四年级写人作文：猪八戒照镜子——里外不是人_400字
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猪八戒照镜子——里外不是人_400字
猪八戒照镜子――里外不是人．这个歇后
语是无人不知，无人不晓的．今天看我怎么说
这只猪八戒的故事，你们可别告密哟！哈哈有一天，猪八戒突然想去照镜子．于是手
拿MP３津津有味的听着“两只蝴蝶”，走着走着
来到了魔镜城堡．他哪知到呀！走到了一面有
一块凸起的镜子面前，往镜子里一看．马上嘟
起了嘴．气呼呼的忙说∶“什么烂镜子，我本
玉树‘淋’风，怎么是这丑模样！”边说还往镜
子捶．“当――”，镜子居然开了一个门，又走
出一个比猪八戒瘦的另一个猪八戒．可吓坏了他……
“吓死我了．”猪八戒摸摸头说，这一睁眼
更是吓得他差点丢了魂儿．自己居然跑到了镜
子里面，这不，又吓昏过去了．
话分两头，这只从镜子里跑出来的猪八戒
也没好日子过．“八戒，来，吃一口吧．”师傅，我不吃．”猪八戒的突然绝食让师傅愁死了．就
连“火眼精金”孙悟空用最新型的红外线扫描
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想象作文猪八戒找照镜子
想象作文猪八戒找照镜子 导读：想象作文猪八戒找照镜子【一】 我没认真照过镜子，顶多是在换衣服的时候勉强照那么一两下。说实在的，我根本没有自信去面对镜子里那张丑陋的脸——我鼻子长得像坨屎，笑起来连眼睛都找不到了。嘴巴呢，简直就是河马的嘴，一口就能咬掉半个汉堡。 一站在镜子前，我那庞大的身躯便已经占满了整面镜子。但胖这一特点还是令我挺满意的：就是因为我胖，所以很多人都说我像小猪，很可爱，与我见面时都会忍不住捏一下我的脸。 可我对自己的其它方面可就没有那么自信了。看我那囧得不能再囧的长相，一看就像是个十足的“挨千刀”。假如我站在别人的角度看我自己，我都觉得要是不扁我一顿真是有点对不起自己。更何况，我胖得连脖子和腰都没有了。 最让我看的不爽的还数我那肥厚的肚皮。要穿着篮球服的话，肚子挺出来就像是个大西瓜一样，难看得要死。可我那表姐居然还落井下石，往别人的伤口上撒盐。每次我跟她去游泳的时候，她就硬是要跟我别人说什么我的肚子很大之类的伤人的话。 总的来说，我对镜子里的我是绝对不会满意的，简直就是“猪八戒照镜子，里外不是人”。老天啊!我愿拿我下辈子的桃花运作为交换，让我变得好看点儿吧! 想象作文猪八戒找照镜子【二】
话说当年猪八戒陪着唐僧西天取经后，当上了净坛使者，日子过得那叫一个清闲啊!八戒看着众仙都去人间玩了，猴哥还赚了大钱， 成了亿万富翁。想到这儿，八戒的心里也痒痒了，心里萌发了做小卖部老板的想法。 第二天，八戒禀告了玉帝，玉帝二话不说立马同意，还送给八戒一大堆天庭的特产，要八戒好好卖。八戒来到人间，在一所学校旁开了一家“天蓬元帅小卖部”。同学们看见这么特别的店名，都好奇地进去看一看。八戒看见大家如此热情，喜出望外，连忙从厨房出来，做起了广告：“‘天蓬元帅小卖部，应有尽有、一应俱全，欢迎小朋友来购买。”同学们看见真的.猪八戒了，吓得像丢了魂魄似的拔腿 就跑。八戒心想：大家肯定是被我这副帅模样都惊吓了。说着，八戒得意地摸摸自己。 傍晚，该回天庭了，走在路上，听见大家议论他的话就像滔滔江水一般连绵不绝： “你们听说了吗?学校旁边新开了一家小卖部，是猪八戒开的哦。” “什么，店主居然是那个丑八怪，还有谁敢去他的店啊!” “就是就是，玉帝到底是什么眼光啊!” …… 八戒一听，气得直跳。什么，居然说我丑!八戒拿起镜子，说：“这么像蒲扇的大气耳朵，这么挺拔的鼻子，这么苗条的身材，简直就是史上绝无仅有的大帅哥吗!这群无知的人类，也太没审美观了吧!”
我的偶像六年级写人作文400字
我的偶像六年级写人作文400字 我的偶像六年级写人作文400字 从小，我们就有自己心目中的偶像，可能是他，可能是她。他，或许帅气高大；她，或许温柔甜美。而我心目中的偶像，是身边熟视无睹的同桌…… 我之前有过许多同桌，大多数是女生。现在的同桌最让我记忆深刻。 她很漂亮。一头短发，罩着可爱的娃娃脸；大大的眼睛，浓密的睫毛，高挺的鼻子，粉红的脸蛋，玫红的小嘴，如果她笑起来，还真有点“媚眼含羞合，丹唇逐笑开”的韵味。 她很聪明，琴棋书画样样精通。琴：她的钢琴已是十级；棋：她会五子棋、飞行棋、游戏棋；书：她家里什么书都有；画：见过的都知道，她画的抽象画超经典。三科成绩都很好，特别值得一提的是，她还是英语班长。 她很霸气，这也是我崇拜她的主要原因。要是谁惹了她，她不会娇滴滴地哭起来，也不会去老师那儿打小报告，反倒自己动手干一番，然后你就能听到劈劈啪啪的打声和骂声。你要是看见她打人，不被她打死，也被她吓死：这个看起来很弱小的女
孩子怎么练起跆拳道那么厉害？！ 记得有一次，她要我发英语试卷，我趁着上课把周围同学的都发了，结果一下课，她就当着所有同学的面把我狠狠的骂了一顿，并且让我把那些试卷收上来。哎，你们不知道，当时她们都看着我，搞的我一点面子都没有。 这就是我心目中的偶像，这就是我心目中的榜样我要向她学习，我会和她一起成长。 我的偶像六年级写人作文400字 从小，我们就有自己心目中的偶像，可能是他，可能是她。他，或许帅气高大；她，或许温柔甜美。而我心目中的偶像，是身边熟视无睹的同桌…… 我之前有过许多同桌，大多数是女生。现在的同桌最让我记忆深刻。 她很漂亮。一头短发，罩着可爱的娃娃脸；大大的眼睛，浓密的睫毛，高挺的鼻子，粉红的脸蛋，玫红的小嘴，如果她笑起来，还真有点“媚眼含羞合，丹唇逐笑开”的韵味。 她很聪明，琴棋书画样样精通。琴：她的钢琴已是十级；棋：她会五子棋、飞行棋、游戏棋；书：
猪八戒照镜子作文600字
