初中化学思维导图09溶质的质量分数

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九年级化学课件九年级化学课件溶质的质量分数

九年级化学课件九年级化学课件溶质的质量分数

练习:4.8g镁与100g稀硫酸恰好完 全反应,求:
1、生成氢气的质量 2、稀硫酸中溶质的质量分数 3、反应后溶液中溶质的质量分数
配制100g5%氯化钠溶液
步骤1:需要计算出氯化钠的质量和水的质量。
需要氯化钠的质量: 100g × 5% = 5g 需要蒸馏水的质量: 100g - 5g =95 g 步骤2:用天平称量5g氯化钠,用量筒量取 95ml水。 步骤3:将称量出的5g氯化钠放入烧杯中, 并将量取的95ml水倒入,用玻璃棒搅拌,使 氯化钠完全溶解。
解:甘油的质量是400g,水的质量是100g
所得溶液质量为:400g+100g=500g
溶质的质量分数=
400g 500g
X100% =80%
答:该甘油溶液的溶质的质量分数是80%
2、根据溶解度计算溶液中溶质的质量分数
例:20℃时,食盐的溶解度为36克,计算此 温度下饱和食盐水的食盐的质量分数? 溶质质量分数=100g3+6g36gX100%=26.5%
解:溶质的质量=50克×10%=5克 水的质量=50克-5克=45克
配制过程:
A、计算 B、称量 C、溶解
D、装瓶
1、将250g蓝矾(化学式为 CuSO4·5H2O)溶解在310g水中,所得 溶液溶质的质量分数为多少?
2、将5g氯化钠和4g硝酸钾同时溶解在 91g水中,求氯化钠溶质的质量分数
练习册41页:思维能力拓展
③称量物不能直接放在托盘上。称干燥固体 药品时,必须放在纸上;称易潮解的药品,必 须放在 烧杯 里称量。 ④称量质量一定的药品时,先把砝码放在右 盘,游码移至预定示数,再用药匙添加药品 ,直至天平平衡。
(3)复习量筒的使用方法,思考并回答: ①实验时不直接用天平称量液体的质量, 而是换算成体积 后用量筒量取。

九年级化学下册 第九单元 溶液 课题3 溶质的质量分数课件

九年级化学下册 第九单元 溶液 课题3 溶质的质量分数课件

表示方法 溶解度曲线 表示意义:①同一种物质在不同温度时的 溶解度;②不同物质在同一温度时的溶 解度; ③物质的溶解度受温度的影响;④两种物 质溶解度曲线相交表示对应温度下的溶 解度相等。
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第二页,共十五页。
气体物质的溶解度 在压强为101Kpa和一定温度
时。气体溶解在1体积水 里达到饱和状态时的气体 体积。 ①指明压强;②指明温度; ③指明饱和状态;④无单位 ① 温度:随温度升高而降低 ② 压强:随压强增大而增大
H2SO4多少毫升?(P20%H2SO4=1.14g/ml; P98%H2SO4=1.84g/ml)
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第七页,共十五页。
【练习】加水:①在225g 20%的KNO3溶液中加入225g 水后,求溶液中溶质的质量(zhìliàng)分数?
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第八页,共十五页。
【练习】蒸发水:②把200g 20%的KNO3溶液蒸发掉100g水后,溶
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第四页,共十五页。
2.溶液稀释及浓缩的计算:
计算依据:稀释前后(qiánhòu)溶质质量保持不变。
如:m1:稀释前溶液质量
A1%稀释前溶质质量分数
m2:稀释后溶液的质量
A2%稀释后溶质质量分数
则: m1 × A1% = m2 ×A2% m1 × A1% = m m ( 1+ H2O) ×A2%
液中溶质(róngzhì)质量分数?(假设KNO3晶体不析出)
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第九页,共十五页。
【练习】加溶质:③在225g 20%的KNO3溶液中加入75g
KNO3固体完全(wánquán)溶解,求溶液中溶质的质量分数?
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初中化学《溶质的质量分数》专项PPT课件

