关于学习英语重要性的演讲稿

关于学习英语重要性的演讲稿

亲爱的家长们、亲爱的同学们：

我们知道，从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，英语在45个国家是官方语言，世界三分之一的人口讲英语，75％的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写，电脑键盘是英语键盘，任何一个会议敢号称是国际会议，其会议工作语言一定要用英语。二十几亿人口都在说英语，甚至在有些国家，英语是他们的第二语言。

我们看到，很多官方的、政府性质的活动、文件、交流方式，处处体现出英语的重要性；外贸行业也把英语作为通用语言，外贸交往、国际礼仪、书信函电、进出口文件、还有银行文件语言等等，统统以英语作为标准通用语言；大多数国家的高等学府，大学院校，都开设英语语言文学专业，仅在中国，就有一百多所大学设有英语专业或英语相关专业；还有，电脑和互联网，也是建立在英语的基础上，这个行业的语言，就是英语，另外，在医学领域、建筑领域、文学领域，都与英语有极大的关联。

可见，英语的应用无处不在，我们已经身处在一个开口就是英语的时代和地方，英语对于我们而言，就像一日三餐对于人类而言不可或缺，只要这个地球存在，英语就会永远存续下去。而学好英语这门语言，对于我们来说，会有如下好处：

第一、从小培养良好的英语的听说读写的基础，在相关企业迎接更为复杂困难的英语学习大有裨益；第二、一旦毕业，选择英语类专业工作将使得我们的成功几率大为增加，比如：除了英语类专业之外，相关专业还有：国际经济法专业、国际贸易类、商务专业、医学专业、国际政治专业、历史专业、考古专业、传媒专业、舞蹈专业、财务专业、文学专业、师范专业、数学专业等，都离不开英语的学习或国外文献资料的查阅。第三、对于某些重点学校，或者与国外建立了友好交流关系的学校，只有那些具有优势英语的学生才有可能被录取参加国外友好学校的交流活动；第四、英语作为中考、高考的必选重点科目，其得分的高低，直接影响到是否在全班全年级占据优势，被名牌大学录取；第五、即使是有偏科倾向的学生，如果她的英语口语或者写作或者翻译有一技之长，将来即使是没有考上大学，他也会被社会广泛需要的，比如从事翻译、口译、英语教师、幼儿园老师、外贸行业等。第六、语言好的学生，其右脑的智商相对更高，反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻，在竞争激烈的社会中，更有优势，更容易夺得一些机会。第七、如果你想将来出国，就不会在语言关方面花费很多金钱、时间和精力去补课，而是一站式通达国外，获得更多良好教育的机会，也更容易引起外国机构的青睐，收到意想不到的效果。

说了这么多大道理，其实，这些离我们的生活都不远，千里之行，始于脚下，作为一门语言更是这样。只有小学、初中阶段打好基础，我们才能在未来享受英语带给我们的好处。也许大家会说，这些在学校教育里都能得到，但是不可否认，学校教育存在着短时间内不能弥补的缺陷，传统的教育方式并没有“授人以鱼”，而是应付考试的填鸭式教育，大多数学生大学毕业以后，并不能像上面说的那样应用英语，获得好处。原因很简单，就是学校教育一直重在“写”，忽视了“听”、“说”、“读”三个环节，成为标准的哑巴英语。于是，很多拿到了等级证书的人并不能用英语交流，发挥这门语言的特长。同学们可以想象一下这样的情况：加入一个人从小到大所有的表达方式只限于书写，不说一句话，那么很多年后，这个人会不会变成哑巴？答案是肯定的，同样，在没有纸张和笔的情况下，他是无法和人交流的，所以，要学好英语，最重要的，是把它说出来，大声的说出来，流利的说出来！

音标的的学习是个很重要的环节，它和汉语的拼音一样，我们从上学就开始学习拼音了，但是同学们，你们能不能将英语的音标也记的像汉语拼音一样的熟练准确呢？你们有没有不认识的音标？肯定有，而且还不少！所以在英语学习当中你们不能主动预习甚至是超前学习，因为没有人领读就不认识单词！学会音标是学习英语的第一步。这个被忽视的老大难问题，我们可以替你们解决。

多数情况下,我们学到的英语都是官方的、书面的语言，对口语的训练少之又少，因此很多人并不能在是交流中运用这门语言，因为实际的交流中夹杂了许多地道的英语，也就是真正的口语，而这些恰恰是我们听不懂、也不会说的。

举个例子，若大家在一段对话中听到这么一段对话:

“—Do you have any plans?

