关于对第十二、十三、十四期初中校长岗位
关于对第十二、十三、十四期初中校长岗位
培训实效考核的通知
各区县教育局、市直各学校：
根据《山东省中小学校长培训规定》和《日照市中小学校长培训学籍规定》精神，于2009年12月21日至25日对参加日照市第十二、十三、十四期初中校长岗位培训的正、副校长进行实效考核，有关工作安排如下：
一、考核内容：
1、政治思想素质：包括政治观点、政治理论水平、事业心、工作作风。
2、岗位工作能力：包括决策能力、组织协调能力、业务工作能力。
二、时间安排：
12月21日东港区
12月22日岚山区
12月23日莒县
12月24日五莲县
12月25日市直、开发区
三、考核方式
1.问卷调查。
2.座谈、答辩。
3.个人总结。
附：1.第十二、十三、十四期校长岗位培训各单。
2.中小学校长岗位培训实效评估表。
二〇〇九年十二月十六日附表1：
日照市第十二期校长岗位培训班通讯录
小学二年级上期班主任工作记录
班主任工作记录 第一周 1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。聆听校长和主任的讲话。 2、进行点名，全体学生到齐。 3、进行各项常规教育。 4、进行队列训练和眼保健操学习。 5、告知学生作息时间。提醒学生不要迟到、早退。 6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不准早出家门在路上溜达。尤其要注意防火。 7、提醒上下楼梯靠右行，不得在教室或走廊冲跑。 8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。 9、教育学生要爱护书本，包上书皮。 10、早上进行点名，无人迟到。 11、进行队列训练。教育学生要做到快静齐。 12、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。 13、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。 14、继续进行各项常规训练。 15、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。 16、张贴课程表。 17、提醒学生学校作息时间，不要过早出家门在路上溜达。 18、教育学生上学要注意交通安全。注意防火。 19、利用班会课对学生进行各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全教育。提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。
第二周 1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。 2、参加升旗仪式。听老师做关于防火安全教育的讲话。 3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊， 4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。 5、监督值日生打扫卫生。 6、教学生如何摆放清扫用具。 7、提醒学生以后垃圾不可扔在撮箕里，须扔进垃圾桶里。 8、教育值日生合理分工，工具不够要自带。地板扫干净后再拖。拖把事前要拧干。关窗关门关风扇再离校。 9、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。 10、提醒学生天气多变，要注意保暖。 11、提醒全班同学课间玩耍注意安全，最好不要再去幼儿园玩，以免撞伤小朋友。 12、提醒值日生做好卫生。 13、提醒学生列队下楼时不可推挤、打闹。 14、提醒学生最好不要打赤脚在教室或走廊到处跑，以免滑倒。 15、对作业完成不及时或有错误的同学进行个别辅导。 16、教育学生进行大扫除时要注意安全，不要和高年级的大同学推挤。 17、提醒学生放学及早回家，不再学校逗留。 18、利用班会课进行周末的各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全。
[重点]北京重点初中学校排名
[重点]北京重点初中学校排名 这是北京市重点初中的排名: 人大附中首师大附中北大附中清华附中理工附中一零一中学十一学校八一中学交大附中中关村中学育英中学 21世纪实验中学 北京四中北京八中北京十三中一六一中学三帆中学北京铁二中第二十五中学第三中学第五中学五十五中学一六六中学一七一中学东直门中学景山学校北京二中汇文中学五十中学一零九中学计划统计学校广渠门中学十一中学北师大附属中学 十四中学十五中学六十六中学回民学校育才学校八十中学日坛中学和平街第一中学 九十四中学 十七中学 陈经纶中学 第十中学 十二中学 十八中学 九中 苹果园中学 八大处中学 斋堂中学 大峪中学 昌平一中 昌平二中
潞河中学 运河中学 牛栏山第一中学 城关第一中学 平谷中学 怀柔一中 密云二中 黄村一中 房山中学 良乡中学 海淀实验中学 北京重点初中学校排名 超一流市顶尖重点初中 1、四中 2、人大附中: 3、师大实验: 4、三帆中学(师 大二中): 5、北大附中: 一流市重点初中 6、十一学校: 7、101 中学: 8、五中: 9、清华附中: 10、八中: 11、 二中: 12、首师附中: 13、牛一中: 14、八十中: 15、汇文中学: 区重点初中 16、十三分 17、陈经纶分 18、三十五 19、八一中学 20 、171中学 21、东 直门中学 22、161中学。。。。。。。。。。 北京市西城区初中排名 4中
