社团活动方案7篇
踢毽子活动方案7篇
踢毽子活动方案7篇踢毽子活动方案篇一活动目的：我园以“我运动、我健康、我快乐”为主题，营造健康向上、文明和谐的氛围，激励广大教师、幼儿及家长广泛的兴趣和爱好，增强体质，促进健康，决定在全园幼儿、教师及家长中开展“春季踢毽子比赛”。
时间：20XX年3月2日下午14:35――16：25地点：户外活动区参加人员：部分幼儿、部分幼儿家长、部分教师形式：分组进行比赛(幼儿组、家长组、教师组)。
活动规则：1.以组为单位进行踢毽子比赛。
2.在2月20日―22日期间，各班以班级为单位利用户外活动时间进行班级初赛，筛选5-10名幼儿进入决赛。
3.比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
4.比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。
在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
5.一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
6.每组选前两名幼儿(家长)参加决赛。
7.奖项设置。
幼儿组：一等奖3名，二等奖9名，三等奖12名。
家长组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。
教师组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
8.具体分组要求(1)大班、中班、小班分别进行比赛，根据各个年龄段幼儿的平均水平决出各组的优胜。
(2)各年龄班每5人一组进行比赛。
(3)1分钟内，踢得个数最多者为优胜。
(4)家长、教师各自统一比赛，不分班级。
(5)以1分钟所踢毽子的个数为准，本组第一、第二获得决赛资格。
(6)按决赛时，踢毽个数决出一、二、三等奖。
注意事项：1.注意安全，运动员不准穿皮鞋、不准带危险物品。
2.各个班级看管好本班幼儿，禁止打闹，做到文明观看。
毽子的基本踢法和脚法篇二1、内踢/盘踢：用脚内侧在身体前方或侧面踢。
2、直踢/蹦踢：用脚面在身体前方或侧面踢。
3、外踢/拐踢：小腿向同侧身体侧后方弯起，用脚外侧或脚后跟在身体侧面或侧后方踢。
4、膝击/磕踢：膝部向条件起弯曲，用大腿的正面或膝部击毽。
汉文化社团活动方案7篇
汉文化社团活动方案7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!汉文化社团活动方案7篇我们要想撰写一份成功的活动方案，有非常多需要关注的地方，我们在写活动方案的时候，必须要准确描述出活动的流程，本店铺今天就为您带来了汉文化社团活动方案7篇，相信一定会对你有所帮助。
数学社团趣味活动方案7篇
数学社团趣味活动方案7篇数学社团趣味活动方案篇1一、活动目的为激发我院同学学习数学的热诚，营造更良好的学习氛围，数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。
本活动以传播数学思想，培养数学人才为宗旨；以使数学思想具有创新性、创造性、敏捷性和趣味性为方针。
同时加强学风建设，培养学生严密的逻辑思维本领和较强的数学推理本领并能学习以致用。
我们将承袭公平、公正、公开的原则，开展此次活动。
二、活动名称“数之韵”数学趣味知识竞赛三、活动口号“呈现数学之美，尽显理性的魅力”四、活动对象数学与财经学院全体学生五、活动时间20__年4月21日——5月5日六、活动布置（一）报名方式及准备1、报名时间：20__年4月14日—16日2、做好本次竞赛的宣传海报，张贴于知津楼门厅。
并到各班级内宣传本次竞赛，并由班长统计报名人员。
3、参赛个人为单位。
由各班班长登记报名表，最终统一上交学院办公室。
（二）竞赛试题准备本次竞赛试题面向全院的学生。
由于大一进入高校学习不久，高校的数学知识了解尚不多，因此，试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内，并加入肯定开放性题目。
竞赛前做好试题的保密，做到肯定的公平公正，竞赛现场由主持人宣读试题。
（三）活动规定1、趣味数学知识竞赛初赛规定规定：依据竞赛开始前的编号作为次序号，每五个人一轮上台答两题，由1—5号开始，依次次序为6—10，11—15……（多出来的参赛者若不足五人，则他们构成一轮）。
全部参赛者上台答题一次为一个环节。
答题环节进行两次，即全部参赛者上台答题两次。
第一环节：选择题。
在每一轮的答题中，参赛者各持一张纸。
由主持人宣布第一道考题，参赛者在规定时间内将结果写到纸上。
再由主持人宣布第二道考题，参赛者同样在规定时间内写出结果。
然后进行下一轮成员答题。
依次类推，直到最终一名完成答题为第一环节结束。
该环节为理论题，每道题的思考时间为5秒。
（该环节需要问答题约12—20道）第二环节：填空题。
社团嘉年华活动策划7篇
社团嘉年华活动策划7篇社团嘉年华活动策划篇1一、活动前言：为了迎接我校的社团文化节，同时也考虑到全校有部分学生对我们数学建模还是不太了解，或者说不太感兴趣;同时也为了宣扬学校多彩的社团文化，营造良好的社团文化氛围，打造精品社团，数学建模协会特响应学校号召，举办这次社团文化展。
