2016-2017学年人教版选修1 DNA的粗提取与鉴定 作业
《专题5课题1DNA的粗提取与鉴定》作业设计方案-高中生物人教版选修1
《DNA的粗提取与鉴定》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过《DNA的粗提取与鉴定》课程的学习，使学生能够：1. 掌握DNA的基本概念和性质。
2. 了解DNA粗提取的原理和实验方法。
3. 学会分离、纯化和鉴定DNA的基本技术。
4. 培养科学实验操作能力及团队合作意识。
二、作业内容本节课为第一课时，作业设计围绕基础知识学习与实验操作准备展开。
（一）预习环节学生需在课前完成以下预习任务：1. 阅读教材中关于DNA的基础知识，包括其结构、性质和功能。
2. 观看教师提供的实验操作视频，了解实验目的、原理及操作步骤。
3. 准备实验所需的材料和器具，如鸡血、玻璃棒、离心管等。
（二）课堂活动课堂活动包括以下内容：1. 小组讨论：学生分组讨论DNA的特性和功能，并分享预习心得。
2. 理论讲解：教师讲解DNA粗提取的原理和方法，强调实验操作注意事项。
3. 实验准备：学生按照教师指导，进行实验前的准备工作，如配置试剂、组装器具等。
三、作业要求为确保学生能够顺利完成本节课的学习任务，特提出以下要求：1. 学生需认真完成预习任务，熟悉实验原理和操作步骤。
2. 课堂活动中，学生需积极参与讨论，主动发言，展示自己的学习成果。
3. 实验准备阶段，学生需按照教师指导，认真细致地进行准备工作，确保实验的顺利进行。
4. 学生需保持实验室的整洁和安全，遵守实验规则和操作规程。
5. 课后需认真整理实验器材和材料，保持实验室的整洁。
四、作业评价本节课的作业评价将从以下方面进行：1. 预习任务的完成情况：评价学生是否认真完成预习任务，对DNA的基础知识是否掌握。
2. 课堂活动的表现：评价学生在小组讨论和理论讲解环节的表现，是否积极参与并展示自己的学习成果。
3. 实验准备工作的完成情况：评价学生是否认真细致地进行实验准备工作，是否按照教师指导进行操作。
4. 实验室规则遵守情况：评价学生是否遵守实验室规则和操作规程，保持实验室的整洁和安全。
【人教版】生物选修一：5.1《DNA的粗提取与鉴定》课后习题(含解析)
【优化设计】2018-2019学年高中生物专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定课后习题（含解析）新人教版选修1课时演练·促提升1.下列有关DNA的粗提取与鉴定实验原理的叙述,正确的是( )A.DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的降低而减小B.利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNAC.DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂D.在沸水中,DNA遇二苯胺会出现紫色反应解析:DNA在NaCl溶液中的溶解规律如右图所示。
DNA不溶于酒精等有机溶剂,据此可除去溶于酒精的物质。
在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺会出现蓝色反应。
答案:B2.下列有关DNA的粗提取和鉴定实验的叙述,正确的是( )A.该实验先后两次加入的蒸馏水其作用完全相同B.质量浓度为0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液具有促凝血作用C.利用DNA不溶于酒精而蛋白质能溶于酒精的性质,可将DNA与蛋白质分离D.在溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中加入二苯胺后呈蓝色解析:该实验中第一次加蒸馏水的目的是使红细胞破裂释放出DNA,第二次加蒸馏水的目的是使NaCl溶液浓度降低,使DNA析出;质量浓度为0.1 g/mL的柠檬酸钠具有防止凝血的作用;鉴定DNA 时要将DNA溶解在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中且需沸水浴加热。
答案:C3.向溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水,在这个过程中DNA和杂质蛋白质的溶解度变化情况分别是( )A.减小,减小B.增大,增大C.先减小后增大,增大D.减小,增大解析:DNA在物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液中的溶解度最小,所以向溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中不断加入蒸馏水过程中DNA的溶解度先减小后增大。
