人教版高中语文选修七波德莱尔应和全文阅读
2025届高考语文复习：散文阅读+课件
专题三 文学类文本阅读·散文
高考语文总复习
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真题体验
［考题一］ ［2023·全国甲卷］ 阅读下面的文字，完成7～9题。（15分）
机械的诗——旅途随笔之一 巴金
为了去看一个朋友，我做了一次新宁铁路上的旅客。三个朋友伴着我从会城到公 益，我们在火车里大概坐了三个钟头。时间很长，天气很热，但是我并不觉得寂寞。
远远地看见一大片浓绿,我知道橘子林已经在望了,然而我们却忽然停了下来,不 是我要停下来,而是她要停下来,眼前的一个故事把她吸引住了。
是在一堆破烂茅屋的前面,两个赶大车的人在给一匹马修理蹄子。 我认识他们,只是认识他们是属于这一种职业的人,而且他们还都是北方人,都是 我的乡亲。他们时常叫我感到那样子的可亲近,可信任。他们把内地的货物运到边疆 上出口,又把外边的货物运到内地,他们给抗战尽了不少的力量……他们两个正在忙 着,他们一心一意地“对付”那匹马。你看,那匹马老老实实地站着,不必拴,也不必笼,它 的一对富有感情的眼睛几乎闭起来了。不但如此,我想这个好牲口,它一定心里在想：
［能力指向］本题考查考生对细节描写和文章主旨的关联性理解。 ［思路点拨］首先分析“机械的诗”与工人之间的关联。结合文本第7段“看着这些站 在机械旁边的工人的昂头自如的神情，我不禁从心底生出了感动”，第8段“在这样的 背景里显出了管理机械的工人的雄姿”以及第12段“他们心里的感觉，如果有人能够 真实地写出来，一定是一首好诗”可知，工人劳作时昂首自如，内心也充满诗意，同 时，机械让工人创造出更大的价值，展现出更为勃发的雄姿，所以二者是相互映衬的 关系。其次结合文本第5段“有些工人在抬铁链，有几个工人在管机械”以及第6段“在 每一副机械的旁边至少站得有一个穿香云纱衫裤的工人。他们管理机械，指挥轮船 向前进”可知，工人管理、操控、指挥这些机械，如果没有工人，这些机械就是一堆 没有灵魂也没有价值的废铁。所以工人的管理和操作是“机械的诗”生成的条件。
2018版高中语文(人教版)选修《外国小说欣赏》同步教师用书：第7单元 礼拜二午睡时刻
*礼拜二午睡时刻吃鱼补脑大作家马克·吐温收到一位初次学习写作的青年的来信。
写信的青年对这样一个问题感兴趣：“听说鱼骨里富含丰富的磷质，而磷质对大脑有滋补作用。
如果想成为一个世界闻名的大作家，是不是要吃很多的鱼？不知这种说法是否符合实际。
”“您是不是也吃了很多的鱼，吃的是哪种鱼呢？”他又问道。
马克·吐温回信告诉他：“依我看，你必须吃一对鲸鱼才行。
”【哲理启发】 成功的背后一定是辛勤的付出，没有人能够不劳而获。
成功没有捷径可走。
[知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音1．单音字橘红色( ) 隧道( )窒息( ) 棕榈树( )褴褛( )( ) 静谧( )贫瘠( ) 墁地( )揩拭( ) 谛听( )【答案】 jú suì zhì l Ø lán l Ú mì jí mànk i dì2．多音字露 模匙孱龟拗【答案】 lù lòu mú mó shi chí chán càn j k n Qi k ɡu + niù ào ǎo第2步写字形——奥妙无穷方块字【答案】 橇 撬 麇 麋 麓 帕 铂 舶 趿 岌岌 汲第3步用词语——送你一双慧眼1．径直·径自①母女俩沿着杏树荫悄悄地走进小镇，尽量不去惊扰别人的午睡。
她们________(径直/径自)朝神父家走去。
②票务员对公交车熄火等客的现象似乎已经习以为常，只见车门一开，她就拿着现金，________(径直/径自)进入环境监测站旁边的一家小店。
【答案】 ①径直 ②径自2．简陋·简朴①她们俩是这节 ________(简陋/简朴)的三等车厢里仅有的两名乘客。
②栏杆里边有一张 ________(简陋/简朴)的办公桌，上面铺着一块用胶布做的桌布。
(完整word版)选修7各单元的课文全文
新课标高中英语选修7 Unit 1—Unit 5 课文及译文Unit 1 Living well-ReadingMARTY'S STORYHi, my name is Marry Fielding and I guess you could say that I am "one in a million”. In other words, there are not many people like me. You see, I have a muscle disease which makes me very weak， so I can't run or climb stairs as quickly as other people。
