t=2.5,此时小路出发时间为1.5 h,即小路车出发1.5 h后追上甲车,∴③不正确;令|y小带-y小路|=50,可得|60t-100t+100|=50,即|100-40t|=50,当100-40t=50时,可解得t=54,当100-40t=-50时,可解得t=154,又当t=56时,y小带=50,此时小路还没出发,当t=256时,小路到达B城,y小带=250.综上可知当t的值为54或154或56或256时,两车相距50 km,∴④不正确.故选C.【点睛】本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,特别注意t是甲车所用的时间.11.C【解析】【分析】根据且【详解】解:易得:4故选C.【点睛】本题主要考查开平方开立方运算。

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(5)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(5)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考中招适应性测试卷数学试题(5)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,AC=23,以点C 为圆心,CB 的长为半径画弧,与AB 边交于点D ,将»BD 绕点D 旋转180°后点B 与点A 恰好重合,则图中阴影部分的面积为( )A .2233π- B .2233π-C .233π- D .233π-2.某学校组织艺术摄影展,上交的作品要求如下:七寸照片(长7英寸,宽5英寸);将照片贴在一张矩形衬纸的正中央,照片四周外露衬纸的宽度相同;矩形衬纸的面积为照片面积的3倍.设照片四周外露衬纸的宽度为x 英寸(如图),下面所列方程正确的是( )A .(7+x )(5+x )×3=7×5B .(7+x )(5+x )=3×7×5C .(7+2x )(5+2x )×3=7×5 D .(7+2x )(5+2x )=3×7×5 3.下面的几何体中,主视图为圆的是( )A .B .C .D .4.下列分式是最简分式的是( )A .223a a bB .23a a a -C .22a b a b ++D .222a ab a b --53,0.21,2π,180.001 ,0.20202中,无理数的个数为( )A .1B .2C .3D .46.若α,β是一元二次方程3x 2+2x -9=0的两根,则+βααβ的值是( ).A .427B .-427C .-5827D .58277.在平面直角坐标系中,位于第二象限的点是( ) A .(﹣1,0)B .(﹣2,﹣3)C .(2,﹣1)D .(﹣3,1)8.如图,AD ∥BC ,AC 平分∠BAD ,若∠B =40°,则∠C 的度数是( )A .40°B .65°C .70°D .80°9.2017年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌.综合实力稳步提升.全市地区生产总值达到280000亿元,将280000用科学记数法表示为( ) A .280×103B .28×104C .2.8×105D .0.28×10610.如图,是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是( )A .10πB .15πC .20πD .30π11.﹣2×(﹣5)的值是( ) A .﹣7 B .7 C .﹣10 D .1012.关于x 的一元二次方程(a ﹣1)x 2+x+a 2﹣1=0的一个根为0,则a 值为( ) A .1B .﹣1C .±1D .0二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.) 13.函数2y x =﹣的图象不经过第__________象限. 14.把多项式9x 3﹣x 分解因式的结果是_____.15.PA 、PB 分别切⊙O 于点A 、B ,∠PAB=60°,点C 在⊙O 上,则∠ACB 的度数为_____.16.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABOC 和正方形DOFE 的顶点B ,F 在x 轴上,顶点C ,D 在y 轴上,且S △ADC =4,反比例函数y=kx(x >0)的图像经过点E , 则k=_______ 。

山东省淄博市2019-2020学年中考数学第五次押题试卷含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考数学第五次押题试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.计算33xx x-+的结果是()A.6xx+B.6xx-C.12D.12.某学习小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如下折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是()A.袋中装有大小和质地都相同的3个红球和2个黄球,从中随机取一个,取到红球B.掷一枚质地均匀的正六面体骰子,向上的面的点数是偶数C.先后两次掷一枚质地均匀的硬币,两次都出现反面D.先后两次掷一枚质地均匀的正六面体骰子,两次向上的面的点数之和是7或超过93.《九章算术》是我国古代第一部自成体系的数学专著,代表了东方数学的最高成就.它的算法体系至今仍在推动着计算机的发展和应用.书中记载:“今有圆材埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”译为:“今有一圆柱形木材,埋在墙壁中,不知其大小,用锯去锯这木材,锯口深1寸(ED=1寸),锯道长1尺(AB=1尺=10寸)”,问这块圆形木材的直径是多少?”如图所示,请根据所学知识计算:圆形木材的直径AC是()A.13寸B.20寸C.26寸D.28寸4.tan45°的值等于()A 3B.22C3D.15.若反比例函数kyx=的图像经过点1(,2)2A-,则一次函数y kx k=-+与kyx=在同一平面直角坐标系中的大致图像是()A .B .C .D .6.