中考数学反比例函数(大题培优 易错 难题)

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一、反比例函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题)

1.如图,一次函数y1=k1x+b与反比例函数y2= 的图象交于点A(4,m)和B(﹣8,﹣

2),与y轴交于点C.

(1)m=________,k1=________;

(2)当x的取值是________时,k1x+b>;

(3)过点A作AD⊥x轴于点D,点P是反比例函数在第一象限的图象上一点.设直线OP 与线段AD交于点E,当S四边形ODAC:S△ODE=3:1时,求点P的坐标.

【答案】(1)4;

(2)﹣8<x<0或x>4

(3)解:由(1)知,y1= x+2与反比例函数y2= ,∴点C的坐标是(0,2),点A 的坐标是(4,4).

∴CO=2,AD=OD=4.

∴S梯形ODAC= •OD= ×4=12,

∵S四边形ODAC:S△ODE=3:1,

∴S△ODE= S梯形ODAC= ×12=4,

即OD•DE=4,

∴DE=2.

∴点E的坐标为(4,2).

又点E在直线OP上,

∴直线OP的解析式是y= x,

∴直线OP与y2= 的图象在第一象限内的交点P的坐标为(4 ,2 ).

【解析】【解答】解:(1)∵反比例函数y2= 的图象过点B(﹣8,﹣2),∴k2=(﹣8)×(﹣2)=16,

即反比例函数解析式为y2= ,

将点A(4,m)代入y2= ,得:m=4,即点A(4,4),

将点A(4,4)、B(﹣8,﹣2)代入y1=k1x+b,

得:,

解得:,

∴一次函数解析式为y1= x+2,

故答案为:4,;(2)∵一次函数y1=k1x+2与反比例函数y2= 的图象交于点A(4,4)和B(﹣8,﹣2),

∴当y1>y2时,x的取值范围是﹣8<x<0或x>4,

故答案为:﹣8<x<0或x>4;

【分析】(1)由A与B为一次函数与反比例函数的交点,将B坐标代入反比例函数解析式中,求出k2的值,确定出反比例解析式,再将A的坐标代入反比例解析式中求出m的值,确定出A的坐标,将B坐标代入一次函数解析式中即可求出k1的值;(2)由A与B 横坐标分别为4、﹣8,加上0,将x轴分为四个范围,由图象找出一次函数图象在反比例函数图象上方时x的范围即可;(3)先求出四边形ODAC的面积,由S四边形ODAC:S△ODE=3:1得到△ODE的面积,继而求得点E的坐标,从而得出直线OP的解析式,结合反比例函数解析式即可得.

2.如图,已知直线y=x+k和双曲线y= (k为正整数)交于A,B两点.

(1)当k=1时,求A、B两点的坐标;

(2)当k=2时,求△AOB的面积;

(3)当k=1时,△OAB的面积记为S1,当k=2时,△OAB的面积记为S2,…,依此类推,当k=n时,△OAB的面积记为S n,若S1+S2+…+S n= ,求n的值.

【答案】(1)解:当k=1时,直线y=x+k和双曲线y= 化为:y=x+1和y= ,

解得,,

∴A(1,2),B(﹣2,﹣1)

(2)解:当k=2时,直线y=x+k和双曲线y= 化为:y=x+2和y= ,

解得,,

∴A(1,3),B(﹣3,﹣1)

设直线AB的解析式为:y=mx+n,

∴,

∴直线AB的解析式为:y=x+2

∴直线AB与y轴的交点(0,2),

∴S△AOB= ×2×1+ ×2×3=4;

(3)解:当k=1时,S1= ×1×(1+2)= ,

当k=2时,S2= ×2×(1+3)=4,

当k=n时,S n= n(1+n+1)= n2+n,

∵S1+S2+…+S n= ,

∴ ×(…+n2)+(1+2+3+…n)= ,

整理得:,

解得:n=6.

【解析】【分析】(1)两图像的交点就是求联立的方程组的解;(2)斜三角形△AOB的面积可转化为两水平(或竖直)三角形(有一条边为水平边或竖直边的三角形称为水平或竖直三角形)的面积和或差;(3)利用n个数的平方和公式和等差数列的和公式可求出.

3.心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟中,学生的注意力随教师讲课的变化而变化.开始上课时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y 随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分):

(1)开始上课后第五分钟时与第三十分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?

(2)一道数学竞赛题,需要讲19分钟,为了效果较好,要求学生的注意力指标数最低达到36,那么经过适当安排,老师能否在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目?【答案】(1)解:设线段AB所在的直线的解析式为y1=k1x+20,

把B(10,40)代入得,k1=2,

∴y1=2x+20.

设C、D所在双曲线的解析式为y2= ,

把C(25,40)代入得,k2=1000,

当x1=5时,y1=2×5+20=30,

当,

∴y1<y2

∴第30分钟注意力更集中.

(2)解:令y1=36,

∴36=2x+20,

∴x1=8

令y2=36,

∴,

∵27.8﹣8=19.8>19,

∴经过适当安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目.

【解析】【分析】(1)根据一次函数和反比例函数的应用,用待定系数法求出线段AB所

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