蛋白质溶解度随NaCl溶液浓度的减小而增大。
答案:C4.在DNA的粗提取实验过程中,对DNA提取量影响相对较小的是( )A.使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂,释放出DNA等核物质B.搅拌时要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C.在析出DNA黏稠物时,要缓缓加入蒸馏水,直至黏稠物不再增多D.要用冷酒精沉淀DNA,甚至可将混合液再放入冰箱中冷却解析:A项的做法是为了充分释放出核中的DNA分子,使进入滤液中的DNA量尽量多;C项是让DNA 充分沉淀,保证DNA的量;D项的道理同C项;而B项的操作并不能使DNA增多或减少,是为了获得较为完整的DNA。
高中生物选修1课时作业22：5.1 DNA的粗提取与鉴定
DNA的粗提取与鉴定一、选择题1．甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”实验中涉及的两个操作装置图。
相关叙述正确的是A．图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液，但两者浓度不同B．图乙试管经稍稍加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变蓝，另一支试管中的溶液不变蓝C．图甲操作需用玻璃棒迅速搅拌以使DNA析出，并缠绕在玻璃棒上D．图乙操作中所用的二苯胺需现配现用以达到较好的鉴定效果2．在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，甲、乙、丙、丁四个小组除下表中所列处理方法不同外，其他操作步骤均正确，但实验结果却不同。
下列有关叙述不正确的是A.实验材料选择错误的组别是丙B．沸水浴后试管中溶液颜色变蓝的组别是甲、丁C．甲组实验现象差的原因是50 ℃的酒精对DNA的凝集效果差D．乙组实验不成功仅因为在鉴定时加入了双缩脲试剂3．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验原理与方法的叙述，错误的是A．DNA在NaCl溶液中的溶解度随着溶液浓度的变化而变化B．向鸡血细胞液中加入蒸馏水的目的是使其吸水涨破，释放出其中的DNAC．把DNA加入二苯胺溶液，在沸水浴中颜色不变，只有冷却后才能观察到蓝色D．向滤液中加入冷却酒精的目的是除去DNA中的杂质，纯化DNA4．下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，错误的是5．DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解。
相关操作正确的是A．以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解B．向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出C．将丝状物溶解到2 mol·L－1 NaCl溶液中后，加水析出D．向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌6．在DNA的粗提取实验中，加入与滤液体积相等的、冷却的A溶液，静置2～3 min，溶液中会出现白色丝状物。
上面的A溶液是指A．0.9%的NaCl溶液B．0.14 mol/L的NaCl溶液C．质量分数为15%的HClD．体积分数为95%的酒精溶液7．下列有关DNA的粗提取与鉴定实验的叙述，正确的是A．取材：鸡血细胞；原因：有细胞核，其他动物的血细胞都没有细胞核B．粗提取：不同浓度的NaCl溶液；原因：DNA在其中的溶解度不同C．提纯：95%的冷酒精；原因：DNA溶于酒精，蛋白质等杂质不溶于酒精D．鉴定：二苯胺试剂；原因：DNA溶液加入二苯胺试剂即呈蓝色8．在DNA的粗提取过程中，初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是①0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液②物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液③物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液④体积分数为95%的酒精溶液⑤物质的量浓度为0.015 mol/L的NaCl溶液⑥物质的量浓度为0.04 mol/L的NaCl溶液A．