双体系建设全员培训材料
双体系培训
.
22
风险管控
管理措施
➢制定实施作业程序、安全许可、安全操作规程等；
➢减少暴露时间（如异常温度或有害环境）；
➢监测监控（尤其是使用高毒物料的使用）；
➢警报和警示信号；
➢安全互助体系；
➢培训；
➢风. 险转移（共担）。
பைடு நூலகம்23
风险管控
培训教育
➢新员工、转岗员工的三级培训；
➢公司级车间、班组级培训；
➢特种作业人员培训；
一个小区楼道里，堆放着的纸箱子。
这些箱子本身不构成危险，因为它不
是地雷，但是它是风险源，因为一旦
楼道失火将会造成重大人身和财产损
.
9
害。
（一）术语和定义
4 危险源辨识和风险评价 ？
危险源辨识 识别危险源的存在并确定其分布和特性的过程。
风险评价 对危险源导致的风险进行分析、评估、分级，对现有控制 措施的充分性加以考虑，以及对风险是否可接受予以确定的过程。
戴.防护用品。
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风险管控
应急控制
➢ 应急风险的控制属于“现实风险”控制，是风险控制中难度最大 的一类，关键原因在于“急”，“急”到无法进行充分的风险分 析，“急”到人容易判断和决策失误；
➢ 做好应急风险的控制，重要的是对自身可能发生的应急事件进行 事前的分析和应急准备；
➢ 编制应急预案的目的重在“防”。确认和提高应急事件所在位人 员的. 应急能力；现场处置方案是应急预案体系中非常重要的环节26。
一级、二级风险可由公司直接监管，风险点所在车间总体管控，
班组、岗位负责责任范围内容的危险源管控；
三、四级风险点可由车间级监管，班组、车间管控；
四级可由班组或岗位管控或因风险较小可直接忽略。
双体系培训计划及内容
双体系培训计划及内容一、培训目标通过双体系培训，帮助员工提高专业技能和领导力，提升绩效和团队合作能力，并激发创新思维和解决问题的能力，以达到个人和团队成长的目标。
二、培训内容1. 专业技能培训1.1 基础知识学习1.1.1 行业基础知识1.1.2 公司产品知识1.1.3 销售技巧培训1.2 专业技能提升1.2.1 客户关系管理1.2.2 产品介绍与演示1.2.3 解决问题和应对挑战的技巧2. 领导力培训2.1管理者基本概念和技巧2.2团队管理与激励2.3组织与人力资源管理3. 团队合作与沟通3.1 团队合作意识和技巧培训3.2 沟通技巧和冲突解决3.3 团队协作模拟训练4. 创新思维与解决问题的能力培养4.1 创新思维的激发和培养4.2 解决问题的方法和技巧4.3 创新项目实践三、培训形式1. 线下课程通过专业培训机构或公司内部培训师进行课堂培训，深入浅出的讲解专业知识和技能，提供案例分析和互动讨论。
2. 在线学习利用网络平台进行在线学习，提供视频课程、电子书籍和网上测试，帮助员工随时随地进行学习和提升。
3. 实际操作安排实际工作中的实操练习和案例分析，加深培训内容的理解和应用。
四、培训实施1. 培训计划制定由公司相关部门协同制定详细的培训计划，包括培训内容、形式、时间安排和参与人员等。
2. 培训导师选拔公司内部或外部专业人士担任导师，负责培训的具体实施和指导。
3. 双体系培训将专业技能培训和领导力培训相结合，组织全员参与，以提高员工的全面素质。
4. 培训效果评估定期对培训效果进行评估和调研，收集员工的反馈意见，及时调整和改进培训内容和形式。
五、培训效果1. 提高员工技能水平通过培训提升员工的专业技能和领导力，增强员工的绩效和工作能力。
2. 加强团队合作培训过程中加强团队合作意识和团队协作能力，凝聚员工的团队精神和共同目标。
3. 激发创新思维培训过程中激发员工的创新思维和解决问题的能力，提高员工的创造力和执行力。
双体系建设培训通用课件
双体系建设培训通用课件简介随着中国国际地位的不断提升，中国与世界范围内的经贸合作也愈发频繁。
而在这个过程中，企业所面临的问题也日益严峻。
为了更好地适应全球化的经济环境，企业需要积极开展双体系建设，提高企业自身的发展水平和核心竞争力。
本文档旨在为企业提供一套双体系建设培训通用课件，帮助企业掌握如何开展双体系建设。