如图,已知双曲线(0)k y k x =<经过直角三角形OAB 斜边OA 的中点D ,且与直角边AB 相交于点C .若点A 的坐标为(6-,4),则△AOC 的面积为A .12B .9C .6D .47.某工厂计划生产210个零件,由于采用新技术,实际每天生产零件的数量是原计划的1.5倍,因此提前5天完成任务.设原计划每天生产零件x 个,依题意列方程为( )A .21021051.5x x-= B .21021051.5x x -=- C .21021051.5x x -=+ D .2102101.55x =+ 8.如图,在平面直角坐标系中,ABC ∆位于第二象限,点A 的坐标是(2,3)-,先把ABC ∆向右平移3个单位长度得到111A B C ∆,再把111A B C ∆绕点1C 顺时针旋转90︒得到221A B C ∆,则点A 的对应点2A 的坐标是( )A .(2,2)-B .(6,0)-C .(0,0)D .(4,2)9.下列运算正确的( )A .(b 2)3=b 5B .x 3÷x 3=xC .5y 3•3y 2=15y 5D .a+a 2=a 310.如图,四边形ABCD 是菱形,AC=8,DB=6,DH ⊥AB 于H ,则DH=( )A.245B.125C.12 D.2411.如图,数轴上的四个点A,B,C,D对应的数为整数,且AB=BC=CD=1,若|a|+|b|=2,则原点的位置可能是()A.A或B B.B或C C.C或D D.D或A12.如图,A、B、C、D四个点均在⊙O上,∠AOD=70°,AO∥DC,则∠B的度数为()A.40°B.45°C.50°D.55°二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,在⊙O中,点B为半径OA上一点,且OA=13,AB=1,若CD是一条过点B的动弦,则弦CD的最小值为_____.14.如图,AC是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠ACB=_____.15.如图,在△ABC中,DE∥BC,若AD=1,DB=2,则DEBC的值为_________.16.因式分解:-2x2y+8xy-6y=__________.17.计算1x x +﹣11x +的结果为_____. 18.(2016辽宁省沈阳市)如图,在Rt △ABC 中,∠A=90°,AB=AC ,BC=20,DE 是△ABC 的中位线,点M 是边BC 上一点,BM=3,点N 是线段MC 上的一个动点,连接DN ,ME ,DN 与ME 相交于点O .若△OMN 是直角三角形,则DO 的长是______.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,在Rt △ABC 与Rt △ABD 中,∠ABC=∠BAD=90°,AD=BC ,AC ,BD 相交于点G ,过点A 作AE ∥DB 交CB 的延长线于点E ,过点B 作BF ∥CA 交DA 的延长线于点F ,AE ,BF 相交于点H .图中有若干对三角形是全等的,请你任选一对进行证明;(不添加任何辅助线)证明:四边形AHBG 是菱形;若使四边形AHBG 是正方形,还需在Rt △ABC 的边长之间再添加一个什么条件?请你写出这个条件.(不必证明)20.(6分)某中学为了了解在校学生对校本课程的喜爱情况,随机调查了部分学生对A B C D E ,,,,五类校本课程的喜爱情况,要求每位学生只能选择一类最喜欢的校本课程,根据调查结果绘制了如下的两个不完整统计图.请根据图中所提供的信息,完成下列问题:(1)本次被调查的学生的人数为 ;(2)补全条形统计图(3)扇形统计图中,C 类所在扇形的圆心角的度数为 ;(4)若该中学有2000名学生,请估计该校最喜爱C D ,两类校本课程的学生约共有多少名.21.(6分)如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(3,1),点C(0,4),顶点为点M,过点A作AB∥x轴,交y轴于点D,交该二次函数图象于点B,连结BC.(1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;(2)若将该二次函数图象向下平移m(m>0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在△ABC 的内部(不包括△ABC的边界),求m的取值范围;(3)点P是直线AC上的动点,若点P,点C,点M所构成的三角形与△BCD相似,请直接写出所有点P的坐标(直接写出结果,不必写解答过程).22.(8分)计算:|﹣2|++(2017﹣π)0﹣4cos45°23.(8分)如图,直线y=﹣x+3分别与x轴、y交于点B、C;抛物线y=x2+bx+c经过点B、C,与x轴的另一个交点为点A(点A在点B的左侧),对称轴为l1,顶点为D.(1)求抛物线y=x2+bx+c的解析式.(2)点M(1,m)为y轴上一动点,过点M作直线l2平行于x轴,与抛物线交于点P(x1,y1),Q(x2,y2),与直线BC交于点N(x3,y3),且x2>x1>1.①结合函数的图象,求x3的取值范围;②若三个点P、Q、N中恰好有一点是其他两点所连线段的中点,求m的值.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣12x2+bx+c(a≠0)与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,点A的坐标为(﹣1,0),抛物线的对称轴直线x=32交x轴于点D.(1)求抛物线的解析式;(2)点E是线段BC上的一个动点,过点E作x轴的垂线与抛物线相交于点F,交x轴于点G,当点E 运动到什么位置时,四边形CDBF的面积最大?求出四边形CDBF的最大面积及此时E点的坐标;(3)在(2)的条件下,将线段FG绕点G顺时针旋转一个角α(0°<α<90°),在旋转过程中,设线段FG与抛物线交于点N,在线段GB上是否存在点P,使得以P、N、G为顶点的三角形与△ABC相似?如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.25.(10分)黄岩某校搬迁后,需要增加教师和学生的寝室数量,寝室有三类,分别为单人间(供一个人住宿),双人间(供两个人住宿),四人间(供四个人住宿).因实际需要,单人间的数量在20至30之间(包括20和30),且四人间的数量是双人间的5倍.(1)若2018年学校寝室数为64个,以后逐年增加,预计2020年寝室数达到121个,求2018至2020年寝室数量的年平均增长率;(2)若三类不同的寝室的总数为121个,则最多可供多少师生住宿?26.(12分)解不等式组:10241xx x+>⎧⎨+≥-⎩,并把解集在数轴上表示出来。