二、活动目的：举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，提高数学建模的影响力，为数学建模团队的成长与壮大出一份力，同时激励学生学习数学的积极性，鼓励学生踊跃参加课外的科技活动，拓展知识面，培养创新精神与合作意识，为下一次建模大赛做好准备，争取在以后的竞赛中取得更好的成绩，为华水增光添彩。
三、活动时间：__年5月24日四、活动地点：华北水利水电学院新校区文体中心前五、活动主题：宣扬建模文化，构建和谐校园六、活动对象：华北水利水电大学全体学生七、活动单位：主办单位：共青团华北水利水电大学委员会承办单位：华北水利水电大学生社团联合会策划协办单位：数学建模协会八、活动参与者第一组织者范阳阳主要组织者刘鹏，蔡少鹏，李瑞芳，李新娟一般组织者冯娇娇，陈国笑，杨云飞，康朋飞，高桢赞，徐国伟参与者孟祥军，徐宇芳，董可达，李洋洋，王慧，茹可钦，韩志伟，宋标，赵文丽，王能，黄小利，刘素敏九、活动流程：1.各部门任务办公室——整理协会资料及近几年获奖证书的收集，组织有关人员对活动现场的布置。
外联部——积极为本活动拉取赞助，活动期间维护活动秩序宣传部——积极做好宣传工作, 按照活动要求在校内及宿舍宣传，放置海报或悬挂横幅。
信息部——整理协会博客，及时发布本活动的消息，活动过程中及时采集活动信息。
2.活动前期准备办公室制作一些数学建模文化方面的展板，整理好协会资料及今年获奖证书收集，宣传部及时制作活动宣传单并粘贴发放。
3.活动过程(1)10:00，办公室开始组织人员对活动现场进行布置，务必在11:30前完成。
(2)12:00，组策部组织两名干事发放宣传单，宣传部委派两名干事回答有兴趣的同学的有关问题，并介绍数学建模的历史及相关文化。
社团活动计划(7篇)(最新)
社团活动计划（精选7篇）一、活动意义丰富学生校园生活，为学生创造锻炼成长的舞台，建设和谐健康的校园文化。
增强同学们的身体素质，锻炼同学们的意志，团结其他同学增强彼此之间的联系，培养各班级同学的感情，为同学们提供一个展示自己的平台，陶冶学生的情操。
为对篮球感兴趣的同学们提供锻炼，学习，展示自我的舞台本社团活动以篮球的基本技术、基本技能为主，融技术、技能与趣味性、竞技性于一体，有助于宣传奥林匹克精神，培养学生的团队意识，提高广大学生对篮球运动的兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强体质。
二、活动对象全社社员三、活动时间周二、周三、周四下午16点5分———17点5分四、活动内容投篮：定点投篮、多点投篮、自行运球跑投篮、急停跳投。
传球：原地传接球（对传、侧传、反弹传球、挑起传接）、跑动中传接球、快速传接球上篮、突破分球、全场移动对目标传球。
运球：直线跑快速运球推进、直线跑变速运球推进、折线运球推进，左右手交换进行、半场Z型折返运球、全场多种变向运球、各种运球技术的衔接练习。
持球突破：原地持球突破、前后转身持球突破、由篮下向球侧迅速移动抢位，接传球进行突破。
综合素质：徒手队员的攻守练习、运球突破一攻一守、二攻二守、三攻三守、四攻四守、五攻五守。
身体素质：助跑摸高、变距折返跑五、篮球社团活动安排（一）全面训练阶段1、全面身体训练与专项相结合，提高身体素质。
2、学习、改进、提高基本技术。
3、学习篮球的基本知识4、培养作风和意识。
身体：技术：战术为4：5：1（二）专项训练阶段1、专项素质为主，达到较高水平。
2、熟练掌握、提高实战技巧和对抗技术。
①移动投篮、传接球、突破、篮板球和内线强攻技术。
②防守选位和移动③强化技术在对抗中的应用。
④位置技术和意识。
⑤确定社团的战术特点，在比赛中训练心理。
身体：技术：战术为3：4：3时间安排：课时为30—40分钟，每周3次；1、技术难度和质量，加量为主，直至最大，强度适中，总负荷逐渐加大。
英语社团活动方案7篇
英语社团活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、合同协议、规章制度、条据文书、事迹材料、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, contract agreement, rules and regulations, documents, deeds materials, experience, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!英语社团活动方案7篇在活动确定要被举办之后，就要开始准备活动方案了，为了确保活动扎实开展，就需要我们事先制定活动方案，以下是发发本店铺精心为您推荐的英语社团活动方案7篇，供大家参考。
小学生阅读社团活动方案(精选9篇)
小学生阅读社团活动方案（精选9篇）小学生阅读社团活动方案篇1一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化，培育学生良好的书写习惯，规范学生的书法行为，营造深厚的写规范字的氛围，打造我校富有特色的书香校内，特组建了我校书法社团，命名为“文心墨苑”，为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。
