教科版五年级科学上册第三单元测试卷附答案

教科版五年级科学上册第三单元测试卷

考试时间:40分钟满分:100分

卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。

一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分)

摆绳长度等时性周期性变化水钟水位高低

日晷机械摆钟孔的大小摆锤质量长度变化

1.按计时工具的发展史进行排列:_____________、_____________、_____________。

2.摆具有_____________等时性,因此可以用来计时。

3.圭表是我国古代利用光影计时的一种工具,它主要利用阳光下物体影子的_____________计时。

4.计时工具的设计运用了物体运动_____________的规律。

5.水钟的水流速度与_____________、_____________有关。

6.同一个摆,增加_____________摆绳长度,摆动变慢;增加_____________,摆动快慢不变。

二、判断题。(每题2分,共20分)

1.时间流逝的速度是有快慢的。( ) 2.蜡烛可以用来计时,是因为蜡烛燃烧的速度是均匀的。( ) 3.做水钟的关键是制作一个能以固定的速度滴水的滴漏。( ) 4.同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。( ) 5.摆动幅度越大的摆,摆动越慢。( ) 6.随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。( ) 7.摆锤质量越大,摆每分钟摆动的次数越多。( ) 8.在一个底部有小孔的瓶子里分别装入100毫升和200毫升水,前50毫升水流出的速度相同。( ) 9.调节摆摆动的快慢的方法是调节摆绳的长度。( ) 10.目前计时精确度最高的计时工具是原子钟。( )

三、选择题。(每题2分,共20分)

1.下列各种计时工具中,根据太阳和影子的关系制成的是( )。

A.日晷B.沙漏C.水钟

2.各种摆钟的摆每分钟都摆动( )次。

A.90 B.30 C.60

3.制作水钟时,不需要考虑的因素是( )。

A.漏水孔的大小是否合适

B.天气是否晴朗

C.滴水速度是否固定

4.比较下列计时工具,相对最精确的是( )。

A.机械摆钟B.日晷C.水钟

5.我们自己做的摆在自由摆动的过程中摆动幅度会( )。

A.变小B.变大C.不变

6.如图所示的三个摆,摆得最慢的是( )号摆。

A.1

B.2

C.3

7.瓶子中装了300毫升的水,流出前100毫升水用了1分钟,继续流完剩下的200毫升水要用的时间( )。

A.约2分钟B.约1分钟C.远远多于2分钟

8.我们每天都要用钟表来确认时间,精确计时是非常重要的。下列关于精确计时的重要性说法不正确的是( )。

A.火车时刻表可以保障交通有序进行

B.百米赛跑时,可以通过精确计时,知道是否打破了纪录

C.中国航天器的研发很成熟,发射时可以任意挑选时间,不需要计时

9.成成在研究摆时,让摆自由摆动40秒,前10秒和最后10秒摆动次数相比( )。

A.一样多B.前10秒多C.最后10秒多

10.要想把摆钟调快一点,就必须让摆锤( )。

A.上升B.下降C.变轻

四、综合题。(共40分)

1.在“网课”学习期间,我们对时间的测量工具进行了研究。(14分)

(1)我们用两个矿泉水瓶做成了简易水钟,请回答下列问题。

①如图甲,通过研究我们发现:水位从0开始线下降到1厘米位置,比水位从1厘米下降到2厘米位置,所花的时间要_____________ (填“长”或“短”)一些。

②上述实验是研究( )B对水流速度的影响。

A.孔径大小 B.水位高度 C.瓶身粗细

③如果给这个水钟标上刻度,图乙中刻度标注正确的是_____________(填“A”或“B”)。

(2)如图为我国古代的水钟。

①随着时间的流逝,浮标的位置会____________(填“升高”“下降”或“不变”)。

②漏斗边上的泄水孔的作用是_____________,从而让水以均匀的速度往下流。

(3)随着科技的发展,计时工具从古至今也在不断地发展。观察下图,你有什么感受?(4分)

2.小明设计实验探究了“摆的快慢与哪些因素有关”,实验记录如下表。(18分)

不同的摆15秒内摆动次数

(1)③号摆和④号摆研究的是摆动快慢与_____________的关系,在这个实验中,应保持不变的条件是_____________、_____________。

(2)②号摆和③号摆研究表明摆动快慢与_____________无关。由于记录员粗心,上表中②号摆填错了一个数据,你认为第_____________次的数据是错的,请你写出一个可能的数据:_____________。

(3)_____________号摆和_____________号摆研究的是摆动快慢与摆绳长度的关系。分析表中数据,可以得出的结论是________________________。

3.下面是五年级某小组制作钟摆时的1分钟摆动次数记录表。(8分)