山东省淄博市2019-2020学年第三次中考模拟考试数学试卷含解析

山东省淄博市2019-2020学年第三次中考模拟考试数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为()A.105°B.110°C.115°D.120°2.下列计算正确的是()A.(﹣2a)2=2a2B.a6÷a3=a2C.﹣2(a﹣1)=2﹣2a D.a•a2=a23.据悉,超级磁力风力发电机可以大幅度提升风力发电效率,但其造价高昂,每座磁力风力发电机,其建造花费估计要5300万美元,“5300万”用科学记数法可表示为()A.5.3×103B.5.3×104C.5.3×107D.5.3×1084.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=16,CD=6,则△ABO的周长是()A.10 B.14 C.20 D.225.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=1.其中正确的是()A.①②③B.仅有①②C.仅有①③D.仅有②③6.如图,点A为∠α边上任意一点,作AC⊥BC于点C,CD⊥AB于点D,下列用线段比表示cosα的值,错误的是()A .CD ACB .BC AB C .BD BC D .AD AC 7.如图是一个由4个相同的长方体组成的立体图形,它的主视图是( )A .B .C .D .8.﹣2018的绝对值是( )A .±2018B .﹣2018C .﹣12018D .20189.下列计算正确的是( ).A .(x+y)2=x 2+y 2B .(-12xy 2)3=-16 x 3y 6C .x 6÷x 3=x 2D .2(2)-=210.如图,Rt △AOB 中,∠AOB=90°,OA 在x 轴上,OB 在y 轴上,点A 、B 的坐标分别为(3,0),(0,1),把Rt △AOB 沿着AB 对折得到Rt △AO′B ,则点O′的坐标为( )A .3522(,) B .3322(,) C .23532(,) D .43332(,) 11.下列各式中计算正确的是( )A .x 3•x 3=2x 6B .(xy 2)3=xy 6C .(a 3)2=a 5D .t 10÷t 9=t12.二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示,则一次函数24y bx b ac =+-与反比例函数a b cy x++=在同一坐标系内的图象大致为( )A .B .C .D .二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,以扇形OAB 的顶点O 为原点,半径OB 所在的直线为x 轴,建立平面直角坐标系,点B 的坐标为(2,0),若抛物线21y x k 2=+与扇形OAB 的边界总有两个公共点,则实数k 的取值范围是 .14.已知关于x 的方程x 2﹣2x+n=1没有实数根,那么|2﹣n|﹣|1﹣n|的化简结果是_____.15.如图,已知l 1∥l 2∥l 3,相邻两条平行直线间的距离相等.若等腰直角三角形ABC 的直角顶点C 在l 1上,另两个顶点A 、B 分别在l 3、l 2上,则tanα的值是______.16.某厂家以A 、B 两种原料,利用不同的工艺手法生产出了甲、乙两种袋装产品,其中,甲产品每袋含1.5千克A 原料、1.5千克B 原料;乙产品每袋含2千克A 原料、1千克B 原料.甲、乙两种产品每袋的成本价分别为袋中两种原料的成本价之和.若甲产品每袋售价72元,则利润率为20%.某节庆日,厂家准备生产若干袋甲产品和乙产品,甲产品和乙产品的数量和不超过100袋,会计在核算成本的时候把A 原料和B 原料的单价看反了,后面发现如果不看反,那么实际成本比核算时的成本少500元,那么厂家在生产甲乙两种产品时实际成本最多为_____元.17.分解因式:4a 2-4a+1=______.18.如图所示,在等腰△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,将△ABC 中的∠A 沿DE 向下翻折,使点A 落在点C 处.若AE=3,则BC 的长是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)观察规律并填空.21133(1)2224-=⨯=221113242(1)(1)2322333--=⨯⨯⨯=2221111324355(1)(1)(1)2342233448---=⨯⨯⨯⨯⨯= ⋯⋯2222211111(1)(1)(1)(1)(1)2345n-----=L L ______(用含n 的代数式表示,n 是正整数,且 n ≥ 2) 20.(6分)某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的A ,B 两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:销售时段销售数量销售收入A 种型号B 种型号 第一周3台 5台 1800元 第二周 4台 10台 3100元 (进价、售价均保持不变,利润=销售收入-进货成本)求A ,B 两种型号的电风扇的销售单价.若超市准备用不多于5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,则A 种型号的电风扇最多能采购多少台?在(2)的条件下,超市销售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.21.(6分)如图,平面直角坐标系中,直线AB :13y x b =-+交y 轴于点A(0,1),交x 轴于点B .