--Another day,another dollars!”

大家该做如何理解呢？相信任何一个仅仅接受了普通学校教育的人都不懂他的意思，但是这确实日常生活中必不可少的交际语言，而这段对话的意思就是：

“——有什么打算吗？

——和往常一样吧。（也就是中国人所说的做一天和尚撞一天钟的意思）”

相信我们每个人都会频繁的用到这样的说法吧；再比如英语中的“I am still alive and kicking.”意思就是“眼下过的还凑合吧。”诸如这样的英语才是真正的口语，可以用来交流和沟通的工具。

另外，我们会把交际英语总结归类，让大家轻松记忆，比如，“去哦能够代我向你的父母问好”这句话至少有四种说法：

Please give my regards to your parents!

All my love to my parents!

Regards to your parents!

Send your parents my best !

这就需要接受进一步的培训，来弥补学校教育的缺陷。我们的英语培训优于学校教育的是：听说读写全面发展，注重学生的交流和应用，我们可以采用国外的教学方式，让大家相互用英语交流，以实践我们所学的口语。这样一来，学生的综合英语素质将有一个质的飞跃，摆脱哑巴英语的尴尬。相信各位家长和我们的孩子们一样都渴望着英语真正的成为一种可以运用于实践的语言，成为自己的骄傲！而我们的培训能够为这样的美好憧憬打开铺就一道青云大道！

很多同学学不好英语，并不是他没有学习语言的天赋，也不是因为他是笨孩子，而是因为没有掌握有效地学习技巧和方法。而我们更注重“授人以渔”，教会同学们学习的技巧和方法，帮助你们拜托学习英语的烦恼，让学习也变成一件快乐的事情！

比如，大家都头疼不已的记单词。其实，英语中的基本单词也就两千多个，其他的都是派生或者合成出来的，我们会结合英标教会大家基本单词的记忆方法，并且教会你们掌握词根以及一些利用大脑机能的特殊记忆方法。

我们来举一个简单的例子，词根“dis”表示“不、消失”的意思，它加在单词前面表示否定，只要我们记住了这个规律，就不用在记“dis”开头的单词，只需要记住它后面的部分的意思。比如大家“like”是喜欢的意思，“dislike”就是不喜欢；“order”是秩序，“disorder”就是无秩序；“honest”是诚实，“dishonest”

就是不诚实。其实，英语中大部分的单词都是这样构成的，只要我们记住基本词汇和数量极少的词根，记单词将是一件十分愉快的事情，多数情况下，都可以根据词根准确的猜测单词的意思。

再比如语法，其实英语的语法相较于汉语的语法要简单很多，我们会通过联系汉语语法来讲解英语语法，让大家吃透它。汉语语法和英语的语法有很多共同点，比如句子成分基本上一致，再比如定语都是用来形容名词或者名词性短语的等等；二者之间也有一些区别，比如当英语的定语过长时可以用定语从句代替而将它放在所修饰的名词后面，但汉语不行。还

有另同学们迷糊的从句，其实这个很简单，只要学会了简单的句子成分，也就是词语作为句子成分的情况，就等于学完了语法的大半，从句其实和词语是一样的，二者之间可以相互转换。比如“lovely baby”中的“lovely”是作为形容词来修饰名词“baby”的，可以转换成“baby who is lovely”以定语从句“who is lovely”来修饰“baby”,在这里，“lovely”和“who is lovely”这个从句的功能是一样的。

对于从小接受学校教育的孩子来说，我们的培训将是一段特别的经历——迥异的学习环境、巧妙地学习方法、良好的学习氛围！我们将颠覆传统教育的思想，更加注重培养学生的积极性、激发学生的热情、唤醒学生的自信心！自信，对于任何人来说，都是至关重要的，甚至会影响到他的能力和未来的发展。

加入到我们的培训吧，你一定会有意想不到的收获，不光是知识，更是一种新的学习风貌，甚至是生活态度：热情、积极向上、豁达自信！经过这段培训，相信大家都会有一个共同的心声：I believe I can do！