猪八戒照镜子作文600字 猪八戒照镜子，里外不是人。这个歇后语是无人不知，无人不晓的。今天看我怎么说这只老猪的故事，你们可别告密哟！下面是为你了“猪八戒照镜子作文600字”，希望能帮助到您。 你也许听过“猪八戒照镜子”这个故事吧！ 故事中说道：猪八戒听说自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑。可是当从镜子里看到自己的相貌时，左看不像人，右看也不像人，一怒之下，砸毁了镜子。说到这里，众人产生了不同的看法：有人认为猪八戒爱慕虚荣，怕丑，也有人指责猪八戒砸镜子这一野蛮行为……而我在这里，却要赞扬猪八戒敢于照镜子这一点勇气。明知自己丑，还要看看自己丑在哪里，怎样个丑法，比起那些不敢面对镜子的人，总算进步得多。 一个人，一个组织，乃至一个国家也需要“照镜子”，通过“照镜子”来发现各自的缺点和短处。当然，这面“镜子”不是指实实在在的生活镜片，而是指一切先进的因素。“照镜子”，就是与一切先进的因素对照比较，从中找到自己的落后点。 我们在学习上，是需要“照镜子”的。考试正是照镜子的一种手段。通过考试，我们才能发现自己在知识上的不足和缺陷，才好及
时的查补缺漏。有的同学怕考试，不愿考试，实际上是讳疾忌医的表现。如果我们只是学，而不进行任何考试，那么我们就会处于昏昏然的状态之中，甚至盲目的自我陶醉。 国家与国家之间也是需要“照镜子”的。它们照的是一面大的无形的“镜子”，那就是国际交往。由此可见，小到个人，大到国家，都是离不开“照镜子”的。而要真正做到这一点，又不是那么容易的，这时正需要发扬猪八戒敢于照镜子的那股勇气，敢于发现自己的缺点，还要敢于面对自己的缺点，并改正它。 “照镜子”是每个人不断完善自己的客观需要，也是关系我们学习好坏的重要因素，更是我们事业必将取得胜利的保证。因此，我喜欢“照镜子”。同时，也希望那些自我陶醉的人们多“照一照镜子”。 人人都说猪八戒是丑八怪，猪八戒可不服气了！这不，他今天就来照照镜子。结果，猪八戒一照镜子——里外都不是人！ 这个猪八戒虽然长得是很难看，可是他却有勇气面对自己，敢于去照镜子。这样一说，猪八戒不是挺值得我们敬佩吗？在我们的生活中，也有许多这样的人。他们不像猪八戒一般丑陋，但也有着“缺陷”。只是他们也和猪八戒一样敢于面对自己，接受自己。例
高中语文名著导读《西游记》导读—猪八戒素材新人教版
《西游记》导读——猪八戒 除孙悟空外，《西游记》中另一个被人们津津乐道的人物就是猪八戒。这个可爱可笑又有些可气的形象十分迎合大众文化，民间流传与他有关的歇后语如“猪八戒背媳妇——费力不讨好”、“猪八戒照镜子——里外不是人”、“猪八戒的后脊梁——无能之辈（悟能之背）”、“猪八戒的武艺——倒打一耙”等等，无一不是带着调侃、揶揄的意味。猪八戒究竟是一个怎样的形象呢？且让我们看看他的三张脸吧。 第一张脸：猪脸 闭上眼睛去想，一张相貌丑陋、长嘴大耳的猪脸，一副胖大臃肿、笨拙可爱的身材，还有肩上一把沉甸甸的钉耙会一起跳入我们的脑海。相信单凭这长相就会引发我们的一阵笑声，再加上他名副其实的猪性——贪吃好睡、笨拙懒惰，更为小说增添了不少引人发笑的戏剧因素。八戒贪吃，可谓饥不择食，且食肠甚大：“一顿要吃三五斗米饭；早间点心，也得百十个烧饼才够。”在五庄观，一口把人参果囫囵吞下竟不知味道；在西梁国，将五花八门的菜肴“一骨辣噇了个磬尽”；在光禄寺，将一席果菜、汤饭、酒水吃得丝毫不剩……八戒贪睡，可谓倒头便着，鼾声如雷。因身体笨拙，又加性情懒惰，八戒常是有空便在“草科里睡睡”、“使钉耙打个地铺”。即使去化斋，也常不考虑饥饿难耐的师傅，有空便歇息歇息，直叫人看得哭笑不得。 第二张脸：神脸 为保护唐僧取经，八戒一路斩妖除魔，也立下了汗马功劳。他本是掌管天河的天蓬元帅，只因犯错被贬下尘凡，不想投在猪胎里，变得这般模样。与悟空相比，他仅有三十六般变化，并不能随心所欲，只好变些笨重的东西。但面对妖魔，八戒也勇猛作战，从不屈服，一把九齿钉耙使得“播土扬尘天地暗，飞砂走石鬼神惊”。虽然武艺不强，经常被妖怪擒拿，但他并不畏惧，往往还要嘲讽妖怪几句。他常常和悟空并肩作战，很多时候，如果没有八戒挥耙上阵，悟空恐怕也是孤掌难鸣，难成大事。 第三张脸：人脸 八戒有许多普通人的优点：率性而为，憨厚淳朴，吃苦耐劳。他几乎从不隐瞒自己的欲望，有一种摆脱一切束缚的无牵无挂的天真。虽常受到师兄的戏弄和训斥，但怨而不恨，始终不作计较，自得其乐。取经路上的脏活、累活多也是他干的，虽然嘴里免不了多些唠叨和埋怨。 八戒也有许多普通人的缺点：贪财好色，易于动摇，自私自利，说谎善变。八戒看到金
猪八戒照镜子歇后语
猪八戒照镜子歇后语 猪八戒照镜子——里外不是人 该歇后语的意思是：形容一个人处于尴尬两难的境地,做什么事情都被人指责。 猪八戒听人家都说他长得丑,便找来一块镜子自己照了起来.他见镜子中的 猪八戒果然丑陋,就怒不可遏地抡起钉耙,把那镜子打得粉碎.他转身要走,无意 中看到,散落在地上的那些镜子碎片,无论大小,每个里面都是一个丑陋的猪八戒。 鲁迅认为猪八戒的形象是从中国古代神话传说中发展演变而来，例如干宝《搜神记》“猪臂金铃”故事，旷源《闲话猪八戒》一文补充了鲁迅的论点，他认为《搜神记》“安阳亭书生”中母猪精更接近猪八戒。吴自牧《梦梁录》曾提到“天蓬”本为道教仙官门。陈寅恪《西游记玄奘弟子故事之演变》一文推考猪八戒是从唐义净译《根本说一切有部毗奈耶杂事》卷三《佛制苾刍发不应长因缘》中变大猪救沙门之大神衍化而成的。陈寅恪又说：“猪八戒高家庄招亲故事，必非全出中国人臆撰，而印度又无猪豕招亲之事……此故事复经后来之讲说，闪毗国之，以音相同之故，变为高家庄之高。惊犯宫女，以事相类似之故，变为招亲”。 外貌描写： “黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青，蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。”这就是猪八戒的外在形象。 初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。食肠却又甚大，一顿要吃三五斗米饭。 诗词描写： 第八十五回：碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银钉。一双圆眼光如电，两耳扇风唿唿声。 脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。手中使件蹊跷物，九齿钉钯个个惊。 獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。 第八回：金盔紧系腮边带，勒甲丝绦蟒退鳞。 手执钉耙龙探爪，腰挎弯弓月半轮。 纠纠威风欺太岁，昂昂志气压天神。
