参考范文：少代会候选人事迹材料
优秀少先队员事迹材料(3例).docx
优秀少先队员事迹材料（3例）范文一：我叫赵凌波，XX年2月诞生，汉族，是邢台市育才小学五⑵班学生。
很幸运被班主任焦老师举荐，参与全市优秀少先队员的评比，我既感到激烈，又感到骄傲。
借些机会，我细致地回想了这五年来的集体生活，我为自己是这个大集体中的•员而傲慢!我们每•天的进步和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英"，而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。
在学校，我是一名好学生。
模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。
敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习细致、刻苦，成果优秀。
作为班干部，时刻留意当好班主任的助手，对班工作主动主动，细致负责，有较强的组织实力。
酷爱班集体，到处为集体着想，为老师分忧，多次组织参与学校和班级文化体育活动，为班级争了光。
在抓好自己学习的同时，还主动主动热心地帮助其他同学。
明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐性地帮助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。
在家里，我是一名好孩子。
虽然我和全部同学一样，是爸爸他*的心肝珍宝，但我从不娇生惯养，而是常常帮大人做一些力所能及的家务。
比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，父母生病时，还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成果来证明我是•个最优秀的孩子。
在外出活动时，我坚扑做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我主动主动为老人让座，在公园里，我热心帮助小挚友。
我觉得，我们也是小公民，增加公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应当是我们小学生必需做到的。
我更是i名优秀的少先队员。
五年来，我在各方面都取得了优异的成果。
除学习成果连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参与了很多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，而且都取得了可喜的成果，成为同学们学习的榜样。
优秀少先队员候选人事迹材料
优秀少先队员候选人事迹材料简要事迹：俞21俞32同学，现担任学校大队部副大队长，五2班副班长。
作为班里的一名小干部，她总是以身作则，上课认真听讲，积极发言，虚心求教，认真完成老师布置的各项作业。
平时，与同学快乐相处，当有同学需要帮助的时候，她总是二话不说，尽心尽力帮到底。
因为她知道，她是一名班干部，她有责任做好同学们的表率。
作为学校的大队部副部长，她总是很主动地为大队部出谋划策。
在做好自己分管工作的基础上，经常与其他大队委员交流沟通。
虽然她腿脚不便，但是只要学校有需要，她也会协助大队部做好各种工作。
学习上她很出色，工作上她很能干，特长上她也各个拿得出手。
她兴趣爱好很广泛。
弹古筝、绘画、看书都是她的最爱。
只要一有空，她就会到绍兴图书馆借书，丰富自己的涵养。
只要一有时间，她就会挥动她的手，弹几首古筝曲，陶冶自己的情操。
同时，她也有了不少收获。
小小年纪的她已经取得了古筝考级8级证书。
在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演，得到了大家的普遍好评。
俞就是这样一个人。
无论是在学习上还是工作上，她都是非常好学，追求进步的一个人。
正是她这种严于律己的态度，赢得了老师和同学的喜爱。
俞，你是我们学习的好榜样。
具体事迹：阳光女孩——俞21，女，秋瑾小学少先队员，校副队长，五（2）班副班长兼学习委员。
她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作。
她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。
从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。
她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。
她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。
正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。
身残志坚，充满阳光从小腿脚的不便已经伴随了她十多年。
这十多年来她并不为此自暴自弃、也不主动向别人请求帮助，一个人都默默地挺了过来。
她常说：张海迪姐姐是我的榜样，她比我困难多了可对学习，对生活都充满着激情，我只是腿有点残疾我更应该阳光点。
竞选少先队员的事迹材料（通用10篇）
竞选少先队员的事迹材料（通用10篇）竞选少先队员的事迹材料（通用10篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编整理的竞选少先队员的事迹材料（通用10篇），希望对大家有所帮助。
竞选少先队员的事迹材料1王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。
他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。
作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。
主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。
他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。
体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。
在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。
在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。
对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。
同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。
2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。
他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。
