各种细胞培养方法

多种细胞的培养方法

HePG2细胞和L-02细胞的传代:

HePG2细胞属人肝肿瘤的恒生细胞株,L-02细胞则是人胎肝细胞株,二者所使用的培养基可以是一样的,即最常见的DMEM。一干使用低糖的。

细胞长满培养瓶时既要传代。使用胰酶消化即可。用D-Hank's液配制成0.25%的胰酶。使用前37度预热,细胞经PBS清洗两遍后,每个中号培养瓶加0.7ml 的胰酶,胰酶的量可根据自己培养瓶的大小而定,原则就是能够盖满瓶底。加入胰酶以后,为使酶的活性最大,将培养瓶盖拧紧后放回培养箱中,3分钟左右即用含血清的培养基终止消化。如果在室温情况下消化,时间相应加长,可以在显微镜下观察,当细胞界限已十分清楚,即已分离为单个细胞,且有少量细胞漂起,则要终止消化了。

16HBE细胞株的传代方法:

镜下观察细胞生长融合达70-80%,准备传代。常规开紫外照射超净台20分钟,同时把含10%胎牛血清的MEM培养基、0。25%胰酶、PBS放置37度培养箱中孵育。20分钟后开始传代。先弃掉旧培养液,加PBS洗一次,然后加0。25%胰酶2ml 消化(指25乘25cm大小的培养瓶)细胞,镜下观察细胞,细胞突起回缩,细胞变圆,然后将培养瓶放置37度二氧化碳培养箱中孵育3分钟左右(当然时间是随机的,比如:新配的胰酶作用时间短一些,配制时间长的胰酶作用时间会长一些,当然要不断地镜下观察),待细胞大部分消化下来(大部分细胞呈流沙状脱离瓶壁),加4ml含10%胎牛血清的MEM培养基终止消化。反复吹打瓶壁上残留的细胞,并将已消化下来的细胞吹打均匀,然后吸入离心管中1000转离心1分钟,然后弃掉上清,用手指将离心管中的细胞弹打均匀,加新培养基,吹打均匀,

分至3个新的培养瓶中,补足培养液。将培养瓶平放,小心移入37度二氧化碳培养箱中培养过夜。次日观察。

胃癌细胞AGS和SGC-7901的培养:

细胞传代时不能长的太满,70%-80%就可以传了.实验前先把紫外灯打开照30分钟,然后再把鼓风机开10分钟,同时把培养液和胰酶放入37度水浴箱中,千万记住不要盖上水浴箱的盖子.传代时,我一般把培养瓶口过一下火,就直接把培养液到去,再用0.25%的胰酶(不含EDTA)消化.等细胞变圆,细胞间空隙加大就直接把培养液到去,不用离心,然后再吹打,虽说要轻柔,但很难吹打成单细胞悬液,所以稍用力也没有关系.虽然操作不规范,但节省时间,细胞也没有被污染.

AAV-293细胞的传代:

AAV-293细胞较喜欢成团生长,比较娇嫩,怕冷,传代时不要一次从二氧化碳培养箱拿出很多瓶,一次只要拿2-3瓶出来传就可以了,否则细胞很容易死掉.细胞在50-60%传代,细胞生长状态最好.

用D-Hank's液配制成0.25%的胰酶消化半分钟左右,弃去胰酶.观察培养瓶是否有针孔样缝隙,如有就可以加入培养液吹打细胞.消化过久,对细胞损害很大,而且成团很难吹打成单个细胞.然后加入含有10%小牛血清的DMEM.轻轻放入二氧化碳培养箱中培养.

肺癌细胞(人类),其中绝大部分都是贴壁细胞,具体如:

(1)A549(肺腺癌)

(2)NCIH446(小肺细胞癌)

(3)801(非小肺细胞癌)

(4)NCIH460(大细胞肺癌)

在消化传代过程中,步骤基本一致:

吸去旧的培养液->用Hanks'(1X)清洗一两次->加入一定量的消化液(Trpsin-EDTA)->置显微镜下观察,待细胞大部分变圆时,回到超静台->吸去消化液->加入一定量的新培养液->反复吹打细胞->再置显微镜下观察,直到细胞全部悬浮起来->吸出一部分加入新的培养瓶中->最后再补充加入一定量新的培养液(RPMI1640with10%FBS).

注意:吹细胞时尽量多吹边角儿,此处细胞生长的多.另外吸出细胞前要混匀.另注:消化液的配制方法:

Trpsin-EDTA(1X)--0.25% Trpsin with EDTA-4Na prepared with 2.5g

Trpsin(1:250) and 0.38g EDTA-4Na/L in HBSS

小鼠前脂肪细胞(3T3-L1):

吸弃原培养液-->PBS洗一两次-->加入400ul0.125%胰酶(原代最好加0.05% EDTA)消化-->转动培养盘,保证整个盘面都被trypsin液润过->吸弃trypsin 后37度消化3min-->以完全培液(DMEM+10% FCS+1/1000Biotin+1/1000泛酸钙-->吸打(枪的吸力调至最小),1:10接种,前后左右摇晃培养盘,细胞均匀后放入培养箱继续培养(10%CO2 ,37度)

MDBK(牛肾细胞)类型:贴壁细胞

来源:购自武汉病毒所细胞保存中心

由四川农业大学动物生物技术中心繁殖保存

传代步骤:

弃去旧的生长液-->用无钙镁水(CMF)冲洗贴壁细胞数次(视细胞瓶的大小,3--5次)-->剩少许CMF,滴入 ATV 2--3滴-->摇匀细胞瓶中的液体,使ATV均匀的分布到瓶里的没个地方-->放入37度二氧化碳温箱中3--5min消化-->弃去ATV,加入生长液,拍打吸吹下细胞-->镜下观察-->分瓶-->作好记号,放入37度二氧化碳温箱生长

细胞特点:该细胞生长力强,而且快速一般24h就可以张到80%,48h不传就会变的很老,所以该细胞传时要勤点;我感觉MDBK还是很好传的,比以前我传的ST、Vero 细胞等要好传一些,且不那么容易死亡,所以是我的一个比较好的选择!该细胞适合接种疱疹病毒(如:伪狂犬病毒)!

BHK-21:

弃除旧的培养液后---用缓冲液冲洗一遍----用0.22%的胰酶消化液消化约两分钟左右可以看到细胞像沙子一样脱落-------赶紧倒掉胰酶加入含10%的牛血清培养液终止消化。但目前国内能找到的BHK-21细胞大部分都有支原体感染,如果是好的BHK-21细胞能做到1比20的分种率。

补充一点关于BHK-21的培养,先用少量胰酶冲洗一下,弃去,再用胰酶消化1min 左右,效果会好一些

皮肤成纤维细胞和THP-1细胞:

皮肤成纤维细胞是贴壁生长的。THP-1细胞是悬浮的。

由于我们实验室养细胞的时间也不是很长,所以也只能说说自己平时的操作了。先说皮肤成纤维细胞。当细胞铺满瓶底,也就是细胞与细胞之间没有间隙时,就可以传代了。一般十天左右传一代。先吸弃旧培养液,用D-Hanks液洗两遍,再加入0.25%的胰酶,加入的量以能覆盖瓶底为准。加入后轻轻摇晃培养瓶使液体

覆盖瓶底,然后静置两分钟左右,最好是能在显微镜下观察,当细胞之间出现间隙且有一部分细胞呈现圆形后即可。吸去胰酶,加入含血清培养液,摇晃瓶子使培养液覆盖瓶底就行了。因为血清可以终止胰酶的消化。然后吹打瓶底各处使细胞脱落。再分瓶补加培养液。

THP-1细胞的传代就比较简单了。

可以有两种传代方法。如果镜下观察细胞状态很好,没有其它杂质即细胞裂解物之类的,就可以采用直接传代法。传代前将细胞培养瓶直立一个半小时使细胞自然下沉。吸弃上层少量培养液约三分之一,将余下的培养液分成两瓶,再分别补加培养液即可。如果镜下观察觉得培养液中有杂质即可采用离心传代法。如果细胞数目较多可以低速离心约600转离心六分钟,细胞可以沉淀下来而且可以去除细胞碎片之类的杂质。如果觉得细胞数目不多比较宝贵,那就提高转速可以1000转离心六分钟,这样细胞损失很少但可能也有些杂质会一起沉淀下来。离心后去除上清液,加入新的培养液吹打浑匀即可分瓶传代了。

目前的方法就这些,希望对新手有所帮助

BHK-21的经验:

吸出培养基,吸得越干净越好,直接加入1ml胰酶(T-25瓶),放到37度培养箱消化。是否需要用hanks 或 pbs之类得缓冲洗细胞并不绝对必要,我都没有洗,感觉应该洗一下更好,但也更麻烦并增加了污染得可能性。如果细胞长得太老,可以先加入1ml胰酶在细胞表面浸润一下就吸出来,然后再加入1ml胰酶消化。胰酶在使用前最好预热到37度。由于胰酶平时保存在4度,反复预热对胰酶的活性不好,我的经验是将胰酶进行分装,尽可能避免胰酶反复冷却加热。消化时间的选择要根据实际情况决定,BHK-21还是比较好消化的,5-15min

应该足够了,消化时间太长对细胞不利。可以在显微镜下观察消化情况,必要时可以拍打培养瓶帮助细胞分散,消化结束后直接加入培养基即可,胰酶会被血亲灭活。一般在T-25瓶中留7-8ml培养基培养。在90%单层细胞时,1:4传代2天后可长满。如果使用的培养基偏碱最好先放在CO2培养箱中平衡。细胞生长中注意观察培养基颜色(加入酚红作指示剂),如出现偏黄表明细胞代谢产酸较多,此时如细胞未长满应更换部分或全部培养基以确保细胞状态不受影响。

几种乳腺癌细胞的培养:

我养的细胞都是乳腺癌细胞,就是以下几种,

1、MCF-7:是一种很好养的人乳腺癌细胞,培养基用DMEM或RPMI1640均可, 10-15%的小牛血清就能长得很好。一般两到三天传一代。传代也很常规。吸出培养基,加入0.25%的胰酶1ml,轻轻晃动培养瓶,使胰酶流遍瓶壁,以去除残余的培养基。再加入2ml胰酶(25ml培养瓶)静置消化2-5min,待细胞缩起变圆,将胰酶吸出加入培养基3ml吹打成单细胞悬液分瓶即可。我一般都不用缓冲液冲洗,而直接用胰酶冲洗一下以去除剩余血清的作用,感觉效果还不错。因为MCF-7消化较快,一般不放到培养箱中消化,以免消化太过。需要注意的是MCF-7生长较快如不及时传代可出现整瓶细胞浮起,一般都来不及抢救。

2、T47D:也是一种人乳腺癌细胞,培养基用DMEM+10-15%的小牛血清,培养方法与MCF-7差不多,但这种细胞传代时间长了会极难养。我曾养过一株新从美国购置的,两三天传一代,长得很旺。后又从国内购买一株时间较长的,要七天传一代,而且很娇气。

3、MA891 鼠乳腺癌细胞:这种细胞比较特殊的是很难消化,容易消化成一团一团的,如果胰酶的量比常用的多三分之一充分预热并放入培养箱中消化就会好的

多。传到15-20代细胞就易长成团,从此生长缓慢,形态改变,需要复苏重养。

95-D细胞的传代:

首先要把0.25%的胰酶和培养液在37度水浴20~30分钟(预热). 从培养箱中拿出培养的细胞瓶(一般我是让它长到90%几再传代的),吸去培养液,可用PBS洗两遍.也可不洗.加入适量0.25%胰酶消化(试瓶子的大小而定,如250毫升的瓶子加1毫升就行了),让它都浸湿细胞就可以吸去了.等个三十秒就在手上拍打,不要太用劲.就可以看到细胞脱落了,再加入3毫升左右的培养液吹打(这时加的培养液不要太多,否则难吹打成单个细胞!),制成细胞悬液,再传至消毒的培养瓶中(我一般是1传三,三天后又可以传代了)再加入适量培养液(如250毫升瓶中加入12~14毫升).再放置在37度5%CO2培养箱中培养.

在操作过程中要有酒精灯的,瓶口,镊子等可在火上过一下.其他的地方可用75%的酒精消毒.无菌观念要强!

胃癌细胞MKN28和AGS:

80%-90%confluency,吸弃原培养液-->PBS洗一次-->加入400ul0.125%胰酶(10cm)-->转动培养盘,保证整个盘面都被trypsin液润过->37度消化

5-10min-->以完全培液(RPMI1640+10% FBS-->吸打,1:5接种,前后左右摇晃培养盘,细胞均匀后放入培养箱培养(5%CO2 ,37度,24h一个周期

L929细胞:

是一种贴壁细胞,贴壁后繁殖迅速,约3-4天传代。切记:不要等到细胞贴的

太满,约70-80%即可传代(细胞传代时不能长的太满,70%-80%就可以传了BSZLY2003)。否则细胞容易聚团,再想将其打散很不容易,并且打散后细胞的状态也不好了。我用的消化液是EDTA,新配的感觉特好用,胰酶也用过,但不如EDTA好用。以下传代方法同楼上各位朋友。

另外还有一点建议:细胞传代之前用75%酒精棉球擦一擦手。细胞培养瓶打开前也要擦一下,可以降低污染的几率。

SP 2/0:

是小鼠骨髓瘤细胞株,贴壁生长,科室给学生开实验就用此细胞,所用培养基为1640,用小牛血清,浓度15%生长较好。培养孵箱为37度,5%的CO2。

开始将复苏的细胞传到小培养瓶(如25ml),由于细胞分泌各种因子及细胞间的相互作用,因此生长较快,1-2天就可进行传代(当然要达到80-90%的融合)。消化采用0.25%的胰酶,在显微镜下观察,看细胞形态变圆,而且细胞间界限明显后,或有极少数细胞漂浮起来就可终止消化。

吹打时,动作要轻、快,而且吹管中要吸满液体,这样就不会产生气泡,吹打按一定的顺序进行,将瓶子彻底吹打,尤其是边缘和角落。

传代,先将此瓶细胞只传到一个大瓶中,以保证细胞的数量,小瓶也可保留,继续培养。这样3-4天又可进行传代。

mcf-7细胞株:

本人的细胞株购自武汉中国典藏物培养中心(美国ATCC株亚型),培养基是MEM,10%的小牛血清(购自杭州四季青公司)。传代要看细胞数的多少,一般来说

10%的细胞,要5天左右,如果90%融合的细胞一传2,3天子代细胞即可传代。传代:偶用的是25ml培养瓶,吸出培养基,6mlpbs冲洗3次,加入0.25%的胰酶2-3ml,胰酶均匀盖满瓶壁,消化2-5min左右(可以同时振摇),细胞缩起变圆,浮起,加入培养基2-3ml,不用太精确,吹打成单细胞悬液分瓶即可。室温下消化即可,因为是成纤维细胞,较为耐受胰酶,消化时间稍长亦可,要注意mcf-7细胞是一种肿瘤细胞,生长规律性差,很容易不均匀,要注意吹打的充分性

HSC-T6(大鼠肝星状细胞系):

弃培液-->以D-Hanks'液洗两次-->0.05%胰酶消化-->镜下观察细胞变圆(约5分钟)-->以完全培液(DMEM+10% FCS)终止反应-->吹打,1:3 - 1:4接种,然后继续培养。

该细胞系生长速度很快,所以采用1:3 - 1:4接种,而且换液间隔不要超过48h,否则细胞容易脱落下来。

血液病细胞。

如Molt-4,Hl-60等:这些细胞的特点是悬浮生长,传代方便,而且适应能力强——————好养!

当细胞生长到约2—8×10(6)后,即可认为进入对数生长期,此时传代好,一般控制在2-5×10(6)之间最好,此时状态最好。

传代方法:(传代前的消毒处理略)

直接在细胞悬液中加入一定比例的培养基。比例是根据您的实验时间安排而定,

此细胞一般24小时左右可以增长一倍数量,因此,如果现在的浓度为4,您明天要实验,则可1:1传,————2×10(6)。明天同一时间大概就是4左右。hl-60细胞:生长迅速,必须每天观察,因此如果明天您要4×10(6),今天为4,就必须以1:2~3的传。否则明天就已经因浓度太大而不易实验。

因是悬浮细胞,所以观察时以大小,圆不圆,颗粒多少,成团情况,培养基颜色来观察

vero(非洲绿猴肾cell):贴壁细胞,以25ml小方瓶为例,培养液用的是MEM。MEM的配制:10%小牛血清,1%双抗,3%谷氨酰胺,1~1.5%NaHCO3.

传代方法:

1.倒掉培养液,如果细胞脏的话可用PBS洗两次,否则不用。

2.胰酶0.25%2ml消化1~3分钟,容易消化.

Molt-4:

3.倒掉胰酶,加MEM9~12ml,将贴壁细胞摇至悬浮,并用吸管吹匀,一传三或一传四。

4.放置37度,5%CO2孵箱

Jurkat细胞(人外周血白血病T细胞):是一种悬浮细胞:

1、培养液:RPMI1640,15%小牛血清,2%Na2CO3,1%HEPES,青霉素100IU/1ml,庆大霉素100IU/ml;

2、培养条件:5%CO2,37度,30%湿度;

3、细胞复苏:要快速将冻存管放入37度水中,不断轻轻摇晃,直到细胞完全溶解,加入10ml左右的培养液,800~1000rpm,10分钟离心,之后倒掉液体,加

入新的培养基就可以进行培养了;

4、细胞培养:起初进行传代时由于细胞刚刚复苏,长得比较慢,所以可以3~4天传一代,传过两代后,一般2~3天传一代,每次传代后在倒置显微镜下观察细胞形态,在传过几代合适的时候可以进行实验。

5、细胞冻存:1000rpm离心后,弃去液体,加入含有15%DMSO的冻存液,按下列顺序降温:室温→4℃(20分钟〕→冰箱冷冻室(30分钟)→低温冰箱(-80℃ 1小时)→液氮。

6、我在做细胞培养时的一些小经验:

(1)细胞培养箱在每使用1个月最好用酒精擦洗一次,这样可以减少污染;(2)虽然说加样器放在紫外下照射会不准,但我们还是丢了一把1ml的加样器在超净台,没有拿出来过,我想这样也许会减少污染;

(3)小牛血清我们用的是国产的,所以在一开始的时候加了15%的小牛血清,但细胞总是长不好,后来摸索条件,把小牛血清的量调到了20%,细胞生长旺盛;

(4)HEPES虽然贵点,但加上去后细胞会长的不错;

(5)在超净台操作前要用0.1%的新洁尔灭或75%酒精擦手

MCF-7细胞:

细胞放在显微镜下观察,细胞无污染、退缩,等其长满培养瓶约70%-80%时即可进行传代操作,具体步骤如下:

1. 打开瓶盖,弃上清,

2.D-HANK‘S夜(以50ml培养瓶为例,下同)2吸管清洗后弃之;

3.加0.25%胰酶2吸管;

4.轻摇晃后置入37度温箱;

5.3-5分钟后置显

微镜下观察,见细胞胞质退缩,变圆;6.吸去胰酶,加含10%FCS的RPMI1640 3吸管;7.用洗管吹打,见细胞脱落,培养液变混,即可吸出加到新的培养瓶中。注意事项:若胰酶消化超过时间,见细胞已漂浮,切不可直接倒去上清,可直接加等量的含10%FCS的RPMI1640,吹打后加到离心管中离心5分钟,再弃上清,加入培养基进行传代

BALB/c-3T3:小鼠成纤维细胞。

消化过程:倒掉培养基——向培养瓶中加入少量37度预热的0.25%胰酶,转动培养瓶使胰酶浸过瓶底,倒掉胰酶——再向瓶中加入胰酶,加入量以能覆盖细胞为宜,1分钟后倒掉胰酶——将培养瓶置于37度孵箱中——显微镜下观察,细胞开始变形时以含10%小牛血清的DMEM中止消化——吹打成单细胞悬液,