实验中学 师大二附中 8中 35中 161中 13中 159中 西城外国语学校鲁迅中学 156中 铁二中 31中 44中 丰盛中学 39中 月坛中学 二龙路中学 西城分院附中 110中 56中 铁三中 7中 111中 西四中学 214中 东城区排名 No.1 五中分校(五中初中部)实验班～(市重点)
初中英语阅读理解的解题技巧
初中英语阅读理解的解题技巧 上传: 赖芙蓉更新时间：2013-1-18 16:34:02 初中英语阅读理解的解题技巧 阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。 一、要注意养成良好的阅读心理，阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 二、要提高视读的速度，考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。
三、对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 1.审视标题，抓住中心 试题中有的文章有标题，有的没有，拟题人是有所考虑的。标题是文章主题的高度凝聚。它能给我们启发和想象，想象文章的内容和走向。这样做有利于对文章的理解，能提高做题的效率。 2.浏览全文，掌握全貌 如果时间紧，至少要快速通读全文，尤其是首两段。再把标题和文章内容结合起来，这样全文的梗概便一目了然了。 3.细读题目，抓住要点 对整篇短文内容有了一定的了解后，要马上看短文后的问题，带着问题去选择或判断答案。要确定所需查找的信息范围，并注意所查找信息的特点。例如：如果问题或选项涉及到人名、地名，就应该找首字母大写的单词；如果问题或选项涉及时间、日期、数字，就应该寻找具体的数据。另外还要注意试题难易，应暂时绕开那些少数较难的题目，先做最有把握、最熟悉的题目，也就是该类题可以直接或间接从文章中找到的。而对于那些要通过对文章归纳判断、逻辑推理的题目，需要再对全文快速阅读，仔细分析思考，反复比较、推敲选出正确答案。若文章短可先读短文，后看文后题目；如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别
校长工作日志填写表88
校长工作日志 2016秋季 株洲湘渌实验学校文伟彬校长工作日志
《细节决定成败》一书的前言里写到：“中国决不缺少雄韬伟略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；决不缺少各类管理制度，缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长，不仅要思考宏观的办学思想，中观的办学策略，更要确定微观的具体做法。把小事做细，追求精细化管理。 一、每天必做的事： 1、每天提前30－60分钟时间到校。（早上6：40） 2、到校后首先巡视校园一圈，了解学校的卫生、学习情况，发现问题及时与分管领导研究整改。 3、查看上级文件通知及教育网站最新工作动态，安排一天的工作。 4、抽出30分钟时间读书、看报，并做好读书笔记。 5、中午和晚自习巡视校园，查看校园有无异常情况，做好校园安全隐患排查工作。 6、完成本人当天的132班的语文教学任务。 7、总结反思一天中工作的经验和不足，考虑明天的工作，记好当天工作日志。 二、每周必做的事： 1、召开一次校长室成员会（周一第三节课）。行政领导班子会（周一第4节课）。 2、召开一次全体教师会（周五下午4：10）。 3、做好一次国旗下的学生训话工作。 4、参加一次以上教研活动（固定的有语文组教研活动及其他组教研活动）。 5、写一篇读书心得体会或业务学习笔记。 6、每周五以文字形式填写好《校长工作十个一》的周工作小结及下周工作计划。 三、每月必做的事： 1、参加初三初二初一月考质量分析会。 2、读一本教育管理书。 3、学校工作月汇报，写好《校长工作十个一》书面汇报材料报县局。 4、了解财务情况。 四、每学期必做的事： 1、学期工作计划及总结。 2、表彰、奖励一批人。 3、考核学校德育、教学、后勤工作。 2、整理学校档案2—3次。学期初、中、末各一次。 4、组织一次文艺汇演（隔期）、一次体育运动会（隔期）。 5、召开两次家长会。 6、收集教师、家长建议，完善修订学校规章制度。 8、召开好教职工代表大会。 五、每学年必做的事：1、年终总结。 2、表彰先进。 3、学校维修、建设。 4、下学年工作安排。 学校常规工作检查记录（校长用）
北京四中初中部2009年科技周获奖名单
北京四中初中部2009年科技周获奖名单 一、个人单项奖 1、第二十届“希望杯”全国数学邀请赛 金牌：初二年级高子珺 银牌：初二年级崔仲奇高飞 初一年级王乾力欧阳嘉林 铜牌：初二年级孙炜岳、刘西平、李宏宇 初一年级罗培豪、李敬尧、刘天一、王传鹏、胡翰涛、王晓悦 优胜奖： 初二年级安昊成、董一夫、王治钧、冀畇蓬、欧阳萌淞、綦恩平 初一年级巢明瀚、彭思远、曲之舟、宋维珊、高代玘、陈思远、 薛浩翔、邱子睿、邵之涵、罗辑、郭扬 2、2009年西城区中小学“节能减排”环保剧展评活动 初一8班：徐思行、吴西蒙、向南、韩爽、史雨然、杜圣伦、金通、孙弋雯八位同学代表我校参赛并荣获西城区一等奖。 志愿者特别奖：初一8班张敬涵 3、北京四中“中学生创新奖” 初一7班钱旭“灯光投影联动仪”荣获创新鼓励奖 4、科技读书活动 一等奖： 初二2班贾净淇初二3班路莹 初二6班张仪萱、毛思汗初一4班黄岚晔 初一5班叶露初一6班查明轩 初一8班向南 二等奖：