直线x=1交AB 于点D ,交x 轴于点E ,P 是直线x=1上一动点,且在点D 的上方,设P(1,n).求直线AB 的解析式和点B 的坐标;求△ABP 的面积(用含n 的代数式表示);当S △ABP =2时,以PB 为边在第一象限作等腰直角三角形BPC ,求出点C 的坐标.22.(8分)某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需要时间与原计划生产450台机器所需时间相同.现在平均每天生产多少台机器;生产3000台机器,现在比原计划提前几天完成.23.(8分)如图,AB 是⊙O 直径,BC ⊥AB 于点B ,点C 是射线BC 上任意一点,过点C 作CD 切⊙O 于点D ,连接AD .求证:BC =CD ;若∠C =60°,BC =3,求AD 的长.24.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),点B(3,0),与y轴交于点C,线段BC与抛物线的对称轴交于点E、P为线段BC上的一点(不与点B、C重合),过点P作PF∥y轴交抛物线于点F,连结DF.设点P的横坐标为m.(1)求此抛物线所对应的函数表达式.(2)求PF的长度,用含m的代数式表示.(3)当四边形PEDF为平行四边形时,求m的值.25.(10分)如图,AD是△ABC的中线,过点C作直线CF∥AD.(问题)如图①,过点D作直线DG∥AB交直线CF于点E,连结AE,求证:AB=DE.(探究)如图②,在线段AD上任取一点P,过点P作直线PG∥AB交直线CF于点E,连结AE、BP,探究四边形ABPE是哪类特殊四边形并加以证明.(应用)在探究的条件下,设PE交AC于点M.若点P是AD的中点,且△APM的面积为1,直接写出四边形ABPE的面积.26.(12分)小晗家客厅装有一种三位单极开关,分别控制着A(楼梯)、B(客厅)、C(走廊)三盏电灯,在正常情况下,小晗按下任意一个开关均可打开对应的一盏电灯,既可三盏、两盏齐开,也可分别单盏开.因刚搬进新房不久,不熟悉情况.若小晗任意按下一个开关,正好楼梯灯亮的概率是多少?若任意按下一个开关后,再按下另两个开关中的一个,则正好客厅灯和走廊灯同时亮的概率是多少?请用树状图或列表法27.(12分)有4张正面分别标有数字﹣1,2,﹣3,4的不透明卡片,它们除数字外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从4张卡片中随机摸出一张不放回,将该卡片上的数字记为m,在随机抽取1张,将卡片的数字即为n.(1)请用列表或树状图的方式把(m,n)所有的结果表示出来.(2)求选出的(m,n)在二、四象限的概率.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】【分析】如图,首先证明∠AMO=∠2,然后运用对顶角的性质求出∠ANM=55°;借助三角形外角的性质求出∠AMO即可解决问题.【详解】如图,对图形进行点标注.∵直线a∥b,∴∠AMO=∠2;∵∠ANM=∠1,而∠1=55°,∴∠ANM=55°,∴∠2=∠AMO=∠A+∠ANM=60°+55°=115°,故选C.本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.2.C【解析】【详解】4a;解:选项A,原式=2选项B,原式=a3;选项C,原式=-2a+2=2-2a;选项D,原式=3a故选C3.C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:5300万=53000000=7⨯.5.310故选C.【点睛】在把一个绝对值较大的数用科学记数法表示为10na⨯的形式时,我们要注意两点:①a必须满足:≤<;②n比原来的数的整数位数少1(也可以通过小数点移位来确定n).a1104.B【解析】【分析】直接利用平行四边形的性质得出AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,再利用已知求出AO+BO的长,进而得出答案.【详解】∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO,BO=DO,DC=AB=6,∵AC+BD=16,∴AO+BO=8,∴△ABO的周长是:1.故选B.【点睛】平行四边形的性质掌握要熟练,找到等值代换即可求解.5.A【解析】【详解】解:∵乙出发时甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度为8/2=4m/ s.∵100秒时乙开始休息.∴乙的速度是500/100=5m/ s.∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正确.∵100秒时乙到达终点,甲走了4×(100+2)=408 m,∴b=500-408=92 m.因此②正确.∵甲走到终点一共需耗时500/4=125 s,,∴c=125-2=1 s.因此③正确.终上所述,①②③结论皆正确.故选A.6.D【解析】【分析】根据锐角三角函数的定义,余弦是邻边比斜边,可得答案.【详解】cosα=BD BC CD BC AB AC==.故选D.【点睛】熟悉掌握锐角三角函数的定义是关键.7.A【解析】由三视图的定义可知,A是该几何体的三视图,B、C、D不是该几何体的三视图.故选A.点睛:从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图,能看到的线画实线,看不到的线画虚线.本题从左面看有两列,左侧一列有两层,右侧一列有一层.8.D【解析】分析:根据绝对值的定义解答即可,数轴上,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值.详解:﹣2018的绝对值是2018,即20182018-=.故选D.数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0.9.D【解析】分析:根据完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的除法法则和算术平方根的定义计算,判断即可.