1:2~1:3接种,继续培养。

SKOV3细胞传代方法:

自CO2培养箱取出培养瓶->超净工作台中,以吸管轻轻吹打有细胞的瓶壁,去除生长不好的细胞-->弃去培养液-->加0.04%&<46; EDTA数滴 (用0.02%的EDTA 不易消化掉) ,浸过细胞-->置37℃培养箱10min&<46;左右-->取出,倒置显微镜下观察,细胞变圆回缩,但又未自瓶壁脱落--&<46;>超净工作台中弃去EDTA ->加入含10%新生牛血清的RPMI1640培养基--&<46;>吸管吹打后,1:2或1:3接种。&<46;

293细胞的传代:

通常我是不用EDTA的只用0.25%的胰酶消化一般在细胞约80%汇合时传代加入一毫升的胰酶后可以不用吸出胰酶(前提是用10%以上浓度的血清DMEM培养液)加上胰酶直接拍打至细胞脱落加入少许培养液中和后分瓶然后补加培养液

5%CO2孵箱 37度培养效果不错

HK2的传代(人肾近曲小管上皮细胞):

以50ml培养瓶为例

1、细胞贴壁生长,长满瓶底80%时,胶头滴管移去培养液,可轻轻吹打,移液时不留培养液残余

2、加0.25%胰酶1ml消化37℃约2min,镜下可见细胞基本圆形脱落,加含血清培养液2ml中止消化,反复混悬

3、移入离心管,1200g,5min

4、弃去上清,加入新培养液5ml,再次吹打混悬细胞,按需要分入新的培养瓶,镜下可见散在分布圆形细胞

5、入37℃5%CO2孵箱,半天即可再贴壁

caco-2(人结肠癌上皮细胞):

将Caco-2 细胞培养于高葡萄糖(的DMEM培养基中( 1%非必需氨基酸, L-谷氨酰胺(L-glutamine), 培养液含青霉素( penicillin)10,000U/ml-链霉素(streptomycin)10,000ug/ml, 10%胎牛血清(Fetal bovine serum,FBS)),长于T-75组织培养曲颈瓶中,通入5%CO2(相对湿度90%),置37℃培养箱中培养。

培养介质2~3天更换一次,当细胞达到90%融合后,以不含钙,镁离子的磷酸盐缓冲液(PBS)清洗后与胰酶(0.25%)—EDTA(1mM)于37℃一起孵育至分离(约5~10分钟)。吹打细胞使之脱落,置离心管中1000rmp离心5分钟。细胞重新悬浮于完全DMEM液中以1:3的比例分配至新培养瓶中。即完成传代。

Bel7402和ECV-304:

37度,5%CO2培养箱。

消化前所用物品75%酒精擦拭后放到超净台上,紫外照射30min,同时胰酶和1640培养液(10%小牛血清,杭州四季青)75%酒精擦拭后放入37度培养箱平衡,进无菌室开始传代时取出。来苏水托地,整个房间紫外消毒30min。开风淋30min(时间宁长勿短啊,有一次弄得我的脸暴皮!半个月才缓过来)。Bel7402通常都是弃培养液(我通常是倒,觉得用吸管次数多会增加污染的机会,而我老师意见正好相反,郁闷啊),加入少量胰酶清洗,弃去后,加入胰酶2-3ml,培养箱内放置3min左右,取出,加入培养液中和胰酶,轻轻吹打即可。

ECV-304培养条件同时。操作的时候步骤基本相同,只是加入胰酶消化的时间比Bel-7402稍微长1-2min

卵巢癌的细胞:

包括SKOV3、A2780、3AO、OVCAR3、HRA,几种细胞的特性不完全一样,但是我的传代的步骤是基本一致的:细胞生长至80%汇合时传代,先倒掉培养液,加预先加好双抗的生理盐水或PBS 5-10ml(100ml培养瓶)后轻轻摇晃数次后倒掉,

加0.25-0.35%的胰酶2ml,并使其分布均匀(这一点很重要,一定要注意工作台是否平整,否则容易造成胰酶分布不均匀而细胞消化不同步),待细胞间隙变大时终止消化,加含10%血清的培养液(我用的是1640)4ml轻柔吹打,再按照需传代的比例(1:2或1:3)补足培养液后分装至2-3个培养瓶中。若细胞碎片较多,可在消化后不倒掉胰酶直接加含血清的培养液吹打后500rpm离心5min,再用培养液重悬分瓶。消化所需的具体时间依细胞的种类和状态而定,也和细胞的汇合程度有关,一般是80%汇合时最容易消化,若细胞长得太满,消化时间要适当延长,必要时可以将培养瓶移至培养箱内消化。另外,一次性培养瓶要比玻璃培养瓶所需的消化时间稍长。

胰腺癌细胞我所养的是CAP,

感觉不太好伺候,尤其是传代时很困难。我一般是在倒掉培养液后,加生理盐水或PBS冲洗,而后加一次胰酶作用3-5分钟,倒掉胰酶,再加2-3ml新的胰酶继续消化,这样加两次的效果好一些,但是吹打的时候还是很困难,总感觉细胞的贴壁能力太强了,明明看见细胞已经变圆了,可就是吹不下来。现在想想可能在胰酶中加EDTA会好一些。

CHO细胞:中国仓鼠卵巢细胞。

1、培养液用的GIBCO的RPMI-1640。里面加10%小牛血清,青霉素+链霉素。消化时用0.25%胰酶。

2、我都是1640配营养液时现加血清和双抗,血清分装后直接由-20度到37度水浴箱中溶掉,没发现血清有沉淀现象。总体积100ml的培养液:90ml1640+10ml 牛血清+1ml双抗,无其他物质了。培养过程中没发现有什么问题。

3、传代时,先吸掉培养液,我都不用倒掉的方法,怕由于瓶口而污染,都是慢

慢吸管吸出的。然后培养液略微冲洗一下,加胰酶,倒置显微镜下见80%细胞变圆后,吸出胰酶,培养液终止消化。吹打下细胞,按所需稀释比例传代。我现在的CHO细胞状态不是很好,但是疯长,不知道为什么。所以每次传代时,我都是留一滴足够,差不多能稀释20倍了。不知哪个战友也养CHO细胞,多交流。

小鼠单核巨噬细胞RAW264.7的消化及传代:

RAW264.7因是单核巨噬细胞其生物学特性就是贴壁特别牢,普通的方法根本就不可能将它消化下来,这也是养这种细胞最头痛的问题。现将我的一点心得,简介如下:

消化液:0.5%胰酶、0.2%EDTA,实验前加温到37度

以50ml培养瓶为例:1、细胞贴壁生长,长满瓶底80%时,弃去培养液,加D-HANKS 漂洗两次;2. 加入含胰酶和EDTA的消化液1-2ml,消化37℃约2-5min,镜下可见细胞基本圆形回缩即中止消化,弃消化液加D-HANKS 漂洗两次;3.加入新培养液10ml复吹打混悬细胞,按需要分入新的培养瓶;4. 入37℃5%CO2孵箱,几小时后即可再贴壁。

SK-BR-3(乳腺腺癌细胞系)的传代方法:

刚开始养SK-BR-3时,细胞状态不是很好,贴壁也不均匀,于是开始想办法,考虑是不是吹打的不够,或是传得过多,或是其它的什么,后来发现的确如此,细胞的生长状态与传代的方法有很密切的联系。

我的传代方法是:

以50平方厘米培养瓶为例,待细胞长满瓶底70%-80%

1 吸除或倒掉瓶内旧培养基。

2 PBS 5ml加入培养瓶,轻轻晃动培养瓶,让PBS流遍细胞表面,倒掉。

3 PBS 5ml加入培养瓶重复洗一次,倒掉。

4 加入1ml胰蛋白酶消化液,轻轻摇动培养瓶,使消化液流遍所有细胞表面,然后置37度5%的二氧化碳培养箱放置5分钟,在显微镜下观察,发现细胞脱壁、变圆即可。

5 加入含血清的培养基5ml中止消化,吸取瓶内培养液,反复轻轻吹打瓶壁细胞,确保所有的瓶底都要吹打到。

6 吸1/3至1/4的细胞悬液接种至新的培养瓶,然后加8ml的新的细胞培养基,置37度5%的二氧化碳培养箱完成传代。

饲养层细胞STO的传代:

1.当细胞铺满整个平皿(100mm)后,吸弃旧培养液,10mLPBS洗一遍

2.0.25%胰酶(预热20分钟左右)2ml消化,轻轻摇晃,直至肉眼见单层细胞呈块状脱落(或在显微镜下观察细胞之间分离),立刻加5ml(DMEM+10%FBS)终止

消化,轻柔吹打8-10次成单细胞。

3.离心1000rpm*5min,弃上清,加DMEM+10%FBS轻柔吹打。

4.将细胞悬液1:4传到100mm细胞培养皿中,每个皿加10ml(DMEM+10%FBS)培养液,正常情况下2-3天就可以长满,期间不用换液。

小鼠ES-R1细胞系传代:

因为我们用饲养层细胞铺皿而不是明胶包被,所以传代之前必须处理饲养层细胞。

1.饲养层细胞STO处理:当STO铺满平皿后,向培养液中加入100ul

1mg/mlmitomycinC(toxic, 操作时不要接触,作用是抑制STO增殖),轻轻摇晃平皿,保证丝裂霉素分布均匀,放置于培养箱中处理2h后,吸弃培养液,10mlPBS 洗两遍(目的是把mitomycinC洗净),0.25%胰酶消化,5ml(DMEM+10%FBS)终止,离心1000rpm*5min弃上清,加DMEM+10%FBS后吹打均匀,种到新的100mm细胞培养皿,补齐培养液至10ml。置于培养箱中过夜。

2.第二天早上传干细胞:

(1)吸弃旧培养液,10mlPBS洗一遍,2ml 0.25%胰酶消化,边消化边轻轻晃动培养皿,4-5min后镜下观察发现发部分细胞脱落,成小的细胞团块,加8ml DMEM+10%FBS终止消化,轻柔吹打。