初二1班江东航初二2班陈丹蕾 初二4班师傲泽、田东鹰、李梦圆 初二5班董一夫、庞欣仪、季泽卿 初二6班桂昕晔、唐安琪、赵汉喆 初二8班霍冉 初一1班李梓宁、孙慈姗、欧阳嘉林 初一2班周小雨 初一3班王功华、陈子骁、吴悠然 初一4班默祎宁初一6班刘思蕾 初一8班徐思行、季嘉晨、李卓凡 三等奖： 初二2班章帆、李怡爽、吴安琪 初二4班朱欣迪 初二5班刘西平、孙苏原、石培煜 初一3班王心媛、曲诗霖、李勉、巢明瀚 初一6班刘昭麟、丁玥 初一7班晏然、王舜 5、陶艺作品创新大赛 一等奖： 初二1班：尚白宇初二3班：赵聿仪 初二5班：谭泽悉、吕文靖初二6班：李文暄 初一4班：许页颜 二等奖： 初二5班：邢静玉、徐佳含、陈宛欣 初二6班：曾牧川初一1班：仲若情、李梓涵初一2班：张紫暄初一3班：孙森淼 三等奖： 初二1班：王天沛、鲍思仪、刘畅、王思佳 初二2班：张喆、李江、赵芳迪、温亦凡 初二3班：郑柔尽、杨思佳 初一1班：张玮然、王鹰寰、卞文达 初一3班：郝尧东 初一4班：赵智陶 6、科学建议奖评选活动 一等奖： 初二1班：尚白宇《铁路道口安全报警装置》 初一5班：张幕涵《我梦想中的四中校园》
最新初中英语阅读理解10篇资料
初中英语阅读理解10篇 1 Ali,who was working a long way from home wanted to send a letter to his wife,but he could neither read nor write, and he had to work all day,so he could only look for somebody to write his letter late atnight .At last he found the house of a letter writer whose name was Nasreddin. Nasreddin was already in bed."It is late,"he said. "What do you want?" "I want you to write a letter to my wife , "said Ali , Nasreddin wasnot pleased. He thought for a few seconds and then said, "Has theletter got to go far?" "What does that matter?" answered Ali."Well, my writing is so strange that only I can read it, and if I have to travel a long way to read your letter to your wife, it will cost you a lot of money." Ali went away quickly. Multiple choice ( ) 1. Ali wanted to____to his wife. A.get something B.have a letter written C.bring a flower D. say good-bye ( ) 2. At last he found the house of_____. A.a writer B.a seller C.an old man D.a letter-writer ( ) 3.When Ali told what he wanted to do Nasreddin was______. A.not pleased B.pleased C.excited D.angry ( ) 4.Nasreddin said that his writing was_____. A.easy for anyone to read B.strange for anyone to read C. too strange for anyone to write D.difficult for anyone to read ( ) 5. This story tells us______. A.not to ask anybody for help B.not to trouble others at night C.not to ask for help without money D.not to trust others 2 An old man died and left his son a lot of money. But the son was a foolish young man,and he quickly spent all the money, so that soon hehad nothing left.Of course ,when that happened, all his friends lefthim.When he was quite poor and alone, he went to see Nasreddin, who was a kind, clever old man and often helped people when they had troubles."My money has finished and my friends have gone,"said the young man. "What will happen to me now?""Don't worry , young man,"answered Nasreddin."Everything