幼儿园大班优秀语言公开课教案《黑熊种玉米》含反思

小朋友园大班优秀语言公开课教案《黑熊种

玉米》含反思

【--大班语言教案】

大班优秀语言公开课教案《黑熊种玉米》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让小朋友观看画面，感知黑熊的动作、表情、心理以及对话，理解画面内容，能依据自己的阅历，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯、较完整的语言叙述故事，喜爱参与排图叙述活动，增加想象力、推理力量，快来看看小朋友园大班优秀语言公开课《黑熊种玉米》含反思教案吧。

【活动目标】

1、能依据自己的阅历，按自己的意愿进行排图，大胆运用连贯、较完整的语言叙述故事。

2、观看画面，感知黑熊的动作、表情、心理以及对话，理解画面内容。

3、喜爱参与排图叙述活动，增加想象力、推理力量。

4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

5、运用已有生活阅历，依据画面大胆想象、推想并表达自己对故事情节的理解。

【活动预备】

大幅图片四幅，小朋友人手一份小图片，一张小熊手拿锄头的图片。

【活动过程】

一、出示黑熊图片导入。

1、提问：这只黑熊手里拿的是什么？猜猜它要去干什么？（小朋友大胆猜想）

2、黑熊去种玉米，为什么想到要去种玉米？（让小朋友自由叙述）

二、小朋友自主排图，大胆叙述自己编的故事。

1、出示四张小图片，告知小朋友：黑熊种下玉米后又做了哪些事，它种的玉米是不是丰收了呢？这些答案都藏在这四张图片里。

2、叙述排图时的要求：看一看，想一想、排一排、讲一讲。

3、小朋友自主排图，自由叙述。

4、请部分小朋友上来排大图并在同伴面前大胆叙述。

三、集体争论图片内容。

（出示图一）这是什么季节？春天到了，黑熊在做什么？重点引导小朋友想象黑熊种玉米的动作。

（出示图二）每天早上，黑熊到玉米地里做什么？累得怎样了？重点引导小朋友想象黑熊在干活时累得满头大汗时的心情。

（出示图三）这是什么季节？黑熊在干什么？它的心里觉得怎么样？重点引导小朋友想象黑熊收获玉米时的心理

活动。

（出示图四）收获了这么多的玉米，黑熊示怎么做的？小动物们会说什么？重点引导小朋友想象黑熊和伴侣之间的对话。

四、老师叙述自己的排图叙述。请小朋友回忆老师说了哪些与小朋友不一样的话。

请小朋友再次自己叙述，可以根据老师的排法或其他小朋友的不同排法。

教学反思：

依据本节课的活动目标，设计的教学环节比较合理，教学具的预备也很充分，充分地调动了小朋友的眼、手、脑等参加感知活动。存在的不足之处就是在引导小朋友深处挖掘教学内容的内涵方面有欠缺，思想教育的内容没有全面绽开。在今后的教学中，我将更加注意教学内容与思想教育并存，充分调动的乐观性。

小百科：玉米（拉丁学名：ZeamaysL.）是禾本科玉蜀黍属一年生草本植物。别名：玉蜀黍、棒子、包谷、包米、包粟、玉茭、苞米、珍宝米、苞芦、大芦粟，东北辽宁话称珍宝粒，潮州话称薏米仁，粤语称为粟米，闽南语称作番麦。