散文：骆驼祥子中学生必读名著导读
名著导读《骆驼祥子》七年级语文下册(部编版)
写作背景
20—30年代正是中国现代史上最黑暗、最混乱的多灾多难的年 代。新旧军阀不断争权夺势的混战，再加上各种自然灾害的横行， 使得中国农村迅速走向破产。而成批破产的农民为了谋生便纷纷涌 入城市，祥子就是这些涌入城市的破产农民中的一个典型。
小说主要讲述了人力车夫祥子人生中的三起三落，由人堕落为 “兽”的悲惨遭遇，表达了作者对当时黑暗社会的批判，对像祥子 一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。
冤家
第一部分 （1—2章）
骆 驼 第二部分 祥 （3—12章） 子
第三部分 （13—24章）
祥子当人力车夫苦干三年，凑足一百块钱买了 辆新车，不久被大兵抓走，车也没了。
祥子逃出军营，将牵走的三匹骆驼卖掉，再一 次拼命攒钱买车。后来，钱被孙侦探敲诈去了。
祥子与虎妞结婚后买了邻居的车。后虎妞难产 而死，为给虎妞办丧事，祥子卖了车，并一步 步走向堕落。
资料卡片
从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺; 他没有自己。可是在这种旋转之中他的眼并没有花，心并 没有乱，他老想着远远的辆车，可以使他自由，独立，像 自己的手脚的那么一辆车。有了自己的车，他可以不再受 拴车的人们的气，也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车， 睁开眼就可以有饭吃。
祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；设若口齿 灵利是出于天才，他天生来的不愿多说话，所以也不 愿学着城里人的贫嘴恶舌。
（转述）当他在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，把顾主曹先生 也给摔伤了；他主动引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿。
祥 子
他曾经青春阳光，他要强，有理 想，老实本分，只想通过自己的 努力，买到一辆属于自己的黄包 车，过上独立自由的生活。为了 能实现这个理想，他努力拉车， 为多做一单生意，他甚至低价出 车。他省吃俭用，从茶里，从饭 食里省，不抽烟，不喝酒，与同 行保持一定距离，生怕被他们带 坏。他有自尊，不愿别人把他当 牲口使，他有担当，有同情心。 他勤劳，空余时间，在人和车行， 总是不停的忙活，连刘四爷都喜 欢他的，也因为他的这些优点， 虎妞也瞄上了他。
第三单元 名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题 (含答案)部编版语文七年级下册
第三单元名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题（含答案）部编版语文七年级下册名著导读《骆驼祥子》内容提要及习题精选（附答案）一、作品概要作者简介老舍，原名舒庆春，字舍予，中国现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
代表作有《骆驼祥子》四世同堂》茶馆》等。
主要内容真实地描述了北平城里一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，历经了三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的悲惨故事。
小说无情地批判了当时那个黑暗的社会--不让好人有出路，为我们展示了一幅触目惊心、具有老北京浓郁风情的人物画与世态图。
主题思想小说通过描写祥子一生的三起三落，揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残与迫害，启示人们单靠个人力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对罪恶社会的痛恨和对劳动人民的同情。
同时，作品还批判了二十世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。
艺术特色①善于运用各种手法来使人物形象生动鲜明，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的虎妞等各物，具有强烈的艺术感染力，展示了一幅具有老北京风情的世态图；②创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。
阅读收获①人离不开社会，而社会又影响着人，要正确处理社会和个人的关系。