小学六年级写人作文400字三篇
小学六年级写人作文400字三篇 【篇一】我可爱的弟弟 我的弟弟他很淘气，他不过我们家的宝贝，爸爸，妈妈都很娇惯他。 我的弟弟他今年5岁，他叫xx，他有一双十分像女孩的眼睛，漂亮极了，不过，他的鼻子有一点塌，他的嘴巴小小的。他的皮肤白里 透红，他的脸可滑了，在幼儿园的老师都很喜欢摸他的脸，老师说： 你的脸怎么那么滑啊!弟弟说：我吃太多肥肉了吧。老师听了公大笑乐，老师说：你吃了太多肥肉怎么还那么苗条啊。弟弟听了也在那里哈哈 大笑。 我很讨厌我弟弟，因为他常常欺负我，我了就不能够欺负他，只 要我欺负他啊!我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯条了。哎，真是掺啊!不过，有时候我也满喜欢我弟弟的，我也不知道为什么。 我的弟弟也不是那么让我讨厌的，我的弟弟也有可爱的地方的， 因为他很会关心人，比如说：你的手不小心被刀割伤了，他第一个跑 过来说：姐姐你的手没事吧!我帮你吹吹就不痛了，我听了这句话好高 兴啊!在那一瞬间我真的感觉不到被刀割伤的痛。 我的弟弟他很聪明，他的数学很好100里类的加减法他搞的一清 二楚，玩电脑也很厉害，怎么开电脑，怎么关电脑，他只看我关过一 次他就会了，玩游戏也是一样一次过关，我也不知道他的记性怎么那 么好啊!我跟他比起来我真是惭愧啊! 这就是我可爱弟弟。 【篇二】我眼中的好老师
人们说，教师是人类灵魂工程师。我以前看到邓小平爷爷的一句 名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体 美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的 心中，曾有一位我永远都不会忘的老师王老师。 王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我 的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们 轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验; 我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总 认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王 老师，我逐步地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这个切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老 师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本受伤的心灵再次受到严重 的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这个切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的 告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：难免有一次失误是很正 常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成 功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相 信你能行的。这个席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记 在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫 不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这个切都要归功于王老师。 我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记 你! 【篇三】我的糊涂老爸 我的爸爸是个老师，他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子 都清醒得很，可有些时候却老犯糊涂。
小学四年级写人的作文范文400字【三篇】
小学四年级写人的作文范文400字【三篇】 【篇一】 说起教师，要数我们的马教师了。她有一张略微长的脸，大的眼睛，弯弯的眉毛，扎着马尾辫。 教师的总是面带浅笑，和颜悦色。下课时还常逗着我们玩。令我们哈哈大笑。教师的穿着很普通。我便去问教师为什么穿的不像其他教师华美高贵呢?老实答复说“其实穿什么都不重要，重要的是心灵美。穿的稳重大方就可以了。我心想：教师是一个善良的人，她挣了钱，不舍的为自己花，而是为家人花了。 教师关心我们的学习成长及安康。每天放学时总是叮嘱我们注意安全。严格要求自己，处处以身作则，为我们做楷模。每天教师开关窗户最后一个离教室。教师教学经验丰富，方法灵敏多样，善于鼓励，每一个同学在教师的鼓励下，都进步了许多。培养我们独立的学习能力。我们都养成了独立思考的好习惯。 这就是我们的教师，一个普通人。从教师身上我感觉到了教师和颜悦色，为人师表，舍己为人，专心致志的品质。我们的教师估计已有40多岁了，但是她在我们的心里依旧是年轻，美丽，充满活力的女教师。 【篇二】 我的妈妈很漂亮，也很会做饭，她是一名医生，工作很忙，很辛