双体系概述双体系，顾名思义，就是指两种系统并存的状态。
在企业管理中，双体系一般指国际标准与国内标准同时运用的管理体系。
双体系建设是指企业按照国际标准和国内标准，同时建立和运行管理体系，共同维护企业发展、提高管理质量和产品质量，以满足市场需求和法律法规要求。
双体系建设原则在进行双体系建设时，企业需要遵循以下原则：一致性原则国际标准和国内标准并不是相互排斥的，二者应该相互补充，同时存在。
在建立企业管理体系时，需要将国际标准和国内标准进行融合，形成企业内部的标准体系。
防重与合一原则企业在建立质量管理体系时，应注意防止重复性的管理环节，尽可能地使不同标准要求合一，降低企业的管理成本。
差异化原则不同的管理标准要求是不同的，企业在建立标准体系时，需要注意标准之间的不同点，并根据不同的企业实际情况进行调整和应用。
双体系建设步骤双体系建设的具体步骤如下：第一步：确定管理标准企业应根据不同的业务领域和需求，选择合适的国际和/或国内标准。
第二步：进行标准分析企业要对所采用的标准进行深入的分析，了解不同标准之间的异同及其在实际管理中的应用方式。
第三步：建立管理程序在确定采用的标准后，企业应根据实际情况，制定符合标准要求的管理程序，确保标准的有效实施。
第四步：培训和宣贯企业在实施双体系建设时，需要保证全员参与，并进行充分的内部宣贯和培训，确保员工理解企业管理标准及其实施方法。
第五步：评估和审核建立管理体系后，企业应对其进行内部审核和外部评估，根据评估结果不断完善和提高管理体系的运行质量。
实施双体系建设的作用双体系建设不仅可以提高企业产品和服务质量，还能提高企业自身的管理水平和核心竞争力。
双体系建设全员培训
2017 培训班名公司管理人员培训车间管理人员培训操作工相关培训公司管理人员培训淄博x'x'x'x 有限公司两体系建设培训计划占八\、培训对象公司管理人员车间主任车间班组长，操作工培训内容1两体系建设相关法律法规，制度导则文件1公司两体系实施方案2学习危险源辨识，风险点排查方法等1公司两体系实施方案2学习危险源辨识3风险点排查方法等4学习风险管控措施等14考核结果按培训制度奖惩考核结果按培训制度奖惩考核结果按培训制度奖惩公司管理人员1山东省两体系建设相关导则，指南，制度等2 公司风险点管控措施学习考核结果按培训制度奖惩车间管理人员培训操作工相关培训份车间主任车间班组长，操作工1公司风险评价相关内容2风险分级管控的内容标准，程序方法等3隐患排查治理的内容与标准，排查方法等1公司一企一册，隐患排查清单2两体系相关制度，作业指导书学习等.14考核结果按培训制度奖惩考核结果按培训制度奖惩公司管理人员培训车间管理人员培训操作工相关培训公司管理人员两体系相关的法律法规制度导则等更新情况学习考核结果按培训制度奖惩公司管理人员培训10月份车间主任车间班组长，操作工公司管理人员1根据两体系运行情况学习风险点划分，危险源辨识等内容1学习风险点安全管控措施，及事故应急措施1学习山东省工贸行业风险分级管控细则；安监部门相关培训宣传内容等14考核结果按培训制度奖惩考核结果按培训制度奖惩考核结果按培训制度奖惩车间管理人员培训操作工相关培训不定期培10月份车间主任1根据新导则要求学习风险点划分，危险源辨识等2公司风险评价相关内容，风险分级管控的内容标准，程序方法等3 隐患排查治理的内容与标准，排查方法等考核结果按培训制度奖惩10月份车间班组长，操作工1根据新导则要求学习风险点划分，危险源辨识等14考核结果按培训制度奖惩公司员工两体系建设内容按实际需求进行培训淄博市周村华洋交通器材有限公司公司两体系建设培训考核记录2017年1月启用公司两体系安全培训记录培训效果评价内容评价部门或评价人:公司两体系安全培训记录公司两体系安全培训记录公司两体系安全培训记录培训效果评价内容评价部门或评价人:培训考核记录类别车间管理人员培训授课人樊丽莉学时2培训时间地点公司办公室参加人数培训内容参加培训人员签字信号灯车间标志牌车间灯杆车间后勤辅助岗位人员管理人员其他参会人员公司两体系安全培训记录公司两体系安全培训记录公司两体系安全培训记录培训效果评价内容评价部门或评价人:公司两体系安全培训记录培训考核记录公司两体系安全培训记录公司两体系安全培训记录培训效果评价内容评价部门或评价人:公司两体系安全培训记录公司两体系安全培训记录培训考核记录。