(1)表中缺少一次记录,请补充完整。

(2)实验中对摆动次数的理解正确的是( )。

A.摆在1秒钟内摆动的距离

B.摆动一个来回算摆动一次

C.摆动一个来回算摆动两次

(3)当摆绳长度为45厘米时,1分钟的摆动次数小于60次,摆动偏慢,之后应该通过_____________摆绳长度的方法来增大摆动速度。

(4)根据实验数据,要制作1分钟摆动60次的钟摆,摆绳的长度应( )。

A.略小于25厘米 B.在25~35厘米之间 C.在35~45厘米之间

教科版五年级上册科学期末测试卷

(时间:50分钟满分:100分)

一、科学概念填空题。(每空1分,共5分)

周日,鹏鹏和小城约好一起去科技馆。鹏鹏一大早起床后开始运动。

1._________、关节和肌肉组成了人体的运动系统。

2.运动后,鹏鹏边看电视边吃早餐。科普频道正在介绍地球内部结构,地球从表面到地心

可以分为________、地幔、地核三个圈层。

3.电视上面挂着一个机械摆钟,它是根据钟摆的_________原理制成的。

4.客厅有点暗,鹏鹏打开了灯。通常我们把那些自身能发光的物体叫_________。

5.一束阳光斜射入客厅的鱼缸中,鹏鹏发现光的路线发生了变化,这种变化叫光的

__________现象。

二、判断题。(每小题2分,共10分)

6.小城带来了一个单摆和鹏鹏一起做实验。他们让摆自由摆动60秒,正常情况下,他们会

发现单摆前10秒摆动次数比最后10秒摆动次数要多。( )

7.鹏鹏和小城讨论用摆来计时,他们认为也可以用摆为苏炳添在奥运会上百米赛跑计时。

( )

8.在科普频道,鹏鹏和小城看到了深圳地形图。他们发现深圳东部大部分是丘陵,西部大

部分是平原,所以深圳的地形是西低东高。 ( )

9.地震是地球外部力量改变地形地貌的一种表现。 ( )

10.周末,鹏鹏经常去户外运动、去图书馆看书,这是健康的生活方式。( )

三、单项选择题。(每小题2.5分,共55分)

11.了解古人如何利用流水来计时后,鹏鹏和小城一起制作了简易水钟。他们发现水

钟的滴水速度与( )无关

..。

A.水位的高低

B.液体的颜色

C.滴孔的直径

12.做好的简易水钟如图所示,他们将时间刻度标记在下面的瓶子上,发现刻度是

( )的。

A.上疏下密

B.上密下疏

C.均匀

13.鹏鹏和小城分别做了滴漏实验,记录的测试数据如下表所示:

滴漏装置滴50毫升水用时滴100毫升水用时滴150毫升水用时

根据表格中的数据,我们可以发现鹏鹏和小城的滴漏装置滴水速度变化情况是( )。 A 保持不变

B.越来越快

C.越来越慢

14. 在无风的条件下,鹏鹏在透明玻璃瓶中放入标有刻度的香,香上每个刻度间隔1厘米。

点燃香,用秒表从0刻度开始计时,连续记录香燃烧到每一刻度所用的时间。小城用激光笔照射玻璃瓶(如图)。以下说法错误..的是( )。 A.香燃烧相同长度所用的时间大致相等 B.香燃烧相同长度所用的时间相差很多

C.在香产生的烟雾充满玻璃瓶的过程中,可以越来越清晰地看到激光穿过玻璃瓶的路径

中午,下起了大雨。鹏鹏和小城讨论起2021年7月河南省遭遇的连续极端强降雨天气,该降雨造成了山体滑坡、道路塌方等地质灾害,对人们生活造成很大的影响。 15. 他们通过实验模拟降雨给土地带来的变化,并在小山丘(褐色的土壤)的顶部撒上一些小

米(如图)。撒小米是为了( )。 A.使小山丘更结实 B.使实验现象更明显 C.使小山丘更美观

16. 通过实验,他们发现以下地形地貌最有可能是流水侵蚀造成的是( )。

A.黄土高原千沟万壑

B.敦煌的雅丹地貌

C.长白山天池

17. 他们分析黄河第一湾——乾坤湾(如图)的形成原因,最合理的是( )。

A.凸岸主要受到河水的侵蚀作用,凹岸主要受到河水的沉积作用

B.凸岸主要受到河水的沉积作用,凹岸主要受到河水的侵蚀作用

C.地形和河流的作用无关

18. 鹏鹏要研究“有无植被覆盖对土地侵蚀程度的影响”,他应选择的实验组是( )。

19. 雨过天晴。空气中尘埃少且充满了小水滴。这些小水滴像( )一样把太阳光分解成不

同颜色的光,形成了彩虹。

推测

实测 推测 实测 鹏鹏的 17秒 34秒 37秒 51秒 61秒 小城的

34秒

68秒

88秒

102秒

149秒

A.后视镜

B.平面镜

C.三棱镜

20.下列实验中,激光笔位置不同,发出的光传播路线不会

..发生折射现象的是( )

