2015年教师资格证统考《小学综合素质》精选预测模拟卷三3
《小学综合素质》教师资格证考试仿真题及答案III卷
《小学综合素质》教师资格证考试仿真题及答案III卷1．教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。
这体现了教师职业道德的（）特征。
A.明显的示范性B.强烈的时代性C.利他性D.高度的自觉性2．在Word打印设置窗口中，下列叙述不正确的是（）。
A.默认页面范围为当前页B.默认打印数为一份C.默认为逐份打印D.可设置打印文档中连续的若干页3．（）主要用于向使用者解说工具书的编排细则，包括所收内容、起止时限、编排体例、检索方法、功能特点、适用对象等内容。
A.序跋B.凡例C.正文D.附录4．我国传统图案里以石榴象征（）。
A.多子B.多梦C.多寿D.多财5．下列场所不需要严禁烟火的是（）。
A.加油站B.天然气存储罐C.面粉厂D.啤酒厂6．在备战小考时，某小学老师一起分析考点，揣摩考题。
老师们常常商量，你生怕我有了遗漏，我担心你的身体吃不消。
大家互相学习，相互帮助，共同提高。
这表明老师们能够做到（）。
A.诚以待人，严于律己B.学习先进，自我提高C.谦虚为怀，贵有自知D.通力合作，共同进步7．（2021年上半年真题）晓军向老师报告：“安安偷看我的试卷。
”老师说：“安安怎么会偷看你的试卷，她的成绩比你好。
”晓军红着眼睛坐在座位上，无心考试了。
该老师的做法表明，他没有做到公正待生。
做出此评判的依据是（）。
A.促进学生全面发展是教育根本目的B.因材施教是现代学生观的基本要求C.教学相长是和谐的师生关系的特征D.面向全体学生是素质教育基本要求8．下列外国作家、作品、国别对应错误的是（）A、但丁——《神曲》——意大利，莫里哀——《伪君子》——法国B、司汤达——《红与黑》——法国，狄更斯——《双城记》——英国C、屠格注夫——《复活》——俄国，海明威——《老人与海》——美国D、肖洛霍夫——《静静的顿河》——苏联，伏尼契——《牛虻》——爱尔兰9．( )注重化学性质的周期性，发明了元素周期律。
A、李希特B、道尔顿C、阿伏伽德罗D、门捷列夫10．骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，这说明华老师缺乏（）。
2015年陕西省小学《综合素质》：世界著名的科学家(三)模拟试题
2015年陕西省小学《综合素质》：世界著名的科学家（三）模拟试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、温故知新属于学习迁移中的。
A：正迁移B：负迁移C：顺向迁移D：逆向迁移E：重视个别差异2、根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和____A：长时记忆B：情境依存性记忆C：程序性记忆D：工作记忆3、组成课程计划的主要内容是__。
A．学科设置B．学科顺序C．课时分配D．学年编制E．学周安排4、前苏联教育家赞可夫的教学理论是____A：生产力发展水平B：社会意识形态C：政治经济制度D：民族文化传统5、儿童有意动作发生的主要标志是____A：反射的建立B：无条件反射的消退C：眼手协调动作的发生D：儿童能够抬头6、教学过程的中心环节是____A：巩固知识B：领会知识C：运用知识D：检查知识7、下列选项中既属于教师的权利，又属于义务的是。
A：贯彻国家教育方针，遵守规章制度B：关心爱护学生，尊重学生人格C：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表D：参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平8、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是。
A：因材施教原则B：循序渐进原则C：巩固性原则D：启发性原则9、人的发展的互补性要求教育应该做到_____A．相互衔接B．循序渐进C．长善救失D．教学相长10、现代儿童心理学证明，儿童早在____已经具备人类基本的感觉和知觉。
A：新生儿期B：婴儿晚期C：幼儿初期D：先学前期11、在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的____特点。
(九江市)A：复杂性B：示范性C：创造性D：长期性12、下列判断有错的一项是____A：听说读写光荣而艰巨轻松愉快全是并列短语B：他们能否按时完成这项工作，是整个计划成功的关键一句没有语病C：心灵天地成都病人都是名词D：他虽然成绩不怎么好，但是有着一颗热忱助人的心这是转折复句13、智力技能的特点是__A．物质性、外显性、简缩性B．观念性、内潜性、简缩性C．物质性、外显性、展开性D．观念性、内潜性、展开性14、一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。
2015年教师资格证考试《小学综合素质》考点习题(3)(教师版)
【答案】B
【解析】同事间的这种关系说明李老师不够团结，专业发展是指李老师自己不进步。
24、在教学活动中，教师要树立全心全意为学生发展服务的意识，下列说法不正确的是（ ）。 A、服务于学生的身心，提高他们的身心素质 B、服务于学生的学业，提高他们的理论知识水平 C、服务于学生的当前发展，提高他们的各方面技能 D、服务于学生的生活，创设优良的学习环境
等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张 老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿 骨骨折。张老师应负（ ）责任。
A、侵犯学生人身安全权 B、侵犯学生财产权 C、不作为侵权
试卷链接：/t/m1D8lsH.html
【答案】A
【解析】教师的威信是指教师在学生心目中的威望和信誉，是师生之间积极肯定关系的表现。教师本身的因素是教师威信形成 的决定性因素。
23、新人职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高才生，我 的课上得不好。就不要去听了。”这表明李老师（ ）。 A、缺乏专业发展意识 B、缺乏团结协作精神 C、能够尊重信任同行 D、鼓励同事自我提升
14、我们今天所依循的谈论中国古代绘画的文字全都出自中国文人之手，也正因为如此，中国文人已长期主宰了绘画讨论的空 间，他们已惯于从自己的着眼点出发，选择对于文人艺术家有利的观点。而如今——或许早该如此——已是我们对他们提出抗
衡的时候了，并且也应该质疑他们眼中所谓好画家或好作品。许多优秀的非文人艺术家都因为文人的偏见而未能获得应有的认