在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。
学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。
他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。
每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。
2022优秀少先队员主要事迹材料（通用8篇）
2022优秀少先队员主要事迹材料（通用8篇）2022优秀少先队员主要事迹材料（通用8篇）在平日的学习、工作和生活里，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
到底应如何拟定事迹呢？以下是小编整理的2022优秀少先队员主要事迹材料（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀少先队员主要事迹材料1陆慧琳，女，现年12岁。
孙浅小学五年级学习委员。
她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。
一、品学兼优陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。
不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。
二、老师、家长的好助手陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。
放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。
在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。
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优秀少先队员候选人事迹材料
简要事迹：
俞21
俞32同学，现担任学校大队部副大队长，五2班副班长。
作为班里的一名小干部，她总是以身作则，上课认真听讲，积极发言，虚心求教，认真完成老师布置的各项作业。
平时，与同学快乐相处，当有同学需要帮助的时候，她总是二话不说，尽心尽力帮到底。
因为她知道，她是一名班干部，她有责任做好同学们的表率。
作为学校的大队部副部长，她总是很主动地为大队部出谋划策。
在做好自己分管工作的基础上，经常与其他大队委员交流沟通。
虽然她腿脚不便，但是只要学校有需要，她也会协助大队部做好各种工作。
学习上她很出色，工作上她很能干，特长上她也各个拿得出手。
她兴趣爱好很广泛。
弹古筝、绘画、看书都是她的最爱。
只要一有空，她就会到绍兴图书馆借书，丰富自己的涵养。
只要一有时间，她就会挥动她的手，弹几首古筝曲，陶冶自己的情操。
同时，她也有了不少收获。
小小年纪的她已经取得了古筝考级8级证书。
在绍兴县市各级比赛和节目上进行了表演，得到了大家的普遍好评。
俞就是这样一个人。
无论是在学习上还是工作上，她都是非常好学，追求进步的一个人。
正是她这种严于律己的态度，赢得了老师和同学的喜爱。
俞，你是我们学习的好榜样。
具体事迹：。
优秀少先队员代表事迹材料（通用7篇）
优秀少先队员代表事迹材料 优秀少先队员代表事迹材料（通用7篇） 在学习、工作、生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编整理的优秀少先队员代表事迹材料（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 优秀少先队员代表事迹材料1 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 陆慧琳同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。她经常与其她班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，陆慧琳知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺负她，她总是挺身而出保护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；碰到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 优秀少先队员代表事迹材料2 凌锐锋同学是潭岗小学六（2）中队的学生，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。 他勤奋好学、不耻下问、热爱集体，关心同学、热爱祖国、关心社会，在课堂上总是全神贯注地听老师讲课，课下认真地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手，也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好学生奋刻苦，善于思考，勇于进取，从不轻言放弃，善于独立思考，从不盲目相信权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经历艰苦的磨砺时，不失奋斗的勇气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不需要父母操心。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。凌锐锋遇到难题时也正是这样，认真对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此许多同学也特别敬佩他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会诚恳地请教成绩比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成绩都在班级和年级里名列前茅。 除学习认真外，他的爱好与兴趣也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面发展的优秀少先队员。别看他的样子普通，语言能力好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，善于用有力的证据加上础础逼人的语言令对方哑口无言，这也说明他的知识面是并不仅限于课本的，而是全面式发展的。 在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关心时事、经济与生活大小事，在学习之余还关心社会，这也令他的知识面广了许多。