21.下列情景中。( )没有

..体现光的折射现象。

22.彩虹是怎样形成的呢?鹏鹏效仿牛顿做过的实验,把一束( )通过三棱镜照到白屏上,

光会分散成七种颜色的光。

A.白光

B.绿光

C.红光

23.小城发现,路上骑电动车的人都佩戴头盔。因为一旦骑电动车发生交通事故,头盔可以

保护头部,减轻对大脑的伤害。关于大脑,以下说法错误

..的是( )。

A.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分

B.脑是柔软而又脆弱的,受到颅骨的保护。我们平时在生活中,要注意不要让脑受到猛

烈撞击

C.人大脑的表面形状类似于鸡蛋壳,是十分平坦的

24.为了了解人体是如何运动的,鹏鹏和小城用两根筷子,一个软胶套和两根橡皮筋制作如

图所示的模型。软胶套模拟的是( )。

A.骨骼,它支撑身体和保护内脏

B.关节,它是骨与骨之间的活动连接

C.肌肉,它是骨与骨之间的一种连接

25.鹏鹏经常锻炼身体,小城几乎不运动。他们用同样的速度踩单车骑行了1公里后,恢复

正常心跳所需的时间( )。

A.鹏鹏较短

B.小城较短

C.一样多

26.鹏鹏做了一个模拟心脏工作的装置。他将塑料管一端和吸耳球相连,另一端放在水槽里。

反复挤压和松开吸耳球(如图)。实验中挤压吸耳球的动作是模拟( )。

A.心脏的收缩

B.心脏的舒张

C.心脏的休息

27.进入科技馆过安检的时候,小城不小心将别人的瓷瓶碰落在地上打碎了。对方很气愤地

辱骂小城。下列做法错误

..的是( )。

A.对方先骂人是不对的,应该维护自己的尊严,反骂回去

B.深呼吸让自己冷静下来,可能这个瓷瓶对他很重要,原谅他的过激反应

C.向对方诚恳地道歉,并提出赔偿方案。等对方冷静后,和对方沟通白己的感受

28.鹏鹏亲眼目睹了这一幕,他先替小城感到紧张,然后伸手安抚了他,并和小城一同向对

方道歉。这些感受和动作指令都是大脑通过( )传递的。

A.神经系统

B.运动系统

C.消化系统

29.通过以上事例,鹏鹏明白了( )。

A.情绪是一种没有确定规律,永远在改变的东西,我们无法控制它

B.良好的人际关系和我们的情绪没什么关系,对我们的身心健康没有影响

C.有效管理情绪,可以避免不必要的冲突

30.鹏鹏和小城来到一个没有窗户的“暗室”。他们走进去,把门关上。房间里完全黑暗,没

有光能进入这个房间。下面现象最合理的是( )。

A.无论他们在这个房间待多长时间都看不到彼此

B.在这个房间待了一段时间,眼睛适应黑暗之后他们可以看见彼此

C.在这个房间待了一段时间,眼睛适应黑暗之后,他们可以看到彼此的影子

31.在科技馆他们看到一个坦克模型(如图),上面有潜望镜。潜望镜是利用了( ▲ );他们

想做一个简易的“潜望镜”,至少需要( ▲ )平面镜。正确答案是()。

A.光的折射现象;1面

B.光的折射现象;2面

C.光的反射现象;2面

32.下列现象利用的原理和潜望镜所用原理不同

..的是( )。

A.科技馆小剧场上演的皮影戏

B.人类在月球上安装光学反射器用于测量地月距离

C.鹏鹏在水洼中到自己的倒影

四、探究实践题。(除标记外,每空2分,共30分)

鹏鹏和小城在科技馆了解到摆钟的出现大大提高了计时工具的精确度,于是回家后分别制作了一个简单的摆钟来研究摆钟的运动特点。如图所示。

他们发现两个摆的快慢并不相同,于是设计了实验来探究“摆的快慢与哪些因素有关”。他们又制作了以下5个不同的摆,实验装置及记录如下。

20秒内不同摆的摆动次数

实验序号1号2号3号4号5号

第一次29 20 18 28 29

第二次28 21 18 28 28

第三次28 21 18 28 28

33.鹏鹏通过分析1号、4号和5号摆的数据发现。3个摆的快慢基本一样,说明了

__________________________________。(3分)

34.鹏鹏选择1号、2号和3号摆进行比较。目的是研究摆的快慢和_________的关系。分析

数据可以得出的结论为________________________________。

35.根据实验结论,我们可以知道,_______________(填“鹏鹏”或“小城”)的摆摆动得更

快。

36.随着科技的发展,计时工具也在不断地改进和创新。观察下图,思考计时工具的改进主

要集中在哪方面,对我们的生活有什么影响?