②我们要坚持自己的理想，不能因为外界的种种因素而动摇、迷失、放弃。
③成功需要机遇骆驼、买车、人和车厂、祥子、宪兵等。
读书方法指导圈点批注法是古人读书时常用的传统方法。
运用圈点批注法，要注意以下几点：①圈点虽然是随手勾画，但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。
②可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心体会，提出自己的见解。
③经典作品需要反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。
一般循着由易到难的顺序进行，从解决字词方面的疑问，到重点语句的理解，再到全篇内容的把握④可以给自己设定一些圈点和批注的符号。
语文七下《骆驼祥子》名著导读+思维导图
语文七下《骆驼祥子》名著导读+思维导图（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中语文名著导读--《骆驼祥子》知识点总结归纳
初中语文名著导读--《骆驼祥子》知识点总结归纳初中语文名著导读--《骆驼祥子》一、作者简介XXX（1899—1966），原名XXX，字舍予，北京人，著名作家。
XXX生于北京城的一个贫民家庭，非常熟悉社会底层的市民生活，喜欢流传于市井巷里的民间艺术，这种生活阅历促成了他日后创作的平民化和“京味”小说的形成。
（即：用北京方言书写北京的风土人情）他的代表作有著名小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,分别被拍成电影和电视剧。
同时，XXX还是一位出色的话剧家。
代表作《茶馆》、《龙须沟》等，也被拍成电视和电影。
二、主要内容XXX来自农村，立志买一辆自己的车，做一个独立的劳动者。
但是，用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被XXX敲诈走了。
接着，车厂厂主的女儿XXX对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。
而用虎妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
在经过多次挫折后，并随着XXX心爱的女人XXX 的自杀，终于吹灭了他心中最后一朵希望的火花，从一个老实的车夫逐渐演变成为一个地道的流氓地痞无产者。
通过这个悲惨的艺术形象，人们对半封建半殖民地的旧中国有较深的理解，并启发人们认识造成祥子悲剧的社会根源。
三、主题解说XXX《骆驼祥子》以旧中国北平为背景，描写了人力XXX由人堕落为“兽”的悲凉遭遇，表达了作者对社会最底层的劳动者苦难命运的关怀和同情，歌颂了XXX勤劳、朴实、善良、向上的品质，深刻揭示了造成祥子悲剧命运的原因。
XXX、人物评析（一）祥子的三起三落XXX一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
XXX一落：被宪兵抓去当壮丁，连人带车被带走。
理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，XXX辛苦攒的钱被XXX骗去，第二次希望破灭。
三起：XXX出钱给XXX买了邻居二强子的车，XXX 又有车了。
三落：为了料理虎妞的丧事，XXX卖掉了车，希望彻底破灭。
初中必读名著导读：《骆驼祥子》
初中必读名著导读：《骆驼祥子》骆驼祥子〖老舍〗《骆驼祥子》开篇首先为书名作了清楚的交代，说明这里所要介绍的不是骆驼，而是人力车夫祥子，因为祥子曾经用三匹骆驼换了几十块钱，因而落下了“骆驼”这样一个外号。
祥子是这部小说的主人公，整部小说是以祥子的生活遭遇作为描写的重点和结构中心的。
小说以代末期北京市民生活为背景，叙述了人力车夫祥子的奋斗和堕落过程，真实地描写了人力车夫祥子的悲惨命运，控诉了吃人的！日社会，指出了企图走个人奋斗来解放自己的道路是注定要失败的。
祥子来自农村，靠租车、拉车、卖力气来讨生活，立志要靠自己的劳动攒钱，买一辆真正属于自己的车，做一个自食其力的劳动者。
他年轻力壮，老实本分，坚韧耐劳，不善言谈，为了实现自己的理想，他饭里茶里省，风里雨里挣；一滴汗，两滴汗，不知道流下了多少万滴汗；一年，两年，三年，整整三年，他省吃俭用，出力流汗，终于实现了自己的梦想——有了自己的车，他感到了生活的自在和惬意。
但是没有多久，在拉车途中他却不明不白地被抓进队当苦力，他的车也被阀的乱兵抢走了，自食其力的理想第一次破灭了。