双体系建设培训课件
技术和人才是双体系建设不可或缺的两大要素，只有拥有先进的技术与人才资源，才能提升企业的市场竞争力 和创新能力。
成功案例分析
深圳双创
深圳市在模式和机制上加强了双 创支持政策，明确了双创发展方 向，双创产业的引领已经深入到 了经济升级的各个领域。
感谢有你
我们认为每一个人在双体系建设 中都发挥了重要作用，感谢所有 为中国经济和创新发展做出努力 的人们！
答案解析2
双体系建设的核心在于“政府和市场的双重推动， 公共服务和市场竞争的双重结合。”
参考文献
研究报告
• 《双创时代双体系建设的意义与路径探索》 • 《人才与双体系建设》
相关书籍
• 《双体系经济建设：协调性与监管》 • 《新时代企业双体系建设：理论与实践》
中国的双体系建设取得了一系列显著成果，我们相信，随着技术和人才的迭代和推进，中国经济和创新的未来 必定更加光明！
练习与答案
问题练习1
双体系建设的定义是什么？
问题练习2
双体系建设的核心是什么？
答案解析1
双体系建设是一种促进建设公共服务与市场竞 争相结合、权利保障和效率监管相协调的管理 体制的新型机制。
城市创新驱动发展政策
在城市发展中，越来越多的地方 政府采取了推动双体系建设的政 策，促进双体系向着更高水平发 展。
企业管理创新政策
政府推动企业管理创新，加强企 业创新主体地位，增强其在经济 发展中的主导和关键作用。
构建双体系的主要产业和企业
第一体系 第二体系
国有企业 高能效能源和基础设施建设企业 国有金融和证券企业 私营企业 科技创新和高新技术企业 小微企业和创业公司
3
快速发展
随着经济的快速发展，我国双体系建设
两体系建设培训员工培训资料汇总
3
环境管理体系则是通过识别、评价、控制和管 理组织活动、产品和服务中的环境因素，以降 低环境污染和资源浪费。
两体系建设的意义和重要性
01
两体系建设是组织实现可持续发展的必然选择，有利于提高组 织的管理水平和竞争力。
02
两体系建设可以提升产品的品质和可靠性，降低生产成本，拓
展市场空间。
两体系建设可以减少环境污染，降低能源消耗，提高社会形象
目标
使员工全面了解两体系的基本概念、原理、应用范围、操作 流程、注意事项等，掌握相关管理工具的使用方法，提高其 在企业中的综合管理素质和管理能力。
培训资料范围
01
02
03
04
两体系相关的国家法律法规、 行业标准、企业内部规定等文 件。
两体系的基本概念、原理、应 用范围等基础理论知识。
两体系在具体工作中的应用案 例及解析。
能耗与资源消耗控制
规定企业能源和资源消耗标准和控制措施，提高能源利用效率。
环境保护法规
国家环保法规
介绍国家环保法规对企业运营 的影响和遵守要求。
行业环保法规
介绍行业环保法规对企业的约束 和遵守要求。
地方环保法规
介绍地方环保法规对企业运营的影 响和遵守要求。
环境事故案例
案例一
某化工企业因违规排放污染物，导致周边环境污 染事故。
案例二
某燃煤企业因未按规定安装除尘设施，导致烟尘 超标引起居民投诉。
案例三
某石油企业因事故导致严重污染，引发社会关注 和法律纠纷。
04
两体系基础知识
两体系基本概念
1
两体系指的是质量管理体系（QMS）和环境管 理体系（EMS），是组织在运营过程中实现可 持续发展的重要保障。
双重预防体系双体系两个体系全员培训内容
双重预防体系双体系两个体系全员培训内容全员培训内容⼀、全⾯的危险源辨识要求考虑三种时态。
即过去、现在、将来。
a 过去：作业活动或设备等过去的安全控制状态及发⽣过的⼈体伤害事故；b 现在：作业活动或设备等现在的安全控制状况；c 将来：作业活动发⽣变化、系统或设备等在发⽣改进、报废后将会产⽣的危险因素。
⼆、全⾯的危险源辨识要求考虑三种状态。
即正常、异常、紧急情况。
a 正常：作业活动或设备等按其⼯作任务连续长时间进⾏⼯作的状态；b异常：作业活动或设备等周期性或临时性进⾏⼯作的状态，如设备的开启、停⽌、检修；c 紧急情况：发⽣⽕灾、⽔灾、交通事故等状态。