苦。 妈妈非常爱我，每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭，因为我爱吃包子和火烧，妈妈就变着把戏给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好，午饭要吃饱，晚饭要吃少。为了让我们吃好，妈妈牺牲了自己的休息时间。 去年我刚上一年级，妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别快乐，出了校门和同学们拜拜以后，就四处寻找妈妈的身影，可是等啊等，却还是没有等到妈妈，天越来越黑，空中又下起了小雨，我再也受不了了，想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影，近了一看原来是妈妈，我哭着跑过去，我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班，为了来接我请了一小回假，心里记挂着我，又记挂着她的病号，在路上被一辆三轮车刮了一下，刚刚包扎完就过来了。 这就是我的妈妈，爱我的妈妈。我想对您说，妈妈我也爱您。【篇三】 我的姐姐是一个善解人意，聪明美丽的女孩，她今年上五年级了，姐姐一直是班上的优等生，经常帮助同学，考试也首屈一指，几乎接近完美了! 冬天，我因为着凉发高烧，躺在床上休养，不能去外面堆雪人，打雪仗。姐姐知道我很想去外面玩耍。于是，在一个星期天的时候，姐姐把我背起来，带我去外面漫步。风瑟瑟地吹着，姐姐的双手冻僵
【实用】小学写人作文400字10篇
【实用】小学写人作文400字10篇 【实用】小学写人作文400字10篇 在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学写人作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学写人作文400字篇1 我身边高尚的人很多，但是唯有那个人，一直停留在我的脑海里。她就是地瓜婆婆，她给我留下一件使我难忘的事情。在我小时候，每天早晨天不亮，就独自一人向学校走去。每年的冬天，当我走近学校门口时，都会遇见这样一位卖地瓜的婆婆。她的脸是黧黑色的，头发上镶嵌着几根银丝，甘裂的嘴唇让人有点为她感到同情，她还有着一双雪亮雪亮的眼睛，她的穿着打扮极其朴素、简单。 每个冬天的早晨，当我走出家门的时候，都会缠着妈妈要钱买地瓜吃，给了才肯走。当我走在地瓜婆婆面前，她总会问我：“冷不冷啊？”“不冷。”我怀着喜悦的心情说。“买个地瓜，阿姨。”我亲切地对地瓜婆婆说。地瓜婆婆每次都一定
会微笑着，用手按按地瓜·，挑出软的给我。 “给，拿好啊，小姑娘。”“恩，给您钱。”不知什么时候有些习惯了，走后我总会说句：“走了啊，拜拜，阿姨。”地瓜婆婆也必定会用慈祥的口气，说：“拜拜，记得再来啊，别忘了要好好学习，听老师的话。”此时，寒风呼啸着，吹起地瓜婆婆的发丝，那些银发在闪烁着光茫，天空中好像明亮许多。她僵硬的手正在向我说：“再见！”也好像是在向我传递快乐，输送温暖。现在，我已经上小学六年级了，我小时候上的那个学校已经拆了。 地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我们是否还会相见，只愿有缘再次碰遇。虽然我们已经分开了，而且分开了很久很久，但是她那慈祥的脸，眯缝的眼，还有她一句句温暖人心的话，都刻在了我的心中。她，就是我身边高尚的人。她给我留下的所有印象，都刻在我心中的那块石头上，印在我的脑海里。我身边高尚的人，就是她——地瓜婆婆。 小学写人作文400字篇2 有人说，天下熟悉的人莫过于自己的父母了，可我觉得我的姐姐才是我最轻熟悉的人。 姐姐，刚毕业，是个既善良又勤劳的人。听家人讲，我是由姐姐一手带大的。小时候，是她在关心我，呵护我，让我在她的保护下键康成长。那是，我因一件小事而哇哇大哭
西游记猪八戒外貌描写的语段范文
西游记猪八戒外貌描写的语段范文 《西游记》中猪八戒的外貌描写： 1、八戒真个把头摇上两摇，竖起一双蒲扇耳，扭动莲蓬吊搭唇，发一声喊，把那些妇女们唬得跌跌爬爬。猪八戒的丈人高老头说的是：“初来时，是一条黑胖汉，后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子，脑后又有一溜鬃毛，身体粗糙怕人，头脸就象个猪的模样。” 2、卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。 獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。 3、碓嘴初长三尺零，獠牙觜出赛银灯。一双圆眼光如电，两耳-扇风唿唿声。脑后鬃长排铁箭，浑身皮糙癞还青。 4、黑脸短毛，长喙大耳，穿一身青不青，蓝不蓝的梭布直裰，系一条花布手巾。”这就是猪八戒的外在形象。 猪八戒又名猪刚鬣、猪悟能。原为天宫中的“天蓬元帅”，掌管天河水府。因在王母瑶池蟠桃宴上醉酒，逞雄闯入广寒宫，企图调戏嫦娥，嫦娥再三再四不依从，东躲西藏心不悦，被纠察灵官奏明玉皇，惹怒玉帝，被罚下人间。但错投了猪胎，成了一只野猪，修炼成精，
长成了猪脸人身的模样。在高老庄抢占高家三小姐高翠兰，被孙悟空降伏，跟随唐僧西天取经。最终得正果，封号为“净坛使者”。为人好吃懒做，憨厚，胆小，且贪图小便宜、好色，但他又是温和善良的，而且富有人情味。 《西游记》作为我国古代优秀的文学作品，四大名著之一，它凝结着我国古代劳动人民的智慧。 《西游记》以唐僧求去真经为线索，讲述了师徒四人如何历经磨难而中终成正果的故事，为我们塑造了具有不同鲜明的个性人物。 《西游记》中猪八戒的形象是一个活脱脱的小丑形象，平常人身上的缺点在它的身上得到集中反映。 其实猪八戒本是天上的天篷元帅，因醉酒误入广寒宫，调戏嫦娥，被贬下凡间，长成了一副肥头大耳，呆头呆脑的猪的形象。 在取经途中，它爱贪小便宜，贪恋女色，懒惰自私，弄虚作假，爱耍小聪明，一遇到困难就老闹着要散伙。 另一方面，它也不失忠勇和善良，在与一些妖魔斗争中，它也是挥舞着那九齿钉耙，勇猛的和妖精战斗，是孙悟空的得力助手，为孙
小学生四年级写人作文400字【三篇】