但是他没灰心，他善良纯朴，热爱劳动，对生活具有积极和坚韧的精神，他要靠自己的劳动求得一种自主的生活，他要奋斗，“买上自己的车”是他奋斗的全部动力，也是他生活在这个世界上的惟一目的。
从营逃出来，他顺手牵了三匹骆驼，他安慰自己，因为自己的车子是被阀无理抢去的，因此偷骆驼也是应该的。
慌乱中他把骆驼贱卖了35块钱，攒起来他要再买车。
回到北京以后，仍然卖力拉车。
他只是幻想着凭借自己的吃苦耐劳，靠着自己的努力去实现自己的目标，为此他拉散座，甚至硬抢别人的生意，结果，朋友们都离他远去，他孤独无援，这也导致了他无力抗拒任何打击。
他在杨宅拉车，在进步教授曹先生家拉包月，仍然省吃俭用，仍然一点一滴地攒钱，但不久反动政府的侦探借口曹先生参加了地下活动，在搜查曹先生的住宅时，又把他省吃俭用攒起来的积蓄全部掠去，而曹先生为躲避特务的追踪又使他丢掉了比较安定的工作，他追求自主生活的理想又一次破灭了。
部编版七年级下册《骆驼祥子》名著导读
为了六十个大洋告密出卖阮明的性命，
七年级语文·下 新课标[人]
《骆驼祥子》名著导读
一、 内容梗概
1、《骆驼祥子》故事简述： 祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被 乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱 又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎 妞的死使他人财两空。连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行 尸走肉。
批注的形式。 (1)分析式:注明某一句、某一层或某一段具体含义的分析性文字。 (2)概括式:层意、段意、文章主要内容与中心思想的归纳。这种方法有一定难度。 (3)评价式:对文章中某一事物、某一用语、某一修辞或某一写法的评价性文字。 (4)感想式:就文章内容所展开的想象和联想方面的文字。 (5)疑问式:理解课文中产生的疑难点的味”十足，具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。 【“京味”，即是指小说中鲜明的北京地域情调，其不仅表现在北京的气候 特征、地形地貌、景观建筑等方面，更表现在北京的政治经济、风俗人情、 方言俚语等方面。】
方言运用上，如：交车租叫“车份儿”，晚上出车叫“拉晚儿”，吃的食物叫 “嚼谷”还有“打盹、爽性、水往上漾、腻烦、攥、响晴”等。文中的人物语 言，如：祥子与洋车夫老马的一段话，“身子骨儿”“样儿”“热心肠 儿”“干苦活儿”“蹦儿”“没法儿”特有的京腔儿化音，叹号、问号夹杂其 间，情感浓郁且多用短句，错落有致，读来鲜活水灵。书中类似的大段京腔语 言，如“孙侦探敲诈祥子”“高妈劝祥子存钱”“虎妞四爷父女翻脸”等，无 论是人物语言的口语化，还是人物性格身份与语言的契合度，都值得细细品味。
《骆驼祥子》-初中语文名著导读之思维导图+知识点汇总+考点速记+习题)
《骆驼祥子》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练一、作者简介老舍（1899～1966），原名舒庆春，字舍予，北京人。
现代著名作家,老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品，如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》等。
《骆驼样子》是老舍的代表作，他出生于北京城一个贫民家庭，在北京底层市民的生活环境中长大。
1924年，老舍赴英国相田任汉语教师，一直工作到1929年。
在那里，他阅读了大量西欧文学名著，并开始了小说创作。
初期的作品，如《老张的哲学》、《赵子曰》、《二马》等，幽默中含有讽刺，颇近于英国作家狄更斯的笔致，但夸张有时略嫌失度，几乎跌入油滑。
然而，对于老舍来说，初期的创作是不可缺少的练笔，到了三十年代，他的创作渐趋成熟，终于在1936年推出了自己的重头戏《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》是一部代表着老舍小说创作最高水平的作品。
二、主要内容《骆驼祥子》讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。
祥子来自乡间，日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去，他来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。
他试过各种工作，最后选中拉洋车。
这一职业选择表明祥子尽管离开了土地，但其思维方式仍然是农民的。
