广西理工职业技术学院体温登记表
入学登记表、毕业生登记表填表说明
填表说明本说明适用于唐山工业职业技术学院高职类、中职类学生填写《新生入学登记表》和《毕业生登记表》。
填表人要按照本说明认真如实填写，填表必须统一使用碳素墨水笔书写,不得使用圆珠笔、红色及纯蓝墨水笔和复写纸书写，填写内容不得涂改。
各系分管学生工作的领导和辅导员要认真核对学生所填内容，核对完成后上交档案室。
1.“系”、“专业”、“班级”要求填写全称，如“机械工程系”、“建筑工程管理”、“10建筑工程管理11”等.2。
“姓名” (包括少数民族译名）用字要固定。
无“曾用名”请填写为“无"。
3。
“性别”填写为“男”或“女”。
4.“年龄"要填写为周岁;“出生日期”按公历填写，其中的“年”填写为四位阿拉伯数字，“月”、“日”统一填写为两位阿拉伯数字,如“03月”、“04日”，格式为“XXXX年XX月XX日或XXXX。
XX.XX".其他涉及年月日的填写同此要求。
5。
“入学时间"、“毕业时间”填写格式同第4条。
6。
“民族"要写全称，如：“汉族”、“回族”、“哈尼族"。
7.“政治面貌”要求填写规范，如“中共党员”、“中共预备党员”、“共青团员"、“群众”。
8．“家庭详细地址”按此格式填写:“XXX省(或市）XXX市（或区）XXX县(市或区)XXX乡（或镇、街道办）XXX村(或住址号，没有可不填)";“毕业学校”、“联系电话［手机、（区号）固话均可］"、“邮编”、“E—MAIL"、“手机”等项请按实际情况如实填写。
9。
“身份证号"应填写18位阿拉伯数字，“学历情况”填写为“大学专科”或“大专”、“中专”；“身体健康状况”应填写为“健康”或“良好”、“疾病”。
10．“本人简历”、“学历及社会经历”从小学写起,起止时间均填到年、月,填写的日期格式要求同第4条；“在何地何学校学习”填写为当时学校全称即可；证明人填写为学校校长或班主任，不可填写为本人家长或同学、朋友等。
广西壮族自治区教育厅关于公布2021年度中等职业学校专业设置结果的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布2021年度中等职业学校专业设置结果的通知文章属性•【制定机关】广西壮族自治区教育厅•【公布日期】2021.04.13•【字号】•【施行日期】2021.04.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文广西壮族自治区教育厅关于公布2021年度中等职业学校专业设置结果的通知各市教育局，区直各中等职业学校:根据2021年度中等职业学校新专业设置工作安排，我厅对各市教育局申报增设或撤销的2021年度中等职业学校专业设置情况进行了统筹，对申请设置普通目录内专业进行形式检查及备案汇总，对申请设置国家控制和目录外的专业进行了审核，现将结果予以公布，并就有关事项通知如下:一、同意对各市教育局审核通过的74所中等职业学校新增设普通目录内60个专业、110个专业点进行备案。
二、同意南宁市第一职业技术学校、广西第一工业学校等90所中等职业学校设置幼儿保育、消防工程技术等国家控制专业及目录外专业15个、专业点99个。
三、同意对广西第一工业学校等33所中等职业学校撤销机电设备安装与维修等专业34个、专业点54个进行备案。
四、全区所有中等职业学校需及时登录“全国中等职业学校专业设置管理系统”()完善更新专业开设情况和拟招生数、在校生数、毕业生数等信息。
各市教育局须于4月30日前完成本级的审核管理工作。
五、各市教育局要贯彻落实《广西壮族自治区人民政府关于印发广西职业教育改革实施方案的通知》(桂政发〔2019〕35号)和《教育部关于印发〈职业教育专业目录(2021年)〉的通知》(教职成〔2021〕2号)精神，进一步强化对辖区内中等职业学校专业设置的统筹和管理，加强对学校专业建设的指导和支持，优化学校布局和专业结构，形成与地方产业发展相适应的专业体系。
六、各中等职业学校要按照专业人才培养目标要求，科学制订新增设专业教学方案，充实专业师资力量，完善实训设施设备，推进产教融合、校企合作，不断提高人才培养质量和服务能力。