will soon be all right again.Wait ,and you will soon feel much happier." The young man was very glad."Am I going to get rich again then? " heasked Nasreddin."No, I didn't mean that," said the old man."I meant that you would soon get used to being poor and to having no friends." Multiple choice ( )1.An old man died and left his son_______. A.nothing B.some gold C. much money D.only a house ( ) 2. When the son was________, he went to see Nasreddin. A.short of money B.quite poor and sick C.in trouble D. quite poor and alone ( ) 3.The young man was very glad because Nasreddin said that________. A.he would become rich again B. he would soon feel much happier C.he would become clever D. he would have more friends
初中排名
第一名：五中 第二名：二中 优势就是生源很好，但也有少许人考不上大学，可能是老师疏于管理导致吧。第三名：景山中学 景山中学的生源也很好，但是可能因为孩子的家庭环境优越，所以造就了学校的攀比风强。 第四名：171中学 171中学的硬件设施一流，生源好，学生和老师的人品都很正派。同时171 中学非常重视尖子生，每年还组织他们出国见见世面，高考成绩非常好。 第五名：东直门中学 东中的硬件设施很好，实验班在东城数一数二。也就是因为这样使得孩子们的学业负担稍重。 第六名：166中学 166硬件设施不错，老师管理非常严格，校风不错。 第七名：22中 22中近几年的进步非常快，升学率都有所提高，这跟老师认真负责的工作态度是分不开的，而且22的地段很好。 东城区小升初择校推荐 东城区小升初择校推荐！（补充景山小五班） 在我十几年前跟东城上学的时候，2、5这些学校还是能和海淀西城的顶级名校分庭抗礼的。大部分东城的孩子为了上学近，基本都是将2、5作为首选。但近几年由于人大附中的异军突起带动了海淀整体进步极大，和西城四中恢复初中，等等这些因素加起来，现在东城初中的形势已经一落千丈了。 虽然高中还保留了大部分实力。
现在东城最好的，除5中外，就是象2中、东直门、171这样的学校也就是相当于海淀交大附、西城35这样的水平。 东城的另外一个特点就是和丰台出现12中、朝阳出现陈分那样，出现了 5中这样的绝对优势校。 北京五中分校中考总平均分达到525分。东城区总成绩在551分以上考生共45人，该校29人，占全区的64.44%；全区546分以上的109名高分生中，56人来自该校，占全区的一半以上。五中分校刘贝妮以562分的总成绩获得东城中考第一名，贺思宇(总分560分)、安琪儿(总分559分)分获东城区的第二名、第三名。(去年和前年东城区的中考状元也出自该校)。截至去年，五中分校已连续七年获得东城区中考总成绩的第一名，优秀率始终保持 在85%以上。 尤其是5中的两个数学实验班，绝对是东城的最高水平。08年5中仅给在学而思拿到迎春杯1、2等奖的孩子打了电话，虽然有很多学生没有去， 但也变相说明了其选拔的严格程度。 而5中这两个班基本是从获奖选手中挑，另外一大来源就是北京市数学学校---即市奥校（不是区奥校）。需要注意的是，这个学校最好的班是两个竞赛班（也叫超常班，很多名字），而不是1班。 东城区初中学校排名：
初中英语阅读的重要性
初中英语阅读的重要性 1．英语阅读教学的重要性 阅读能力在英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养成为英语教学的重中之重。英语阅读教学的主要目的是教给学生正确的阅读方法、阅读技巧、培养学生的阅读能力。为继续学习英语和运用英语切实打好基础。《英语新课程标准》明确规定：初中英语教学要侧重培养学生的阅读能力。阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的重要手段，而且阅读能力的提高能为英语口语交际能力和英语写作能力打下良好的基础，也为学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值，体验学习英语的乐趣，为学生树立学好英语的自信心打下坚实的基础。综观历年的考试题型，阅读理解都是重头戏，在各级各类考试中都占有很大的比值。 2．调查研究，发现问题 初中英语教材所使用的阅读材料一般是关于名人轶事、生活故事、幽默小品、历史故事等。短文题材丰富，体裁多样，内容生动，篇幅适当，难度适中，贴进生活，具有时代气息。但是往往大多数学生都会觉得阅读理解相对较难，因而产生恐惧心理。多数学生由于词汇量少，阅读量不够，或阅读材料不够生动而失去阅读的兴趣，有的学生见到篇幅长的文章就产生恐惧心理，望而生畏，缺乏信心，学生阅读习惯没有形成，阅读方法不正确，学生之间缺乏交流，教师对学生的阅读技巧也缺乏必要的指导。这些都是造成学生在阅读能力培养上的障碍。 3．制定措施 3．1分析题型 阅读理解的命题特点要求学生在阅读时必须快速捕捉有效信息，准确把握整篇材料的的主旨大意。同时还要学生具备逻辑推理和分析总结能力。阅读理解的题型主要有选择题、填空题、问答题、完成句子、判断正误几种。根据题目的特点有可以分为以下四种。 3．1．1直接解答题 有些材料较为简单，所设计的问题也可以直接从材料中找到。它通常考查学生的初步理解能力和阅读速。 3．1．2字句理解题 有时候阅读题目考查学生对某个单词或某句话的理解，这类题目学生必须根据文章上下文的语境来猜测词义或者理解材料中的关键句子。尤其是某些关键句子，不仅能理解其表层意思，还要挖掘其深层含义。 3．1．3推理判断题