详解:(x+y)2=x2+2xy+y2,A错误;(-12xy2)3=-18x3y6,B错误;x6÷x3=x3,C错误;()22-=4=2,D正确;故选D.点睛:本题考查的是完全平方公式、积的乘方、同底数幂的除法以及算术平方根的计算,掌握完全平方公式、积的乘方法则、同底数幂的除法法则和算术平方根的定义是解题的关键.10.B【解析】【分析】连接OO′,作O′H⊥OA于H.只要证明△OO′A是等边三角形即可解决问题.【详解】连接OO′,作O′H⊥OA于H,在Rt△AOB中,∵tan∠BAO=OBOA=3∴∠BAO=30°,由翻折可知,∠BAO′=30°,∴∠OAO′=60°,∵AO=AO′,∴△AOO′是等边三角形,∵O′H⊥OA,∴3∴32,∴O′(2,32), 故选B .【点睛】本题考查翻折变换、坐标与图形的性质、等边三角形的判定和性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是发现特殊三角形,利用特殊三角形解决问题.11.D【解析】试题解析:A 、336x x x ⋅=,原式计算错误,故本选项错误; B 、()3236xy x y =, 原式计算错误,故本选项错误; C 、()236a a =,原式计算错误,故本选项错误; D 、109t t t ÷=, 原式计算正确,故本选项正确;故选D .点睛:同底数幂相除,底数不变,指数相减.12.D【解析】【分析】根据二次函数图象开口向上得到a>0,再根据对称轴确定出b ,根据二次函数图形与x 轴的交点个数,判断24b ac -的符号,根据图象发现当x=1时y=a+b+c<0,然后确定出一次函数图象与反比例函数图象的情况,即可得解.【详解】∵二次函数图象开口方向向上,∴a>0, ∵对称轴为直线02b x a =->, ∴b<0,二次函数图形与x 轴有两个交点,则24b ac ->0,∵当x=1时y=a+b+c<0,∴24y bx b ac =+-的图象经过第二四象限,且与y 轴的正半轴相交,反比例函数a b c y x++=图象在第二、四象限, 只有D 选项图象符合.故选:D.【点睛】考查反比例函数的图象,一次函数的图象,二次函数的图象,掌握函数图象与系数的关系是解题的关键.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.-2<k <12。

山东省淄博市2019-2020学年中考第三次大联考数学试卷含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考第三次大联考数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.若代数式2x有意义,则实数x的取值范围是()A.x>0 B.x≥0C.x≠0D.任意实数2.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为()A.80°B.90°C.100°D.102°3.以下各图中,能确定12∠=∠的是()A.B.C. D.4.能说明命题“对于任何实数a,|a|>﹣a”是假命题的一个反例可以是()A.a=﹣2 B.a=13C.a=1 D.a25.若等式(-5)□5=–1成立,则□内的运算符号为()A.+ B.–C.×D.÷6.等腰三角形的一个外角是100°,则它的顶角的度数为()A.80°B.80°或50°C.20°D.80°或20°7.下列计算正确的是()A.x2+x2=x4 B.x8÷x2=x4 C.x2•x3=x6 D.(-x)2-x2=08.甲、乙两位同学做中国结,已知甲每小时比乙少做6个,甲做30个所用的时间与乙做45个所用的时间相等,求甲每小时做中国结的个数.如果设甲每小时做x个,那么可列方程为( )A.30x=456x+B.30x=456x-C.306x-=45xD.306x+=45x9.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的顶点A在x轴正半轴上,OC是△OAB的中线,点B、C在反比例函数y=2x(x>0)的图象上,则△OAB的面积等于()A .2B .3C . 4D .610.如图,直线y =kx+b 与y =mx+n 分别交x 轴于点A (﹣1,0),B (4,0),则函数y =(kx+b )(mx+n )中,则不等式()()0kx b mx n ++>的解集为( )A .x >2B .0<x <4C .﹣1<x <4D .x <﹣1 或 x >411.函数y =ax+b 与y =bx+a 的图象在同一坐标系内的大致位置是( )A .B .C .D .12.下列四个式子中,正确的是( )A .81 =±9B .﹣()26- =6C .(23+)2=5D .1216=4 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,若AD =1,DB =2,则DE BC的值为_________.14.如果将“概率”的英文单词 probability 中的11个字母分别写在11张相同的卡片上,字面朝下随意放在桌子上,任取一张,那么取到字母b 的概率是________.15.如图,点A 的坐标为(37),点B 的坐标为(6,0),将△AOB 绕点B 按顺时针方向旋转一定的角度后得到△A′O′B ,点A 的对应点A′在x 轴上,则点O′的坐标为_____.16.方程233x x=-的解是.17.若关于x的一元二次方程230x x m-+=有实数根,则m的取值范围是________.18.若3,a,4,5的众数是4,则这组数据的平均数是_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)一位运动员推铅球,铅球运行时离地面的高度y(米)是关于运行时间x(秒)的二次函数.已知铅球刚出手时离地面的高度为53米;铅球出手后,经过4秒到达离地面3米的高度,经过10秒落到地面.如图建立平面直角坐标系.(Ⅰ)为了求这个二次函数的解析式,需要该二次函数图象上三个点的坐标.根据题意可知,该二次函数图象上三个点的坐标分别是____________________________;(Ⅱ)求这个二次函数的解析式和自变量x的取值范围.20.(6分)计算:﹣122132-⎛⎫-⎪⎝⎭﹣(3.14﹣π)0﹣|13|.21.