答:计时工具主要改进了__________________。对我们的生活的影响是____________________________________。

鹏鹏和小城还设计了实验来探究火山喷发的成因。实验记录如下:

实验目的:研究火山喷发的成因

实验材料:土豆泥、番茄酱、罐头盒、铁架台、酒精灯、护目镜

实验装置:

实验方法:(请在空格内填实验材料名称)(3分)

37.在罐头盒内放入一些_______,堆成小山的形状。

并在山的顶部向下挖一个小洞。

38.向小洞内倒入一定量的______,然后用一层薄薄

的土豆泥封住洞口。

39.将罐头盒放在铁架台上用______加热。观察“火

山”喷发现象。

实验现象:

40.把观察到的火山喷发实验观象,按先后顺序排列:_____________。(填

序号)(5分)

A.封住洞口的土豆泥被顶起来,洞口被打开

B.罐头盒开始升温

C.洞口的番茄酱冒出泡泡

D.土豆泥开始冒热气

E.番茄酱大量地溢出来

实验结论:

41.火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用,从

____________(填“地壳”“地核”或“地幔”)的薄弱地带喷涌而出的自

然现象。

42.这是一个________(填“模拟”或“对比”)实验,其中番茄酱代表________。

43.火山喷发的过程中会释放大量有害气体,污染空气。鹏鹏认为火山喷发只会给人类带来

灾难。你同意他的观点吗?写出你的理由。(3分)

参考答案

一、科学概念填空题。(每空1分,共5分)

1.骨

2.地壳

3.等时性

4.光源

5.折射

二、判断题。(每小题2分,共10分)

6.× 7.× 8.× 9.× 10.√

三、单项选择题。(每小题2.5分,共55分)

11.B 12.B 13.C 14.B 15.B

16.A 17.B 18.B 19.C 20.C

21.B 22.A 23.C 24.B 25.A

26.A 27.A 28.A 29.C 30.A

31.C 32.A

四、探究实践题。(30分)

33.摆的摆动快慢与摆锤质量无关

34.摆绳长度摆的快慢与摆绳长度有关,摆绳越长,摆动越慢

35.鹏鹏

36.精确度使计时更精确(答案不唯一,合理即可)

37.土豆泥

38.番茄酱

39.酒精灯

40.BDACE

41.地壳

42.模拟岩浆

43.不同意。火山喷发有利有弊,收集的火山灰可以作为肥料,提升农作物产量。(理由合理即可)

教科版小学科学五年级上册科学第三单元测试题(含答案)

教科版小学科学五年级上册科学第三单元 测试题(含答案) 一、填空 1、地球内部可以分为地壳、地幔和(地核),地幔和地 核往往会瞬间改变地球表面的地形。 2、由于受(风)、(水)、气温或(生物)的作用,岩 石破碎,这种现象叫风化。 3、根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类,最大的土壤颗 粒是(石子),其次是(沙),接着是比沙还小的(粉),最小的土壤微粒是(泥)。这些统称为岩石的微粒。 4、土壤中的(腐殖质)是动植物腐烂时产生的黑色物质;而盐分是溶解在水中的矿物质,在(植物)生长中必不可少。 5、土地坡度的大小、(植被)、(降雨量)都会影响土 壤被侵蚀的程度。 6、由于河流速度、冲击力的不同,在不同的河段会有不 同大小的岩石颗粒,如在中游往往(鹅卵石)很多;而细沙和黏土则出现在(下游),并长期因此会出现(平原)地形。

7、根据板块构造学说,板块之间的(碰撞)造成了山, 如喜马拉雅山;而大洋和裂谷的形成则是板块之间的(分离)引起。 8、在地球的深部,越往下去温度越(高),压力越(大)。 9、土壤是(矿物质)、(有机物)、(水分)、(空气)、(微生物)和(根系)等物质的混合物。 10、我国的五种基本地形包括(平原)(丘陵)(山地)(高原)(盆地),其中面积最大分布最广的是(平原)。 二、判断题: 1、在地球的深部,越往下去,温度越高,压力越大。(√) 2、从地形图上我们知道,地球上陆地多,海洋少。(×) 3、雨水对土壤的侵蚀是从雨水在地面上流动时开始的。(√) 4、地球表面的变化有时是迅速激烈的,有时是缓慢的。(√) 5、河流会侵蚀河床和两岸,并带走泥土,在水流比较缓 慢的地方,这些泥土又会沉积下来。(√)

教科版五年级上册科学第三单元测试题(附参考答案)

2、引起岩石变化的原因主要有哪些 3、土壤是由哪些成分构成的 4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河 5、说说河流各段的岩石会有什么不同 6、在大江大河的下游和入海口往往形成了什么,为什么 7、哪些力量会改变地球表面的地形地貌 8、人类的哪些行为造成了地表的破坏怎样才能更好地保护地表不受破坏