重点中学初中校直升比例分析
重点中学初中校直升本部高中的比例分析 点击查看原帖：2011年小升初建议 今年小升初点招已经逐步开始，家长都盯上了最知名中学的初中部或分校。其实，最知名的部分中学即便在小升初进去了，但中考的淘汰率是惊人的高的，感觉有些得不偿失。感觉小升初的家长应该特别了解这些名校中考时对本校小升初学生的保留率是很重要的，避免走弯路。 根据北京市教委的数据完成了对北京东城的2中、5中、景山、汇文中学、171中、东直门中学、55中、166中，西城的4中、实验中学、师大二附中、8中、师大一附中、161中学、15中、35中、13中、13分、铁二中、西城外国语，海淀的RDF中、北大附中、十一学校、101中学、清华附中、理工附中、八一中学、交大附中、中关村中学、20中学的小升初学生中考时的保留率的计算，感觉有些情况是让人出乎预料的。 举个例子，选择北京四中初中部的家长请注意，2010年北京四中的中考情况是： 1.中考本区统招：125/400=31.25%； 2.本区特长生、优秀生招收：42/400=10.5%； 3.两项合计：31.25%+10.5%=41.75%； 4.在外区招生：237/400=59.25%。 简单分析一下：北京四中统招400人，在西城区的招生比例仅为41.75%，13分每年考入北京四中的都在50多人，占四中录取率为13%以上，我们仅假定西城区其它全部的初中考入四中的人数仅占四中统招总人数的5%的话，那么四中初中部的学生能够在中考统招进入四中高中部的学生仅占41.75%—13%—5%=28.75%。（金老师已做回复，这是由于前几年四中初中部招生人数少所致，并不代表四中的初中水平差。经我重新计算，北京4中的实际淘汰率应为57%左右，在原西城4大名校中还是最高的。）做完这些统计后我感觉13分、5分、十一学校的实验班是北京是最值得上的，十一学校是初中直升本校高中人数及其实验班人数最多的学校。 2010年中考进入西城区市区重点中学的总人数是658人；进入东城区的总人数是65人；进入海淀区的总人数是665人。 西城区的铁二中是外区中端学生进入西城的最好跳板，铁二中中考在外区招收的学生比例是：50.53%，是北京市区级示范学校对外区招生人数最多的，说明了3个问题： 1
班主任第二周工作日志
班主任第二周工作日志2011年2月23日星期一 下午，第二节课后，钟世聪、宋世杰无意中把后门的玻璃打碎。原因：1、门上的塑料封条松弛。2、宋世杰关门，钟世聪推门用力过大。第三节课时，我又重申了课间活动时应注意的问题：1、开关门不能用力。2、课下不许追逐打闹。3、开关门责任到人，前门王佳阳负责，后门佟哲负责。同时又对上周五发生的王帅、连佳阳在发现路上截住一个女生的事件做出批评。 放学后，我让宋世杰和钟世聪把玻璃破碎的事件书面把过程写清楚，明天再视情节轻重给与适当处罚金。2011年2月26日星期四 今天早上，我7点多到校后，清扫院子的同学已经把院子扫的干干净净，清扫操场旁小树林的同学还没到齐，清扫院子的同学又把小树林清扫干净，正在收土呢？马乐姗同学吃力地推着垃圾车。清扫完毕，他们又把教室的地洒上水，这时，清扫小树林的两个值日生才来。我告诉这两个同学该值日时要早来，并把清扫院子的同学记录到我班的光荣本。 班主任工作日志(2.27)2011年2月27日星期五 开学的第二个周末又到了，上午第二节课后，校长召开全体教师会议，会议内容：从下周一开始，重新恢复值周，值周内容包括：清洁区卫生情况、个人卫生情况、出入校门要下车、自行车的摆放、做操的整齐度和人数、到校时间下午1点40分以后、不许带零食和乱扔纸屑。 第四节课，我把会议内容传达给学生，并和学生商议并通过了我班认真执行时的奖罚具体措施，如果哪天没有因为卫生情况扣分，整个小组成员上光荣本，如果哪天因为谁的行为影响了我班的成绩，罚值日一周。 班主任第三周工作日志2011年3月2日星期一 今天是开学后第一天实行值周的日子，我7点10分到校，扫院子的同学早清扫完毕，又帮助清扫树林卫生的同学去清扫，我在班上表扬了他们，这个小组成员都上了光荣本。每个月的第一周的第一个星期一下午第三节课，本该是大扫除的日子，孩子们要去擦玻璃，可今天的天气格外冷，我没有让孩子们去擦玻璃，说哪天天气好了，趁中午的时间再擦吧。孩子们算是勉强答应了。今天的值日生清扫的非常干净。 2011年3月3日星期二 上午第三节课上课了，王帅和马少琦还在争论不休，我说：“都坐下，别说了，下课后，把你们争论的内容写好，交到我的办公室。” 下课后，马少琦先把纸条交到了我的办公室，还告诉我：“老师，别让王帅写了吧？都怪我。”我接过纸条，内容是：“我在这里给王帅道歉了，我想出去玩来着，但不小心把王帅撞到了，刚想说对不起，王帅他就打我一下，我不想把事弄大，就拽他，他不高兴就又踹了我一下，我又一拽，那衣服就开线了，我不是为自己辩护。这事就过去吧！我那时候给王帅传了一个纸条，写了三个字：对不起。