(6分)为满足市场需求,某超市在五月初五“端午节”来临前夕,购进一种品牌粽子,每盒进价是40元.超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现;当售价定为每盒45元时,每天可以卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价x(元)之间的函数关系式;当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润P(元)最大?最大利润是多少?为稳定物价,有关管理部门限定:这种粽子的每盒售价不得高于58元.如果超市想要每天获得不低于6000元的利润,那么超市每天至少销售粽子多少盒?22.(8分)在平面直角坐标系xOy中,对于P,Q两点给出如下定义:若点P到两坐标轴的距离之和等于点Q到两坐标轴的距离之和,则称P,Q两点为同族点.下图中的P,Q两点即为同族点.(1)已知点A 的坐标为(﹣3,1),①在点R(0,4),S(2,2),T(2,﹣3)中,为点A 的同族点的是 ;②若点B 在x 轴上,且A ,B 两点为同族点,则点B 的坐标为 ;(2)直线l :y=x ﹣3,与x 轴交于点C ,与y 轴交于点D ,①M 为线段CD 上一点,若在直线x=n 上存在点N ,使得M ,N 两点为同族点,求n 的取值范围; ②M 为直线l 上的一个动点,若以(m ,0)为圆心,2为半径的圆上存在点N ,使得M ,N 两点为同族点,直接写出m 的取值范围.23.(8分)如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,点D 是AB 上一点,以BD 为直径的⊙O 和AB 相切于点P .(1)求证:BP 平分∠ABC ;(2)若PC=1,AP=3,求BC 的长.24.(10分)如图,已知ABC V ,请用尺规过点C 作一条直线,使其将ABC V 分成面积比为1:3两部分.(保留作图痕迹,不写作法)25.(10分)在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A (﹣4,0),B (0,﹣4),C (2,0)三点. (1)求抛物线解析式;(2)若点M 为第三象限内抛物线上一动点,点M 的横坐标为m ,△MOA 的面积为S .求S 关于m 的函数关系式,并求出当m 为何值时,S 有最大值,这个最大值是多少?(3)若点Q 是直线y=﹣x 上的动点,过Q 做y 轴的平行线交抛物线于点P ,判断有几个Q 能使以点P ,Q ,B ,O 为顶点的四边形是平行四边形的点,直接写出相应的点Q 的坐标.26.(12分)如图,在锐角△ABC中,小明进行了如下的尺规作图:①分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点P、Q;②作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D.小明所求作的直线DE是线段AB的;联结AD,AD =7,sin∠DAC=,BC=9,求AC的长.27.(12分)先化简代数式222x x11x x x2x1-⎛⎫-÷⎪+++⎝⎭,再从12x-≤≤范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值。

山东省淄博市2019-2020学年中考数学模拟试题(4)含解析

山东省淄博市2019-2020学年中考数学模拟试题(4)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.为了大力宣传节约用电,某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况,统计如下表,关于这10户家月用电量(度)25 30 40 50 60户数 1 2 4 2 1A.极差是3 B.众数是4 C.中位数40 D.平均数是20.52.下列调查中适宜采用抽样方式的是()A.了解某班每个学生家庭用电数量B.调查你所在学校数学教师的年龄状况C.调查神舟飞船各零件的质量D.调查一批显像管的使用寿命3.如图,△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移,得到△A′B′C′,再将△A′B′C′绕点A′逆时针旋转一定角度后,点B′恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为()A.4,30°B.2,60°C.1,30°D.3,60°49()A.±3 B.3 C.9 D.815.已知圆A的半径长为4,圆B的半径长为7,它们的圆心距为d,要使这两圆没有公共点,那么d的值可以取()A.11;B.6;C.3;D.1.6.平面直角坐标系中,若点A(a,﹣b)在第三象限内,则点B(b,a)所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限7.下列命题中,错误的是()A.三角形的两边之和大于第三边B.三角形的外角和等于360°C.等边三角形既是轴对称图形,又是中心对称图形D.三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分8.如图所示,如果将一副三角板按如图方式叠放,那么∠1 等于( )A.120︒B.105︒C.60︒D.45︒9.共享单车为市民出行带来了方便,某单车公司第一个月投放1000辆单车,计划第三个月投放单车数量比第一个月多440辆.设该公司第二、三两个月投放单车数量的月平均增长率为x,则所列方程正确的为()A.1000(1+x)2=1000+440 B.1000(1+x)2=440C.440(1+x)2=1000 D.1000(1+2x)=1000+44010.已知a+b=4,c﹣d=﹣3,则(b+c)﹣(d﹣a)的值为( )A.7 B.﹣7 C.1 D.﹣111.若点A(1+m,1﹣n)与点B(﹣3,2)关于y轴对称,则m+n的值是()A.﹣5 B.﹣3 C.3 D.1-=-,则括号内的数是()12.若()53A.2-B.8-C.2 D.8二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.