①③⑤B．③④C．②④D．②③④9．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C．常温下菜花浆中有些酶类会影响DNA的提取D．用玻璃棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少10．若从植物细胞中提取DNA，发现实验效果不好，如看不到丝状物、用二苯胺鉴定时不显示颜色反应等，其可能的原因是①植物细胞中DNA含量低②研磨不充分③过滤不充分④95%冷酒精的量过多A．①②B．③③C．①④D．②③二、非选择题11．下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作。
【人教版】选修一生物：5.1《DNA的粗提取与鉴定》同步测试(含答案)
专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定练习新人教版选修1一、选择题1．在DNA的粗提取实验过程中，对DNA提取量影响较小的是( )A．使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂，放出DNA等核物质B．搅拌时要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C．要析出DNA黏稠物时，要缓缓加入蒸馏水，直至黏稠物不再增多D．要用冷酒精沉淀DNA，甚至可将混合液再放入冰箱中冷却[答案] B[解析]DNA粗提取实验中，玻璃棒的搅拌方向是影响DNA量的最小因素。
2．提取含杂质较少的DNA所用的溶液是( )A．NaCl溶液B．冷却的体积分数为90%酒精的溶液C．加热的体积分数为90%酒精的溶液D．冷却的体积分数为95%酒精的溶液[答案] D[解析]含杂质较少的DNA提取所用的溶液为冷却的体积分数为95%的酒精。
3．如果在除杂中选择方案一，初步析出DNA所用药品的浓度和名称是( ) A．0.1g·L－1的柠檬酸钠溶液B．2mol·L－1的NaCl溶液C．0.14mol·L－1的NaCl溶液D．体积分数为95%的溶液[答案] C[解析]方案一中初步析出DNA所用药品及浓度为0.14mol·L－1的NaCl溶液。
4．鉴定DNA的试剂是( )A．斐林试剂B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．二苯胺试剂[答案] D[解析]鉴定DNA的试剂为二苯胺试剂。
5．能分解细胞膜的是( )A．蒸馏水B．HCl溶液C．酒精D．洗涤剂[答案] D[解析]洗涤剂可以分解细胞膜。
6．在除去杂质时选择方案三(见教材)，将滤液放要60～70℃的恒温水浴箱中保温10～15min的原因是( )A．使DNA变性B．使蛋白质变性C．使DNA和蛋白质变性D．分解蛋白质[答案] B[解析]方案三中题示处理的目的是使蛋白质变性。
二、非选择题7．如图为“DNA的粗提取与鉴定”实验的相关操作。
(1)图中实验材料A可以是________等，研磨前加入的B应该是________。
高中生物选修一课时作业4：5.1 DNA的粗提取与鉴定
课题1 DNA的粗提取与鉴定基础巩固1．下表有关“DNA粗提取和鉴定”的相关操作中所选取的试剂，不正确的是()[答案]D[解析]鉴定DNA的试剂是二苯胺，双缩脲试剂用于鉴定蛋白质。
2．提取含杂质较少的DNA所用的溶液是()A．NaCl溶液B．冷却的体积分数为90%的酒精溶液C．加热的体积分数为95%的酒精溶液D．冷却的体积分数为95%的酒精溶液[答案]D[解析]一些杂质在冷却的、体积分数为95%的酒精溶液中易溶解。
3．若从植物细胞中提取DNA，发现实验效果不好，如看不到丝状沉淀物、用二苯胺鉴定时不显示颜色反应等。
其可能的原因是()①植物细胞中DNA含量低②研磨不充分③过滤不充分④体积分数为95%冷酒精的量过大A．①②B．③④C．①④D．②③[答案]D[解析]研磨不充分会使细胞核内的DNA释放不完全，提取的DNA量过少；过滤不充分，也会导致提取的DNA量过少；若用于沉淀DNA的酒精量过少，也会导致DNA的沉淀量少，影响实验效果。
4．下列图示中能正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是()[答案]C[解析]在质量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液中DNA的溶解度最小。