您说我们的时候，他还很不服气，但您不要生气了，他那是在气头上，现在想想，其实没有他的错，都是我，我给您和他添麻烦了，对不起。我也没有什么可写了，只是想说：您别生气了，别往心里去，只是小事儿，，让它像水一般流走吧！我马上去跟王帅当面道歉。 可爱又可气的孩子们呀，我真拿你们没办法。2011年3月4日星期三 今天我好开心，课下我又和孩子们一起跳起了绳、踢起了毽子，课间操时间和孩子们一起舒展舒展筋骨，真是既锻炼了身体，又和孩子们加深了友谊。在我的带动下，他们也不再追逐打闹了，纷纷投入到有意义的活动中。2011年3月5日星期四 今天上午一节课后，乡领导对我校的教学工作进行了检查，检查内容包括教师的备课，学生的作业，其实都是在检查老师的工作情况。各科老师都从教室收作业了，孩子也觉察到检查的来了，我对孩子们说，老师的工作是禁得住检验的，因为老师在放假期间早把课加班备完了，你们的作业都是认真写的，我也是细心批的。每天晚上，老师也都把每天的教学反思整理好了。这时，孩子们问：“什么叫教学反思？”我告诉孩子们：“教学反思就是我在教学中记载的我成功的地方和失败的地方，以及你们表现出来的精彩，还有你们在应用知识时什么地方容易出差错，我都一一进行整理，你们学不会，老师从来没有怪过你们，我从我的自身找原因，从我的教学方法上找原因，然后想方设法找到适合你们能接受的教学方法。”孩子们聚精会神地听着，我话锋一转：“如果你们每天晚上，不用笔，只用你们的大脑把你们一天学习的内容重新回放一遍，把你们每天的在校表现反思一遍，我相信我们的班级肯定是打遍天下无敌手的。”孩子们笑了，笑得是那样开心，有的同学说：“我们现在就是打遍天下无敌手，哪个班级敢和我们比？”我说：“记得一首歌里的歌词是不白活一回，那就让我们不白活一天吧！让我们每天都彼此反思自己的行为吧！”“上级检查老师的工作，就是怕老师不认真工作，就像老师检查你们作业一样，怕你们不认真完成作业。我保证努力做个好老师，你们呢？”他们异口同声地说：“我们保证做个好学生！”从孩子们的表情我知道，这次的教育我又成功了。2011年3月6日星期五 今天，校长通知我，乡里决定把我班定为优秀班集体，让我把材料整理一下，中午学生们到齐了，我赶快把这一消息告诉全班同学，他们高兴的欢呼跳跃起来，我说：“荣誉属于我们，但是在行为上我们应该更加严格要求自己，处处做学弟学妹的表率，下周一，我们要开一次《我为学弟学妹树榜样》的主题班会活动，双休日，要做好准备发言哟。” 班主任第四周工作日志 班主任工作日志(3.9)2011年3月9日星期一 今天，上午第三节课，为了让孩子们记住母校，为了让母校记住孩子们，我们开了以“我为学弟学妹树榜样”的主题班会，全班同学都积极发言，纷纷表示在学习、卫生、体育、纪律等方面起到表率作用。 班主任工作日志(3.10)2011年3月10日星期二 春季运动会将至，学生们的长跑锻炼时间又加长了，每天早上围着操场跑20圈，我也加入了他们的跑步行列，只是我才跑了两圈，我鼓励他们跑步像做题一样，一要有实力，二要有技巧，根据自己的身体状况确定哪圈应该使出几分的力气。2011年3月11日星期三 放学后，几个孩子让我在他们的本上签名，留言，并写出自己的爱好和性格以及对孩子祝愿的话。我的心好一阵子酸楚，我拿笔的手颤抖了几下，才勉强装出一副笑脸，完成了孩子们的心愿。要我写的内容有一条是：我的爱好是什么？我的答案是：和孩子们一起游戏。我的理想是什么？我的答案是：做最后的班主任。孩子们呀，你们可知道老师是多么舍不得离开你们呀。2011年3月12日星期四
2009年北京四中初中部科技节获奖名单
2009年北京四中初中部科技节获奖名单 单项奖 英语综合能力大赛 一等奖：初一4班、初一7班 二等奖：初一8班、初一5班、初一1班 三等奖：初一2班、初一6班、初一3班 It＇s English Time 一等奖：初二4班、初二6班 二等奖：初二7班、初二5班、初二3班 三等奖：初二8班、初二1班、初二2班 科学与生活 一等奖：初二4班二等奖：初二1班、初二5班 三等奖：初二2班、初二3班、初二6班、初二7班、初二8班 英语拼词比赛 一等奖：初一1班顾友鹏初一2班王明九 初二1班黄寅煊初二3班巢明翰 二等奖：初一4班徐逸天初一5班苏杰克 初一6班杨帆初二2班张子芃、张昊星 初二4班王宇杰 三等奖：初一2班顾明昱初一4班邹赛云初一5班黄云舒初一6班张婳初一7班朱倢初二4班张俊康 初二5班叶露初二6班查明轩初二7班孙曦玥 初二8班许霭渟 水瓶琴演奏大赛 一等奖：初二1班陈星度 二等奖：初二2班周小雨初二7班时冰遥初二8班韩爽 三等奖：初二3班张玥初二4班江帆尹依依、管嘉旌初二5班吴子衿、名雨静初二6班黄绍峰 生物实验技能竞赛 一等奖：初二1班李笑成初二3班吴悠然初二5班刘雨茜 二等奖：初二1班刘佳艺张天峰初二3班吕昊 初二4班张凯旋初二7班魏星 三等奖：初二1班张玮然初二3班朱子琦 初二4班陈君悦、吴雨鸿、李子卓、杨婕 初二7班何一丁初二8班季嘉晨 生物粘贴画比赛 一等奖：