三、危险源辨识的思路1——按事故起因去查找1、⼈的因素：⼼理的、⽣理的、⾏为性的2、物的因素：物理性的、化学性的、⽣物性的3、环境因素：室内环境（光照、温度、湿度、通风）、室外环境4、管理因素：劳动组织⽅式是否科学、操作规程是否健全四、危险源辨识的思路2——按事故类型去查找国家将事故类型分为20种，其中冒顶⽚帮、透⽔、放炮、⽕药爆炸我们公司不涉及，其余均需防范。
1⾼处坠落、2物体打击、3中毒窒息、4车辆伤害、5机械伤害、6起重伤害、7触电、8淹溺、9灼烫、10⽕灾、11坍塌、12容器爆炸、13冒顶⽚帮、14透⽔、15放炮、16⽕药爆炸、17锅炉爆炸、18、⽡斯爆炸、19、其他爆炸、20其他伤害。
五、辨识出的危险源如何判断其风险⼤⼩根据辨识出的危害事件发⽣的可能性(L)和后果的严重性（S）及风险度（R）进⾏风险评价。
事件发⽣的可能性（L）判断准则事件后果严重性（S）判别准则根据所识别的危害发⽣的可能性（L）与严重性（S）的乘积，计算该危险的风险度，并以此来量化该危险风险的⼤⼩。
参见下表：风险等级判定准则（R）及控制措施六、风险的定义更多资料请在T宝内搜索双体系。
⽣产安全事故或健康损害事件发⽣的可能性和严重性的组合。
可能性，是指事故（事件）发⽣的概率。
严重性，是指事故（事件）⼀旦发⽣后，将造成的⼈员伤害和经济损失的严重程度。
双体系建设全员培训
.淄博x'x'x'x有限公司两体系建设培训计划年 2017范文Word.培培训班隶负备培训内时对部考核两体系建设相公公司管果按4法律法规，制度2公管人员培月训制则文人奖车间管人员培公司两体系实安考核方生车学习危险果按4 2辨识，风险点排办主月训制方法奖操作工公司两体系实关培车考核学习危险方班果按14风险点排辨2月长，训制学习风方法作奖管控措施山东省两体系考核公设相关导则公司管指南果按4 管公2公司风制度人员培月训制人点管控措施学奖车间管公司风险评价人员培安风险分关内考核管控的内容标准车生果按42主办隐程序方法训制排查治理的内容奖标准，排查方法操作工关培车公司一企一册考核隐患排查清班果按142体系相关制度，长，训制作业指导书学习.奖考核两体系相关的法公公司管果按42公法规制度导则等管人员培月训制新情况学人奖惩室范文Word.范文Word.淄博市周村华洋交通器材有限公司公司两体系建设培训考核记录2017年1月启用范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word公司两体系安全培训记录范文Word.培训考核记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word .培训考核记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.公司两体系安全培训记录范文Word.培训考核记录范文Word.培训考核记录！光临，欢迎您的击可以修改编后可以档下载文wdrd辑。
双。
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双体系培训学习资料
风险分级管控与隐患排查治理培训资料一、基本概念（一）危险有害因素简称危害因素。
是指可能造成人员上网、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。
这种“根源或状态”来自作业环境中物的不安全状态、人的不安全行为、有害的作业环境和管理上的缺陷。
1.物的不安全状态,例如：（1）物理性危险有害因素——设备、设施、工具、附件缺陷（诸如：强度不够、刚度不够、稳定性差、密封不良、耐腐蚀性差、应力集中、外形缺陷、外露运动件、操纵器缺陷、制动器缺陷、控制器缺陷、设备、设施、工具、附件其他缺陷）——防护缺陷（诸如：无防护、防护装置、设施缺陷、防护不当、支撑不当、防护距离不够、其他防护缺陷）——电伤害（诸如：带电部位裸露、漏电、静电和杂散电流、电火花、其他电伤害）——电离辐射；——非电离辐射（诸如：紫外辐射、激光辐、微波辐射、超高频辐射、高频电磁场、工频电场）——运动物伤害（诸如：抛射物、飞溅物、坠落物、反弹物、土、岩滑动、料堆（垛）滑动、气流卷动、其他运动物伤害）——明火；——高温物体（诸如:高温气体、高温液体、高温固体、其他高温物体）——信号缺陷（诸如：无信号设施、信号选用不当、信号位置不当、信号不清信号显示不准）——标志缺陷（诸如：无标志、标志不清晰、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷）（2）化学性危险有害因素主要包括：爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品、放射性物品、腐蚀品、粉尘与气溶胶、其他化学性危险和有害因素。