21、流水、风、冰川、波浪、和重力等都会侵蚀土地,侵蚀使某些地方的土壤流失,改变了地形地貌,同时对人类的生产生活也产生了极大的影响。为了保护自己的家园,人们想办法尽可能地减少侵蚀。 22、地球的各种力量包括人类自身都会改变地表的地形地貌。 二、名词解释: 1、风化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。 2、腐殖质:土壤里含有一些可以燃烧的东西,主要是土壤里动植物肢体腐烂以后变成的,叫做腐殖质。 3、侵蚀:雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便带走了,这就是侵蚀。 4、冰川:地质学家把在地表缓慢移动的大冰体称为冰川。 三、问答题: 1、地震是怎样形成的有什么危害 地震是由地球内部运动形成的,它能引起地裂、水灾、火灾等。 2、引起岩石变化的原因主要有哪些 主要有①冷和热的作用②水流的作用③植物的作用④动物活动的作用。 3、土壤是由哪些成分构成的 土壤是由沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质构成的。 4、说说黄河水变黄的原因,我国为什么要治理黄河 黄河在流经黄土高原时,因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土,没有树,没有草,下大雨时,雨水秀容易把黄土冲下山坡,流入黄河,黄河里的泥沙多起来,水就变黄了。 因为黄河流到下游,流速变慢,水中泥沙沉积到河底,使河床越来越高。在雨季水大时,非常容易泛滥成灾,给人民的生命财产造成了很大的损失。 5、说说河流各段的岩石会有什么不同 河流上游往往布满了大石头,中游堆积了很多的鹅卵石,下游河床堆满细沙。

教科版五年级科学上册第三单元测试卷附答案

教科版五年级科学上册第三单元测试卷 考试时间:40分钟满分:100分 卷面分:3分。我能做到书写端正,卷面整洁。 一、填空题。(每个词只能用一次,选错或者使用别的词不能得分,每空2分,共20分) 摆绳长度等时性周期性变化水钟水位高低 日晷机械摆钟孔的大小摆锤质量长度变化 1.按计时工具的发展史进行排列:_____________、_____________、_____________。 2.摆具有_____________等时性,因此可以用来计时。 3.圭表是我国古代利用光影计时的一种工具,它主要利用阳光下物体影子的_____________计时。 4.计时工具的设计运用了物体运动_____________的规律。 5.水钟的水流速度与_____________、_____________有关。 6.同一个摆,增加_____________摆绳长度,摆动变慢;增加_____________,摆动快慢不变。 二、判断题。(每题2分,共20分) 1.时间流逝的速度是有快慢的。( ) 2.蜡烛可以用来计时,是因为蜡烛燃烧的速度是均匀的。( ) 3.做水钟的关键是制作一个能以固定的速度滴水的滴漏。( ) 4.同一个摆每摆动一次所需要的时间是相同的。( ) 5.摆动幅度越大的摆,摆动越慢。( ) 6.随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确。( ) 7.摆锤质量越大,摆每分钟摆动的次数越多。( ) 8.在一个底部有小孔的瓶子里分别装入100毫升和200毫升水,前50毫升水流出的速度相同。( ) 9.调节摆摆动的快慢的方法是调节摆绳的长度。( ) 10.目前计时精确度最高的计时工具是原子钟。( ) 三、选择题。(每题2分,共20分)

教科版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)

教科版五年级上册科学第三单元计量时间 试题(含答案) 教科版五年级上册科学第三单元计量时间试题 一、选择题 1.日晷是根据阳光下直立物体的影子()制作的。 A.长短变化规律B.移动的规律 C.长短变化和方向移动的规律 2.下列事情能在1分钟内做完的是()。 A.吃饭B.跳绳20下C.读完一本书 3.要制作一个刻度均匀的受水型水钟,以下()不需要考虑。A.容器的形状B.上面容器的水位C.给水染色 4.以下三种生活情景中,需要将时间精确到百分之一秒的是()。A.上学时间B.红绿灯的倒计时显示C.百米比赛计时 5.下列不可以用来在夜间计时的工具是()。 A.燃香B.日晷C.水钟D.沙漏 6.关于单摆,下列说法不正确的是()。 A.单摆在自由摆动过程中摆动幅度会逐渐变小 B.摆的摆动快慢与摆的重量无关 C.摆的摆长越长,摆的摆动速度越快 7.从古至今,人们经历了很多计时工具的发展时期。下列关于计时工具的发展顺序,正确的是()。

A.机械摆钟→日晷→水钟B.水钟→机械摆钟→日晷C.日晷→水钟→机械摆钟 8.树木以()来记录它的成长过程。 A.年轮B.大小C.高矮 9.古人用圭表观察()。 A.一天中物体影长的变化规律 B.一天中影子角度的变化规律 C.一年中正午时分物体影长的变化规律 10.用增加钩码的方法改变摆重,增加的钩码应()。 A.上下连接B.并排连接C.都可以 二、填空题 11.在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而息。(选填:时辰;天)自然而然就成了人类最早使用的时间单位。古人利用阳光下物体影子变化规律发明了日晷。 12.通过研究摆的快慢与摆锤质量大小、摆绳长短、摆幅大小的实验,得出的实验结论是:同一个摆,摆的快慢与和无关,与有关。 13.在测量水流速度的变化的实验中,水流速度随着水位的降低会。 14.在同等条件下的水流具有相对的,正是这一原理制成的。 15.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具