5．DNA的粗提取与鉴定实验的正确操作步骤是()A．制备鸡血细胞液→提取细胞核物质→溶解核内的DNA→析出并滤取DNA黏稠物→DNA 的再溶解→提取较纯净的DNA→鉴定DNAB．制备鸡血细胞液→提取细胞核物质→溶解并析出DNA→DNA的再溶解→提取较纯净的DNA→鉴定DNAC．制备鸡血细胞液→溶解DNA→提取细胞核中的DNA→DNA的再溶解→提取较纯净的DNA→DNA的鉴定D．制备鸡血细胞的细胞核物质提取液→溶解DNA并析出→提取较纯净的DNA→DNA的鉴定[答案]A[解析]B项漏掉了DNA溶解前要过滤；C项提取细胞核中DNA叙述欠妥，应是提取该物质，并且应放在溶解DNA之前；D项叙述明显有误。
6．鉴定DNA时，DNA与二苯胺反应会使溶液呈现蓝色，在什么条件下会出现此现象() A．冷水中B．37 ℃水浴C．60 ℃水浴D．沸水浴[答案]D[解析]在沸水浴的条件下，DNA与二苯胺反应会使溶液呈现蓝色。
2016-2017学年人教版选修1DNA的粗提取与鉴定学案
课堂探究探究点一提取DNA的原理•问题导引•欧洲的“马肉风波”以及“鱼肉掺假”事件搞得沸沸扬扬，肉类造假也挺普遍，有时候光靠肉眼很难鉴别。
有关部门可提供基因检测：切下50克肉取样，对肉的样品进行搅碎、混匀等处理，然后对处理后的样品进行DNA的提取和基因检测。
如果要提取DNA，基本思路是什么？提示：DNA主要在染色体上，染色体的化学成分是DNA和蛋白质，提取DNA要去除蛋白质。
•名师精讲•1.利用DNA的溶解特性粗提取DNA(1) DNA与蛋白质在不同浓度的NaCI溶液中溶解度不同。
将DNA与蛋白质进一步分离。
2.利用DNA对酶、高温及洗涤剂的耐受性提取DNA【例题1】)A .利用DNA溶于酒精，而蛋白质不溶于酒精，可将DNA与蛋白质分离B .利用高温能使蛋白质变性，却对DNA没有影响的特性，可将DNA与蛋白质分离C.在溶有DNA的物质的量浓度为2 mol/L的氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水，轻轻搅拌后过滤，取滤液进行以后的实验D .在DNA滤液中加入嫩肉粉，通过木瓜蛋白酶的作用，可将DNA与蛋白质分离解析：利用DNA不溶于酒精，而蛋白质溶于酒精，可将DNA和蛋白质分开。
温度过高使蛋白质变性，却不能使DNA与蛋白质分离。
在物质的量浓度为 2 mol/L的氯化钠溶液中DNA溶解度最大，但加入蒸馏水后，溶解度降低，DNA析出，过滤后应取其黏稠物进行以后的实验。
蛋白酶能分解蛋白质，而不能分解DNA，可将DNA与蛋白质分离。
答案：D变式训练1蛋白酶能将蛋白质水解而使染色质中的DNA分离出来。
下列药品可达到上述同一目的的是( )A .蒸馏水B . NaCI溶液C. NaOH溶液 D .盐酸解析：蛋白酶是利用酶的专一性将DNA和蛋白质分离，而NaCI溶液则是利用DNA和蛋白质在该溶液中的溶解度不同将其分离。
答案：B探究点二DNA提取与鉴定过程•问题导引•DNA粗提取只能选用鸡血细胞吗？DNA鉴定只能用二苯胺吗？提示：DNA粗提取还可以用植物细胞。
《专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定》作业设计方案-高中生物人教版选修1
《DNA的粗提取与鉴定》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 掌握DNA粗提取的步骤和注意事项；2. 了解DNA鉴定的原理和方法；3. 学会独立操作实验器材，掌握实验技能。
二、作业内容1. 实验操作：按照教材提供的步骤，自己动手进行DNA的粗提取实验。
在实验过程中，要注意观察实验现象，记录实验结果，并分析可能出现的误差原因。
2. 实验报告：根据实验结果，完成实验报告，包括实验目的、材料、步骤、结果分析等。
报告中要详细描述实验过程中遇到的问题及解决方法。
3. 知识拓展：通过查阅相关资料，了解DNA在不同生物体内的分布、提取方法和应用。
思考DNA在生物体中的作用，以及在人类遗传病诊断等方面的应用价值。
三、作业要求1. 独立完成：作业内容需独立完成，不得抄袭或请他人代写。
2. 详细记录：实验过程中要详细记录实验现象和结果，以便后期分析和总结。
3. 按时提交：作业应在规定时间内提交，逾期未提交将视为未完成。
四、作业评价1. 评价标准：根据实验报告的完成情况、实验操作过程的准确性和熟练程度以及知识拓展部分的质量进行综合评价。
2. 评价方式：教师评阅为主，结合小组互评和学生自评。