(2)然后将液体转移到15ml塑料离心管中,静置10-15min,吸弃上清,加2mlES 培养液。

(3)将滴管在酒精灯下拉成非常细的玻璃管,吹打1-2次,尽量将ES吹散(4)将前一天铺好的STO的培养液吸弃,换成10ml的ES培养液(操作要小心,不然STO很容易脱落),再把塑料离心管中的ES1:3或1:4(视情况而定)传到铺好的STO皿中,前后左右垂直晃动几下,使干细胞分布均匀,置于培养箱中,每天换液,两到三天传代。

应该注意的问题:

1.STO不管是在ES传代还是换液过程中都可能因为加液体速度过快而脱落,所以最好靠近培养皿壁先一滴一滴加,避免液体直接打在STO上。

2.玻璃管拉得尽量细一些。

3.一定要把mitomycin洗干净

HepG2细胞株的传代经验:

首先在倒置显微镜下观察生长融合达80%,不需要长满,就准备传代。倒掉旧的培养基,再用已经高压灭菌过的PBS洗1-2次,我用的是25平方厘米的培养瓶,加入1毫升已经配制好的0.25%胰蛋白酶-0.02%EDTA(0.25%胰蛋白酶是用

D-Hanks配制后先用滤纸过滤,再用一次性过滤器过滤除菌,再分装成1ml的小包装,刚好每次用完一个,避免每次反复冻存,会使胰酶的活性下降),加入的量以刚好盖满瓶底为宜。放到倒置显微镜下观察变化,一旦发现细胞开始变园收缩,大约1-3分钟时间,必要时可以吹打帮助细胞分散,就立即加入培养基中和胰酶,如有EDTA最好要离心(800rpm,5min),弃上清夜,再加入完全培养基吹匀,再分瓶,一般一瓶可以分2-3瓶。放入5%的CO2培养箱,37度培养24小时后观察。

hela细胞的培养条件为:

高糖DMEM培养基,100ml/l胎牛血清;培养液中一般血清含量为10%

传代步骤: 1.倒去细胞培养液(对于小口的培养瓶可采用顷倒方法,对于培养皿,必须用吸管吸出)

2.吸取适量的PBS加入培养瓶中,轻轻振荡后弃去重复一次,以清于血清成分, 利于胰酶消化

3.加入适量0.25%胰蛋白酶(一般100mm培养皿可加入1ml,15cm培养瓶加入5-8滴)转动培养瓶,使其湿润整个细胞房,高温下消化2-3分钟。

翻转培养瓶,肉眼观察细胞单层,见细胞单层薄膜出现针孔大小空隙时即可顷去

消化液,如消化程度不够可延长消化时间,或置于37°C孵箱中加速胰酶作用如见大量细胞片装脱落,已消化过头,则不能顷倒消化液而直接进行下一步操作4.加入适量培养液终止消化

吸取瓶中培养液反复冲瓶壁上的细胞层,至全部冲下轻轻吹打,混匀,成细胞悬液取样计数,调整细胞浓度为5′10 /ml

15cm培养瓶培养时,吸取1ml细胞悬液加到新培养瓶中,加入4ml培养液,盖好,置37°C孵箱中培养。

传代的天数要以HELA细胞的生长密度为基础,细胞密度大了就要传,应该每天观察HELA细胞,注意其生长状态.HELA细胞的生长分5期:

游离期

细胞经消化分散后,由于愿生质收缩及细胞弹性,细胞成圆形,折光性强,呈悬浮状态。

吸附期

接种24小时后,由于细胞的附壁特性,开始贴壁,圆形细胞变成延展状态。

繁殖期

细胞快速生长、分裂,形成细胞岛直至细胞单层。

维持期

细胞形成单层后生长与分裂减缓、折光性减弱,细胞内颗粒增多,由于代谢物的积累,CO2增多,培养液变黄。

衰退期

如不及时换液和传代,由于营养缺乏、代谢物积累,细胞内颗粒进一步增多,立体感差,细胞皱缩、脱落、逐渐衰老死亡。

细胞培养方法总结

细胞培养方法总结 细胞培养是生物学研究中重要的实验技术之一,通过在体外人工创 造和维持细胞生长环境,使细胞能够持续繁殖、生长和分化。本文将 对常用的细胞培养方法进行总结,并介绍其步骤和注意事项。 一、细胞培养基的配制 细胞培养基是细胞生长所必需的营养物质和生长调节因子的混合物,根据细胞类型和实验需求的不同,培养基种类繁多。在配制培养基时,应按照标准操作流程,确保成分准确无误并避免细菌和真菌的污染。 二、细胞的分离和传代 1. 细胞的分离:将细胞从原来的培养皿中取出,并用消化酶、细胞 分离酶等方法进行细胞的离散处理,以获得单细胞悬浮液或小团的细 胞群。 2. 细胞的培养:将悬浮的细胞或细胞小团转移至新的培养皿中,添 加适量的培养基,并静置于恒温培养箱中,创造适宜的生长环境,促 进细胞的生长。 3. 细胞的传代:当原始细胞群生长至饱和状态时,需进行细胞的传代,即将部分细胞转移到新的培养皿中,以保持细胞的活力和增长。 传代过程中,注意维持传代比例和规律的同时,避免细胞超密植或过稀。 三、细胞冻存和解冻

细胞冻存是将培养好的细胞保存在低温下,以延缓其代谢过程,以备后续使用。具体步骤包括: 1. 预处理:加入冻存保护剂,如二甲基亚砜(DMSO)或甘油,以降低冻存过程对细胞的伤害。 2. 储存管制备:将细胞转移到冻存管中,并标记相关信息,如细胞类型、培养时间等,以方便后续的识别。 3. 冷冻:将装有细胞的冻存管放置在低温环境中,逐渐降温至最终低温储存条件下,一般为液氮温度(-196°C)。 4. 解冻:将冻存管取出,快速置于37°C预热的培养基中解冻,然后将细胞转移至培养皿中,尽快恢复细胞活性。 四、细胞凋亡检测 细胞凋亡是指细胞主动发生的自我死亡过程。为了研究细胞凋亡的发生机制,需对细胞进行凋亡检测。以下是常用的细胞凋亡检测方法之一: 1. Annexin V/PI双染法:利用Annexin V亲和素与磷脂酰丝氨酸的结合,通过荧光检测乙酰胆碱酯酶的失活,以区分早期和晚期凋亡。 五、细胞培养中的常见问题与解决方案 1. 污染问题:如细菌、真菌等的污染,可以通过使用无菌操作、添加抗生素等方法预防和解决。

细胞培养方法与步骤

细胞培养方法与步骤 细胞培养是指将细胞从一个生物体中取出并在实验室中培养繁殖的过程。细胞培养可用于各种实验研究,如细胞生物学、分子生物学、药物筛选等。细胞培养的方法多种多样,下面将介绍常见的细胞培养方法及其步骤。 一、原代细胞培养方法 原代细胞培养是指将从组织或器官中分离的细胞直接进行培养。原代细胞培养是建立细胞株的重要步骤,一般需要一定的技术和设备。 步骤: 1.组织分离:从动物或人体中取得组织,如肝脏、心脏等,并用生理盐水或细胞培养基洗刷组织的表面。 2.细胞分离:将组织切割成小块,并用胰蛋白酶或胰酶进行消化,使细胞分散。 3.细胞收集:用细胞培养基冲洗消化后的组织碎片,将细胞收集到离心管中。 4.离心:将离心管放入离心机中进行离心,分离出细胞沉淀。 5.细胞培养:将细胞沉淀重新悬浮在细胞培养基中,然后转移到培养皿中进行培养。 二、细胞株培养方法 细胞株培养是指将原代细胞培养到一定数目并进行传代培养的过程。步骤:

1.细胞传代:细胞达到一定密度后,用胰蛋白酶或胰酶等对细胞进行 消化,将细胞分离。 2.细胞计数:用显微镜和细胞计数板对细胞进行计数,得到细胞浓度。 3.细胞培养:将分散的细胞与新鲜的培养基混合,然后转移到培养皿 中进行培养。 4.细胞增殖:培养皿中的细胞经过一段时间的培养,可以看到细胞开 始增殖,形成细胞集落。 5.细胞传代:当细胞集落接近充满培养皿时,需进行细胞传代,即将 细胞分散到新的培养皿中。 6.细胞冻存:当细胞达到所需数量后,可以进行细胞冻存,以备之后 的使用。 三、细胞培养技术要点 1.无菌操作:细胞培养需要在无菌条件下进行,避免细菌或真菌的污染。操作前需做好洗手消毒,使用无菌操作台,并加入适量的抗生素或抗 菌剂到培养基中。 2.培养液选择:根据不同细胞的需要,选择适合的培养基和生长因子,以提供细胞的生长所需的营养物质。 3.培养条件控制:温度、湿度、CO2浓度等因素对细胞生长有重要影响,需根据具体要求进行调节。 4.细胞检测:在细胞培养过程中,需要定期观察和检测细胞的形态、 生长情况、细胞浓度等指标,以确保细胞的正常生长和状态。