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2015年教师资格证考试《小学综合素质》考点习题(3)
（教师版）
教师资格证考试《小学综合素质》模拟巩固试题附答案(三)
教师资格证考试《小学综合素质》模拟巩固试题附答案(三) 1．某幼儿园把小学一年级的语文、数学知识作为内容，有违（）。
A、幼儿身心发展的互补性B、幼儿身心发展的稳定性C、幼儿身心发展的个别差异性D、幼儿身心发展的顺序性2．如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。
A.《农政全书》B.《天工开物》C.《梦溪笔谈》D.《齐民要术》3．下列关于素质教育的说法中，错误的是（）。
A.素质教育以促进知识深刻内化为目标B.素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C.素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D.素质教育以提高学生的综合素质为目的4．下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（）。
A.各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整B.幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果C.各个对象动画可以以任意顺序出现D.一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果5．单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮，则（）。
A.单击【后退】按钮返回网站上一层链接，单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接B.只可以返回前一页或进入下一页C.可以返回前一页或进入下一页，也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D.以上说法都不对6．“活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。
A.为人师表B.关爱学生C.终身学习D.教书育人7．下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（）。
A.贫困家庭学生可以优先入学B.有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C.残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D.对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除8．刚完成培训的张老师自费将资料印给同事，并将自己的心得与同事分享。
下列说法不正确的是（）。
A.老师具有循循善诱的品德B.老师具有团结协作的精神C.注重业务能力的提高D.重视专业素养的提高9．（2021年上半年真题）在课堂教学中，文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识，而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。
教师资格证考试《综合素质-小学》预测考前冲刺模拟真题题集及答案三
教师资格证考试《小学综合素质》模拟真题练习卷一、单选题1．欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是（）。
A.《威尼斯商人》B.《变色龙》C.《死魂灵》D.《悭吝人》答案：B解析：刻画吝啬鬼的另一部作品是《欧也尼·葛朗台》，《变色龙》的主人公奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、趋炎附势、欺压良民、阿谀权贵的奴才形象。
2．作者、作品及作品中人物不相配的一项是（）。
A.鲁迅，《为了忘却的记念》，刘和珍B.曹禺，《雷雨》，鲁大海C.奥斯特洛夫斯基，《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金D.罗贯中，《促织》，成名答案：D解析：《促织》是清代作家蒲松龄的作品，出自《聊斋志异》。
3．在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理答案：B解析：解析：根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地选择适宜、有效的教育途径和方法手段，使每个学生都能得到最大的发展。
因此，要辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化。
4．汉字造字的方法主要有四种：象形、指事、会意和形声。
下列属于指事字的是（）。
A.本B.日C.明D.竽答案：A解析：象形字是用文字的线条或笔両，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来。
象形字来自于图画文字，但是图画性质减弱，象征性质增强，它是一种最原始的造字方法。
“日”是象形字。
指事字是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示的造字法，用指事法造出的字是指事字。
指事字分两种：一种是纯象征性符号构成的，另一种是在象形字的基础上增加提示性符号构成的。
“本”是指事字。
会意字是根据事物间的某种关系而组合两个或两个以上的文字来示意的造字方法。
会意字必须有两个条件，一必须是合体的，二必须由合体的几个字组成新的意义。
教师资格证考试《小学综合素质》综合检测试题附解析卷3
教师资格证考试《小学综合素质》综合检测试题附解析卷3 1．在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。
A.特殊岗位补助B.生活补助C.艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助2．为了督促学生完成作业，班主任将下午最后一节课延长了半小时来写作业，写完作业的学生才可以回家，没有做完的还要继续留下来。
班主任的做法（）。
A.侵犯了学生的人身自由权B.侵犯了学生的受教育权C.侵犯了学生的隐私权D.侵犯了学生的人格尊严3．片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。