In addition， sometimes I am very clumsy and drop things or bump into furniture。
Unfortunately，the doctors don’t know how to make me better， but I am very outgoing and have learned to adapt to my disability. My motto is: live One day at a time.Until I was ten years old I was the same as everyone else。
I used to climb trees, swim and play football. In fact, I used to dream about playing professional football and possibly representing my country in the World Cup。
Then I started to get weaker and weaker， until I could only enjoy football from a bench at the stadium。
高中语文选修中外传记作品选读(人教版)习题：第七课沈从文：逆境也是生活的恩赐
第七课沈从文：逆境也是生活的恩赐为什么要挣扎？倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。
我一定放弃任何抵抗愿望，一直向下沉。
不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。
这才像是生活，是生命。
我需要的就是绝对的皈依，从皈依中见到神。
我是个乡下人，走到任何一处照例都带了一把尺、一把秤，和普遍社会总是不合。
一切来到我命运中的事事物物，我有我自己的尺寸和分量，来证实生命的价值和意义。
(沈从文)【课内挖掘】沈从文及其作品如汩汩的湘江水，在默默流淌中告诉了世人许多许多。
晚年的沈从文调转了人生的方向，让生命的航向适时转了一个弯，在隐忍中孕育了辉煌。
他告诉我们改变亦是一种美丽，从他的人格魅力来看，坦诚、直率，讷于口而敏于心，铸就了一个又一个后人无法企及的辉煌。
他告诉我们人格的力量是无穷的。
从世人对其“不折不从，星斗其文；亦慈亦让，赤子其人”的评价中也可以看出“坚守的力量”。
适用角度本素材可应用于“改变”“人生”“坚守”等话题作文中。
【课外运用】示例冷板凳上守候成功有些人生必得经历挫折，有些花儿必得等待春天。
虽然有些花儿的“春天”来得晚一些，但每一朵花儿，必有它自己绽放的模样。
有一位并不漂亮的女孩，曾经有一个梦想：站在自己的舞台上唱自己的歌。
但有一天，在一名著名音乐人的制作室里，一盆冷水向她泼了过来：“你的嗓音和你的相貌同样不漂亮，我看你很难在歌坛有所发展。
”听了这话以后，女孩并没有选择离开，反而默默地留了下来，她端茶，倒水，制作演出时间表，替歌手拿演出服装……别人问她为什么，她郑重地说：“不为什么，这里是离我的梦想最近的地方。
”终于有一天，她微笑着站在了自己的舞台上，用并不惊艳但十分温暖的嗓音感动了所有在场的人。
她就是曾被评为“最具真实感的歌手”刘若英。
生活就是这样，往往你不可能一开始就获得成功。
如果暂时得不到成功，那么就先站在离成功最近的位置，这样你就能得到别人得不到的机会。
一旦机会到来，你就有可能第一个获得成功。
高中语文第七单元14促织变形记节选课后习题含解析下册
14 促织变形记(节选）课后篇一起巩固一、夯实基础1.下列对加点字的解释，正确的一项是(）A。
细疏．其能疏：梳理B。
久不售．售:买C.蹑迹披．求披:拨开D.径造．庐访成造:建造项，“疏”,分条陈述。
B项，“售”,这里是考取秀才的意思。
D项,“造”,到.2。
下列加点字均为活用词,试选出分类正确的一项(）①宫中尚促织之戏，岁．征民间②市中游侠儿得佳者笼．养之③则虫集冠上，力．叮不释④旬余,杖．至百⑤成以其小，劣．之⑥每责一头，辄倾．数家之产⑦欲居之以为利,而高．其直⑧日将暮，取儿藁．葬A。
①②③⑧/④/⑤/⑥⑦B.①②③/④⑤⑥/⑦/⑧C.①③/②⑧/④⑦/⑤⑥D。
