旅游特色的概念
民俗文化旅游
民俗⽂化旅游⼀、民俗⽂化旅游概念1、民俗⽂化民俗⽂化即民间风俗习惯，是⼴⼤中下层劳动⼈民所创造出来的民间⽂化，是古今各族⼈民共同创造的物质产品和精神产品的总和。
它包含了各民族物质⽣活、社会⽣活及精神⽣活的各个⽅⾯，包括饮⾷、服饰、居住、节⽇、民间歌舞等，是不同民族在各⾃地域，各⾃历史作⽤下形成的积久成习的⽂化传统，是民俗⽂化旅游的核⼼内容。
民俗⽂化作为⼀个地区、⼀个民族有就历史⽂化的结晶，蕴含着极其丰富的社会内容，它具有地域性、独特性、不可替代性的特点，是民俗⽂化旅游资源开发的灵魂。
2、民俗⽂化旅游民俗⽂化旅游是指⼈们离开惯常住地，去往异地体验当地民俗⽂化风情的⽂化旅游活动的总和。
它满⾜了游客“求新、求异、求乐、求知”的⼼理需求，并且让⼀些即将消失的、边缘的民俗⽂化继承下来，成为旅游⾏为和旅游开发的重要内容之⼀。
旅游产业的进⼊使遍布各地的⼩区域民族⽂化再鲜活起来，旅游使民俗⽂化活化。
⽬前，民俗⽂化旅游的主要内容包括⼏个⽅⾯，即⽣活⽂化、婚姻家庭和⼈⽣礼仪⽂化、⼝头传承⽂化、民间歌舞娱乐⽂化、⼯艺美术⽂化、节⽇⽂化、信仰⽂化等。
我们常说“⼗⾥不同风，百⾥不同俗。
”况且我国还是⼀个拥有56个民族的多民族国家，56个民族共同创造了祖国悠久的历史和灿烂的⽂化。
汉族和其他各少数民族的服饰饮⾷、婚丧嫁娶、待客礼仪、节庆游乐、民族⼯艺、建筑形式等都各具特⾊，形成了我国丰富多彩的民俗⽂化景观。
这些民俗⽂化现象以其丰富的内容，浓厚的地⽅特⾊，鲜明的民族特点，吸引着⼤量的国内外游客，构成我国民俗旅游开发的丰富资源，具有极⾼的旅游价值。
⼆、民俗⽂化旅游的六⼤开发模式通过对民俗⽂化的丰富内涵进⾏精选和加⼯，激发⼈们前来观赏民俗、了解⽂化的旅游开发⾏为可以概括为六种基本模式：1、集锦荟萃式指将散布于⼀定地域范围内的典型民俗集中于⼀个主题公园内表现出来，如深圳中国民俗⽂化村、美国佛罗⾥达州锦绣中华、北京中华民族园集中表现了中国的民族民俗⽂化；台湾九族⽂化村集中表现了⾼⼭族、格鲁族等分布于台湾附近的九个民族的民俗⽂化；云南民族⽂化村集中表现了云南境内的少数民族的民俗⽂化。
古镇旅游的概念
古镇旅游的概念
古镇旅游是指游客前往保存有较完整历史、文化和建筑风貌的古镇进行观光、休闲和体验当地文化的旅游活动。
古镇一般是指具有悠久历史和独特特色的小镇，常见于中国和一些其他亚洲国家。
古镇旅游的概念相对于传统的观光旅游而言，更强调体验和沉浸式的旅行方式。
游客可以在古镇中欣赏古朴的建筑、街道、桥梁等，感受历史的痕迹和文化的底蕴。
同时，游客还可以参与当地的传统活动、品尝特色美食、购买手工艺品等，与当地居民互动交流，体验当地生活方式。
古镇旅游的目的是保护和传承古镇的历史和文化遗产，促进古镇的可持续发展。
通过吸引游客的到来，提高古镇的知名度和旅游收入，可以增加当地居民的就业机会，改善生活质量。
同时，保护和传承古镇的历史和文化，也可以增强当地居民的文化自信心，推动文化产业的发展。
古镇旅游的成功离不开相关的旅游规划和管理。
要保护古镇的历史建筑，需要加强维修和保养工作。
另外，制定合理的游客规模限制、旅游活动规范以及优化旅游服务等，也是保证古镇旅游可持续发展的重要措施。
旅游文化的概念
旅游文化的概念旅游文化的概念旅游文化是指在旅游活动中所体现出来的历史、文化、艺术、民俗、风情等方面的内容，是一种旅游体验和文化传承的结合。
旅游文化涉及到人类社会发展历程中各个时期的历史遗存和文化遗产，包括建筑物、遗址、博物馆、艺术品等，以及各地独特的民俗风情和习惯。