抛物线y=2x2+3x+k﹣2经过点(﹣1,0),那么k=_____.14.如图,直线a∥b,直线c 分别于a,b 相交,∠1=50°,∠2=130°,则∠3 的度数为()A.50°B.80°C.100°D.130°15.在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有_____个.(252)的结果等于__________.16.计算217.如图,AB是圆O的直径,AC是圆O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在图中画出弦AD,使AD=1,则∠CAD的度数为_____°.18.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记,然后放回池塘里,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后,再捕捞200条,若其中有标记的鱼有10条,则估计池塘里有鱼_____条.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,AB AE =,12∠=∠,C D ∠=∠,求证:ABC AED ≌△△。

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——教学资料参考参考范本——【中考数学】2019-2020最新山东省淄博市中考数学试卷(word解析版)______年______月______日____________________部门山东省××市20xx年中考数学试卷一、选择题:本题共12小题,在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题4分,错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分.1.(4分)(20xx•淄博)比﹣20xx小1的数是()A.﹣20xx B.20xx C.﹣20xx D.20xx考点:有理数的减法.分析:根据题意列式即可求得结果.解答:解:﹣20xx﹣1=﹣20xx.故选C.点评:本题考查了有理数的减法,熟记有理数的减法的法则是解题的关键.2.(4分)(20xx•淄博)下列式子中正确的是()A.()﹣2=﹣9 B.(﹣2)3=﹣6 C.=﹣2 D.(﹣3)0=1考点:二次根式的性质与化简;有理数的乘方;零指数幂;负整数指数幂.分析:根据二次根式的性质与化简、有理数的乘方、零指数以及负整数指数幂逐一运算,判断即可.解答:解:A、=9,故本项错误;B、(﹣2)3=﹣8,故本项错误;C、,故本项错误;D、(﹣3)0=1,故本项正确,故选:D.点评:本题考查了二次根式的性质与化简、有理数的乘方、零指数以及负整数指数幂,熟练掌握运算法则是解题的关键.3.(4分)(20xx•淄博)将图1围成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的()A.面CDHE B.面BCEF C.面ABFG D.面ADHG考点:展开图折叠成几何体.分析:由平面图形的折叠及正方体的展开图解题.注意找准红心“”标志所在的相邻面.解答:解:由图1中的红心“”标志,可知它与等边三角形相邻,折叠成正方体是正方体中的面CDHE.故选A.点评:本题考查了正方体的展开图形,解题关键是从相邻面入手进行分析及解答问题.4.(4分)(20xx•淄博)已知x=,y=,则x2+xy+y2的值为()A.2B.4C.5D.7考点:二次根式的化简求值.分析:先把x、y的值代入原式,再根据二次根式的性质把原式进行化简即可.解答:解:原式=(x+y)2﹣xy=(+)2﹣×=()2﹣=5﹣1=4.故选B.点评:本题考查的是二次根式的化简求值,熟知二次根式混合运算的法则是解答此题的关键.5.(4分)(20xx•淄博)已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为()A.±2 B.C.±D.2考点:二元一次方程组的解;平方根.分析:由x=2,y=1是二元一次方程组的解,将x=2,y=1代入方程组求出m与n的值,进而求出2m﹣n的值,利用平方根的定义即可求出2m﹣n的平方根.解答:解:∵将代入中,得:,解得:∴2m﹣n=6﹣2=4,则2m﹣n的平方根为±2.故选:A.点评:此题考查了二元一次方程组的解,以及平方根的定义,解二元一次方程组的方法有两种:加减消元法;代入消元法.6.(4分)(20xx•淄博)某超市为了吸引顾客,设计了一种促销活动:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字样.规定:顾客在本超市一次性消费满200元,就可以在箱子里先后摸出两个小球(每一次摸出后不放回).某顾客刚好消费200元,则该顾客所获得购物券的金额不低于30元的概率()A.B.C.D.考点:列表法与树状图法.分析:列表法或画树状图法可以不重复不遗漏地列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.解答:解:列表:第二次第一次0 10 20 300 ﹣﹣10 20 3010 10 ﹣﹣30 4020 20 30 ﹣﹣5030 30 40 50 ﹣﹣从上表可以看出,共有12种可能结果,其中大于或等于30元共有8种可能结果,因此P(不低于30元)==.故选:C.点本题主要考查用列表法或树状图求概率.解决本题的关键是弄清题意,满200元可以摸评:两次,但摸出一个后不放回,概率在变化.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.7.(4分)(20xx•淄博)若锐角α满足cosα<且tanα<,则α的范围是()A.30°<α<45°B.45°<α<60°C.60°<α<90°D.30°<α<60°考点:锐角三角函数的增减性.专题:应用题.分析:先由特殊角的三角函数值及余弦函数随锐角的增大而减小,得出45°<α<90°;再由特殊角的三角函数值及正切函数随锐角的增大而增大,得出0<α<60°;从而得出45°<α<60°.