最新 2018年中等职业学校录取新生简明登记表
2018年秋季中等职业学校招生录取新生简明登记表
学校代号：主办中职学校名称（盖章）联合办学学校名称（盖章）
联办专业：
有关部门意见（盖章）市教育局中职招生部门意见（盖章）区教育厅中职招生办意见（盖章）年月日年月日年月日
附件2
—1—
2018年广西中等职业学校招生情况统计表学校名称（盖章）：联系人：联系电话：
二、2018年广西中等职业学校招生情况统计表
—2—
附件3
2018年秋季中等职业教育新生（全日制）大龄学生名单
填表说明：
1.“大龄学生”指全日制形式初中毕业起点入学年龄超过19周岁（1995年1月1日前出生）、高中毕业起点入学年龄超过22周岁（1992年1月1日以
前出生），所有大龄全日制新生必须填报本表。
成人在职形式新生不填。
2.“招生类别”指：初中毕业起点或高中毕业起点。
3.“生源身份”指：学生因特定人员身份放宽年龄享受助学金和免学费政策，应在本栏中特别注明其身份，包括库区移民子女、扶贫异地安置家庭子女、
城镇低保人员家庭子女、退伍士兵、国办福利机构大龄孤儿、“农村医学”专业的在职卫技人员。
凡大龄特定人员享受免学费和助学金者，学校应提供新生的相应证明材料原件或复印件，包括身份证复印件、户口本首页及本人所在页，当地民政、公安或其他相有关部门出具的特定人员证明等。
4.“享受助学金”、“享受免学费”栏，符合条件、有证明材料者可填“是”、否则应填“否”。
5．大龄学生招收数原则上不超过本校本年度全日制招生总数的2.5%。
—3—。
XX理工职业大学校园微信公众号、手机APP等应用登记表
校园微信公众号、手机APP等应用登记表
一、网络运营者基本情况
单位/部门名称
XXX学院
网络安全负责人（部门书记或主要负Байду номын сангаас人）
姓名
职务
办公电话
移动电话
部门联系人
（处理日常网络安全事务人员，
请填在岗教职工，勿填写公司技术人员人员）
姓名
职务
办公电话
移动电话
二、校园微信公众号、手机APP等应用安全工作情况
3、校园微信公众号、手机APP等应用网络安全管理制度的制定和实施情况
(重点包括：校园微信公众号、手机APP等应用管理人员，栏目管理、内容审核、平台日常管理)
(1)微信公众号：“桂电XXX学院”学生会微信公众号：应用管理人员为王忠；管理栏目有“关于XX"、“XXX”“XXX”，每期内容先审核后发布，公众号日常管理严格，设专人管理。
2、备案和安全责任追究制度执行情况
（重点包括：是否在网络与信息中心、网信办、网安相关部门备案，是否建立了网络安全责任追究制度？是否对发生网络安全事件（事故）进行追责等情况）
学院相关网络安全机制已在学校相关部们备案。建立了网络安全责任追究制度，严格实行网络安全和信息安全责任追究制度，如因管理不善致使本部门内发生重、特大信息安全事故或严重违纪违法事件的，按有关规定对部门和有关责任人进行处理，情节特别严重的依法追究相关责任人的法律责任。截止2021年3月31日，暂未发现学院发生网络安全事件（事故）。
(2)手机APP：无。
三、校园微信公众号、手机APP等应用信息系统基本情况
序号
网络系统名称
安全保护等级
是否备案
备案编号
互联网IP
专业技术人员考核登记表
单 位 广西工业职业技术学院 姓 名 廖腾琼 专 业 技 术 职 务 资 格 三级公证员
现 任 专 业 技 术 职 务 三级公证员
填 表 时 间
2008-7-2
广 西 壮 族 自 治 区 专业技术人员考核登记
广
西壮族自治区人事厅
广西壮族自治区职称改革办公室
制
基本情况表 1
培训进修及其他考核测验登记表 2
注：本人述职要求扼要概述政治表现、工作态度，履行岗位职责，完成岗位任务的情况。
工作失误、考核测验和考核鉴定表由职改（人事）部门填写。
各表一律用钢笔或毛笔填写，表内不够填写时，可另外附纸。
本人述职表3
任期内完成的主要业务技术工作表 4
任期内创造发明、科研成果和业务工作受奖登记表5
任期内论文、著作登记表 6
任期内工作失误、失职情况登记表 7
表 8。
广西理工职业技巧学院酒店治理综合实训课程标准