①③⑧/②⑥/⑤⑦/④,④名词作动词,⑤形容词的意动用法，⑥⑦形容词的使动用法。
3.下列各句中，没有语病的一项是（）A。
作为一个伟大的文学家,卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。
B.《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方20世纪20～70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。
C.米兰·昆德拉说过，如果小说有某种功能,那就是让人发现事物的模糊性。
这说明小说这个文体,不是要将世界简单化，而是将看似简单平凡的事物复杂化.D.对这部小说的人物塑造,作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节,反而大大减弱了作品的感染力。
项，语序不当,应调换“重建”与“改造”的位置。
B项,成分残缺,应在“文学"后加上“作品”.D项,有两处错误：①“对这部小说的人物塑造”是“作者"发出的,它与“作者”后面的句子的内容没有关联，不合事理逻辑;②“反而"表逆向递进意思,而上下文却不构成这种逻辑关系，从语义上讲应该是因果关系。
可改为“在对这部小说的人物塑造过程中……这样就大大减弱了作品的感染力”.4.把下列文句组成一段语意连贯、顺畅的文字,排序最恰当的一组是(）①画上画的是一位戴毛皮帽子围毛皮围巾的贵妇人。
【成才之路】高中语文 第七课 沈从文 逆境也是生活的恩赐 同步练习 新人教版选修《中外传记作品选读》
第7课一、夯实双基1．下列加点字注音全都正确的一项是()A．淬．( suì)火嗅．(xiù)闻蝙．(biān)蝠B．田塍．(chénɡ) 强悍．(hàn) 猛鸷．(zhì)C．傀儡．(lěi) 蕨．(jué)菜镌．(juàn)雕D．蚱．(zà)蜢黄麂．(jī) 攫．(jué)住【答案】B(A淬：cuì，C镌：juān，D蚱：zhà)2．下列词语书写全都正确的一项是()A．竹篁簸荡沾鱼B．棒忤枇杷细蔑C．粗粝擘画萎悴D．涯涘糅到信札【答案】C(A沾—鲇，B忤—杵，D糅—揉)3．下列词语解释不正确的一项是()A．奚落(用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪)拮据(缺少钱，境况窘迫)随心所欲(由着自己的心思做坏事)B．斟酌(考虑事情、文字等是否可行或是否适当)临帖(照着字帖练习写字)以身作则(用自己的行动作榜样)C．勾留(逗留)忸怩(形容不好意思或不大方的样子)抱残守缺(形容保守不知改进)D．校对(按原稿核对抄件或付印样张，看有没有错误)手谕(指上级或尊长亲笔写的指示)龙飞凤舞(形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势舒展活泼)【答案】A(随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做)4．下列句中标点使用正确的一项是()A．李白、杜甫……都是唐代著名诗人。
B．昨天，我到农贸集市买了许多肉、蛋、鱼……足够一个星期吃的了。
C．公园里的石榴、木桃、月季……等，花开不断。
D．穿长袍的问：“这一位是？……”【答案】B(A不够三项，不能用省略号；C去掉“等”；D问号应放在省略号后) 5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()A．从诞生的第一天起，有关转基因食品的安全性的争论就一直喋喋不休．．．．，甚嚣尘上。
“转基因”到底是个什么东西？为何让全世界不得安宁？B．家长和老师习惯于激励孩子们刻苦学习，却忽视了培养他们客观冷静、审时度势．．．．的能力。
河北省石家庄市2024年高中毕业年级教学质量检测语文试卷(一)【含答案】
石家庄市2024年普通高中学校毕业年级教学质量检测(一)语文(本试卷满分150分，考试时间150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一:中国文化最根本的特征是以人为本。
其人文精神的养成，主要通过传统礼乐教育来实现。
礼乐教育一方面讲的是“礼”，体现出一种伦理的精神;另一方面是“乐”，体现出一种艺术的精神。
这种艺术精神所包含的意义比一般的艺术教育或者艺术种类宽泛得多，它超越了具体的艺术形式，体现出艺术追求的境界。
可以说，中国文化精神包括伦理的精神与艺术的精神，两者相互融合，不可分割。