A.深化教育体制改革B.积极推进高考制度的改革C.加速开展素质教育，废止考试制度D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度4．不能将书本中的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（）。
A.数码相机B.扫描仪C.打印机D.手机5．教师杨某对学校提出的处理决定不服，向当地教育行政部门提出申诉，被申诉人应为（）A.校正B.教育行政部门C.学校D.教职工代表大会6．下面对利用工具书检索信息的过程，说法正确的是（）A.分析课题→选定检索方法→选取检索工具书→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献B.分析课题→选取检索工具书→选定检索方法→确定检索途径→查到文献线索→获取原始文献C.分析课题→确定检索途径→选取检索工具书→选定检索方法→查到文献线索获取原始文献D.分析课题→选定检索方法→确定检索途径→选取检索工具书→查到文献线索→获取原始文献7．阅读下面文段．回答问题。
“天时不如地利，地利不如人和”——选自《孟子?公孙丑下》【注释】①天时：指适宜作战的时令、气候。
②地利：指适宜作战的地理形势。
③人和：得人心，上下团结。
下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。
A、强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素B、决定战争胜负的是人而不是物C、反映了孟子“民贵君轻”的政治思想D、磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣8．下列关于Word文档打印的描述，正确的是（）。
全国教师资格统考《综合素质(小学)》模拟试卷三及答案
全国教师资格统考《综合素质（小学）》模拟试卷三一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。
这时，正确的做法是( )。
A.肯定学生提出的问题，鼓励学生课下与老师讨论B.指责学生胡思乱想，责令其坐好听课C.告诉学生不能提与本节课无关的问题D.不理会学生的提问2.小学生张虎平时纪律松散，经常迟到，上课还总与邻座说话，班主任让张虎把座椅搬到教室外的走廊，一个人坐。
下列选项中，对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威3.关于素质教育背景下，学生全面发展的观念，下列说法错误的是( )。
A.源于马克思主义关于人的全面发展思想B.全面发展就是要德智体美平均发展C.强调把个人发展与劳动实践相结合D.全面发展和个性发展要相结合4.一位后进生，家长恨铁不成钢，教育的方式方法简单粗暴，动不动就拳脚相加，孩子越打越顽皮，与家长产生对抗情绪。
家长悲叹不已，叫你对她的孩子不要客气，即使打也无所谓。
如果你是教师，你应该( )。
A.支持家长决定，给予学生严格管教B.拒绝家长请求，让学生自行发展C.拒绝家长请求，不让家长教育学生D.与家长沟通合作，共同采育合理的教育方法5.万老师脾气急躁，有一次打了小夏同学一巴掌，小夏的母亲第二天来学校找万老师。
如果你是万老师，你会( )。
A.特别注意控制自己的情绪，向小夏及其母亲道歉B.告诉小夏母亲打小夏的理由C.不理会，因为自己情绪控制不好可能会与她吵起来D.在小夏面前告诉家长小夏如何不好好学习6.下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划B.在教学过程中以学生为主体C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨D.照本宣科，完全按照教材开展教学过程7.方铭是老师们眼里的“问题生”。
教师资格证考试《小学综合素质》模拟应考题(三)
教师资格证考试《小学综合素质》模拟应考题(三)1．泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者。
泰戈尔的英文诗集( )获得了诺贝尔文学奖，最能代表作者的创作成就。
A.《吉檀迦利》B.《人间喜剧》C.《寒灰集》D.《悲惨世界》2．有A、B、C、D外表一样、重量不同的四个小球。
已知：A+B=C+D；A+D>B+C；A+C ＜B。
则这四个球由重到轻的排列顺序是( )。
A.D>B>A>CB.B>C>D>AC.D>B>C>AD.B>A>D>C3．被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是（）。
A.李白B.王维C.杜甫D.李贺4．下列选项中不属于孟子思想的一项是（）。
A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈B.一日暴之,十日寒之,未有能生者也C.人伦明于上,小民亲于下D.知之者不如好之者.好之者不如乐之者5．对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（）。
A.能力B.学识C.态度D.方法6．下列选项中，不属于项羽事迹的是( )A.胯下受辱B.无颜见江东父老C.霸王别姬D.破釜沉舟7．某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）A.教师思想行为规范B.教师教学行为规范C.教师人际行为规范D.教师仪表行为规范8．片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的，下列选项中不利于克服这种消极现象的是（）。
A.深化教育体制改革B.积极推进高考制度的改革C.加速开展素质教育，废止考试制度D.加大新一轮的基础教育课程改革的力度9．骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加集体备课，这说明华老师缺乏(?)。
A.严于律己的意识B.团队协作的精神C.严谨工作的态度D.敬业爱岗的品格10．青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（）A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修11．下列选项中，与"植物不可能都是多年生的"意思相同的是（）A、植物可能都不是多年生的B、有的植物有可能是多年生的C、有的植物必然是多年生的D、有的植物必然不是多年生的12．热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。
教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟题(三)