【高中生物】细胞培养一般方法

【高中生物】细胞培养一般方法 1.玻璃吸管和玻璃培养瓶的消毒:1)高压蒸汽灭菌15分钟以上;2)干烤消毒140度2小时以上; 2.首先清洁无菌台,然后用75%酒精擦拭,用紫外线照射40分钟以上;各种培养皿辐照3小时以上; 3.培养基(ph7.2)和血清配制好后要做无菌试验:将血清按10%加入培养基内,用无菌的玻璃离心管或玻璃瓶取完全培养基5-10ml置培养箱内培养2-3天,肉眼见无浑浊或沉淀等异物.分装后置-20度保存; 4.消化液(pH7.8)或其他添加的液体用高压蒸汽灭菌或用一次性无菌过滤器过滤灭菌,然后分装到支架中-20度储存; 5.各种炒娴囊禾甯次率庇ρ咭”呷诨?否则有的液体(特别是培养基)容易产生沉淀. 如果培养箱暴露在紫外线下超过6小时,则至少每月一次,在暴露在紫外线下后用清水擦拭 7.进入操作时应注意先清洗双手及手腕,然后用75%酒精擦拭,操作时注意无菌台内空间层次.手及物品不要在暴露的瓶口上方来往,如果数量较多,培养瓶应放在与酒精灯平行地方便于操作,瓶与瓶之间应相隔一定的距离,开瓶(盖)时应先用75%酒精反复擦拭或用灯烧,开开后应用灯先烧口,然后烧盖.用完后同样操作.整个操作过程尽量在无菌台靠里面一点. 恢复: 1.应遵守慢冻快融的原则.先将水温锅调至37-37.5度,取出冻存的细胞迅速放入后交细胞面浸至水面以下不断摇动至融化. 2.在无菌台上,将完整的培养基加入50ml的小培养瓶中,约5ml,然后用无菌吸管从冷冻管中取出细胞,放入培养室,轻轻摇动,使细胞均匀,然后放入培养箱中培养 传代: 1.贴壁细胞: 对于贴壁细胞应先吸(倒)尽培养基,吸的越干净越好,以免中和后加入的消化液,使强度减弱.50ml培养瓶加入消化液约0.6ml,按此比例进行消化,(根据配制强度经验),晃动使消化液铺均匀置37度培养箱约2分钟,镜下见细胞收缩变圆或少数脱落后,轻轻振动瓶底使细胞全部脱落,加入2-3ml完全培养基后 高中三年级

常用的五种动物细胞培养方式

?一、半连续式培养 1.半连续式培养又称为重复分批式培养或换液培养。采用机械搅拌式生物反应器系 统,悬浮培养形式。在细胞增长和产物形成过程中,每间隔一段时间,从中取出部分培养物,再用新的培养液补足到原有体积,使反应器内的总体积不变。这种类型的操作是将细胞接种一定体积的培养基,让其生长至一定的密度,在细胞生长至最大密度之前,用新鲜的培养基稀释培养物,每次稀释反应器培养体积的1/2~3/4,以维持细胞的指数生长状态,随着稀释率的增加培养体积逐步增加。或者在细胞增长和产物形成过程中,每隔一定时间,定期取出部分培养物,或是条件培养基,或是连同细胞、载体一起取出,然后补加细胞或载体,或是新鲜的培养基继续进行培养的一种操作模式。剩余的培养物可作为种子,继续培养,从而可维持反复培养,而无需反应器的清洗、消毒等一系列复杂的操作。在半连续式操作中由于细胞适应了生物反应器的培养环境和相当高的接种量,经过几次的稀释、换液培养过程,细胞密度常常会提高。 2.半连续式特点: ·培养物的体积逐步增加; ·可进行多次收获; ·细胞可持续指数生长,并可保持产物和细胞在一较高的浓度水平,培养过程可延续到很长时间。该操作方式的优点是操作简便,生产效率高,可长时期进行生产,反复收获产品,可使细胞密度和产品产量一直保持在较高的水平。在动物细胞培养和药品生产中被广泛应用。 二、连续式培养 1.连续式培养是一种常见的悬浮培养模式,采用机械搅拌式生物反应器系统。该模 式是将细胞接种与一定体积的培养基后,为了防止衰退期的出现,在细胞达最大密度之前,以一定速度向生物反应器连续添加新鲜培养基;同时,含有细胞的培养物以相同的速度连续从反应器流出,以保持培养体积的恒定。理论上讲,该过程可无限延续下去。

细胞培养的方法与步骤

细胞培养的方法与步骤 细胞培养是一种重要的实验技术,用于研究和生产生物学医学领域的许多问题。下面是细胞培养的方法和步骤: 1.细胞系的选择:选择适合研究目的的合适细胞系,如HeLa细胞,CHO细胞等。细胞系应具有稳定的生长特性和易于操作。 2.细胞培养基的选择:根据细胞系的需求选择合适的培养基。常用的培养基包括DMEM、RPMI-1640等。 3.预处理培养器具:将培养器具(如培养瓶、细胞培养皿)进行高温高压消毒,确保无细菌和病毒的污染。 4.细胞的解冻:将冻存的细胞样品取出,快速解冻,并转移到预先加热的培养瓶中。解冻过程应尽量避免温度和时间的过度变化。 5.培养细胞:将细胞培养物转移到含有培养基的培养瓶中。细胞培养瓶应放置于恒温培养箱中,并设定适当的温度和湿度。培养基应每两到三天更换一次。 6.细胞的分离:当细胞达到较高的密度时,需要将细胞分离为新的培养瓶中。这可以通过使用胰酶酶解进行细胞分离,或使用细胞刮刀进行机械分离。 7.细胞传代:当细胞达到生长的饱和状态时,需要进行传代以扩大培养规模。传代可以进行有限次数,直到细胞进入老化期。 8.细胞生长的监测:定期检测细胞的存活率、增殖率和形态,以确保细胞在最佳状态下生长。这可以通过显微镜观察和染色实验来完成。

9.细胞的冻存:当需要保留细胞的长期存储或备份时,细胞可以通过冻存的方式保存。使用适当的冻存液和冷冻方法进行细胞冻存。 10.细胞实验的应用:根据实验需求,可以将培养细胞用于细胞学、分子生物学、药理学等多个领域的实验研究。 总之,细胞培养是一项复杂的技术,需要仔细选择合适的细胞系、培养基和培养条件,并进行严格的操作和监控,以确保细胞的良好生长和结果的可靠性。

各类细胞培养大全

【总结】各类细胞培养方法总结大全 消化法原代培养兔胸主动脉平滑肌细胞 用DMEM配0.2%的1型胶原酶(用20的血清的DMEM配可能更好,有类似文献),分装于青霉素小并,每并2-3ml。1只免的胸主动脉置于1 瓶消化液中消化,消化约10几个小时(消化程度的把握要体会),离心后,接种(若见细胞量大,成功把握大),绝对静置3天(没必要看,看多了无益),8天可传代。 犬胸主动脉平滑肌贴块法——方法成熟,比消化法好控制的多。 1、取材过程要快,取好放4度储存的D-hanks液带入超净台,不然先天不足; 2、块大小密度影响不是很大(尽量小),关键是边缘要尽量整齐,选用快刀快剪; 3、一定要贴牢,翻瓶时间个人不一,有3-5小时的,也有贴块直接翻瓶的,关键还是贴牢,另外在贴牢的基础上尽量早接触培液,可以在剪块的时候加少量培液略湿润,镊子夹块到培养瓶后,用吸管之类的细长工具将块均匀铺好,加刚好覆盖组织块的培养液量(25cm2培养瓶大概2ml),半小时到一小时内就可翻瓶,动作要轻,从培养瓶一角试着翻,如果块飘起,则再过会翻; 4、贴块无内膜外膜面之分,亦无需刮除内膜,若内膜面向下,会有少量内皮细胞爬出组织块,但只要平滑肌细胞一旦爬出来,内皮细胞生长自然不占优势,会因为平滑肌细胞大量爬出、增殖而漂起来,换液可洗掉,另外传代可纯化平滑肌细胞。 5、培液Gibco的DMEM(高糖4500mg/L)加四季清新生牛血清20%。 建议用1次性培养瓶,成功机会大于玻璃瓶。成功后再小心过度成玻璃瓶。块愈小愈好。用新刀,快,损伤小。全过程越短越好。组织块的边缘不齐整也不是什么很关键的问题,最重要的是组织块要尽量小,尽量能剪成小米粒大小;另外就是组织块要贴牢,其关键就是培养液可以在6小时后翻瓶的时间再加,这样就可以避免组织块贴不牢而悬浮起来的尴尬了。 人脐静脉内皮细胞的体外培养、鉴定及形态观察 1.标本采集在无菌条件下于健康产妇分娩后立即取新生儿脐带,挤出脐带血管中的血液,放入装有含青链霉素的PBS液瓶中,2h之内行脐静脉内皮细胞培养。 双抗:青霉素100u/ml; 链霉素100μl/ml PBS:KCl 0.2 g/L, KH2PO4 0.24 g/L, NaCl 8.0g/L, Na2HPO4?7H2O 1.56g/L或Na2HPO4 1.44 g/L。在800ml蒸馏水中加入上述质量物质,用盐酸调节溶液的pH值至7.4,加水定容至1L,高压蒸汽灭菌20分钟,室温保存。 2.原代血管内皮细胞的获取与培养按Jaffe等人〔1〕的方法加以改进。在无菌条件下取新生儿脐带,剪去钳痕和凝血块阻塞部分,找到脐静脉。一端插上带有胶管的玻璃管结扎固定,经胶管接注射器,用生理盐水灌洗。待脐静脉内的残血除净后,用37℃PBS,冲洗两次,将另一端用铁夹夹闭,向脐静脉内灌注0.25%胰蛋白酶8~10ml,夹闭胶管放入已灭菌的大平皿中。37℃孵育12min,在此期间经常翻动脐带使酶溶液在血管内流动以促使内皮细胞均匀与酶接触。取出脐带后轻轻挤压管壁,将含有内皮细胞的胰蛋白酶注入50ml锥形离心管中,加入小牛血清2ml终止酶反应。再以30ml PBS冲洗管腔,流出液一并入离心管,1000r/min 离心10min,弃上清,加入含有10%小牛血清的DMEM [或IMDM(Dibco)?]培养液,充分混合制成细胞悬液。取0.1ml细胞悬液在血细胞计数板计数。最后调细胞数,以1×105/ml 接种至24孔培养板中,每孔1ml。置于5%CO2,37℃静止培养24h更换培养液,以除去未贴壁的细胞。以后每隔2d换液1 次,以维持细胞的营养和内环境的稳定。