一、旅游文化的内涵1. 历史遗存：历史遗存是指在人类社会发展过程中所留下来的各种物质形式和非物质形式的痕迹。
例如：长城、故宫等。
2. 文化遗产：文化遗产是指人类社会发展过程中留下来具有历史价值或者艺术价值，并且对于后代具有重要意义的实体或者非实体文化成果。
例如：敦煌莫高窟、秦始皇兵马俑等。
3. 民俗风情：民俗风情是指不同地域不同民族间传统生活方式和习惯。
例如：广东花灯节、云南火把节等。
二、旅游文化的意义1. 促进文化交流：旅游文化可以促进不同地区、不同民族间的文化交流，增进彼此的了解和友谊。
2. 丰富旅游体验：旅游文化可以为游客提供更加丰富多彩的旅游体验，使之在旅途中感受到不同地域、不同民族的独特魅力。
3. 保护文化遗产：旅游文化可以促进对历史遗存和文化遗产的保护和维护，使之得以延续和传承。
三、发展旅游文化需要注意的问题1. 文物保护：发展旅游文化必须要注意对历史遗存和文物进行保护，不能因为开发旅游而破坏历史遗产。
2. 文化尊重：发展旅游文化必须要尊重当地民俗风情和习惯，不能因为商业开发而扭曲当地传统风俗。
3. 人才培养：发展旅游文化需要有专业人才提供支持，例如导游、翻译等。
四、结语总之，旅游文化是一种具有重要意义的旅游体验和文化传承的结合。
发展旅游文化需要注重对历史遗存和文化遗产的保护，尊重当地民俗风情和习惯，同时需要有专业人才提供支持。
通过发展旅游文化，可以促进不同地区、不同民族间的文化交流，丰富游客的旅游体验，并且保护历史遗产和文化遗产。
旅游的概念性质教案
旅游的概念与性质教案一、教学目标1. 让学生理解旅游的基本概念，明确旅游的定义和特点。
2. 让学生掌握旅游的性质，了解旅游作为一种社会现象的意义。
3. 培养学生的思辨能力和实践能力，能够运用旅游概念和性质分析现实问题。
二、教学内容1. 旅游的概念：旅游的定义、旅游的特点2. 旅游的性质：旅游作为一种社会现象的意义、旅游与经济、文化、环境的关系3. 旅游的类型：休闲旅游、商务旅游、探险旅游等4. 旅游的主体：旅游者、旅游服务提供者5. 旅游的客体：旅游资源、旅游产品三、教学方法1. 讲授法：讲解旅游的概念、性质、类型等基本知识。
2. 案例分析法：分析典型旅游案例，让学生深入理解旅游的性质和特点。
3. 小组讨论法：分组讨论旅游相关问题，培养学生的合作能力和口头表达能力。
4. 实地考察法：组织学生进行旅游实地考察，增强对旅游现象的感性认识。
四、教学准备1. 教材或教学资源：旅游学概论、旅游案例资料等。
2. 教学设施：投影仪、电脑、黑板等。
3. 实地考察安排：景点门票、交通工具等。
五、教学过程1. 导入新课：通过引入旅游相关的话题，引发学生对旅游的兴趣，导入新课。
2. 讲授基本概念：讲解旅游的定义和特点，让学生理解旅游的基本内涵。
3. 分析旅游性质：阐述旅游作为一种社会现象的意义，以及旅游与经济、文化、环境的关系。
4. 案例分析：分析典型旅游案例，让学生深入理解旅游的性质和特点。
5. 小组讨论：分组讨论旅游相关问题，培养学生的合作能力和口头表达能力。
6. 实地考察：组织学生进行旅游实地考察，增强对旅游现象的感性认识。
7. 总结与反馈：总结本节课的主要内容，布置课后作业，对学生进行学习反馈。
六、教学评估1. 课堂互动评估：通过观察学生在课堂上的发言和讨论，评估学生对旅游概念和性质的理解程度。
2. 课后作业评估：通过学生提交的课后作业，评估学生对课堂所学知识的掌握情况。
3. 实地考察报告评估：通过学生提交的实地考察报告，评估学生对旅游现象的观察和分析能力。