礼是用来规范人的社会身份和社会地位的，即“别异”“明分”，确定每个人在社会上的责任、权利和义务，建立社会秩序;乐是用来“统同”“合群”的，人们通过乐表达志向、情感，通过乐来交流，从而构建起和谐的人际关系。
中国文化中的礼与乐是紧密结合在一起的，通过礼乐教化使人成为一个真正的人、合格的人、有高尚品德的人。
过去常讲，中国历史文化是一种伦理的文化。
这种看法有其片面性，只看到了“礼教”而忽略了“乐教”。
要了解中国文化，如果不了解乐教，不知道中国文化是一种充满艺术精神的文化，是不够全面的。
中国的文化是艺术的文化，拥有丰富多样的艺术形式。
从文学上讲，有汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说;从音乐上讲，不仅有源远流长的传统音乐，还把外来的音乐、舞蹈都吸收进来，使之形式与内容异常丰富。
从古代一直延续下来的主要艺术形式有琴、桃、书、画，如果一直上溯，还有六艺，即诗、书、礼、乐、射、御。
这些都是艺术宝库中的精髓。
再有，中国的昆曲与印度的梵剧、希腊的悲剧、日本的古典戏剧相比，无论是剧本的文学艺术、音乐演唱艺术，还是舞台表演艺术以及整个戏剧理论体系，都更胜一筹。
希腊的悲剧早已消亡，只剩下了一些文学作品;印度的梵剧只零零散散地存在于现代印度舞蹈中;日本能刷的历史比中国的昆曲要早几百年，但它从剧本到唱腔，再到表演艺术理论都没有昆曲那么完整和丰富。
湖南省长沙市明德教育集团2024-2025学年高二年级上学期期中考试语文试卷(含答案)
高二年级语文试卷 2024年11月一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
为小说选择一个视角可能是你要做的最重要的决策之一。
但是，许多作者，甚至那些已有作品出版的作家，面对视角问题也经常一头雾水，一知半解。
掌握好视角是所有小说作者必备的技能，因为它跟冲突与悬念关系密切，是小说成功最需要的东西。
可供你选择的视角有两种：第一人称视角和第三人称视角。
在第一人称的下面还有两个选项：现在时和过去时。
在第三人称的下面也有两个选项：有限的第三人称视角和无限的第三人称视角。
你或许会想：“怎么把第二人称给落下了呢？”是的，有的小说家确实用过第二人称视角。
我的建议是你不要跟风这样做。
假如你真的非要这样做，那么请记住这条建议：你坐在自己的书桌前，然后以第二人称视角开始创作。
这似乎是你拓展自己文学风格的好办法。
你知道这会减少你的作品出版的机会，而且大多数读者会发现这部小说是令人难以卒读的。
但是，你还是决心要把它统统弄明白，然后再用它创作，看看效果如何。
你希望自己有个好运气。
全知型视角又是怎么回事？顾名思义，它的意思是知道一切，所以全知型视角有时候也被称为“准上帝视角”。
叙事者可以随心所欲地想到哪里就写到哪里，任何时候都可以洞悉任何人物的心灵深处，或者叙事者可以腾空而起，然后像摄像机一样描述事态。
这种全知的口吻可以评论世间百态，比如他可以发出“这是最好的时代，这是最坏的时代”这样的感慨；或者，作者也可以保留自己的看法，超然物外。
既然这个视野源于“上帝之眼”，作者可以灵活自如地把主观看法强加于人物，其主观程度可高可低。
如今，全知型叙事已经很少见了，可是对于某些风格的长篇小说，尤其是长篇史诗性小说来说，这个视角还是一个比较好的选择。
它允许作者向读者灌输大篇幅的背景信息。
但是，如果你不知节制地运用这个视角，那么你的小说就会变得拖沓冗长。
对于历史题材的长篇小说来说，作者未必非得使用全知型视角。
最新精选人教版高中语文选修《外国诗歌散文欣赏》第一单元 诗歌是跳舞,散文是走路巩固辅导第七篇
最新精选人教版高中语文选修《外国诗歌散文欣赏》第一单元诗歌是跳舞，散文是走路巩固辅导第七篇第1题【单选题】下列句中加线词语使用不恰当的一项是( )A、看到路上有行动不便的人需要帮忙时，请伸手相助，千万不要只是袖手旁观。
B、地震突然袭来，慌乱中的人们不知所措，乱作了一团。
C、近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
D、听到这个坏消息，全班同学都呆若木鸡，心里暗暗为灾民们祈福。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列词语中，书写完全正确的一项是( )A、招摇过市引经居典鞭长莫及首屈一指B、别俱匠心因地制宜重峦叠嶂孤苦伶仃C、轻举妄动翩翩起舞相题并论津津有味D、水泄不通养尊处优花团锦簇怡然自得【答案】：【解析】：第3题【单选题】将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是( )①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