教师资格证考试《小学综合素质》全真模拟题(三)1．一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。
上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。
但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌、等待你处罚的学生”。
下列处理方式最恰当的一项是( )。
A.向学生诉苦B.不予理睬，继续课堂教学C.稍作停顿，批评训斥学生D.在班上宣读信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟2．下列有关文学常识的表述正确的一项是（）。
A.《国语》是我国最早的国别体史书，《左传》是我国最早的叙事详备的编年体史书；《国语》、《左传》既长于记事，又长于记言B.我国古典小说中真正的吸收史传文学写人艺术经验的第一部作品是《三国演义》C.《金瓶梅》开辟了一条写平凡人生活的道路，显示了现实主义文学的长足发展D.莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克，莫里哀悲剧《悭吝人》中的阿巴贡，《欧也妮·葛朗台》中的葛朗台都是悲剧式的人物3．下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是（）。
A.泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B.吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C.敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高4．对于很多学生来说，家长会历来被认为是“优生的天堂，差生的地狱”，而对于三年级二班的学生家长老王来说，前日刚刚经历的一场家长会则是这句话的最佳体现。
家长会上，班主任张老师对待优等生的家长犹如春风，对待后进生的态度却冷若冰霜。
张老师的做法（）。
A.可行，让家长感受到态度落差，回家后对孩子加以管教B.不可行，教师的做法违背了依法从教的职业道德C.可行，老师的态度从侧面上也反映出了学生在校的表现D.不可行，教师应该以真诚与平等的态度对待学生家长5．某单位要评选一名优秀员工，群众评议推选出候选人赵、钱、孙、李。
教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题含答案卷3
教师资格证考试《小学综合素质》考前练习试题含答案卷3 1．下列歌曲属于俄罗斯民歌的是( )。
A.《拉网小调》B.《桔梗谣》C.《小杜鹃》D.《伏尔加船夫曲》2．李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。
李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。
这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（）。
A.正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B.错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C.错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D.无所谓对错，这是教师个人的教育风格3．某老师未经学生允许私自将学生的作品编入自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（）。
A.该老师的做法侵害了学生的财产权B.该老师的做法侵害了学生的著作权C.该老师的做法侵害了学生的名誉权D.该老师的做法侵害了学生的人身权4．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家对未成年人实行（）与保护相结合的原则。
A.教育B.尊重C.爱护D.关心5．马克思主义关于人的全面发展的内涵是指（）。
A.个人在脑力上的自由发展B.德、智、体和谐发展C.个人知识和智力充分、自由地发展6．下列关于消防常识的表示,不正确的是（）A.煤气泄漏充满室内时,应首先打开门窗通风B.当汽车因燃油泄露著火时,应立即用水浇灭C.电器因短路著火时,可用干粉灭火器扑灭D.当森林发送火灾时,可以用覆土方式扑灭7．某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。
学校的做法（）。
A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确．没有体现评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化8．下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）。
A、王老师收了学生家长赠送的购物卡B、赵老师收到了不少学生制作的贺卡C、李老师经常让学生家长开车送其回家D、宋老师每天都给学生布置过量练习题9．辛弃疾是我国南宋时期著名的词人，他在宋代词坛创立了风格独特的( )。
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2015年教师资格证统考《小学综合素质》精选预测模拟卷（三）（3）
11.衡量教师是否成熟的重要标志是()。
A.能否关注自己的生存适应性
B.能否充分考察教学情境
C.能否自觉地关注学生
D.能否更多地考虑班集体的建设
12.教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是()。
A.课堂练习的布置与教学目标相一致
B.练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C.教师给学生以适当的帮助
D.只给学生一些知识记忆性的练习
13.关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。
A.加涅
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.乌申斯基
14.“师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有()。
A.特殊的复杂性
B.独特的复杂性
C.鲜明的示范性
D.显效的长期性
15.专门培养教师的师范教育最早出现于()。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会。