初一3班贾子瞳“梦幻海底” 初一6班褚思怡“环保卫士” 初一7班谢佳丽“幸福树” 二等奖： 初一1班张天靖“星空” 初一3班蔡令仪“独钓寒江雪” 初一4班殷楠“‘隐舞者’——枯叶蝶” 初一6班邱雪頔“柳树花林”、苏雨桐“猫头鹰” 三等奖： 初一1班王雨桐“归” 初一2班张楚“母爱” 初一4班刘楚楚“观察进行中” 初一5班陈雨亭“日出” 初一6班张寓琦“舞者” 初一7班刘嘉滨“叶”、赵梦源“秋” 初一8班赵雅风“鸟巢和鸟” 电子技术竞赛 一等奖：初一2班程昊坤、李成蹊初一8班张子豪、林泽宏二等奖：初一1班陈潇男、顾婧初一4班朱天禹、郝靖东初一6班杨大港、王乾 三等奖：初一3班刘子昀、吴桐初一5班南宫嘉睿、杨绍晖初一7班钱忠睿、徐小默 航模制作比赛 一等奖：初二8班赵一萌初二2班郭扬 二等奖：初二4班胡致远初二6班曾子轩初二7班李维浩三等奖：初二6班张尚嘉初二3班金晖初二8班李一南初二1班卞文达初二7班陈思远 DP811型单片机编程竞赛 一等奖：初一1班范亦朗初一5班刘安吉、陈楚君初二3班张皓博 二等奖：初一1班张昊成初二7班邱子睿初二8班张万泉三等奖：初一2班孔令东初一5班姚宇浩 初二1班罗辑初二6班李博林 万用表制作比赛 一等奖：初二7班夏旭阳、田逸功初二8班马中钰、季源 二等奖：初二2班郎润隆、杨翌辰初二3班孙森淼、陈子骁 三等奖：初二1班孙安阳、衡湛初二4班胡江月、金禹含初二5班贺子嘉、仲意
中考英语阅读理解材料
阅读练习 A A mother camel was walking with her son through the desert. They were looking for water and grass. The son asked his mother what water and grass looked like. The mother replied that water was blue and looked like the sky, while grass was green and nice. After they had walked a day and a night, her son suddenly cried. ‘Look, mother, there is water and grass over there.’‘What a foolish talk, child!’ The water and grass were on the left, while the desert was on the right. Because the mother camel had been blind in her left eye since she was a baby, she could see nothing with her left eye. After they had gone on another day and night, the young camel found a second oasis(绿洲), but his mother did not believe him. She said that was not an oasis, but a desert. She said she knew more than her son and couldn’t be wrong. Her son got angry. When he saw an oasis again, he left his mother without telling her. He ran into the grass and ate his fill. 根据短文选择正确答案。 ( ) 1 The mother camel could see things ___________. A only in the left eye B only in the right eye
校长日记
★校长日记 广东省四会市龙湾学校校长朵应衡 2010年9月6日星期一晴 学困生生需要善意的“欺骗” 从教近二十年，无论是教小学还是教中学，每接到一个班总是有几个甚至十几个学困生。这些学困生在学习的压力下，他们抬不起头来。见到老师也是脸一红、头一低，躲着走。面对这些学困生，我很同情他们。我想对学校而言可能是百分之几，甚至是千分之几。但是对他们的家庭而言却是百分之百的希望。因此，对这些学生我没有戴有色眼镜看他们，更没有放弃他们。我理解他们的处境。所以我总是想办法帮助他们走出困境。我先是想方设法通过各种途径了解造成他们现在困境的原因。家访和谈心就成了我了解他们的第一步。经过了解有的学生是因为基础太差，老师又不去及时补差，慢慢地对学习没有了兴趣。有的是因为老师的批评等原因，学生对教师产生了对立情绪，继而对这个老师的课也产生了反感。有的是因为家长长期在外务工，没人管理造成的......了解了他们成为学困生的原因后，我开始想办法帮助他们走出困境。首先召开学困生会议，这个会议的目的只有一个就是给他们打气鼓劲，让他们知道班主任老师是真心想帮助他们的，他们不是孤单的。然后我又专门召开学困生家长会，给家长也打气鼓劲。同时希望得到家长的密切配合。我在课上帮他们树立自信，尽可能多地给他们创造机会回答问题，帮扶他们，课后及时辅导，每天争取不留“尾巴”。只要发现他们有一点点进步和值得表扬的地方，我就大夸特夸。在每次单元考试前，我都先把考试的一些内容出在小黑板上，把他们留下来辅导他们做会。讲白了就是给他们“放水”。等考试了，他们发现他们居然考及格了，居然比原来高出了几十分。考卷上还出现了我画的一个笑脸，写的几句表扬鼓励的话。个个脸上露出了灿烂的久违的笑容。他们也敢自豪地拿出考卷给家长签名了。很多家长也打电话表示感激。就这样在我的善意的“欺骗”下，学困生终于走出了困境，迎来了阳光。我自己也每天生活在孩子们中间，浸泡着童心，洋溢着欢乐，沐浴着纯真，滋润着甜蜜。我工作着，思考着，也快乐着。所以我们做教师的要牢记：人人有才，人无全才，扬长避短，皆能成才，学困生有时是需要我们老师善意的“欺骗”的！ 2010年9月16日星期四晴 面对女生“大姐大” 初二级的女生中现在已经形成了一个小帮派。这是在召开全校班主任工作研讨会上初二级的级长提出的。特别是一个女生经常拦在门口不给其他女同学进教室门。在教室过道拦着不给女生经过。在上学放学的路上骑着自行车拦路。经常粗口骂同班女生。班主任、级长都找谈话很多次了，就是没什么效果。一个女孩子这么厉害！？我倒想看看究竟是怎么样的一个“大姐大”。于是我让级长叫这个女生来我办公室。我正在办公，轻轻一声“报告”，我抬头望去，这个女孩子