③孔子曰：“夫孝，德之本也。
”④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香，不胜枚举。
⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。
A、①③⑤②④B、③①⑤④②C、②①③⑤④D、③①②④⑤【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加线的成语使用正确的一项是( )A、你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。
B、不一会儿，妈妈就把杂乱不堪的房间收拾得干净整齐，简直是妙手回春。
C、单鑫和他的几个同学单枪匹马，参加微软Win-dows Phone 8创新开发大赛，获得2013中国区总决赛一等奖。
D、知识愈浅薄的人愈是夸夸其谈，知识愈渊博的人则往往出言谨慎。
【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列句子中加线的词语使用有误的一项是( )A、他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来一挥而就。
新教材高二语文人教统编版选择性必修中册同步 7 包身工 含解析
7 包身工1.阅读下面的文字，完成问题。
夏衍的报告文学，数量不多，质量也参差不齐，但它对中国报告文学的发展所产生的影响却令其他作家________。
《包身工》是夏衍于1936年发表在左联机关刊物《光明》创刊号上的一篇报告文学，该刊的社评曾指出：“《包身工》为中国报告文学开创了新的记录。
”（①）。
《包身工》完美体现了报告文学的属性特色，既缩短了报告文学与小说的距离，又在报告文学与小说之间划出了严格的________。
首先，夏衍的报告文学精于艺术营构，善于对生活场景和人物形象做逼真的描绘。
“文学是人学”，特别是叙事性文学，是离不开对人物的描写和刻画的。
夏衍的报告文学就扩展了人物描写和刻画的范围，而且着意通过富有典型意义的人物来揭示某些事物的本质，使报告文学开始由以事为中心向以人物为中心转变。
再者，夏衍的报告文学是比较讲究艺术结构的，他改变了过去通讯、速写等多作线性叙述的单纯的结构方式，而使作品的结构富于变化，多姿多彩。
如《包身工》巧妙地采用纵横交错的结构方法，以包身工一天的生活劳动为纵线，收放自如地________横向事件，使全篇宛如一条斑斓的彩带缀上了一串闪光的珍珠，显得玲珑剔透、严谨精美。
在人物刻画和场景的描写上，他善于选择富有特色的典型的生活片段和细节，作特写镜头式的具体描绘，增强了作品的可视性和可感性。
比如包身工早晨吃粥的情景就描绘得相当细腻、逼真。
文中对粥的描写，能让你立即联想到猪食；女工们用舌舔着淋漓在碗边外的粥汁，蹲伏或站立在路上和门口就食的情景，使你仿佛听到了她们的饥肠辘辘；至于老板娘将籼米、锅焦、豆腐渣等搅拌之后给女工充饥的镜头，更是把包身工悲惨的生活揭示得________，不能不引起人们的满腔悲愤。
最后，报告文学，无论是记事，还是写人，都是作者带着自己的观点、感情来写的。
任何一个作者都不会对故事和人物进行纯客观的叙述，而总是把自己的见解和感情诉诸笔端，用以说服、感染读者。
夏衍的报告文学在主客观结合方面达到了浑然一体的境界。
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波德莱尔《应和》全文阅读
应和
波德莱尔(法国)
自然是座庙宇，那里活的柱子
有时说出了模模糊糊的话音；
人从那里过，穿越象征的森林，
森林用熟识的目光将他注视。
如同悠长的回声遥遥地回合
在一个混沌深邃的统一体中
广大浩漫好像黑夜连着光明——
芳香、颜色和声音在相互应和。
有的芳香新鲜若儿童的肌肤，
柔和如双簧管，青翠如绿草场，
——别的则朽腐、浓郁，涵盖了万物，
像无极无限的东西四散飞扬，
如同龙涎香、麝香、安息香、乳香
那样歌唱精神与感觉的激昂。
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸
研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》。