每当别的同学有困难时，他总是二话不说地去帮忙，在大扫除时，他总把脏的'、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，整洁的穿着，认真地对待自己的岗位吗，平时也是一样，他总是一丝不苟，从不徇私，不会因为自己班的就扣少分，不会因为站的时间久就抱怨，给学校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的榜样。 作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级管理方面勇于创新，善于出谋划策，成为了老师的“小能手”。人无远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、老师与众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了，同学们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个优秀的集体。 正是他的品德力量和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头羊”，正是他在同学中起到的模范带头作用，令他成为了我们学校不可多得的优秀少先队员。相信凭着他的不懈努力，将来一定会有更大的作为，我们衷心地祝福他！” 优秀少先队员代表事迹材料3 梁木夏，梧州市八会小学五年级的学生，现担任班级学习委员、学校少先队副大队长。聪明、善良，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有很多人都认识并知道她。她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好学生”、“优秀少先队员”??每学期学习成绩均列年级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。 爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她经常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，一定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和比赛，都会看到她踊跃参加的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参与。 年纪不大的她却非常懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成绩优秀。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩在一直名列前茅，多次被评为“三好学生”和“双优生”。不止这些，梁木夏同学还不断的充实自己的课外知识，经常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》??知识面越来越宽、词汇量也越来越大。 她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担任学习委员这个职务。 在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开始自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个认真劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜欢的衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈再三问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告诉妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜欢的玩具她只是左看看、右看看、用心的记下玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对美丽的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里很多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。 在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的 任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立
成人少代会主要事迹200字
成人少代会主要事迹200字
事迹一：
XX，女，汉族，群众，本科毕业，自2015年起担任XX镇中心小学大队辅导员、XX镇XX中心学校总辅导员。
她个性开朗、待人热情，热爱少先队事业，平时注重加强自身思想政治及业务方面的学习，深入发掘少先队活动课程中蕴含的行为习惯养成教育资源，将学习习惯和文明习惯养成渗透到活动中来。
曾获XX市“少先队优秀工作论文评选”一等奖、“少先队辅导员微队会大赛”一等奖、“说课大赛”二等奖，被评为XX市“十佳少先队辅导员”。
事迹二：
XX，现年XX岁。
XXXX小学学生，担任班级中队长，英语课代表，校值日生。
是一名XX、智、体、XX、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。
XX同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的她却非常懂事。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;她热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，她的成绩在全班总是名列前茅，年年被评为三好学生。
少代会代表主要事迹
少代会代表主要事迹少代会代表主要事迹放学回家常帮妈妈洗菜、扫地，整理房间。
几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任开展班级有关活动，每次为了出好班级的黑板报，她总是先跟其他同学商量，再上网查找相关资料，有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。
三. 以身作则，树立榜样她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
几年来，她上学从不迟到或早退。
在帮灾区献爱心活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。
学校开展与不文明行为告别活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
四、关心同学, 乐于助人刘佳颖同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。
在学校里，她和同学们相处的特别好，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。