五、作业反馈1. 学生反馈：学生在完成作业后，可通过网络平台或书面形式向教师反馈作业中遇到的问题和困惑，以便教师及时解答和提供帮助。
2. 教师反馈：教师根据学生的作业情况，对普遍存在的问题和不足进行反馈，并提出改进建议。
同时，教师也会对自身的教学方法和指导策略进行反思和调整，以提高教学质量。
3. 互动交流：鼓励学生之间相互交流学习经验和方法，共同提高生物科学素养。
通过本次作业，学生将进一步巩固DNA粗提取与鉴定的相关知识，提高实验操作技能和独立思考能力，为后续的生物课程学习奠定坚实的基础。
同时，通过互动交流和反馈机制，教师可以更好地了解学生的学习需求，优化教学策略，提高教学效果。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标：1. 巩固学生对DNA粗提取与鉴定的理论知识；2. 提高学生实验操作技能，培养实验观察能力；3. 培养学生团队协作精神，增强问题解决能力。
人教版选修1 专题5.课题1 DNA的粗提取与鉴定 作业
专题5 DNA和蛋白质技术课题1 DNA的粗提取与鉴定理一理判一判1.可选猪血细胞作为提取DNA的材料。
(×)2．随着NaCl溶液浓度的升高，DNA在其中的溶解度先升高后降低。
(×)3．DNA不溶于冷酒精中，而细胞中的其他物质易溶于酒精溶液中。
(√)4．蛋白质和DNA都能忍受80 ℃以上的高温。
(×)5．沸水浴条件下，DNA的结构仍可保持不变。
(×)6．在酒精溶液中析出DNA时，搅拌需轻缓地进行，以免严重断裂DNA分子。
(√)7．二苯胺试剂需要现配现用。
(√)8．将制备的含有DNA的滤液加入60～75 ℃的恒温水浴箱中保温10～15 min，可以将蛋白质沉淀析出。
(√) 悟一悟1.制备鸡血细胞液时，要在取鸡血的同时加入柠檬酸钠(防止血液凝固)，静置后上层是血清，下层为所需要的血细胞。
2．破碎细胞应彻底充分。
3．对提取的含杂质较多的DNA进行提纯时，所用的酒精必须经过充分预冷。
4．实验过程中，搅拌时玻璃棒不能直插烧杯底部，并且搅拌要轻缓，以便获得较完整的DNA分子。
5．常温下，二苯胺试剂要现配现用，否则会影响鉴定的效果。
感悟体会：练一练1.[2019·江苏高考真题]下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是( )A．用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近B．DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂C．预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAD．用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热解析：兔属于哺乳动物，其红细胞没有细胞核及各种细胞器，提取不到DNA，而鸡属于鸟类，其红细胞内含有细胞核与各种细胞器，DNA含量较多，A项错误；DNA分子从细胞中被释放出来且除去蛋白后是非常容易断裂的，如果太过剧烈的搅拌，DNA链可能会被破坏，因此轻柔搅拌的目的是为了获得较完整的DNA分子，B项正确；在冷的95%酒精溶液中DNA的溶解度最低，DNA的沉淀量最大。
《专题5 课题1 DNA的粗提取与鉴定》作业设计方案-高中生物人教版选修1
《DNA的粗提取与鉴定》作业设计方案（第一课时）一、作业目标：1. 理解DNA粗提取的原理和过程；2. 掌握DNA鉴定方法；3. 学会实验操作技能。
二、作业内容：1. 实验操作：学生需按照教材上的步骤，独立完成DNA的粗提取实验。
实验材料需自行准备，实验过程中要记录现象，分析原因。
实验完成后，提交一份实验报告，阐述实验过程、结果和结论。
2. 知识问答：设计几个与DNA粗提取和鉴定相关的问题，如：* 为什么DNA容易在盐溶液中溶解？* 什么是洗涤剂助溶法？它在DNA提取中起到了什么作用？* 如何通过颜色、粘度等方式来判断DNA的纯度？回答这些问题，学生需要理解DNA的性质和提取过程。
3. 观察与讨论：随机选取几位学生的实验报告，组织全班学生进行讨论，分析实验成功或失败的原因，以及可以改进的地方。
三、作业要求：1. 实验报告需详细记录实验过程和结果，图片和数据要清晰；2. 回答问题需认真思考，有理有据；3. 观察与讨论环节，学生需积极参与，提出自己的观点和建议。
四、作业评价：1. 根据实验报告、回答问题的质量和观察与讨论的表现，给予学生本次作业的评分；2. 评价标准包括但不限于：理解程度、分析能力、实验操作技能、团队协作等。