让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，为此，我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。
让学生在读书社团实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向!让书籍丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐!二、社团机构社团部长：xxx社团副部长：xxx社团成员：学校选出来的阅读爱好者三、活动时间、地点每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)四、社团学生状况分析处于小学阶段的学生，正是其阅读的最佳时期和关键期。
除却课堂阅读，假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育学生的阅读习惯、主动提高学生的阅读实力，将对学生今后的成长起着至关重要的作用。
本学期以激发学生阅读爱好为主要目的，实行有效的方法，激发学生的阅读激情，从而使学生爱上阅读，在全校范围内营造深厚阅读氛围。
五、活动内容本社团将进行丰富多彩的阅读活动，利用每天规定时间，到规定的阅览室阅读课外书，以文学作品观赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会，并定时开展沟通活动，评比优秀笔记，组织各种赛事，激励学生主动参与。
我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度：活动前，读书小组依据每个学生的特点选择阅读书籍，同时激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择所需书籍。
在老师的帮助下，学会阅读，学会分析，驾驭方法。
六、活动形式1、老师举荐在美文观赏课上向孩子们举荐好书，老师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听，激发孩子们的阅读爱好，引导他们去找寻并阅读。
2、亲子阅读主动引导全校学生参加到“家庭读书乐”活动。
社团活动方案(精选15篇)
社团活动方案(精选15篇)社团活动方案(精选15篇)1. 打造团结活力的团队建设活动社团名称: 欢乐合唱团活动目标: 提升团队凝聚力和合作能力，增进成员间的相互了解和友谊活动内容: 1）拓展训练：高空项目、传球接力、蜘蛛网等 2）团队竞赛：编创合唱节目、微电影拍摄等 3）团队分享：成员展示个人才艺、分享成长心得预期效果: 提升团队成员间的沟通和合作能力，增进彼此的互信与友情2. 文化交流活动：丝绸之路上的文明之旅社团名称: 国际文化交流协会活动目标: 增进学生对丝绸之路历史文化的了解，促进国际学生之间的交流与合作活动内容: 1）主题讲座：丝绸之路的历史渊源与文明交流 2）文化展示：各国学生展示本国传统手工艺品、服饰等 3）文化体验：茶道表演、丝绸制作工坊等预期效果: 激发学生对历史文化的兴趣，促进国际学生间的友谊，推动多元文化融合3. 社会公益活动：环境保护行动社团名称: 绿色行动小组活动目标: 提高学生对环境保护的意识，积极参与社会公益，共同打造美丽校园活动内容: 1）环保讲座：邀请相关专家介绍环境问题与解决方案2）校园清洁日：组织学生进行垃圾分类和清扫活动 3）影视交流：放映环保主题影片，组织学生座谈讨论预期效果: 提高学生对环境保护的认识，培养积极的环保意识，倡导绿色生活方式4. 创新创业活动：创业讲座与创意市集社团名称: 创业天使团活动目标: 激发学生创新创业热情，提供交流平台，促进创意转化为商机活动内容: 1）创业讲座：成功创业者分享经验与启示2）创意市集：学生展示自己的创意产品或服务 3）创业路演：学生团队进行创业项目推介预期效果: 激发学生的创新思维，培养创业精神，促进创意与商务的融合与转化5. 学术分享活动：学术沙龙与研讨会社团名称: 学术探索社活动目标: 提供一个学术交流的平台，促进学生学术研究与思想碰撞活动内容: 1）学术沙龙：学生分享学术心得与探索经历2）研讨会：围绕特定学术主题组织讨论 3）学术考察：参观相关学术机构或实验室预期效果: 激发学生对学术研究的兴趣，提高学术能力，促进学术交流与合作（以下省略部分社团活动方案）6. 影视交流活动: 文艺电影观赏会7. 社区服务活动: 儿童才艺培养计划8. 健康生活活动: 运动康复训练课程9. 社团合作活动: 文化艺术联盟10. 志愿者服务活动: 爱心助老陪伴计划11. 学科竞赛活动: 科学创新大赛12. 社团交流活动: 校际友好篮球赛13. 艺术展览活动: 手工艺品展示与交流会14. 科技创新活动: 3D打印技术研讨会15. 外事交流活动: 多元文化节庆典以上便是精选的15个社团活动方案，每个方案针对不同的社团目标和主题，旨在提供丰富多样的社团活动选择。
社团策划书(优秀模板7篇)