解答:解:∵α是锐角,∴cosα>0,∵cosα<,∴0<cosα<,又∵cos90°=0,cos45°=,∴45°<α<90°;∵α是锐角,∴tanα>0,∵tanα<,∴0<tanα<,又∵tan0°=0,tan60°=,0<α<60°;故45°<α<60°.故选B.点评:本题主要考查了余弦函数、正切函数的增减性与特殊角的余弦函数、正切函数值,熟记特殊角的三角函数值和了解锐角三角函数的增减性是解题的关键.8.(4分)(20xx•淄博)如图,在四边形ABCD中,DC∥AB,CB⊥AB,AB=AD,CD= AB,点E、F分别为AB、AD的中点,则△AEF与多边形BCDFE的面积之比为()A.B.C.D.考点:相似三角形的判定与性质;三角形的面积;三角形中位线定理.专题:压轴题.分析:根据三角形的中位线求出EF=BD,EF∥BD,推出△AEF∽△ABD,得出=,求出==,即可求出△AEF与多边形BCDFE的面积之比.解答:解:连接BD,∵F、E分别为AD、AB中点,∴EF=BD,EF∥BD,∴△AEF∽△ABD,∴==,∴△AEF的面积:四边形EFDB的面积=1:3,∵CD=AB,CB⊥DC,AB∥CD,∴==,∴△AEF与多边形BCDFE的面积之比为1:(3+2)=1:5,故选C.点评:本题考查了三角形的面积,三角形的中位线等知识点的应用,主要考查学生运用性质进行推理和计算的能力,题目比较典型,难度适中.9.(4分)(20xx•淄博)如图,在菱形ABCD和菱形BEFG中,点A、B、E在同一直线上,P是线段DF的中点,连接PG,PC.若∠ABC=∠BEF=60°,则=()A.B.C.D.考点:菱形的性质;全等三角形的判定与性质;等腰三角形的判定与性质.专题:计算题;压轴题.分析:可通过构建全等三角形求解.延长GP交DC于H,可证三角形DHP和PGF全等,已知的有DC∥GF,根据平行线间的内错角相等可得出两三角形中两组对应的角相等,又有DP=PF,因此构成了全等三角形判定条件中的(AAS),于是两三角形全等,那么HP=PG,可根据三角函数来得出PG、CP的比例关系.解答:解:如图,延长GP交DC于点H,∵P是线段DF的中点,∴FP=DP,由题意可知DC∥GF,∴∠GFP=∠HDP,∵∠GPF=∠HPD,∴△GFP≌△HDP,∴GP=HP,GF=HD,∵四边形ABCD是菱形,∴CD=CB,∴CG=CH,∴△CHG是等腰三角形,∴PG⊥PC,(三线合一)又∵∠ABC=∠BEF=60°,∴∠GCP=60°,∴=;故选B.点评:本题主要考查了菱形的性质,以及全等三角形的判定等知识点,根据已知和所求的条件正确的构建出相关的全等三角形是解题的关键.10.(4分)(20xx•淄博)若关于x的方程+=2的解为正数,则m的取值范围是()A.m<6 B.m>6 C.m<6且m≠0 D.m>6且m≠8考点:分式方程的解.分析:先得出分式方程的解,再得出关于m的不等式,解答即可.解答:解:原方程化为整式方程得:2﹣x﹣m=2(x﹣2),解得:x=2﹣,因为关于x的方程+=2的解为正数,可得:,解得:m<6,因为x=2时原方程无解,所以可得,解得:m≠0.故选C.点评:此题考查分式方程,关键是根据分式方程的解法进行分析.11.(4分)(20xx•淄博)如图是一块△ABC余料,已知AB=20cm,BC=7cm,AC=15cm,现将余料裁剪成一个圆形材料,则该圆的最大面积是()A.πcm2B.2πcm2C.4πcm2D.8πcm2考点:三角形的内切圆与内心.分析:当该圆为三角形内切圆时面积最大,设内切圆半径为r,则该三角形面积可表示为:=21r,利用三角形的面积公式可表示为•BC•AD,利用勾股定理可得AD,易得三角形ABC的面积,可得r,求得圆的面积.解解:如图1所示,答:S△ABC=•r•(AB+BC+AC)==21r,过点A作AD⊥BC交BC的延长线于点D,如图2,设CD=x,由勾股定理得:在Rt△ABD中,AD2=AB2﹣BD2=400﹣(7+x)2,在Rt△ACD中,AD2=AC2﹣x2=225﹣x2,∴400﹣(7+x)2=225﹣x2,解得:x=9,∴AD=12,∴S△ABC==×7×12=42,∴21r=42,∴r=2,该圆的最大面积为:S=πr2=π•22=4π(cm2),故选C.点评:本题主要考查了三角形的内切圆的相关知识及勾股定理的运用,运用三角形内切圆的半径表示三角形的面积是解答此题的关键.12.(4分)(20xx•淄博)如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16.点P是斜边AB上一点.过点P作PQ⊥AB,垂足为P,交边AC (或边CB)于点Q.设AP=x,△APQ的面积为y,则y与x之间的函数图象大致是()A.B.C.D.考点:动点问题的函数图象.分析:首先过点C作CD⊥AB于点D,由△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,可求得∠B的度数与AD的长,再分别从当0≤AD≤12时与当12<x≤16时,去分析求解即可求得答案.解答:解:过点C作CD⊥AB于点D,∵∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16,∴∠B=60°,BC=AB=8,∴∠BCD=30°,∴BD=BC=4,∴AD=AB﹣BD=12.如图1,当0≤AD≤12时,AP=x,PQ=AP•tan30°=x,∴y=x•x=x2;如图2:当12<x≤16时,BP=AB﹣AP=16﹣x,∴PQ=BP•tan60°=(16﹣x),∴y=x•(16﹣x)=﹣x2+8x,故选D.点评:此题考查了动点问题,注意掌握含30°直角三角形的性质与二次函数的性质;注意掌握分类讨论思想的应用.二、填空题:本题共5小题,满分15分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分.13.(3分)(20xx•淄博)计算:= 3 .考点:二次根式的乘除法.分根据二次根式的乘法法则计算.析:解解:原式=答:==3.故填3.点主要考查了二次根式的乘法运算.二次根式的乘法法则=.评:14.(3分)(20x x•淄博)如图,已知正五边形ABCDE,AF∥CD,交DB的延长线于点F,则∠DFA=36 度.11 / 11。

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