2.人的不安全行为,例如：（1）心理、生理性危险和有害因素——负荷超限（主要包括：体力负荷超限、听力负荷超限、视力负荷超限、其他负荷超限）——健康状况异常——从事禁忌作业——心理异常（主要包括：情绪异常、冒险心理、过度紧张、其他心理异常）——辨识功能缺陷（主要包括：感知延迟、辨识错误、其他辨识功能缺陷）（2）行为性危险和有害因素——指挥错误（主要包括：指挥失误、违章指挥、其他指挥错误）——操作错误（主要包括：误操作、违章操作、其他操作错误）——监护失误3.环境的不安全因素,例如：——室内作业环境不良主要包括：室内地面湿滑、作业场所狭窄、作业场所杂乱、地面不平、梯架缺陷、洞口防护缺陷、安全通道缺陷、采光照明不良等。
双体系建设、危险源辨识方法细致培训
双体系建设、危险源辨识方法细致培训双体系建设和危险源辨识方法是企业安全管理的两个重要方面。
在企业运营过程中，需要建立一套完整的安全管理体系，保障员工身心健康，并确保企业和社会的利益不受损失。
同时，还需要对企业运营中可能遇到的危险源进行认识、辨识、评估和控制，防止事故的发生。
在这篇文章中我们将详细介绍双体系建设和危险源辨识方法的培训内容。
一、双体系建设培训1. 概述双体系是指安全环保管理体系和质量管理体系，它们在企业管理中具有重要作用。
安全环保管理体系旨在实现企业对员工安全和环境保护的管理，质量管理体系则是要求企业在产品和服务中不断提高质量，以满足客户组织的需求和期望。
这两个体系之间存在一定的关联性，建设双体系可以提高企业核心竞争力和社会形象，进而提高企业在市场竞争中的立足点。
2. 建立双体系的意义企业建立双体系不仅可以提高生产效率，还可以保障员工的安全和健康，避免环境污染，提高产品质量，增强企业的信誉度，为企业的可持续发展打下良好基础。
3. 双体系建设的内容双体系建设主要包括以下内容：1）建立安全环保管理体系和质量管理体系的思路和方法2）明确双体系的建设目标和计划3）建立双体系的组织结构和职责4）编写双体系的管理程序和作业指导书5）制定双体系的考核和评价标准6）建立双体系的内部审核和管理体系7）培训双体系的管理人员和员工4. 实施步骤双体系建设需要进行以下步骤：1）开展立项研究、决策阶段2）组建双体系管理小组3）编制双体系总体规划和管理方案4）执行双体系建设计划5）贯彻双体系二、危险源辨识方法培训1. 概述企业在日常运营过程中会遇到各种危险源，如火灾、爆炸、毒气泄漏、电气事故等。
为防止这些事故的发生，需要对危险源进行辨识、评估和控制，从而确保企业的生产安全。
危险源辨识方法是企业安全管理的重要内容，对于确保企业生产安全有着至关重要的作用。
2. 危险源辨识方法危险源辨识方法主要包括以下几种：1）环境评估法2）安全现场检查法3）设备检查法4）设备操作记录法5）设备检验法6）设备维修记录法7）事故调查法3. 实施步骤危险源辨识方法的实施需要进行以下步骤：1）明确辨识的目的和范围2）采用辨识方法进行危险源的确定和分类3）对危险源进行分级和评估4）制定相应的控制措施5）实施控制措施，并进行监督和检查以上就是关于双体系建设和危险源辨识方法培训内容的详细介绍，希望对您有所帮助。
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WORD格式 编辑整理 专业知识分享 淄博x'x'x'x有限公司
两体系建设培训计划
2017年 WORD格式 编辑整理
专业知识分享 序号 培训班名称 隶属部门 负责人 时间 课时 地点 培训对象 培训内容 人数 考核 备注