社团策划书（优秀模板7篇）社团策划书第1篇一、活动前言为响应D中央的号召，增强同学们节约资源、保护环境的意识，提倡“和谐共生”的绿色世界，营造良好的宿舍环境，使“爱环保、爱生活”的意识深入大学校园，社联自强社特举办回收空矿泉水瓶活动。
二、活动主题低碳环保生活、自强与你一起三、策划主办单位学生社团联合会自强社四、活动时间及地点4月中旬至下旬学生宿舍区五、活动对象全院学生六、活动内容(一)前期准备：通过电台、飞信、海报等宣传方式来扩大活动的宣传及影响力。
(二)活动开展：1.安排社团人员分别负责宿舍楼;2.携带大塑料袋、纸盒等，以便带走回收的空瓶;3.组织社团成员到各学生宿舍内回收空矿泉水瓶。
(三)活动后期1.整理回收空瓶，联系废品收购人员前来收购;2.从卖空瓶所得中，购买不同的植物花种与盆栽;3.根据每间宿舍具体回收数量，回馈不同的植物花种与盆栽。
七、活动要求1.每位自强社成员重视这项活动，对活动开展做到尽职尽责;2.海报在活动前几日张贴出来，提醒同学们活动开展时间;3.登记好宿舍号与对应的空瓶数量，以便发送花种与盆栽;4.对活动中出现的问题及时提出并解决，事后进行总结汇报。
八、注意事项1.活动开展过程，注意纪律问题，自强社成员不能擅自离队;2.在前往学生宿舍回收时，使用文明用语，不喧哗，不得影响同学们休息;3.出售空瓶，仔细核对数量，不遗漏，做到准确无误，安排人员在场处理;4.整个活动过程中，全体自强社成员注意自身安全，防止划伤手或磕碰社团策划书第2篇一、活动主题：“快乐学院，温馨两系”为主题的联谊活动二、活动目的：1、丰富两系学生会成员的课余生活;2、加强两系同学间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力;3、对部门来说，为大一同学提供一次锻炼组织和交流能力的机会。
三、活动意义：1、增进了两个系的学生会的友谊;2、为两系同学提供了展现自我的舞台;四、活动时间：20[某]年6月五、活动地点：图书馆六、参加人员：机械系，管理系学生会成员或同学。
乒乓球社团活动方案7篇
乒乓球社团活动方案7篇乒乓球社团活动方案1一、目的和任务为贯彻党的全面发展的教育方针，增强孩子们体质，加强素质教育的开展，培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。
提高学生乒乓球的兴趣和水平，配合国家体育总局部署的全民健身计划。
在教育改革和体育改革的大好形势下，发扬乒乓球国球传统。
现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件，特制定出以下活动计划。
二、训练目标:1.为学校培养乒乓球人才。
2.专项训练上，加强社员学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3.培养社员四肢的协调性、灵活性，增进社员的四肢力量，加强学生的身体素质。
4.培养社员的四肢力量，加强学生的身体素质。
三、训练内容:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作，在新学期里将学会推挡、正、反手攻球，发球练习。
9月--10月:(基本功练习)1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。
2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;元月:1.阶段性比赛及评价。
(分组循环制2胜/3局)2.训练总结。
(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)四、训练成员、地点、时间各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间乒乓球社团活动方案2一、训练目的`：为了响应校领导号召，丰富学校课外体育活动，培养学生参加乒乓球运动的兴趣，提高学校运动队水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第 1 页 共 15 页 社团活动方案7篇
社团活动方案篇1 一、指导思想： 以学校新三年主动开展规划为指引，真正落实“以人为本〞的理念，立足于儿童文化的视角，组建学生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元开展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。 二、工作重点： 1.从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程〞的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，促进学生主动开展，形成互助共进的分享文化。 2.加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质〞这种特质的社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。 