五、作业反馈：1. 学生可根据老师给出的评价结果，了解自己在DNA粗提取与鉴定方面的掌握情况，明确后续需要加强的地方；2. 教师可根据学生的完成情况，了解学生对该课程的掌握程度，以便于调整教学策略，提高教学质量。
通过本次作业，学生将能够：1. 熟练掌握DNA粗提取与鉴定的实验操作技能；2. 对DNA的性质和提取过程有更深入的理解；3. 提高分析问题和解决问题的能力；4. 增强团队协作和沟通能力。
希望同学们能够认真对待本次作业，积极参与讨论，共同提高生物科学素养。
如有任何疑问，请及时向老师请教。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标1. 理解DNA粗提取的原理和过程，掌握提取DNA的方法。
高中生物选修1课时作业24：5.1 DNA的粗提取与鉴定
DNA的粗提取与鉴定一、单项选择题1．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的试验中，相关的叙述正确的是（）A．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调制0.14mol/L，滤去析出物B．调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质C．将丝状物溶解在2 mol/LNaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同2．下列关于“DNA 粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是（）A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA 在NaCl 溶液中的溶解度B．向质量浓度为2 mol/LNaCl溶液中加入蒸馏水析出DNA时，应快速加入，直到出现黏稠物为止C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA 的提取D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA 获得量减少3．甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”实验中涉及的两个操作装置。
相关叙述正确的是（）A．图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液，但两者浓度不同B．图乙中两支试管中的溶液均变蓝C．图甲操作需用玻璃棒迅速搅拌以使DNA成为絮状沉淀并缠绕在玻璃棒上D．图乙操作中所用的二苯胺试剂需现配现用以达到较好的鉴定效果4．某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，操作错误的是（）A．加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨B．用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNAC．加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌D．加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热5．下列关于DNA和蛋白质提取与分离实验的叙述，正确的是（）A．用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA不能去除蛋白质B．提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水胀破细胞C．蛋白质提取和分离过程中进行透析可以去除溶液中的DNAD．蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化6．下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述，错误的是（）A．酵母和菜花均可作为提取DNA的材料B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水C．向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，可见玻棒上有白色絮状物D．DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝7．下列操作中，对DNA的提取量影响较小的是（）A．使鸡血细胞在蒸馏水中充分破裂，放出DNA等核物质B．搅拌时，要用玻璃棒沿一个方向轻缓搅动C．在析出DNA黏稠物时，要缓缓加蒸馏水，直至溶液中黏稠物不再增多D．在用酒精析出DNA时，要使用冷酒精，甚至可将混合液放入冰箱中冷却8．DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解。