1季度 公司管理人员培训 公司 1月份 2 公司会议室 公司管理人员 1两体系建设相关法律法规，制度导则文件 4 考试 考核结果按培训制度奖惩 车间管理人员培训 安全生产办公室 1月份 2 公司会议室 车间主任 1公司两体系实施方案2学习危险源辨识，风险点排查方法等 4 考
试
考核结
果按培训制度奖惩
操作工相关培训 安全生产办公室 1月份 2 公司会议室 车间班组长，操作工 1公司两体系实施方案2学习危险源辨识3风险点排查方法等4学习风险管控措施等 14 考试
考核结
果按培训制度奖惩
2季度 公司管理人员培训 公司 4月份 2 公司会议室 公司管理人员 1山东省两体系建设相关导则，指南，制度等2公司风险点管控措施学习 4 考试 考核结果按培训制度奖惩 车间管理人员培训 安全生产办公室 4月份 2 公司会议室 车间主任 1公司风险评价相关内容2风险分级管控的内容标准，程序方法等3隐患排查治理的内容与标准，排查方法等 4 考
试
考核结
果按培训制度奖惩
操作工相关培训 安全生产办公室 4月份 2 公司会议室 车间班组长，操作工 1公司一企一册，隐患排查清单2两体系相关制度，作业指导书学习等. 14 考试
考核结
果按培训制度奖惩
3季度 公司管理人员培训 公司 7月份 2 公司会议室 公司管理人员 两体系相关的法律法规制度导则等更新情况学习 4 考
试
考核结
果按培训制度奖惩 WORD格式 编辑整理 专业知识分享 车间管理人员培训 安全生产办公室
7月份 2 公司会议室 车间主任 1根据两体系运行情况学习风险点划分，危险源辨识等内容 4 考试
考核结
果按培训制度奖惩
操作工相关培训 安全生产办公室 7月份 2 公司会议室 车间班组长，操作工 1学习风险点安全管控措施，及事故应急措施 14 考试
考核结
果按培训制度奖惩
4季度 公司管理人员培训 公司 10月份 2 公司会议室 公司管理人员 1学习山东省工贸行业风险分级管控细则；安监部门相关培训宣传内容等 4 考试 考核结果按培训制度奖惩 车间管理人员培训 安全生产办公室 10月份 2 公司会议室 车间主任 1根据新导则要求学习风险点划分，危险源辨识等2公司风险评价相关内容，风险分级管控的内容标准，程序方法等3隐患排查治理的内容与标准，排查方法等 4 考
试
考核结
果按培训制度奖惩
操作工相关培训 安全生产办公室 10月份 2 公司会议室 车间班组长，操作工 1根据新导则要求学习风险点划分，危险源辨识等 14 考试
考核结
果按培训制度奖惩
其它 不定期培训 安全生产办公室 不定期 2 公司会议室 公司员工 两体系建设内容
按实际
需求进行培训 WORD格式 编辑整理 专业知识分享 淄博市周村华洋交通器材有限公司
公司两体系建设培训考核记录
2017年1月启用 WORD格式 编辑整理
专业知识分享 公司两体系安全培训记录 类别 公司管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签到表 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员
培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容
评价部门或评价人： WORD格式 编辑整理
专业知识分享 公司两体系安全培训记录 类别 公司管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签到表 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员
培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容
评价部门或评价人： WORD格式 编辑整理 专业知识分享 公司两体系安全培训记录 类别 公司管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签到表 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员