新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册第三单元 《计量时间》测试卷及答案 一、填空题 1、不同的摆在一定时间内摆动的次数_______(填“相同”或“各不相同”)。 2、同一个摆,摆绳长度_______,摆动_______;摆绳长度_______,摆动_______。 3、_______发现了摆的_______,根据这种性质,人们制成了摆钟。 4、人们曾用一个底部钻有小孔的碗,放在水中,让碗慢慢下沉来 ________。 5、计时工具的设计运用了物体运动______的规律。 6、如果我们制作的摆1分钟摆动的次数超过60次,就要_______摆绳长度,减慢摆动速度;如果1分钟摆动的次数不到60次,就要_______摆绳长度,加快摆动速度。 7、在探究摆的快慢与摆锤质量的关系的实验中,每次实验测量摆动的时间是_______秒。 8、同一个摆每摆动一次所需的时间是_______的,根据这一原理,人们制成了_______,使时间的计量差更小。 二、选择题 1、让摆自由摆动30秒,前10秒的摆动次数和后10秒的摆动次数相比,()。 A、前10秒摆动的次数多 B、后10秒摆动的次数多 C、摆动次数一样多 2、下列与水钟计时的准确度完全无关的因素是()。 A、水太多 B、容器太粗 C、周围声音嘈杂 3、下列钟表受天气影响最大的是()。 A、日晷 B、水钟 C、石英钟表 4、同一个摆,摆锤一定,摆线一定,那么摆动周期应该()。 A、一定 B、不一定 C、没有规律

5、瓶子中装了300毫升的水,流出前100毫升水用了1分钟,继续流完剩下的200毫升水要用的时间( )。 A、约2分钟 B、约1分钟 C、远远多于2分钟 6、成成在研究摆时,让摆自由摆动40秒,前10秒和最后10秒摆动次数相比( )。 A、一样多 B、前10秒多 C、最后10秒多 7、如图的三个摆以相同的角度摆动一分钟,其中摆得最快的是( )号摆。 A、① B、② C、③ 三、判断题 1、我们能相信只做了一次的实验结果。( ) 2、物体在一段时间间隔内发生有规律的变化,就可以用来计时。( ) 3、小科同学想要制作一个计时10分钟的水钟,实验中发现7分钟时水钟最下面的容器中的水就满了,为了改进水钟他可以减小瓶盖上的孔。( ) 4、摆锤的重量越大,每分钟来回摆动次数越少。( ) 5、摆锤质量越大,摆每分钟摆动的次数越多。( ) 6、世界各地的时间都是一样的。() 7、因为流水的速度不是匀速的,所以不能用来计量时间。() 8、在远古时代,人类用水钟、日晷、燃油钟和沙漏等来计时。() 9、随着计时工具越来越先进,计时的精确度也越来越高。() 10、一炷香的时间我们可以烧开一壶水。() 四、简答题 1、说一说,你在一分钟内能完成哪些事情。 2、请说出两种古代计时器并简述其计时原理。

新教科版五年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案

新教科版五年级科学上册 第三单元《运动和力》测试卷及答案 一、选择题(共20分) 1.(本题2分)用弹簧测力计测量文具盒的重力,说法正确的是()。 A.读数时视线与“0”刻度相平 B.超过测力计标定的最大测量值会损坏测力计 C.挂上文具盒,测力计的弹簧形状会变短 2.(本题2分)测量力的大小一般用什么工具?() A.天平B.弹簧秤C.温度计 3.(本题2分)橡皮筋在()的情况下不会产生弹力。 A.被拉长时B.被绞紧时C.随意平放在桌子上时4.(本题2分)滚动着的足球,最终会停下来,主要是由于受到()的缘故。A.弹力B.滚动摩擦力C.空气阻力 5.(本题2分)骑自行车下坡时不用蹬车,坡度越大,我们滑行()。 A.越近B.越远C.没什么变化 6.(本题2分)下列说法正确的是()。 A.奔腾的江水有能量,静止的江水没有能量 B.我们吃的米、面、鱼、肉有能量 C.运动的小车有能量,撞击木块后停止就没能量了 7.(本题2分)我们发现:要使静止的物体运动起来,必须()。 A.装上电池B.有足够大的力C.让运动表面更加光滑8.(本题2分)用大小不同的力先后撞击同一个小车,比较小车两次滑动的距离,下列说法不正确的是() A.用力越大,小车具有的能量越小 B.用力越大,小车滑动的距离越远 C.用力越大,小车具有的能量越大 9.(本题2分)有些司机开车时不喜欢系安全带,对于交通规则中要求系安全带的理由,你认为正确的是()。 A.系安全带是为了减小汽车的惯性