三、具体工作及目的： 我们将紧扣“指导思想〞，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。 (一)不断丰富社团主题，满足每个学生的开展需求。 上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究〞的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢送和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和开展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。 结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类(艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新)拟定学校的社团主题，增加主题数量(约30个)，既要弘扬学校的传统特色，又要表达学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。这其中，将会有表达学校传统特色的“烹饪〞、“航模〞、“艺术体操〞“陶陶乐〞等社团，也会新增“礼仪队〞等特色社团，还将增设“思维体 第 2 页 共 15 页
操〞、“文学创作〞、“英语天地〞等学科性质的社团，满足不同学生主动开展、提升素养的需求。 (二)科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。 1.充分保证活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。目前可用于开展活动的教室共有40个(三——六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个)，外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。 2.合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：15——3：55开展，一方面可减少其他活动的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。 3.有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约150名学生，其余学生分配到各社团，平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的根底上，进行有机调配，既满足学生需求，又尊重学生的意愿。 4.不断提升师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的根底上，可借助有一定技能的家长或社会人员力量，确保各社团活动至少配备一名能承当指导职责的教师，使社团活动能顺利开展。本学期，我们将聘请“弈天棋社〞的专业棋师担任社团的指导教师，打造学校的棋文化。 5.加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程(不一样的我)，不仅能推动校本课程的有效实施，还能减轻教师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。 (三)积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。 1.完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织局部学生代表进行座谈会，结合学校管理层的意见，对上学期拟定的“社团公约〞(试行稿)进行完善，组织各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。 2.制定社团管理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。在活动过程中对社团进行有效管理，努力提升社团活动的质量。 第 3 页 共 15 页
3.建构社团评价体系。在对社团加强管理的根底上，建构有效的评价体系，努力表达分享文化、儿童文化，用文化引领社团开展。 4.加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂，既要承当组织者的角色，具备一定的管理、组织、协调能力，又要积极营造社团的文化气氛，与指导教师一同引领社团积极健康地开展。作为社长，应具备“开放的心态〞和“领袖的气质〞。加强对社长的培养，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。 四、具体安排及大致时间： 九月： 1.制定社团活动方案。(9月2日前) 2.拟定社团活动主题。 3.召开局部学生座谈会。(9月7日) 4.组织社员报名并统筹安排。(9月12日前完成) 5.召开指导教师发动会。 6.各社团正常开展活动。(9月16日正式开始活动) 7.修改学生社团公约。 十月： 1.各社团正常开展活动。 2.拟定社团管理方案。 3.修改并通过社团管理方案。 4.社团指导教师会议，明确社团管理制度。 十一月： 1.各社团正常开展活动。 2.各社团活动情况反应。 3.拟定社团评价体系。 十二月： 1.各社团正常开展活动。 2.召开学生座谈会。 第 4 页 共 15 页