培养细胞的方法

培养细胞的方法 培养细胞是生物学研究中的一项重要技术,它可以为细胞生物学、生物医学和生物工程等领域的研究提供有力支持。本文将介绍几种常用的细胞培养方法,并讨论其原理及应用。 一、原代细胞培养法 原代细胞培养法是指从组织或器官中分离出的未经传代的细胞在培养基中进行培养。其步骤主要包括组织或器官的消化、细胞的分离、细胞的培养和传代。原代细胞培养法适用于研究细胞的生长、增殖、分化及其功能等方面的问题。 二、细胞株培养法 细胞株培养法是指将一种或多种细胞经过一系列的培养和传代使其获得一定的纯度和稳定性,形成细胞株后进行培养。其步骤主要包括细胞的分离、筛选、传代和培养等。细胞株培养法适用于研究细胞的遗传、生理学、药理学和毒理学等方面的问题。 三、三维细胞培养法 三维细胞培养法是指将细胞以三维结构进行培养,模拟体内环境,提高细胞的生物学活性和细胞外基质的组织结构。其常用的方法包括胶体滴定法、支架培养法和生物印迹法等。三维细胞培养法适用于研究细胞-细胞相互作用、细胞-基质相互作用以及组织工程学等方面的问题。

四、细胞凋亡研究的培养方法 细胞凋亡是指细胞在一定条件下自发性死亡的过程,是维持机体稳态和组织发育的重要机制。细胞凋亡的研究对于肿瘤治疗和新药开发具有重要意义。常用的细胞凋亡研究培养方法包括细胞凋亡检测、凋亡相关蛋白的表达和信号通路的研究等。 五、细胞培养的常见问题及解决方法 在细胞培养过程中,常常会遇到一些问题,如细胞的污染、细胞的死亡和细胞的分化等。针对这些问题,可以采取一些常见的解决方法,如细胞的消毒、细胞的培养条件优化和细胞的分化抑制等。 六、细胞培养的应用前景 细胞培养技术在生物学、医学和工程学等领域具有广阔的应用前景。在生物学方面,细胞培养可用于研究细胞的生长、增殖和分化等。在医学方面,细胞培养可用于疾病的诊断、药物的筛选和治疗方法的研究等。在工程学方面,细胞培养可用于生物工程和组织工程的研究和应用等。 细胞培养是一项重要的实验技术,通过不同的培养方法可以满足不同研究的需求。未来随着科学技术的不断发展,细胞培养技术将在更广泛的领域得到应用,并为科学研究和医学进步提供更多的支持。

细胞培养基本方法

细胞培养基本方法 细胞培养是一种用于研究与维持细胞生长的技术,它在生物学、医学、药理学等领域都有广泛的应用。细胞培养的基本方法包括细胞的复苏、换液、传代和冻存。 1.细胞复苏: 细胞复苏是指从冻存样品中复苏细胞的过程。首先,将冻存样品取出,快速解冻在37℃预热的培养基中;然后,将解冻的细胞转入带有适宜营 养物的培养基中;最后,将培养皿放入培养箱中,维持细胞在适宜的环境 中生长。 2.细胞换液: 细胞培养的过程中,细胞的新陈代谢产生代谢产物和废物,需要定期 进行培养基的换液。此外,培养基中的营养物质也会逐渐消耗殆尽。因此,细胞培养的基本方法之一就是进行定期的换液。换液时,首先抽取培养基 中的细胞和悬浮物,然后用新鲜的培养基代替旧的培养基。这个过程确保 了细胞在新的培养基条件下继续生长和繁殖。 3.细胞传代: 细胞传代是指将培养物中过密的细胞进行分离和分散,以保持其正常 生长状态。细胞传代可以延长细胞的寿命,并减少细胞的突变和电解质失 衡风险。传代要求使用一种含有酶类消化细胞间粘附的液体,例如胰酶或 胎牛血清。首先,将胰酶加入细胞培养皿中,使细胞间粘附的连接被破坏;然后,用培养基洗涤细胞,停止胰酶反应;最后,将细胞转入新的培养皿中,添加新鲜的培养基。

4.细胞冻存: 细胞冻存是为了保存细胞,并随时用于后续的实验或研究。冻存细胞时,首先需要将细胞从培养皿中收集,并将其转移到含有冻存液(常用的 是含有甘油和细胞培养基的混合液)的离心管中。然后,使用冷冻冰箱或 液氮罐将离心管快速冷冻,使细胞保存。冻存后的细胞可以在以后的任何 时间点解冻和使用。 总结起来,细胞培养的基本方法包括细胞的复苏、换液、传代和冻存。这些方法都是为了维持细胞的生长和健康状态,并为后续的实验和研究提 供细胞资源。细胞培养技术已经成为生物学和医药研究的重要工具,为我 们深入了解细胞生物学和疾病机制提供了极大的便利。

细胞培养的步骤和方法

细胞培养的步骤和方法 细胞培养是一种重要的实验技术和研究手段,可以用于研究细胞的生物学特性、生理代谢、信号转导、分化和增殖等。一个成功的细胞培养实验需要遵循一系列步骤和方法。本文将介绍10条关于细胞培养的步骤和方法,并展开详细描述。 一、选择适当的培养基和细胞系 选择适当的培养基对于细胞培养的成功至关重要。不同种类的细胞需要不同的培养基来支持其正常生长和生存。在选择培养基时应注意添加生长因子、激素、血清、抗生素等物质的种类和浓度,以及pH值、温度等因素。选择合适的细胞系也是非常重要的。不同的细胞系有不同的生长特性,适宜的细胞系可以提高细胞培养的效率和成功率。 二、消毒实验室设备和培养物品 在进行细胞培养前,应仔细消毒实验室设备和培养物品,以防止细菌、真菌和病毒等污染。常用的消毒方法包括紫外线辐射、70%乙醇喷雾消毒、高压蒸汽灭菌等。如果不经常清洁和消毒实验室,很容易引入外部细胞,对细胞的培养和实验结果产生影响。 三、准备细胞培养所需的物品和试剂 在进行细胞培养前需要准备一系列的物品和试剂,包括培养基、培养皿、移液器、无菌滤纸、细胞分离液、细胞传代液、显微镜干片等。在使用这些物品和试剂时,需要注意消毒和无菌操作,避免污染和感染。 四、细胞孵育 细胞培养需要在特定条件下进行,比如适宜的温度和湿度、含氧气和二氧化碳的环境等。在孵育细胞时,需要将培养皿放置在细胞培养箱中,保持稳定的生长环境。同时需要定时检查细胞的状态和生长情况,以及培养基和滤纸的状态,及时更换和添加。 五、细胞分离 细胞分离是细胞培养中一个重要的步骤,可以将细胞从培养皿中分离出来,方便进一步的研究。细胞分离可以通过化学和机械方法实现。化学方法包括使用谷胱甘肽、胰蛋白酶、胰蛋白酶-EDTA等消化酶,机械方法包括手动刮取、离心、过滤等。在进行细胞分离前需要确保培养皿没有污染和细胞不存在过多的死亡或脱落。 六、细胞计数和检测

常见的细胞培养方式

六、常见细胞的培养方式 1885年,W Roux尝试使组织离体培养,被认为是组织细胞培养技术的萌芽;1907年Harrison和1912年Carrel开始把组织培养作为一种方法,用于研究离体动物细胞的培养,标志着细胞培养技术(Cell culture technology)的诞生。细胞培养是指从体内组织取出细胞膜,模拟体内生存环境,在无菌、适当温度及酸碱度和一定营养条件下,使其生长繁殖并维持结构和功能的一种培养技术。目前细胞培养方式主要 包括以下三种: 6.1 贴壁培养 贴壁培养主要适用于贴壁依赖性细胞.此类需要相互依赖,需贴附于不起化学作用的物质(玻璃或塑料等无活性物质)的表面生长、生存和维持,并最终在附着面生长至单层,铺满平面时便会发生接触抑制.大多数 动物细胞,包括非淋巴组织的细胞和许多异倍体体系的细胞属于这一类型,他们需要附着于适量正电荷的 固体或半固体的表面胜仗。 6.2 悬浮培养 来源于血液、淋巴组织的细胞,及许多肿瘤细胞(包括杂交瘤细胞)和某些转化细胞等属于悬浮培养型细胞,细胞为非贴壁依赖性细胞,无需支撑面,细胞或细胞聚集体悬浮于液体培养基中增殖.悬浮培养是大 规模细胞培养的理想方式,可采用类似于微生物的方法进行悬浮培养。 6.3 固定化培养 动物细胞较微生物脆弱,易受剪切力等的影响,而细胞固定化技术可较好的保护细胞免受机械力及环境变 化的影响,提高细胞的耐受力,促使细胞高密度培养,提高目的产物的产率。在传统的固定化酶技术中, 常采用戊二醛、聚丙烯酰胺、聚氨酯等作为固定化细胞载体。但在动物细胞培养中,一般使用较温和的固 定方法,如吸附、包埋、中空纤维或胶囊化等,具有剪切力低、传递效果好和抗污染能力强、细胞生长密 度高、产物易于收集和分离纯化等特点. 由于所培养的细胞的不同,固定化培养的方式也有不同,一般对于贴壁依赖性细胞通常采用胶原包埋,而 对于非贴壁依赖性细胞则常用海藻酸钙包埋。常用的细胞固定化的方法主要有吸附、共价贴附、离子/共价交联、包埋和微囊化等。 6.3.1 吸附 6.3.1.1 多孔陶瓷 KC.Biologicals公司开发了一种完全自动化的细胞培养系统。该系统的核心是陶质矩形蜂窝状生物反应器。反应器构型是一圆筒内装置有许多陶质矩形通道的蜂窝状圆柱体。通道长30cm,截面积是长方形,约为1mm2,壁厚0.12mm,可提供4.25m2 的生长表面积。这种结构的生物反应器,既可用于培养悬浮生长的细胞,又 可用于培养贴壁依赖性细胞。 6.3.1.2 微载体 传统的贴壁依赖性细胞的培养通过静止或转瓶等培养来获得,操作繁复,且耗费空间及人力.1967年,VanWezel首次提出了“微载体”培养系统,经过几十年的研究改进,微载体培养技术现已广泛应用于动 物细胞的培养,是当前贴壁依赖型细胞大规模培养的主要方法,兼具有平板培养和悬浮培养的有点;能够 使得细胞处在相对均一的环境,温度、pH、CO2等均等得到很好的控制。较传统的单层细胞培养,大大增