小学生四年级写人作文400字【三篇】 【篇一】 我的弟弟六岁了，他天真活泼，机灵顽皮，非常心爱。 有一次，我在吃晚饭，弟弟对我说：“哥哥，咱们比赛喝汤吧，哈哈，你准比不过我。”我看看他那得意洋洋的样子，心想：他不会又出什么鬼主意吧？要不，他怎么会和我比赛呢，还是小心为好。 开始了，妈妈做裁判，我们都毫不相让，在我快喝完的时候，瞟了弟弟一眼。哈……他的碗里还有很多。突然，弟弟站起来，快速地将他碗里的半碗汤倒进我的碗里，然后，大叫：“冠军被我拿下！冠军被我拿下了！”我气急败坏地对“裁判”说：“他违背规矩，冠军应该是我的。”“裁判”说：“规矩里没有这一条，所以，他是冠军。”我被弟弟气得哭笑不得。 还有一次，我在屋里写作业，弟弟跑过来，对我说：“咱们比赛用牌摆高楼吧！”我爽快地答应了，可是我又懊悔了，他又要出什么鬼主意了，哎，我还是会输的。 开始了，我们很快地摆了，弟弟摆了许久“楼”还是不倒，仿佛是不倒翁，而我的“楼”像个不听话的孩子，让他倒他不倒，不让它倒，它非要倒，我只好认输。在我收牌的时候，绝得手很粘，才发现弟弟的牌上粘满了双面胶，这一次，他又是靠着“智慧”取胜了。 哎，我的弟弟就是这样一个机灵顽皮而又十分心爱的小家伙。【篇二】
他长着两条稀疏的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，时刻露出聪明的气息。高高的鼻梁，一张粉红色的小嘴。你知道他是谁吗？他就是我那聪明绝顶的弟弟，号称“小诸葛”。 晚上11点了，弟弟还在床上乱蹦乱跳，爸爸妈妈怎么哄也没用。最后爸爸只好使出杀手锏——装睡。爸爸躺在床上把眼睛渐渐的合拢起来，还假装打着呼噜。弟弟见爸爸不说话了，便拍打着爸爸的胳膊说：“天亮了，天亮了！不准睡觉了！”爸爸当然知道这是弟弟在骗他，仍然一动不动。弟弟看爸爸还是不起来，气的鼓起腮帮子，大大的眼睛骨碌碌直转。哎！一定是又想什么坏主意了。突然，弟弟更使劲地敲打着爸爸的胳膊，皱着眉头很着急地说：“爸爸，我要大便！”弟弟说的这短短一句话，可把爸爸给惊住了。只见爸爸马上睁开眼睛，抱起弟弟就往厕所跑，连灯都没开。可谁知爸爸刚把弟弟的裤子脱下来好让他大便，弟弟却笑嘻嘻地说：“咦，便便又没喽！”爸爸又气又好笑，最后无奈地说：“走回去睡觉！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂着嘴偷笑，一副奸计得逞的样子。 哎，我这聪明的弟弟，智力真是无人能敌，都快赛过诸葛亮了！【篇三】 你可能会问我：“胆小鬼是谁？是同学们的绰号吗？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。 弟弟5岁，很胆小。按理说，5岁的小男孩应该是无所畏惧的，
猪八戒照镜子的启示
阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 猪八戒坐在镜子前照镜子。镜子中出现的它，长耳朵，翘鼻子，十分丑陋。它一见就十分恼怒。抡起铁耙，将镜子砸得粉碎。可当它再看时，无论大小，每一块碎片里都有一个丑陋的它。 要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。 【材料分析】这则材料可横向分解为三个立意角度：猪八戒、镜子、猪八戒和镜子。 从猪八戒的角度看，它自己长耳朵、翘鼻子，十分丑陋，却责怪镜子，迁怒于镜子，足见它不能正确看待自己和他人。据此，可立意为：要正确对待自己的短处，或要正确对待别人的批评。 从镜子的角度看，尽管猪八戒将它打碎了，但它依然反映八戒的丑陋，并不因为被打碎而作丝毫的改变。依此可立意为：要学习镜子不畏强暴、坚持真理的精神。 从二者合一的角度看，猪八戒打碎镜子，可以看成邪恶与暴力向真理挑战；镜子碎了仍反映八戒的丑陋，可看作真理是战胜不了的。所以，其立意可为：邪恶与暴力是战胜不了真理的。 【例文】 猪八戒照镜子的启示 你也许听过“猪八戒照镜子”的故事吧！ 故事中说道：猪八戒听说自己很丑，于是想看一看自己到底有多丑。于是当他从镜子里看到自己的相貌时，左看不像人，右看不像人，一怒之下砸毁了镜子。对于这个故事，众人有不同的看法：有人认为猪八戒爱慕虚荣，怕丑；也有人指责猪八戒砸镜子是野蛮行为……而我却要赞扬猪八戒敢于照镜子这一点勇气。明知自己丑，还要看看自己丑在哪里，怎样个丑法，比起那些不敢面对镜子的人，总算进步的多。 一个人需要“照镜子”，通过“照镜子”来发现各自的缺点和短处。当然这面“镜子”不是指玻璃镜片，而是指一切先进的因素。“照镜子”就是与一切先进的因素对找比较，从中找到自己的落后点。 我们在学习上，是需要“照镜子”的。考试正是照镜子的一种手段。通过考试，我们才能发现自己在知识上的不足和缺陷，才好及时地查补缺漏。有的同学怕考试，不愿考试，实际上是讳疾忌医的表现。如果我们只是学，而不进行任何考试，那么我们就会处于昏昏然的状态之中，甚至盲目地自我陶醉。 我国古代，有很会“照镜子”的人。战国时齐相国邹忌便是一个。邹忌从镜子里发现，自己实际上并没有别人漂亮，而他的老婆和客人说他多么漂亮，不过是阿谀奉承，由此联想到：在日常生活中不照镜子，对自己的尊容心中无数，尚且有被欺骗的可能。倘若在处理国家大事时也不知道经常照“镜子”，那所受的蒙蔽就严重了！他向齐威王报告了自己的体验。齐威王听了很赞赏，接受了他的建议，实行鼓励臣民批评朝廷的政策，并能正确地对待这些批评，使国家很快强盛了起来。 再有一个是唐太宗李世民。李世民曾把魏征批评他的一篇奏章写到屏风上，当作“镜子”，随时对照。他总结自己“照镜子”的体会说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 由此可见，小到个人，大到国家，都是离不开“照镜子”的。而要真正做到这一点，又不是那么容易的，这正需要发扬猪八戒敢于照镜子的那股勇气，敢于发现自己的缺点，还要敢于面对自己的缺点，并改正它。 “照镜子”是每个人不断完善自己的客观需要，也是关系到我们学习好坏的重要因素，更是我们事业必将取得胜利的保证。因此，我喜欢“照镜子”，同时，也希望那些自我陶醉的人们多“照一照镜子。”