3.筹备社团展示活动。(展板+新闻) 一月： 1.社团评议工作。 2.资料整理。 3.学期社团活动小结。 社团活动方案篇2 一、指导思想： 通过自主参与社团活动，引导学生从自身兴趣和需求出发，开展个性特长，促进身心健康成长；通过社团建设，促进学校文化建设、特色开发与课程建设，推动学校素质教育，提升学校办学水平，“展示师生风采，共建幸福匡小〞。 二、社团活动总体目标： 完善社团活动兴趣的开展，以学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽的窗口。 三、活动时间： 每周四14：45——15：30。 四、参与对象：全体师生 五、组织程序 1、学校制定总的社团活动方案。 2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。备好课，学期结束后交教导处。 3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。 4、辅导教师开展社团活动。 六、社团活动实施内容和具体要求： 〔一〕活动实施内容 〔二〕活动实施操作措施 1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相 第 5 页 共 15 页
关材料〔学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等〕备案。 2、做到“三定〞： ①定人〔人员固定〕：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。各社团人数控制。 ②定时：活动时间固定〔即每周四下午大课间及第三节课〕，教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，并下通知告知学生，在一周内补上。 ③定点〔活动地点固定〕：充分利用学校内的各项资源，固定上课地点，保护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。 3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。 4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。 5、每次活动应拍摄图片，老师教材和教案、学生作品等以作保存。 6、依据学校教育教学方案安排，社团活动分以下三阶段进行。 根底阶段：第2－12周；提高阶段：第13－16周；成果展示阶段：第17－18周。 七、社团活动管理方法： 由校长室、教导处和艺教处负责社团的管理。各条线主任对所属学科社团负责，组织各学科教师开展社团活动，并对各社团活动进行组织实施以及管理。 八、社团活动的评价方法： 1学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。 2、学期末教导处组织各社团进行展示评比，选出优秀社团进行奖励。 社团活动方案篇3 第一周:观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品 第二周:勾绷脚组合 第三周:地面踢脚、下旁腰组合 第四周:把杆地面划圈 第五周:地面延伸组合 第六周:头部及提压腕组合 第七周:把杆下旁腰 第八周:芭蕾舞的手形组合 第九周:把杆一位擦地 第十周:地面下横叉，踢后腿组合 第十一周:把杆小踢腿组合 第十二周:把杆 第 6 页 共 15 页
五位擦地 第十三周:地面身韵组合 第十四周:成品舞蹈教学 第十五周:成品舞蹈教学 第十六周:成品舞蹈教学 活 动 方 案 1、辅导教师：周慧敏 2、辅导时间：每周辅导一次，每次90分钟。 3、辅导内容 第1周扶把组合练习 第2-3周 1．练习队形，站立姿势。 2．交待舞蹈的常规要求。 3．随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。 4．复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 第4-5周 1．手位组合练习。 2．群众健身操一级练习。 3．上学期两个成品舞蹈练习。 第7-8周 1．练习前压腿、旁压腿的动作。 2．复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。 3．锅庄舞教学。 第9-10周 1．练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。 2．舞蹈练习 3．学习小碎步组合。 4．学习在单一舞蹈动作的根底上进行队形变换，形成完整的 舞蹈形式。 第11-15周 复习并排练汇报演出的舞蹈。 第16周 1．复习以前学的根本功及舞蹈。