B.系安全带是为了增大汽车的惯性 C.系安全带是为了减小车内人员的惯性 D.系安全带可减小因汽车突然减速造成的人员伤害 10.(本题2分)搬运物体时,在下面放上圆木,是为了()。 A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.防止物体损坏 二、填空题(共19分) 11.(本题2分)橡皮筋受力后形状发生了改变,产生了一个要恢复原来形状的力,这个力叫____________;小孩从滑梯上滑下,受到了______的作用。 12.(本题2分)人们搬运重物时会产生巨大的_________力,这个力会阻碍物体的运动。鞋底的花纹是为了_________这个力。(选填增大或减小) 13.(本题1分)任何物体工作都需要_____________。如果没有它,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。 14.(本题2分)设计和制作小车是一个很有意思的项目,设计制作小车一般要经历明确问题、( )、实施方案、( )等基本步骤。 15.(本题4分)古代的时候,人们在搬运很重的物体时,往往在物体下面放上________,这样通过将________摩擦转化为_______摩擦,从而_______摩擦力。 16.(本题3分)黄叶掉落下来是因为受到__________力的作用。这个学期,我们还认识了__________力和__________力。 17.(本题2分)要使静止的物体运动起来,必须对物体用_______,要使物体运动得更快,必须对物体用_______。 18.(本题3分)使用弹簧测力计测力时,首先要检查指针是否在___________刻度。使用时,手指要钩在_________上。测力计测得的力的单位是___________。 三、判断题(共20分) 19.(本题2分)滚珠轴承将滑动摩擦转变为滚动摩擦,所以摩擦力减少了。( ) 20.(本题2分)食物和燃料中都储存有能量。( ) 21.(本题2分)任何物体工作都需要能量,能量以各种形式存在。( ) 22.(本题2分)喷气式飞机是靠反冲力飞行的。( ) 23.(本题2分)地球上的物体都会受到一个竖直向下的重力作用。( ) 24.(本题2分)在毛巾上和玻璃上水平拉动同一辆小车,在毛巾上最省力。( ) 25.(本题2分)气球在喷气时,会产生一个反冲力,控制气球喷气的方向就可以控制气

教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》测试卷附参考答案(完整版)

教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》测试 卷及答案 一.选择题(共5题,共10分) 1.关于计量时间,下列说法错误的是( )。 A.按照日出而作、日落而息形成的早期计时单位是天 B.日晷是利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的 C.因为水流的速度不稳定,所以不能用水来计时 D.古人利用日影长度变化发明的天文仪器是圭表 2.影响水钟计时准确性的因素有很多,其中最关键的是( )。 A.保证水滴滴速均匀 B.滴水孔尽量小 C.容器越大越好 3.我们用秒表测得一个摆在1分钟内摆动了60次,那它在2分钟内可摆动( )。 A.90次 B.120次 C.150次 D.180次 4.燃香钟能够计时,主要原因是( )。 A.线香燃烧的速度是大致均匀的 B.线香的长短是一样的 C.线香在黑夜也能用于计时 5.( )是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。 A.水钟

B.圭表 C.电子计时器 二.填空题(共5题,共18分) 1.滴漏是一个( )型水钟,因为( )变化,所以它漏出的水滴速度会越来越慢。 2.自制摆在摆动的过程中,摆动的幅度越来越( ),但是同一个摆1分钟内摆动的次数是( )的。 3.古埃及人最早把一天分为 ( )个小时,我国古代则把一天分为 ( )个时辰。 4.将日晷模型固定在白天一直能被( )照射到的平地上。利用 ( )使晷针朝向正北方。 5.当今计时最精确的是( )。 三.判断题(共5题,共10分) 1.水滴滴落速度是否匀速,对我们制作水钟成败有决定性作用。( ) 2.制作水钟的关键是让容器中的水按固定的速度往下流。( ) 3.大树也会记录时间,它的年轮就是记录时间的痕迹。( ) 4.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。( ) 5.燃香不可以用来计时。( ) 四.连线题(共1题,共10分) 1.将下列计时工具与相关原理连接起来。 五.简答题(共5题,共20分) 1.说一说摆的快慢和哪些因素有关。 2.写出两种晚上能记录时间的简易时钟。 3.将大的饮料瓶去底,并在瓶盖中心钻铅笔芯粗的孔,拧紧瓶盖倒置安放在支架上。塞住瓶盖的孔,在瓶内装入300mL的水,瓶盖下方放好量筒。拔去孔中塞子,从水开始滴落到瓶内无水,水流出的速度有什么特点?

最新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》单元测试卷(含答案)

第三单元计量时间 一、我会填空(每空1分,共10分) 1.远古时代,人类用天上的_______来计时。日出而作,日落而息,_______交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。 2.古代的水钟有___________和__________两种。同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越。 3.根据单摆的_______性质,人们制成了_______。 4.真正的是指摆的顶点到摆锤的重心之间的距离。 5.石英晶体受到电池电力影响时,和音叉一样会产生有规律的。 因此石英钟可以非常精确地计时,一天之内的误差不会超过。 二、我会判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 1.正常情况下,钟摆来回摆动一次的时间是不变的。() 2.自制的滴漏,前10毫升水和后10毫升水滴的速度相同。() 3.一定条件下,摆锤越重,摆的速度越快。() 4.摆钟如果走快了,我们可以适当向上调节摆锤的螺母。() 5.现实生活中的摆,摆动幅度会越来越小。() 6.日晷作为一种计时工具,有着它的缺点。() 7.燃香和蜡烛都是可以用来计时的。() 8.精确度最高的计时工具是原子钟,不存在误差。() 9.荡秋千时,相同时间内同一个人坐着比站着荡的次数多。() 10.机械摆钟的计时受到天气和温度的影响。() 三、我会选择(每题只有一个正确答案,每题2分,共38分) 1.下列会影响滴漏滴水速度的是()。 A.滴漏水位 B.容器材质 C.刻度是否均匀 2.研究摆长与摆动速度的关系时,应该改变()。 A.细线长度 B.摆锤重量 C.摆动方向 3.下列对于时间的说法正确的是()。 A.古人对于时间的计量是没有要求的 B.我们在所有的活动中,对时间精确度的要求都是一模一样的