初中化学《溶质的质量分数》专项PPT课件
3、配制20mL10%的NaOH溶液 (密度为1.1g/cm3 ) 需要NaOH 和水各多少克?
复习提问:
1、对于70g10%的硝酸钾溶液 ①若蒸发30g水且无晶体析出,此时溶 液的质量分数为多少? ②若加入15g硝酸钾晶体并完全溶解, 此时溶质的质量分数又为多少?
2、从200g质量分数为20%的硝酸钾溶 液中取出50g,则这50g硝酸钾溶液的 质量分数是多少?
九年级化学第一单元《溶液》
溶质的质量分数
一、溶质的质量分数(P%)
1.定义:溶质质量与溶液质量之比
2.数学表达式:
溶质的质量质质量 溶质质量 溶剂质量 100%
(1)、溶质的质量分数
溶质质量 溶液质量
100%
溶质质量 溶质质量 溶剂质量 100%
(2)溶质质量 = 溶液质量× 溶质质量分数
(M质) (M液)
(P%)
例1、从一瓶氯化钾的溶液中取 出20g溶液蒸干后得到2.8g氯化 钾固体,求这瓶溶液溶质的质量
分数。
解:溶质的质量分数
溶质的质量 溶液的质量100%
2.8g 100% 14% 20g
答:这瓶溶液中氯化钾的质量 分数为14%
例2、在农业上,常需要用质量分数 为16%的氯化钠溶液来选种。配制 150kg这种溶液,需要氯化钠和水 的质量各是多少?
解: 氯化钠: 150kg× 16%=24kg
水: 150kg - 24kg=126kg
答:需NaCl24kg,水126kg
1、食盐在20℃时100克水中溶解36g, 计算食盐溶液中氯化钠的质量分数。
解: 36 g 100 % 26.5% 36 g 100 g
2、若配制20%的KNO3溶液1000g, 需要KNO3和水各多少克?

化学--溶质的质量分数PPT课件( 12页)

化学--溶质的质量分数PPT课件( 12页)

意义 温度
表示物质溶解性的 表示溶液中溶质质量的多 度量,受外界温度、少,不受外界条件限制。 压强等影响。
一定
不一定
溶剂量 溶液是否饱和
单位
100克 一定达到饱和

不一定 不一定 无
定义计算式
溶解度 溶 溶剂 质质 质 1量 量 0克 0 溶质的质量 溶 溶分 液 质数 质 质 10量 量 % 0

5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江

3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!

4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟
无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!
河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。

9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,

9.3溶质的质量分数(第1课时溶质的质量分数)课件 2024-2025学年九年级化学人教版下册

9.3溶质的质量分数(第1课时溶质的质量分数)课件 2024-2025学年九年级化学人教版下册

20%
。60 ℃时,将
15 g甲加入50 g水中,充分溶解后,溶液中的溶质质量分数为
20% 。

(3)将60 ℃甲、乙的饱和溶液分别降温至 t ℃,有晶体析出的


(选填“甲”或“乙”,下同),溶质质量分数减小的


,溶质质量分数不变的是
量分数大小关系为
甲>乙
1

,此时甲、乙溶液中的溶质质



2
3
溶质的质量分数
随堂检测
3. 海水淡化可采用膜分离技术,如图所示。对淡化膜右侧的海水加压,
水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各种离子不能透过
淡化膜,从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析,正确的是
(
B )
A. 溶质质量减少
B. 溶剂质量减少
C. 溶液质量不变
D. 溶质质量分数减小
1
2
3
溶液浓。
第1课时
溶质的质量分数
课堂导学
知识点3:溶液配制计算
1. 用固体试剂配制一定浓度的溶液。
计算公式:溶质质量= 溶液质量
溶剂质量=
溶液质量

×
溶质质量
溶质的质量分数


自主学习:下册课本P48“例题1”
在实验室中用固体配制一定溶质质量分数溶液的步骤:
①计算所需固体和水的质量;
②用天平称量固体、量筒量取水;
稀释前溶液
质量。

第1课时
易错
提醒
溶质的质量分数
课堂导学
1.溶液稀释前后溶质质量不变。
2.如果已知溶液的体积,需要把体积换算成质量再代入公式进

【人教版】九年级化学下册:第9单元 课题3 溶质的质量分数(共18张PPT)

【人教版】九年级化学下册:第9单元 课题3 溶质的质量分数(共18张PPT)

溶质的质量分数
我会做
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
已知50g氯化钠溶液中含5g氯化钠,计算该溶液中氯化钠
的质量分数。
解:该溶液中氯化钠的质量分数
=
5g 100%
=10% 50g
答:该溶液中氯化钠的质量分数为10%
9
溶质的质量分数
我会做
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
如配制150kg16%的氯化钠溶液,需要氯化钠和水各 多少千克? 解:溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数
溶质的质量分数
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
1.掌握一种溶液组成的表示方法──溶质的质量 分数 2.能进行溶质质量分数的简单计算 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
溶质的质量分数
喷洒药水
人民教育出版社九年级下册第九单元第三课
飞机喷洒农药
药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害 农作物或树木.
3
深蓝色
2g
20g 22g 9.1 %
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 3:43:33 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/132021/9/132021/9/13Sep-2113-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/132021/9/132021/9/13Monday, September 13, 2021
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