她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。
为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
少代会代表主要事迹范例二每天清晨，在太仓市荣文学校美丽的校园中，迎着晨曦走来一位扛着国旗的男孩。
他来到旗杆前，轻轻抖开旗面，熟练地把国旗固定到绳索上，然后小心翼翼地拉动绳索，国旗在晨风中徐徐升起，舒展成校园一片亮丽的晨虹。
他凝重地注视着国旗，慢慢地，五星红旗冉冉升至杆顶。
神圣而庄严的一刻定格了，五星红旗迎风飘扬。
他自半年前担任升旗手以来，认真负责，每天按照要求升旗、降旗、保管国旗，从未出现过任何差错，受到学校领导、老师和同学们的绝口称赞。
(王如兰)少代会学生代表简介及主要事迹
少代会学生代表简介及主要事迹王如兰，女，11岁，宋寨小学六年级学生，担任学校大队委委员、语文课代表、升旗手。
王如兰是一名勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
在学校，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样：在学校，经常主动关掉教室的电棒；看到水龙头没拧紧，就主动跑过去把它拧紧；吃饭时总提醒其她同学尽量把饭吃完，节约每一粒粮食；同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理；班上的值日生有事情请假时，积极主动地替别人擦黑板、打扫教室；见到地上有垃圾或杂物，就主动地捡起来，放到垃圾桶里；同学生病了，能及时给予关心和关照；对于有困难的同学，会伸出手来尽最大的能力帮助同学解决困难；如果哪位同学不会做题，会不厌其烦地重复讲解，一直到她们懂了为止，从不计较个人得失。
因此，她也获得了很多的荣誉，如：校“雅行少年”、“学习标兵”、“环保小卫士”等光荣称号。
身为一名班干部，她利用节假日和课余时间开展了许多有意义的社会活动，带领队员们到多个场所进行实践活动，如：清洁校园，打扫校园的卫生死角、打扫楼道等等。
在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书、坚持自己的事情自己做，并坚持做好。
做个好孩子，做个好学生，一直是她追求的目标。
每天早上，她都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。
在学习中，她有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，她越喜欢去钻研，直到做出为止。
因为她特别喜欢那种成功的感觉，它会带给她无比的快乐和自豪。
她不仅是一个健康，快乐而又活泼的小学生，她更是宋寨小学一颗璀璨的文明礼仪之星。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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少代会竞选稿三篇
少代会竞选稿精选老师、同学：大家好!一年一度的少代会又召开了。
我作为一个大队委员候选人，首先作一个简单的自我介绍。
我是来自三班的xxx，在班上担任班长。
我平时工作勤勤恳恳，每天及时地收发作业，带领我们班的同学一起学习，一起进步，是老师的得力小助手。
老师布置的工作，我总是认真地完成;上课的时候，总是能看到我高高举起的小手，听到我响亮回答问题的声音;作业栏上，也总能看见我工整、漂亮的字迹;同学犯错误的时候，我总是耐心地帮助他及时改正错误。
我非常感谢老师和同学们的信任，让我今天能够站在这竞选大队委的演讲台上。
我多么希望自己能够被选为大队委，因为这样就能更好地锻炼我的能力，能更好地为同学们服务。
这次，虽然是我第一次参加竞选，但我相信自己能竞选成功，并能为学校做一些自己力所能及的事情。
胜，败，乃兵家常事，不管有没有成功，我都会努力为大队部，为同学们工作!最后，我觉得在为学校工作的同时，也是不断提高自身能力的机会，希望大家能支持我，信任我，我也有信心做好这份工作。
请大家支持我，记住我的名字xxx院学生会主席竞选演讲稿精选院学生会主席竞选演讲稿精选回首过去的一年，我收获颇丰，展望未来，我踌躇满怀。
在担任院团委社会实践部干事的一年时间里，无论在工作还是学习上，我都严格要求自己，认真的履职尽责，努力协作部门成员完成工作，同时也从其他学生干部身上学到了很多宝贵的工作经验，这一切都是我的宝贵财富。
同时，我还多次协助策划并主持校级和院级活动，如三联电影周，绿盟情系西南募捐晚会，新生辩论赛等，通过这些活动不仅增强了我的协调策划能力，也给与了我广阔的视野和大局观。
如果是说协调能力和大局观是担当学生会主席的必备素质，那么，它们就是我担当这副重任的强大保障。
学生会作为学院的中枢部门，在学院领导层和广大学生中间起到了桥梁和纽带的作用，也因如此学生会主席这一职责，是艰巨而又光荣的，但我有信心也有能力胜任。
如我能有幸当选，我首先要做的工作就是结合学院同学实际诉求与学院的现实状况制订出合理的工作计划，领导学生会各部门完成各项工作；其次，作为成立时间较短的一个学院，肯定有诸多不完善而亟待解决的问题，我将率领我的团队深入到同学之中，积极听取同学们的意见和建议，并及时转达给学院领导；最后，值此我校更名为吉林财经大学，这不仅仅只是名字的变化，更是观念的更新，为此我会更为注重学生会内部建设，营造一个团结奋进的氛围，打造一支最具战斗力的团队。
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少代会候选人事迹材料
少代会候选人事迹材料
每天清晨，在太仓市荣文学校美丽的校园中，迎着晨曦走来一位扛着国旗的男孩。他来
到旗杆前，轻轻抖开旗面，熟练地把国旗固定到绳索上，然后小心翼翼地拉动绳索，国
旗在晨风中徐徐升起，舒展成校园一片亮丽的晨虹。他凝重地注视着国旗，慢慢地，五
星红旗冉冉升至杆顶。神圣而庄严的一刻定格了，五星红旗迎风飘扬。
他自半年前担任升旗手以来，认真负责，每天按照要求升旗、降旗、保管国旗，从未出
现过任何差错，受到学校领导、老师和同学们的绝口称赞。
这个校园旗手就是朱雷雷，新太仓人。太仓市荣文学校小学部四年级（6）班学生，少先
队大队部体育委员，四（6）班班长。三年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一
个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大立志报效祖国的优秀
少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极
参加学校少先队组织的各项活动，并取得了较好的成绩。XX年转入荣文学校以来，积极
参加各项社会实践活动，以自己学习上的优势帮助学习有困难的学生一起进步，深受全
体学生的喜爱。由于他的功课总是名列前茅，多次被评为品学兼优、三好学生的光荣称
号。他善于思考、勤于动手，在学校少先队组织的十佳小能人评比中，他荣获十佳小通
讯员、十佳运动员的光荣称号。作为班干部的他以身作则，认真履行自己的职责，有较