细胞培养方法

细胞 一细胞培养 (一)原代培养 ○1胰蛋白酶消化法 1.将组织块用PBS清洗3遍,去除表面血污,移入新的培养皿中用弯头剪剪至1mm3(糊状)后用PBS清洗三遍(洗至PBS澄清透明) 2.吸去PBS液,将组织块移入15ml离心管中,加入组织块两倍体积预热至37℃的0.25%含EDTA的胰蛋白酶,在37℃水浴中作用20分钟,每隔五分钟摇晃一下 3.加入两倍体积的含血清的培养基终止消化,将消化后的组织块用细胞筛过滤,取过滤液于离心管中,1000r/min离心5分钟 4.离心后吸去上清液,加入5ml含10%胎牛血清和1%双抗的培养基,轻轻吹打混匀,细胞计数,调至约5×105个/ml,每个培养皿(6㎝培养皿)加入5ml含细胞的培养基,上下左右移动混匀 5.放入37℃,5%CO2的培养箱中培养 6.24h后,观察细胞贴壁情况,更换培养基,继续培养,2-3天更换一次培养基 7.代细胞融合率达80%-90%时进行传代培养 ○2组织块法 1. 将组织块用PBS清洗3遍,去除表面血污,移入新的培养皿中用弯头剪剪至1mm3(糊状)后用PBS清洗三遍(洗至PBS澄清透明) 2.将组织块转移至培养皿中,每个组织块保持一定间距 3.向培养皿中缓慢加入培养基至刚好没过组织块,小心放入37℃,5%CO2的培养箱中培养 4.24h后,观察贴壁情况,并补加新培养基 仪器:6㎝培养皿、弯头剪、15ml离心管、50ml离心管、5ml移液枪、1ml移液枪、5ml枪头、1ml枪头、废液瓶、酒精棉球、离心机、水浴锅、倒置显微镜、细胞培养箱 试剂:PBS缓冲液、0.25%EDTA-胰蛋白酶、DMEM (高糖)培养基、胎牛血清、青霉素-链霉素混合液(双抗)

细胞培养基本方法

细胞培养基本方法 细胞培养是基于体外环境中的人工维持细胞生长和分裂的技术。它是 细胞生物学研究和生物医学领域的重要工具。细胞培养的基本方法包括选 择细胞系、培养细胞、传代细胞等步骤。下面将详细介绍细胞培养的基本 方法。 其次,培养细胞是细胞培养的核心步骤。培养细胞需要提供适宜的培 养基和生长因子。培养基是细胞在培养过程中所需的营养物质和环境因素 的混合物。常用的培养基包括DMEM(Dulbecco's Modified Eagle Medium)、RPMI-1640(Roswell Park Memorial Institute 1640 medium)等。培养基中的营养物质包括碳水化合物、氨基酸、维生素、微量元素等,它们为细胞提供能量和构建细胞结构的物质。生长因子是一类具有促进细 胞增殖和分化的生物活性物质,如胰岛素样生长因子、表皮生长因子等。 在培养细胞时,需要将细胞放入含有培养基和生长因子的培养皿中,并提 供适宜的培养条件(如37°C的恒温箱和5% CO2的培养箱)。 最后,传代细胞是细胞培养的重要步骤。传代是指细胞在体外培养过 程中不断进行细胞分裂和生长的过程。细胞的传代可以扩增细胞数量,并 保持细胞的稳定性。传代细胞的方法一般有机械分离法和酶解法两种。机 械分离法是利用离心、剪切力或刮刀等方法将细胞从培养皿上分离下来, 酶解法是将细胞培养在含有蛋白酶、胰蛋白酶等消化酶的溶液中,使细胞 与培养皿分离。传代细胞的频率一般为1:3或1:4,即将细胞从一个培养 皿传到3或4个新的培养皿中。 细胞培养的基本方法还包括细胞检测和培养条件的管理。细胞检测是 通过不同方法(如细胞计数、细胞活力检测、细胞形态观察等)对培养细

细胞培养的方法及优缺点

细胞培养的方法及优缺点 细胞培养是指将细胞从动物或植物体内取出,然后在适宜的人工环境中生长的过程。细胞可以在培养前直接从组织中取出并通过酶或机械方法进行解离,也可以来源于已建立的细胞系或细胞株。 原代培养及其操作步骤 原代分离细胞培养是指从供体内取出组织后,经机械以及消化分离成单个细胞或单一型细胞群,使之在体外模拟人体生理环境,在无菌、适当温度和一定的营养条件下,生存、生长和繁殖。原代培养细胞常有不同的细胞成分,生长缓慢,但是更能代表所来源的组织细胞类型和表达组织的特异性特征。利用原代细胞培养做各种实验,如药物测试、细胞分化及病毒学方面的试验效果很好。 原代细胞也并不是非要分离,如果经费允许可以豪购。 操作步骤如下 1、剪切组织:先将所取得的组织,用D-Hanks或Hanks液清洗,以去除表面血污,并用手术镊去除黏附的结缔组织等非培养所需组织。再次清洗后,用手术刀将组织切成若干小块,移入青霉素小瓶或小烧杯中,加入适量缓冲液,用弯头眼科剪,反复剪切组织,直到组织成糊状,约1mm3大小。静置片刻后,用吸管吸去上层液体,加入适当的缓冲液再清洗一次。 2、消化分离:消化分离的目的是将细小的组织块消化分离成细胞团或分散的单个细胞,以利于进一步的培养,常用的消化酶有胰蛋白酶和胶原酶。 3、培养:细胞悬液用计数板进行细胞计数。用培养液将细胞数调整为(2~5)×105 cells/ml,或实验所需密度,分装于培养瓶中,使细胞悬液的量以覆盖后略高于培养瓶底部为宜。置CO2培养箱内,5%CO2,37℃静置培养。一般3~5d,原代培养细胞可以黏附于瓶壁,并伸展开始生长,可补加原培养液量1/2的新培养液,继续培养2~3d后换液,一般7~14d可以长满瓶壁,进行传代。 传代培养及其操作步骤 原代细胞培养成功以后,需要进行分离培养,否则细胞会因生存空间不足或密度过大,营养障碍,影响细胞生长。细胞由原培养瓶内分离稀释后传到新的培养瓶中培养的过程称之为传代培养。传代细胞允许培养的细胞扩增(形成细胞株),可以进行细胞克隆,易于保存,但可能丧失一些特殊的细胞和分化特征。传代细胞形成细胞株的最大利处在于提供了大量持久的实验材料,便于实验。 细胞株也是可以购买的。 1、操作步骤: (1)吸掉或倒掉培养瓶内旧培养液。 (2)向瓶内加入胰蛋白酶液和EDTA混合液少量。以能覆盖培养瓶底为宜。 (3)置37℃孵箱或室温(25℃温度)下进行消化,2~5min后把培养瓶放在倒置显微镜下进行观察,当发现胞质回缩、细胞间隙增大后,应立即中止消化。 (4)吸出消化液,向瓶内加入Hanks液少量,轻轻转动培养瓶,把残留消化液冲掉,然后再加培养液。如果仅使用胰蛋白酶消化,在吸除胰蛋白液后,可直接加入少量含血清的培养液,终止消化。 (5)使用弯头吸管,吸取瓶内培养液,按顺序反复轻轻吹打瓶壁细胞,使之从瓶壁脱离形

多种细胞的培养方法步骤心得经验!

多种细胞的培养方法步骤心得经验! 细胞培养是细胞生物学中的重要实验技术,可以提供大量研究所需的 细胞材料,广泛应用于细胞的生理学、分子生物学、药学和医学等领域。 本文将总结多种细胞的培养方法、步骤、心得和经验。 1.细胞培养方法的选择: 常见的细胞培养方法包括原代细胞培养、细胞系培养、3D培养等。 选择合适的培养方法需要考虑到需要培养的细胞类型、应用需求、实验目 的和实验条件等。在选择方法时,要了解各种方法的优缺点和适用范围, 并结合实验需求进行合理选择。 2.细胞培养的步骤: (1)制备培养基:根据细胞类型制备适合的培养基,包括基础培养基、添加剂和生长因子等。 (2)处理细胞:根据需要将细胞冻存或从冻存中恢复,也可以直接 处理原代组织或细胞系。 (3)细胞传代:将细胞接种到培养皿中,通过细胞增殖和分裂来增 加细胞数量。 (4)维持细胞的生长:培养细胞时需要及时更换培养基,调整培养 条件,控制细胞密度等,以保证细胞的健康生长。 (5)收取细胞:细胞达到一定数量和状态后,可以进行细胞的收取,进行下一部分的实验或处理。 3.细胞培养的心得和经验:

(1)培养环境的控制:细胞培养需要在无菌条件下进行,避免细胞 受到细菌、真菌等污染。经常清洁培养箱和操作台面,并使用无菌技术进 行操作。 (2)细胞密度的控制:细胞密度对细胞的生长和代谢有重要影响。 过高的密度会导致细胞间的竞争和互相抑制,过低的密度则会影响细胞增 殖和实验结果。因此,根据细胞类型和实验需求合理控制细胞密度。 (3)培养基的配制和保存:培养基的配制需要严格按照配方和比例 进行,并且要注意培养基的保存条件,以确保其成分的稳定性和活性。 (4)细胞的检测和验证:培养的细胞需要进行定期的鉴定和验证, 以确保其的纯度和稳定性。可以通过形态学观察、细胞生长曲线、特异性 细胞标记物等方法对细胞进行鉴定。 4.不同细胞类型的培养方法和注意事项: (1)哺乳动物细胞培养:常用的哺乳动物细胞包括人类、小鼠、大 鼠等细胞系。这些细胞的培养方法相对成熟,但也存在一些注意事项,如 培养基的选择、培养环境温度、CO2浓度等要根据细胞要求进行合理调节。 (2)细菌培养:细菌培养相对简单,一般可使用均质液体培养基, 如LB培养基,并在摇床上进行培养。培养过程中需要注意培养基成分、 温度、氧气和搅拌速度等因素。 (3)昆虫细胞培养:昆虫细胞培养需要使用昆虫培养基,并按照昆 虫细胞的特殊要求进行处理,如添加昆虫血清等营养物质。 (4)植物细胞培养:植物细胞培养需要特殊的培养基和营养物质, 如MS培养基,并在光照条件下进行培养。