培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容 WORD格式 编辑整理 专业知识分享 评价部门或评价人：
公司两体系安全培训记录 类别 公司管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签到表 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员
培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容 WORD格式 编辑整理 专业知识分享 评价部门或评价人：
培训考核记录 姓名 考核内容/时间 考核结果 樊丽莉 韩冬 章鸿钢 安昌明
姓名 考核内容/时间 考核结果 樊丽莉 韩冬 章鸿钢 安昌明
姓名 考核内容/时间 考核结果 樊丽莉 韩冬 章鸿钢 安昌明
姓名 考核内容/时间 考核结果 樊丽莉 韩冬 WORD格式 编辑整理 专业知识分享 章鸿钢 安昌明
公司两体系安全培训记录 类别 车间管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签字 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员
培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率 WORD格式 编辑整理 专业知识分享 培训效果评价内容
评价部门或评价人：
公司两体系安全培训记录 类别 车间管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
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专业知识分享 培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
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公司两体系安全培训记录 类别 车间管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签字 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员 WORD格式 编辑整理
专业知识分享 培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容
评价部门或评价人： 公司两体系安全培训记录 类别 车间管理人员培训 授 课 人 樊丽莉 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签字 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员 WORD格式 编辑整理
专业知识分享 培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容
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培训考核记录 姓名 考核内容/时间 考核结果
姓名 考核内容/时间 考核结果
姓名 考核内容/时间 考核结果 WORD格式 编辑整理
专业知识分享 姓名 考核内容/时间 考核结果
公司两体系安全培训记录 类别 岗位，员工培训 授 课 人 安昌明 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签字 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员 WORD格式 编辑整理
专业知识分享 培训效果评价 考核人数 合格人数 考核合格率
培训效果评价内容
评价部门或评价人：
公司两体系安全培训记录 类别 岗位，员工培训 授 课 人 安昌明 学时 2 培训时间 地点 公司办公室 参加人数
培训 内容
参加培训人员签字 信号灯车间 标志牌车间 灯杆车间 后勤辅助岗位人员 管理人员 其他参会人员