教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)

教科版版五年级上册科学第三单元计量时 间试题(含答案) 教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题含答案 一、选择题 1.下列关于时间计量的说法正确的是()。 A.使用自制小水钟计时非常准确B.停表计时有误差,所以我们一般不使用停表 C.时间由很多个1分钟组成D.时间是无穷无尽的,我们可以不珍惜时间 2.关于制作一个“一分钟摆60次的钟摆”,下列做法错误的是()。A.实验材料中的细绳应选择弹性好的绳子 B.测试中,摆动幅度要小一点 C.为了节省时间,我们可以测摆15秒钟是否摆了15次 D.在调试过程中,如果摆锤碰到别的物体要重新测试 3.中国古代将一天定为()个时辰。 A.6 B.12 C.24 D.36 4.测量水流速变化的实验中我们发现水位下降,水流速度()。A.越来越快B.越来越慢C.一直不变D.时快时慢 5.中国古代科学家发明的利用日影长度来计时的仪器是()。A.浑天仪B.指南针C.圭表D.水钟 6.单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关()。

A.摆锤的轻重B.摆动的角度C.摆的形状D.摆线的长短7.制作我的水钟时,影响水钟准确性的主要因素是()。A.滴水速度的快慢B.水钟的大小C.盛水容器的形状 二、填空题 8.摆钟的计时已经精确到了,它是人类计时器发展史上伟大的突破。 9.用光影来计时的方法有和,其中立着的是,躺在地上的是。 10.在探究影响摆的摆动速度因素时,小明在教师的指导下多次调整摆的长短,根据实验结果可知,下图所示的摆摆动速度最快的是,摆动速度最慢的是。如果不改变摆的长短,只改变摆的重量,摆动的速度(填“会”或“不会”)发生改变。11.在其他条件相同时,摆绳变长,每分钟摆动次数。在其他条件相同时,摆锤的质量变大,每分钟摆动次数。(填“变多”“变少”或“不变”) 12.古代的水钟有和两种。同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越。 13.时间的测量。远古时期,人们用天上的太阳来计时,因此,最早使用的时间单位是。 14.其他条件相同,摆绳长度不同的单摆在相同的时间内摆动的次数是的。(填“相同”或“不同”) 15.古时候人们使用的水钟是利用水流计量时间的,一般可分为

新教科版五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷(AB卷含答案)

新教科版(2017秋)五年级科学上册第三单元《计量时间》测试卷及答案(A) 一、填空题 1、古代的水钟有_______和__________两种。同一个水钟,漏水容器中的水位越高,水流的速度就越。 2、同一个水钟,水位越高时,水流的速度越________。 3、同一个水钟,保证初始水位高度和孔径不变,流出相同水量所需的时间_______。 4、按计时工具的发展史进行排列:_______、_______、________。 5、如下图所示,摆长第次减少5厘米,摆的摆动快慢变化是_______的。(选填“均匀”或“不均匀”) 6、在测量摆1分钟摆动次数的实验中,至少需要三名同学的有效合作,一个_______,一人_______,还有一人及时_______。 7、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有 _______和_______两类。如右图所示, 图1是_______水钟,图2是_______水钟。 图1 图2 8、要想使水滴漏的速度不变,就要保证瓶子里水的_______不变。 二、选择题 1、如图所示的两个摆中()。

A、1号摆摆动得快 B、2号摆摆动得快 C、摆动快慢一样 2、同学们,你们玩过荡秋千吗?如图所示,看到这种场景,你有没有想起我们科学课上所学的摆?你认为秋千的摆动与我们所学的摆的原理相似吗?如果相似,下列说法正确的是()。 A、荡秋千用的绳子越长,秋千摆动的速度应越快 B、荡秋千用的绳子越短,秋千摆动的速度应越快 C、荡秋千的人体重越重,秋千摆动的速度应越快 D、荡秋千的人体重越轻,秋千摆动的速度应越快 3、在“制作钟摆”的实验中,摆绳可以用()制作。 A、橡皮筋 B、细麻绳 C、弹簧 4、我国的水钟,最先使用的类型是()。 A、受水型水钟 B、泄水型水钟 C、受水型和泄水型同时使用 5、制作水钟时,不需要考虑的因素是( )。 A、漏水孔的大小是否合适 B、天气是否晴朗

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