f第二章 旅游的概念
避暑山庄之外，半环于山庄的是雄伟的寺庙群，如众星捧月，环绕山 庄，它象徵民族团结和中央集权。承德“外八庙”分布在避暑山庄东 北面山麓的台地上，面积达40多万平方米，原有寺庙十一座，现存 的有普陀宗乘之庙、须弥福寿之庙、普乐寺、普宁寺、安远庙、溥仁 寺、殊像寺。这些庙宇金碧辉煌，宏伟壮观。
承德避暑山庄和周围寺庙（英文名 称: The Mountain Resort and its Outlying Temples, Chengde），于 1994年根据文化遗产遴选标准C(II)(IV)被列入《世界遗产名录》（编 号: 200-011）。
第二章 旅游的概念、性质和特点
学习目的：通过本章的学习，掌握旅游活动 的界定以及旅游概念，学会分析并掌握旅游 活动的性质，熟悉旅游活动的特点及意义， 了解旅游活动类型的划分，熟悉衡量旅游活 动发展状况的常用指标及其统计方法。对旅 游景点的状况了解。
第一节 旅游的概念
一、旅游定义的类型
1、概念性定义 2、技术性定义
二、旅游的定义
瑞士汉泽克尔、克普拉夫于1942年提出，后来 被旅游科学专家国际联合会采用为该组织对旅 游的标准定义，简称“艾斯特”定义。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、 “艾斯特”定义
旅游是非定居者的旅行和暂时逗留而引起的 现象和关系的总和。这些人不会导致长期定居， 并且不会牵涉任何赚钱的活动。
AIEST:
association internationaled experts
平原区西部绿草如茵，一派蒙古草原风光; 东部古木参天，具有大兴安岭莽莽森林景象。 在避 暑山庄东面和北面的山麓，分布着宏伟壮观的寺庙群，这就是外八庙，其名称分别为: 溥仁寺、溥 善寺（已毁）、普乐寺、安远庙、普宁寺、须弥福寺之庙、普陀宗乘之庙、殊像寺。外八庙以汉 式宫殿建筑为基调，吸收了蒙、藏、维等民族建筑艺术特征，创造了中国的多样统一的寺庙建筑 风格。
乡村旅游的概念
乡村旅游的概念乡村旅游是指游客前往乡村地区，体验农村生活和文化，以及享受乡村自然环境和乡土特色的一种旅游形式。
乡村旅游的核心理念是将农村地区的自然景观、人文风情和传统文化作为旅游资源，通过开展农家乐、农庄观光、农事体验等活动，为游客提供与城市不同的休闲娱乐方式。
乡村旅游的特点是多样性和亲近性。
乡村地区的自然环境丰富多样，可以提供不同类型的旅游体验，如山水风光、农田景观、乡村民俗等。
与此同时，乡村旅游也注重游客与当地居民的互动和融合，使游客能够更加亲近自然和乡村社区，了解当地的文化传统和生活方式。
乡村旅游的发展对于农村地区的经济和社会发展具有积极意义。
首先，乡村旅游可以为农村地区带来经济收入，促进农民增收。
通过发展农家乐、农庄观光等项目，农民可以将自己的农产品和农村景观变现，提高农业的附加值。
其次，乡村旅游可以促进农村地区的就业机会，吸引更多的人才回归乡村，推动乡村人口的流动和就业结构的优化。
此外，乡村旅游还可以促进农村地区的基础设施建设，提升当地的交通、通信、水电等基础设施水平。
乡村旅游的发展也面临一些挑战和问题。
首先，乡村旅游的基础设施建设相对滞后，需要加大投入力度，提升基础设施的质量和可持续发展能力。
其次，乡村旅游的产业链条较短，缺乏多元化的产品和服务供给。
需要加强农产品加工、乡村特色手工艺品制作等环节的开发，丰富旅游产品的内涵。
此外，乡村旅游也需要加强对游客的管理和服务，提高游客的体验和满意度。