我的妈妈六年级写人作文400字_1
我的妈妈六年级写人作文400字 我的妈妈六年级写人作文400字 在我的心目中，有幽默的爷爷，慈祥的奶奶，严厉的爸爸……可最让我觉得自豪，觉得幸福，无时不刻的骄傲地是我有一个好妈妈。 妈妈说不上丑，称不上美。她有浓眉如炭的柳叶眉，扁扁的鼻子更能显出她那大大地眼睛更有神！圆圆的下巴上带着一张会说大道理的嘴巴！胖胖的身材，矮矮的个字，但在我的心目中总是高大的，所以妈妈既是我的女神又是我的启蒙老师。 妈妈是一个教育与别人不同的好妈妈。记得一次我英语得了98分，那可是班上的‘英语得力将’，我迫不及待的跑回家，兴高采烈的向妈妈宣布着那分数，显然看出妈妈并不是很高兴，而是懒洋洋的说了一句，我知道了。那是我跟不明白为什么妈妈会不高兴，然而只见妈妈一条绳子，‘难道妈妈觉得我骄傲，要抽我’我害怕中带着疑惑的想。妈妈把绳子往客厅的沙发上的凳脚上绕了一圈，妈妈葫芦里卖的到底是什么药呢？妈妈干咳了一声，说‘你
向前跳一下。’我不慌不忙的跳了过去，‘妈妈，为什么……’我还没说完，妈妈就把绳子升高了，她头头是道的说‘这次的试卷很简单，下次的试卷会升高的，然而你只会沉浸在骄傲地喜悦中，你觉得你会跳过去吗？所以虚心使人进步，骄傲使人落后……’我似懂非懂的无奈点了点头…… 你瞧！这就是我的妈妈，一个有着坚硬的外壳，却有着柔软的外心的妈妈。 六年级:凌汝键 我的妈妈六年级写人作文400字 在我的心目中，有幽默的爷爷，慈祥的奶奶，严厉的爸爸……可最让我觉得自豪，觉得幸福，无时不刻的骄傲地是我有一个好妈妈。 妈妈说不上丑，称不上美。她有浓眉如炭的柳叶眉，扁扁的鼻子更能显出她那大大地眼睛更有神！圆圆的下巴上带着一张会说大道理的嘴巴！胖胖的身材，矮矮的个字，但在我的心目中总是高大的，所以妈妈既是我的女神又是我的启蒙老师。
民谚.俗语.谜语中的物理
民谚.俗语.谜语在日常生活中，我们经常会接触到一些民谚、俗语，这些民谚、俗语蕴含着丰富的物理知识，我们平时如果注意分析、了解一些民谚、俗语，就可以在实际生活中深化知识，活化知识，这对培养我们分析问题、解决问题的能力是大有帮助的。下面列举几例： 一、声学方面 １、曲高和寡：频率越大，所发声音的音调超高，当然能跟着唱的人就越少。 ２、长啸一声，山鸣谷应：这是声音在山谷之间发生多次反射，形成洪亮的回声。 ３、弦外之音：这是指人的听觉频率范围之外的（如超声、次声）确实存在且我们是听不到的声音。 ４、听其声而知其人：这是因为每一个人所发出的声音的音色不同。 1、小小称砣压千斤——根据杠杆平衡原理，如果动力臂是阻力臂的几分之一，则动力就是阻力的几倍。如果称砣的力臂很大，那么"一两拨千斤"是完全可能的。 2、破镜不能重圆——当分子间的距离较大时（大于几百埃），分子间的引力很小，几乎为零，所以破镜很难重圆。 3、摘不着的是镜中月捞不着的是水中花——平面镜成的像为虚像。 4、人心齐，泰山移——如果各个分力的方向一致，则合力的大小等于各个分力的大小之和。 5、麻绳提豆腐--提不起来——在压力一定时，如果受力面积小，则压强就大。 6、真金不怕火来炼，真理不怕争辩——从金的熔点来看，虽不是最高的，但也有1068℃，而一般火焰的温度为800℃左右，由于火焰的温度小于金的熔点，所以金不能熔化。 7、月晕而风，础润而雨——大风来临时，高空中气温迅速下降，水蒸气凝结成小水滴，这些小水滴相当于许多三棱镜，月光通过这些"三棱镜"发生色散，形成彩色的月晕，故有"月晕而风"之说。础润即地面反潮，大雨来临之前，空气湿度较大，地面温度较低，靠近地面的水汽遇冷凝聚为小水珠，另外，地面含有的盐分容易吸附潮湿的水汽，故地面反潮预示大雨将至。 8、长啸一声，山鸣谷应——人在崇山峻岭中长啸一声，声音通过多次反射，可以形成洪亮的回音，经久不息，似乎山在狂呼，谷在回音。 9、但闻其声，不见其人——波在传播的过程中，当障碍物的尺寸小于波长时，可以发生明显的衍射。一般围墙的高度为几米，声波的波长比围墙的高度要大，所以，它能绕地高墙，使墙外的人听到；而光波的波长较短（10-6米左右），远小于高墙尺寸，所以人身上发出的光线不能衍射到墙外，墙外的人就无法看到墙内人。 10、开水不响，响水不开——水沸腾之前，由于对流，水内气泡一边上升，一边上下振动，大部分气泡在水内压力下破裂，其破裂声和振动声又与容器产生共鸣，所以声音很大。水沸腾后，上下等温，气泡体积增大，在浮力作用下一直升到水面才破裂开来，因而响声比较小。 11、猪八戒照镜子--里外不是人——根据平面镜成像的规律，平面镜所成的像大小相等，物像对称，因此猪八戒看到的像和自已"一模一样"，仍然是个猪像，自然就"里外不是人了"。12、水火不相容——物质燃烧，必须达到着火点，由于水的比热大，水与火接触可大量吸收热量，至使着火物温度降低；同时汽化后的水蒸气包围在燃烧的物体外面，使得物体不可能和空气接触，而没有了空气，燃烧就不能进行。 13、洞中方一日，世上已千年——根据爱因斯坦的相对论，在接近光速的宇宙飞船中航行，时间的流逝会比地球上慢得多，在这个"洞中"生活几天，则地球上已渡过了几年，几十年，甚至几百年，几千年。 14、千里眼，顺风耳——人们利用电磁波传送声音和图像信号，使古代神话中的"千里眼，顺风耳"变为现实。并且人类的视野已远远超过了"千里"。 15、坐地日行八万里——由于地球的半径为6370千米，地球每转一圈，其表面上的物体"走"的路程约为40003.6千米，约8万里。这是毛泽东吟出的诗词，它还科学的揭示了运动和静止关系——运动是绝对的，静止总是相对参照物而言的。 16、釜底抽薪——液体沸腾有两个条件：一是达到沸点，二是继续吸热。如果"抽薪"以后，
小学语文歇后语：猪八戒照镜子的歇后语
小学语文歇后语： 猪八戒照镜子的歇后语 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底。以下是小编特地整理收集的猪八戒照镜子的歇后语，以供大家学习！ 歇后语： 猪八戒照镜子——里外不是人 歇后语释义： 猪八戒听人家都说他长得丑，便找来一块镜子自己照了起来。他见镜子中的猪八戒果然丑陋，就怒不可遏地抡起钉耙，把那镜子打得粉碎。他转身要走，无意中看到，散落在地上的那些镜子碎片，无论大小，每个里面都是一个丑陋的猪八戒。 猪八戒的歇后语：