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自我小测
1．下列有关“DNA的粗提取与鉴定”实验原理的叙述正确的是（）
A．DNA在NaCl溶液中的溶解度随NaCl溶液浓度的降低而减小
B．利用DNA不溶于酒精的性质，可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA C．DNA是大分子有机物，不溶于水而溶于某些有机溶剂
D．在沸水中，DNA遇二苯胺会出现紫色反应
2．下列有关“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述正确的是（）
A．去除DNA杂质时，可直接在滤液中加入酒精反应10～15 min
B．DNA遇二苯胺立即显示蓝色
C．析出DNA时用玻璃棒轻缓搅拌，可提高DNA的提取量
D．DNA对高温的耐受性一般要比蛋白质强
3．用菜花作实验材料提取DNA，研磨时加入的洗涤剂的作用是（）
A．洗涤剂使研磨更加充分
B．洗涤剂溶解细胞膜上的脂质从而溶解细胞膜
C．洗涤剂能溶解DNA
D．洗涤剂将细胞膜上的蛋白质破坏，从而溶解细胞膜
4．在“DNA的粗提取与鉴定”实验中，为防止鸡血凝固，应采取的方法是加入（）A．2 mL氯化钠溶液B．体积分数为95%的冷酒精溶液
C．2 mL蒸馏水D．质量浓度为0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液
5．DNA在下列哪一个温度下会变性？（）
A．20 ℃B．40 ℃C．60 ℃D．100 ℃
6．在DNA的粗提取过程中，初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是（）
①0.1 g/mL的柠檬酸钠溶液②2 mol/L的NaCl溶液
③0.14 mol/L的NaCl溶液④体积分数为95%的酒精溶液⑤0.015 mol/L的NaCl溶液
A．①③⑤ B．③④C．②④D．②③④
7．在DNA分子的粗提取实验中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是（）
A．稀释血液，冲洗样品
B．使血细胞破裂，降低NaCl浓度使DNA析出
C．使血细胞破裂，增大DNA溶解度
D．使血细胞破裂，提取含杂质较少的DNA
8．如果在除去杂质时选择了课本中的方案三，为什么要将滤液放在60～75 ℃的恒温水浴箱中保温10～15 min？（）
A．使DNA变性B．使蛋白质变性
C．使DNA和蛋白质变性D．分解蛋白质
9．在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中，下列相关叙述正确的是（）A．用蒸馏水将NaCl溶液质量浓度调至0.14 mol/L，滤去析出物
B．调节NaCl溶液质量浓度或加入木瓜蛋白酶，都可以去除部分杂质
C．将丝状物溶解在质量浓度为2 mol/L NaCl溶液中，加入二苯胺试剂即呈蓝色
D．用菜花替代鸡血作为实验材料，其实验操作步骤相同
10．若从植物细胞中提取DNA，发现实验效果不好，如看不到丝状沉淀物、用二苯胺鉴定时不显示颜色反应等。
其可能的原因是（）
①植物细胞中DNA含量低②研磨不充分③过滤不充分④95%冷酒精的量过大
A．①②B．①③C．②④D．②③
11．下图表示以鸡血为实验材料进行DNA的粗提取与鉴定的操作程序，请分析回答下列问题。
破碎细胞释放DNA →过滤→
溶解细胞核
内的DNA
→
DNA的
析出
→
一二三四
再溶解→过滤→DNA的初
步纯化
→DNA的鉴定
五六七八
（1）步骤一中，向鸡血细胞液中加入______并搅拌，可使鸡血细胞破裂。
（2）步骤二中，过滤后收集含有DNA的______。
（3）步骤三、四的操作原理是______________________________________，
步骤四通过向溶液中加入______调节NaCl溶液的物质的量浓度为______ mol/L时，DNA将会析出，过滤去除溶液中的杂质。
（4）步骤七：向步骤六过滤后的______中，加入等体积的冷却的______（体积分数为______），静置2～3 min，溶液中会出现______色丝状物，这就是粗提取的DNA。