为了推动乡村旅游的发展，需要政府、企业和社会各界的共同努力。
政府应加大对乡村旅游的政策支持和资金投入，提供优惠政策和贷款支持，引导和规范乡村旅游的发展。
企业应加强对乡村旅游的投资和创新，提供高品质的旅游产品和服务。
社会各界应加强对乡村旅游的宣传和推广，提高公众对乡村旅游的认知和参与度。
总之，乡村旅游作为一种新兴的旅游形式，具有丰富的旅游资源和发展潜力。
通过合理规划和开发，乡村旅游可以促进农村地区的经济发展、社会进步和生态保护，实现城乡一体化发展的目标。
什么是自由行,自由行的优势与特点
什么是自由行,自由行的优势与特点篇一：自由行是什么意思,仰泳有哪些好处？自由行是什么意思，个人赛有哪些好处？自由行是什么原意自由行也称自游行,和自助游是同一个意思，是一种中小型的旅游方式。
自由行与团体旅游差异的区别是，跟团游是由导游旅行社安排住宿和货运站，有导游随行。
自由行不光不跟团，而且没有导游随行，其旅游日程、线路等完全由旅游者自己圈定，饮食也由有自己做主自行安排。
自由行是对旅行服务的高级需要，也是个人尊贵身份的重要体现。
自由行有哪些好处？1、一个家庭或者几个同学一起玩，不会出现好像不顺眼的人和自己一起顺眼旅游；2、时间和空间更加自由，不必再固定时间固定目的地集合，也不必和其他人挤在一个等候上车时；3、无导游，不存在误导、强制消费、欺骗消费等问题；4、行程更加随意，走走停停，喜欢的地方可以多呆一会，不像跟团一样累或者无聊，既轻松有能获得周到完善的服务，让旅行感觉更加充实；5、用餐自己做主，花钱不多，却能吃到本地的特色食品；怎样做一份自由行攻略好的旅游计划能让旅游出行更顺当，而掌握好怎样做旅游计划的方法，可以让人更有信心心里更有谱。
对个人觉得做好旅游计划书注意注意以下几点：一、锁定目标确定旅游拟玩目的地，将理想受用中的区域性地点具体化，由面到点。
制作旅游构想的资源：1、大的的区域性旅游地，辐花有百科的介绍页面，可以先看，有个大致性了解之后再做决定；2、朋友，打电话好友给已经去过该地旅游的朋友，他们很愿意分享，如果电话打的时间合适，他们会很滔滔不绝的；3、从这一步开始，就可以看看旅游攻略类网站了。
4、搜1~3篇你感兴趣的游记，以数据结构它们为模板进行个性化修改，可以使你的计划一举两得。
二、框算时间将假期时间减去往返路途时间和优先的弹性时间，算出旅游的净时间，和一些景点所需的时间一般而言，过于紧张的时间安排，并不能最大化旅游的效益，反而会发人深省身心疲惫。
资源：1、框算时间最好的办法是偷看较大的旅行社的行程安排，中旅、中青旅等等；当然，你的路线是和他们不一样的，但至少能看出一个具体地方所可的游玩时间是多少，不过注意，旅行社的时间常常安排较松。
民俗特色旅游资源开发概念界定及理论基础
民俗特色旅游资源开发概念界定及理论基础1、特色民俗旅游民俗是一种活文化，不是以静态形式保存下来，而是在时间和空间的共同作用下动态的存在和延续着，是一种动态的生活模式，一种动态的累积产物。
因此受民俗自身局限性或者客观社会环境的变化，民俗文化并不是一成不变的动态保存延续下来，而是以变异的动态延存下来。
其变异的过程主要有三种：一种是时间纵向传承变异。
历史在继续，时代在发展，民俗在传承过程中总要经历被传承，被扬弃的过程。
去掉不和时代需要的，留下或者补充满足时代特点的民俗内容。
第二种是空间的横向变异。
民俗的空间传承犹如一个波形图。
以一个点为中心，散发出多个波圈向外扩张。
原有的民俗圈张力大，波圈的移进也强；民俗圈张力弱的，移进也慢。