猪八戒背媳妇——舍得花力气。 猪八戒不成仙——坏在嘴上。 猪八戒吃黄连——苦了大嘴的。 猪八戒吃猪蹄——自残骨肉。 猪八戒充英雄——只是嘴皮子拱得欢。猪八戒戴耳环——自以为美。 猪八戒戴花——越多越丑。 猪八戒的武艺——倒打一耙。 猪八戒的嘴巴——自我欣赏。 猪八戒掉进万花筒——丑态百出。 猪八戒发脾气——又丑又恶。 猪八戒拱帘子——嘴先进。 猪八戒过火焰山——倒把一耙。 猪八戒进了女儿国——看花了眼。 猪八戒进屠场——自己贡献自己。 猪八戒啃地梨——什么仙人吃什么果。猪八戒买猪肝——难得心肠。 猪八戒卖炒肝——这是哪道肺？ 猪八戒卖凉粉——样数不多，滋味不少。猪八戒三十六变——没有一副好嘴脸 猪八戒摔镜子——怕露丑 猪八戒西天取经——三心二意
猪八戒相亲——怕露嘴脸 猪八戒想娶媳妇——一厢情愿猪八戒背媳妇——心甘情愿 猪八戒招亲——黑灯黑人 猪八戒喝磨刀水——心里秀 猪八戒照镜子——里外不是人猪八戒吃人参果——全不知滋味热闹处献母猪——尽丢丑 猪八戒上阵——倒打一钯 驼背子牵母猪——前世的冤
我的好朋友作文400字左右写人的六年级
我的好朋友作文400字左右写人的六年级我的好朋友作文400字 她，长着蘑菇似的头发，白里透红的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，下面是一个高挺的鼻子。再往下看，是一张能说会道的樱桃小嘴。 她非常爱看作文书。如果你去看一看她的抽屉，你一定可以从她的抽屉里看到好几本作文书。记得上一次，学校就要进入读书时间了，而班里面总有那么几个同学忘记带书来学校看，所以此时，那些同学都着急得像热锅上的蚂蚁。这时，她就会从她的抽屉里拿出她的作文书，说：“我这里还有好几本作文书，你们都拿去看吧。”那些没带书的同学像是抓住了一把救命稻草一样，欣喜如狂地接过书，连声道谢。 她也是一个很爱帮助别人的人。她的书包里有一个“小百宝箱”，里面有许多的东西。例如：美术课要用的剪刀；语文课要用的订书机；数学课要用的固体胶……应有尽有，我们上课要用的东西多得数不清。每次大家都需要用到“小百宝箱”里的工具时，她总是毫不犹豫地给别人先用，自己最后才用。 她还是一个很尽职的人。她虽然不是一班之长，只是一个小小的组长，但是她做组长也做得非常尽职。每一次收作业，她都
是第一个收齐；每一次发作业，她都发得最多。 她就是我的好朋友——夏优璇，她就是我那个爱看作文书、爱帮助人、做事非常尽职的好朋友 我的小伙伴作文400字 她长着一张可爱的脸蛋，留着一头长发，弯月般的眉毛，一双黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，高高的鼻梁，红红的小嘴巴，人们经常说这是樱桃小嘴。她就是我的好朋友——扬君。 记得有一次，上课铃响了，班主任走进教室，看见黑板没擦，便有点生气地说：“今天值日生都去干什么，怎么没擦黑板？”同学们都看看值日生，但值日生却不敢走出来。这时，扬君从座位上走了出来，她拿起黑板擦，擦起黑板来，扬君有点儿矮，所以擦黑板时，时常跳起来。有些同学看见扬君这个样子，便笑了起来。扬君好像一点儿也不知道似的，仔细地擦干净。擦完后，她红着脸，低着头走到老师的面前，吞吞吐吐地说：“老……师。对不起，我没有按时擦黑板，请原谅我！”老师大声地说：“好吧！那我就原谅你，下次你再这样就要批评了。”扬君微微地点头，然后走到座位，坐了下去。有一个同学说：“老师，今天不是扬君值日！”说完，便有一个女同学站起来说：“老师，今天是我值日，不是扬君，对不起。”老师向扬君投去了赞许的目光，然后对扬君说：“扬君，你做得很对，同学们要好好地向扬君学
我的姥姥六年级写人作文400字
我的姥姥六年级写人作文400字 我的姥姥六年级写人作文400字 我的姥姥是在这个世界上除了爸爸妈妈最疼我最爱我的人，在“食”这个方面尤其突出。 我的姥姥姥爷都有一定的退休工资，可他们的生活还是非常朴素，只吃些青菜、馒头、面条、但每到我过去，姥姥就忙活起来啦，鸡、鱼、肉，一样都不能少，几种普通的食材，到了姥姥手里就会变成一道美味的菜品，在我品尝美食的时候，姥姥还会问两句：“好吃不好吃？”我嘴里塞着东西，含糊不清的回答：“好吃。”姥姥总是会笑着说：“好吃都中。”有时，姥姥还会让我尝尝他买来的新鲜玩意，例如带鱼、鳕鱼、十香菜、黑米醋、银条，当然，不论好吃难吃，我都来者不拒，统统吃掉。 我的姥姥还有一样绝活，是我们全家公认的传家宝，这是一种特殊的食物，用我们家乡话来说，就叫撕疙瘩，为什么叫“撕”疙瘩呢？因为在做的时候，需要使劲用手从面块上撕下来一块面放进锅中，这种食物可凉可热，凉和热是两种不同的风味，热的吃起来比较香，吃完疙瘩，喝完汤，大汗淋漓，唇齿留香，量的吃起来比较筋道，掰一瓣生蒜就着
吃，既可防止肚子疼，又可以提升筋道的感觉，一举两得。 这就是我的姥姥，时刻关心我、呵护我、陪伴我、疼爱我的姥姥。 我的姥姥六年级写人作文400字 我的姥姥是在这个世界上除了爸爸妈妈最疼我最爱我的人，在“食”这个方面尤其突出。 我的姥姥姥爷都有一定的退休工资，可他们的生活还是非常朴素，只吃些青菜、馒头、面条、但每到我过去，姥姥就忙活起来啦，鸡、鱼、肉，一样都不能少，几种普通的食材，到了姥姥手里就会变成一道美味的菜品，在我品尝美食的时候，姥姥还会问两句：“好吃不好吃？”我嘴里塞着东西，含糊不清的回答：“好吃。”姥姥总是会笑着说：“好吃都中。”有时，姥姥还会让我尝尝他买来的新鲜玩意，例如带鱼、鳕鱼、十香菜、黑米醋、银条，当然，不论好吃难吃，我都来者不拒，统统吃掉。 我的姥姥还有一样绝活，是我们全家公认的传家宝，这是一种特殊的食物，用我们家乡话来说，
猪八照镜子的歇后语