初中体育田径教学策略研究
初中体育田径教学策略研究 摘要：随着全面育人的方针推行，体育教学受到普遍的关注，田径是体育教学 代表性的构成，在新课程的背景下，需要让学生掌握理论知识和运动技能，并且 在学习的过程中养成体育锻炼的良好习惯，提升学生的身体素质和完善学生的心 理品质，增强体育教学对于学生的综合发展培养，在新的教育理念和目标下，教 师需要对教学模式进行有效的创新，吸引学生能够参与到体育锻炼中，并且可以 掌握科学的运动技能，完成对于学生的综合发展。 关键词：初中体育；田径教学；课堂教学；教学策略 引言： 田径是体育教学中的重点内容，教师不仅培养学生的自主发展，也能促进学 生的团队合作，同时田径教学培养和锻炼学生的综合能力，学生的身体素质局限 了学生的全面发展，在田径教学中，教师需要加强对于学生科学性和全面性的综 合培养，同时对学生的个体差异进行针对性的训练培养，在体育教学中完成对学 生的专项训练，实现在田径教学中对学生科学全面的个性化教学培养。 一、游戏化教学，激发学生的学习兴趣 体育锻炼常常是比较枯燥的，教师在体育教学中推行游戏化教学模式，将运 动技能学习和体育游戏相互结合，发挥在体育教学中的趣味性，吸引学生的参与 兴趣，教师就需要根据学生的心理特点进行针对性的游戏活动设计，将田径训练 融入到游戏中，让学生在游戏中实现知识学习和技能的训练，教师组织“警察和小偷”的游戏设计，引导学生之间互相追逐竞跑，教师将跨栏跑，接力跑，障碍跑，长跑等多个技能组合设计，在追逐的过程中，教师对学生在表现进行综合分析， 发现学生在体育运动中存在的错误性问题，同时对学生体能表现进行综合的评测，了解学生在体育运动中的不足之处，通过数据分析对学生实行科学化的专项训练，在游戏中学生完成体育运动的训练，游戏结束的环节，教师对学生在体育运动中 经常犯的技术性错误做到针对性的讲解，提升学生动作的规范性和准确性，引导 学生能够掌握正确的运动技能。 二、分层教学，提升学生的专项训练 在田径教学的过程中，教师需要对学生进行合理的分组分层训练，尊重学生 之间的个体差异，实现对于学生的专项力量训练，根据对于学生的身体素质综合 评测，实现对学生的个性化的培养，例如在推铅球的专项训练中，教师就需要对 学生实行分层教学的模式，推铅球的运动技能注重的是学生的协调力，爆发力和 平衡力，学生的身体素质不一，教师根据学生身体素质进行合理分层分组的专项 力量练习，对于爆发力不足的学生，教师可以让学生进行俯卧撑的训练，增强手 臂力量，实现对自身专项力量的训练，同时也可以将专项力量训练和铅球的运动 技巧相互结合，学生使用不同重量的铅球进行斜推，前推练习，提升学生的专项 力量训练，在分层教学中，对于学生的薄弱环节做到针对性的强化，小组成员进 行对练，明确运动动作中存在的问题，最后教师组织学生将分解动作进行组合练习。让学生在强化专项力量的过程中，通过组合动作练习，掌握推铅球的运动技 巧方法，在分层教学的过程中对学生实行个性化培养，通过教师的专项指导，让 学生能够熟练掌握运用相应的运动技能。 三、技术媒体的应用，促进高效教学 教师在课堂教学中，利用技术媒体将理论知识和动作训练相互结合，提升学 生的高效学习，将信息技术和体育学科的深度融合，教师让学生通过视频学习，
中学 优胜奖
海淀区 北京市101中学21人 初一 许舒奇李奇扬骆江原刘天奕张一弛张翊庭焦铭晗李大桁董子轩曹吴新昊陈楚歆 初二 肖哲宇郑怡婧吴文涛杨易航桑田王迎晨金哲浩陈乐川赵哲付则宇 郝凌飞韩岳海于辰昊陈仲熠张京阳 八一中学38人 初一 马梓毓高蕙姗钟鸣杨一宋佳琪张思淼杨雪妍吕保涛柳明和柳溢文 初二 王彦珺洪筱楠卢晨妍谭静仪张琦刘昊李乐怡李硕范蕊尹嘉辉许越鼎 高一 段凝寒杨天一颜元张文睿邵治现柳蔚然张一帆周航宁石雯李唱白 高二 史博文曹晨孙晴晴郭飏赵子涵徐佳宇孙通 十一学校56人 初一一区 王森淼贾子航何舒涵赵翔王嘉琦武越黎晓月王峻李宇轩闫子鑫仇润泽高婉丽 初一2、3区 王若文杨心怡兰云天林讯佟宁李雅琪冠思涵李牧科张超然杨阔罗宇辰李双儿肖汝迪 初二1区 王妍文李彦达王可刘舒雅姜德青杨松霖高晗张黎虎谭晟衣景新佟元任 初二2区 李寅晓王威何宇轩李会立郑昊马羽欣胡少萌胡健宁 四年制高一 王语馨李加辰耿晋哲魏明瑾 高一 付安何镇男董健胡昊鸣 高二 杨叶青魏峥徐子申葛晨
交大附中42人 初一 袁钟毓艾小乐李智有王子鲲李策田伟高天昊卢玥君杨佳臻黄佳李昊宇刘毅成雨青乔惟诚缴思琪孙玮莹封冠华李涵雯 葛同一陈婷刘星雨周子萱邹安迪贾京祥王照斌张歆沂胡靖靖 初二 唐皓宁郭嘉玮丁晨悦 高一 胡鑫浓秦子沐王奥谢盈盈黄漠源盛于蓝周叶雯郭唯格 高二 牟晓雅郑阳臣符祥文张家毅 北理附中9人 初一 白宇舟贾何威周欣林中汉虞昊恩王舒扬 初二 王婧思傅佳美黄茄倞 北师大三附21人 初一 刘安然郭弘毅李京潇喻凡卉李婉晨韩博文程浩伦金振铎薛诗豪丁湘 初二 于虎马梦露李宇珂郑思凡有森流星 高一 李言慧李达赵萌白宇张仕豪朱京城 科迪实验中学19人 初一 杨子韬左京才吴之熙王梓萱高冉乔翔宇 初二 冯广堃余欣王紫晔费冠楠刘云泽张健尧尚宇哲黄景初杨天禹 高二 白云马文娜杨宁轴吴若然 知春里中学17人 初一 李骏博鲜明静怡帆苏涵青李春鹏苗雨迪陈永超洪宇飞 初二 郑鑫豪秦智伟马永鑫王名轩茅紫微詹泽玉王安博高翼飞侯泽旭 建华实验学校5人