波圈与波圈之间也存在差异，离波心越远变化越大。
第三种是阶级层级变异。
领导阶级和被领导阶级总是对立不容的，在不同的政治背景和社会统治下，民俗总是随着领导阶级而改变，但领导阶级也随着经济、文化、社会地位等变化，因此民俗阶级变异一直存在历史发展中。
三种变异过程充分说明因地理空间等客观因素存在即使在同一个民俗中不同的地域民俗也是存在差异的，每种民俗都具有地方特色。
本文所研究的特色民俗旅游就是基于以上考虑才提出的。
基于以上概述，特色民俗旅游是依托本地区或民族的独特生活文化，开发具有地方民族特色的旅游产品，以此吸引外地游客前来观察、欣赏、体验，从而达到审美和愉悦目的的文化旅游活动。
其内涵主要包含三点。
一是从形式上来看包含当地饮食、服饰、居住、交通、婚姻、丧葬、寿诞、卫生保健、交际、经济生产、娱乐、宗教信仰等大项；二是从民俗开发来看，主要借助当地特有的民俗资源，开发具有观赏性、参与性、娱乐性的旅游产品；三是从发展目的来看是人们受特定区域或特定民族生活方式的吸引，离开自己的常住地，前往其他民族区域进行文化消费，民俗体验的一个动态复合过程。
2、特色民俗旅游资源一般来说，特色旅游是借助于现有的旅游资源进行开发，开拓或延伸，再就是创造性地引入特色旅游产品；从文化层次看是深度挖掘旅游资源的文化内涵；从经济层面看，就是通过综合努力，打造的特色旅游活动达到增值效果。
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旅游特色的概念
旅游特色是指一个地方或景点独特的文化、自然景观、历史遗迹、民俗风情或其
他特殊元素，可以吸引游客，并为其提供独特的体验和记忆。旅游特色是各个地
方的独特之处，是其与他地区或国家的差异点，并且是吸引游客的重要因素。
旅游特色可以分为自然特色和人文特色。自然特色指的是一个地方的自然环境和
景观，如海滩、山脉、湖泊、河流、森林等。这些自然景观可以吸引游客前来观
赏、休闲度假、探险等。例如，巴厘岛的海滩和珊瑚礁是其独特的自然特色，吸
引了许多游客。
人文特色则指的是一个地方的文化、历史遗迹、民俗风情等独特之处。这些人文
特色可以吸引游客了解和体验当地的文化和历史，增加旅行的乐趣和魅力。例如，
罗浮山的佛教文化和古建筑是其独特的人文特色，吸引了众多游客前往朝拜和观
赏。
旅游特色的存在可以带动地方经济和就业，促进当地文化的传承和发展，加强地
方与国家乃至国际间的交流和合作。同时，旅游特色也提升了游客的旅行体验，
让他们获得独特的感受和回忆。
在推广旅游特色时，可以通过以下几个方面进行：
1.开展旅游宣传和推广。透过各种渠道，如互联网、电视、广告、旅行社等向游
客宣传旅游特色，吸引他们前来体验。
2.开发旅游资源和提升服务质量。保护和挖掘当地的自然和人文特色资源，提升
旅游设施和服务水平，满足游客的需求和期望。
3.组织丰富多样的旅游活动和节庆。通过举办各种旅游活动和节庆，让游客能够
更深入地了解和体验当地的文化和特色，增加旅行的乐趣。
4.加强旅游景点的管理和维护。保护自然景观和历史遗迹，维持其原始风貌，同
时加强管理和维护工作，保证游客的安全和旅行体验。
总之，旅游特色是各个地方独特的文化、自然景观、历史遗迹等元素，可以吸引
游客并为其提供独特的体验和记忆。旅游特色的存在促进了地方经济和就业，推
动了当地文化的发展和传承，加强了地方与国家乃至国际间的交流和合作。在推
广旅游特色时，应该加强宣传推广、开发资源与提升服务质量、组织旅游活动与
节庆、加强景点管理等方面的工作，以提升游客的旅行体验和满意度。