猪八照镜子的歇后语 导读：歇后语是中华文化一部分，也是民间艺术的一种表现。下面小编带来的是猪八照镜子的歇后语，希望对你有帮助。 猪八戒照镜子——里外不是人 关于猪八戒的其他歇后语： 孙悟空打猪八戒————有关其他猪八戒歇后语答案：倒打一耙孙悟空拿（捉）猪八戒————有关其他猪八戒歇后语答案：能人之上有能人 招亲招来猪八戒————有关其他猪八戒歇后语答案：自找难看；自讨难看 猪八戒败阵————有关其他猪八戒歇后语答案：倒打一耙 猪八戒扮新娘————有关其他猪八戒歇后语答案：好歹不像；其貌不扬 猪八戒背媳妇————有关其他猪八戒歇后语答案：吃力不讨好；费劲不落好；上当受骗 猪八戒不成仙————有关其他猪八戒歇后语答案：吃了嘴的亏；全坏在嘴上 猪八戒搽粉————有关其他猪八戒歇后语答案：自以为美；遮不了丑 猪八戒吃炒肝————有关其他猪八戒歇后语答案：自残骨肉 猪八戒吃大肉————有关其他猪八戒歇后语答案：忘本 猪八戒吃核桃————有关其他猪八戒歇后语答案：囫囵（hulun
完整；整个儿）吞 猪八戒吃黄连————有关其他猪八戒歇后语答案：苦了大嘴的猪八戒吃面条————有关其他猪八戒歇后语答案：粗中有细；狼吞虎咽 猪八戒吃人参果————有关其他猪八戒歇后语答案：囫囵吞；不知贵贱；食而不知其味；全不知滋味 猪八戒吃西瓜————有关其他猪八戒歇后语答案：独吞 猪八戒吃胰子（yizi肥皂）————有关其他猪八戒歇后语答案：内秀（锈）；秀（锈）气在内 猪八戒吃猪啼————有关其他猪八戒歇后语答案：自残骨肉 猪八戒充英雄————有关其他猪八戒歇后语答案：只是嘴皮子拱得欢 猪八戒吹牛————有关其他猪八戒歇后语答案：大嘴说大话 猪八戒打蚂蚱————有关其他猪八戒歇后语答案：笨手笨脚 猪八戒戴耳环————有关其他猪八戒歇后语答案：自以为美 猪八戒戴花————有关其他猪八戒歇后语答案：自我欣赏；不知自丑 猪八戒戴眼镜————有关其他猪八戒歇后语答案：冒充斯文；假斯文 猪八戒的武艺————有关其他猪八戒歇后语答案：倒打一耙 猪八戒的嘴巴————有关其他猪八戒歇后语答案：自我欣赏 猪八戒的嘴————有关其他猪八戒歇后语答案：贪吃贪喝；饱
【六年级作文】猪八戒照镜子
【六年级作文】猪八戒照镜子 人人都说猪八戒是丑八怪，猪八戒可不服气了！这不，他今天就来照照镜子。结果， 猪八戒一照镜子——里外都不是人！ 这个猪八戒虽然长得是很难看，可是他却有勇气面对自己，敢于去照镜子。这样一说，猪八戒不是挺值得我们敬佩吗？在我们的生活中，也有许多这样的人。他们不像猪八戒一 般丑陋，但也有着“缺陷”。只是他们也和猪八戒一样敢于面对自己，接受自己。例如， 著名的物理学家霍金。他并没有因为自己是一个残疾人而自暴自弃，反而在物理学上做出 了巨大的贡献。霍金曾经在一次演讲后接受了一位记者的采访：你身体残疾不会影响你工 作吗？这可以明显地看出这位记者其实是在羞辱霍金，故意让他难堪。可是霍金却表示： 虽然我的腿脚残疾了，但是我的大脑还可以思考，我的眼睛还可以看清事物，况且我还有 两根手指可以动。记者无话可说。 除了霍金以外，海伦·凯勒也是这样的人。海伦·凯勒两岁时生了重病，导致双目失明。失明后的她，心情十分烦躁，已经没有了活下去的勇气。可是后来，在她的老师沙利 文的鼓励下，接触了万物，心情也逐渐好转。最后，她考进了一所好大学，完成学业，并 出版了《假如给我三天光明》等著作，成为了一位著名的作家。这是多么了不起啊！ 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 生活中，很多用美颜的，自己长得又不是很丑，为什么就非得用美颜呢？为什么就非 要掩盖自己的缺陷呢？你们看，就连猪八戒都敢于面对自己，不掩盖自己的真实面貌，谁 能丑得过它！再想想那些明明面容姣好，还要去整容的人，只因为自己的面貌不够惊艳， 就不敢面对自己，非得整容。其实比起霍金和海伦·凯勒，这些残疾人，他们这点缺陷又 能算什么呢？ 所以，我们不应该嘲笑猪八戒不自量力，反而应该向猪八戒学习，不掩盖自己的缺陷，勇敢地面对自己，接受自己，才能成为更好的自己。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我的小伙伴六年级写人作文400字_1
我的小伙伴六年级写人作文400字 我的小伙伴六年级写人作文400字 我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。 林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。 有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了１００分。”我说：“我只考了９1分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。 她不仅学习成绩十分优异，而且还是个拾金不昧的好同学。一天，我和林嘉欣在一起玩，玩着玩着，她突然发现地上有１０元钱，于是便捡起来，接着就大喊起来：“谁掉了１０元钱？谁掉了１０元钱？”喊了几声，见没有人认领，就飞快地跑到学
校红领巾监督岗，找到监督员说：“我捡到了１０元钱，请你写个认领通知，寻找失主。”她这种拾金不昧的精神真值得我学习。 这就是我的小伙伴，一个成绩优异、拾金不昧的好朋友——林嘉欣。 我的小伙伴六年级写人作文400字 我有许许多多的小伙伴，有的聪明伶俐，有的活泼大方，有的刻苦好学，有的乐于助人，但我最喜欢的还是成绩优异、拾金不昧的林嘉欣。 林嘉欣个子中等，喜欢穿一身酷酷的衣服，一头乌黑发亮的头发，一双晶莹明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一个喜欢思考的大脑，学习不仅用功，而且还十分刻苦，每次考试成绩在班上总是名列前茅。 有一次，我到学校商店买东西，遇到了林嘉欣，我问：“你的数学考了多少分？”她说：“考了１００分。”我说：“我只考了９1分，你太厉害了！我要向你学习。”她谦虚地说：“不要这么说，你也很优秀，我们相互学习。”只要和林嘉欣接触过的人，都说她是一个成绩十分优秀的好孩子。