广西理工职业技术学院《酒店前厅客房服务与管理实训》课程标准一、课程代码：二、适用专业：酒店管理专业三、课程性质《酒店前厅客房服务与管理实训》课程是高职院校旅游管理专业、酒店管理专业的核心课程之一。
《酒店店前厅客房服务与管理实训》课程以培养学生职业能力为主线，融理论教学与实践教学为一体，教学中突出前厅服务与管理的实践环节。
通过本课程的学习，学生能了解酒店前厅部职能，明确酒店前厅部各项对客服务工作的操作流程、操作标准和服务技术；熟悉前厅部运转规律；养成良好的酒店意识、服务意识；形成科学管理的思维模式，并逐渐养成良好的酒店职业素质、为今后迅速适应酒店前厅服务与基层管理工作打好专业基础。
《酒店前厅客房服务与管理实训》的先修课程为《酒店管理概述》、《管理学基础》、《公共关系学》、《酒店前厅客房服务与管理》，后继课程是《餐饮服务与管理》、《餐饮服务实训》、《康乐服务管理》、《酒吧管理与酒水服务》、《中外饮食文化》等。
该课程不仅实践性强，而且具有较强的综合性，在整个专业培养中，起到承上启下的作用。
它的教学效果直接影响到下游课程及顶岗实习的教学效果。
四、课程学分与时数分配《酒店前厅客房服务与管理实训》课程共4学分、72学时，安排在第二学期授课。
表1课程学分与时数分配表五、课程设计思路本课程设计的思路为：(一) 本课程以岗位能力需求为导向，以典型生产任务为载体，设计教学项目和学习任务, 将酒店前厅客房服务应用的单元技术组装到具体生产服务工作中。
通过实施项目化教学，提高学生的学习兴趣，有效地培养和提高学生在酒店前厅客房服务与管理的专业能力、方法能力和社会能力，并使学生养成良好的职业态度。
(二) 教学项目按照酒店管理的实际工作先后顺序进行设计安排，使学生的职业能力培养目标由中级工→高级工→技术主管的方向转变。
（3）以提高学生综合职业能力为目标，组织实施任务驱动教学法、四阶段教学法、引导文教学法、问题探究法、案例法等行动导向的教学模式。
学籍卡模板
王冰
日期：201X 年 9
班主任（辅导
员）：
广 西 理 工 职 业 技 术 学 院 学 生 学 籍 卡
注意：
1、“入学时间”一栏填写实际入学时间。
（11级3月份入学时间统一为2012年9月、12级3月份插班入学时间统一为2013年9月。
）
2、“奖惩情况”一栏，学生在校期间如有处分情况，班主任必须核实后如实填写，处分消除时间在备注一栏填写。
3、学籍卡最后填表日期一栏，11级为2011年9月30日、12级为2012年9月30日（11级3月份入学时间统一为2012年9月30日、12级3月份插班入学时间统一为2013年9月30日。
）
4、学籍表不得有任何涂改，如有不清楚一栏，可以先空白。
2019年广西职业院校技能大赛教学能力比赛微课教学和混合式教学赛项拟获奖名单
唐玉婷，肖小燕
二等奖
专业学校
115 保护玉手，从盖碗学习开始
桂林市第二技工学校 蒋华玲，胡燕,苏雨旗 二等奖
116 点餐服务《taking order》
广西右江民族商业学校 覃洁，李永佳,马英 二等奖
117 “红粉佳人”鸡尾酒的调制 广西桂林商贸旅游技工学校 申荷艳，游辉艳,张晔 二等奖
118 锦上添花——男西装手巾袋的缝制 工艺
广西艺术学校
黄冬梅，唐云霞,张书雯 二等奖
135
人物外貌描写技巧
南宁市第一职业技术学校
77
定
广西中医学校
罗统勇，李健,黎文乾
二等奖 二等奖
78
产后抑郁不是矫情
广西科技大学附属卫生学校 张彬妮，王雯萱,王爽 二等奖
79
分娩机制
河池市卫生学校
梁莹元，兰丽英,黄文 二等奖
80
动起来吧，小宝宝
南宁市卫生学校
许雪娟，刘柳,梁云 二等奖
81
痛定思“痛”—痛风与饮食
广西中医学校
江育萍，陈诚,李雪宁 二等奖
22
幼儿手足口病的预防
广西轻工技师学院
胡秋平，叶苡辰
一等奖
桂平市第一中等职业技术学
23
创意纸浆画
校
汤丽萍，姚胜波
一等奖
桂平市第一中等职业技术学
24
《中国古典舞基本手位》
田坤岚，卢丽清
一等奖
校
25
日托园的晨检
广西柳州商贸技工学校 谢惠晋，廖雄加,陈沿元 一等奖
26
卡通老鼠包的制作
南宁市第一职业技术学校 黄怡，张洁媛,毛永幸 一等奖
二等奖
36
二进制转换
岑溪市中等专业学校 莫清宇，吴万兴,陈艺丹 二等奖