（5）步骤八：DNA遇______试剂，沸水浴5 min，冷却后，溶液呈______色。
12．下图为“DNA的粗提取与鉴定”的实验装置，请回答下列相关的问题。
（1）实验材料选用鸡血细胞液，而不用鸡全血，主要原因是鸡血细胞液中有较高含量的______。
（2）在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是________________，通过图B所示的步骤取得滤液，再在溶液中加入质量浓度为 2 mol/L的NaCl溶液的目的是________________。
（3）图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是________。
参考答案
1．解析：DNA在NaCl溶液中的溶解规律如下图所示。
DNA不溶于酒精等有机溶剂，据此可除去溶于酒精的物质。
在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会出现蓝色反应。
答案：B
2．解析：A错误，去除DNA杂质时，可直接在滤液中加入嫩肉粉（含蛋白酶）反应10～15 min。
B错误，在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。
C错误，析出DNA 时用玻璃棒轻缓搅拌，不能提高DNA的提取量，而是能保持DNA分子的完整性。
D正确，大多数蛋白质不能忍受60～80 ℃的高温，而DNA在80 ℃以上才会变性。
答案：D
3．解析：洗涤剂将细胞膜上的蛋白质破坏，溶解细胞膜，有利于DNA释放。
答案：D
4．解析：柠檬酸钠是血液抗凝剂。
答案：D
5．解析：大多数蛋白质不能忍受60～80 ℃的高温，而DNA在80 ℃以上时才会变性。
答案：D
6．解析：初步析出DNA和提取纯净的DNA所用的药品的浓度及其名称分别是0.14 mol/L NaCl溶液和体积分数为95%的酒精溶液。
答案：B
7．解析：在该实验过程中，第一次加入蒸馏水的目的是使血细胞过度吸水而破裂，以便核物质溶解。
第二次加入蒸馏水是为了降低NaCl浓度至0.14 mol/L，因为此时的DNA溶解度最小，可析出。
答案：B
8．解析：大多数蛋白质不能忍受60～80 ℃的高温，而DNA在80 ℃以上才变性。
在60～75 ℃的恒温水浴箱中保温10～15 min，目的是使蛋白质变性，然后分离得到DNA。
答案：B
9．解析：当NaCl质量浓度为0.14 moL/L时，DNA溶解度最低，析出物中含有大量的DNA。
将丝状DNA溶解在质量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺沸水浴加热后呈蓝色。
用菜花替代鸡血作实验材料，实验操作步骤不完全相同，处理菜花时，需先用洗涤剂处理细胞膜。
答案：B
10．解析：研磨不充分会使细胞核内的DNA释放不完全，提取的DNA量变少；过滤不充分也会导致提取的DNA量过少；若用于沉淀DNA的酒精量过小，也会导致DNA的沉淀量少，这三种情况都会影响实验效果。
答案：D
11．解析：破碎红细胞应用蒸馏水，使之吸水涨破。
DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，在2 mol/L的NaCl溶液中DNA溶解，在0.14 mol/L的NaCl溶液中，DNA析出。
可通过加入蒸馏水将2 mol/L NaCl溶液稀释为0.14 mol/L。
DNA不溶于冷酒精（体积分数为95%），遇二苯胺加热呈蓝色反应。
答案：（1）蒸馏水（2）滤液（3）DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，通过控制NaCl溶液的浓度去除杂质蒸馏水0.14（4）滤液酒精95%白（5）二苯胺蓝
12．解析：题图A、B、C所示为本实验的三个关键步骤。
图A通过添加蒸馏水，血细胞与蒸馏水相混合而使血细胞处于低渗的环境之中，细胞因大量吸水而最终破裂，并释放出胞内物。
图B通过纱布过滤使血细胞释放出的DNA滤入收集的滤液中（将大量胶状物滤出）。
图C在DNA浓盐溶液中加入蒸馏水（大量），可使溶液的NaCl浓度降至较低，由于DNA 在较低浓度的NaCl溶液中溶解度很低（在物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液中溶解度最低，浓度再变小则DNA溶解度将增大），使DNA析出，经过滤等手段可以收集到DNA。
答案：（1）DNA（2）使血细胞破裂使滤液中的DNA溶于浓NaCl溶液（3）使DNA析出。