他习惯于个体劳动，同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。
买车，做个独立的劳动者，“这是他的志愿，希望，甚至是宗教。
”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇，经过三年奋斗，他买上了车，但不到半年，竟被人抢去；但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想，尽管他对自己的追求不无怀疑，几度动摇，但仍然不断振作起来，再度奋斗。
应该说，祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗，构成了小说的主要情节内容。
而搏斗的结局，是以祥子的失败告终的，他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。
三、主题明晰《骆驼祥子》的主题思想即半殖民地、半封建的中国社会底层劳苦大众的悲苦命运是共同的。
旧中国的军阀势力，为了抢夺利益而引发战乱，人民生活困苦，处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更加艰辛。
名著导读：骆驼祥子优秀7篇
名著导读：骆驼祥子优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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没时间看文学名著骆驼祥子，就来读读骆驼祥子的导读吧。
下面是小编精心为你整理骆驼祥子中学生必读名著导读，一起来看看。
骆驼祥子中学生必读名著导读：内容简介
《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。
老舍平民出身，从小就接触下层平民。
《骆驼祥子》描写了20xx年代，旧北京的一个人力车夫的辛酸故事。
本小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。
它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
骆驼祥子中学生必读名著导读：重点解读
1.“四外什么也看不见，就好像全世界的黑暗都在等着他似的，由黑暗中迈步，再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。
”
从“由黑暗中迈步，再走入黑暗中”中可以看出他在走，在挣扎，在对黑暗的社会进行反抗;但是由于意志是盲目的，所有挣扎注定是没有结果，最终还是回归于“无”，也就是“再走入黑暗中”。
2.“其实雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
”
一方面可以从音律节奏上赏析，另一方面它将没有情感的雨跟世界联系起来，突出了社会的黑暗和祥子对当时社会的不满。
3.他们的车破，又不敢“拉晚儿”，所以只能早早的出车，希望能从清晨转到午后三四点钟，拉出“车份儿”和自己的嚼谷。
他们的车破，跑得慢，所以得多走路，少要钱。
到瓜市，果市，菜市，去拉货物，都是他们;钱少，可是无须快跑呢。
车夫的坎坷和悲惨生活，深刻的揭露了当时社会的黑暗。
骆驼祥子中学生必读名著导读：最后一章节选
又到了朝顶进香的时节，天气暴热起来。
卖纸扇的好象都由什么地方忽然一齐钻出来，跨着箱子，箱上的串铃哗啷哗啷的引人注意。
道旁，青杏已论堆儿叫卖，樱桃照眼的发红，玫瑰枣儿盆上落着成群的金蜂，玻璃粉在大磁盆内放着层乳光，
扒糕与凉粉的挑子收拾得非常的利落，摆着各样颜色的作料，人们也换上浅淡而花哨的单衣，街上突然增加了许多颜色，象多少道长虹散落在人间。
清道夫们加紧的工作，不住的往道路上泼洒清水，可是轻尘依旧往起飞扬，令人烦躁。
轻尘中却又有那长长的柳枝，与轻巧好动的燕子，使人又不得不觉到爽快。
一种使人不知怎样好的天气，大家打着懒长的哈欠，疲倦而又痛快。
秧歌，狮子，开路，五虎棍，和其他各样的会，都陆续的往山上去。
敲着锣鼓，挑着箱笼，打着杏黄旗，一当儿跟着一当儿，给全城一些异常的激动，给人们一些渺茫而又亲切的感触，给空气中留下些声响与埃尘。
赴会的，看会的，都感到一些热情，虔诚，与兴奋。
乱世的热闹来自迷信，愚人的安慰只有自欺。
这些色彩，这些声音，满天的晴云，一街的尘土，教人们有了精神，有了事作：上山的上山，逛庙的逛庙，看花的看花……至不济的还可以在街旁看看热闹，念两声佛。
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