细胞培养的方法

细胞培养的方法 细胞培养技术是现代生物医学研究不可或缺的重要手段之一。通过体外培养,可以使 生物细胞在一定条件下不断增殖和分化,为生物学研究提供了很多便利。但是细胞培养方 案的选择和操作方法的正确性直接影响到细胞的生长繁殖、存活率和细胞的完整性等方面,正确选择和掌握细胞培养的方法技巧对于研究的准确性和实验结果的可比性具有重要意义。下面列出了10条关于细胞培养的方法,并展开详细描述。 1.选择合适的培养基 培养基选择是影响细胞培养成败的重要因素之一。不同类型的细胞需要不同类型的培 养基,包括基础培养基、添加物、生长因子等,还需要注意是否含有过期物质。要注意的是,不同细胞系对不同的药物和会造成细胞的损伤,因此在选择不同的培养基时需要谨 慎。 2.正确的培养箱与培养环境 细胞需要适合的培养环境来生长,如适当的氧气水平、恰当的温度等。使用排除有害 气体和杂质的培养环境和培养设备,如无菌操作台、高效过滤器、CO2培养箱,有助于维 持细胞的健康和生长状态。 3.消毒操作 细胞培养实验应进行无菌操作。在无菌条件下进行培养可以防止细菌和真菌的污染, 保障实验的重复性和可比性,因此对工具、培养器具、培养基等进行彻底的消毒和灭菌操 作是不可缺少的。 4.细胞的接种密度与平衡生长 细胞接种的密度应根据细胞类型进行调整。密度过低会使细胞生长缓慢,过高则会导 致过度分裂和明显的细胞死亡。细胞密度的平衡生长可以通过掌握合适的培养时间和更换 新的培养基来维护。 5.细胞的观察与鉴定 观察和鉴定细胞是正确选择细胞培养方法的前提。需要仔细观察并记录细胞的生长、 形态、颜色、大小和产物的形成等特征,并比对标准细胞特征和应用目的,从而确定细胞 的种类和质量。 6.细胞分离的方法

细胞培养方法

细胞培养方法 简介 细胞培养是一种将细胞从其天然环境中分离出来并在人工培养 介质中进行生长的技术。细胞在体外培养的过程中,可以提供所需 的营养物质和适宜的环境条件,以促进其生长和繁殖。细胞培养在 许多生命科学领域中都有着广泛的应用,包括细胞生物学、医学研 究和药物开发等。 细胞培养的基本步骤 1. 细胞来源:选择适合培养的细胞类型,可以来自动物、植物 或微生物等。 2. 细胞分离:将细胞从组织或培养物中分离出来,常用的方法 包括酶消化、机械振荡或离心等。 3. 细胞培养基准备:根据细胞类型的需求,配制适宜的培养基,包括营养物质、生长因子和抗生素等。 4. 细胞接种:将分离的细胞接种到培养器具中,如培养皿、培 养瓶或培养皿等。 5. 培养条件调节:控制适宜的温度、湿度和二氧化碳浓度等环 境条件,以促进细胞生长。

6. 细胞观察和维护:定期观察细胞的生长情况,并补充培养基 中所需的营养物质。 7. 细胞传代:当细胞达到一定密度或增殖能力下降时,将细胞 进行分离或传代。 8. 细胞收获:当需要的细胞数量达到要求时,收获并进行后续 实验或应用。 常用的细胞培养方法 1. 单细胞悬浮培养:将细胞悬浮在培养基中,通过摇床或搅拌 培养器进行培养。常用于细胞株的扩增和大规模培养。 2. 基质附着培养:将细胞接种在培养基预涂的培养器具表面, 依靠细胞与基质的黏附进行培养。常用于原代细胞培养和复杂组织 的培养。 3. 三维培养:将细胞培养在类似于体内环境的三维结构中,如 培养基中的凝胶或支架。常用于细胞分化、组织工程和肿瘤研究等。 总结 细胞培养是一项重要的实验技术,在生命科学领域中有着广泛 的应用。通过掌握基本的细胞培养方法,可以进行细胞生长、繁殖 和实验的准确控制,为进一步的研究和应用奠定基础。在进行细胞

各类神经元细胞的培养方法

各类神经元细胞的培养方法 神经元细胞是神经系统中的主要细胞类型之一,负责传递神经信息和 调控神经功能。神经元细胞的培养是神经科学研究和临床治疗的重要工具。通过细胞培养,可以研究神经元的发育、功能和病理机制,同时也可以应 用于药物筛选、组织工程和神经修复等领域。下面将介绍一些常用的神经 元细胞培养方法。 1.原代培养 2.细胞系培养 细胞系是已经建立起来的可持续增殖和培养的细胞株。细胞系培养可 以使用血清或无血清培养基。通常,将细胞系继代传代,以保持其细胞特 性和增殖能力。细胞系培养可以持续扩大细胞数量,并用于大规模试验和 应用,如药物筛选和基因表达研究等。 3.单细胞培养 单细胞培养是将单个神经元细胞分离和培养。首先,通过机械或酶消 化方法将神经组织分散为单细胞悬浮液。然后,通过单细胞分选技术,将 单个神经元细胞分离并分配到各个培养孔中。最后,单个细胞通过培养基 提供的营养物和因子进行生长和分化。单细胞培养是研究神经元个体特性、细胞发育和功能的重要手段。 4.同代培养 同代培养是将同一类型的神经元细胞培养在同一培养物中,以形成功 能连通的细胞群。同代培养可以通过多孔膜培养皿、微流控芯片和三维支

架等技术实现。通过细胞之间的相互作用和联结,同代培养可以模拟神经系统的复杂性和功能,用于研究神经网络特性和神经系统发育。 5.共培养 共培养是将不同类型的细胞培养在同一文化器皿中,以研究细胞之间的相互作用和信号传递。常见的共培养方法包括胶质细胞和神经元细胞的共培养,以及神经元细胞和非神经元细胞的共培养。共培养可以提供更接近体内情况的环境,用于研究细胞间相互作用和细胞发育过程。

大规模细胞培养技术的操作方式

大规模细胞培养技术的操作方式 规模细胞培养的操作方式可分为:分批式、流加式、半连续式、连续式和灌注式五种。 一、分批式培养(batch culture) 分批式培养(batch culture)是细胞规模培养发展进程中较早期采用的方式,也是其它操作方式的基础。该方式采用机械搅拌式生物反应器,将细胞扩大培养后,一次性转入生物反应器内进行培养,在培养过程中其体积不变,不添加其它成分,待细胞增长和产物形成积累到适当的时间,一次性收获细胞、产物、培养基的操作方式。 该方式的特点: 操作简单。培养周期短,染菌和细胞突变的风险小。反应器系统属于封闭式,培养过程中与外部环境没有物料交换,除了控制温度、pH值和通气外,不进行其他任何控制,因此操作简单,容易掌握; 直观反映细胞生长代谢的过程。因培养期间细胞生长代谢是在一个相对固定的营养环境,不添加任何营养成分,因此可直观的反映细胞生长代谢的过程,是动物细胞工艺基础条件或"小试"研究常用的手段; 可直接放大。由于培养过程工艺简单,对设备和控制的要求较低,设备的通用性强,反应器参数的放大原理和过程控制,比较其它培养系统较易理解和掌握,在工业化生产中分批式培养操作是传统的、常用的方法,其工业反应器(Genetech)规模可达12000L。 分批培养过程中,细胞的生长分为五个阶段:延滞期、对数生长期、减速期、平稳期和衰退期。 分批培养的周期时间多在3-5天,细胞生长动力学表现为细胞先经历对数生长期(48-72h)细胞密度达到最高值后,由于营养物质耗劫或代谢毒副产物的累积细胞生长进入衰退期进而死亡,表现出典型的生长周期。收获产物通常是在细胞快要死亡前或已经死亡后进行。 二、流加式培养(feeding culture) 1.流加式培养是在批式培养的基础上,采用机械搅拌式生物反应器系统,悬浮培养细胞或以悬浮微载体培养贴壁细胞,细胞初始接种

细胞培养类型和研究方法

细胞培养类型和研究方法 细胞培养是一种重要的实验技术,它可以使研究人员在体外培养和繁殖细胞,以便进行各种生物学和医学研究。在细胞培养中,有许多不同的类型和研究方法,下面我们来详细了解一下。 细胞培养类型 1.原代细胞培养 原代细胞培养是从组织或器官中分离出的细胞,经过一定的处理后,直接进行培养。这种培养方式可以保留细胞的原始特性,但是由于原代细胞数量有限,所以需要不断地从组织或器官中分离细胞。 2.细胞系培养 细胞系培养是从原代细胞中分离出的细胞,经过多次传代后形成的细胞系。这种培养方式可以大量繁殖细胞,但是由于细胞系经过多次传代,所以会出现细胞突变和异质性。 3.原代细胞和细胞系混合培养 原代细胞和细胞系混合培养是将原代细胞和细胞系混合在一起进行培养。这种培养方式可以保留原始细胞的特性,同时也可以大量繁殖细胞。 研究方法

1.细胞增殖实验 细胞增殖实验是通过测量细胞数量或细胞增殖速率来研究细胞的生长和增殖。这种实验可以用来研究细胞的生长因子、细胞周期和细胞凋亡等生物学过程。 2.细胞分化实验 细胞分化实验是通过诱导细胞分化来研究细胞分化的过程和机制。这种实验可以用来研究干细胞的分化、肿瘤细胞的分化和神经元的分化等生物学过程。 3.细胞凋亡实验 细胞凋亡实验是通过测量细胞凋亡率来研究细胞凋亡的过程和机制。这种实验可以用来研究肿瘤细胞的凋亡、免疫细胞的凋亡和神经元的凋亡等生物学过程。 细胞培养类型和研究方法是细胞生物学和医学研究中非常重要的一部分。通过不同的细胞培养类型和研究方法,可以深入了解细胞的生物学过程和机制,为疾病的治疗和预防提供重要的理论和实践基础。

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